关于未来的演讲稿十四篇
关于未来的演讲稿 篇1
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五柳先生陶渊明曾说:“悟已往之不谏,知来者之可追。”的确,当我们回首往事时,那些都已是过眼云烟不可改变,不如笑看已经收获的,而忘记没有得到的。而当我们展望未来,未来一切都掌握在我们自己的手中,那我们就应满怀憧憬,追求美好未来。
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当你面对过去时,我想对你说:你不要想你没有什么,而要想你拥有什么,屈子面对仕途不顺,心里想的全是自己美好理想的破碎,于是抱石沉江。海子面对理想与现实的差距,心里想的全是实现不了的“春暖花开”,于是火热的青春在铁轨下寂灭。多少学子面对学习上一时的挫折,心里想的都是暂时的失利,于是失去了他们宝贵的生命。面对过去,他们忘了自己所拥有的。不如多学学伏尔泰吧!他曾被流放英伦三岛,他也挨过政府的毒打,他还蹲过巴士底狱,这些人类所面对过的痛苦几乎都被他尝尽。可他却笑望这些过去的,忘记了那些失去的。想到了是他还有健康的身体去握住笔杆,于是他以《哲学通言》召唤同道,以《百科全书》启迪民众获得心中的幸福。
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当你展望未来时,我想对你说:你不要想你现在拥有什么,而要想着你没有拥有什么,小小的仲永年纪轻轻便满足于自己的天资,对于未来他总是认为自己这点雕虫小技便可以永远幸福,他不再想去拥有更广博的学识,于是最后“憫然众人矣”。在寒冷的大漠里,苏武寂寞地拄着光秃秃的汉节坐在雪地上,大雪染白了他的眉毛,寒冷冻僵了他的手指,可他心里怀揣的只有对未来回到大汉的无限美好憧憬,而不是现在自己拥有的孤独,这样的信念支撑了他最终幸福回汉。 公文汇 www.gongwenhui.com
憧憬未来,要有“东坡西北望,射天狼”的执著,要有稼轩“廉颇老矣,尚能饭否”的不放弃,要有李白“天生我材必有用”的自信。心怀梦想而不自满于现在的拥有,你方能幸福。
不要因过去的失去惶恐不安,不要因现在的拥有而自满不前,笑望过去并且憧憬未来,方能让你获得钻石般光彩夺目的绚丽人生。
关于未来的演讲稿 篇2
“未来”这个充满希望、充满诱惑、也带有一些迷茫的词汇,在我最初的意念里,是作家写在文章里用来歌颂人生或表现向往的一个词语。
长大些,“未来”是师长经常提及并说应当为之努力的目标。
在一段时间里,它对我而言充满了迷茫和未知。
于是,我迷失了方向,迷失了生命中和未来相关的一切。
而现在,未来就在我的心上,它近得几乎触手可及,它就那麽实实在在地存在着!在通往未来的路上,成长、进步、乃至一步步的蜕变,在生命的旅途中都留下了清晰的脚印。
步入大专之后,我首先调整的是自己学习专业的心态问题。
因为先前在中专学过三年,怕自己多多少少存在一点侥幸的心理;怕自己因为学过,而在新的学习过程中放松对自己的要求。
于是,我开始新的学习之前就给了自己一个明确的定位,一切从零开始,从最基本的语音知识积累做起,把自己的吐字归音从头到尾踏踏实实地重新规整一遍。
从掌握理论到实践应用,在整个适应和学习的过程中,从渐渐可以自主的寻找自己的不足在哪里,知道该如何改正,到后来可以帮小组的同学纠正,能够在自己明白的基础上做相对清晰的表述。
特别是在气息的学习中,我感触尤为深刻。
在掌握了单纯呼吸动作之后,循序渐进,一点一点增加难度,在语音和气息的结合上,在理论指导和老师地不断订正下愈发的明白。
第一学期是语音和气息学习打基础的关键时期,我深知可能以后很少有机会再像现在这样细化的学习。
于是,紧绷着一根弦,我和同学们每天早晨坚持练早功,那段勤想勤练,互相督促和鼓励的日子,让我深深地感受到学习的快乐!有时候和同学交流,大家都很着急,“为什么有些发音上的不规范总也改不了呢?”每当这时,老师就特别提醒我们,不要把播音主持仅仅当成一个专业去学习,要把他融入自己的思想,融入自己的生活,融入自己的生命。
无时无刻从不同的角度不同的程度关注和它相关的一切。
直到有一天它成了自己生活中的一部分,有很多东西就会因为我们时刻的关注而变得水到渠成,自然而然。
我曾经给自己算过一笔账,如果我每天拿出一到两个小时的时间练习专业。
它的效率总也有限。
如果我对自己的生活语言提高要求,对每天说的每句话都加以注意,那会有什麽变化呢!于是,从觉得别扭到慢慢适应,从感觉越来越自然到变成习惯。
我清楚地记得张颂老师说过这样一句话,“因为我们已经把心交给了一份事业,我们就要为此奋斗终身。”现在,我所做的离这一步还很远,但是,我已经在路上····。
我们每个人都希望自己变得越来越好,我很庆幸在这个过程中找到了一个支点。
它让我不断养成好的习惯,越来越善于独立分析和独立思考。
更大的意义在于,我在汲取和学习的过程中,在同步完成着对我整个人生的塑造!相信在我们每个人的心里都有一个关于未来的构想。
也许它很大,很远。
但对于我们来说,其实,下一个日出的时刻就孕育着对未来的希望。
我们走在通往未来的路上,对于今天来说,很重要的一件事就是,一定要做关于下一个二十四小时的构想。
我从来不跟自己说,“真无聊,明天也没什么事儿可做。”我们只有用一条主线把无数个实实在在,触手可及的今天和明天穿起来。
那么总有一天,它会成为一幅精彩的人生蓝图!也许它不是多么华丽和宏伟。
但至少不会有太多的空缺和因为虚度而带来的遗憾和悔恨。
用一句最实在的话说,过日子,就图个心安理得!
关于未来的演讲稿 篇3
尊敬的老师、同学们:
大家早上好!
渐暖的空气,破冰的流水,渐绿的柳枝,吐芽的苞蕾,这些春的使者,驱散了料峭的寒风,送来了温暖的气息!被风簇拥着的春天,阳光和煦,万物生机勃勃。“红杏枝头春意闹”,让我的心情也随着春天的到来而舒畅,演绎春天的方式扣人心弦。
“一年之计在于春”,这个春天,是我们开始撒播“知识种子”的季节,需要我们精心培育,辛勤的蜜蜂永没有时间的悲哀。在课堂上,我们应该全神贯注的听讲,积极回答问题,课下,可千万不能忘了给“知识种子”浇水,带着理解去温习学过的知识。
简单明了的话语,做起来谈何容易?对于一个自制力差的我,想要去完成目标,就像蜗牛爬向金字塔的顶峰,步步为艰。尽管如此,我也下定决心,全力以赴,去知识的海洋中遨游,去实现我的理想,我的目标。
我的远大目标,长大后是考上一所名牌大学,在这一段艰苦的途中,会让我遇到许许多多的“绊脚石”,但是我相信我可以经受一切困难的磨练,“宝剑石从磨砺出,梅花香自苦寒来”,只要我能够踏踏实实的学习,认认真真听课,像美国的亨利。福特那样做人做事。因为他的认真与执着让我感动,也让我明白了一个道理:任何一个成功者,背后都有着别人难以想象的艰辛。只要把简单的事情做好,就是不简单;只要把平凡的工作做好,就是不平凡。做任何事,只要你迈出了第一步,然后再一步步地走下去,你就会逐渐靠近你的目的地。如果你知道你的具体的目的地,而且向它迈出了第一步,你便走上了成功之路!
我想:只要我能够坚持下去“尽心就是完美”、“我一定能行”,虽然我不聪明,但是我知道“天才=99%的汗水+1%的灵感”,从现在做起,我要认真乐观的学习,享受学习中的快乐,在困难面前决不屈服,在失败面前决不放弃,在挫折面前决不退缩……那么,我现在的艰难会换来未来的成功。
我仿佛看到:未来在胜利的曙光中照耀着我,让我充满自信,憧憬未来,我的未来不是梦!我自信!我成功!
关于未来的演讲稿 篇4
那一座座如山峰般魏然耸立的烟囱,漆黑的仿佛要吞没世间所有的光明。它喷出铺天盖地的黑烟,渐渐地,地球的环境越来越恶劣,终被黑暗所吞没……
“啊——”随着一声惊叫,我从这可怕的梦境当中苏醒过来。我擦着额头上的细汗,一边走到窗前,缓缓拉开窗帘:一束刺眼的阳光射了进来。我用力把窗帘全部拉开,展现在我眼前的是一个美丽的景色:天空中万里无云,阳光明媚。小区中青葱的树木、鲜艳的花朵随处可见,远处偶尔传来执行者的“叮当”声……这一切的一切似乎都是那么美好,我不禁皱眉思索:刚才的那一切难道都只是一个梦?
当然不是。
我们不仅要反省过去,更应了解现在:
来到茂密的森林前,无数伐木工人正摧残着这孕育了几十年的生命,居住在此的动物惊慌逃离,倒地的大树似乎在发出无声的哀鸣……地球上的绿化越来越少,土地沙漠化。再这样下去。我们的星球将会变成“沙的世界”。
来到硝烟四起的战场,每一秒都有生命在终结,成片的树林被枪火所毁灭。人类啊,你们怎能如此轻易地杀害自己的同胞!子弹纷飞,我们的人性终将被战火所泯灭。
来到备受污染的工业区,四处都是呛人的黑烟。殊不知,那如黑夜般的烟雾正如地狱修罗般侵蚀我们的星球,我们赖以生存的家园已经被摧毁的不成样子了!
回望过去,展望未来。我们人类做了多少对不起地球的事!可它依旧如母亲一般,即使我们犯错了,也尽力去弥补,榨尽自己生命的能量供我们生存。
想想自己,也时常在无意间浪费了宝贵的资源:乱涂乱画、开灯睡觉、浪费水源……现在回忆起来,脸不禁有些发热。保护环境,从你我做起,更要从小事做起:随手关灯、拧紧水空头、捡起一个垃圾等等。
想当年我们的地球妈妈是多么的繁荣昌盛:树木成林,鲜花绽放;许许多多的小动物们互相依赖生存,所有的一切都按照自然法则进行……直到人类出现:他们建起高楼,剥夺动物的生存家园;他们开食馆,无数的小动物成为人们的口中餐;他们滥杀动物,甚至以杀生取乐……
在未来,我希望环境能恢复以前的干净,我相信在很久以后,人们将会意识到,并且开始真正保护环境。我相信,大地母亲将会恢复她的光彩!
关于未来的演讲稿 篇5
点亮青春,扬帆起航!
你们好,我叫朱常青。我是一个平凡而又不甘平庸,阳光且热爱学习的女孩。在我的求学生涯中,我没能像很多人一样,能够顺利地从小学,初中,高中,大学,一步步地走完。在读初中的时候,正因父母生病住院,我没能如愿读上高中,继续我热爱的学习生涯。梦碎了,我质问上天,为什么要待我的父母,要待我如此不公?但看到家里日渐拮据,父母的病也未见好转,我觉得我该长大了,我不能再这样怨天尤人,该为家里减轻点经济负担,成熟起来,不要让父母为我担心了。
08年,15岁的我,带着遗憾,担心,不甘和对这常听说的“社会”的稀奇,我找到了第一份工作,在批发市场上班。打扫卫生,做饭,看店,送货,学习维修电器……很多看似本不应该是一个小女孩做的事情,我也得做。由于店里产品的特性,每当天气最炎热最寒冷的时候,无论是炎炎夏日还是刮风下雨,我都得骑着电瓶车在外面送货,搬货,忙完回到店里我还得继续着我的工作,做饭,洗碗,看店……有的时候真的觉得好辛苦,每当这个时候,我会想到我的父母,在家受着病痛的折磨,我就暗自下定决心,无论再苦再累也要坚持下去,正所谓吃得苦中苦,方为人上人。但是长时间这样下去,看着马路上忙碌的人们儿,面对这日益严峻的就业形式和日新月异的社会,我迷茫了:难道我就得一辈子做这个?不,我的未来不应该是这样的!
凡是要有计划,有了计划,自己才不会乱了阵脚,有了计划,人生才有目标,有了目标,才不会让自己感到迷茫。我了解到随着计算机网络技术的不断发展,计算机网络在社会的不同领域都发挥着重要的作用。计算机在我们的生活,工作,商业中无处不在。学习计算机专业,在未来,有非常好的发展前景。同时,我对计算机专业也非常感兴趣。所以,我毅然来到新华电脑学院,重返校园,这里的气息让我倍感亲切,仿佛又回到了三年前,我在校园和我可爱的同学们努力学习,畅谈梦想。现在,我带着对过去的遗憾和未来的憧憬,在这努力地学习,为我再出社会之际打好扎实的基础,能让自己在十年后,二十年后,或三十年后有所作为。对此,我对自己的未来有了规划:
一:掌握计算机的基础知识,在扎实的基础上,提升自己的专业知识和专业技能。我也不会好高骛远,坚信基础的东西一定是最重要的。继而努力学好教师教授给我们的每项课程。
二:明确未来的工作方向,着重学习自己感兴趣的课程。兴趣就好比是我们工作的调味剂,一个人假如为了工作而工作,那很多时候会觉得枯燥乏味,但一个人在自己感兴趣的工作上工作,我相信,他将在工作中找到快乐,对工作充满激情。
三:必要的资格认证。对于计算机行业来说,认证是对一个人的能力的象征,要想在竞争激烈的人才市场中取得应有的职位,计算机的各种资格认证是必须要有的。
四:培养自身的素质和文化修养。无论是在生活,还是工作中,一个人的素质和修养都是很重要的,它能为你赢来很多掌声。
今后,在奔赴成功的这条坎坷的道路上,我都将为之努力,当我成功了,我相信我的脸上定会有开心的笑容。假如我失败了,我也不气馁,不放弃,只要我不懈努力,我坚信,成功一定会属于我。现在,请容许我大声喊出我们的口号:努力就有收获,人人都能成功!
我的演讲完毕,谢谢你们!
关于未来的演讲稿 篇6
尊敬的教师,亲爱的同学:
你们好!
我今日要演讲的题目是《畅谈理想展望未来》。
理想就像阶梯,它帮助我们向着光明的未来攀登;理想就像指南针,它帮助我们寻找人生的方向。一个人假如没有理想,就如同小鸟没了翅膀,怎能向美好的未来展翅飞翔?
每个人都有自己的理想,有的想当士兵,保家护国;有的人想当教师,培育人才;有个人想当医生,救死扶伤……而我就想当一名……!
当我成了……,我要竭尽自己所能,为人类服务。
现今世界上仍有不少国家,地区,人民还没有解决温饱问题,像非洲,贫困山区等地方,温饱成了决定他们生存的关键。当我成了基因专家后,我要做的第一件事就是替他们解决温饱问题。我会在粮食的脱氧核糖核酸(也就是DNA)上做文章,改变这些植物的基因链,使粮食的得到原来30倍产量。此外,我还要在脱氧核糖核酸双股螺旋线中再添加人体各部分所需的营养基因,使人体各部分得到最优良的简化,更好的吸收。再而,我要使这种粮食的种子的成长期缩短,一个季度一收割。
这就是我的理想,一个远大而崇高的理想。我知道要实现这个理想十分不容易,为了早日实现这个理想,我愿从今日起努力学习,不懈努力。由于我知道,要成为一个基因专家,必须要有渊博的知识方可。
我的演讲结束了,谢谢大家。
关于未来的演讲稿 篇7
尊敬的老师、同学们:
大家早上好!
今天,有幸在这里作科技创造未来的演讲,我感到十分荣幸。前不久,一年一度的科技节在上海科技馆拉开了序幕,这让我了解到近几年来,我们伟大祖国的科技事业正迅猛发展。记得很久以前,手机的用途几乎只有一个,那就是打电话,可是前几年,手机有了很大的改变,不仅外观漂亮多了,而且用途也多了,手机可以用来拍照、开会、上网等等,这让我们的生活更为方便,也让我更加领会到了科技的力量。不过,我只是个刚出茅庐的学生,我对“科技”二字的内容还知之有限,我无法用一些很深奥的理论来阐述科技的玄奇,但我愿意用一个刚出茅庐的学生的角度来畅想科技与未来。
从基因工程让人活到一千岁的梦想,到纳米技术包你穿衣不用洗的诺言;从人工智能送你一只可爱机器狗的温馨,到转基因技术让老鼠长出人耳朵的奇观,不断有新的科技在诞生,每一个新科技的发现都会让人们欣喜若狂。当非典成为全球公认的危害性最大的疾病,而我们中国则首先完成了非典病毒全基因组测序,使得我们中国的国际地位日益上升,也让我们祖国更加坚信——科技改变命运,科技创造未来。
对于时常忙碌于学习的我们,科普知识成为我们关注的焦点,爱因斯坦、霍金、比尔盖茨是我们心中的明星,计算机科学、现代物理和化学动态更是无时不牵动着我们。我们越来越明白科技的重要性与普遍性,因此也时常会有科技小发明在我们的校园里出现。
科技创造新生活的前景引人暇思,令人神往。回望文明的历程,是科技之光扫淡了人类历史上蒙昧的黑暗,是科学之火点燃了人类心灵中的希望;是科技支撑了文明,是科技创造着未来,而未来在我们手中。让我们成为知识的探索者,让我们在未知的道路上摸索,让我们用创造力将我们居住的世界变得更美好。
关于未来的演讲稿 篇8
“未来”这个存在着无限幻想的词汇!对于未来,我们有太多的幻想空间,我们永远不知道未来会发生什么?但至少我们可以去幻想,去幻想美好的未来。,或许未来不是你所幻想的那样,但至少你的幻想可以当做一个美丽的梦!在这个梦中,你随心所欲,做一切你想做的事,做一个你认为最完美的你!“未来”是一个值得关注的焦点,值得我们去关注的高潮!
“未来”——充满着无限美好!或许现在的卧室一个懒散、不爱学习、又不听父母话的孩子,那么我将幻想未来的我是一个勤劳、刻苦学习、又乖巧的女儿;或许现在的我是一个懦弱、动不动就流泪的、非常胆小的女孩,那么我将幻想未来的我是一个坚强、勇敢、不再流泪的女强人;或许现在的我是一个任人欺负的小绵羊,那么我将幻想未来的我是一个武林高手,让那些人听到我的名字就不寒而栗······
“未来”——充满着无限向往!我幻想我的未来每天都是晴空万里,天边永远挂着想棒棒糖一样美丽七彩的彩虹;在我工作的地方充满着笑声,一直传到很远很远的地方;当我到学校回想往事的时候,可以听见朗朗的读书声;当我回到故乡的时候扑鼻而来的是花的香气、大地的香气、小草的香气;看到了花的娇艳、大地的坚实,小草的顽强;更重要的是孩子们的欢声笑语!
“未来”——充满着无限的成功与失败!当一个人诞生的时候就注定要经历磨难,经受痛苦,因为痛苦是人活在世上的必修课程!但也要接受成功的喜悦和感激的泪水。或许今天你想做的那件事你失败了,但“失败乃成功之母”,可能在未来的那一天你要做的事就完成了。有一首歌唱到“不经历风雨,怎能见彩虹。”只有经过了刻苦的努力,才能在未来的某一天看到你勤劳的成果!
每一个孩子都有幻想和梦想的权利!这些幻想、梦想都需要我们在“未来”去一一实现。有人说未来是一个不知道的时空;有人说对未来的的幻想都是空话·····可我却认为只要现在打下坚实的基础,确立一个明确的目标,永远为这个目标二努力、发奋学习。那么未来就不是一个不知道的时空,也不会有人说对未来的幻想都是空话了!
让我们为未来的那个目标而努力吧!
关于未来的演讲稿 篇9
各位同学们:
大家好!
首先我想说明的是我想讲的是不让人们听了就醍醐灌顶,也不是让人们陷入思考的哲学,而是谈论一些实际的东西。
有些人可能会问,梦想是如何与现实相联系的?我只能说,你大部分时间都沉浸在幸福和烦恼的梦里,甚至梦想着回到过去,我会为你那颗童心未泯的心感到开心,,同时为你没有长大而感到难过。
记住这是我们的青春,我们一定要用热血和激情去拼搏青春的一片蓝天!我们不再是孩子了,我要学会长大,成为有用的人吧!
梦想的世界也决定了一个人的成就程度,不要放弃你的梦想,即使你说自己无能,然后发誓一定要做到那样那样,结果却实现不了,然后失望、放弃。
但在那之前,告诉自己:我的梦想是什么?这样能实现吗?成大事之人必知取舍之分,要知道自己该放弃些什么,以及该坚持什么。青春的梦想始于热血,然后靠意志走下去,去坚持自己。
我被无数苦行于学海的学子们几句话:学历只是人生天平中的一个很小的筹码,失败就失败,成功就成功,我们尽自己最大的努力,但不能把它作为青春的梦想,它只是实现梦想的一种手段,一块踏脚石。
梦想不等同于每件事的成功,但成功一定来源于梦想,不管梦想的大小,自私或无私,都可以称为梦想是成功的起点。
一个没有梦想的人就像比赛双方的观众,他不能参加比赛,不能赢得荣誉和尊严,坐在观赏区,看着别人的成功。
青春的梦想是自己赢得冠军的唯一起点!现在,告诉我,你的梦想想是什么。
我的演讲到此结束。
谢谢大家!
关于未来的演讲稿 篇10
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
我未来的理想是创办一所“阿兰星洛学校”。全世界的孩子都可以去参观和学习。它是一所贴近平民的学校,又具备一流的教学资源。
未来的那所学校可不一般,她很特别:教室是离校门不远的大自然,还有的教室直接架空在潺潺流动的小河边。每个孩子都可以自己设计自己穿的校服,十套,二十套校服都没问题。每个班级都有独立的个性设计研究室。各种新奇的智能机器人,智能搜索器,三维触摸屏,立体虚拟空间等等小创意层出不穷。
学校内的标志性建筑就是图书馆。想要阅读哪一本书,只要在屏幕上打上书名,或相关的关键字,很快,你想要的书就会自动划过来,任你挑选!因为这是高速轨道式立体图书馆,所以选书是非常便捷的。拿到了想要的书,就可以随意坐着图书馆内的秋千椅荡来荡去的阅读了。当然,全世界的学生都可以来此看书或借阅呢。
哦,还非常有必要介绍一下阿兰星洛学校的校车,最具魅力的“幻影一号”校车,可以当教室的神奇校车!因为它可以张开天使般的太阳能羽翼,像一只栩栩如生的大白雁,可以在空中自由地飞翔。教室内可以上文化课,地理课,美术课!雄伟的万里长城,埃及的金字塔,亚马逊河流,南北极冰川等等都可以去实地考察,全方位地了解。请记住:只有想不到,没有办不到的“幻影一号”校车!
未来一定会有那所学校出现在中国深圳,别小看我哦。敬请拭目以待吧!
关于未来的演讲稿 篇11
尊敬的老师、同学们:
我的未来是我的决定。
这就是完整的我,因为未来是梦幻而美好的,未来是充满活力和希望的。所谓自己的路自己走。
所以,什么最重要,只有自己最清楚。
如果连追求理想的勇气都没有,那未来是怎样的?李白说“既然上天给了人才,就让它被录用吧!”好吧。我相信我的未来会丰富多彩。我也对未来充满希望。
我的亲戚告诉了我未来。
我上初三的时候,我奶奶曾经说过:‘上了高中你会给多少奖励。不过我还是按照自己的想法去了技校,以后最好还是自己选路。如果当时听奶奶的话,我就不会回技校参加学生会,也不会学到更多东西。爸爸曾经说过:上了大学以后当官,上了技校以后当工人。但是我不觉得可能我爸落后。在这个时代,只要他有天赋有素养,什么都做不了。
小时候,我想成为一名消防员。长大了,才知道自己的希望很小。现在觉得自己觉得自己很傻。但是现在对自己的未来还是没有希望。我决定成为一名优秀的经理,因为我正在学习酒店管理。但是在未来或者将来,我不知道的事情随时都会发生。也许我会生重病,也许我会是个小职员,也许;也许,有很多很多我们无法预知的事情,但还是有一句话,“船到桥头自然直”,因为生命还是要活下去的。
这就是我,因为我对未来充满了活力和希望。
因为我的未来,我做主!
请记住,我相信未来总是充满微笑,只要你微笑着面对它。“这是一个完整的我,因为未来是梦幻般美好的,未来是充满活力和希望的。所谓走自己的路。所以,什么最重要,只有自己最清楚。如果连追求理想的勇气都没有,那未来是怎样的?
关于未来的演讲稿 篇12
几年前,我带着无限的憧憬与向往,回到了母校,我要把根深植在校园的沃土上,在这里播撒希望的种子。我激动,我幸福,因为我知道,多年的夙愿终于实现,我面对的是世界上最灿烂的笑脸和最纯洁的心灵。我暗下决心:做就要做得好,当教师就要当一个受学生欢迎的好教师。
可是,要当一个好老师谈何容易!一方面,长期以来,我国的教育观念落后,教学方法陈旧,口头上是素质教育,课堂上是应试教育,一直都在把学生赶到一个越来越窄的道路上去,把学生变成念死书的人。另一方面,今天的孩子难教,几乎是所有教师的共识。他们大多活泼好动,思维活跃,知识丰富,自主意识强,接受新事物快,教育这样的孩子,不讲究方式方法,把成人的思想强加于孩子,简单生硬的灌输毫无效果。身为教师,我们越来越感到责任的重大,教育工作的艰辛。
寒冬季节,我们呼唤春天,渴望着那缕温馨的春风。困境之时,我们迎来了新课程的改革,如穿越黑暗的阳光,照耀着我们,引领我们前进。新课程凸现了“以人为本”的价值观 ,以“为了每个学生的发展”为基本理念。它让知识共文化一色,直觉与灵感齐飞,让快乐成为孩子心灵的主旋律!倡导的自主、合作、探究的学习方式,真正使学生成为学习的主人。
多么美好的理想!它所展现的广阔的前景让我们无限向往。然而,面对新的课程标准,面对新的教育理念,面对新的评价体系,面对耳目一新的各种教材,面对灵活多样的教学方法,我们感到有些茫然。旧的东西不再适用,新的东西又没有成形,如何能完成育人的重任!我们心情焦急,渴望能有学习的机会,了解外面世界,用以充实自己。我们需要和新课程一同成长,一同在阳光下洒泪、欢笑。
课改的灵魂是“创新”,只有求新才能做到常新。“创新是一个民族的灵魂,是民族进步的不竭动力,也是一个人最宝贵的财富。”有这样一节音乐课,老师让学生分别扮成小商小贩,用唱腔沿街叫卖。结果,卖西瓜的拿着大扇子赶苍蝇,卖羊肉串的还当场来一句“口水流下三千尺,一摸兜中没钞票。”课堂变成了小剧场,在欢笑声中,同学们不知不觉上完难忘的一课。
又如一节写作课,一个学生在形容老师的眉毛很细时,写下“淡得像没有长出来一样”,老师回报她的是一张开心的笑脸。一个学生在描述春天时,写下了“我听到了花开的声音”这样的新句,老师送给他一个大拇指。几乎每个学生都告诉我们,他们喜欢有新意的老师。鼓励创新对一个优秀教师来说,绝对不可缺少。
时代呼唤着新课程改革,新课程改革呼唤着教育创新,教育创新就势必要求教师把目光投向未来。我们惟有自己站得更高,才能让学生看得更远。
在坐的老师们,我们拥有年轻的光芒,青春的朝气,蓬勃的活力,创新,就应该从我们做起,把目光投向未来,从观念上改变,从行动上矫正。让学生在人生的起跑线上,迈出扎实的第一步。我坚信,只要我们真正坚持素质教育,坚持教育创新,我们的教育就充满希望,我们的国家就充满希望,我们的未来就充满希望。
关于未来的演讲稿 篇13
尊敬的老师、同学们:
大家早上好!
回首初中,总是充满无尽的回忆,回忆中有酸,有甜,有苦,也有辣。有和同窗嬉闹的欢乐;有和老师探讨的激烈;有挑灯苦读的辛酸,也有离别好友的难过……总之,我的初中可以用四个字概括“精彩人生”!
不错,刚进中专的大门,虽然我们脸上的稚气未脱,却在心智上多了一份思想上的成熟。虽然我们依旧好动,却在表现上多了一份内心的平静,这也许就是初中生和高中生的不同之处吧!经历了中考,经历了无数次的成功与失败,经历了风雨,看见了彩虹,也许彩虹是稍纵即逝的,也许只是白驹过隙,而我却会努力让它定格,成为永恒……
转眼间我入学已经快满一学期,那没有初中的美好,但是也会让我学会坚强。我记得曾经有人对我说过:“进入中专,就等于一只脚进入了社会,就要学会如何保护自己,如何学会人际交往。”现在的我才从初中刚进入中专,在剩下的两年我会成长,会强大。在初中,班主任对我们讲过:“不管你们以后是考进高中还是中专,你们都会认为在初中的生活是最美好的、最快乐的。”虽然现在的班级、同学都很好,但当我走过初中的地方,看着那曾经的地方,回想着当时的情景,只能笑笑,但心中又有丝丝的伤悲。那时的我们多么的开心,那场景我永远无法忘怀。
但现在的我不能活在回忆中,我要看向未来。
我总喜欢把未来想象得光明灿烂,展望未来就如同在做一个未来世界里的梦。不管现实对我有多么的不利多么地艰苦,不管我现在还处在一种很迷茫很糟糕的境况中,对于未来我依然是以一种乐观的向上的心态去想象。世界是现实的但有了梦想世界才因此而飞速转动起来。展望只能是展望,要将这些梦想变成现实更需要我的实际行动。活在当下,将当下的压力变成实现未来梦想的动力。
回忆过去我发现我以很不成熟的步伐走过了四年的青葱岁月,展望未来我坚信我会比任何时候做得更好。
关于未来的演讲稿 篇14
尊敬的老师、同学们:
人应该展望未来,真正认识自己拥有的一切。
100多年前,美国费城的6个高中生向他们仰慕已久的一位博学多才的牧师请求:“先生,您肯教我们读书吗?我们想上大学,可是我们没钱。我们中学快毕业了,有一定的学识,您肯教教我们吗?”
这位牧师名叫R·康惠尔,他答应教这6个贫家子弟。同时他又暗自思忖:“一定还会有许多年轻人没钱上大学,他们想学习但付不起学费。我应该为这样的年轻人办一所大学。”
于是,他开始为筹建大学募捐。当时建一所大学大概要花150万美元。
康惠尔四处奔走,在各地演讲了5年,恳求大学为出身贫穷但有志于学的年轻人捐钱。出乎他意料的是,5年的辛苦筹募到的钱还不足1000美元。
康惠尔深感悲伤,情绪低落。当他走向教堂准备下礼拜的演说词时,低头沉思他发现教室周围的草枯黄得东倒西歪。他便问园丁:“为什么这里的草长得不如别的教堂周围的草呢?”
园丁抬起头来望着牧师回答说:“噢,我猜想你眼中觉得这地方的草长得不好,主要是因为你把这些草和别的草相比较的缘故。看来,我们常常是看到别人美丽的草地,希望别人的草地就是我们自己的,却很少去整治自家的草地。”
园丁的一席话使康惠尔恍然大悟。他跑进教堂开始撰写演讲稿。他在演讲稿中指出:我们大家往往是让时间在等待观望中白白流逝,却没有努力工作使事情朝着我们希望的方向发展。
他在演讲中讲了一个农夫的故事:有个农夫拥有一块土地,生活过得很不错。但是,当他听说要是有块土地的底下埋着钻石的话,他只要有一块钻石就可以富得难以想象。于是,农夫把自己的地卖了,离家出走,四处寻找可以发现钻石的地方。农夫走向遥远的异国他乡,然而却从未能发现钻石,最后,他囊空如洗。一天晚上,他在一个海滩自杀身亡。
真是无巧不成书!那个买下这个农夫的土地的人在散步时,无意中发现了一块异样的石头,他拾起来一看,它晶光闪闪,反射出光芒。他仔细察看,发现这是一块钻石。这样,就在农夫卖掉的这块土地上,新主人发现了从未被人发现的最大的钻石宝藏。
这个故事是发人深省的,康惠尔写道:财富不是仅凭奔走四方去发现的,它属于自己去挖掘的人,只属于依靠自己的土地的人,只属于相信自己能力的人。
康惠尔作了7年这个“钻石宝藏”的演讲。7年后,他赚得800万美元,这笔钱大大超出了他想建一所学校的需要。
今天,这所学校竖立在宾夕法尼亚州的费城,这便是著名学府坦普尔大学——它的建成只是因为一个人从朴素的故事里得到的启迪。
这个故事告诉我们生活的最大秘密——在你身上拥有钻石宝藏。你身上的钻石宝藏就是潜力和能力。你身上的这些钻石足以使你的理想变成现实。你必须做到的只是更好地开发你的“钻石”,为实现自己的理想付出辛劳。
只要你不懈地挖掘自己的钻石宝藏——不懈地运用自己的潜能——你就能够做好你想做的一切。你就能够成为自己生活的主宰。
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