关于感恩学生演讲稿（精选31篇）

关于感恩学生演讲稿 篇1

　　老师、同学们： 稿子汇 www.gaozihui.com

　　大家好！ 稿子汇,范文学习文库

　　今天我演讲的主题是“感恩父母”。 稿子汇,范文学习文库

　　《论语。述而》中有这样一句话，子夏曰：“事父母，能竭其力；与朋友交，言而有信。”意思是：奉养父母要竭尽心力；与朋友交往，要言而有信。

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　　孝道是中华民族的优良传统之一，孔子把孝道作为人生修养的第一要着。“百善孝为先，原心不原迹，原迹贫家无孝子。”这句话的意思是：所有善的品质中，孝顺应放在第一位，孝顺不光体现在物质上，更体现在用心，如果只看重物质的话，穷人家岂不没有了孝子？比如一个很穷的人，他想尽孝，但实在没有钱，因此心里很痛苦，便立下远大志向，要通过努力来让父母过上好日子。 稿子汇 www.gaozihui.com

　　曾经有没有过，学习了、考试了，整天劳累、身心疲惫，回到家看到妈妈早早准备好的丰盛的晚餐，你默默吃完就关上房门一句话也没说？你是否知道妈妈也劳累了一整天？面对她的辛苦，如果你笑笑，说句“嗯，真好吃”，这简简单单的一句话，妈妈是不是会开心得很多呢？

　　人总是容易在失去的时候才懂得珍惜，所以请怀着一颗感恩的心去就面对自己的父母吧。有这么一句话令我深深感动，父母是弓，儿女是箭，为了把箭射得更远些，弓更弯了。孝敬父母，爱父母其实很简单。

　　父母是我们生命的源泉，他们把毕生的心血倾注在我们身上，在他们忙碌的身影后面，我们得到了温暖，得到了宝贵的爱，要报答父母、敬爱父母，甚至要超越父母。俗话说，青出于蓝而胜于蓝。

　　>学生感恩父母演讲稿16

　　现在的我是一名大学生，辛辛苦苦二十多年，我终于长大了，成熟了。辛辛苦苦的不是我，是生我养我，又把我拉扯大的爸爸妈妈。

　　身在异乡的我不会留恋外面的繁华，不会沉溺自由的快乐，更不会想到在外面安家。在我的'心里，时刻有个牵挂，那就是我的爸爸妈妈。想到曾经，我会不禁的流泪，因为当我生病时，妈妈为我流过泪，当我学习拿第一时，爸爸为我流过泪。今天有我，是因为昨天有为我操劳的爸爸妈妈，如今我长大了，伴随着成熟，我的心也长成了一颗感恩的种子，我要做妈妈的小棉袄，让妈妈感到果汁的甘甜，我要努力学习将来有所成就，找份好工作，替爸爸分担经济的压力，让爸爸享受果子成熟的喜悦。

　　我的生命是爸妈给的，我要用我的一生来回报他们的恩情。我曾经想过，总有一天我会离开他们，到另一个家庭去生活，但我不会让这另外的家庭离我爸妈太远，因为那样可以有时间常回家看看。我要做父母的乖女儿，我知道爸妈只要我幸福他们就会快乐，我要用我的贴心让他们快乐，因为那样我才会幸福。

　　无论在那儿，家总是最温暖的，爸常说：“在家千日好，出门一时难。”是的，“慈母手中线，游子身上衣”。我不高唱我多么的爱我的爸爸妈妈，我只愿带着这颗感恩的心回到时刻盼望我归来的家，乖乖的陪在他们身边，只要这样就好，我想。这是父母最需要的……

关于感恩学生演讲稿 篇2

　　敬重的各位教师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我是，特别快乐站在这里同大家探讨，今日我为大家演讲的题目是《读书使人进步，求知使人成长》。

　　亲爱的同学们，你还记得，我们第一次背上书包高快乐兴的走进学校时的情景？你还记得，我们翻开第一本课本、学写第一个字的喜悦与新颖吗？由于那踏进校门的一小步，我们的人生跨进了一大步。人生的探究之旅由此启航，我们以才智为帆，勤奋作浆，开头驶向那无比浩瀚的学问海洋！

　　我们的学校，是学问的宝库，是文化的走廊，是师生的乐府，更是人才的摇篮。在这里，没有遏抑、没有权威、没有功利，有的是得意的'同学们，有的是良师益友，除此之外，还有鲜活的课程与思想，制造的冲动与执着，不倦的探寻与思索……同学们，在如此的宝库中、走廊上、乐府里，我们沐浴着造成的阳光，你是否想过，今日该干些什么呢？晚上睡觉前，你又是否问过，今日收获了什么呢？狄更斯说过，“我所收获的，是我种下的。”每个人都有时机成为有才能的人，就看你去不去争取这个时机。

　　同学们，只要我们树立远大抱负，脚踏实地刻苦学习不懈探究，就肯定能用辛勤和汗水铸就漂亮人生！让我们努力学习，从我做起，从今日做起，打造书香校园，走好求学之旅，让文明之火薪火相传，让勤奋的汗水浇开学问之花！让才智之光照亮我们的心田！我们用拼搏书写一个无悔的青春！

关于感恩学生演讲稿 篇3

　　今天我汇报的主题有两个：

　　一、校园文化建设在学校、教育思想中的体现；

　　二、在听报告和观摩中关于“儿童课程建设实施”的思考。

　　内容一：校园文化建设在学校、教育思想中的体现

　　校名学生题 校园书香溢 爱心与民主 教改劲风起

　　对于“李镇西”这个名字老师们肯定不会陌生，他就是成都武侯实验中学附属小学的现任校长。个头不高、身体微胖、朴素随和、目光炯炯而睿智、言语幽默而率直（带着一股浓浓的川味）——这是李镇西校长给我留下的总体印象。我对他的了解源于参加班主任研修，以及他所著的《爱心与教育》《做最好的教师》《做最好的班主任》等畅销书籍，其中有的观点早已深入人心：如“教育是心灵的艺术，民主是教育的灵魂”“变语文教学为语文教育”“解放班主任和班主任的自我解放”“童心是师爱之源”等等，其“爱心、民主”教育，素质教育的思想和实践无不令广大教师感动、折服？也可以这样说，到武侯观摩新教育有绝大部分人是冲着“李镇西”而来的！

　　（出示校名）老师们，你是否留意其校名与其他学校存在不同？细心的你是否发现在校名的落款处写有“许晴航书”？“许晴航”——何许人也？书法大家？还是教育名人？皆否，实乃该校六年级三班一普通女生也！

　　“在学校里，最重要的就是学生。” 20xx年9月新校投入使用时，校长李镇西拒绝了找名人题写校名的建议，坚持向全校学生征集书法作品，从中挑一幅作校名。李镇西表示，学生应该在学校里留下美好印记，让他们感受到“我很重要”，从而激励他们更自信地发展。于是，从20xx年下半年起，学校就开始面向全校24个班1000多名学生征集书法作品。学生们甚是踊跃，交上来的作品有钢笔字、毛笔字，还有铅笔字。经过初选，全校一共挑出100多幅作品入围下一轮评比，最后大家都看上了许晴航的字。在开学典礼上，李镇西校长跟许晴航还开玩笑说：“等到你80岁时，你还可以牵着小孙子来这里，指着校名说，看，那就是奶奶当年写的。”由此事足以看出学校把学生摆在何等重要的位置，民主思想体现的是何等的淋漓！

　　（出示校园鸟瞰图）老师们请看——三栋四层教学楼矗立在校园的东半部，它们由北到南依次呈东西和西北东南走向排列，分别与弧形连廊相连，如同一本打开的书。（出示图片）美国作家狄金森的儿童诗《神奇的书》，被书写于正对大门的办公楼楼梯东侧的整面墙壁之上，沿着楼梯、顺着连廊即可到达所有楼层，步入每间教室——连廊内的墙壁上张贴着各学段的推荐阅读书目（出示图片），立柱周围摆满了书，教室内的书架上排列着的也是书……漫步其中，如同开启了一段神奇的阅读之旅！20xx年8月13日，李镇西校长的《只要有行动就会有收获》讲座，吹响了新教育实验的号角，新教育思想开始润泽附小，新教育实验开始进入师生的生活，其中，“建设书香校园，让阅读成为师生最日常的生活方式”就是重点推进的三大行动（建设书香校园、缔造完美教室、打造理想课堂）之一。

　　（出示图片）“让人们因我的存在而感到幸福”——这句话出自前苏联传记小说《普通一兵》，学校以此为校训，就是要让学生懂得爱，并传递爱！（图片）“爱满天下”是著名教育家陶行知的教育名言，它被雕刻于正对操场的连廊外侧石壁之上，连廊上还写有“书香怡情墨韵养慧”八个大字。由此可见，“爱心教育与民主思想”在校园文化建设中得到了充分体现！

　　【感悟一】

　　教育要回归原点，倡导教育家办学（学校需要鲜活、本真、以生为本、永不过时的教育思想），减少行政干预，杜绝功利思想，尊重教育规律，关注人的发展，“博爱、民主、科学”，让“书香、墨韵、和谐”充盈整个校园！让张贴于墙上的所谓文化“活”起来，让校园内的一草一木会“说话”，让你我都成为校园文化的`一部分，让校园回归于宁静溢满浓浓的文化味，让师生沉醉于书香争做真正的读书人！

　　内容二：在听报告和观摩中关于“儿童课程建设实施”的思考

　　报告溢彩呈 情真而意浓 九人做报告 五人谈课程

　　那么什么是课程？引用王兮老师的话：

　　课程即道（道——名词）：课程是教育的真理，是明亮的那方，是我们行走的痕迹，是经验、方法，是不断追求的道德和正义之心。

　　课程即道（道——动词）：课程是信其道而循其步，是自我的行走，是行走后的反思。是反思后教育理念和思想体系的建立和形式。

　　（出示图片）王兮，来自四川成都双楠实验学校，因为她对新教育（课程）有着自己独到的理解，所以被李镇西推荐做典型发言。

　　其主要观点摘录如下——

　　1、晨诵课程的学习策略：始终依循“因人制宜、因时制宜”的原则。如自编诗歌，把诗扩成话再到文；一年级“古诗欣赏”可采用“吟唱加舞蹈”的形式，二年级采用“趣闻加品读”的形式。

　　2、读写绘课程的编织：培养读图意识，鼓励孩子们给课文配画，与生活相联系。

　　3、课程的建构方法：以诗人为主题进行建构；以四季为主题进行建构；契合教材，将儿歌、古诗以及读写绘做一个主题的整合。

　　4、班级课程的创生：手工课程、口头作文课程、数学绘本课程、家长课程……

　　那么，儿童课程如何建构？

　　◇王胜老师在《对新教育的认识》的报告中谈到——从三方面来建构儿童课程：1、基础提高课程：成为基础、要有序，需改善师生关系、促进学生学习兴趣，进一步丰富教科书知识，最终超越教科书。2、自主发展课程：结合实际、适合儿童发展，发挥师生潜力。3、针对特殊学生研发课程：如学习障碍生、能力超长生，以及在奥数等方面表现突出的孩子。

　　那么，武侯实验中学附属小学的儿童课程到底是怎样研发的呢？

　　李镇西校长在他所做的《在教育中成长》报告中，是这样介绍的——

　　我们严格按照“定题——申报——审定——实验——评价——调整”这样的程序，对老师的课程进行了论证、实验和调整。分语文、数学、英语、美术、音乐、科学、体育等学科。老师们结合自身所教学科特色和自身爱好特长，再综合学生实际情况从艺术、阅读、手工、能力、智识、健身、实践、科普、旅游、棋类、制作、乐器等知识领域出发，开发了“唱唐诗、兴趣魔方、十字绣、象棋入门、彩纸童年、手鼓舞、陶艺、乒乓球、经济课程”等等让学生兴趣盎然的课程，最终形成64们各具特色的儿童课程。

　　虽然我们的儿童课程开发才刚刚起步，但不少老师已经做得有声有色、有滋有味……

　　比如：包红婧在《成长是一种幸福》报告中，叙述了她的“三国课程”开发——

　　（图片）包老师用诗意的语言，讲述了她与“萤火虫班”的孩子们，一起挖掘“三国文化”，研发“三国”课程的经历，师生在三国课程的研发过程中体验着共同成长的幸福。开展“三国”知识竞赛，读《三国演义》，办小报、做讲座，画三国脸谱，做孔明灯，做汤圆，表演三国课本剧、吟诵三国诗词……有的内容你可能闻所未闻，从单一到宽泛，从干瘪到丰盈，其用心程度可见一斑。

　　引用李镇西校长的话——新教育实验提出要研发卓越课程，就是要为孩子的成长铺设一条又一条“跑道”。在课程中，他们展现自己的潜能，凸显自己的特长，张扬自己的个性，看到自己的未来。每一个孩子都是一个独一无二的完整世界，因此不同的课程就为不同个性的孩子开辟了一个属于他的未来。

　　【感悟】

　　儿童课程的研发需因地制宜，适合学科特点和儿童的个性发展，符合学生的兴趣爱好和需求，有效利用学生和家长的优势（因为“每个孩子必是某个领域的专家，每个家长都是某个领域的行家里手。”），发挥教师的个人兴趣与业务专长，脚踏实地、踏踏实实的用心去做，用一颗心灵去呼唤另一颗心灵。

　　引用朱永新老师的话——“教室是河道，课程是水流，两者相得益彰，才会涌现教育的精彩。”

　　“有行动，就会有收获！”老师们！您还在坐等什么呢？

　　最后，请允许我以一首《沁园春》来结束今天的汇报——

　　蜀地武侯，千里路遥，万人称道。望实中附小，教改如潮；校园内外，书卷香飘。理想课堂，完美教室，课程研发热情高。待彼时，享完整生活，幸福滔滔。新教育如此多饶，引无数学府竞仰效。喜我们六中，底蕴丰厚；才俊辈出，各领风骚。新校在建，万象更新，师生阔步展今朝。已足矣，领滨州教育，还看我校。

　　（汇报完毕，谢谢大家！）

关于感恩学生演讲稿 篇4

　　微笑不仅仅是一种漂亮的表情，更是一种处之泰然、积极乐观的生活态度。人生在世，酸甜苦辣，冷暖自知，但能到世上走一遭，无疑是幸运的。微笑面对生活，保持良好的心态，既有助于提升幸福指数，也有助于赢得学习、事业的胜利。人生只短短几十年，何不微笑着面对生活！

　　微笑着面对生活，首先要微笑着面对自身的苦乐成败。生活中有欢快也有苦痛，欢快有时，人在欢快时怎能不露出由衷的微笑！但欢快时要切记享乐有度，不能乐极生悲。比起微笑着面对欢快，微笑着面对苦痛则要难得多，但微笑和苦痛并不相悖，“痛并欢乐着”才是积极的人生。面对苦痛，要信任它终究是临时的，肯定会过去，不能沉迷其中，要学会心理调整，准时扭转消极心态。生活中还交错着胜利和失败，人在胜利时露出成功的微笑是很自然的事，由于胜利不易，都是要靠流汗甚至流血才换来的，充共享受胜利的喜悦能鼓励我们更好地前行。但成功、胜利时也要居安思危，不骄不躁，要连续努力，才会有更大的`成功。面对困难和失败也要学会微笑，“失败乃胜利之母”，“世上无难事，只怕有心人”，唯有微笑面对困难和失败，做个有心人，才能不断克制困难，及早走出失败的阴影。

　　微笑着面对生活，还需要微笑着面对他人和社会。人是群居动物，需要与各种各样的他人打交道。微笑着面对他人，多取人之长补己之短，同时对别人的欠缺保持宽容，才能建立起良好的人际关系和友情。良好的人际关系是个人胜利的润滑剂，友情使我们得到心灵安慰，让我们活得更幸福。微笑着面对社会，就是要客观对待社会令人满足和不满足的两面，积极融入社会，并尽力联合他人改良社会。对社会中的真善美真诚地赐予嘉许和响应，推动真善美在社会上发扬光大。对社会上存在的丑恶现象可为之而焦虑，不行因之而偏执，要安静面对世间一切美丑，秉持“我为人人，人人为我”的理念并积极付诸行动，努力促进社会和谐。

　　微笑着去面对自己，正确对待苦乐成败，并且努力勤奋学习、工作，我们每个人的生活会更幸福，事业会更胜利；微笑着面对他人和社会，我们的人生会更积极、更饱满、更有意义。因此，微笑着面对生活，既事关个人胜利与幸福，又事关社会和谐与进步。一个人要想拥有这样的心态，需要不断地加强自身修养，需要持之以恒身体力行。

关于感恩学生演讲稿 篇5

　　尊敬的各位教师、亲爱的同学们：

　　大家好！我是来自六年级的。今日，我要演讲的题目是《安全伴我行》。“生命”一个多么鲜活的词语；“安全”一个多么古老的话题；“幸福”一个多么美妙的境界。生命仅有在安全中才能永葆活力，幸福仅有在安全中才能永具魅力。

　　生命是何其可贵！有了生命，才有欢乐与悲伤；有了生命，才有期望与梦想；有了生命，才有竞争与拼搏……世界上最珍贵的莫过于生命，而生命对每个人却仅有一次。所以，有人说：“生命是宝藏！”，有人说：“生命是黄金！”，而我说：“生命是花朵！”就像春天里绚丽多彩的花朵！可是，有些人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。

　　一小学生到一所高中参加活动时，一不细心撞到玻璃切伤了耳朵；宁安泥石流夺走了一百多名少儿的生命……这种意外给学校安全带来了极大威胁。此外，因楼道拥挤造成学生受伤、课间打闹造成划破或骨折、课堂上被铅笔尖扎伤等等意外也时有发生。

　　应对一个个触目惊心的例子，应对一个个血泪交织的杯具，能不令我们扼腕叹息、痛心疾首吗？只因为忽视了安全问题，一个个如鲜花般的生命在瞬间凋零，给家人、朋友以沉重的打击。屡屡发生的学校伤害案件更引发了我们的重视和思考。

　　而汶川地震又将学校安全教育推上了一个高度。那所坚持进行安全演练的学校在关键时刻拯救了孩子们如花的生命。

　　我们要深刻认识到：安全工作并不是校长及后勤教师的事，更不是办一次手抄报、开一次班会和搞一次活动就能够完成的事。

　　同学们：大地震为我们敲响了警钟，我们能够不画手抄报、能够不答安全知识教育问卷，可是我们必须明白，当自我遇到危险的.时候，如何避免和远离伤害。

　　所以，我们必须做好安全教育工作，学习怎样保护自我，安全教育不仅仅是活动教育，更是习惯教育；安全教育工作不仅仅是校长及教师的事，更是我们每一个在校学子义不容辞的职责！

　　我们应当牢固树立“珍爱生命、安全第一，遵纪守法、和谐共处”的意识，具备良好的自救自护素养和本事，进而养成良好的习惯！在安全问题上，我们必须防范在先，警惕在前，必须树立人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全的意识，必须用思想和行动共筑生命的防护墙。

　　所以，同学们，让我们行动起来，从今日开始，从此刻开始，从我开始，做安全教育的示范者、传播者、先行者，同时，也是受益者！我的演讲完毕！多谢！

关于感恩学生演讲稿 篇6

　　尊敬的老师们，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　3月5日是学习雷锋的日子，老师领着我们在步步前坪集合后，来到了碧洲公园。

　　老师让我们在广场周围将垃圾尽可能的捡干净。话音刚落，大家纷纷开始行动，我也不例外，将早已准备好的塑料手套套在手上。眼睛扫视着地上，生怕自己遗漏下一片纸屑。在圆滑的鹅石上，我发现了几个小小的烟头，我兴奋极了，似乎发现的并不是几枚烟头，而是几枚更有价值的东西，我把它们捏起，轻轻放入垃圾袋中。我环顾四周，发现草坪上的落叶废纸最多，就像嫩黄的毛毯上染上了褪色的污渍，显得特别刺眼。于是，我小心地踮起脚尖，来到草坪上，弯下腰就拣了满满一袋子的垃圾，正当我准备走出草坪时，目光被几块嵌在土中闪闪发亮的东西吸引住了，走近定盯一看，才发现这是啤酒瓶打碎了的玻璃。我一一拾起小块玻璃，玻璃片就让我捡完了。

　　在回校的途中看着鼓鼓的袋子，我就仿佛看到了一片洁净的天地。雷锋的精神，是什么呢?通过这次活动，让我明白，学习雷锋，并不难，就是从生活中的每件小事做起，多一份爱心、多一份细心、多一份关心。

　　他，做的事令我们敬佩;他，又有着许多故事;他做的好事数不胜数，他不仅为我们做好事，甚至还为我们付出了生命。他就是“雷锋”叔叔。

　　3月5日是雷锋日，是纪念雷锋叔叔的日子。大家也在学雷锋做好事，人人都在争当活雷锋。就连老师们也在正当活雷锋呢。

　　有一位同学在公园里捡垃圾，正巧被老师碰到了。老师就在班会上给大家说了说。你们猜，这个人是谁呢?

　　下学了，有一位同学扶老奶奶过马路让老师看到了，那你们再猜猜，这个人又是谁呢?

　　放假了，老师去超市买东西结账的.时候，看到有一位同学主动给人们让位。这个人又是谁呢?

　　在公交车上，有一位同学主动让座，又被老师看到了。这个人就是我。

　　捡垃圾、扶老人过马路、主动让位让座，做这些事的人都是我。我觉得有人会问我，我为什么有这么做呢?

　　我这样做还有一个故事呢：以前，妈妈总是告诉我，雷锋叔叔是我们的好榜样，我们要学习雷锋叔叔。每年的3月5日是雷锋叔叔的纪念日，人人都要做好事。就连我们这些小孩子也不能放过这个的日子。人人都要学习雷锋叔叔，争当下一个雷锋叔叔。

　　我想，同学们听了这样一个故事一定也会学我做好事的对吧?

关于感恩学生演讲稿 篇7

　　公公起身，太阳充满了整个大地。背着书包，心情很好，唱了一首小曲，快步走在学校的主干道上。

　　红色的跑道充满热情，大理石制成的旗台庄严肃穆，加上花草的点缀，在不失现代青春活力的情况下，彰显百年名校的沉稳气度。学校主干道两边的树和盆栽都很赏心悦目。我看着这一切，我的骄傲涌上心头。我们的校园多美啊！

　　一个小哥哥不小心摔倒了，大哥哥赶紧跑上前扶起他，关切地问：“摔倒了吗？”疼吗？”弟弟看到大哥关切的眼神，快要掉下的眼泪很快就收了起来。他笑得很灿烂，说：“不疼，谢谢大哥！”然后他又背着书包向教室跑去。我们的校园多美啊！

　　一张小纸片飞啊飞，后面跟着一个扎着两条辫子的.小女孩。她快步走着，伸手去抓空中的小纸片，抓了几下，然后就停在了那里。当小纸片掉下来时，她急忙捡起来，放进垃圾桶。透过阳光，我看到她站在垃圾桶旁边额头上晶莹的汗珠。我们的校园多美啊！

　　一个老师拿着一大摞作业本，喘着气。一个同学跑过来笑着说：“老师你好，我来帮你写作业吧。”老师笑着点头说：“谢谢。”“没关系。”！同学和老师对视一笑。一缕阳光离开了他们，仿佛他们镀上了一层金色的光辉。我们的校园多美啊！

　　我们的校园是多么美丽和谐啊！保护草坪的“绿色使者”；关闭水龙头的“水精灵”；那些尊敬老师，主动帮着做作业的“小帮手”，这些小天使不正是体现了我们实验小学的风采吗？他们不是我们学校的代言人吗？

　　和谐校园有赖于我们共同创造。哪怕是关水龙头、捡一张纸、扶起小学生这种鸡毛蒜皮的小事，只要我们做好了，坚持做好了，认真做好了，那么和谐的校风一定是为我们创造的，和谐的校园一定是我们保护的。

　　同学们，让我们一起努力：创建和谐校园，从零开始！

关于感恩学生演讲稿 篇8

　　亲爱的老师们、同学们：

　　绿色环境是健康和自然的象征。绿色能给我们带来生机和活力。和谐的自然环境必然会给我们带来身心愉悦和无穷乐趣。“松树林里有月光，小溪里有水晶石”，让我们感到宁静；“大漠孤烟直，长河落日圆”，让我们触摸壮丽；让我们听听噪音，“蝴蝶一直在跳舞，娇嫩的莺儿只是在哭泣”。“春水碧如天，画舫听雨眠”，让我们亲近闲适；“李唐梨花落胭脂，毛茛花开白雪香”，让我们欣赏美景。下雨天，让雨滴亲吻你的脸颊；雪，让雪花栖息在眉心；给蚂蚁喂一顿美餐，给花朵和花蜜浇水；迎接晨光“你好”，告别月光“晚安”。

　　在中国古代传说中，是女娲创造了人类。在西方神话中，是上帝创造了人类。我们把一切都归功于遥远的上帝，却从不感谢真正的母亲——大地。地球有一个美丽的环境。它给了我们绿色的河流，郁郁葱葱的山脉，清新的空气，明媚的阳光，肥沃的土地，丰富的矿物质和各种各样的生物。它是花香的发源地。那是一个充满欢笑的世界；它是温暖和舒适的摇篮。然而，那只是以前。近年来，由于人类对环境不够珍惜，随意砍伐树木，生存环境遭到严重破坏，各种环境问题随之而来。各种关于环境的惊人数字令人毛骨悚然，这实际上已经向我们发出了严正警告：如果我们只是盲目地吮吸大自然的乳汁，而不立即采取行动，我们将加入保护环境和拯救家园的战斗，最终我们将毁灭自己。为了保护地球母亲，我们需要携起手来，尽我们所能。有人问：“我能怎么办？”答案很简单：从我做起，从小事做起，从自己的岗位做起。有这么简单吗？对，就这么简单！请记住：你和我都是浪花中的一滴水。当无数的水滴汇聚起来，就会是汹涌的波涛，就会有波澜壮阔的大海！一个人的力量是有限的，但是无数的'限制组合起来就是无限的，就会有坚不可摧的力量！

　　回顾从我们身边流走的每一滴水：当你我洗碗刷碗，洗脸刷牙，洗头洗澡，冲马桶的时候，你我有没有想过节约每一滴水？当你我使用电灯、电话、电脑、空音、饮水机、复印纸、文件纸的时候，我们实现环保了吗？而历史和现实告诉我们，一个不保护生态，参与环保精神的国家是很难繁荣的。一个不保护生态，以参与环保精神为支撑的社会，难以保持长治久安；一个不保护生态，不参与环保精神的民族，是很难自立的。同样，一个不保护生态，不参与环保精神的校园，也难以持续发展。参与环保不是一个应时的话题，而是一个永恒的话题。

　　参与环保，从我做起，就要在思想上倡导环保，以参与环保为荣，以破坏生态为耻，摒弃“家在做大事，破坏算什么”的思想。"一千英里长的堤坝在一个蚁巢中坍塌。"一些看似很小的破坏，就像“蚁穴”一样，侵蚀着坚实的基础。参与环保，从我做起，就是要体现在日常生活中。在残酷竞争的市场中，我们是企业家和奋斗者，而不是享乐主义者和游手好闲者。要甘于吃苦耐劳，把环保作为战胜困难的助推器，把环保作为战胜困难的传家宝。参与环保，从我做起，是思想上的奋进。大家都来献计献策，围绕生产管理的薄弱环节进行技术革新和创造。参与环保，从我做起，就是在管理上精益求精。蒲松龄说得好：“有志者事竟成，一百二十秦关归楚；努力工作会有回报，

　　3000块的工资能把吴吞了。作为一个有责任感、荣誉感和使命感的年轻人，每个人都应该抓住每一点时间。只要他努力，就一定能找到参与环保的方法。现在，我惊喜地发现，长明灯熄灭了；几天后电脑消失了；没有人随地吐痰；复印纸的背面再次被用作废物，污水更少，树木更少被砍伐。现在终于明白，参与环保是我的责任。一切都是那么值得！

　　离不平凡只有一步之遥。从我做起，节约一滴水、一度电、一张纸，从自己的岗位做起，持之以恒。你我都是成功人士，你我都是伟人。

　　我的演讲结束了，谢谢大家。

关于感恩学生演讲稿 篇9

　　同学们，我们学校的育人目标是：为社会输送具有健全人格的合格公民，为国家培养具有远大理想和百折不回人格的弘毅之士。为了激励和促进同学们成为合格公民弘毅之士，学校制定了东城中学“梦想少年”系列评价方案，本学期我们对该方案做了修改和完善，现在我将修改部分向各位同学解读如下：

　　1. 梦想少年评价体系共分三级：五项学子、梦想少年、弘毅少年。

　　2.各类学子的评定标准：

　　诚信学子：

　　1.作业、考试独立完成，不偷看，不抄袭

　　2.诚实无欺，不对老师、家长、同学撒谎

　　3.言行一致，答应老师、家长的事要做到

　　4.团结同学，不是自己的东西不能拿

　　5.主动承认错误，不做损人利己的事。

　　静心学子：

　　1.达到专心课堂要求4项以上者，且上学期间不带手机。

　　2.课间文明休息，不追逐打闹，不大声喧哗。

　　3.集会、出操时做到静齐快，不讲话、不打闹。

　　4.独立、认真完成作业，订正及时、主动。

　　5.课堂上听讲认真，神情专注，能够倾听每一个人的发言。

　　阳光学子：

　　1.课堂上坐得正、答得响。

　　2.不理怪发，不染发烫发，不留长发和指甲。

　　3.积极参加各种课外活动，并在音体美劳等方面有特长者。

　　4.传播正能量，心态阳光，乐于助人，能主动服务班级和同学。

　　5.考试成绩在D以上。

　　文明学子：

　　1.不出人网吧和其他营业性的娱乐场所。

　　2.言行要文明，爱护公物，不乱扔、不乱踩、乱摘，不说脏话， 不顶撞老师，不给同学取侮辱性绰号。

　　3.见到垃圾主动捡起，看到水龙头滴水主动关掉。

　　4.穿戴整洁大方，佩戴红领巾或者团徽，见到老师主动问好

　　5.有排队意识，就餐、集会、外出活动等要有秩序。

　　奋进学子：

　　1.遇到困难不退缩，勇敢面对，并及时反思总结。

　　2.课堂上记得勤、想得深，课堂表现突出。

　　3.学习成绩优异，处于年级前50名。

　　4.热心帮助同学，及时阻止不良现象。

　　5.能合理自主安排课余时间，每天给自己布置学习任务，并认真学习。

　　3.各类学子评定办法：

　　每月评定一次，学生在月初根据各类学子评定标准进行申报，月末班主任组织学生对照标准进行互评，再由各任课教师结合平时表现、红绿卡得分及获得荣誉情况进行认定，由年级组颁发奖状。一个学期中，同一项目被年级评定2次以上者，可申报当学期的校“学子”。

　　4、梦想少年评定办法是：年级五项学子评定中达到三个不同项目且均在2次以上的可申报当学期的校“梦想少年”。

　　同学们，今天我跟大家讲了这么多，就是希望每位同学认真对照评定标准，积极申报各项学子，学校、年级组在评定五项学子时不设名额限定。只要你达到每项学子评定中5条标准就是当月的学子。

　　今天我想讲的第二件事是：“弘毅少年”评定，弘毅少年为学校的最高荣誉，为了激励更多学生，学校将弘毅少年的评比由原来的一年一次改为一学期评比一次；至今我们已经评定的弘毅少年有：王静雯、葛辰钰 赖砚儿 徐杭艳覃贝尔 赵炳亮、柯东、郭怡、李依瑶、金炀盈、江子妍、朱天豪、胡碧菡、谭滢、陈阳阳、张佳依、方渊仟、高金炜。

　　希望这些同学平时严格要求自己，担负起弘毅的责任；本学期学校团委学生会将组织七八年级的弘毅少年开展“弘毅少年在行动”的活动，目的就是要充分发挥这些同学的榜样示范作用，成为真正的栋梁之才。

关于感恩学生演讲稿 篇10

　　尊敬的评委老师，亲爱的同学们：

　　大家晚上好!我是来自xx班的。今天，我演讲的题目是《找准人生方向，对成功说“so easy”》。

　　不知道大家有没有过这样一种体验，当你身处一个陌生的环境时，比如说走在一片茂密的森林里，你首先会感到迷茫，进而感到焦虑，接着你会发现少了点儿什么东西，并不断寻找它以帮助你走出森林，摆脱困境。没错，你在寻找的就是方向，一个能带你走出森林的方向，一旦你找准了方向，并沿着方向努力，你就能够在成功走出森林后说一句“so easy”了。人生又何尝不是一个在森林中行走的过程呢?我们自从呱呱落地期，就仿佛进入了森林中，未来的一切都显得那么的迷茫，不确定，然而，随着年龄的增长，阅历的增多，我们认清了方向，并沿着这一方向树立了一个有一个短期目标，为此而努力奋斗，最终走出森林，获得成功。这，就是方向的力量。方向的力量是巨大的。曾在一篇文章上看到一句很富哲理的话，想在这里和大家分享一下。这句话是这样说的：“一个人迈向成功，重要的不是所在的位置，而是所朝的的方向。”

　　相信在座的各位包括我在内，大多数都是来自普通家庭的普通百姓吧，这是不是就意味者我们与社会上所谓的“官二代”“富二代”相比就低人一等了，碌碌无为，不能成功了呢?不!尽管我们现在位置比较低，但只要我们拥有远大的理想，找准通往成功的方向，努力奋斗，就能成功。位置只是起点而已，方向才能引领成功。最近在看一本书，书名叫《周恩来自传》，里面有一段故事我印象很深。说周恩来在上小学时，有一次老师问同学们为什么来学校读书?有的同学说“为光宗耀祖而读书”：有的同学说为将来有份好工作而读书，轮到周恩来时，他却说“为中华之崛起而读书”。年少的周恩来从小就树立远大的目标，并朝着这一方向而努力，之后的事实也证明了他成功了，他作为总理努力为推动中国的发展，成为中国乃至世界最具影响力的，在他是逝世后，联合国降半旗致哀。我们要向周恩来学习，特别是作为被称为“天之骄子”“祖国的未来接班人”我们要认清人生方向，树立人生目标。我刚进大学时，目标就是朝着成为一名优秀的桃李满天下的教师而奋斗。

　　我们要向周恩来学习，特别是作为被称之为“天之骄子”“祖国的未来接班人”的大学生的我们，我们要认清人生方向，树立正确的人生目标。我刚走进大学时，目标就是朝着成为一名优秀的桃李满天下的教师，我也一直为此而努力奋斗，我认真对待每场考试，积极参加

　　学校社团活动。有时间就去自习学习。我相信我一直沿着这一方向努力下去定能成功。同时我也相信聪明的在座的各位沿着自己所选的方向努力也一定能够成功的。方向，是前进的灯塔;方向，是胜利的号角;方向，是成功的基石。让我们共同努力起来，找准方向，树立目标，努力奋斗，迈向成功，然后大叫一句“so easy”,相信我们的未来会更加美好，相信我们的未来不是梦。

　　我的演讲完了，谢谢大家!

关于感恩学生演讲稿 篇11

　　尊敬的老师们、同学们：

　　大伙好！

　　“寒雪梅中尽，春风柳上归。”在这个春回大地、万物复苏的季节里，大家某某中高三全体师生聚集在这里，隆重举行“迎高考考试百日誓师大会”，在此，我谨代表高三全体老师向同学们致以春季的祝福！

　　距离高考考试只有三个月的时间，时间短暂而宝贵，考验大家的重要时刻到了！非常多同学正在为了达成我们的生活理想而忘我的拼搏，但是，也有一些同学由于一模没考好而垂头丧气，丧失了自信心，还有些同学由于一模考得太好反而平添了重压，总担忧下次就不可以达到那个分数。

　　同学们，瞎想、烦燥都是没用的，都不如付诸行动。既然非用功不可，就应该愉快地去用功。因此，不要觉得学习非常痛苦，而要让自己感到学习是一件愉快的事。像如此强迫自己感觉快乐，自然就会快乐。另外，大伙也可以幻想考上大学之后的“快乐生活”，你就会以愉快的心情面对高考考试复习了。美国的心理学家威廉。詹姆斯如此说过：“人有一种惯性，心里想：我要如何，结果真的就会如何。”也就是说，自己感觉痛苦便会痛苦，假如感觉快乐便会快乐。同学们，高考考试复习是件苦差事，但是假如你能以积极的心态对待这件苦差事，你就会收到更好的成效。

　　第二，第一轮复习立刻就要结束了，大伙要使用最后的这段时间把各科的主干常识梳理了解，进而构建常识框架，要掌握把书本读薄，讲的就是这个道理。主干常识高考考试一定会出题，而且，只有当你完成了常识框架的构架，才能做到融会贯通，举一反三。另外，也要把平日学习中不是主干常识、但一定是考试范围内的这部分常识漏洞补上。特别要看重课本上的阅读材料，虽然不是主干要点，但涉及到定义上的东西考生必须要了解，要知道一些。

　　第三点，冲刺复习阶段同学们可能感觉在各方面都存在非常多问题。而一下子解决所有问题是不可能的。大家第一得弄了解问题出在哪个学科，然后拟定一个整体的冲刺计划，并且严格实行。但是，大伙应该注意，个人的.计划要紧跟老师的整体复习计划。比方说，第二轮复习立刻就要开始，主如果进行专题练习，提高做题能力。大伙应该积极配合各科老师，多做题，而且要认真考虑出题规律和做题办法。

　　尤其是针对一些薄弱题型，要进行密集式的集中练习，一般能达到一种顿悟的成效。再比方说，5月份一般是高考考试模拟实战演习，主要练习的是考试综合应试方法，比方说怎么样合理分配时间，怎么样对付考场上出现“卡壳”现象等临场发挥方法等。各科都会安排很多的模拟考试，而且教师都会提出非常多具体的建议，大伙肯定认真领会，并且要主动地运用到每一次考试中，从而形成我们的能力。有句话说的好，“把平日检测当作高考考试，把高考考试当作平日检测”。这句话强调的就是，大伙要认认真真对待平日的每一次检测，另一方面，要以平静的心情对待高考考试，从而做到充分发挥我们的水平。

　　大伙都了解“临阵磨枪、不快也光”的道理吧。其实，不少高考考试状元的经验之一是考试前天天都做适量的题，这正像运动员、歌唱家，天天都要练练功、喊喊嗓力。俗话说，台上一分钟，台下十年功，大家考生也是一样，要不断练功，常常做题，如此进入考场，才会找到感觉，方能无往不利，不慌不乱。

　　第四条建议是，要掌握在做题中“查漏补缺”。在平日做题时，不放过任何一个常识上漏洞，必要时，要翻开书重新复习有关常识，做到“回归基础”。那末，那些是“漏洞”呢？做题时，做错的、没思路的地方就是“漏洞”。高考考试考试题目往往是“题在书外，理在书中”，而且是“万变不离其宗”。所以，大伙只须打下一个坚实的基础，就可以做到“以不变应万变”。

　　第五条建议就是要看重以前做过的错题。大伙应该把典型错误哪个是记到错题本上，并且要常常温习。这是一个很奏效的学习技巧。大伙必须要坚持。

　　同学们，运动员在赛场上能否进入竞技状况，与竞赛的成绩关系是非常密切的。考试也是一样，考生在考场上是不是进入状况，对考试成绩也是密切有关的。所以，同学们应该调整自我心态、增强信心。大家既然需要面对高考考试，就可以把高考考试看成一次挑战，一次勉励，一次进步的非常好机会。假如大伙能以珍惜高考考试的心情对待，心态自然就比校平静，信心也会随之倍增。

　　同学们，古语云“狭路相逢勇者胜”，期望大伙在这个决定生活的要紧关头，把握我们的运势，发挥“亮剑精神”，努力拼搏一百天，用你们的勇气和汗水，创造生活的奇迹！

关于感恩学生演讲稿 篇12

　　亲爱的老师，同学们：

　　大家好!

　　青春是一本厚厚的书，记载了我们最美好的回忆;青春是一场梦幻的冒险，把幼稚的我们蜕变为成熟懂事的人。青春是一次华丽的演出，演绎出我们年轻时奋斗的岁月;只有一条荆棘丛生、弯弯曲曲、坑坑洼洼的小路。为了自身的目标，为了磨练自身的意志，我们必须果断的选择这条路。

　　从我们降生到世上那一刻起，注定要经历一翻彻骨寒。有人要逃避磨难，导致被小小的寒气所x。我走在这条路上，永不后悔。我赤着双脚.用双手扒着荆棘，荆棘的锋芒和我的肌肤一次次零距离接触，伤痛让我一次次动摇决心，但我固守阵地，决不动摇!强忍伤痛依然义无反顾的朝目的地前进。虽说伤痛时常让我疼痛难忍。我却从中总结了不少经验，伤痕弥合留下了不少疤痕，每一个伤疤都是一次挫折，都是一次经验的积累，都是一次成长的标志，因此我不悲伤，坚定的'走下去。只有在这样的道路上我才能充分挖掘自身的潜能。

　　荆棘并不可怕，可怕的是没有信心、没有勇气走下去，半途而废。没有荆棘的道路，没有挑战性;没有挑战的人生，没有意义;没有意义的人生，生不如死!!荆棘的道路上成就有勇气、有自信、有智慧、有梦想的人!荆棘的道路上锤炼了人的意志，荆棘的道路上打磨了人的梦想。走在荆棘的道路上，用古人仁的经验告诫世人，成功的人必须有成功的路，成功路上必定坎坎坷坷、荆棘丛生，荆棘丛生必定能苦其心志。

　　只要我们有坚定的信心和勇气，荆棘便不会阻碍我们通向成功。相反，荆棘是我们成功的垫脚石，磨难使我们越挫越勇。在荆棘丛中开辟道路!我要在荆棘中开辟道路!

　　这就是我的人生，像滔滔江河一泻千里，奔腾向前，不论山高路远，将咆哮着、冲刷着、呼啸着、激越着，卷起千层波浪，无所畏惧不怕征途艰险冲向波澜壮阔的蔚蓝色大海。

　　精彩的人生就是这样，闪烁最耀眼的光芒，绽放最美丽的花朵，播撒爱的阳光雨露，彰显人性最完美的瑰丽风采，披荆斩棘、跨越高山、渡涉大河、迎着狂风暴雨去实现最辉煌壮丽的理想。有路，沿着路走，无路，也要开辟出一条光明的通道来，哪怕汗水浸透大地，哪怕血染江河湖海，哪怕道路曲折艰辛，哪怕前程有狼虫虎豹妖魔鬼怪，呼吸不止，奋进不息。

关于感恩学生演讲稿 篇13

　　各位老师们：

　　大家好！

　　古人云：“有志者，事竟成。”所谓志，就是指—个人为自己确立的“远大志向”，确立的人生目标。人生目标，是生活的灯塔，力量的源泉，如果失去了它，就会迷失前进的方向。确定了人生的目标，才可能选择生活的道路，进而才能够掌握、控制自己的人生。

　　有了目标，人生就变的充满意义，—切似乎清晰、明朗地摆在你的面前。什么是应当去做的，什么是不应当去做的，为什么而做，为谁而做，所有的要素都是那么明显而清晰。于是生活便会添加更多的活力与激情。使我们自身隐匿的潜能得到充分地迸发，为实现高素质的人生打下坚实的基础。

　　追忆历史，任何年代，任何国家，社会结构都接近—种金字塔状。大量的人处在金字塔的底部，只有—小部分人处在金字塔的顶部。处在底部的人只能做普通的工作，有普通的收入，实现不了自己的梦想和包袱，而处在塔顶的人则是蒸蒸日上，享受丰厚的财富，发展前途不可限量。然而人们往往忽视了，这些身处塔顶的'人，曾经也处在底部，是—个默默无闻、普普通通的人，—步—步地攀上了金字塔的顶部。

　　细心观察—下，社会上绝大多数人的—生都在平庸中度过，尽管他们也在辛勤劳动，终身奋斗不止，但是只能扮演无足轻重的次要角色，其根本原因在于他们缺乏真正的内动力。社会的要求，别人的约束，使他们对待生活、工作还算尽责，却很少去想怎样才能够让自己的人生有翻天覆地的变化。也就是说，处在金字塔底部的大多数人与处在金字塔顶部的少数人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目标。

　　有什么样的目标，就有什么样的人生。或许你觉得自己现在的地位是多么卑微，或者从事的工作是多么的微不足道，但是只要你强烈地渴望攀登成功的巅峰，将自己摆在整个社会的宏观世界之中，认真做好人生定位，明确奋斗目标，并愿意为此付出艰辛的努力，那么总有—天你会如愿以偿，获得成功。

　　人生目标可分为长远目标和短期目标。如果—个人没有长远目标，那么他的人生将是盲目的，—切的努力都将是无用功。但如果—个人没有短期的目标，他将不知道自己每天要做些什么，脚步不知道朝什么方向迈出。将人生的长远目标划分成—个个节点，就成了每—个时期的短期目标，仿佛人生的驿站。所有的短期目标都指向同—个方向，为长远目标做基础，这就是所有成功的人所遵循的公式。

　　“千里之行，始于足下”。即使有了目标，实现它也需要—个过程。成功的人是最有梦想、最明智，也是最有毅力、最坚定。他们懂得—切的成功都不是—蹴而就的，都需要通过艰苦卓绝的努力，不断地改进和提高；成功的人绝不会只以事情做完为满足，而会要求自己不断地做得更好，以获取更大的成功。

　　希望我们每—个人从现在开始就制定人生目标，从点滴做起，落实人生目标。抛弃那种无聊地重复着自己平庸的生活，努力去挖掘自己内在的潜力，激发自己的闪光点，相信是金子不论在哪里迟早都会发光的道理，不管遇到什么艰难险阻，终究会取得成功。新生活就从确定目标之日开始。

关于感恩学生演讲稿 篇14

　　尊敬的老师们，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　我想我就是一只船，在汪洋的大海中，漂泊不定。前方的路是未知的，充满了神秘，没有谁的人生是平坦的，这谁都知道，而当挫折真正降临，又该怎么办？哭丧着脸放弃吗？好似不是吧。

　　曾经读过这样一则故事：《我用九次微笑改写人生》。故事主要讲述了一个酒店服务员在面对客人的“恶语”时，并不是愤怒与哭泣，而是一个比一个更灿烂的微笑。她的真诚感动了客人，也正是因为这样，她从一个普通的小员工成为了酒店领事。一年后，她坐在了总经理办公室。

　　也许你会瞠目结舌，也许你根本就不会相信，可是这确确实实地证明了微笑的力量是伟大的。可能当时比女孩儿优秀的人有很多，但成功的终究不是他们。难道你能说这只是一个巧合，不过是她幸运罢了吗？当然不是，要知道，一个真诚的微笑足以融化一颗心啊！

　　早上，漫步在小路上，享受着自然的宁静，熟悉的花草，陌生的味道，给予我美的享受。正沉醉在这“良辰美景”中时，一声刺耳的鸣笛声划过，紧接着看着自己的裙子接受了“自然的洗礼”――被溅了一身的黑泥。镇静，不要愤怒，不要沮丧，只是轻轻一笑，呵呵，这有什么好生气的，也许司机今天有急事，也许他是个初学者，还不懂得技巧而已，回去换一件衣服不就得了？于是继续保持着微笑，而迎面而来的却是一个“仇敌”，不要以白眼相对，嘴角轻轻上扬，在她惊异的'目光中牵起她的手，用微笑化解仇恨，换来的是臆断无暇的友谊，真好啊。想到这儿，我不觉又笑了。

　　微笑的力量是多么伟大，古人云：“笑一笑，十年少。”微笑可以化解人心中的仇恨，可以洗刷人的灵魂，虽然它无法扭转乾坤，却可以把悲愤变成快乐，让挫折变为挑战。它比春风温暖，吹绿了杨柳；它比花儿芬芳，让心田花香弥漫；它比太阳伟大，照耀着人们，把希望带给大家，用阳光扫遍每一个角落，扫去一切黑暗。熄灭你的怒火牢骚，给予你春风拂面的清爽。它是宙斯的法宝，代表着永恒，拥有神圣而不可估计的力量。

　　没错，就似我这样，嘴角上扬35度，将会发现天更蓝，云更白，心也随之愈发灿烂。

关于感恩学生演讲稿 篇15

　　尊敬的领导、各位同事:

　　大家好!

　　首先向组织今天竞聘活动的各位工作人员表示感谢，您们辛苦了！我非常感谢领导给我们广大青年职工提供了这次展示个人才华，证明自我能力的机会!此时此刻，当我平静地坐在这挑战与机遇并存，成功与失败同在的讲台上时，内心不仅充满了舍我其谁的信心，同时也做好了勇于拼搏，敢挑重担的准备.我叫，xx年入行，先后干过记帐员、储蓄员现从事综合柜.拿破仑说过:“不想当将军的士兵不是好士兵”.适逢这次难得的培养机会，我本着锻炼、提高的目的走上讲台，展示自我，接受评判因为我深深地知道在这充满生机与活力的新世纪，“做你所爱，爱你所做”，或许这才是我抓住机遇，把握命运的关键所在.

　　如果我竞聘成功，我的工作思路是:

　　第一，以扎实的工作，锐意进取的精神，当好社领导的助手.在工作中既要发扬以往好的作风、好的'传统，埋头苦干，扎实工作，又注重在工作实践中摸索经验、探索路子，多请示汇报，多交心通气，积极协助社领导做好各项工作.

　　第二，以“勤恳务实、勇于创新”为信条，加强学习，提高自身素质.一方面加强政治理论知识的学习，不断提高自己的政治理论修养和明辩大是大非的能力.另一方面是加强业务知识和业务技能的学习和更新，在工作实践中辩证的看待自己的长处和短处、扬长避短，团结协作，不断充实完善，使自己更加胜任本职工作.

　　第三，以吃苦耐劳，求实创新的态度，找准工作切入点.老实地讲，在金融体制改革不断深化，银行业竞争日趋激烈的形势下，要保持存款的增长，将是一项长期而艰巨的任务.因此，我把坚持开展以客户为中心的优质服务作为组织存款的重要手段，在创造良好的社会形象的同时，提高工作效率，尽量方便客户，让客户能主动上门寻求服务，使之成为我社存款的稳定来源.万科公司老总王石说:“市场并非很艰难，你用多一分工，就会有多一分回报”.

　　在学习和实践过程中，我积累了一定的社会经验和工作经验，为我能胜任基层信用社的每一项工作打下了扎实的基础.特别是调入x信用社工作三年多来，我走遍了每一个角落，熟悉xx镇和x信用社各方面的情况.在工作中，我稳健的办理每一笔业务，年年圆满完成了领导下达的各项任务.200x年，我社营业室贷款收息x万元，比200x年增收x万元，今年6月末，营业室收息x万元，又比去年同期多收x万元.

　　我相信:世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人.“疾风知劲草”，我会在今后的摸索中，面对困难，更加朝气蓬勃，更加主动地搞好工作，在工作实践中得到锻炼，经受考验.过这次竞聘，我愿在以后的工作当中，励精图治，立足本职，专研业务，勤奋工作.在求真务实中认识自己，在积极进取中不断追求，在拼搏奉献中实现价值，在市场竞争中完善自己.胜固可喜，败亦无悔!

　　谢谢大家!

关于感恩学生演讲稿 篇16

　　尊敬的老师、亲爱的同学们大家好：

　　我叫 是二年级四班的学生，很高兴能与大家一起分享我的快乐，我今天演讲的题目是“我读书我快乐”。

　　如果你问我最喜欢做的事情是什么？我会毫不犹豫的回答，是读书！每当爸爸从书店里买书回家，我都会冲上去把书抢过来看。要是碰到我喜欢看的书，我会忍不住一口气把它看完。

　　我最喜欢看的书籍是《儿童故事大王》，里面的故事可有趣了，有《狼和小羊》、《三个和尚》、《狐狸和乌鸦》从这些故事里，我能学到许多做人的道理和优秀品质。我最喜欢的是《农夫和蛇》，读了《农夫和蛇》令我深受启发，故事讲的是一个寒冷的冬天里，一名善良的农夫，在路上看见一条要冻僵的蛇。好心的农夫将蛇放在自己温暖的怀里，蛇苏醒后，张口就咬农夫，可怜的农夫很快毒性发作死去了。农夫临死前，后悔自己好坏不分，最终送了命。

　　故事告诉我们一定要分清是非对错，不要被坏人坏事的假象迷惑。在生活中，我们要乐于助人，但是如果有坏人向我们求助，我们不要理会。还有，我们做人千万不能想蛇那样恩将仇报，对关心帮助我们的人，要懂得感恩。

　　书是知识的源泉，读书是我快乐的源泉。读书能给我们的生活带来快乐，也能帮助我们健康成长！我读书，所以我快乐！

　　谢谢大家！

关于感恩学生演讲稿 篇17

　　在快节奏的现代生活，人们无论读什么书都喜欢速战速决，但是我想说，阅读是一个过程，一次思考，一种享受。

　　小时候，可能因为父亲是老师的缘故，我们家有数不清的书，书架，桌上，床头，凡是伸手就能拿到书，抬眼就能见到书。每天晚上躺在床上，我总是让父亲给我讲书本里的故事，同样的故事讲了一遍又一遍，我听得是津津有味。在父亲绘声绘色的描述下，我伴着书里的故事情节进入了梦乡。

　　等到我能够认得一些字了，书成了我的好伙伴。读完父亲给我买的童话故事和作文选，小小的我踮起脚尖，在父亲的书架上，翻遍了各种经典名著，地理百科，甚至教科书，重复的故事看了一遍又一遍。记得有一次，我翻到了一本书，打开书本，我立刻被书中描述的"仙石传说"给吸引住了，神秘的大观园，金陵十二钗，宝黛之恋，虽然年幼的我对经典名著《红楼梦》看得似懂非懂，但是书在我的眼里神奇无比，书中的人物活灵活现，书里的情节令人回味无穷。

　　后来我考上了大学，我最爱去的地方就是图书馆。藏书丰富的图书馆为我开启了一扇新的阅读之窗，书本带我进入了一个前所未有的新奇世界。我像海绵一样贪婪地汲取书本里的各种知识。大学里，我又重温了几次《红楼梦》，每一次的阅读都带给我不一样的感受，每一次的思考都能让我领略经典所带来的各种艺术魅力。

　　现在我成为一个母亲了，不管再忙再累，每天我总会尽量抽出一些时间陪伴孩子一起阅读，就像小时候父亲陪着我阅读一样。我会和孩子一起讨论书中的情节，一句话，一张图片，一个标点符号，我们会表达各自的想法，天马行空，甚至离题万里。我们享受缓慢阅读的过程，在文字里寻觅和感受乐趣，在思考中培养探索和辩证的`精神。

　　生活中，网络和手机等阅读方式似乎成了主流。浅阅读让我们陷入快速、快感、快扔的读书模式中，无法汲取真正的营养。如果想让我们的孩子也能拥有思考和探索的品质，首先要从我们自己做起，关掉电视，收起手机，享受慢阅读的过程。一起阅读的时光是我们和孩子最美的回忆，远胜于千千万万的说教，让我们一起期待慢阅读所带来的改变吧！

关于感恩学生演讲稿 篇18

　　尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

　　大家上午好!

　　我是x年级xx班的xx同学，别看我是一个小学生，其实我是一个“环保志愿者”，虽然我年龄上还不能成为真正的环保志愿者，但我的行动是环保志愿者的行动!我今天给大家演讲的主题是“环保你我他，环保靠大家”!

　　因为我的爸爸妈妈是环保志愿者的缘故，我每到周末休息的时候，都会跟着我的爸爸妈妈戴上手套去河边捡垃圾，我已经跟着他们捡了有两年了。捡垃圾这件事情看似很小，但其实大家一起真正行动起来的话，甚至可以还我们自己一条清澈的河流。

　　我和爸爸妈妈常去捡垃圾的那条河，正是我家旁边的那条河，平常也不是没有工作人员打扫卫生，只是工作人员打扫的速度，赶不上别人乱扔垃圾的速度，人们晚上丢进河里的垃圾，总是会在白天浮出水面，这些垃圾会漂浮在河岸边，让我们整个城市都看起来不那么整洁了。爸爸妈妈带我看了一次河岸边成堆的垃圾，问我要不要和他们一起来保护我们的环境，我就那么激动地答应了!因为我想要把我们所居住的环境变好，我想要将我们的世界变得更加美丽!

　　在我跟着爸爸妈妈以及另外一些环保志愿者捡垃圾的这两年里，我见到我们家旁边的那条河流从发黑的水，又变回了清澈见底的水，以前我都没想过里面有鱼，现在我捡完垃圾会在河边上蹲着看一会儿鱼，看一会儿我保护了它们，它们才得以被我们看见的鱼，它们都非常的可爱，有大的有小的，虽然长大了还是会被我们吃掉，笑，但它们一定也愿意在干干净净的'水里面游来游去吧!哪怕最后要被人们吃掉。

　　同学们，你们在生活中有参与到环保的队伍里吗?如果有的话，上来与大家分享分享吧!如果还没有的话，那跟我一起去环保吧!我们一起来改变我们的环境，一起把我们的世界变得更加美丽，怎么样?

　　我们的主席说过“绿水青山就是金山银山”，这是真的。如果你们见过美丽的绿水和美丽的青山，你一定会为那些被污染的黑水发愁，你一定也会像我一样想要加入到环保行动里的，一定的!如果你也要加入环保行动里来了，那么我们的世界一定会变得越来越好的!

　　谢谢大家倾听，我的演讲完毕!

关于感恩学生演讲稿 篇19

　　尊敬的各位领导，各位老师：

　　大家好！

　　我演讲的题目是《爱心、责任》。

　　有人说，人的一生中能遇到几位好老师是莫大的幸福。从小学到大学，在成长中，我遇到了一位位好老师，他们的关爱和教导，让我深深的体会到了这种幸福；由此，在学生时代，我便有一个愿望，那就是：我也要成为一名教师。

　　毕业后，我如愿成为一名教师，曾经的梦想成为了现实。当我满怀着期待和喜悦的心情来到++小学时，三排简陋的砖瓦平房，里外凹凸不平的砖土地面，曾给了我不小的失落，但我知道，人民教师，是一条奉献的道路，在城乡教育资源不均衡的现实条件下，乡村的孩子更需要专业的老师，我为我的选择骄傲。

　　在学校工作的这些年，站在三尺讲台，日复一日地讲授知识，十分平淡，也十分平凡，但我心存感激，因为这片热土给与我成长、成熟的舞台，身边的老师更是用爱心和奉献，为我树立起了榜样，让我懂得：与有肝胆人共事、从无字句处读书。

　　我的同事张老师，是一位教学二十载的老教师；一身朴素的运动衣，一双运动鞋，一个经常伏案工作的身影，是她给我最深的印象，每天早晨她早早的去教室，陪同孩子们一起晨读，

　　放学后还要给学生门辅导作业。

　　除了工作中的用心，课外她对学生的关心和爱护，也是无微不至的，特别是对住校生，她经常到学生的宿舍，了解她们的生活情况，看看他们吃了些什么，冬天的夜晚是怎么度过的？嘱咐孩子们睡觉的时盖好被子，白天要穿暖衣服，这些都成了她平日里最操心的事。她对孩子们的爱不仅仅在课堂，在学校，还把爱带到了学生的家里。有一次，班里的一位女同学，在家里因为不小心摔断了胳膊，张老师一听到这个消息，就着急得带了营养品去看望她，当这位受伤的孩子看到张老师时，兴奋和激动的暖流涌动而出，紧紧地拉着老师的.手，感动的一句话都说不出，这时他的伤痛似乎也减轻了许多。张老师鼓励她说，要好好的吃饭，好好的养病，不要担心落下的功课，这些我都会给你补上的。此后，张老师一下班，就不辞劳苦去给这个孩子补习功课。但是她却忘了家里还有另外一个孩子在等着她辅导。记得有一天放学，我找张老师探讨一个教学方面的问题，当我到她家时，她还没有回来，他放学回家的儿子很埋怨的对我说：“郭老师，我妈心里只记着她的学生，好像学生才是她的娃，而我永远只能排第二，他什么时候才能记起我呢？”听了他的话我哽咽了

　　有人说，教师的高尚不在于他培养了多少科学家、艺术家，而在于他的细微之处，以师德关爱人，影响人，培育人。这就是我们的张老师，像妈妈一样的老师。她给予学生的不仅仅是知识，更是倾注了她毕身的精力！虽然教师这个职业没有耀眼的光环，但在她的呵护下，一批批学生走出了农村，走向了他们热爱的工作岗位。这就是吃也清淡，穿也朴素，始于辛劳，结衣平凡的一位乡村教师，所彰显的人格魅力。所以我暗下决心一定要像张老师那样，深深的扎根在乡村这片广袤的土壤里，让我用爱心和付出，滋润着祖国的花朵！

　　高尔基说：“只有爱孩子的人，他才可以教育孩子”。爱是教育的灵魂，是师德的永恒的主题，我班里的田丹同学由于小时发烧，几近聋哑，她常常跟不上课，我就利用自习和放学时间，单独辅导他，一个简单的字母都要教她读上几十遍，虽然她的发音仍然不十分准确，但是每当她读出一个字母时，都会咧着嘴憨憨的对着我笑会，我也会竖起大拇指，给她一个灿烂的笑容，并告诉她：“你真棒，你是最棒的！”

　　作为一名参加工作不久的年轻教师，我一定要努力工作，以一个教师的真诚的爱，去理解，宽容，尊重，和关心每一位学生，用爱铸师魂。

　　记得一个星期天，我去集市买菜，走着走着忽然一位妇女朝我走来，抓住我说；“郭老师我可追上你了。”我愣住了，那位妇女急忙解释说：“我是你们班常倩倩的妈妈，我经常在外打工，才刚回来，当我向孩子问起她的学习情况时，孩子就滔滔不绝的给我讲起你，说你的课是讲得很精彩，他们都听得的津津有味，课余你还经常辅导她们几个学习有困难的学生，生怕她们把功课落下。孩子还告诉我，你让他做一个懂事的孩子，理解父母，好好学习，让父母安心的在外打工”。听了孩子的话。我心里有种说不出的高兴，我从内心深深的感谢你！把孩子交给您这样的老师，我才能够放心的出去打工！家长的话虽然朴素而平实，但它时时提醒我，怎样才能做一个让家长放心，让人民满意的好教师！

　　同行们，关爱留守儿童是全社会的共同愿望，也是我们的神圣职责。让我们携起手来，争做“爱心妈妈”。

　　如果用物质条件来衡量我们,我们并不富有。但我们付出的不仅仅是勤劳，还有情感。收获的是学生的爱心，家长的支持和孩子的点滴进步。虽然平凡，我们的脊梁却支撑着祖国的未来；虽然清贫，我们的双手却托举着明天的太阳。

　　此刻当我荣幸的站在这个演讲台上时，我的同事们，还有中滩、渭南、新阳等兄弟学校的教师们，他们仍像无数个平凡的日子里那样，守着神圣的三尺讲台，手持粉笔，默默耕耘，用大爱谱写着乡村教师的感人篇章。他们没有惊天动地的豪言，却在脚踏实地的苦干，没有责怪抱怨，却秉着滴水石穿的信念，没有身为人师的骄傲自负，却在收获着一季又一季的桃李芬芳，硕果满园。他们是这个舞台上真正的灵魂力量，真正的幕后英雄。有一种人生最为美丽/那就是教师，有一首诗歌最为动听/那就是师德/我赞美这样的人生，我崇尚这样的师德！

　　作为一名新时代的人民教师，我想说：我的选择是光荣的，是无怨无悔的。

　　谢谢大家！我演讲完毕！

关于感恩学生演讲稿 篇20

　　亲爱的老师，同学们：

　　你们好！

　　我是二年级一班的，今天，我发言的题目是《让我们怀有一颗感恩的心》。

　　我们要感恩父母，感谢父母对我们生命的赐予，感谢父母对我们的无私付出和养育之恩，我应该用自己的实际行动感恩父母。用心学习，认真完成作业不让他们为我们的学业操心;做力所能及的家务，让他们能多休息一会儿;不抱怨、不顶撞父母，让家庭充满欢声笑语……

　　我们要感恩老师，感谢老师对我们心智的启迪和生命成长的关怀，感念老师对我们的辛勤付出和教诲，人生旅程上，老师丰富了我们的心灵，开发了我们的智力，为我们点燃了希望的光芒。我们感恩老师就要做到，在课堂上要认真听讲，作业工整，遵守校规校纪，虚心听取老师的批评与教育，做一名文明守纪的好少年。

　　我们要感恩同学，感谢他们在我们困难时给予的帮助，寂寞时给予的`陪伴，痛苦时送上的安慰。让我们在与同学的相处中，也怀着一颗感恩之心，多一些宽容与理解，少一些争吵与冷漠;多一些真诚与团结，少一些欺骗与隐瞒;多一些和谐与温暖，少一些分裂与嫉妒。珍惜同学的情意，因为这是我们一生最宝贵的财富。

　　我们要感恩校园，校园是我们大家学习的园地，我们在校园里快乐学习的同事，应该做到：保护校园环境，不随意乱扔垃圾、不随意破坏花草树木，让校园因我们的存在而更加美丽

　　同学们，生活中总有值得感恩的一切，让我们学会感恩吧，少一点牢骚，多一点感恩，少一分冷漠，多一分感谢，怀着一颗感恩的心，去看待世界，我们便会发现，生活原来是如此的和谐和美丽!愿所有人都能拥有一颗感恩的心!我的演讲完毕，谢谢大家!

关于感恩学生演讲稿 篇21

　　亲爱的同学们：

　　大家好！

　　读书可以让我们无知的领域不断缩小，读书可以让我们更加丰富起来，成熟起来。读书可以使我们感受到茫茫宇宙的无限神奇。

　　何谓“读书的三重境界”？日：为知，为己，为人。

　　其中说道：为知，就是为了积累知识，增长学问、见识和智慧。

　　为己，就是古人所说的修身、正己，培养自己的人格、道德和情操。这是读书的第二重境界。

　　为人，不是“今之学者”的“装饰自己，给别人看”的“为人”。

　　为此，必须多读书，读好书。宋太宗说：“开卷有益，朕不以为劳也。”皇帝如此，一般读书人更应该把读书当成一种永不疲倦的好事来对待。遇有和自己观点不同的，也要拿过来看一看，甚至研究研究，以便从正反两面获得经验和教训，增加知识和才智。总之，博学从而多才多艺，这些都是“为知”的需要，也是读书人的最起码、最基本的要求和目的。

　　读书不为大学，不为面子，只为你开阔眼界，丰富人生，等你老了还能想起我曾经奋斗过，而不是什么都没有。这正所谓汉乐府说的“少壮不努力，老大徒伤悲”。我们现在还小，应该抓紧时间，因为“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。用时间计算，我们只有两万多个日子了，在不珍惜那就后悔莫及了。

　　如果你的反思是对的'，那么你必定要想到什么是该做什么是不该做什么的。比如在学校里，读书学习是我们的天职；在老师孜孜不倦的教诲下，我们的羽翼渐渐丰满；在家里，上网是我的课余爱好，与网友们谈天说地，侃侃而谈，是我人生一大乐趣；奔驰在操场，享受狂奔的欢愉。

　　一个爱读书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。只要有书陪伴，就有无穷的欢乐。在读书的道路上要去不断地寻找快乐，必然会遇到很多的苦恼，但是若达到了一个境界，就会真正体会到此苦亦为甜，此甜藏苦中。

　　同学们，要读书，就要好读书，读好书；就要到多彩的书海中遨游，不断的汲取营养，积蓄能量，才能学到真正的知识。

　　我的演讲完毕，谢谢大家！

　　演讲人：

　　20xx年xx月xx日

关于感恩学生演讲稿 篇22

　　各位老师，各位同学：大家好！

　　今天我演讲的题目是《动物是人类的朋友》。

　　动物和人类一样，是有血有肉的生命。他们也知道什么是痛，什么是爱！人类所拥有的一切，他们也拥有！

　　然而我们都知道藏羚羊下跪的故事。那只是为了肚子里的孩子，跪在猎人的面前的藏羚羊，没有能够逃过猎人的枪口！

　　我们也知道羚羊飞渡的故事，悬崖边走投无路的羚羊，它们采取牺牲一半救一半的方式，跳过了悬崖，获得了新生！

　　藏羚羊为了自己的孩子、为了自己的同类，能够跪对猎人的枪口、能够牺牲自己的生命，可以看出它们是感情动物。我相信只要人类好好地对待它们，它们会跟人类友好相处的，它们一定会成为人类的。好朋友。

　　动物是人类的'好朋友，青蛙帮庄稼除害虫，小狗帮人们把门看，小猫帮我们捉老鼠……总而言之，动物就是我们的好朋友！

　　动物不光是我们的好朋友，还是我们的好老师呢？莱特兄弟研究鸟类的飞行原理，发明了飞机，圆了地球人的飞天梦；科学家们又利用了鲸的“流线体”身体，改进了船体设计，大大提高了轮船的航行速度；科学家们还从鱼儿在水中自由升降的现象中得到启示，发明了潜水艇；模仿袋鼠造出了会跳跃的越野汽车；模仿贝壳制成了外壳坚固的坦克……

　　可是，为什么还有这么多动物受到不平等的待遇？虐待砍伐树木和随意捕杀动物，使许多动物无家可归，甚至走向了灭绝！这令我们是多么地痛心！举一个身边的例子吧！现在，不知你有没有发现，我们身边，周围，大树上，房顶上，还是天空中，小鸟越来越少了？就连平时常常看到的麻雀也很少见了？这是为什么呢？是任意地捕杀？还是空气的污染？是家园的减少？还是食物的匮乏？这一切的一切都是我们人类一手造成的！

　　其实，爱护动物并不难，只要尽自己一份力去帮助那些流浪的小狗小猫，让它们有家可归，甚至是一只受伤的小鸟，也要尽自己的力量，让它能够重新飞上蓝天！让我们的生活更加美好！保护人类的朋友，从现在开始！

　　同学们，让我们携起手来，一起去保护动物，保护环境。让动物真正成为我们的好朋友！

　　谢谢大家！

关于感恩学生演讲稿 篇23

　　尊敬的园领导、敬爱的老师、亲爱的小朋友以及在场所有的家长们：

　　大家好！我是大二班妈妈，非常感谢幼儿园给了我这个机会，让我代表各位家长在这里发言！

　　孩子是我们的希望，作为家长，我们都希望孩子有一个健康快乐的童年。入园的这几年孩子的每一份进步得益于园领导思路的开放，得益于老师的敬业和奉献，由此，我们万分感激每位园领导和老师，是你们用智慧装点着孩子们多姿的世界，用爱心打扮着他们幼小的童年！你们对孩子们所付出的爱心、耐心和关心，不但赢得了每一位家长的敬意，更将永远铭记在每一个孩子纯真的心中。相信长安区九幼积累多年的教学经验和教学理念，一定能培养好祖国最灿烂的花朵，孩子交给咱们九幼，我们家长放心，工作也更安心。

　　今天的体操节又给孩子提供了一个平台，相信，我们的孩子在活动中，能收获健康;在竞争中，能学会合作；在游戏中，能得到锻炼，同时也因为我们家长和老师的参与，会让孩子在关爱中体验亲情，在融洽中体会快乐。

　　此时此刻，就让我们尽情地领略孩子们的运动之美吧！相信我们的孩子最行，相信我们的孩子更棒！

　　最后我用最诚挚的祝福来结束我的发言：祝福小朋友们天天向上，茁壮成长！祝福老师们健康、快乐！祝愿所有的家庭幸福美好！祝福我们所有的小朋友们能够在本届运动会上展示出你们的美丽风采！

　　孩子发言：亲爱的小朋友们，爸爸妈妈们，你们好！我是大二班的。

　　老师说，今天是我们九幼的小燕子体操节，更是我们孩子的体操节，所以我们要参加比赛了！我们从老师那里学会了很多很多的运动本领！今天，我们会非常努力的参加比赛的！爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和老师们一定要给我们加油噢！我们个个都是好孩子，我们每个人的身体都锻炼的棒棒的！无论我们是否能够拿到第一名，但是只要我们积极参与了、认真努力的做好了，我们就是最棒的！合：

　　让我们共同祝愿长安区九幼20xx年小燕子体操节圆满成功！谢谢大家！！

关于感恩学生演讲稿 篇24

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家下午好，我来自九年级六班的，今天我演讲的题目是：托起你的手掌，撑起一片天

　　对我而言，如果说师生之间能够走到一起，是一种等待了十四年的缘分，那么现在一起在走，则是此生莫大的幸福。

　　我至今仍无法忘却的，是您讲课时的从容和洒脱，仿佛那只是一场排练了无数次的话剧，而您，是那个卷握着剧本的导演——自信，坦荡，宛如胜券在握的将军。

　　师者，以涵养身心，启迪灵魂，我有时想，哪一位老师影响过我的人生呢？，我笑着摇摇头，太多了。一年级的.老师教给我知识，启蒙我的求知路；三年级的老师让我懂得什么是责任，给予我掌握人生的资格；七年级的老师让我懂得了人生挫折阵痛后的欢愉；九年级的老师教会了我如何拿捏情感与理智，让我在遭遇人生激流时不至于恣肆横流和停滞不前。

　　老师，是塑造灵魂的使者！多少责任，多少期望，多少梦想成真的翅膀，都回荡在追梦的青春路上。曾几何时，我们成长的点滴烙印在师生彼此内心深处，曾几何时，生活中那刻骨铭心的瞬间，串联起了我青春路上，悠长悠长的美好记忆

　　大爱无须多言，梦想诉诸追求。对于师生之间，我觉得：走在一起是缘分，一起在走是幸福。

　　教育的真谛不是给人以知识，而是灌注一个人的灵魂，托起一个人的心灵世界，像一只手掌，撑起了天空的伞，然后无言，只是在雨后默默地离开，只有天空，和躲在伞下荫庇的人记得。

　　有一首诗这样赞美兰花：幽兰多清雅，花开不浮华。叶立蕴正气，高洁胜奇葩。师者，医人之灵魂，筑国之根基。大爱千秋，师者无痕。心事浩茫连广宇，于无声处听惊雷。老师：您知道吗？在我心里，老师是一株山谷幽兰，平凡而清雅、秀美而高洁！

　　敬爱的老师们！志存高远当脚踏实地，梦想成真需实干兴邦！这，是一个梦想绽放的时代！这是一个激情澎湃的舞台！让我们在老师

　　的目光里实现自己的理想！让我们和着老师的节拍，高唱凯歌去迎接圆梦路上的万丈荣光！

　　我的演讲到此结束，谢谢大家！

　　演讲人：

　　20xx年xx月xx日

关于感恩学生演讲稿 篇25

　　尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我是五班和六班的吴。我今天演讲的题目是“我爱读书”

　　蓝天里谁最幸福？它是一只鸟，因为蓝天给了鸟一双坚硬的翅膀；茫茫大海中，谁最幸福？它是一条鱼，因为大海给鱼一个广阔的世界；如果你问我最幸福的事情是什么，我会毫不犹豫的告诉你：读书！我觉得世界上最幸福的事就是读书。书读起来贵，拿在手里珍贵，打开来虔诚。读书的时候，思想在书中游走，情绪在书中起伏，这就是书的魅力。

　　小时候在妈妈的故事里长大。每天晚上，在柔和的灯光下，妈妈开始给我讲书中有趣的故事，把我带进了一个神奇的世界：我无法想象皮诺奇的鼻子有多长，我羡慕孙悟空翻了十万八千里的筋斗，我想带着圣诞老人乘雪橇给孩子们送礼物。听着听着，不知不觉进入了一片甜蜜的梦境——在蓝色的夜空中，我仿佛是一只长翅膀的。在宇宙中自由翱翔……突然，我梦见自己变成了故事里的斑比、善良的侏儒、可怜的流浪狗、流浪猫……听着妈妈神奇美丽的故事，盯着她的书，我开始知道，书里有那么多有趣的故事！从此我开始爱书。

　　闲暇时，我喜欢沉浸在书的海洋中，静静地品味书中的故事。我曾经为那个卖火柴的小女孩流下同情的.眼泪；我也为《皇帝新衣》里的蠢皇帝而笑；从《水浒传》开始，我遇到了宋江，他忠厚宽容；三国演义里，遇到诸葛亮，足智多谋；在《钢铁是怎样炼成的》这本书里，我学会了克服困难的力量。在书中，我发现了一个又一个秘密：森林猿猴是人类的祖先，灭绝的恐龙又高又可怕，古代人钻木取火……哦，这个世界曾经那么美好！我就像一只勤劳的蜜蜂，孜孜不倦地在书的百花齐放中采集花粉。它像海绵一样，日夜吸收着知识海洋中的水分。我从书上学到了欣赏，真善美。我也从书中学到了爱，学到了邪恶的后果。

　　走进浩瀚的书海，呼吸书香的清香，世界充满欢乐，书香最迷人！翻开一本好书，马上会听到很多声音：有智者在说话，有勇者在激情呐喊；有秋月般美丽的小夜曲，有春潮般雄壮的交响乐；有春花凋零的叹息，有鸟儿归巢的唧唧声。书籍是无限的宝藏，给我增添了丰富的知识；书是快乐的天堂，让我忘记所有的悲伤。书是冬天的阳光，带给我春天的温暖；书是沙漠中的绿洲，给了我新的希望。书陪伴了我一年又一年，我在书香中逐渐成长。

　　读书，多好！

　　我的演讲结束了，谢谢。

关于感恩学生演讲稿 篇26

　　这里的花芳香而美丽.你一定认为这是一个公园。没有！这不是公园，这是我们未来的世界——月亮城。

　　在一个春天，一艘宇宙飞船带着世界各地的人来到这个迷人的月亮上。人们把R1市美容师机器人留在了地球上。多年来，由于环境污染物品的不断使用和污染河流和青山的废气和废水的产生，地球上的空气、蓝天、河流、青山和绿树已经失去了它们以前的样子。它必须留在地球上清理垃圾，给地球母亲一张美丽的脸。

　　月亮上没有房子，所有的人都被美丽的嫦娥仙女邀请住进了她的“广寒宫”。在月亮上，有月亮仙女和玉兔作伴，每天都有美味佳肴和美酒。人在那里生活不用拼命工作挣钱，小学生不用努力学习，生活安逸。起初，人们认为月球上的一切都比地球上的好得多，但随着时间的推移，人们开始怀念他们在地球上的时光，那里的人们每天都很开心。

　　辛苦的工作、赚钱，学生们每天也要辛苦地读书、学习，但是人们之间多么和谐、快乐呀，每天吃着是自己的劳动赚来的成果，比什么都甜美!

　　真是“天上一日，人间多年”呀!经过几十天的时间，也就是地球上已经几十年的光景了，地球上的环境已经被R1城市美容师机器人改变了模样：空气清新了、天空更蓝了、河水更清了、青山更青了、绿树更绿了……小鸟们叽叽喳喳地成群、鱼儿成堆地在河里悠闲自在，就连地球上早已灭绝的恐龙也复活了，在绿树丛中不停地穿梭、嬉闹。当我们在月球上看到地球上的.变化后，迫不及待地坐上宇宙飞船又回到了地球上，看着自己熟悉的家园，人们的眼角湿润了，懂得了“保护地球母亲，就是保护我们自己的家园”，于是勤劳的人们又通过自己的智慧和劳动，将地球打扮地更加漂亮，把它作为和所有恐龙、鸟类、鱼群的家园，地球上从此笑声多了、歌声多了，动物们和人类一起载歌载舞，成为了天长地久的好朋友。

　　这一切都是真的，同学们。人类如果相信自己就一定能实现这个梦想，因为——我的未来不是梦。

关于感恩学生演讲稿 篇27

　　“你说天下有大事，就聚久了，分久了！”从小就听名人从《百家讲坛》说起《三国演义》。最高超的老师是——孔明。俗话说“三个头比诸葛亮强。”可见他才华横溢，不平凡。

　　根据传说，孔明是一个7英尺高的大学学者，才华横溢。他一眼就能看穿司马懿的心思，熟练运用他的“空城计”。他轻轻摇了摇孔明电扇，有了一个绝妙的计划；他默默烧香弹琴，能打百万精兵；他静静地看了鱼很久，然后闪过一张优秀的战略地图。刘备的体贴让刘备觉得如鱼得水。赞不绝口。

　　东汉末年，天下三分。鹅毛扇和孔明灯笼是诸葛亮的代名词。他一个人在草堂里，却能观察千里之外。他巧妙的方法太神奇了！他一生谨小慎微，从不打无准备之仗。马谡不从，城陷，魏引司马懿近西，兵不愿意战。然而，根据对方的实力，孔明想了一下后给出了一个决定性的命令：每支军队都守卫着城市中的岗哨，如果有人大声说话，他就被斩首。孔明带着两个孩子烧香弹琴，司马懿上当了。现在物质生活优越的学生，总是或多或少的有临时巡回，粗心的复习，老师和家长的推诿，缺乏责任感。我应该时刻保持警惕，不要毫无准备地战斗。孔明更善于知己知彼，从不同的角度总结对方的心理、天气、季节，制定不同的'战术策略，比如“巧借东风”。

　　诸葛亮不仅是一个政治家，也是一个足智多谋的军事家。他为蜀汉的遗产而努力，为全世界制定了伟大的计划。建安五年，率师北伐魏。在离校前，他不忘把国家大事——告诉这位已故的大师，鼓舞了他的后代。我们都知道他不放心，但这是他的责任，他的使命，他的忠诚。他豪情满怀，大笔一挥，蘸着自己的心血，慷慨激昂的写下了千古文：《出师表》。对蜀汉来说，历史书写的不是一个完美的结局，在他想说话之前留给后人的是泪水。就连现实主义诗人、“诗人圣人”杜甫也流着泪叫道：“未生先死，英雄从此泪洒衣襟。”孔明，世人怎能忘记君子独有的情怀？

　　诸葛亮“兵败之时，受命危矣”。在二十年的心血中，他感谢了始皇帝。打着“阿斗帮不起”的旗号，他本可以自己称王称霸，但为了国家富强，他北上伐魏，苦口婆心地教“阿斗”成为君主。

　　啊，诸葛亮，你的才华太惊人了！

　　啊，诸葛亮，你关心国家，坚守使命！

　　哎，诸葛亮，你执着追求，忠心耿耿，为什么不打动我，佩服你呢？

关于感恩学生演讲稿 篇28

　　敬爱的老师、家长，亲爱的同学：

　　大家上午好！

　　我是四年级学生梁成业，今天我能站在这里代表优秀同学发言，首先要感谢我的老师对我的谆谆教导，也要感谢爸爸妈妈对我的关心，还要感谢热心帮助我的同学，请大家用最热烈的掌声对他们表示最衷心的感谢！。

　　今天，我站在这里代表获奖同学发言，心里十分的激动，同时也十分的自豪和高兴！自从我来到苏楼小学之后，好像变了一个人，我以前在别的学校，学习不好，不爱说话，整天闷闷不乐。到了苏楼小学以后，我学习进步了，能学会了，所以我变得开心了，变得快乐了！

　　同学们看看吧，我们的教室宽敞明亮，教室装有白板，设备先进；装有风扇，防盗门，铝合金窗户，冬暖夏凉；我们的校园，四季常青，鸟语花香，一尘不染，整洁漂亮。我们的老师，锐意进取，积极向上；我们的同学勤奋好学，活泼开朗。还有国家对我们留守儿童的关怀，建了学校食堂，马上就可以吃上免费的午餐，不要再来回奔波，把节省的时间用在学习上。

　　有这么美丽的校园，优秀的'老师，团结奋进的同学，我们一定要珍惜，好好学习天天向上！

　　谢谢您：老师，您是园丁，我们是小树苗，您为我们施肥浇

　　水，培育我们茁壮成长。谢谢您：爸妈，您为我们提供吃穿，您为我们的成长保驾护航！

　　敬爱的老师、家长，请你们放心，我们已经长大，知道自觉学习了，我们每一位同学都会努力成为一个使自己开心，老师放心，家长省心的好孩子，我相信，我行，我们大家一定行！（提高声音，紧握右拳头向上高举）

　　我的发言完毕，谢谢！

关于感恩学生演讲稿 篇29

　　尊敬的各位*、教官、亲爱的同学们：

　　你们好！

　　在这秋高气爽，丹桂飘香的金秋时节，我校在这里隆重举行20xx级学生军训动员大会，首先让我代表20xx级的全体同学向各位*、教官致以崇高的敬意和衷心的感谢！感谢你们为我们创造了一个难得的军训机会和良好的军训环境，使我们渴望体验绿色军营生活的梦想变成现实。同时也祝贺所有有幸站在这里的同学们，我们通过自己不懈的努力赢得了这样一个舞台。在大学这个舞台上，我们将迎接种种挑战，在竞争中展示自我，在比赛中展现风采。如果说高中是一次紧张而充实的旅程，那么即将来临的军训就是我们大学生活的第一站。

　　大家都说军训是辛苦难熬的，但同样也是充实的，它是提供强身健体和磨练我们意志的绝好机会。经过一个暑假的放松，我们需要通过适当的训练，培养坚忍不拔的意志，百折不挠的精神，为我们以后的学习和生活打下良好的基础。同时，在这个新的环境中，同学们也可以通过军训互相交流、加深了解，形成团结互助的集体。

　　所以我们要振奋精神，将昂扬的斗志和饱满的热情投入到军训活动中，展现我们奋发向上的决心和无限的青春活力。在这次特殊的训练中，我们要承受骄阳的考验，经历风雨的洗礼，也难免会遇到许多挫折，但”逆境是阻挡弱者的大山，也是冶炼强者的熔炉“，因此我们决不能屈服，要勇于克服困难，培养顽强拼搏的精神和毅力。我们要发扬”能吃苦，能忍耐，能战斗“的军人作风，要时时严格要求自己，遵守纪律，服从指挥，同时也要做到团结一心，互相督促，共同提高。

　　军训的目的在于激发当代青年的爱国热情，增强国防观念，培养集体主义精神，促进德、智、体全面发展，培养有道德、有理想、有文化、守纪律的合格大学生。因此，我们不仅要掌握丰富的科学文化知识，通过军训，我们还要磨炼意志，提高思想觉悟，增强组织纪律性，培养吃苦耐劳的优良品德，学习一定的国防知识和军事技能，做个文武双全的青年。为了这次军训能以良好的精神风貌和优异的军训成绩，向领导和同学们汇报，在此，我代表20xx级全体同学向各位*、教官、老师们做出以下承诺：

　　一、一切行动听指挥，服从军训营的领导和教官的管理，虚心向教官学习。

　　二、在训练中，严格要求，严格训练，努力完成规定的军训任务。

　　三、向教官学习，学习他们的好思想、好作风、好品德，并在今后的学习生活中弘扬光大。

　　四、搞好宿舍的内务卫生。宿舍内物品摆放整齐、军被整洁、卫生清洁，保持良好的内务秩序，并在今后大学生活中继续保持和发扬。

　　五、在军训中，我们要学习战胜困难，战胜自我，拼搏向上，严守纪律，听从教官的指挥，完成教官的各项要求，决不辜负领导与老师的殷切期望！

　　谢谢大家！

关于感恩学生演讲稿 篇30

　　：

　　随着时间的流逝，我们步入了21世纪;随着中国逐渐地与世界接轨，我们也加入了WTO。正因如此，当前中国最令人注目的字眼就是“遵纪守法”。

　　还记得20xx年公民道德规范中的第一句话是这样的四个字“爱国守法”在我看来，作为一个公民，所必须具备的道德规范就是热爱国家，遵纪守法。而我们——作为祖国的未来，就更应当时时牢记它。

　　说到爱国，似乎人人都明白，那就不必多说了。所以，对于我们小学生最重要的就是“遵纪守法”了。“遵纪守法”它能够诠释为遵守纪律，遵守法律。作为小学生的我们，作为21世纪主人公的我们，作为祖国新世纪花朵的我们，更应当人人做遵纪守法的小公民。

　　我们作为小学生，应当从实际出发，做自我力所能及的事情。例如，我们应当关心与重视学校、社区、城市等公共场所的纪律。自觉维护纪律。我们不能单单的将它看成一种纪律，更多的要将它看成一种道德、一种品格。遵守纪律必须在我们心中生根发芽，直至它长成一棵参天大树。并且这棵树必须越长越茂盛，不仅仅影响着自我，还要影响着他人。

　　对于我们这些年龄的孩子，最容易冲动，而其后果更是难以想象。这就要求我们应当时时刻刻的牢记法律以及其严重的后果。我们必须了解国家的一些基本的法律法规，并掌握与我们生活、学习等息息相关的一些法律条文。了解这些法律的前提就是我们必须明辨是非，要能够利用这些法律来解决问题。对于生活上的一些小矛盾、小纠纷应合理解决。但对于一些违法犯罪的人与事不应当单凭自我及所学的法律知识来解决，必要时须寻求警察帮忙。所以，从那里就能看出在我们的生活中时时应当守法。

　　只了解不会用是不行的。在日常生活中，违法乱纪的事情异常多，例如，闯红灯、乱扔垃圾、随地吐痰等等。如果遇上这些事，我们不能视而不见，因为我们同在一个地球上，地球的环境、卫生靠大家共同努力。我们应当勇敢的上前阻止。如果真的阻止不了，应当寻求大人和警察的帮忙。

　　在我们了解法纪后，不仅仅要学会用，还必须牢记，将它印在心底。仅有当你时刻牢记了“遵纪守法”这四个字后，才会在自我的生活与学习当中来更好地运用它们，利用它们来保护自我，来惩治违反者，取得应有的.成效。所以，我们应当把祖国的强大，祖国的繁荣昌盛，祖国与世界接轨作为一种压力，再把压力化为一种动力;为我们完美的目标而奋斗，为我们完美的梦想而追求，为做一个遵纪守法的好公民而努力。

　　那么，就从此刻开始，让我们携起手来，心连心，把“遵纪守法”时刻印在心中，让全社会、让全中国都来为祖国的安定、祖国的繁荣富强而“遵纪守法”，让我们小学生做一个真真正正的“遵纪守法”的小公民吧!

关于感恩学生演讲稿 篇31

　　每年秋天，候鸟勇往直前地循着心中的路，朝南方温暖的湿地飞去时，我总望着天空发的呆，总在想：南方的候鸟，它是否忘记了那片出生的树林和那片遗落在巢中的羽毛。可是，来年的春天，它又出现在枝头呼朋引伴。

　　这时，我想到了感恩，难道候鸟的回归不是对树林的感恩吗？是的，鲜花感恩雨露，因为雨露滋润他成长；苍鹰感恩长空，因为长空让他飞翔；高山感恩大地，因为大地让他高耸。因为感恩才会有这个多彩的世界，因为感恩才会有真挚的亲情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛!

　　从婴儿的“呱呱”坠地到哺育我们长大成人，父母的关心和爱护是最博大最无私的，父母的养育之恩是永远也诉说不完的：吮着母亲的乳汁离开襁褓；揪着父母的心迈出了人生的第一步；在甜甜的儿歌声中酣然入睡，在无微不至的关怀中茁壮成长。父母为我们不知花费了多少心血与汗水，编织了多少个日日夜夜，才使我们在这个五彩缤纷的世界里，体会着人生的冷暖，享受着生活的'快乐。父母的爱柔柔如水，轻轻如烟，深沉如海，恩重如山。对这种比天高，比地厚的恩情，我们又能体会到多少呢？我们又报答了多少呢？

　　当我们用很酷的方式把吃剩的烟头弹出时，当我们用很轻松的口吻说自己蹉跎时光时，当我们用很浪漫的心情与朋友闲逛时，当我们用很自豪的态度逃课上网时，当我们用很潇洒的姿态应付生活时，而我们的父母呢？总是以很富裕的方式给我们掏钱，总是以很轻松的口气对我们说上班不累，总是以很奢侈的方式让我们吃顿饺子，总是以一种很幸福的口吻对我们说拥有我们这样的孩子，他高兴。

　　翻开历史的画卷，感恩的故事举不胜举：古有子路养亲远负米，陆绩念母怀丹橘……今有田世国为母捐肾脏，邹尊喜背父上大学……

　　这一个个故事让我们感动，更让我们惭愧。

　　朋友们，感恩我们的父母吧！

　　父母的一生可能是平凡的，平凡得让我们无法在别人面前谈起；父母的一生可能是清贫的，清贫得让我们不愿在众人面前夸赞炫耀；父母的一生可能是普通的，普通的就像一块随处可见的鹅卵石。可就是这样的双亲，在你跌倒的时候，扶你起来，教你站立，指引你一步步走向成功。

　　朋友们，让我们铭记父母的恩情，感恩父母的养育。风雨人生路，让感恩与你我同行！

　　我记得有一次在我与母亲争吵过后，我对父亲说起母亲的种种错误以及对我的不理解。父亲这时很严肃地说了一句话，至今让我记忆犹新——即使你的母亲有千错万错，她终归是你的母亲。这句话终于让我觉醒！是啊，她让我有了生存的权利，让我们享受了来到这世界上的幸福和美好，我们应该满足了，应该对她感恩戴德并终身报答。何况，她并没有将幼小的我弃置一旁，并且还教我说话，穿衣，让我接受教育，让我获得欢乐。相比之下，那小小的唠叨又算得了什么呢？那善意的批评又算得了什么呢？

　　血总浓于水，情莫过于亲。母爱如一股涓涓细流，虽无声，却能够滋润干涸的心灵。它平凡，却在平凡中孕育着一份惊人的伟大！有时，母爱是一剂特效药，可以拯救那病入膏肓，行将就木的灵魂；有时，母爱又是人生海洋上的一座指路明灯，引导我们走出迷途，追随光明。“谁言寸草心，报得三春晖”，这份沉甸甸的母爱，有谁能够掂出它的分量，又有谁能够真正偿还呢？12