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夏令营闭幕式致辞(精选6篇)

时间:2023-06-25 致辞讲话 我要投稿

夏令营闭幕式致辞(精选6篇)

夏令营闭幕式致辞 篇1

  尊敬的各位、老师,亲爱的同学们:

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  大家上午好! 稿子汇 www.gaozihui.com

  七月的阳光点燃了我们高涨的热情,在这炎炎夏日,伴着激情与梦想,我们相约在活力奔放的xx大学。我是来自xx大学x学院x专业的,非常荣幸能够站在这里发言,请允许我代表所有夏令营成员向各位和老师表示最真挚的谢意!感谢你们的安排,为我们搭建了一个良好的学习和交流的平台,结识更多的良师益友;感谢你们的辛苦钻研,在学术前沿为我们树立了优秀的榜样,点亮前进的明灯。

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  走进师大,我相信每一位活动成员都会好好珍惜这次难得的机会,因为物电学院拥有具备国际水平的科研团队和实力雄厚的师资队伍,他们将带领我们共同感受科研的魅力,倾听来自世界的声音。在这里,我们将看到极具创新特色的团队,感受其具有战略性的学术;在这里,我们将秉承江苏师大崇德厚学、励志敏行的校训,聆听名师教诲,洞悉学术前沿;在这里,我们将领略一流的实验室以及一流的科研设备,感受其强劲的综合实力;在这里,我们将体会江苏师大良好的学习氛围和严谨的教学作风,结交志同道合的朋友,认识更多和蔼可亲的老师。 公文汇,办公文档之家

  下面请允许我代表全体营员郑重承诺,在夏令营活动期间,我们会认真听从指导老师的安排,聆听每一场名师讲座,积极交流,细心记录;用心感受xx大学的自由与宽厚,探究科学世界的博大与高深,不辜负师大的热情,不错过每一个学习的机会。同时,我也希望所有营员能尽情享受这段美好时光,认真交流研讨,在学业上有所进步,为今后的人生选择奠定基础;另外也希望同学们能够加强合作、增进友谊,度过一个愉快的夏令营。 稿子汇,范文学习文库

  这个夏天,让我们相约师大,携梦起航!再次向各位和老师表示真诚的感谢和深深的敬意,预祝本次夏令营活动圆满成功,谢谢大家!

夏令营闭幕式致辞 篇2

  尊敬的教官、老师,可爱的同学们:

  大家好!

  短暂而充实的两天夏令营已经进入尾声。翻开往日那浸透了汗水的一页页,我们异常地兴奋、激动和自豪。因为经过两天的磨练,我们一天比一天成熟,一天比一天懂事。古语道:“天将降大任于斯人也,必先苦其心智,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。”人,就是在这磨练中长大的!在我们的营地上,教官、老师和同学们始终在一起,冒着酷暑一遍又一遍地进行队列操和广播操的训练。主题班队活动中,同学们一展才华,从相识到相知,共创新集体。艰苦让我们不再是胆小懦弱的海鸭,而是搏击风雨的海燕!看着同学们一张张纯洁睿智的脸庞,听着同学们一声声亲切的“老师您好”,我们感到:懂事的你们在长大!

  此时,我们欢聚在一起,以夏令营结营式的方式来共享四天以来丰收的喜悦。在今天夏令营结营仪式上,武警十二中队的4位教官和4位体育教师也来到了我们身边,让我们用热烈的掌声对他们4天辛勤的付出表示感谢。还有这样8个人,每天都陪伴你左右,那就是我们可敬可爱的班主任们,我建议用最热烈的掌声送给他们。

  为了检验两天夏令营的成果,展示当代中学生的风采,我们将举行队列会操和广播操比赛,首先,让我先介绍一下评委:他们是:校长同志、副校长同志、副校长同志、学生发展处主任、课程教学处主任,后勤保障处主任、教师发展处副主任,让我们以热烈的掌声对评委们的辛勤工作表示衷心的感谢!下面首先进行队列会操表演比赛(以班为单位,按1、3、5、7、2、4、6、8的顺序进行)。

  一、掌声请出教官带班表演,请评委评分。

  二、同学们,在这四天的夏令营中,英姿飒爽的教官给我们留下了深刻的印象。同学们不要认为我们教官不苟言笑,其实他们个个身怀绝技。刚才我们都欣赏了同学们的表演,现在我想问问大家:你们想不想看教官们表演节目?想!那就用热烈的掌声欢迎教官们为我们表演节目!同学们:刚才的节目精彩不精彩?谁是我们最可爱的人?那么,让我们再一次用掌声对教官们的表演表示感谢!

  三、在夏令营中,同学们学习认真,训练刻苦,关心集体,文明礼貌,各班涌现出了一批优秀营员。下面请教导处徐主任宣布夏令营优秀营员名单(掌声)。

  四、下面由优秀营员代表七(3)班的何云溪同学发言(掌声)

  五、紧张的队列操、广播操评分马上就要揭晓了,我想,此时此刻同学们的心情和我一样激动,都希望自己的班级能得一等奖,下面就请王校长宣布队列操和广播操汇报表演比赛的结果。

  六、请校为获奖班级颁奖。各班学管会主席上台领奖??下面颁发优秀营员奖品,请各班派一个代表上台领奖。

  七、欢迎副校长。

  八、同学们,短暂的夏令营就要结束了;可正如奥运会一样,它不是结束,而恰是新的起点。那么,让我们从今天起,做一个高尚的人,文明,守纪,诚实,守信;从现在起,做一个勤奋的人,自信,开朗,严谨,认真。愿我们相互信任,齐心协力;让我们的梦想插上翅膀,在实验初中飞翔。最后,就让我们在校歌声中结束本次夏令营活动。

夏令营闭幕式致辞 篇3

  尊敬的上净下慧大和尚、各位法师、各位老师、各位营员:

  时光匆匆、岁月无情,历史的车轮已悄然始入了二十一世纪。在新的世纪、新的历史环境下,如何契理契机地把佛法真正的精神在社会大众中扎实地传播开来,我想这是我们佛教徒当前应该思索的一个问题。生活禅夏令营可以让佛法的精神接近生活、接近大众,我想这是当今时代值得提倡、推广的一种弘法方式。所以,我这几天深深感受到这种方式在当今时代的意义。

  我们和在座的诸位一起相处了七天。我内心深处很受感动,诸位能牺牲自己的假期,能够放弃自己在家里很好的享受条件,来到寺院听闻佛法,你们虔诚的心可以深深激励我们弘扬佛法的责任心和使命感。这几天连续举办了好几次佛学讲座,相信大家一定有不少收获,但人生的路还很漫长,只有这些知识的积累还不够,因此,希望大家在今后的人生旅途中,以这次来柏林寺参加生活禅夏令营为起点,回去继续深入佛法大海,在佛法大海中畅游,吸取和点亮自己内心智慧的灯,把在柏林寺所学到的生活禅理念、觉悟人生、奉献人生的理念带入社会、带入生活,把佛陀的智慧之光、慈悲之光带到每一个角落。

  七天的生活就要结束了,希望大家回去以后,要向刚才那位营员讲的一样,在生活上、在人生的道路上遇到困惑与迷茫的时候,多多与柏林寺联系,不要忘了这里还有你们的家,也同时希望你们回去后,能够很好地在工作岗位上,在家庭中,在待人接物中,努力把自己的人生道路调整得更和谐、安详。我记得有位法师讲的一句话,“人生就是一次旅行”,希望在座的各位回去以后,能够把佛法好好地融入生活,把你的这一辈子当作是实践佛法的一次愉快的旅行。尽管我们彼此相处的时间很短暂,但我相信我们的心永远在一起,我们的心是永远相互交映的。所以,在要说再见的时候,我念一首王安石的诗送给大家,“知梦如幻无所求,无所求心普空寂;凡事梦中随梦境,成就河沙梦功德。”

  最后,祝愿柏林寺常住法务昌隆、海众安和!祝愿夏令营越办越有生机,越办越有影响,越办越有成就!

夏令营闭幕式致辞 篇4

  亲爱的小朋友们:

  今天下午看完电影后,我们的夏令营活动就结束了。由于天气炎热,这次夏令营前后只安排了4天时间,林林总总加起来,还不足两天时间。时间虽短,但小朋友们的聪明可爱给我们留下了深刻的印象。通过几天的接触,我们发现小朋友们都有很多优点。

  第一个优点就是组织纪律性强。无论是看电影还是乘车外出参观,小朋友都做到了准时,没有无故迟到的和早退的现象。这与平常小朋友严格要求自己是分不开的。守纪律的人往往能够干大事。解放军叔叔无论是打仗还是救灾都能打得赢、过得硬,就是因为他们有高度的组织纪律性。希望小朋友继续保持守纪律的好习惯,做一个能干大事的人。

  小朋友的第二个优点是讲公德、讲文明。在这几天的活动中,没有发现一个小朋友随地吐痰、乱扔垃圾,上车下车没有争先恐后一窝蜂的现象,对叔叔阿姨都很礼貌。这说明平常小朋友受了良好的教育。一个不讲公德,不讲文明的人,无论走到哪都不会受欢迎,都会被人看不起。以前我们中国穷,感觉出国后总是被人家外国人看不起。现在我们中国强大了,出国后还是感觉人家看不起我们。后来我们才明白,人家看不起我们,并不完全是我们国家穷,而是我们中的很多人不讲公德、不讲文明。他们随地吐痰、乱扔垃圾,说话大喊大叫,上车下车都是一窝蜂,这些行为破坏了别人的环境、干扰了别人的生活,人家当然有意见。所以说,小朋友们讲公德、讲文明,这一点很不简单,也值得我们大人学习,你们是我们国家的希望!

  第三个优点是小朋友的自立性强。自立性强就是不依靠别人帮助,自己做好自己能做的事和该做的事。这次夏令营活动,绝大多数小朋友没要爸爸妈妈爷爷奶奶接送,有的还自己报名参加夏令营。这说明小朋友都有一定的自立性,这一点要保持发扬好。一个人不可能一辈子都要爸爸妈妈爷爷奶奶管着,以后考上了大学,参加了工作,还是要离开爸爸妈妈爷爷奶奶独自生活的。所以我们现在就要培养自立的能力,要像小鸟一样,从小就学会自己飞。

  小朋友们第四个优点是多才多艺。这次夏令营的才艺作品大比拼活动,小朋友上交了各种才艺作品,包括书法、美术、作文、手工制作等,展示了小朋友的聪明才智。小朋友以后长大了,除了干自己行当外,还要有一些其他方面的特长。一个有特长的人,往往有一种自信心和优越感,他的精神面貌往往比其他没特长的人要好,生活往往要丰富多彩。小朋友要把自己的特长保留下去,以后做一个有自信心的人、一个热爱生活的人。

  小朋友们还有很多其他优点,这里就不在一一例举了。总之,通过这次夏令营活动,大家都很好地展示了自我,让叔叔阿姨们看到了明天的希望。祝愿小朋友在以后的学习和生活中,发扬成绩,克服不足,再接再厉,不断进步!

夏令营闭幕式致辞 篇5

  亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  校长今天真的很开心,也很难过。校长看到同学们在夏令营学习和生活地这么快乐,校长很开心。篝火舞会,校长静静地在看、在想:如果我们全的孩子都能像修文高外的孩子们一样这么快乐、自律和坚强该多好。“少年强则国强”将来也将会非常地强大。同时,校长也非常的难过,是因为在我们还有许多地方对教育的认识还很落后,还停留在传统的认识上,过于关注孩子们的成绩,伤害了孩子们的身心健康,扼杀了孩子的兴趣,这很可怕。但是,在修文高外我们注重的是孩子们的全面发展,让孩子们快乐的学习、发展和成长。

  非洲有句谚语:“培养一个孩子需要一个村庄的人共同努力!”修文高外夏令营团队也正是在用庞大的“国际语言村”的团队力量来培养着每一个孩子们。孩子们在这里学习到了多样的国际元素,感受到了丰富多彩的多元文化,也很好地锻炼了自己。所以,校长非常感谢我们的夏令营。

  首先,我要感谢我们来自世界各地的优秀外教团队们。我觉得孩子们特别的幸运,有这么棒的外教老师们将世界文化带到了我们、我们修文和高外。刚才我在路上碰到外教x,我问她:“夏令营工作开心吗?”她微笑地回答我:“是的校长,我特别享受。整个夏令营过程中我们都特别地努力,我的嗓子哑掉了,我想我是真心享受这个过程的。”校长为外教老师们认真工作的所感动。孩子们是幸运的,遇到这么多我们修文高外真正做教育的人。

  第二,我要感谢xx小学x校长、国际部x主任所带领的夏令营团队,班主任团队、副班老师们、志愿者们以及行政后勤的老师们,他们每天都在默默无闻地做着大量的准备工作。教育一个孩子不容易,需要所有的人在一起以相似的价值观和帮着孩子们学习,让孩子们经历快乐、健康成长。

  第三,我要感谢一下我们孩子及家长们。十二天来,每一个孩子都表现得特别地棒。孩子们在营地中学到了团结、学会了自立、很好地锻炼了自己。今天,我认识了一位同学从济南来参加夏令营的天瑜同学。我了解到,天瑜同学是第一次离开家,来到营地寄宿。来的第一天想回家、想爸爸妈妈。但在老师和同学的帮助下,在自己的努力克服下,她战胜了自己矛盾地心理,非常棒地完成了营地所有的活动体验。这样的经历是同学们在传统的课堂上无法体验到的,让孩子在心理矛盾当中、在生活中、在经历当中去感悟教育的魅力。

  校长想起伟大的哲学家亚里士多德说的一句话:只教育脑袋不教育心不是真正的教育。是的,在西方的教育中,他们尊重孩子们的很多天赋,爱每一个孩子,教育孩子的过程就是让他们去发现,引导孩子们去发现自我;而我们是立竿见影的教育,往往是提出标准通过外力让孩子学习和模仿。两种不同的文化、不同的,带给孩子们不同的教育方式。家长们,让我们带着这个问题一起去思考。

  最后,家长们让我们以最热烈的掌声送给夏令营这个国际化的语言村庄。在这个大村庄里,孩子们不但学习了很多英语文化和知识,认识了很多优秀的朋友,也从外教及老师们的身上学习到了认真工作的教育。校长希望同学们明年再回来,希望明年你们能有更多不同的感觉和收获。

  感谢亲爱的家长们,感谢可爱的孩子们,感谢优秀的外教及老师们,祝大家快乐!谢谢大家!

夏令营闭幕式致辞 篇6

  甲:尊敬的各位、老师

  乙:亲爱的营员们,以及在座的志愿者们

  甲乙:大家下午好

  乙:赏一朵茉莉花,那是故乡土地的芬芳

  甲:轻抚一片古城墙的砖瓦,感受这古老国度的历史底蕴,

  乙:穿梭于林立的高楼间,感受这古老文明迸发的蓬勃朝气。

  甲:为期10天的寻根文化之旅即将落下帷幕,今晚我们在这里相聚,为彼此留下最美的回忆,现在我宣布寻根文化之旅闭幕晚会

  乙甲:正式开始!

  甲:有一些旋律拨动过无数人情感的心弦,也唤起过许多人失去的热情和浪漫。吉他的轻快、小提琴的婉转悠扬,长笛的妙音不知打动过多少人的心,下面就请大家欣赏乐器串烧《爱的旋律》

  乙:饱了耳福,那接下来让我们一起在饱一饱眼福吧,接下来有请英国营员为我们带来舞蹈《大悲咒》

  乙:56个民族,56朵花,56个兄弟姐妹是一家,是一个统一的多民族国家,民族文化灿烂多彩,那接下来请您欣赏藏族歌舞《###》

  甲:动人旋律在我们耳边不停的回响,欢快的节奏击打着心弦,接下来让我们用欢迎歌曲《offins》,有请!

  乙:花鼓韵,花鼓情,花鼓风姿动人心。接下来带来的表演是戏曲舞蹈:《俏花旦》。掌声有请!

  甲:茶艺,萌芽于唐,发扬于宋,改革于明,极盛于清,可谓有相当的历史渊源。那接下来您将欣赏到的就是一个茶艺表演节目,有请!

  乙:柔术,作为杂技家族中一个传统项目,一直都是非常吸引人眼球的表演,不过每个人的柔软程度可都不一样哦,接下来将有两位柔软的女子为我们带来简单的柔术表演。

  甲:《喀秋莎》是一首人民非常熟悉的、由伊萨柯夫斯基作词的歌曲。今天我们将欣赏到的是用中俄文一起合唱的《喀秋莎》,掌声有请!

  乙:......

  朱:最后,就让我们在校歌声中结束本次夏令营活动。

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