高中辩论赛主持稿（精选29篇）

高中辩论赛主持稿 篇1

　　尊敬的各位评委、各位嘉宾、各位同学： 公文汇 www.gongwenhui.com

　　大家晚上好！

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　　欢来到由xx学院辩论队主办的“班级辩论赛”总决赛现场，我是本次比赛的主持人的。本次比赛共有十支代表队参赛，经过紧张的初赛和半决赛，有两支队伍脱颖而出，下面就让我们以热烈的掌声请出本场比赛的两支队伍，他们分别是： 稿子汇 www.gaozihui.com

　　正方代表队

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　　反方代表队 公文汇 www.gongwenhui.com

　　担任本场比赛评判团的各位评委分别是：

　　今日莅临比赛现场的嘉宾有：

　　让我们以热烈的掌声对各位评委和嘉宾的到来表示由衷的欢迎和感激！

　　在比赛正式开始之前请允许我将比赛细则做一简要介绍：

　　1、开立论

　　正方一辩开陈词，时间为三分钟。

　　反方一辩开陈词，时间为三分钟。

　　2、驳论阶段

　　反方二辩针对正方一辩的立论进行反驳，并补充巩固本方观点，时间为一分半钟。反方二辩发言结束之后，由正方二辩发言，时间为一分半钟。

　　3、攻辩阶段

　　正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，累计时间45秒，反方不能提出问题，且每个问题回答时间不超过20秒。

　　反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，累计时间45秒，正方不能提出问题，且每个问题回答时间不超过20秒。

　　4、攻辩

　　正方除四辩外任意辩手对攻辩环节进行，时间1分30秒。

　　反方除四辩外任意辩手对攻辩环节进行，时间1分30秒。

　　5、评委提问

　　由评委向正反双方各提一个问题，由任意辩手进行回答。

　　6、自由辩论

　　由正方开始，双方交替发言，分别计时，双方发言时间各为4分钟，有一方时间用尽，另一方可继续阐述观点，减弱仍有剩余时间队友可进行补充。

　　7、陈词

　　正反方四辩陈词，时间各为四分钟。

　　8、下面请听铃声演示。

　　30秒提示铃声，一声响。

　　结束铃声，两声响。

　　本场比赛的辩题是

　　正方所持观点是：

　　反方所持观点是：

　　能够看到双方辩手已经是严正以待，信心十足。今日，究竟是鹿死谁手，还要看每一位辩手的智慧和辩才。

　　主持人：下面，辩论开始，首先我们欢迎正方一辩发言，时间3分钟。

　　主持人：好，刚才正方一辩对自我的观点作了立论陈述，此刻我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言，时间也是3分钟。请！

　　主持人：感激反方一辩的精彩陈述，下面进入驳论阶段，下面请反方二辩进行反驳，时间是1分30秒；

　　主持人：下面有请正方二辩进行驳论，时间也是1分30秒；

　　主持人：感激双方的精彩发言，下面进入攻辩环节，首先请正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间是45秒；

　　主持人：下面请反方三辩开始攻辩，时间也是45秒；

　　主持人：攻辩阶段，首先有请正方

　　主持人：有请反方

　　主持人：评委提问环节，有请评委。

　　主持人：感激评委和双方辩友，接下来又是各位辩手施展才华、智慧碰撞的时刻了，也是辩论赛最精彩的时刻自由辩论。

　　主持人：首先请正方先发言

　　主持人：好，各位观众，刚才这段自由辩论可谓十分的精彩，而双方的第四位辩手所将要作的性陈述，往往更是举足轻重。我们先从反方四辩开始，时间四分钟。请。

　　主持人：多谢！此刻我们请正方四辩为正方作性陈述，时间也是四分钟。请。

　　主持人：好，感激各位辩手精彩的辩论，究竟鹿死谁手、花落谁家，现场评委将会一个客观公正的答案，下面请评委投票评出今日的获胜队伍。

　　主持人：请评委退席评议出本场的最佳辩手。

　　在评委商议期间，现场观众能够就本场比赛对正反双方进行提问。

　　主持人：感激现场同学的参与，此刻比赛结果已经出来了，在结果揭晓之前，让我们先请本场比赛的点评嘉宾对今日的辩论进行点评，有请。

　　主持人：多谢评委的点评。下面我宣布本场比赛最佳辩手是：

　　方代表队的辩。

　　获得本场比赛胜利的一方是：方代表队。

高中辩论赛主持稿 篇2

　　一、主席宣布比赛开始：

　　主席：欢迎大家光临xx首届校园辩论赛的现场

　　二、介绍该场评委和领导：

　　主席：首先我要向大家介绍一下参加第三场比赛的嘉宾和评委。今天我们非常荣幸地邀请到了(鼓掌)，(鼓掌)，学工部吴旭东主任(鼓掌)。今天我们的评判团阵容也特别强大，他们是xx老师，xx老师，xx老师，xx老师和xx老师。

　　三、主席致开场词：

　　主席：感谢各位领导的光临!现在就开始进入今天的第一个话题——大学生恋爱的利弊。根据新华网的一篇报导——大学生恋爱的原因主要来自：1、生理成熟；2、高中阶段的压抑；3、免除了家长、老师的约束；4、环境的影响；5、对情感的渴望和个人价值的需求；6、享乐的需要和虚荣心。

　　那么今天，我们就针对这个话题，来讨论一下——大学生恋爱是利大还是弊大。这也是同学们一直比较感兴趣的话题。

　　四、主席介绍正反双方队员。宣布队员论辩开始：

　　主席：根据赛前抽签的结果，正方：来自02级高职二班，正方一辩，二辩，三辩，四辩，他们所持的观点是“大学生恋爱是利大于弊”；反方：来自02级全科班，反方一辩，二辩，三辩，四辩，他们的观点是“大学生恋爱是弊大于利”。

　　(1) 双方一辩开篇立论，由正方先发言，各自发言时间不超过3分钟；

　　主席：下面首先要进入的是陈述立论阶段，双方的一辩各有3分钟的时间来陈述观点。首先有请正方一辩发言。(掌声)

　　主席：感谢xx同学(正方一辩)，谢谢!下面有请反方一辩xx同学来陈述观点，时间也是3分钟。

　　(2) 攻辩

　　正方二辩选反方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题

　　反方二辩选正方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题

　　正方三辩选反方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题

　　反方三辩选正方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题

　　问方时间：1.5分钟

　　答方时间：2.5分钟

　　主席：感谢xx同学(反方一辩)!

　　为了使我们的辩论会更具攻击性，接下来要进入的是攻辩环节。在这个环节中，我们首先有请正方的二辩选反方的二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题。注意：问方时间是1分30秒，答方时间是2分30秒。好，首先有请正方二辩xx同学提问。(掌声)

　　主席：好，下面我们有请反方二辩xx同学选正方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题。同样，问方时间是1分30秒，答方时间是2分30秒。

　　主席：好，下面我们有请正方三辩xx同学选反方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题。问方时间是1分30秒，答方时间是2分30秒。

　　主席：现在进行到了攻辩的最后一轮。有请反方三辩xx同学选正方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题同样，问方时间是1分30秒，答方时间是2分30秒。

　　(3) 自由辩论阶段，由正方先发言，各自发言总时间5分钟；双方必须交替发言，一方时 间结束，由另一方继续发言；

　　主席：感谢xx同学(最后一个发言的人)!

　　好了，下面进入双方大展辩才的自由辩论阶段，双方累计用时各为5分钟，双方必须交替发言，一方时间结束，由另一方继续发言。首先从正方开始。请。

　　(4) 双方四辩总结陈词，由反方先发言，各自发言时间不超过4分钟；

　　主席：时间到!谢谢双方辩论员!(掌声)

　　下面是扩大战果，迎接最后胜利的时候了，我们希望各路辩手在最后的时间当中能给我们的辩论展现更广阔的空间。首先有请反方四辩xx同学总结反方观点，时间4分钟。

　　主席：谢谢xx同学(反方四辩)。接下来请正方四辩xx同学进行总结陈词，时间也是4分钟。

　　(5) 由观众向双方辩手各提两个问题(必须交替向双方提问)，被提问方可自由决定由一位或几位选手回答，每个问题不应超过40秒如遇无观众向某一方提问，则回答时间由被提问方自由发言。

　　主席：感谢双方的精彩辩论。接下来我们请评判团为这些辩手们打分。

　　利用评委紧张评分的机会，我们进行中场答辩，请在座的同学向双方辩手各提两个问题，被提问方可自由决定由一位或几位选手回答，每个问题回答时间不超过40秒。(到观众席让同学们向辩手提问，共4个同学提问)

　　五、评判团进行评议和裁决

　　六、裁决期间，主席主持观众就辩题发表看法

　　主席：谢谢双方辩手精彩的回答!下面有请xx老师就我们今天这个话题发表看法。有请!

　　七、评决开始

　　1、评判团代表点评赛况

　　2、主席宣布比赛结果

　　主席：谢谢!下面我们有请评判团代表xx老师点评

　　赛况。(拿比赛结果)

　　主席：谢谢xx老师!

　　下面我宣布比赛结果：本场最佳辩手是xx同学。(掌声)

　　本场获胜方是。(掌声)

　　我们同时感谢方同学(败方)(掌声)

　　八、比赛结束，退场

　　主席：感谢双方辩论员!我们第一场比赛就进行到这里，稍做休息，10分钟后我们将进行第二场辩论赛。

高中辩论赛主持稿 篇3

　　主持人：各位老师、同学们：

　　大家晚上好！欢前来观看由会统系学生会主办的辩论赛的辩赛现场。

　　比赛开始前，首先我宣布会场纪律和比赛规则：

　　一、陈词阶段：我们提倡即兴陈词，引经据典要恰当，在陈词阶段，由双方一、二、三辩进行陈词。先由双方一辩进行立论陈词，然后是双方二辩、三辩在反驳对方观点的同时，对本方观点进行补充陈词。顺序是正方一辩、反方一辩、正方二辩、反方二辩、正方三辩、反方三辩。时间都是每人3分钟。

　　二、自由辩论阶段：时间是双方各5分钟。由正反双方自由轮流发言。发言辩手落座为发言结束，同时另一方开始发言，另一辩手必须紧接着发言，若有间隙，累计时间照常进行。同一方的发言次序不限。如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主持人提出不发言。在自由辩论阶段，我们提倡积极交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

　　三、结辩陈词阶段：时间是3分钟，由双方四辩进行结辩陈词。也就是辩论双方针对辩论赛整体态势进行陈词，对于脱离实际、背诵事先准备的稿件者，适当扣分。

　　四、其它注意事项：

　　1、在辩论时不要随意打断别人的话；

　　2、不可进行人身攻击；

　　3、尊重主持人及评委的`评判；

　　4、我们提倡辩手使用普通话，对使用普通话者适当加分；

　　5、除辩论开始一辩必须说主持人、评委、大家好，其余皆可省去。

　　6、在辩论中，辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞，但尺寸不能过大，以免遮挡。

　　7、在每场比赛中，辩手的辩位不能变动。

　　8、时间提示：最后30秒时，哨音提示，时间结束时亮红方牌子。

　　本次辩论赛的辩题是校园爱情是否有利于同学们的自身发展。

　　正方：校园爱情有利于同学们的自身发展

　　反方：校园爱情不利于同学们的自身发展

　　下面现在我来介绍一下今天的辩论双方

　　正方：一辩手： 二辩手： 三辩手： 四辩手：

　　反方：一辩手： 二辩手： 三辩手： 四辩手：

　　主持人：下面，辩论开始，首先我们欢迎正方一辩发言，时间3分钟。

　　主持人：好，刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言，时间也是3分钟。请！

　　主持人：感谢反方一辩的精彩陈述，下面请正方二辩作补充陈词，时间是3分钟；

　　主持人：下面有请反方二辩作补充陈词，时间也是3分钟；

　　主持人：下面请正方三辩对本方观点作补充陈词，时间是3分钟；

　　主持人：下面请反方三辩对本方观点作补充陈词，时间也是3分钟；

　　主持人：谢谢，经过刚才双方一、二、三辩陈词之后，接下来又是他们施展才华的时刻了，也是辩论赛最精彩的时刻自由辩论。在自由辩论开始之前，让我提醒双方代表，你们每队各有5分钟的发言时间，正反双方自由轮流发言，同一方的发言次序不限。正方先发言。一方发言落座之后，另外一方要马上发言，若有间隙，累计时间照常进行。如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主持人提出不发言。我们提倡积极交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，也要适当扣分。好，现在我宣布自由辩论正式开始。

　　主持人：先请正方先发言

　　主持人：好，各位观众，刚才这段自由辩论可谓非常的精彩，而各方的第四位辩手所将要作的性陈述，往往更是举足轻重。我们先从反方四辩开始，时间3分钟。

　　主持人：谢谢！现在我们请正方四辩为正方作性陈述，时间也是3分钟。

　　主持人：下面我宣布本场比赛最佳辩手是：X方代表队的辩辩手。获得本场比赛胜利也是我们本届大赛的冠军代表队是：

　　主持人：好，感谢各位辩手精彩的辩论，究竟哪方获胜，请现场评委一个客观公正的答案，请评委退席评议。

高中辩论赛主持稿 篇4

　　各位同学、今晚的辩论赛即将开始、

　　有请队员入场、

　　首先入场的是正方，他们的立场是、他们的辩手是：

　　现在入场的是反方，他们的立场是、他们的辩手是：

　　今天晚上，我们举行的是：辩论赛，欢迎各位辩手和同学们的到来，希望双方在今晚的比赛中都有出色的表现。

　　让我们用热烈的掌声请出今晚到场的评委，他们是：，感谢各位评委的到来，今晚的辩题是：

　　1、好，我们进入比赛的第一部分，立论阶段，看双方如何摆开阵势（介绍规则，时间）有请正方立论

　　恩，正方辩真是激情满怀，下面有请反方辩手进行立论

　　2、好，看来双方战略以定，接下来进入我们的盘问阶段

　　3、双方真可谓是兵来将挡，运筹帷幄，精彩的盘论过后，下面进入我们的驳论阶段

　　4、看来双方真是不分上下，寸不不让啊。现在到了现场提问的时间了，大家要把握机会啊

　　5、感谢观众的提问，看来万事具备，东风又来，该是短兵相接了，再进入我们最精彩的自由答辩吧

　　6、好一场精彩而又激烈的答辩，双方各不示弱，气势逼人啊，那就赶快进入我们最后的陈辞阶段吧，看双方如何乘胜追击，保住胜果，还是卧薪尝胆，卷土重来，反败为胜

　　7、好了，本场比赛也快结束了，谁胜谁负呢，评委自有公决，现在请评委退场

　　8、现在是观众提问时间，任何观众对任何辩手最多可以提一个问题，还不赶快行动

　　9、好，观众提问就到这里。现在请x为本场比赛点评

　　10、结果出来了，谁胜谁负这个答案已在我的手上了，大家说谁获胜了呢？看来大家的团队值得表扬。现在我宣布比赛结果，本次的优秀辩手是获胜的是

　　好，本场比赛到此结束。

高中辩论赛主持稿 篇5

　　主持人：大家晚上好！欢光临此次校园辩论赛的现场，我是本场比赛主持人，很高兴能够担任本次辩论赛的主持人。现在比赛马上就要开始了。在比赛的过程中，请同学们将手机调整为静音或振动状态。

　　首先我要向大家介绍一下参加此次辩论赛的评委。

　　主持人：现在就开始进入今天的辩题积累知识和塑造人格哪个更重要

　　主持人：根据赛前抽签的结果，正方：班，他们所持的观点是“大学生积累知识更重要”；反方：班，他们所持的观点是“大学生塑造人格更重要”。现在请双方辩友进行

　　好，首先由我说一下本场辩论赛的要求：

　　1、下面我们进入第一阶段开场陈词阶段

　　本阶段要求双方：明确阐述本方观点，层次分明，语言流畅，陈词应有现场感，不偏题。开场陈词阶段，双方的一辩各有3分钟的时间来陈述本方观点。首先有请正方一辩发言。

　　主持人：下面有请反方一辩来陈述观点，时间也是3分钟。计时现在开始

　　主持人：感谢反方一辩！

　　2、下面让我们进入第二阶段攻辩阶段

　　（此环节主要为）

　　主持人：好，下面我们有请正方二辩选择反方二或三辩手中任意一位辩手回答问题。问方时间是15秒，答方时间是一分钟。

　　主持人：现在进行到了攻辩的最后一轮。有请双方未被提问者进行攻辩，时间是1分15秒，先由反方开始。

　　主持人：好，现在请正方进行攻辩。

　　3、下面让我们进入第三阶段自由辩论阶段

　　（自由辩论阶段要求如下：）

　　此阶段首先由正方发言，然后反方发言，此后正反方依次轮流发言，各方累计用时5分钟（一方发言完毕，另一方计时立即开始）。

　　主持人：时间到！谢谢双方辩论员！

　　4、下面让我们进入最后一个阶段陈词阶段

　　（陈词阶段要求为： ）

　　此环节由双方四辩陈词，反方先发言，各自发言时间不超过3分钟； 首先请反方四辩进行

　　主持人：感谢（反方四辩）。接下来请正方四辩x同学进行陈词，时间也是3分钟。

　　主持人：好，感谢各位辩手精彩的辩论，究竟哪方获胜，请现场评委一个客观公正的答案，请评委退席评议。

　　主持人：谢谢双方辩手精彩的回答！本场获胜方是。（掌声）在比赛中，方（败方）也表现出了儒雅之风和良好的辩论技巧，我们用掌声对方同学（败方）表示感谢！（掌声）

　　主持人：本场比赛到此就要结束，感谢各位嘉宾的到来，感谢各位参赛选手的精彩表现，一场辩论赛的成功，不仅是个人风采的体现，更重要的是一种团队。比赛中较量的，不仅仅是知识、智慧，还在于我们如何做人，如何与他人很好地合作。在此再次感谢双方辩论员！我们今天比赛就进行到这里。

高中辩论赛主持稿 篇6

　　【比赛开始前，我提醒所有在场人员及观众请把您的手机调成振动或静音，（另外，在为队员加油时，请不要大声喧哗或出现拍桌子的现象。）以免干扰比赛的正常进行，谢谢！】

　　●尊敬的各位评委、辩手、亲爱的观众朋友们，大家晚上（下午）好！ 这里是： 第七届、校辩论赛、初赛、第 场的比赛现场， 我谨代表主办方感谢各位的到来！

　　（鼓掌）

　　●今天的辩论赛即将开始，在比赛开始之前，让我们以热烈的掌声欢迎双方队员入场！

　　（队员入场） 请坐！

　　●本次辩论赛是采取现场抽题的方式，参赛队伍已经在比赛前一个小时到达场地抽题，经过了一个小时的现场准备即将上场交锋！

　　其中正方 学院的观点为 反方 学院的观点为 （可对观点可进行一下阐述）

　　那么，到底是 还是 ，今天就让我们来听听正反方各自的观点。

　　●为了让大家更近一步地认识参加今天比赛的两支队伍，我们有请双方队员作

　　首先有请正方队员作自我介绍。请！ 谢谢！

　　有请反方队员作自我介绍。请！ 谢谢！

　　需要注意的是，教师评委所判的获胜方记为三分，学生评委所判的获胜方记为一分，以分高者获胜。如果分数持平，则教师评委与学生评委再次退席商议。

　　另外要注意的是，本场比赛的最佳辩手由现场观众投票选出，正方观众为反方队员选择最佳辩手，反方观众为正方队员选择最佳辩手。

　　●① 认识了今天(晚)的辩手和评委，下面，我们将进入本次比赛的 第一个环

　　开篇立论时间为2分钟，正反方一辩交替进行。 开篇立论要求逻辑清晰，言简意赅，读稿或者延时均要被扣分。

　　下面我们有请正方一辩进行一辩陈词，时间为2分钟， 请！

　　感谢正方一辩，有请反方一辩，时间同样为2分钟， 请！

　　●②

　　精彩的开篇立论结束后，我们将进入本次比赛的 攻辩阶段由正方二辩开始，正反方交替进行。攻辩双方必须正面回答对方的问题并可以随时停止攻方之回答。每一轮攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方不得回答。答辩者应回答攻方所提出的任何问题，但问题明显不合理时，被质询者可说明理由，拒绝回答。每一轮攻辩阶段为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，辩方每次回答不得超过20秒。

　　下面有请正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间为1分30秒，请！ 有请反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间为1分30秒，请！ 有请正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间为1分30秒，请！ 下面有请反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间为1分30秒，请！

　　●③ 经过激烈的攻辩交锋后，下面进入攻辩小结由正方开始，正反方交替进行。攻辩小结时间为1分30秒。

　　有请正方一辩作攻辩小结，时间为1分30秒。请！

　　有请反方一辩，时间同样为1分30秒。请！

　　●④

　　接下来进入10分钟，每队各5分钟。自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时，先由正方任意一名辩手起立发言。完毕后，反方的任意一名辩手应立即发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止。在自由辩论中，每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。发言辩手落座为发言结束即为另一方开始的时间标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，照常累计时间。自由辩论提倡交替进行。如果一队的时间已经用尽，另一队还有剩余时间，则该队的辩手可以继续发言，也可以向主席示意放弃发言。

　　下面有请正方任意一名辩手开始自由辩论。请！

　　●⑤ 各位观众，刚才这段自由辩论可谓非常的精彩，但是时间有限，我们不得不结束这精彩的自由辩论。下面我们将进入本次比赛的第五环节，总结陈词每队时间各2分钟。辩论双方应根据辩论赛整体态势进行总结陈词；脱离实际，读稿，背诵事先准备好的稿件，均要适当扣分。

　　下面有请正方四辩进行总结陈词，时间为2分钟。请！

高中辩论赛主持稿 篇7

　　尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位选手，大家下午好!

　　欢迎各位来到工研院首届辩论赛决赛的现场，我是主持人。本届辩论赛由主办，承办，由党总支下属四个支部组成四支参赛队伍，共分半决赛及决赛两个阶段，今天我们将进行两场决赛。

　　在半决赛的比赛现场，各位辩手斗志斗勇、妙语连珠，充分展示了辩手们的积极进取、永不言败的精神风采，希望四支队伍在今天的决赛中依旧为我们带来一场思辨的盛宴。

　　介绍莅临领导、评委

　　首先请允许我介绍今天决赛的领导和评委们，他们是：，感谢您拨冗担任今天的评委;，感谢您对本次比赛的'支持;

　　我们评委团成员还有：、。

　　让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导和评委的到来!同时积极参与我们大赛的还有工研院全体党员同志，以及四个党支部所在单位的员工代表，感谢你们的热情参与和大力支持。

　　介绍比赛赛制

　　攻辩阶段、攻辩小结、自由辩论、总结陈词

　　希望选手们遵守赛制，尊重评委，尊重对方辩友，希望在场观众遵守秩序，做文明观众，为选手鼓励喝彩。

　　介绍论题及正反双方

　　接下来我们即将开始第一场比赛。两队将阐述贴近我们工作的山寨与科技创新的话题。

　　首先我来为大家介绍一下本场两支参赛队伍的阵容，在我右手边的是正方——X党支部代表队。他们的观点是，接下来请正方辩手做自我介绍。

　　【介绍名字和职务······】

　　好，感谢正方辩友。在我左手边的是反方——X党支部代表队。他们的观点是，请反方辩手做自我介绍。

　　【介绍名字和职务······】

　　那么现在双方辩手都斗志高昂、严阵以待了。究竟是哪方更胜一筹，让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励，期待双方队伍的精彩表现!

高中辩论赛主持稿 篇8

　　我们的比赛即将开始，请大家把手机调到静音或震动状态，谢谢！

　　各位评委、同学大家晚上（下午）好！欢迎大家莅临本次辩论赛的现场，我是主持人，在场每位队员都精神抖擞，蓄势待发，相信今天这场比赛将会是一番龙争虎斗。下面请允许我为大家介绍今天到场嘉宾，他们分别是。。。 让我们以最热烈的掌声欢迎他们！

　　下面由我来为大家介绍本次比赛的规则与流程，本次比赛设开篇立论、攻辩环节、攻辩小结、自由辩论、总结陈词、观众提问、嘉宾点评共七个环节。

　　开篇立论阶段时间为6分钟，正反方各有3分钟。首先由正方一辩开始，对正方论点 进行论述，然后由反方一辩对反方论点进行论述。提倡即兴陈词，观点清晰，论据详实，语言丰富。

　　攻辩环节时间为6分钟，每人各有1分30秒。攻辩从正方二辩开始，正反方交替进行。正反方二三辩各有且必须又一次作为攻方；攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。攻辩方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问，适当扣分。正反方选手站立完成每一轮攻辩环节，攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩环节结束。每一轮辩论环节为90秒攻方每次提问不得超过10秒，并且必须提3个以上问题，辩方每次回答不得超过20秒。

　　攻辩小结时间为3分钟，正反方各有1分30秒，先由正方一辩做攻辩小结，再由反方一辩为本队做攻辩小结，正反双方要针对攻辩环节的态势射击内容做攻辩小结，严禁脱离比赛实际情况的背稿。

　　自由辩论环节时间为10分钟，每方各有5分钟。这一环节，正反方辩手自动轮流交替发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的计时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可以向主持人示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的适当扣分。

　　总结陈词阶段时间为6分钟，每方各有3分钟。本阶段先由反方四辩开始发言，接着由正方四辩发言。辩论双方应针对辩论赛整体态势进行总结陈词；严禁脱离实际，背诵先准备的稿件，适当扣分。

　　下面由我来为大家介绍一下比赛的题目，本次辩论赛的辩题是：。。。正方的观点是：。。。 反方的观点是：。。。

　　让我们来认识一下到场的辩论双方辩手，他们分别是正方代表队和反方代表队。

　　下面请正方辩手进行自我介绍

　　有请反方辩手进行自我介绍

　　下面有请正方辩手依次与反方辩手握手。。。请就坐

　　下面我宣布，辩论赛正式开始，有请正方一辩做开篇立论，时间为3分钟。

　　谢谢正方一辩的精彩发言，下面有请反方一辩做开篇立论，时间同样为为3分钟。 感谢反方一辩的精彩发言，下面进入攻辩环节，有请正方二辩选择反方二辩或三辩进行回答，时间为1分30秒

　　有请反方二辩选择正方二辩或三辩进行回答

　　有请正方三辩选择反方二辩或三辩进行回答

　　有请反方三辩选择正方二辩或三辩进行回答

　　好，下面进入攻辩小结阶段，有请正方一辩做攻辩小结，时间为1分30秒 有请反方一辩做攻辩小结，时间同样为1分30秒

　　下面进入最激烈的自由辩论环节，有请正方辩手

　　激烈的自由辩论环节已经结束，现在进行总结陈词。有请反方四辩做总结陈词，时间为3分钟

　　有请正方四辩做总结陈词，时间同样为3分钟

　　现在进入观众提问环节，请正方就观众问题作出回答。。。请反方就观众问题作出回答 好，比赛到这里就接近尾声了，下面进行嘉宾点评环节

　　还有没有嘉宾要补充的，好，比赛的结果已经在我的手中，获得本次比赛胜利的队伍是。。。获得最佳辩手的。。。

　　有请嘉宾为获奖队伍颁奖

　　好，我宣布本次比赛正式结束。谢谢大家

高中辩论赛主持稿 篇9

　　运城市职业技能学校20xx年学生辩论赛主持词；全体起立，有请各位领导、老师入场；请坐；各位领导、老师、同学，大家晚上好；辩论是一项可以提高思辩能力，丰富课余知识，培养团；在比赛开始前首先介绍担任本场辩论赛的评审委员，第；接下来介绍第一场辩论赛正反双方的辩手；本场比赛担任正方的是班的同学；正方一辩同学，正方二辩同学，正方三辩同学，正方四；在介绍完辩手后，让我们全体起立，有请各位领导、老师入场。

　　请坐

　　各位领导、老师、同学，大家晚上好。我是本场比赛的主持人欢迎大家参加由运城市职业技能学校教务处所主办的学生辩论赛。

　　辩论是一项可以提高思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。开展此项活动，可以使同学们更好的融入学校生活，在活动中提高自信及思辩能力，交流与论辩能力，培养创新和团队精神，体现学生风华正茂的精神状态，发掘和培养学校辩论人才。本届辩论赛将本着“公平竞赛”的精神，以“关注热点、追求真理，锻炼口才、展现自我”为宗旨，以活动传播科学精神，弘扬正义正气，关注热点问题，共建和谐校园。本届辩论赛由各年级派出的辩论队参加比赛，各年级分别派出两支队伍参加比赛，分辩不同的辩题。

　　在比赛开始前首先介绍担任本场辩论赛的评审委员，第一位是老师，第二位是老师，第三位是老师，第四位是老师，第五位是老师，感谢各位评委老师的参与。

　　接下来介绍第一场辩论赛正反双方的辩手。

　　本场比赛担任正方的是班的同学。反方的是班的同学。

　　正方一辩同学，正方二辩同学，正方三辩同学，正方四辩同学。反方一辩同学，

　　在介绍完辩手后，让我们看一下，本场比赛的辩题是。现在辩论赛正式开始。首先进入立论阶段：每次陈词时间是3分钟，现在请正方一辩陈词，有请。

　　下面请反方一辩陈词，有请……。

　　双方陈词结束，下面进行驳立论阶段，双方2辩，反驳对方立论，并对本方观点进行补充

　　陈词。时间是2分钟，现在请反方二辩驳对方立论，有请，下面请正方二辩驳对方立论，有请。

　　下面进入质辩环节，双方三辩提问对方一二四辩各一个问题，对方辩手分别回答。每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为1分30秒。现在有请正方三辩提问，有请，下面有请反方三辩提问，有请。

　　下面有请正方三辩做质辩小结，时间1分30秒，有请

　　下面有请反方三辩做质辩小结，时间1分30秒，有请

　　下面进行自由辩论阶段：时间是双方各4分钟，由正反双方自由轮流发言，发言辩手落座

　　为发言结束，同时另一方开始发言。同一方的发言次序不限，如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主持提出不发言。首先由正方开始发言。

　　最后进入总结陈词阶段：时间是3分钟，由双方四辩进行最后的总结。首先有请反方四

　　辩总结陈词，有请。下面有请正方四辩总结陈词，有请。

　　第一场辩论赛到此结束，在唇枪舌剑之后，让我们平复紧张的心情，欣赏由班同学带来的精彩节目，有请

　　第二场

　　感谢同学的精彩演出。现在第二场辩论赛正式开始。

　　接下来介绍第二场辩论赛正反双方的辩手。

　　本场比赛担任正方的是班的同学。反方的是班的同学。

　　正方一辩同学，正方二辩同学，正方三辩同学，正方四辩同学。反方一辩同学，

　　在介绍完辩手后，让我们看一下，本场比赛的辩题是。现在辩论赛正式开始。首先进入立论阶段：每次陈词时间是3分钟，现在请正方一辩陈词，有

　　请。

　　下面请反方一辩陈词，有请……。

　　好双方陈词结束，下面进行驳立论阶段，双方2辩，反驳对方立论，并对本方观点进行补

　　充陈词。时间是2分钟，现在请反方二辩驳对方立论，有请，下面请正方二辩驳对方立论，有请。

　　下面进入质辩环节，双方三辩提问对方一二四辩各一个问题，对方辩手分别回答。每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为1分30秒。现在有请正方三辩提问，有请，下面有请反方三辩提问，有请。

　　下面有请正方三辩做质辩小结，时间1分30秒，有请

　　下面有请反方三辩做质辩小结，时间1分30秒，有请

　　下面进行自由辩论阶段：时间是双方各4分钟，由正反双方自由轮流发言，发言辩手落座

　　为发言结束，同时另一方开始发言。同一方的发言次序不限，如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主持提出不发言。首先由正方开始发言。

　　最后进入总结陈词阶段：时间是3分钟，由双方四辩进行最后的总结。首先有请反方四

　　辩总结陈词，有请。下面有请正方四辩总结陈词，有请。

　　第二场辩论赛到此结束，在紧张激烈的比赛之后，让我们放松一下，下面请欣赏由班同学带来的精彩节目，有请

　　第三场

　　感谢同学的精彩演出。现在第三场辩论赛正式开始。

　　接下来介绍第三场辩论赛正反双方的辩手。

　　本场比赛担任正方的是班的同学。反方是班的同学。

　　正方一辩同学，正方二辩同学，正方三辩同学，正方四辩同学。反方一辩同学，

　　在介绍完辩手后，让我们看一下，本场比赛的辩题是。现在辩论赛正式开始。首先进入立论阶段：每次陈词时间是3分钟，现在请正方一辩陈词，有

　　请。

　　下面请反方一辩陈词，有请……。

　　好双方陈词结束，下面进行驳立论阶段，双方2辩，反驳对方立论，并对本方观点进行补

　　充陈词。时间是2分钟，现在请反方二辩驳对方立论，有请，下面请正方二辩驳对方立论，有请。

　　下面进入质辩环节，双方三辩提问对方一二四辩各一个问题，对方辩手分别回答。每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为1分30秒。现在有请正方三辩提问，有请，下面有请反方三辩提问，有请。

　　下面有请正方三辩做质辩小结，时间1分30秒，有请

　　下面有请反方三辩做质辩小结，时间1分30秒，有请

　　下面进行自由辩论阶段：时间是双方各4分钟，由正反双方自由轮流发言，发言辩手落座

　　为发言结束，同时另一方开始发言。同一方的发言次序不限，如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主持提出不发言。首先由正方开始发言。

　　最后进入总结陈词阶段：时间是3分钟，由双方四辩进行最后的总结。首先有请反方四

　　辩总结陈词，有请。下面有请正方四辩总结陈词，有请。

　　第三场辩论赛到此结束，在胜负还未揭晓之前，统分员紧张统分之际，让我们先欣赏由班同学带来的精彩节目，有请

　　感谢同学的精彩演出。

　　下面有请本届辩论赛的首席评委老师，为本届辩论赛做点评，请大家用热烈的掌声欢迎老师。

　　感谢老师的精彩点评。

　　激动人心的时刻到了，经过各评委老师公正公平的打分及统分员的认真统分，各参赛团体及辩手的分数已出，下面有请团委书记许平老师宣布本届辩论赛三场比赛的团体得分及胜负情况。有请许平老师。

　　感谢许平老师

　　下面有请教务处老师，宣布本届辩论赛的获奖名单。

　　谢谢老师，颁奖仪式正式开始

　　首先有请获得本届辩论赛先进个人的选手上台领奖，他们是（三组，每组六人，分别由杨永江、许平、胡艳霞颁奖）……。

　　下面有请获得本届辩论赛优秀辩手的选手上台领奖，他们是（一组，六人，陈瑞科长颁奖）……。

　　下面有请获得本届辩论赛精神文明奖的团队上台领奖，他们是（一组，四人，张东亮主任颁奖）……。

　　下面有请获得本届辩论赛优秀组织奖的团队上台领奖，他们是（一组，四人，卢校长颁奖）……。

　　下面有请获得本届辩论赛团队奖的团队上台领奖，他们是（一组，四人，张校长颁奖）……。

　　请大家用热烈的掌声对获奖的个人及团队表示祝贺。

　　下面有请张校长对本届辩论赛做最后讲话，大家欢迎……。

　　感谢张校长的精彩讲话，弘扬正义，明辨事非，让我们关注热点问题，弘扬正义正气，争做时代风华学子，共建和谐美丽校园。

　　本届辩论赛到此结束，全体起立，有请领导及老师退场。

　　结束音乐……

高中辩论赛主持稿 篇10

　　男：辩青春华采

　　女：论千古风流

　　男：尊敬的各位领导、各位来宾

　　女：亲爱同学们

　　合：大家晚上好

　　男：那里是x大学文学与新闻学院第xx届“杯”新生辩论赛开幕式暨表演赛的现场

　　女：本次“杯”新生辩论赛开幕式暨表演赛由文学与新闻学院团委学生会主办、文学与新闻学院团委学生会学习部承办，文学与新闻学院辩论队协办.

　　男：接下来请允许我介绍今晚到场的领导和嘉宾。他们是......

　　女：今日到场的嘉宾还有文学与新闻学院第十二届团委学生会主持团成员及各部部长以及各院系辩论队成员

　　男：再次欢迎各位。

　　男：从x年到x年，载春华秋实，岁月在风卷云涌中闲庭信步

　　女：载日月峥嵘，历史在挥毫泼墨中描绘壮丽

　　男：有这样一群人，他们思维敏捷，风采卓然

　　女：有这样一群人，他们心怀梦想，追求坚定

　　男：有人说没有打过辩论的人生是不完整的人生

　　女：于是他们昂首出此刻辩论赛场，为自我的人生添上这意义非凡的一笔

　　男：接下来让我们共同欣赏一段VCR，一齐去领略一下文新辩论队的风采

　　女：请看大屏幕

　　男：载岁月流过，一届一届的学子走上辩论台，以自我青春的热情充实了文心杯辩论赛的内涵

　　女：“培养辩论人才，展现文新风采”不只是一句口号，更是文新辩手们的追求。

　　女：对了，哥，你喜不喜欢武侠小说

　　男：当然喜欢，那武林中的风起云涌、群雄逐鹿能够激起每个人心中的豪情

　　女：都说有人的地方就有江湖，难道武林中的道就是争夺吗为什么不是和平呢

　　男：看来我们的观点不太一样啊，武林之意在于争还是和呢不如我们来看一段视频看看大家都有什么样的看法吧

　　女：请看大屏幕

　　女：视频看完了，相信大家对这个问题都有了自我的答案了吧，接下来，就让我们一齐看看我们的表演嘉宾们是怎样诠释“武林之意在争。武林之意在和。”这个辩题的。

　　男：首先让我们以热烈的掌声有请今晚表演赛的主持(尽早确定)上场。

　　男：让我们用掌声感激各位的对辩题的精彩诠释

　　女：看过了今日的表演赛，大家肯定对接下来几个星期属于你们自我的辩论赛更加有兴趣了吧

　　男：那么接下来为大家介绍的就是即将带领你们走上辩论征程的辩导们，让我们掌声有请各班辩导上场。

　　女：他们是......

　　男：来，同学们，再一次用掌声为你们的辩导，也为自我的班级加油!

　　女：掌声欢送各位辩导

　　女：好的，本届“杯”新生辩论赛将在下周举行预选赛，届时将首先淘汰一个班级。

　　男：那么接下来有请各班领队上台抽取参加预选赛的班级以及他们的辩题，有请礼仪。此刻我们手中有九个信封，每个信封中有一张纸条，其中两张写有辩题及正反方，另外七张是空白。抽到带有辩题的两个班级将参加预选赛。

　　女：好的，将要参加预选赛的两个班级是正方：x班，他们的辩题是：

　　男：反方：x班，他们的辩题是：

　　女：好的，请参加预选赛的两个班好好准备，期待你们下周的精彩表现。可是，需要提醒的是：你们当中将会有一个班级被淘汰，另一个班级将与其他七个班进入下一轮比赛。

　　男：唇枪舌战，谁能拨弄乾坤

　　女：能人辈出，群战辩论舞台

　　男：相信在此次文心杯辩论赛中，各位参赛同学必须能收获智慧与友谊

　　女：是的，也让我们共同祝愿此次比赛能圆满成功

　　男：我宣布，文学与新闻学院第xx届“杯”新生辩论赛开幕式暨表演赛圆满结束

　　女：感激各位领导与嘉宾的到来，也感激各位同学的参与

　　男：朋友们

　　合：再见

高中辩论赛主持稿 篇11

　　尊敬的各位评委、各位嘉宾、各位同学：

　　大家晚上好!欢迎大家来到由__学院辩论队主办的“班级辩论赛”总决赛现场，我是本次比赛的主席___。本次比赛共有十支代表队参赛，经过紧张的初赛和半决赛，有两支队伍脱颖而出，下头就让我们以热烈的掌声请出本场比赛的两支队伍，他们分别是:

　　正方代表队___

　　反方代表队___

　　担任本场比赛评判团的各位评委分别是：___

　　今日莅临比赛现场的嘉宾有：___

　　让我们以热烈的掌声对各位评委和嘉宾的到来表示由衷的欢迎和感激!

　　在比赛正式开始之前请允许我将比赛细则做一简要介绍：

　　1.开篇立论

　　正方一辩开篇陈词，时间为三分钟。

　　反方一辩开篇陈词，时间为三分钟。

　　2.驳论阶段

　　反方二辩针对正方一辩的立论进行反驳，并补充巩固本方观点，时间为一分半钟。反方二辩发言结束之后，由正方二辩发言，时间为一分半钟。

　　3.攻辩阶段

　　正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，累计时间45秒，反方不能提出问题，且每个问题回答时间不超过20秒。

　　反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，累计时间45秒，正方不能提出问题，且每个问题回答时间不超过20秒。

　　4.攻辩小结

　　正方除四辩外任意辩手对攻辩环节进行小结，时间1分30秒。

　　反方除四辩外任意辩手对攻辩环节进行小结，时间1分30秒。

　　5.评委提问

　　由评委向正反双方各提一个问题，由任意辩手进行回答。

　　6.自由辩论

　　由正方开始，双方交替发言，分别计时，双方发言时间各为4分钟，有一方时间用尽，另一方可继续阐述观点，减弱仍有剩余时间队友可进行补充。

　　7.总结陈词

　　正反方四辩总结陈词，时间各为四分钟。

　　8.下头请听铃声演示。

　　30秒提示铃声，一声响。

　　结束铃声，两声响。

　　本场比赛的辩题是___

　　正方所持观点是：____________

　　反方所持观点是：____________

　　能够看到双方辩手已经是严正以待，信心十足。今日，究竟是鹿死谁手，还要看每一位辩手的智慧和辩才。

　　主席：下头，辩论开始，首先我们欢迎正方一辩发言，时间3分钟。

　　主席：好，刚才正方一辩对自我的观点作了立论陈述，此刻我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言，时间也是3分钟。请!

　　主席：感激反方一辩的精彩陈述，下头进入驳论阶段，下头请反方二辩进行反驳，时间是1分30秒;

　　主席：下头有请正方二辩进行驳论，时间也是1分30秒;

　　主席：感激双方的精彩发言，下头进入攻辩环节，首先请正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间是45秒;

　　主席：下头请反方三辩开始攻辩，时间也是45秒;

　　主席：下头是攻辩小结阶段，首先有请正方

　　主席：有请反方

　　主席：下头是评委提问环节，有请评委。

　　主席：感激评委和双方辩友，接下来又是各位辩手施展才华、智慧碰撞的时刻了，也是辩论赛最精彩的时刻---自由辩论。

　　主席：首先请正方先发言

　　主席：好，各位观众，刚才这段自由辩论可谓十分的精彩，而双方的第四位辩手所将要作的总结性陈述，往往更是举足轻重。我们先从反方四辩开始，时间四分钟。请。

　　主席：多谢!此刻我们请正方四辩为正方作总结性陈述，时间也是四分钟。请。

　　主席:好，感激各位辩手精彩的辩论，究竟鹿死谁手、花落谁家，现场评委将会给大家一个客观公正的答案，下头请评委投票评出今日的获胜队伍。

　　主席：请评委退席评议出本场的最佳辩手。

　　在评委商议期间，现场观众能够就本场比赛对正反双方进行提问。

　　主席：感激现场同学的参与，此刻比赛结果已经出来了，在结果揭晓之前，让我们先请本场比赛的点评嘉宾对今日的辩论进行点评，有请。

　　主席：多谢评委的点评。下头我宣布本场比赛最佳辩手是：

　　___方代表队的辩___。

　　获得本场比赛胜利的一方是：____方代表队。

高中辩论赛主持稿 篇12

　　大家晚上好。这里是第一届“大学生辩论赛”预选赛第三场的现场，我是本次比赛的执行主席。

　　为了能让本次比赛顺利进行，让辩手们赛出理想的水平。在比赛开始前，请您将您的手机等通讯工具调成振动或者静音状态。下面由我来宣布会场纪律：

　　1、在辩论进行时不要随意打断辩手讲话。

　　2、不可进行人身攻击，辩手双方需相互尊重。

　　3、除辩论开始一辩必须说“评委、同学们好”，其余皆可省去。

　　4、在比赛中，辩手的辩位不能变动。

　　5、辩论双方在进行正面交锋时，一方说完后必须坐下，待对方发言完后，该方辩手起立后再发言。

　　6、每次辩论到最后30秒时，声音及举牌提示，时间结束后由执行主席宣布停止。

　　7、每个环节辩手双方时间有限，请同学们尽量控制自己的掌声，以免影响辩手发挥。

　　下面我为大家介绍今天到场的各位评委，他们是，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

　　相信通过辩手的辩论与分析，一定能给大家带来一个不一样的结果。

　　下面由我来为大家介绍今天的辩论双方。现在坐在我右手边的.是正方辩手，系代表队，他们所持的观点是。坐在我左手边的是反方辩手，系代表队，他们所持的观点是。下面请各队辩手介绍自己，首先有请正方，下面有请反方。

　　到底最终的结果如何呢，让我们拭目以待吧！现在我宣布，本次辩论赛正式开始。

　　比赛分为5个环节：

　　第一环节：立论及驳论阶段。

　　a.首先请正方一辩作开篇立论，发言时间为三分钟。

　　b.有请反方二辩对正方一辩立论进行反驳，期间不得进行立论，发言时间为一分三十秒。

　　c.接下来有请反方一辩作开篇立论，发言时间为三分钟。

　　d.有请正方二辩对反方一辩立论进行反驳，期间不得进行立论，发言时间为一分三十秒。(正反方发言完毕可以说一些与正反立论有关的话题精短简练，切记不要只顾一方)感谢双方的精彩陈词。接下来是辩论赛的→

　　第二环节：攻辩阶段。

　　在该阶段，由攻方提问，辩方回答。被选择答问者不得逃避问题，但可以进行反问，双方交替发言。提问者及答问者发言时间各为一分三十秒。一方用时满后，另一方可继续发言也可以示意弃权。首先请正方三辩提问，任意选择反方三辩或四辩作答；接下来请反方三辩提问，任意选择正方三辩或四辩作答；接下来请正方四辩提问，任意选择反方三辩或四辩作答；接下来请反方四辩提问，任意选择正方三辩或四辩作答。反方任意辩手进行攻辩小结，发言时间为一分三十秒。正方任意辩手进行攻辩小结，发言时间为一分三十秒。

　　感谢双方的精彩辩答。接下来是辩论赛最为精彩的环节→

　　第三环节：自由辩论阶段。

　　在该环节中，双方依次轮流发言，首先每方累计用时不得超过5分钟。各队每次发言只能由一名辩手完成，任一辩手起立后视为由该辩手进行发言，坐下后视为发言结束，转由另一方开始发言。其次一方用时满后，另一方可继续发言也可以示意弃权。(如果出现一方一直和对方的辩手正面交锋时，且该方辩手一直处在起立状态，主持人应该提示说“辩论双方在进行正面交锋时，一方说完后必须坐下，待对方发言完后，该方辩手起立后再发言。”)首先有请正方任意一名辩手开始(发言)。

　　感谢双方的精彩辩论，接下来是辩论赛的→

　　第四环节：总结陈词阶段。

　　首先请反方任意辩手进行总结陈词，时间4分钟。

　　感谢反方辩的精彩陈词，接下来有请正方任意辩手最后陈词，时间4分钟。

　　感谢正方辩的精彩陈词，接下来是辩论赛的

　　第五环节：评委提问阶段(时间不限)。

　　有请评委(由手示意，以示礼貌)。感谢评委的精彩提问，接下来是评委离席评定结果时间，请工作人员收集评委评分表，稍后将会公布评选结果。

　　在等待评选结果的时间里，在坐的观众对于今天的辩题以及刚才辩手们的辩答肯定有自己的见解或疑惑，接下来观众问答环节，辩手们不可以回避问题。请大家举起手来，让我看到你。(如果现场出现该环节一直是一位同学在问问题，而没有给其他举手的同学问答机会，此时主持人可以说“该位同学问的问题很犀利啊，不过我希望您能给其他有疑问的同学一次机会，听听他们有什么想法，好吗?”)经过评委团们公正的评选，本次辩论赛的结果已经出来了：

　　下面由我向大家宣布本场辩论赛的评选结果：

　　本场获胜方：本场最佳辩手：

　　接下来有请现场的评委对今天的辩论进行点评，掌声欢迎。有请评委(由手示意，以示礼貌)。

　　感谢评委的精彩点评，本次辩论赛到此结束，感谢大家的参与。

高中辩论赛主持稿 篇13

　　尊敬的各位老师，同学们：大家晚上好!

　　我们本场辩说赛的辩题是：会计信息失踪真的首要原因是否是会计职业道德的问题。

　　下面，请辩说双方代表队上场。

　　此刻我来介绍一下今天的辩说双方。坐在我右手边的是正方镇财政代表队，她们的4位辩手分袂是：一辩李亚男、二辩王世松、三辩周环环、四辩刘彬，他们的不雅概念是：会计信息失踪真的首要原因是会计职业道德的问题;那么坐在我左手边的是反方财政局机关代表队，他们的四位辩手分袂是：一辩代晓曼、二辩孙凯、三辩张宏华、四辩韩方真，他们的不雅概念是：会计信息失踪真的首要原因不是会计职业道德的问题。

　　主席：下面，辩说起头，首先我们接待正方一辩讲话，时刻3分钟。

　　主席：好，适才正方一辩对自己的不雅概念作了立论陈述，此刻我们来看看反方是若何破题立论的。请反方一辩讲话，时刻也是3分钟。请!

　　主席：感谢感动反方一辩的出色陈述，下面请正方二辩作填补陈词，时刻是3分钟;

　　主席：下面有请反方二辩作填补陈词，时刻也是3分钟;

　　主席：下面请正方三辩对本方不雅概念作填补陈词，时刻是3分钟;

　　主席：下面请反方三辩对本方不雅概念作填补陈词，时刻也是3分钟;

　　主席：感谢，经由适才双方一、二、三辩陈词之后，接下来又是他们施展才调的时刻了，也是辩说赛最出色的时刻---辩说。在辩说起头之前，让我提醒双方代表，你们每队各有5分钟的讲话时刻，正反双方轮流讲话，统一方的讲话顺序不限。正方先讲话。一方讲话落座之后，此外一方要马上讲话，若有间隙，累计时刻照常进行。若是一方用时已完，另一方可以继续讲话，也可以向主席提出不讲话。我们倡导积极交锋，对主要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明晰回覆的问题仍然纠缠不放的，也要恰当扣分。好，此刻我公布揭晓辩说正式起头。

　　主席：先请正方先讲话

　　主席：好，列位不美观众，适才这段辩说可谓很是的出色，而各方的第四位辩手所将要作的总结性陈述，往往更是举足轻重。我们先从反方四辩起头，时刻3分钟。请。

　　主席：感谢!此刻我们请正方四辩为正方作总结性陈述，时刻也是3分钟。请。

　　主席:好,感谢感动列位辩手出色的辩说,事实哪方获胜,请现场评委给巨匠一个客不美观合理的谜底,请评委退席评议。

　　主席：在评委评议时代，我们有请丰县小凤凰剧团副团长朱惠给巨匠演唱，她演唱的歌曲是：

　　主席：在比分揭晓之前,先请现场的评委嘉宾对今天的辩说进行点评,有请,巨匠接待

　　主席：下面我公布揭晓本场角逐辩手是：方代表队的辩辩手。获得本场角逐胜利也是我们本届年夜赛的冠军代表队是：

　　方代表队。

　　列位率领，列位不美观众伴侣们，经由十余天的严重角逐，我们各个代表队和列位辩手历经预赛、半决赛和今天的决赛。角逐中列位辩手辩出了水平，辩出了会计人的风度，从中发生了一批优异辩手，今天的决赛中也发生了我们本届辩说赛的冠军代表队，辩说赛已到此竣事，下面进行发奖：

　　1、获得本届辩说赛的优异辩手和辩手是：卫生系统代表队：陈文、田苗，财政局机关代表队：韩方真;镇财政代表队：刘彬;委派会计代表队：赵厚峰、孙惠娟。

　　获得本届辩说赛的辩手是：财政局机关代表的代晓曼。

　　下面有请财政局段炼书记、市财政局会计处副处长颜浩同志给优异辩手和辩手发奖。

　　2、获得本届辩说赛优胜奖的代表队是：信用联社代表队、供销社代表队、商业系统代表队、委派会计二队。

　　下面请县委宣传部副部长张悦同志、县财政局局长段玉兰同志、共青团丰县委员会书记朱兵同志、广播电视局书记孙岱丽同志给获得优胜奖的代表队颁奖，巨匠接待。

　　3、获得本届辩说赛三等奖的代表队是：县卫生系统代表队、委派会计一队。

　　下面请县人年夜副主任孙裔成同志、县政协副主席刘祖斌同志给他们颁奖。

　　4、获得本届辩说赛二等奖的代表队是：镇财政代表队。

　　下面请县委常委、常务副县长邱成同志、徐州市财政局会计处处长、徐州市财政会计学会秘书长冯云同志颁奖。巨匠接待。

　　5、获得本届辩说赛一等奖的代表队是：财政局机关代表队。

　　下面请县委副书记、县政协主席史亚林同志，南京信泰证券有限责任公司总司理冯小烨同志给获得一等奖的代表队颁奖，巨匠接待。

　　列位率领、不美观众伴侣们，本届信“泰证券杯”会计职业道德辩说赛到此*结束。

高中辩论赛主持稿 篇14

　　本过程总共分为三个过程：

　　第一部分：开场

　　（等待领导、评委、嘉宾和观众入场后，到点就可以开始了）

　　各位领导老师，亲爱的同学们大家下午好，欢迎各位光临本次的辩论赛现场

　　从表面上来看辩论赛仿佛是一种高级的智力游戏

　　然而它所引发出来的知识与智慧特别是辩手们表现出来的个性的风采和整体的青春魅力（我认为）都超越了辩论本身

　　当然既然是辩论就总有胜负之分，所以今天坐在场上的两支队伍都志在必得

　　首先请允许我来介绍一下今天到场的各位评委及嘉宾和本次辩论赛的细则，

　　她们分别是

　　评委，刘一单，郑军，宋伟倩，范晓东，吕凯，曲俊威，特别嘉宾焦健老师

　　让我们以热烈的掌声对评委及嘉宾的到来表示忠心的感谢。

　　下面介绍一下今天的辩题

　　本次辩论赛分为四个环节

　　一 正反方一辩开篇陈词

　　二 正反方二辩驳立论

　　三 自由辩论

　　四 正反方四辩总结陈词

　　那么下面我还是来介绍一下我们今天的辩论双方。

　　在我右手边的是正方。

　　一辩：郭新星 二辩：姚鸿翔

　　三辨: 孙洋 四辩: 王传栋

　　那么坐在我左手边的是反方。

　　一辩：葛宁 二辩：郑梦来

　　三辨: 李贞 四辩: 主文珠

　　各位同学究竟是博才更适应社会竞争呢还是专才更适应社会竞争。

　　每个人根据自己的人生体验都会做出不同的回答，希望今天的八位辩手在这个问题上能够做出令人幸福的论述。

　　作为正方的立场是博才更适应社会竞争

　　而作为反方代表队的立场是专才更适应社会竞争

　　第二阶段：比赛开始

　　①立论陈词

　　首先进入陈词阶段，时间三分钟，当时间剩余30秒时有提示，时间用尽时也有提示，此时必须终止发言

　　请双方辩手注意。

　　那么首先我们欢迎正方的一辩 郭新星 发言时间三分钟

　　感谢正方一辩的富有激情的精彩陈词，反方一辩又将如何破题而论呢？

　　下面有请反方一辩进行开篇陈词，时间三分钟，有请。

　　②驳立论

　　谢谢 葛宁 同学

　　下面进入驳立论阶段，也是双方辩手正面交锋的时刻，时间两分钟，当时间用尽时有提示。

　　时间二分钟当时间剩余30秒时有提示，时间用尽时也有提示，此时必须终止发言，请双方辩手注意。

　　现在我们请反方二辩就正方观点进行反驳

　　………………

　　谢谢 郑梦来 同学的发言下面我们来看看正方二辩是如何反驳反方观点的

　　………………

　　好，谢谢 姚鸿翔 同学

　　从刚才的几位辩手的发言大家可以看出这的确是一场势均力敌的辩论，一边是纵横古今，一边也是旁征博引。

　　③自由辩论

　　（这个阶段一般是辩论赛最精彩的部分）

　　那么在接下来的自由辩论这个阶段我们更要看看双方的辩手是如何针锋相对的。

　　下面说一下规则。此阶段由正方先开始，每方累计发言时间为5分钟，必须交替发言，发言完毕后立即落座，等待对方起立发言，每方辩手不得同时起立发言，也不得打断对方的发言，时间用尽时有提示，此时必须终止发言，另一方可以选择继续发言或放弃发言。请双方辩手注意。

　　好，请正方开始。

　　④总结陈词（双方四辩作总结）

　　刚才这段自由辩论呢可谓非常精彩，而各方的第四位辩手要做的总结性的陈述往往都是举足轻重

　　下面进入总结陈辞阶段，时间三分钟，时间剩余30秒时有提示，时间用尽时也有提示，此时必须终止发言。

　　先请反方四辩就全场比赛作总结陈辞。时间为3分钟，

　　有请反方四辩。

　　…………………

　　好，感谢反方四辩的精彩总结，同样，就全场比赛作总结，让我们来听一听正方四辩的陈词。时间为3分钟。有请正方四辩。

　　第三阶段：宣布结果

　　感谢在场8位选手的精彩辩论。

　　那么本场比赛的结果究竟怎样，让我们把最后的裁判权交给评委，请各位评委为正反双方和各位辩手打分

　　下面让我们以热烈的掌声有请 焦健 老师就全场比赛做点评。

　　…………………

　　谢谢 焦健 老师的点评。

　　?相信大家等这一刻已经等了很久了。

　　下面宣布本场比赛结果：

　　?最佳辩手是 方 辩

　　?获胜方为 方

　　?同时感谢（失败方）代表队的参与，感谢你们为我们上演了一场精彩的辩论赛。

　　此次辩论赛到此结束，非常感谢大家的合作。我们下场比赛再见。

　　（全场结束！）

高中辩论赛主持稿 篇15

　　开场：

　　立：尊敬的各位领导，各位来宾

　　章：亲爱的老师同学们 合：大家晚上好!

　　立：这里是广东海洋大学寸金学院会计系第十届辩论赛决赛的现场，我是院艺术

　　团司仪组的陈伟立

　　章：我是章炫瑾。

　　立：首先请允许我介绍今晚到场的各位嘉宾以及评委，他们分别是： 会计系主任单昭祥教授 章：欢迎您的到来

　　会计系党总支书记、系副主任蒋昕副教授 章：欢迎您的到来

　　会计教研室主任杨巍教授 章：欢迎您的到来

　　会计电算化教研室主任董文栋副教授 章：欢迎您的到来

　　会计教研室副主任桂智明副教授 章：欢迎您的到来

　　会计系党总支周明辉副书记 章：欢迎您的到来

　　团总支书记及学生会指导老师李文丰老师 章：欢迎您的到来

　　会计系辅导员李裕民老师 章：欢迎您的到来

　　会计系辅导员陈泳浩老师 章：欢迎您的到来

　　会计系辅导员陈肖威老师 章：欢迎您的到来

　　会计系辅导员吕伍老师 章：欢迎您的到来

　　会计系辅导员成翠雄老师 章：欢迎您的到来

　　会计系辅导员余国师老师 章：欢迎您的到来

　　会计系辅导员陈晓明老师 章：欢迎您的到来

　　会计系辅导员黄振宇老师 章：欢迎您的到来

　　会计系辅导员陈飞允老师 章：欢迎您的到来

　　章：出席本次辩论赛的评委有院辩论队的相关评委们 立：欢迎你们的到来 章：以及会计系主席团代表、全院各系的学习部代表，广播站代表、记者站代表、

　　院团委音响技术组代表和院辩论队代表等

　　立：欢迎您

　　章：让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们的到来

　　立：现在我宣布：广东海洋大学寸金学院会计系第十届辩论赛决赛现在 合：正式开始

　　立：现在有请今晚辩论赛主席林楚倩进场。

　　(司仪退场)

　　第一场结束

　　立：大家欣赏完这么精彩的辩论赛一定有许多问题想要问我们场上的辩手，那现在就把时间给我们的观众，让他们来对我们场上的辩手进行提问。

　　章：观众的提问不会影响到场上队伍的得分，下面我们就开始我们的观众提问环节，有哪位观众想要对我们的辩手进行提问的请高举你们的手。

　　提问结束

　　立：今天不仅仅有2场精彩的辩论赛，而且我们还邀请了神秘的表演嘉宾喔。 章：你一说到神秘这两个字，我就联想到了魔术，不知道是不是魔术协会的表演呢?

　　立：不愧是我们聪明绝顶炫瑾啊 没错，下面有请魔术协会为我们带来神秘的魔术表演

　　章：大家掌声有请。

　　立：感谢魔术协会为我们带来的精彩表演。

　　章：现在我们中场休息10分钟，10分钟后精彩继续

　　第二场结束：

　　立：下面又到了我们观众提问的环节，有哪位观众想对台上的选手进行提问的吗?

　　观众互动

　　章：看完了紧张激动的辩论赛，现在我们让观众也互动一下，我这里有一些简单的问题，回答出来可是有精美的奖品喔

　　立：你们还在等什么，高举你们的手让我们看见。

　　评委点评：

　　章：看过了这两场精彩刺激的辩论赛，就让我们有请我们的评委们对今晚的辩论赛进行点评。

　　颁奖：

　　立：感谢评委们的精彩点评。现在今晚辩论赛结果已经在我的手上，事不宜迟让我们首先来颁发初赛中获得优秀辩队的班级，获得初赛优秀辩队的班级是 章：有请获得获初赛优秀辩队的班级上台领奖，有请来为我们获奖选手颁奖 立：接下来要颁发的是本场的优秀奖…

　　立：最后我们要颁发的就是今晚的一等奖，我想这个结果大家已经呼之欲出了，没错就是我们的

　　章：有请上台领奖，有请颁奖嘉宾为获奖选手颁奖

　　结束：

　　立：转眼间我们的辩论赛决赛已经进入尾声了。

　　章：感谢今晚四组辩论队为我们带来的精彩答辩

　　立：同时也感谢今晚到场的评委以及嘉宾在百忙中抽空前来参加本次活动

　　章：感谢各位台前幕后的工作人员以及院女生部礼仪队和院团委音响技术组的鼎力支持，你们辛苦了

　　立：现在我宣布：广东海洋大学寸金学院会计系第十届辩论赛决赛到此 合：圆满结束

　　章：祝大家晚安!

高中辩论赛主持稿 篇16

　　各位同学们，老师们，大家晚上好！

　　经过XX个月的激烈角逐，终于迎来了20xx年届紫檀杯高一年级辩论赛的决赛。今晚的比赛，众所瞩目。今晚的比赛，高手云集。今晚，我们也很荣幸地请到了我们的有让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来！经过层层激烈的竞争，终于登上了最终的决赛舞台。是的，各方的辩手们也在为今晚的比赛做了充分的准备，就等着今晚在舞台上展现给大家。

　　那么，今晚的辩论是围绕着“功，是否能补过”展开的。在我左手边的是正方高一xx班代表，他们的观点是“功，能补过”，在我右手边的是反方高一（8）班代表，他们的观点是“功，不能补过”。那么，现在从正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍。由反方各个参赛队员依次进行自我介绍好，我宣布，20xx年届紫檀杯高一年级辩论赛决赛现在正式开始！

　　（在这里，我想提醒一下，请各班保持好现场纪律，不然将会影响到我们参赛班级的得分。团队配合）

　　第一个环节，立论陈词

　　1，先由正方一辩进行立论陈词，时间是两分钟

　　2，接下来由反方一辩进行立论陈词，时间是两分钟

　　第二个环节，攻辩

　　1，现在由反方二辩向正方二辩提问，正方二辩回答，时间是3分钟

　　2，正方二辩向反方二辩提问，反方二辩回答，时间是3分钟

　　3，反方三辩向正方三辩提问，正方三辩回答，时间是3分钟

　　4，正方三辩向反方三辩提问，反方三辩回答，时间是3分钟

　　5，接下来是攻辩小结A，先由正方一辩进行攻辩小结，时间是1分钟

　　B，接下来由反方一辩进行攻辩小结，时间是1分钟

　　《三个环节，自由辩论》

　　接下来将进行的第三个环节，是能够充分展示辩手们的个人能力和团队配合，精彩又激烈的自由辩论

　　正反方辩手自动轮流发言，各方5分钟，双方总计10分钟，先由反方开始发言

　　第四个环节，总结陈词

　　1，反方四辩进行总结陈词，时间是3分钟

　　2，正方四辩进行总结陈词，时间是3分钟

　　（下面有请评委老师对本场辩论进行点评）

　　感谢老师的点评，以及双方给我们带来的精彩辩论。

高中辩论赛主持稿 篇17

　　开场白：

　　A：尊敬的各位来宾

　　B：亲爱的同学们，大家

　　合：晚上好!

　　A：这里是化学化工学院“论青春，辩激情”辩论赛的现场，欢迎各位的到来!

　　A：青春是晶莹的露珠，朦胧含蓄，适合徜徉。

　　B：激情是沸腾的热血，虽在体内，豪情万丈。

　　A：青春是缠绵的溪流，清丽柔和，时常飘荡。

　　B：激情是熊熊的烈焰，跳动闪烁，魅力四射。

　　A：在这里我们比的是思维，赛的是口才。这里是激情与青春的碰撞，是思维和灵魂的交锋。

　　B：狭路相逢智者胜，铁齿铜牙胜为尊。 今晚的胜者会是谁呢?让我们拭目以待!

　　A：下面由我宣布 辩论赛 现在开始!(鼓掌)

　　A：下面由我们来介绍今晚到场的嘉宾及评委，他们是······ (介绍完毕)

　　B：让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!(鼓掌)

　　A：本次进入比赛的四支队伍是： 化学工程与工艺代表队，应用化学代表队，安全工程代表队和环境工程代表队。 下面由各支参赛队伍做自我介绍。 (介绍完毕)

　　B：下面有请公证人员宣读比赛规则。

　　······

　　A：下面由我们宣读评分细则。 (一)团体得分：共100分

　　1. 论证(25分)

　　2. 辩驳(25分)

　　3. 配合(25分)

　　4. 辨风(25分)

　　(二)辩手个人得分：共100分

　　1. 论证(40分)

　　2. 辩驳(40分)

　　3. 台风(20分)

　　注：1.论证具有说服力，论据充分，推理合理，事实引用得当。

　　2.辩驳要抓住对方要害，问题简单明了。在规定时间内没有提出问题或回答问题，或未正面回答问题，会适当扣分。

　　3.配合是看是否具有团队精神，是否相互支持，论辩衔接是否流畅。自由辩论时是否错落有致，问答是否形成一个有机整体。

　　4.语言流畅得体，语速适中，语调抑扬顿挫，尊重对方辩友，尊重评委，表现大方。

　　B：下面我宣布第一场辩论赛开始。

　　一直以来，校园爱情是许多人大学生活中不愿缺少的部分。有的人希望自己的另一半在一个学校，喜欢天天黏在一起;有的人却愿意选择异地恋，坚信“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”。到底是现实更残酷还是信念更坚定?本场的辩题就是：步入大学校园后异地恋是选择勇于坚持还是果断放弃。

　　A：本场辩论的正反方将由抽签决定，请各队的代表上台抽签。

　　(抽签完毕，主持人公布抽签结果)

　　B：下面由我来说明赛中的注意事项：辩手应论点明确，使用普通话表述，表述清楚，以理服人。不可语言侮辱、威胁，不可人身攻击。

　　A：(一)开场陈述阶段(开篇立论)

　　下面有请正方一辩发言，时间为三分钟。

　　······

　　B：下面有请反方一辩发言，时间为三分钟。

　　······

　　A：(二)进入攻辩阶段

　　由正方二辩提问，选择反方二或三辩回答，时间控制在20秒以内。 ······

　　由反方X辨回答，时间控制在40秒以内。

　　······

　　由反方2辨提问，选择正方二或三辩回答，时间控制在20秒以内。

　　······

　　由反方X辨回答，时间控制在40秒以内。

　　······

　　由正方三辩提问，选择反方二或三辨回答，时间控制在20秒以内。

　　······

　　由反方X辨回答，时间控制在40秒以内。

　　······

　　由反方三辨提问，选择正方二或三辨回答，时间控制在20秒以内。 ······

　　由正方X辨回答，时间控制在40秒以内。

　　······

　　B：(三)进入攻辨小结阶段

　　正方一辨做攻辩小结，时间控制在1分30秒以内。

　　······

　　反方一辩做攻辨小结，时间控制在1分30秒以内。

　　······

　　A：(四)进入自由辩论阶段(总时间10分钟，各5分钟)

　　本阶段由双方轮流发言，一方发言完毕落座后另一方方可起立发言，不可中途打断对方发言。

　　如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主持人示意放弃发言。 对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

　　下面先由正方开始，

　　······

　　B：(五)进入总结陈词阶段(总时10分钟，各3分钟)

　　由各方四辨总结陈词，若用词不妥，脱离实际，需适当扣分。

　　由反方先开始，

　　······

　　正方总结陈述，

　　······

　　A：(六)进入观众提问环节

　　2-3名观众可自由提问，各队回答时间不超过1分30秒。

　　······

　　B：看完一场如此激情澎湃的辩论赛，双方的辩手用他们的伶牙俐齿屡屡交锋。同学们，你们是否感到一股浓浓的硝烟味呢? 那让我们来放松一下吧，请欣赏由化工院学生会科技部和学习部带来的相声《小偷公司》。

　　(节目完)

　　A：欣赏完节目，让我们进入本次的第二场辩论。想问问在场的男士，一生中最重要的女人是谁呢?是辛辛苦苦生我们养我们的老妈，还是陪我们共度人生的老婆?当老妈和老婆同时需要你，你会出现在哪一边呢?那么这一场的辩题就是：老妈和老婆同时掉河里了先救谁?

　　B：本场辩论的正反方将由抽签决定，请各队的代表上台抽签。

　　(抽签完毕，主持人公布抽签结果)

　　A：(一)开场陈述阶段(开篇立论)

　　下面有请正方一辩发言，时间为三分钟。

　　······

　　B：下面有请反方一辩发言，时间为三分钟。

　　······

　　A：(二)进入攻辩阶段

　　由正方二辩提问，选择反方二或三辩回答，时间控制在20秒以内。 ······

　　由反方X辨回答，时间控制在40秒以内。

　　······

　　由反方2辨提问，选择正方二或三辩回答，时间控制在20秒以内。

　　······

　　由反方X辨回答，时间控制在40秒以内。

　　······

　　由正方三辩提问，选择反方二或三辨回答，时间控制在20秒以内。

　　······

　　由反方X辨回答，时间控制在40秒以内。

　　······

　　由反方三辨提问，选择正方二或三辨回答，时间控制在20秒以内。 ······

　　由正方X辨回答，时间控制在40秒以内。

　　······

　　B：(三)进入攻辨小结阶段

　　正方一辨做攻辩小结，时间控制在1分30秒以内。

　　······

　　反方一辩做攻辨小结，时间控制在1分30秒以内。

　　······

　　A：(四)进入自由辩论阶段(总时间10分钟，各5分钟)

　　本阶段由双方轮流发言，一方发言完毕落座后另一方方可起立发言，不可中途打断对方发言。

　　如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主持人示意放弃发言。 对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

　　下面先由正方开始，

　　······

　　B：(五)进入总结陈词阶段(总时10分钟，各3分钟)

　　由各方四辨总结陈词，若用词不妥，脱离实际，需适当扣分。

　　由反方先开始，

　　······

　　正方总结陈述，

　　······

　　A：(六)进入观众提问环节

　　2-3名观众可自由提问，各队回答时间不超过1分30秒。

　　······

　　A:这是一个没有硝烟的战场，没有刀光剑影，没有热血横流。有的只是唇枪舌剑，口齿交锋。 让我们先忽略火药味，开启一场视觉的魔幻，请欣赏由魔术社带来的魔术。

　　B：两场辩论已经结束，究竟是哪两支队伍进入了决赛呢? 让我们来看一下他们的得分情况。

　　A：第一场辩论的化学工程与工艺代表队的得分是，环境工程代表队的得分是。胜出者是代表队。

　　B：第二场辩论的安全工程代表队的得分是，应用化学代表队的得分是。胜出者是代表队。

　　让我们用热烈的掌声祝贺这两支队伍晋级决赛。

　　A：现在进入本次辩论赛的决赛。青春，是逐梦的天堂，是错误的摇篮。在青年的时候，我们选择奋斗拼搏。那些年纪轻轻就已成才的人，靠的是能力还是机遇?古话说的“天时”和“人和”，到底哪一个更重要呢?本场的辩题就是“青年成才是看自身能力还是外部机遇”。

　　B：(一)开场陈述阶段(开篇立论)

　　下面有请正方一辩发言，时间为三分钟。

　　······

　　A：下面有请反方一辩发言，时间为三分钟。

　　······

　　B：(二)进入攻辩阶段

　　由正方二辩提问，选择反方二或三辩回答，时间控制在20秒以内。 ······

　　由反方X辨回答，时间控制在40秒以内。

　　······

　　由反方2辨提问，选择正方二或三辩回答，时间控制在20秒以内。

　　······

　　由反方X辨回答，时间控制在40秒以内。

　　······

　　由正方三辩提问，选择反方二或三辨回答，时间控制在20秒以内。

　　······

　　由反方X辨回答，时间控制在40秒以内。

　　······

　　由反方三辨提问，选择正方二或三辨回答，时间控制在20秒以内。 ······

　　由正方X辨回答，时间控制在40秒以内。

　　······

　　A：(三)进入攻辨小结阶段

　　正方一辨做攻辩小结，时间控制在1分30秒以内。

　　······

　　反方一辩做攻辨小结，时间控制在1分30秒以内。

　　······

　　B：(四)进入自由辩论阶段(总时间10分钟，各5分钟)

　　本阶段由双方轮流发言，一方发言完毕落座后另一方方可起立发言，不可中途打断对方发言。

　　如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主持人示意放弃发言。 对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

　　下面先由正方开始，

　　······

　　A：(五)进入总结陈词阶段(总时10分钟，各3分钟)

　　由各方四辨总结陈词，若用词不妥，脱离实际，需适当扣分。

　　由反方先开始，

　　······

　　正方总结陈述，

　　······

　　B：(六)进入观众提问环节

　　2-3名观众可自由提问，各队回答时间不超过1分30秒。

　　······

　　(辩论结束)

　　A：下面由评委对各参赛队进行点评，有请。

　　(评委点评完毕)

　　B：辩论已经结束，谁的观点说服了你?想必大家心中都有个答案了吧。最紧张的时刻到了，谁将是胜者呢?

　　A：我们的评委已经做出最后的判定。

　　下面由我为大家宣布决赛的成绩，代表队的得分是，代表队的得分是。

　　B：本次辩论赛得分最高的辩手是。

　　A：有请公证人检验成绩并发表公证陈词。

　　(公证人宣布完毕)

　　A：下面我郑重的宣布，本次“论青春 辨激情”辩论赛的三等奖队伍是代表队和代表队。

　　B：二等奖队伍是代表队。

　　A：一等奖队伍是代表队。

　　B：本次辩论赛的最佳辩手是。

　　合：让我们用最热烈的掌声表示祝贺!

　　A：下面有请前校辩论队队长，前校学生会主席 苏智远 为获得一等奖的队伍颁奖，掌声欢迎!

　　B：有请化学化工学院学生会副主席 杨梦萝 为获得二等奖的队伍颁奖，掌声欢迎!

　　A：有请校科技部部长 和校学习部部长 为获得三等奖的队伍颁奖，掌声欢迎!

　　B：有请化学化工学院学生会主席 熊 为获得最佳辩手的X同学颁奖，掌声欢迎!

　　(礼仪队颁奖)

　　A：同时感谢其他三支队伍的参与，我们的辩论赛到此圆满结束!

　　B：感谢各位评委的到来，感谢各位辩手的精彩表现。

　　A：先有请嘉宾 评委 公证人 退场。

　　请同学们有序退场 ，谢谢你们的参与!

高中辩论赛主持稿 篇18

　　名师与名校的辩证关系，正所谓“山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵”，对于名校来说，名师是名校得以成名的前提条件。然而教育发展实践也告诉我们：“有名师的学校不一定是名校，但没有名师的学校一定不是名校。”由此我们不难得出，名师是造就名校的基础，名校是培养和推介名师的平台。因此，将培养一支名师队伍作为创立名校的前提与基础，无疑应该是每一位校长自觉的行为和奋斗的方向。

　　今天围绕着名师和名校的关系，我们的'正反双方都使出了浑身解数，展示出了他们出众的辩才、敏捷的思维以及有礼有节的儒雅之风，所以不论最终结果如何，都让我们为他们精彩的表现报以最热烈的掌声！！

　　我看大家都已经迫不及待地想要知道比赛结果了，那么到底花落谁家呢？下面就由我来为大家揭晓本场比赛的结果——

　　本场比赛的辩手是：正方代表队的郑永淑老师，反方代表队的肖东华老师，让我们对他表示祝贺！

　　那么下面，最激动人心的时刻到来了，本场比赛的最终结果是：正方：94。8分，反方：94。8分，双方势均力敌，难分伯仲。

　　让我们对他们表示祝贺！

　　那么，八宝小学首次教师校园辩论赛到此就圆满结束了。谢谢大家！

　　彩表现。进行到这里我们的辩论赛就要结束了。相信在座的每位观众和辩手都从这场辩论赛中受益匪浅，最后，感谢各位老师、评委和同学们的到来以及各位辩手的精彩表现。本场辩论赛到此结束，再见！！！

高中辩论赛主持稿 篇19

　　各位来宾，电视机前的观众朋友们，欢迎来到"大学生广告电视辩论赛"的决赛现场。

　　经过两轮六场唇枪舌剑的激烈对抗，本届辩论赛终于迎来了最后的决战。今天将要进行的是人们期待已久的决赛，也就是本届辩论赛的高潮。在过去的6天当中，各队都有出色的表现，可谓精彩纷呈。而厦门大学和南京大学两支代表队，凭借他们的出色才华和优异表现，一路过关斩将，从八支代表队中脱颖而出，他们将在今天的决赛中全力以赴，一争高下。

　　下面掌声有请双方辩手。

　　回到座位，就座

　　好，现在请双方队员就座。

　　宣布正反方情况，正反方队员，学校和专业简介

　　今天的正方是 大学代表队，反方是 大学代表队

　　下面我们首先请正方的同学进行逐一：…………

　　我介绍一下正方的学校和专业背景………

　　好，下面我们再请反方的同学进行：…………

　　我再来介绍一下反方的学校和专业背景………

　　今天进入决赛的两支队伍可以说是身经百战的辩论精英，他们在过去的6天里，经过一场又一场的激烈辩论，终于过关斩将取得了决赛权。

　　下面让我们再次领略一下两支队伍在前两轮比赛中的风采。请看大屏幕。

　　宣布比赛规则

　　下面我再来宣布一下比赛规则，比赛规则虽然大家都已经知晓，我现在再一次重申。

　　本场比赛分为上半场和下半场两场，

　　上半场是对一个固定辨题的辩论，分为开立论、攻辩、攻辨、自由辨论、陈词五个部分。下半场是对一个广告片段的即兴评述。

　　总分是300分，上半场占总得分的70%，下半场占30%。

　　具体的一些比赛细则，我会在每一个环节开始之前予以强调。

　　介绍评委、评委主任：

　　现在我荣幸地项大家介绍担任本次比赛评委：

　　担任本届辩论赛评委会主任的是：20xx大学生广告艺术节组委会

　　副秘书长、江苏广播电视总台电视广告中心主任 李文明先生

　　担任本届辩论赛评委会副主任的是：

　　南开大学演讲艺术团总监、团长、南开大学辩论队总教练 艾跃进教授

　　其他的评委还有：

　　广告协会学术委员会常委、

　　南京财经大学营销与物流管理学院院长 乔 均教授

　　青年政治学院 刘卫兵教授

　　暨南大学管理学院行政管理系主任助理、企业行政管理学教研室主任、

　　暨南大学辩论队教练： 卢文刚老师

　　华东师范大学教育学博士、博士生导师 吴 刚教授

　　担任本场比赛点评嘉宾的是： 李文明主任

　　宣布辩题、介绍正反方观点：

　　从初赛到决赛，我们的变体都离不开广告。

　　我们都知道广告是做给人看的，或者专业的叫法是做给目标受众的，目的是占有市场;同时广告的表现手段又要采用各种各样的艺术手法，那么在艺术和市场之间有没有矛盾有没有统一，如果有的话, 究竟谁更重要呢?

　　这就是我们今天的辩论题目，

　　正方的立场是：优秀广告更应该注重艺术

　　反方的立场是：优秀广告更应该注重视市场

　　这个题目很有意义,希望今天的8位辩手使出浑身解数，让大家享受一场激情和智慧的较量。

　　上半场辩论赛：

　　好，现在我宣布，本场比赛正式开始。

　　首先请正方一辩进行开立论，注意时间是2分钟，计时开始。

　　下面请反方一辩进行开立论，时间也是2分钟。

　　谢谢正方一辩和二辩选手，刚才正反方一辩都开门见山的表达了自己的立场并进行了阐述，接下来我们开始短兵相接，进入到双方的攻辩阶段。

　　现在我再把攻辩的规则再次重申一下：

　　攻辩方只能提问，每次只能提一个问题，提问时间不能超过15秒。

　　答辩方只能回答，不能反问，回答时间不得超过20秒。

　　我们首先请反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩，时间1分30秒。

　　下面再请正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩，时间也是1分30秒。

　　下面请反方三辩选择正方二辩或三辩进行攻辩，时间1分30秒。

　　下面请正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩，时间1分30秒。

　　好，现在攻辨结束，有请反方一辩进行攻辨，注意时间是1分钟。

　　下面我们再请正方一辩进行攻辨，时间也是1分钟。

　　好，谢谢双方一辩的攻辨。经过正反两方的四名辩手有目的、有针对的对攻之后，接下来要开始的是更加激烈和紧张的自由辩论。

　　在自由辩论开始之前，我有必要在此重申一下规则。

　　自由辩论阶段共10分钟，正反方各占5分钟，

　　每一位辩手每次只能向对方提一个问题，不允许连续发问，

　　每一位辩手每次发言最多用时1分钟。一方发言之后，另外一方就开始计时。

　　好，现在我宣布自由辩论正式开始。首先请正方同学发言。

　　刚才这段面对面的交锋真的是美轮美奂，非常精彩。

　　现在我们要请双方四辩作陈词，巩固自己的观点和立场。

　　首先有请反方四辩陈词，时间3分钟。

　　接下来请正方四辩陈词，时间也是3分钟。

　　好, 谢谢双方四辩的陈词。

　　不知道观众有没有注意到，在您收看电视节目常常遇到插播广告，这个时候在屏幕上经常会出现这样一段话：广告之后继续播出，请别走开。下面我们将播放一个广告片，但是这个广告片可不是普通的广告，它就是我们下半场的题目，请大家千万不要走开。诸位辩手注意，看完广告片之后，你们要即兴对该片陈述自己的观点和看法。在这里我要重申的是：你们的观点可以和上半场所持的立场相同、不同、或者没有关联。

　　这是一个什么样的广告呢?我们来看一看大屏幕。

　　………好，现在请双方参赛队员退场，给你们5分钟的准备时间。

　　下半场即兴评述：

　　观众朋友，您现在正在收看的是XX大学生广告辩论赛的决赛

　　由厦门大学代表队对南京大学代表队，

　　双方在上半场辩论的题目是优秀广告应更注重艺术?还是更注重市场?

　　双方辩手们打得互不相让，难分难舍，谁也不服气。

　　作为一场关于广告的辩论赛，大赛组委会还特别设置了下半场，给双方选手最后一次表现的机会，占总得分的30%，双方将根据自己对广告片的理解和感受发表即兴评述，从抽象思维能力到具象思维能力对选手进行全方位的考察。

　　这个即兴评述阶段总共8分钟，双方各用时4分钟，每一位队员最多用时一分钟。

　　好，下面我们言归正转，根据刚才抽签的结果，

　　我们首先有请( )大学的一辩进行即兴评述。

　　下面再请( )大学一辩进行即兴评述。

　　有请 大学二辩进行即兴评述。

　　有请 大学二辩进行即兴评述。

　　有请 大学三辩进行即兴评述。

　　有请 大学三辩进行即兴评述。

　　有请 大学四辩进行即兴评述。

　　有请 大学四辩进行即兴评述。

　　好，谢谢双方的八位选手。

　　双方的辩论真是针尖对麦芒——针锋相对。看罢诸位辩论，不知观众有何观感?我对诸位辩手有三点感受：一曰才智过人;二曰语出惊人;三曰气势逼人。现在比赛的内容已经进行完毕，究竟哪个队最终夺魁?哪个辩手最后摘走"最佳辩手"的桂冠呢?

　　我们把这个难题好给我们的评委去回答。

　　(让我们以热烈的掌声欢送我们的评委暂时离席)。

　　评委退场。

　　主持：今天的比赛就像双方打擂，打擂就要让诸位使出浑身解数。如果说前面的辩论属于套路表演，那么我们下面将要进行的就是散打表演。由观众提问，辩手回答，回答时间不得超过一分钟。这次我们先从反方辩手开始，我相信在座的观众当中肯定藏龙卧虎，哪位观众愿意挺身而出，向辩手出招发难?

　　评委入场、点评

　　好，比赛进行到这里，现在紧张的时刻已经到来。

　　经过评委们紧张而细致的评判，现在谜底马上就要揭晓，在揭晓之前我们掌声欢迎本场比赛的点评嘉宾李文明主任对本场比赛进行点评。

　　李主任请

　　宣布比赛结果、优秀辩手、进行公证，预告下一场比赛

　　谢谢李文明主任的精彩点评，可以说，情真意切，语重心长。

　　现在到了最最紧张的时候，我们的音响师能不能配合一下，舒缓一下我们紧张的心情，音乐好像不是舒缓的，他想让我们更加的紧张。

　　我，我现在怀着一颗激动的心，用颤抖的双手打开这个神秘的信封。

　　每一次宣布结果之前我们总是要说什么：比赛总是有输有嬴，只能有一个获胜方……今天我就不说了。

　　首先我来公布一下本场比赛双方的得分情况：

　　现在我要来宣布：20xx大学生广告电视辩论赛决赛的冠军是

　　恭喜(祝贺)你们。欢笑永远属于最后的胜利者。

　　获得亚军的是——代表队。

　　同样对你们的成绩表示祝贺。我不想说什么安慰的话，只想说留一点遗憾不是坏事，它让我们永远都会有进步。

　　同时我还要宣布一个个人的奖励：

　　经过评委会投票，产生了本届比赛的最佳辩手，他就是：

　　向这位辩手表示衷心的祝贺。

　　好下面，我们请公证人员对本场比赛的结果进行公证。

　　观众朋友，20xx大学生广告辩论赛到这里就全部结束了，虽然此次比赛已经落下帷幕，但辩论赛给我们带来的无数次惊喜与感动却久久的留在了我们心中。在辩论中，我们体会到思考的快乐，我们感受到语言的力量，我们获得了朋友之间最真挚的友情。

　　比赛虽有胜负，但是我们不以胜负论英雄。广告业是充满希望的朝阳产业，我们相信各位广告学专业的莘莘学子都会在今后的学习和工作中加倍努力，积极开拓，勇于创新。还是那一句广告说得好，你们当中"没有最好，只有更好"。

　　好，电视机前的观众朋友，感谢你的收看，同时我们也要特别感谢江苏电信对本次大赛的特别赞助，朋友们，再见。

高中辩论赛主持稿 篇20

　　尊敬的各位评委，亲爱的同学们，大家晚上好，这里是数理学院20xx年辩论赛总决赛现场。我是主持人余长虹，很高兴能为大家主持这场旷古绝今的比赛!经过前10轮精彩的PK与较量，我们的数092班和信082班脱颖而出，成为我们今天比赛的主角。我们衷心地希望他们今晚能将自己最优秀的一面展示给大家，让舞台因他们而更加闪亮!现在我宣布：今晚的辩论赛正式开始!

　　首先介绍一下我们今天的到场嘉宾：

　　现在有请我们今天的两个参赛队上场，首先是正方 ，现在请反方 入场。首先介绍一下正方的队员，他们是 ，下面是反方的队员，他们是 。

　　今晚的辩题是“爱与被爱哪一个更幸福”。它的中心词是“爱”和“幸福”。在大学生中“爱”是一个很敏感，也很有争议的词汇，这也使得我们今晚的比赛更有亮点，更有看头，更能让我们的辩手尽情地发挥。

　　我们都知道童话故事的结尾永远是“最后王子与公主幸福的生活在一起”，只有美人鱼为了王子在海中慢慢的变成了泡沫，不知道此时是王子幸福还是公主幸福;泰坦尼克号这艘“梦幻客轮”承载了一段惟美而又凄美的爱情故事，杰克把生存的机会让给了爱人罗丝，自己则在冰海中被冻死，不知道此时是杰克幸福还是罗斯幸福。

　　在琼瑶剧中，“浪漫唯美，真爱至上”一直是恒定的主题，也是她“战无不胜”的不二法宝。她的作品满足了人们对不现实爱情的想象，成为读者和观众消耗情感的良好载体，而在海岩剧中“爱情+案件”的剧情却大多为悲剧，“背叛”与“死亡”几乎是海岩作品永恒的关键词!使观众无不见之流泪。不管是悲是喜，在恋爱的过程中到底是“爱人”幸福还是“被爱”幸福?

　　鉴于本人涉世未深，不能给大家一个清晰，全面，无争议的解释，那这个任务又自然而然的落到我们的辩手身上了。

　　好，现在进入比赛的第一阶段：陈词立论，首先有请正方一辩陈词，时间3分钟，计时开始： 。 好，现在有请反方一辩陈词，时间3分钟，计时开始： 。(不愧是能进入决赛的辩手，两位辩手的陈词不相伯仲)

　　好，现在进入第二阶段：补充立论，首先有请正方二辩陈词，时间3分钟，计时开始： 。好，现在有请反方二辩陈词，时间3分钟，计时开始： 。(陈词阶段双方表现都非常出色，但能禁得起提问的辩手才是好辩手!)

　　好，现在进入比赛的第三阶段：攻辩环节，首先有请反方三辩向正方的一辩二辩四辩分别提一个问题： 。(如此精彩的提问，我们期待着正方也能给出同样精彩的回答)好，现在请正方的三位辩手回答，时间3分钟，计时开始： 。(我们说来而不往非礼也)，那现在请正方的三辩向反方的一辩二辩四辩提一个问题： ，好现在请反方的三位辩手回答，时间3分钟，计时开始： 。

　　好，现在进入比赛的第四阶段(也是整场比赛，最精彩，最激烈，也是对最后结果影响颇大的环节)攻辩环节。双方累计时间各5分钟，一问一答，以对方辩手的落坐来计算另一方的累计时间。双方各5分钟，计时开始：

　　(刚才的比赛，双方队员显然都意犹未尽)好，现在进入比赛的第五阶段：总结陈词，首先由反方四辩总结，时间4分钟，计时开始： 。现在有请正方四辩陈词，时间4分钟，计时开始：

　　(伴随着双方四辩慷慨激昂，声情并茂的总结)精彩而激烈的比赛已经结束，现在请评判团离席评定结果。那么，现在的时间又留给了我们现场观众了。

　　我们说“会看看门道，不会看看热闹”，双方辩手今天的表现到底如何?辩手们自己也可能是当局者迷，那么现在就进入我们的评委点评阶段：

　　不管今天双方表现的是好还是很好，都会有一位最佳辩手，这是他们今天表现突出的见证。

　　首先宣布的是正方最佳辩手，他是： 辩 。恭喜你!请问你现在最想说的一句话是什么? 好，现在宣布反方最佳辩手，他是： 辩 。同样恭喜你!请问你现在最想说的一句话是什么?

　　现在场上的气压很低，所有的人都关注着我手上的最后结果。我想说的是，我们这次比赛的最终目的是让大家在比赛中成长。就像 方，他们的四次比赛都是我主持的，他们的进步是非常明显的，甚至连“诡辩”都学会了。而 方，是把我们班打败的班级，能把我们班都打败，可以看出他们也是非常的强。不管怎么样，经过今晚，你们都是数理学院辩论场上的一朵奇葩。但是，胜利只属于一方，今晚的获胜方，我们本次比赛的总冠军是： 。

高中辩论赛主持稿 篇21

　　主持人：各位老师同学们，大家好！欢观看班辩论赛。（同）现在我来介绍一下今天的辩论双方。坐在这儿的是正方，4位辩手分别是：一辩、二辩、三辩、四辩，他们的观点是：小学生应减负，（甲）在这儿的是反方，他们的四位辩手分别是：一辩、二辩、三辩、四辩，他们的观点是：小学生不应减负。（乙）

　　主持人：下面，辩论开始，首先我们欢迎正方一辩发言，时间3分钟。（甲）

　　主持人：好，刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言，时间也是3分钟。请！（乙）

　　主持人：感谢反方一辩的精彩陈述，下面请正方二辩作补充陈词，时间是3分钟；（甲）

　　主持人：下面有请反方二辩作补充陈词，时间也是3分钟；（乙）

　　主持人：下面请正方三辩对本方观点作补充陈词，时间是3分钟；（甲）

　　主持人：下面请反方三辩对本方观点作补充陈词，时间也是3分钟；（乙）

　　主持人：谢谢，经过刚才双方一、二、三辩陈词之后，接下来又是他们施展才华的时刻了，也是辩论赛最精彩的时刻———自由辩论。在自由辩论开始之前，让我提醒双方代表，你们每队各有5分钟的发言时间，正反双方自由轮流发言，同一方的发言次序不限。（甲）

　　一方发言落座之后，另外一方要马上发言，若有间隙，累计时间照常进行。如果一方用时已完，另一方可以继续发言，。好，现在我宣布自由辩论正式开始。先请正方先发言（乙）

　　主持人：好，各位观众，刚才这段自由辩论可谓非常的精彩，而各方的第四位辩手所将要作的性陈述，往往更是举足轻重。我们先从反方四辩开始，时间3分钟。请。（甲）

　　主持人：谢谢！现在我们请正方四辩为正方作性陈述，时间也是3分钟。请。（乙）

　　本届辩论赛的胜利方和最佳辩手将在几天后评出，敬请期待。（甲）

　　本次辩论会到此结束。

高中辩论赛主持稿 篇22

　　各位请安静下来，我们的比赛马上就要开始了。在比赛开始前，请将您随身携带的手机调整到震动或静音状态。在比赛过程中，请您配合我们保持赛场的安静与清洁。谢谢您的合作。

　　各位来宾，大家晚上好!欢迎大家来到由时装设计院团总支学生会学习部主办的第五届大学生辩论赛现场。即将在这间教室进行的是： 复/决赛一二场：

　　现在有请第一场比赛的两组队伍进场 ，

　　下面有请正方辩手自我介绍

　　担任本场比赛评判团的是：前任学习部部长：徐超群学长，时装院班主任：周雪老师，上届 辩论赛优秀辩手：张雨潇学姐。邓超学姐，魏丹学姐，孙慧学姐;

　　各位观众,现在双方辩手已经严阵以待，信心十足。今天，究竟是鹿死谁手，还要看每一位辩手的智慧和辩才。为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛，让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。

　　本场比赛的辩题是：

　　正方辩题是：

　　反方辩题是：

　　今天双方选手就要以此为话题进行一场精彩的辩论。比赛的第一个环节是教练陈词，双方教练需陈述辩题分析、立论思路、攻辩策略和对对方分析及相应对策，陈词时对方需回避。

　　首先请正方教练陈词，时间是5分钟，反方教练和辩手请回避。请我们的赛场工作人员引导反方回避。

　　……

　　请我们的赛场工作人员引导反方教练和辩手入场。

　　有请反方教练陈词，时间也是5分钟，正方教练和辩手请回避。请我们的赛场工作人员引导正方回避。

　　……

　　请我们的赛场工作人员引导正方教练和辩手入场。

　　……

　　各位辩手请坐定。

　　首先，由正方一辩阐述正方观点，时间三分钟，请。

　　……

　　谢谢正方一辩的精彩发言，下面请反方一辩阐述反方观点，时间也是三分钟，请。

　　……

　　感谢反方一辩的发言，下面进入攻辩环节。首先请正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩。问者只准问，答者只准答。每次提问不超过10秒，每次回答不超过30秒。总计时间2分钟。请。

　　……

　　谢谢，下面由反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩。

　　……

　　谢谢，接下来由正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩。

　　……

　　谢谢，接下来由反方三辩选择正方二辩或三辩进行攻辩。

　　……

　　感谢双方辩手的精彩发言，下面请正方一辩进行攻辩小结，时间1分30秒。有请。

　　……

　　谢谢，现在请反方一辩进行攻辩小结，时间也是1分30秒。有请。

　　……

　　感谢反方一辩的精彩陈词，接下来辩论赛将进入最精彩的自由辩论，双方各有4分钟时间，正方四辩首先发言。

　　……

　　谢谢，经过八名辩手精彩的自由辩论后，请观众朋友向正方和反方选手各提问2个问题，所提问题由多数评委通过后辩手方可回答。每位

　　观众只能提一个问题，提问前请提问者说明您的所在院系，提问时请简洁明了，原则上不超过15秒。选手回答时间不超过一分钟，其中双方四辩必须回答一个问题。一人回答完毕时间未尽，其他人可继续。

　　现在请观众朋友向正方选手提问，请。

　　……

　　请评委表决这个问题是否通过。

　　好，通过/对不起，未能通过，请观众继续向正方提问。

　　感谢这位观众朋友的提问和正方选手的回答，下面请观众朋友向反方选手提问，请。

　　……

　　请评委表决这个问题是否通过。

　　好，通过/对不起，未能通过，请观众继续向反方提问。

　　……

　　感谢这位观众朋友的提问和反方选手的回答，下面请观众朋友向正方选手提问，请。

　　……

　　请评委表决这个问题是否通过。

　　好，通过/对不起，未能通过，请观众继续向反方提问。

　　谢谢，请观众朋友向反方选手提问，请。

　　……

　　请评委表决这个问题是否通过。

　　好，通过/对不起，未能通过，请观众继续向反方提问。

　　请反方四辩总结陈词，时间3分钟，请。

　　……

　　感谢反方四辩的精彩陈词，下面请正方四辩总结陈词，时间也是3分钟，请。

　　……

　　感谢正方四辩的精彩陈词。到这里，本场比赛就告一段落了。现在，请评判团的各位评委暂时退席以作评决，请。

　　……

　　现在观众朋友可继续提问。

　　……

　　各位来宾，各位观众，评判团已做出最终评定。根据比赛规则，在宣布成绩之前，请我们的点评嘉宾：

　　现在评判结果已经出来了，我荣庆的宣布本场比赛的最佳辩手是：正方/反方 一/二/三/四 辩 同学让我们以最热烈的掌声对他表示祝贺。

　　下面我郑重宣布，经过评判团认真的评判，最终以 比的结果判定本场比赛的优胜队是： 正方/反方 代表队

　　请大家用最热烈的掌声向他们表示祝贺。

　　本场比赛到此结束，感谢各位嘉宾的到来，感谢各位参赛选手的精彩表现，谢谢各位的关心与支持，衷心的谢谢大家，祝各位晚安。

高中辩论赛主持稿 篇23

　　各位同学们，大家晚上好！欢迎大家前来辩论赛的初赛现场。

　　比赛开始前，让我们来认识一下今天到场的评委及嘉宾，他们是，大家用热烈的掌声欢迎他们的到来。

　　现在由参赛选手作自我介绍

　　下面由我来宣布会场纪律和比赛规则：

　　正方一辩立论3分钟，再由反方立论3分钟

　　正方一辩提问反方一辩时间为20秒，反方一辩回答时间为30秒

　　反方一辩提问正方二辩时间为20秒，正方二辩回答时间为30秒

　　正方二辩提问反方二辩时间为20秒，反方二辩回答时间为30秒

　　反方二辩提问正方三辩时间为20秒，正方三辩回答时间为30秒

　　正方三辩提问反方四辩时间为20秒，反方四辩回答时间为30秒

　　反方四辩提问正方一辩时间为20秒，正方一辩回答时间为30秒

　　正方三辩总结3分钟，反方三辩总结3分钟

　　双方相互提问自由选择对手双方各10分钟

　　正反方四辩进行总结时间各为3分钟

　　观众发问：观众提问时，双方选派一名辩手作答。该环节不影响评委评判。

高中辩论赛主持稿 篇24

　　欢迎大家前来观看丰县首届杯会计职业道德知识辩论赛决赛现场，本次大赛由丰县县委宣传部、丰县财政局、丰县广播电视局、共青团丰县委员会、丰县会计学会联合主办，由南京信泰证券有限职责公司丰县服务部协办。

　　紧张的初赛和半决赛，此刻还剩下四支代表队，将要争夺三、四名和冠亚军的决赛，相信选手的各代表队和辩手会给大家精彩的展现，本次比赛分为两场，是卫生系统代表队和委派会计代表队争夺名的比赛;场是财政局机关代表队和镇财政代表队争夺冠军的决赛。

　　比赛开始前，我宣布会场纪律和比赛规则：

　　一、陈词阶段：x提倡即兴陈词，引经据典要恰当，在陈词阶段，由双方一、二、三辩陈词。先由双方一辩立论陈词，然后是双方二辩、三辩在反驳对方观点的，对本方观点补充陈词。顺序是正方一辩、反方一辩、正方二辩、反方二辩、正方三辩、反方三辩。每人3分钟。

　　二、自由辩论阶段：双方各5分钟。由正反双方自由轮流发言。发言辩手落座为发言结束，另一方开始发言，另一辩手紧之后发言，若有间隙，累计照常.

　　三、结辩陈词阶段：3分钟，由双方四辩结辩陈词。

　　四、其它注意

　　1、在辩论时不要随意打断别人的话;

　　2、不可人身攻击;

　　3、尊重主席及评委的评判;

　　4、提倡辩手使用普通话，对使用普通话者加分;

　　5、除辩论开始一辩说“主席、评委、大家好”，其余皆可省去。

　　6、在辩论中，辩手能够使用道具、图表和物品辅助手段以强化的陈辞，但尺寸过大，以免遮挡。

　　7、在每场比赛中，辩手的辩位变动。

　　8、在辩论中，为支持本方观点，不反对引用名人名言，但不提倡引用敏感历史人物及当代现任人的讲话，以免引起歧义。在举例时，尽量敏感的政治人物及政治事件。

　　9、提示：最终30秒时，哨音提示，结束时亮红方牌子。

　　本场辩论赛的辩题是：会计信息失真的主要原因是会计职业道德的问题。

　　下面，请辩论双方代表队上场。

　　此刻我来介绍一下辩论双方。

　　主席：下面，辩论开始，欢迎正方一辩发言，3分钟。

　　主席：好，刚才正方一辩对的观点作了立论陈述，此刻来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言，3分钟。请!

　　主席：感激反方一辩的精彩陈述，下面请正方二辩作补充陈词，3分钟

　　主席：下面有请反方二辩作补充陈词，3分钟

　　主席：下面请正方三辩对本方观点作补充陈词，3分钟

　　主席：下面请反方三辩对本方观点作补充陈词，分钟

　　主席：多谢，刚才双方一、二、三辩陈词之后，接下来又是施展才华的时刻了，辩论赛最精彩的'时刻---自由辩论。在自由辩论开始之前，让我提醒双方代表，你们每队各有5分钟的发言，正反双方自由轮流发言，同一方的发言次序不限。正方先发言。一方发言落座之后，一方要立刻发言，若有间隙，累计照常。好，此刻我宣布自由辩论正式开始。

　　主席：先请正方先发言

　　主席：好，各位观众，刚才这段自由辩论可谓十分的精彩，而各方的辩手所将要作的总结性陈述，往往更是举足轻重。先从反方四辩始，3分钟。请。

　　主席：多谢!此刻请正方四辩正方作总结性陈述，3分钟。请。

　　主席:好，感激各位辩手精彩的辩论，究竟哪方获胜，请现场评委给大家客观公正的答案，请评委退席评议。

　　主席：在评委评议期间，有请丰县小凤凰剧团副团长给大家演唱，她演唱的歌曲是：

　　大家欢迎!

　　下面请丰县中学给大家演唱，他演唱的歌曲是：

　　大家欢迎。

　　主席：在比分揭晓之前，先请现场的评委嘉宾对的辩论点评，有请，大家欢迎

　　主席：下面我宣布本场比赛最佳辩手是：方代表队的辩辩手.本场比赛胜利本届大赛的冠军代表队是：方代表队。

　　各位观众朋友们，本届信“泰证券杯”会计职业道德辩论赛到此圆满结束。多谢大家

高中辩论赛主持稿 篇25

　　主席：各位、观众朋友们，大家好!欢迎大家前来观看丰县首届“信泰证券”杯会计职业道德知识辩论赛决赛现场，本次大赛由丰县县委宣传部、丰县财政局、丰县广播电视局、共青团丰县委员会、丰县会计学会联合主办，由南京信泰证券有限职责公司丰县服务部协办。

　　紧张的初赛和半决赛，此刻还剩下四支代表队，将要里争夺三、四名和冠亚军的决赛，相信选手的，各代表队和辩手会给大家精彩的展现，本次比赛分为两场，场是卫生系统代表队和委派会计代表队争夺名的比赛;场是财政局机关代表队和镇财政代表队争夺冠军的决赛。

　　比赛开始前，我宣布会场纪律和比赛规则：

　　一、陈词阶段：提倡即兴陈词，引经据典要恰当，在陈词阶段，由双方一、二、三辩陈词。先由双方一辩立论陈词，然后是双方二辩、三辩在反驳对方观点的，对本方观点补充陈词。顺序是正方一辩、反方一辩、正方二辩、反方二辩、正方三辩、反方三辩。每人分钟。

　　二、自由辩论阶段：是双方各分钟。由正反双方自由轮流发言。发言辩手落座为发言结束，另一方开始发言，另一辩手紧之后发言，若有间隙，累计照常。同一方的发言次序不限。一方用时已完，另一方能够发言，也能够向主席不发言。在自由辩论阶段，提倡交锋，对问题回避两次的一方扣分，对方回答的问题仍然纠缠不放的，扣分。

　　三、结辩陈词阶段：是分钟，由双方四辩结辩陈词。也辩论双方辩论赛整体态势总结陈词，脱离、背诵事先的稿件者，扣分。

　　四、其它注意：

　　⒈在辩论时不要随意打断别人的话;

　　⒉不可人身攻击;

　　⒊尊重主席及评委的评判;

　　⒋提倡辩手使用普通话，对使用普通话者加分;

　　⒌除辩论开始一辩说“主席、评委、大家好”，其余皆可省去。

　　⒍在辩论中，辩手能够使用道具、图表和物品辅助手段以强化的陈辞，但尺寸过大，以免遮挡。

　　⒎在每场比赛中，辩手的辩位变动。

　　⒏在辩论中，为支持本方观点，不反对引用名人名言，但不提倡引用敏感历史人物及当代现任人的讲话，以免引起歧义。，在举例时，尽量敏感的政治人物及政治事件。

　　⒐提示：最终秒时，哨音提示，结束时亮红方牌子。

　　本场辩论赛的辩题是：会计信息失真的主要原因是会计职业道德的问题。

　　下头，请辩论双方代表队上场。

　　此刻我来介绍一下的辩论双方。坐在我右手边的是正方镇财政代表队，她们的位辩手分别是：一辩李亚男、二辩王世松、三辩周环环、四辩刘彬，的观点是：会计信息失真的主要原因是会计职业道德的问题;那么坐在我左手边的是反方财政局机关代表队，的四位辩手分别是：一辩代晓曼、二辩孙凯、三辩张宏华、四辩韩方真，的观点是：会计信息失真的主要原因会计职业道德的问题。

　　主席：下头，辩论开始，欢迎正方一辩发言，分钟。

　　主席：好，刚才正方一辩对的观点作了立论陈述，此刻来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言，分钟。请!

　　主席：感激反方一辩的精彩陈述，下头请正方二辩作补充陈词，是分钟;

　　主席：下头有请反方二辩作补充陈词，分钟;

　　主席：下头请正方三辩对本方观点作补充陈词，是分钟;

　　主席：下头请反方三辩对本方观点作补充陈词，分钟;

　　主席：多谢，刚才双方一、二、三辩陈词之后，接下来又是施展才华的时刻了，辩论赛最精彩的时刻自由辩论。在自由辩论开始之前，让我提醒双方代表，你们每队各有分钟的发言，正反双方自由轮流发言，同一方的发言次序不限。正方先发言。一方发言落座之后，一方要立刻发言，若有间隙，累计照常。一方用时已完，另一方能够发言，也能够向主席不发言。提倡交锋，对问题回避两次的一方扣分，对方回答的问题仍然纠缠不放的，也要扣分。好，此刻我宣布自由辩论正式开始。

　　主席：先请正方先发言

　　主席：好，各位观众，刚才这段自由辩论可谓十分的精彩，而各方的位辩手所将要作的总结性陈述，往往更是举足轻重。先从反方四辩__开始，分钟。请。

　　主席：多谢!此刻请正方四辩__为正方作总结性陈述，分钟。请。

　　主席好感激各位辩手精彩的辩论究竟哪方获胜请现场评委给大家客观公正的答案请评委退席评议。

　　主席：在评委评议期间，有请丰县小凤凰剧团副团长朱惠给大家演唱，她演唱的歌曲是：

　　大家欢迎!

　　下头请丰县中学给大家演唱，他演唱的歌曲是：

　　大家欢迎。

　　主席：在比分揭晓之前先请现场的评委嘉宾对的辩论点评有请大家欢迎

　　主席：下头我宣布本场比赛最佳辩手是：方代表队的辩辩手。本场比赛胜利本届大赛的冠军代表队是：

　　方代表队。

　　各位，各位观众朋友们，十余天的紧张比赛，各个代表队和各位辩手历经初赛、半决赛和的决赛。比赛中各位辩手辩出了，辩出了会计人的风采，从中产生了一批优秀辩手，的决赛中也产生了本届辩论赛的冠军代表队，辩论赛已到此结束，下头发奖：

　　⒈本届辩论赛的优秀辩手和最佳辩手是：卫生系统代表队：陈文、田苗，财政局机关代表队：韩方真;镇财政代表队：刘彬;委派会计代表队：赵厚峰、孙惠娟。

　　本届辩论赛的最佳辩手是：财政局机关代表的代晓曼。

　　下头有请财政局段炼书记、市财政局会计处副处长颜浩同志给优秀辩手和最佳辩手发奖。

　　⒉本届辩论赛优胜奖的代表队是：信用联社代表队、供销社代表队、商业系统代表队、委派会计二队。

　　下头请县委宣传部副部长张悦同志、县财政局局长段玉兰同志、共青团丰县委员会书记朱兵同志、广播电视局书记孙岱丽同志给优胜奖的代表队颁奖，大家欢迎。

　　⒊本届辩论赛三等奖的代表队是：县卫生系统代表队、委派会计一队。

　　下头请县人大副主任孙裔成同志、县政协副主席刘祖斌同志给颁奖。

　　⒋本届辩论赛二等奖的代表队是：镇财政代表队。

　　下头请县委常委、常务副县长邱成同志、徐州市财政局会计处处长、徐州市财政会计学会秘书长冯云同志颁奖。大家欢迎。

　　⒌本届辩论赛一等奖的代表队是：财政局机关代表队。

　　下头请县委副书记、县政协主席史亚林同志，南京信泰证券有限职责公司总经理冯小烨同志给一等奖的代表队颁奖，大家欢迎。

　　各位、观众朋友们，本届信“泰证券杯”会计职业道德辩论赛到此圆满结束。多谢大家

高中辩论赛主持稿 篇26

　　大家晚上好。这里是第一届“大学生辩论赛”预选赛第三场的现场，我是本次比赛的执行主席。

　　为了能让本次比赛顺利进行，让辩手们赛出理想的水平。在比赛开始前，请您将您的手机等通讯工具调成振动或者静音状态。下面由我来宣布会场纪律：

　　1、在辩论进行时不要随意打断辩手讲话。

　　2、不可进行人身攻击，辩手双方需相互尊重。

　　3、除辩论开始一辩必须说“评委、同学们好”，其余皆可省去。

　　4、在比赛中，辩手的辩位不能变动。

　　5、辩论双方在进行正面交锋时，一方说完后必须坐下，待对方发言完后，该方辩手起立后再发言。

　　6、每次辩论到最后30秒时，声音及举牌提示，时间结束后由执行主席宣布停止。

　　7、每个环节辩手双方时间有限，请同学们尽量控制自己的掌声，以免影响辩手发挥。

　　下面我为大家介绍今天到场的各位评委，他们是________________________________________________，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

高中辩论赛主持稿 篇27

　　一、主席宣布比赛开始：

　　主席：20xx年江苏职工医科大学首届校园辩论赛现在开始

　　二、介绍该场评委和领导：

　　主席：首先我要向大家介绍一下参加本次比赛的嘉宾和评委。今天我们非常荣幸地邀请到了党委陈永年书记(鼓掌)，党办周桂华主任(鼓掌)，学工部吴旭东主任和曹永安主任(鼓掌)。今天我们的评判团阵容也特别强大，他们是刘虹老师，万建华老师，柯世怀老师，张良毅老师和李星老师。

　　三、主席致开场词：

　　主席：感谢各位领导在百忙中抽空参加这次辩论赛，相信我们的辩手们一定会有精彩的表现!现在就开始进入今天的第一个话题——网络对大学生影响的利弊!

　　从前，人们是天涯海角各一方，而今，人们却可以有网千里能相会，从前即使是小国寡民，人们也是老死不相往来。而今，人们却可以千里姻缘一网牵。那网络对当今大学生的影响到底是利大于弊还是弊大于利?公说公有理，婆说婆有理。这也是我们今天第一场辩论赛的辩题学生校园辩论赛主持稿学生校园辩论赛主持稿。

　　四、主席介绍正反双方队员。宣布队员论辩开始：

　　主席：根据赛前抽签的结果，正方：来自02级高护二班，正方一辩_________，二辩_________，三辩_________，四辩_________，他们所持的观点是“网络对大学生的影响是利大于弊”;反方：来自02级临床一班，反方一辩_________，二辩_________，三辩_________，四辩_________，他们的观点是“网络对大学生的影响是弊大于利”。

　　(1)双方一辩开篇立论，由正方先发言，各自发言时间不超过3分钟;

　　主席：下面首先要进入的是陈述立论阶段，双方的一辩各有3分钟的时间来陈述观点。首先有请正方一辩发言。(掌声)

　　主席：感谢_________同学(正方一辩)，谢谢!下面有请反方一辩_________同学来陈述观点，时间也是3分钟学生

　　(2)攻辩

　　正方二辩选反方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题

　　反方二辩选正方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题

　　正方三辩选反方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题

　　反方三辩选正方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题

　　问方时间：1.5分钟

　　答方时间：2.5分钟

　　主席：感谢_________同学(反方一辩)!

　　为了使我们的辩论会更具攻击性，接下来要进入的是攻辩环节。在这个环节中，我们首先有请正方的二辩选反方的二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题。注意：问方时间是1分30秒，答方时间是2分30秒。好，首先有请正方二辩_________同学提问。(掌声)

　　主席：好，下面我们有请反方二辩_________同学选正方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题。同样，问方时间是1分30秒，答方时间是2分30秒。

　　主席：好，下面我们有请正方三辩_________同学选反方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题。问方时间是1分30秒，答方时间是2分30秒

　　学生校园辩论赛主持稿百科。

　　主席：现在进行到了攻辩的最后一轮。有请反方三辩_________同学选正方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题同样，问方时间是1分30秒，答方时间是2分30秒。

　　(3)自由辩论阶段，由正方先发言，各自发言总时间5分钟;双方必须交替发言，一方时间结束，由另一方继续发言;

　　主席：感谢_________同学(最后一个发言的人)!

高中辩论赛主持稿 篇28

　　一、主持人宣布辩论赛开始(开场白)

　　主席：各位老师、同学们，大家好!欢迎大家前来观看X年X中学生辩论赛复赛的比赛，经过初赛六支队伍的强强对决，产生了四支代表队进入复赛。四支队伍在一周的时间里准备如何，都将在多将在这里得到检验。复赛获胜的两支队伍将进入今天的总决赛，让我们预祝他们取得成功。

　　二、宣读辩题

　　复赛第1场辩论赛的辩题是

　　复赛第2场辩论赛的辩题是

　　三、介绍参赛代表队及所持立场

　　第一场：正方：立场：

　　反方：立场：

　　第二场：正方：立场：

　　反方：立场：

　　四、参赛队员做自我介绍

　　下面有请参赛队员做自我介绍，有请正方

　　感谢正方参赛队员所做的自我介绍，下面有请反方参赛队员做自我介绍。

　　五、开始辩论

　　1、正方一辩发言

　　主席：好，各位观众，我宣布复赛第一场比赛正式开始，首先由双方一辩进行开篇立论陈词，时间各有3分钟。先请正方一辩发言。

　　2、反方一辩发言

　　主席：好，感谢刚才正方一辩的立论陈述，现在我们有请反方一辩发言，时间3分钟。有请反方一辩!

　　3、一对一攻辩环节

　　主席：感谢反方一辩。刚才正反双方都表明了自己的立场并作了精辟的阐述，接下来我们将进入辩论的第二个阶段一对一攻辩环节，攻辩共四轮，每一*辩的时间为2分钟，每位辩手每次提问不超过10秒钟，回答不超过20秒。

　　(1)下面开始第一*辩：请正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间2分钟

　　(2)下面开始第二*辩，请反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间2分钟

　　(3)下面开始第三*辩，请正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间2分钟

　　(4)下面进行第四*辩，请反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间2分钟

　　4、正方一辩进行攻辩小结

　　主席：好，谢谢双方辩友的精彩攻辩，大家可以看得出这的确是一场势均力敌的较量，接下来有请正方一辩进行攻辩小结，时间是2分钟。

　　5、反方一辩进行攻辩小结

　　主席：谢谢正方一辩，我们再请反方一辩进行攻辩小结，时间也是2分钟。

　　6、自由辩论

　　主席：谢谢反方一辩!接下来我们进入到大家最为期待的、挑战性的第三个阶段自由辩论阶段。经过刚才前面辩论阶段各位辩手的陈词交锋，我们可以看出双方都是有备而来的。在自由辩论这个阶段将更为考验辩手的应变素质。在自由辩论开始之前，让我提醒双方辩手，自由辩论共8分钟，你们每队各有4分钟的发言时间。好，现在我宣布自由辩论正式开始，有请正方。

　　7、反方四辩总结陈词

　　主席：刚刚这个阶段真可谓刀剑往来，字字珠玑啊。感谢双方辩手带给我们精彩的自由辩论。现在让我们来听听双方第四位辩手的最后陈述，帮助我们理清一下双方各自思路。请反方四辩作总结陈词。有请!

　　8、正方四辩总结陈词

　　主席：谢谢反方四辩!现在我们请正方四辩为正方作总结性陈词，时间也是3分钟。有请。

　　六、观众提问

　　主席：感谢双方辩手的精彩表现，现在我们的比赛告一段落，请各位评委退席评议，现在我们放松一下，进入观众提问环节，观众朋友可以就本次辩题向辩手提问。

　　下面观众朋友可以向反方提问，时间是1分钟，那位同学有问题?

　　下面观众朋友可以向正方提问，时间是1分钟，那位同学有问题?

　　感谢观众朋友们的提问

　　各位观众，复赛第场，与辩论赛到此结束

高中辩论赛主持稿 篇29

　　尊敬的各位评委、亲爱的同学，

　　大家下午好!

　　看书是大家都喜欢的娱乐项目，那它是否有益呢?开卷是否有益——这就是我们今天的辩题。下面介绍下我们的辩论团队。正方是一大组和四大组的选手，所持观点是：开卷有益，反方则是二大组和三大组的选手，他们所持的观点是：开卷未必有益。现在我来介绍一下今天辩论双方的选手

　　正方：一辩手： 二辩手：

　　三辩手： 四辩手：

　　反方：一辩手： 二辩手：

　　三辩手 ： 四辩手：

　　下面由我来宣布这次比赛的纪律：

　　1、在辩论时不要随意打断别人的话;

　　2、不可进行人身攻击;;

　　3、除辩论开始一辩必须说“老师、同学们好”，其余皆可省去。

　　4、在每场比赛中，辩手的辩位不能变动。

　　5、时间提示：最后30秒时，声音提示，时间结束后计时手应立即予以提示。

　　6 各组组长应维持好各组纪律，给各位辩手一个安静的思考环境。 谢谢