《教师节表彰会讲话》是一篇好的范文，感觉很有用处，重新整理了一下发到这里[http://]。 公文汇 www.gongwenhui.com
教师节表彰会讲话尊敬的各位老师，同志们：
今天我们欢聚一堂，共同庆祝第xxxx个教师节。首先，我谨代表市委、市政府，向辛勤工作在教育战线上的全市广大教师和教育工作者，致以节日的问候和崇高的敬意！向在今天会议上受到表彰的先进单位和先进个人，表示热烈的祝贺！向所有为亳州教育事业做出贡献的离退休教师，以及长期以来关心支持我市教育事业发展的社会各界人士，表示衷心的感谢！
百年大计，教育为本。近年来，市委、市政府高度重视教育事业发展，坚持把教育摆在优先发展的战略地位，大力实施科教兴市、人才强市战略，教育事业取得了长足发展。一是办学条件明显改善。近3年来，投资10.8亿元，建成389所幼儿园、642所义务教育标准化学校、59所农村标准化寄宿制学校；投资12.6亿元，完成3226个校安工程加固改造项目。亳州一中南校、亳州二中新校、利辛一中新校等一批学校建成使用，涡阳一中新校、亳州幼师新校等一批学校加快建设。我市五项教育民生工程，连续三年排名全省第一方阵。二是各类教育协调发展。扎实推进学前教育三年行动计划，大力实施千所村小提升工程，加快建设义务教育阶段标准化学校，范文写作加快普及高中教育，高度重视高等教育和职业教育，教育教学水平全面提升。这里我想特别表扬的是：近年来，我市高考本科达线率持续攀升，今年再创历史新高，本科达线率达到53.6%，同比增长5.35个百分点，位居皖北六市前列，超出全省平均水平；我市“两基”工作成绩突出，2012年9月我市“两基”工作受国务院通报表彰，市教育局被评为“全国‘两基’工作先进单位”。三是队伍建设持续加强。大力实施“2000名校长培养计划”，先后在北京师范大学等知名高校举办3期校长培训班，受训150多人；大力实施“5000名名师培养工程”，近3年来，评定了各类名师1570名；坚持每年从亳州师专招考30%的毕业生，充实到农村基础教育中去，为薄弱学校补充教师7000多名，师资队伍不断壮大。 公文汇 www.gongwenhui.com
以上这些成绩来之不易，凝聚着全市教育系统的智慧和力量，饱含着广大教育工作者的心血和汗水。今天受到表彰的优秀教师和先进教育工作者，是全市广大教师和教育工作者的杰出代表。同志们当中，既有勇于开拓、治校有方的学校领导，也有锐意进取、勇于创新的教学骨干；既有学养深厚、桃李芬芳的教育名师，也有谦虚好学、勤奋实践的教坛新秀。你们植根三尺讲台，秉持教师操守，春风化雨，润物无声，把全部爱心、全部精力、全部才学都献给了一批又一批的孩子们，献给了亳州的教育事业。在你们身上，充分展现了学为人师、行为世范的可贵品质，默默耕耘、思想汇报专题无私奉献的崇高精神；你们树立了新时期人民教师的良好形象，是全市广大教师的学习楷模，为全社会树立了榜样，受到了广大学生的衷心爱戴和全社会的广泛尊重。党和政府感谢你们，全市人民感谢你们！ 稿子汇 www.gaozihui.com
教育是发展之基、民生之本、竞争之要。当前，亳州已迈入了发展建设的快车道，进入了跨越赶超的新阶段，全市上下正在奋力建设活力亳州、美丽亳州、幸福亳州。建设“三个亳州”，关键靠人才，根本在教育。我们必须始终坚持把教育摆在优先发展的战略地位，切实发挥教育的基础性、先导性、长远性、全局性作用，进一步加大教育投入、深化教育改革、加快教育发展。
借此机会，我讲三点意见，供同志们参考。
一、坚持统筹兼顾，推进各类教育全面协调发展
教育事业关系千家万户，教育的重要性怎么讲都不为过，抓教育的力度再大都不算大。办好人民群众满意的教育，是我们义不容辞的责任，必须抓实、抓好。
一是要加快发展学前教育。目前，城市幼儿“入园难、入园贵”和农村幼儿园少、保教水平低的问题，在我市依然比较突出，学前教育毛入园率仅为63.4%，低于全省平均水平8.4个百分点。我们要认真贯彻《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》，最全面的范文参考写作网站大力发展公办幼儿园，积极扶持民办幼儿园，力争“十二五”末、确保到2020年，每个乡镇至少有1所独立建制的公办中心幼儿园。特别是在城镇小区建设、美好乡村建设中，要将幼儿园纳入总体布局，做到同步规划、同步建设、同步使用。今后市区，包括县城，在小区规划时，要按照规划要求，配置适当规模的幼儿园。县区要高度重视，要作为一个硬指标落实下去。
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二是要着力提升义务教育。目前，我市义务教育阶段“有学上”的问题基本解决，但“上好学”的愿望还难以满足。这里既有硬件的问题，也有软件的问题。这就要求我们必须全面落实国家义务教育的各项政策，有效控制初中生辍学问题，不断巩固提高九年义务教育水平。要科学调整学校布局，总的原则是适度超前、相对集中，循序渐进、稳步推进。同时也要充分考虑农村偏远地区，不能一刀切，适当保留一些教学点，方便孩子就近入学。要切实加强教育资源向薄弱地区的倾斜力度，统筹利用师资力量，加强农村地区小学师资力量，不断提高教学质量。今后，年轻教师积累一些经验、有了一定的能力之后，要到薄弱学校去锻炼，要有在偏远农村学校教学的工作经历。要结合省教育厅关于打破教师资格终身制、实行教师资格定期注册的相关规定，在制度设计上妥善考虑、科学安排、着力加强，抓紧形成好学校帮带薄弱地区学校、好学校教师帮带薄弱地区学校教师的交流帮扶机制。 稿子汇,范文学习文库
三是要加快普及高中教育范文TOP100。我市高中阶段毛入学率为81.4%，低于全省平均水平近5个百分点。市教育局要认真分析研究，找出薄弱点，着力促进高中教育均衡发展。高中教育同义务教育有很大不同，只有念了高中，才能读大学，接受更高层次的教育，增强服务社会的本领。一个家庭，有一个孩子念大学，能给这个家庭带来希望。这一点，我们都为人父母，要将心比心。要采取多种渠道、多种形式，大力兴办高中教育，把提高入学率作为工作的一个重要方面，力争“十二五”末、确保到2020年全面普及高中阶段教育。
四是要大力发展职业教育。发展职业教育是推进工业化、信息化、城镇化、农业现代化的迫切需要，是推动人口大市向人力资源强市转变的迫切需要。目前，我市职业教育学校数量不多、规模不大，专业设置也不够合理。我们必须持续加大职教投入力度，不断深化职业教育改革，加大职教资源统筹整合力度，努力实现职业教育更好更快地发展。这里，我要强调一下，职业教育是我市经济发展的重要基础。我市有150万人常年在外打工，但从市人社局和市教育局的统计资料看，教育水平和职业技能普遍不高。现在很多企业招不到工人，出现了用工需求和劳动力供给的结构性矛盾。如果我市有20万到30万接受过职业教育的工人，我市产业发展、城镇化建设就有了巨大的基础支撑。教育部门，包括职业教育学校，都要认真研究我市职业教育发展问题。我和沈市长在商议成立教育工委，加强对高校、职业教育的发展规划和管理。
五是要加快发展高等教育。我市是全省唯一没有本科院校的地级市，要举全市之力，强力推进亳州师专升格本科各项工作，力争2015年升本成功。要加快亳州职业技术学院发展，加强联合办学，加强特色专业建设。同时，要进一步关心支持特殊教育，搞好民族教育，推进各类教育统筹协调发展。
我还要特别强调一点，在推进各类教育发展过程中，要特别注重对学生的德育教育。学校既要教知识，更要教做人，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观，成为有责任心、有正义感、有奉献精神的人。我认为需要做好三个方面：一是要切实加强社会主义核心价值观的教育。邓小平同志曾讲过：“在中国这样的大国，要把几亿人口的思想和力量统一起来建设社会主义，没有一个由具有高度觉悟性、纪律性和自我牺牲精神的党员组成的能够真正代表和团结人民群众的党，没有这样一个党的统一领导，是不可能设想的，那就只会四分五裂，一事无成。”这个观点一定要强化。历史证明，中国人民经过长期探索，找到了正确的发展道路，改革开放以来，中国大地发生了翻天覆地的变化。我们的学校、教师和学生都要坚定中国特色社会主义的理论自信、道路自信和制度自信，深入开展社会主义核心价值体系学习教育，积极培育和践行社会主义核心价值观。二是要强化爱国主义教育。没有国哪有家？爱国是一个人最基本的品德。前不久，罗援将军在药都论坛给我们上课，他说某些国家针对中国的颠覆行动，有很多都是针对中国青少年的，他们采取各种行动，意图搞垮中国青少年的意志、毅力和爱国精神，最终实现搞垮中国的目的。我们务必要高度警醒，务必要强化爱国主义教育。三是要大力开展优秀传统文化教育。习近平总书记在中央党校2011年秋季学期开学典礼上指出，领导干部要读点历史，其中强调要学习中华民族优秀的传统文化和高尚的精神追求，从中获得精神鼓舞，升华思想境界，陶冶道德情操，完善优良品格，培养浩然正气。《大学》开篇就说：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”什么是大学问呢？怎么教育孩子大学问呢？首先是“在明明德”，在彰显美好的道德，挖掘每一个人内在的潜在的美德。《中庸》云：“智、仁、勇三者，天下之达德也”“好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇”，要教育引导孩子树立“达德”意识。《论语》里说忠恕之道，已所不欲、勿施于人，己欲立而立人、己欲达而达人，这是儒家的核心价值观。另外，中国传统文化强调上慈下孝，孝是最起码的品德。这些传统美德，我觉得在今天仍有很大的现实意义。上次我到市教育局调研时，让教育局组织一批专家编写符合不同学龄特点的国学教材，让孩子们考试背诵，从优秀传统文化中汲取营养。要组织专家论证，请老师和校长广泛参与。下一步，要推动这些国学经典教材进村入户，不仅学生学，家长和群众都要学。希望宣传部门、教育部门科学地组织安排，坚定不移地推进，早日出成果。
抓好德育的同时，更要抓好安全教育。我们为人父母，最关心孩子的，第一是安全和健康，第二是品行，第三是学习。安全、健康、品行是基础。我特别强调，学校要定期进行安全教育，要让孩子在小学阶段就有较高的安全防范意识，不断提升学生求生和救生技能。要定期组织防火安全教育，可以请消防官兵上课，开展防火事故演练；要在春季学期开展防溺水安全教育；要大力开展交通道路安全教育，牢固养成“红灯意识”；要加强对教师和家长的安全教育与培训，方便教师在日常教学活动中穿插进行安全教育，方便家长在日常生活中培养孩子的安全意识。同时，公安部门要加大对校园安全的警力布置，确保孩子们学习生活安全。日本是地震多发的国家，可是为什么海啸、地震来了，他们逃生那么有序呢？就是因为日本的安全教育非常完善，是中小学正式教育计划中的重要内容，孩子们从小就接受训练，掌握防灾的实际技能，所以逃生时，他们不慌，知道该往哪儿逃、怎样逃。所以，我们一定要高度重视安全教育，教育局要把安全教育作为对学校考核的一项重要指标，学校要把安全教育作为必修的一课、必讲的一课。
二、加强师德建设，促进教师队伍能力素质不断提升
教学大计，教师是根本。加快教育发展，办好人民满意的教育，必须建设一支师德高尚、业务精湛的教师队伍。
一是要着力加强师德师风。教育是心灵的沟通、灵魂的交融、人格的对话。教师的道德修养和人格品质，是对学生最生动、最具体、也是影响最深远的教育。广大教师既要注重教书，更要注重育人；既要注重言传，更要注重身教，率先垂范，为人师表，以自己的良好德行潜移默化地教育和影响学生。要改进教学方法，善于激发孩子的学习积极性和自信心，对成绩差的孩子更要多激励、多帮助，特别是开家长会的时候，要同等对待，尊重人格，把好学生带好是本事，把差学生带好是更大的本事。要善于教会学生学习方法，“授人以鱼，不如授人以渔”。比如“学而不思则罔，思而不学则殆”，不学习就会迷惘，不思考就很危险，所以要学而思、思而学；要培养学生“知之为知之，不知为不知，是知也”的学习态度，教师和党政干部也一样，要有这种精神，不懂就是不懂，然后认真学习钻研，搞明白了再教学生，不能装懂；要“学而时习之”，课前预习，课后复习，再加以练习；要教育学生“知行合一”的精神，教学生“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”；要指导学生养成良好的阅读习惯，提升学生的阅读理解能力。尤为重要的是，要把理想教育贯穿到教书育人之中，教育孩子树立远大理想。
我建议每位校长和老师认真读一读《论语》，我读过几个版本，其中两个版本很不错，一个是南怀瑾先生的《论语别裁》，另一个是杨伯峻先生的《论语译注》。《论语》是记载孔子及其弟子言行的书，从2500年前传承到今。孔子是中国的大教育家、思想家，是第一个创建私学的人，对普及平民教育起到重要作用；他弟子三千，有七十二贤人，他的一些教育和学习理念，比如说“子以四教：文、行、忠、信”“有教无类”“学而不厌，诲人不倦”“三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之”等，都焕发出熠熠光辉。我建议教育局推动一下，让老师们看一下。《大学》也是好书，老师们也应该读一下这本书，篇幅不长。
二是要不断提高教学水平。当今时代，知识更新周期越来越短，速度越来越快。教师作为知识的传播者和创造者，更应该与时俱进地学习，持之以恒地学习。要树立终身学习理念，努力拓宽知识视野、更新知识结构，加强教学研讨，不断提高教学水平。要突出打造名师队伍，公平、公正、公开地做好教师职称的评定工作，有计划、有步骤地实施好名师培养计划，着力培养一批教坛新星、骨干教师、学科带头人、特级教师，带动全市教师队伍的全面提升。
三是要继续强化校长队伍建设。一个好校长，就是一所好学校。一个好校长，不仅要懂得教育教学规律，科学有效地安排好教学工作，提高教学质量；同时还要善于科学管理，充分调动教师的积极性，科学、合理、安全地安排好学生衣食住行。各级党委、政府和教育部门要把选好用好校长作为重要职责，积极建立健全校长用权监督机制，努力造就一支思想解放、勇于创新、甘于奉献、治校有方的优秀校长队伍。
三、广泛凝聚合力，营造尊师重教的社会风尚
一是党政要高度重视。抓教育就是讲政治，抓教育就是重民生，抓教育就是促发展。各级领导干部特别是党政“一把手”，对教育工作一定不能有丝毫懈怠，要当好教育发展的第一责任人，每年至少召开两次专题会议，研究教育工作、解决具体问题，并形成制度、长期坚持，真正做到充满感情抓教育，心存感激办教育，乐于成为“教育好书记”、“教育县区长”、(www.fwsir.com)“教育乡镇长”。我们为政一方，要立足于当前，着眼于长远，一任接着一任，一代接着一代，持之以恒地把教育工作抓好，促进孩子们持续健康成长，促进社会文明不断进步。
二是部门要各负其责。教育主管部门要认真落实党委政府对教育工作的部署要求，不断提高服务管理水平。财政部门要加大投入，确保落实“三个增长”，不留缺口给教育，不留困难给学校，不留负担给学生。教育、财政、民政、团委等相关部门，要高度关注困难群体的教育工作，建立困难家庭孩子上学救助机制，确保不让任何一个有意愿、有能力上学的孩子失学。教育部门和各类学校，每年秋季开学时都要普查一下失学辍学情况，要从幼儿园、义务教育一直普查到高中、到上大学，发现后一定要帮扶救助。因家庭困难而上不起学，整个家庭就少了份期望，更多的家庭没有期望，社会也不可能和谐。因家庭困难而上不起学，更是党委政府的失职。要多做雪中送炭的事，少做锦上添花的事，哪怕少修一条路，也要解决孩子们的上学问题，这是大民生。希望各个县区、各级教育主管部门要好好研究这个问题。
三是社会要尊师重教。要大力宣传好学校、好老师、好校长、好学生、好家长的先进事迹，大力宣传支持教育、捐资助学等先进典型，进一步在全社会形成关心教育、支持教育的浓厚氛围，让教育成为最有地位的行业，让教师成为最受尊敬的职业，让尊师重教在亳州大地蔚然成风。
各位老师，同志们，振兴亳州的希望在教育，振兴教育的希望在教师。让我们以振兴亳州教育为己任，以办人民满意的教育为目标，自我加压，提神鼓劲，奋力开创教育工作新局面，为“三个亳州”建设作出新的更大贡献！
最后，再次祝全市广大教师和教育工作者节日快乐、身体健康、工作顺利、阖家幸福！谢谢大家！
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