儿童中国梦读书日演讲稿(精选n篇)
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儿童中国梦演讲稿(篇1)
稿子汇,范文学习文库尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:
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大家好!
我今天演讲的题目是《读书,真好》。
我喜欢阅读,从小就喜欢。
记得小时候经常缠着父母问他们一个又一个奇怪的问题,“为什么一年里时而冷时而热?”“为什么我妈会生娃娃,我爸那么高却不会?”他们经常被我问得哭笑不得:“快长大吧!这本书会给你一个满意的答案。”爸爸不耐烦地说。于是,每天晚上,在柔和的灯光下,妈妈开始给我讲书里有趣的故事。听完之后,我慢慢的不自觉的进入了香梦镇——。在蓝色的夜空中,我仿佛是一颗有翅膀的小星星,在宇宙中自由飞翔。突然,我梦见自己变成了斑比,一个善良的侏儒,一只可怜的流浪狗,一只故事里的流浪狗。
上学后,在老师的帮助下,我学会了自己看书。一有时间就跑去泰华书店,像一只勤劳的蜜蜂,孜孜不倦地在百书园采集花粉。在这里,我发现了一个又一个秘密:猿人是人类的祖先;恐龙又高又可怕;在古代,人们钻木取火……哦,世界曾经是如此美好!读书,多好!
我爱读书,因为书也能让我明白做人的道理。通过阅读,我知道了什么是好,什么是丑。白雪公主躲过了恶人的诡计,我不禁大声欢呼。神农投胎的时候,我很开心。当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时,我悬着的心渐渐平静下来。
我爱看书。书籍是知识的宝库,开阔了我的`视野,丰富了我的生活。书是人类的阶梯,是她帮我提高,让我进步;书是快乐的源泉,但她带给我快乐和满足。读书,多好!
同学们,让我们热爱阅读吧!有了书,我们就有了全世界,有了书,我们就有了光明的未来!
我的演讲结束了,谢谢!
儿童中国梦演讲稿(篇2)
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
我是来自高二(28)班的__,今天我要演讲的主题是:《读书,点亮人生》。
小时候,在我们牙牙学语时,长辈们总会教我们一些古语,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”、“少壮不努力,老大徒伤悲”、“书读百遍,其义自现”……或许那个时候的我们,不懂这些是什么意思,只知道能背下来就是最棒的。渐渐地我们长大了,学会拼音了,学会认字了,学会读词了,小小的我们迫切地希望了解这个世界,于是我们交上了一个好朋友——书,爱上读书。
国家领导曾经说过:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”这体现了读书的重要性。读书,是在如画风景中捡拾朝花,寻找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖,随手采摘到生命启迪的莲子;你可以驾长车踏进苏杭,欣赏人间的天堂;你可以登临泰山,了解帝王封禅的缘由,体味“一览众山小”的胸襟;你可以为中华崛起而骄傲,为中华腾飞而读书,给大家讲个故事吧,西汉时候,有个十分好学的青年叫匡衡,但因家境贫寒无钱买灯,一到夜晚他家屋内一片漆黑,没法读书。怎么办呢?一天晚上,他见隔壁人家点着蜡烛,就在墙壁上悄悄地凿了一个小孔,让微微通过洞孔的烛光映在书上,就这样,他每天晚上都借邻居的灯光读书,直到邻居熄灯为止。匡衡就是在这样的学习条件下,学到了知识,后来成为西汉有名的`学者。但现在凿壁偷光这种行为是不可取的,因为万一凿到邻居家的下水道就惨了……
听完故事,大家想到什么呢?嗯对,知识改变命运。高尔基说过:“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们读书,不是为别人而读,不是为考试而读,而是为自己而读。与书相伴,犹如与知识为友,以智慧为师,可以贮备能量,增长才干。读书犹如穿梭于茫茫的大海,使人心情愉快;又如一场恋爱,使人死心塌地地经营。走进浩瀚的书海,呼吸那淡淡书香,弹指间信手拈来,寻找到人生的真善美,坐观尘世潮起潮落,终睹得青天白日。
读书,陶冶了我的情操,开阔了我的视野,丰富了我的情感。“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人,成为祖国21世纪的高素质的建设者!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
儿童中国梦演讲稿(篇3)
各位老师,各位同学:
大家早上好!
今天,我国旗下讲话的题目是《知书,好书,乐书》。读书的重要性,睿智的人们早已了然于胸。杜甫写过:“书籍是人类进步的阶梯。”而莎士比亚的'比喻更为美妙:“生活中没有书籍,就好像没有阳光;生活中没有书籍,就好像鸟儿没了翅膀。”
我并不是要堆砌如此繁多的,耳熟能详的事例,而是想引用其中几则,来辅证我的观点,读书,确实重要。
当年吴下阿蒙,涉猎于史学经典,终被人刮目相看;可叹神童仲永,徘徊在乡邑邻人,终泯然于众人。其中差别,便是读书。
玉石是天然生成的,但要成为闻名天下的美玉,还得要经过打磨加工——而人亦是如此。每个人刚生下来的时候都是空白的,懵懂的,唯有通过打磨,才会逐渐成长。而打磨的过程,便是读书。正所谓“玉不琢,不成器;人不学,不知道。”其大意,就是如此吧!
因此,同学们,我们总该多读点书——不必精通专研,但可涉猎广泛;不必勾玄提要,但可略做笔记;不必咬文嚼字,但可思考精髓;不必死学技巧,但可感悟细节;有些多读,有些少读,有些精读,有些泛读。欧阳修曾言:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”唯愿同学们能够知书,好书,乐书,成为一个书的追随者。
读书是种奇妙的过程——通过书香文墨,我们可以与名人对话,感受伟大的人性光辉;可以游历名川大山,惊叹于大自然的鬼斧神工;也可以知史实未来,让慢慢时光的尘埃在心灵上积淀。
最后,唯愿同学们能够知书,好书,乐书,成为一个书的追随者。
我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!
儿童中国梦演讲稿(篇4)
各位老师,各位同学:
早上好!
书籍是人类进步的阶梯。为了让我们在书海中旅行,我们学校决定举办第四届读书节。本次读书节的主题是“建设书香校园”。学校想通过这次读书节让更多的学生多读书,读好书,和书交朋友。
书籍是多彩生活的万花筒,是世界的缩影。读一本好书就像交一个好朋友。书就像一个充满智慧的老人,不断启迪我们;也像一个真诚的朋友,和我们面对面交流————小说教会我们如何做人;诗歌唤起我们对美好生活的追求;童话让我们区分美与丑,真与假。
众所周知,新课程标准也要求每个小学生阅读400万字。如果不注重拓展课外阅读,如何才能达到新课标要求的'最低阅读标准?全国委员朱永信在一次重要会议上听我妈说了一句耐人寻味的话:“什么时候我们不把读书当成负担,而只把它当成生活的一部分,生活的一部分,才算是进入了学习型社会!”多么好的演讲啊!更重要的是,拓展阅读,净化心灵是我们学校在新世纪追求的目标。
同学们,新的读书节开始了。从现在开始,让我们行动起来!让好书溢出我们的绿色校园,让好书陪伴我们每个人健康成长!
谢谢大家!
儿童中国梦演讲稿(篇5)
老师们、同学们:
大家好!
今天,我们隆重集会举行浯溪二中首届读书节启动仪式暨书香校园动员大会,在此让我们以热烈的掌声预祝本届读书节取得圆满成功!
举办读书节只是一个形式,不是要大家到了读书节再来读书。举办读书节的根本目的是要激励大家持之以恒地来读书。同时也希望籍此推动我校读书活动的蓬勃开展,让浓浓的书香溢满校园,让全校师生以书为友,让读书成为经常性的学习活动。其次,把“让读书成为习惯”作为我们的学风之一,把“营造书香校园”作为学校特色活动。读书节将为广大师生提供汲取知识的契机;将为广大师生开辟充实文化底蕴的窗口;将为广大师生创设陶冶情操的殿堂;将为广大师生搭建表现素养的舞台。我相信在今后的系列读书活动中,大家一定会以独特的视角选择适合自己的书籍;大家一定会用巧妙的构思撰写读书的体会;大家一定会用充满激情的语言交流读书的感受!
我们希望通过首届读书节活动的开展,不仅能够促进全校师生热爱读书,学会读书,而且,还能把读书学习的气氛带入家庭、社会,让大家共同感受文字之美,尽享读书之乐,使我们发展的脚步更加坚实有力,让书香校园、书香班级、书香年级组,成为我们不懈的追求!我们也希望温馨的校园,花香与书香融为一体。教室里书声琅琅;课间师生徜徉书海;空闲,我们也手不释卷,让阵阵馥郁的'书香在校园萦绕,陶冶你优雅的气质,不俗的谈吐,自由的精神,高尚的情操。在陶冶情操、滋润我们心灵的同时,让好书来充实我们的思想,丰富我们的情感,厚实我们的底蕴,为我们丰富多彩的人生奠基。
最后再一次祝愿首届读书节圆满成功!
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