本页是网络最新发布的《副校长在教育系统治庸问责动员会表态发言材料》的详细范文参考文章，感觉很有用处，希望大家能有所收获。
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各位领导、校长、督学：
下午好。
今天，组织安排我在全县教育系统治庸问责动员大会上做表态发言，我深感荣幸。通过聆听聂局长的报告使我们深深的认识到加大治庸问责力度是加强广大干部的工作作风建设的重大举措，也是办人民满意教育的根本保证。为此，我代表城关镇教育系统全体干部职工承诺，将扎实开展治庸问责工作，弘扬干事文化，营造令行禁止、拼搏进取、风清气正的工作氛围。通过此次活动的开展将使我们城关教育系统领导干部的责任意识、大局意识、服务意识得到强化。具体做法如下：
一是以前所未有的恒心学习讨论，根治“庸”思想。
庸的根源在思想，思想有多远，行动有多远。会后，我们将借这次动员会的东风在最短的时间里结合工作实际，成立领导小组，制定工作方案，采取专题辅导、个人自学、集体研讨等形式重点学习胡总书记在建党九十周年重要讲话；十七届六中全会的精神；党政干部问责的相关规定；县委第十三次党代会精神，南漳县教育战线工作纪律、南漳县教职工管理的暂行办法等
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其次，积极开展四个大讨论:即以“建设四个南漳，推到跨越式发展”为主题的解放思想大讨论；以“治庸提能、治懒提效、治散提神、治软提劲”为主题的作风建设大讨论；以“履职尽责、遵规守纪”为主题的执行纪律大讨论，以“比教学访万家”为主题的创办人民满意教育大讨论，网络通过学习讨论，教育引导全镇教育系统党员干部职工改革创新走在前、奋发有为抢在先、履职尽责敢亮剑。从而树立正确的事业观、工作观、和政绩观。
二、以前所未有的决心转变作风，根治“庸”行为
庸的体现在行为。规范的教育行为是办好教育的基本要求。故此，我们将按照教育局的统一部署，组织全镇教育系统党员干部结合工作性质和岗位职责，全方位开展自我剖析，多渠道查找在思想品德、能力素质、履职尽责和纪律作风方面存在的问题，把问题整改贯穿治庸问责工作的全过程。具体的办法是：一是通过公开举报电话或者电子邮箱、组织三评工作、开展问卷调查、设置举报电话等方式，集中排查本单位及党员干部职工在“庸、懒、散、软”等方面存在的突出问题，深刻剖析种种表现及危害，深层次分析产生的原因，认真制定整改措施，扎实搞好整改。二是召开专题民主生活会，认真开展批评与自我批评，查找不足，明确责任，有针对地制定整改措施，切实进行整改。三是抓好一批正反典型，利用简报、网站、电视台、校园广播、板报等大力宣扬作风建设方面的好人好事，树立一批能力强、作风实、业绩好、学生、学生家长认可的“好教师”、“好校长”等优秀典型，进行正面引导；通过“亮剑庸懒散软”曝光台、通报一批“庸、懒、散、软”的学生、学生家长意见较大方面典型，心得体会起到警示教育的作用。 公文汇 www.gongwenhui.com
三、以前所未有的细心强化责任，问责“庸”能力
问责是治庸的主要办法，要治庸，不问责，治不了庸。因此，我们将重点检查镇内教育系统党员干部职工随意脱岗、带彩打牌、午间饮酒、不履职尽责等现象，通过明察暗访、组织检查、群众举报、等方式收集各个方面的“庸”能力信息，借助纪检组、人事科、治庸办、新闻媒体等严格执行问责制度。
总之，治庸问责是广大人民群众所望，是创人民满意教育所需，我们城关中心学校将抓住这一机遇，借势造势，刮大风、打大雷、下大雨从而实现广泛宣传零盲点、洗涤思想零污染、严明责任零疏漏、督办检查零间隙、严格问责零容忍的五零治庸问责工作目标。《副校长在教育系统治庸问责动员会表态发言材料》是由网络（）为大家整理的，如果您喜欢，那就继续支持关注我们。 稿子汇,范文学习文库
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