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毕业生1分钟竞聘演讲稿

时间:2023-08-09 演讲稿 我要投稿

毕业生1分钟竞聘演讲稿 篇1

老师们: 稿子汇 www.gaozihui.com

根据学校工作计划,我校于第12周举行了期中考试,期中考试,是学校的一项重大教学活动,其目的是为了检查学生学习效果,以及存在的问题和障碍,反馈教师在教学活动中存在的问题和不足,检查教学目标的达成程度,从而促进教师改进教法,转变工作态度,规范教学行为。为总结成绩、表彰先进、交流经验,就九年级期中考试作简单总结。我想讲三个方面的问题。

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一、期中考试的基本情况: 公文汇 www.gongwenhui.com

1、考试科目和命题。考试科目:九年级语文、数学、英语、物理、化学、、历史共7科分值与中考一致。九年级用的是渝汉中学(包括石鞋校区考试题),石鞋学校是渝北区乡镇学校的排头兵,教学质量在同级别学校居于领先地位。试题交流,有利于促进教师的教学思想、教学经验的校际交流,进一步领会、把握课改在教学理念,教学思想、教学方法等方面的要求,提升教师的专业化水平。纵观各科试题,体现了中考要求,注重学科知识的运用、体现能力考查,同时也注重了对学生情感、态度、价值观的评价,试题贴近学生生活,试题难易程度比较适中。 稿子汇 www.gaozihui.com

2、考试组织:考前,学校领导利用教师会、升国旗活动、课间对全校师生进行了考前动员,对监考、阅卷、统分、试卷提出了严格的要求;以此为契机,对学生进行思想道德教育,要求学生严守考纪,诚信考试,提醒学生注意考试方法:“沉着冷静,认真审题,由易到难,决不轻言放弃得分的机会,发挥自己的聪明才智,展示自我、超越自我。 稿子汇,范文学习文库

设2个考室,学生在原班考试,学科任教师交叉监考,尽量减少因监考不力而产生学生考试作弊的可能和机会。另外,学校领导深入教学第一线,亲自巡考,了解学生在考试过程中的表现。

3、考试流程情况:多数教师能认真履行职责,时间观念较强,不做私事,对学生表现出人文关怀,对想作弊的学生给予警示,能按时收发试卷,没有发现老师随意走出考室,保证了考试的有序进行,考风良好。但是美中不足的是,有的老师监考不力,监考时做与考试无关的事情(如做考试题等),对少数学生舞弊行为听之任之,导致了个班级有的学生考试成绩不真实,严重影响班风、学风和校风,也有的老师对个别学生睡大觉的行为不理、不问、不提醒。

4、阅卷工作:教导处对试卷进行了密封,科任教师自行阅卷,阅卷前老师们认真学习评分标准,采用流水作业的形式阅卷,阅卷工作基本做到了标准统一,宽严适度,给分有理,扣分有据,学生成绩的可信度较高;科任教师还认真了试卷,学生在考试中存在的问题和不足,提出了今后教学改进的意见,能按时上交成绩统计表和试卷表。

5、成绩

(1)班级总成绩

(1)、学生总成绩结果:

C、九年级前20名,1班领先,1班后10名人数较多(7个)。学科成绩2班先(2班人平分优生6科领先)(2)、学科成绩结果:

A、期中考试成绩较好的学科:九年级1班英语陈后琼,九年级化学梅玫、倪安兵;九二班物理;九.2班历史。

B、英语学科、物理、历史学科差距大九.1九年级的数学考题较难,但应注意提高人平分和优生率,九.2班英语需提高人平分,九年级语文优生率需提高,九年级、历史需提高优生率人平分。

C、注意减少九一班总分差生人数。(3)准优生的弱科:

九年级:分数偏低学科:前20名中习成、符萍、李松语文没及格,谢文霞、曾昆莲、彭丹丹、符萍、刘影、刘成利等数学没及格;刘路,邓世瑜英语差;、历史没及格的较多。学科达到今年升学有效分的人数不理想;语文6人,数学2人;英语15人物理11人,化学17人2人历史4人.

九年级总分优生少,尖子生不是很优秀,九年级还没有学生达到一、三、八名校的分数线。学科达到联招有效人数的比例不高;学生学科发展不平衡,存在偏科现象,优生生源不明显。总分优生(达到联招分数)6人

二、教与学存在的主要问题

1、学生基础知识薄弱,不注重对知识的理解记忆,如,语文,许多学生积累的优美词汇,成语典故量少,语言单调贫乏;英语单词不过关,理科方面,一些重要的公式、定理、定律模糊,历史考重要的观点原理记不住。

2、审题能力弱,读不懂试题的情景材料,不能从材料中提取有用信息。

3、学生的、解决问题的能力、实验探究能力,综合思考问题的能力普遍较低。4、语文的阅读能力,写作水平不高。

5、个别学科考试舞弊的学生人数相对较多。

6、教师备课投入力度不够。备课过程,重教材教法,轻学情、学法、和知识的拓展延伸,对地方课程资源挖掘力度不够,从本期备课检查看,有的老师备课太略,未按课时备课,有的课时量严重不足。

7、平常不注意收集精彩典型的教学案例。

8、对教辅资料的选用没有按中考要求,对过时偏难的试题没有及时删除。

9、课堂教学教师讲得过多,未注重引导学生从多角度思考问题,学生的主体作用发挥不充分。

10、教师的信心不足。

三、对今后教学工作的建议

四、对20__级毕业班工作的建议

1、强化目标意识、加强目标管理(优生目标和合格目标)差生转化目标。有了明确的目标,就有了前进的方向和动力,学校、教师、学生就会沿着这个目标乘风破浪,奋勇前进。20__级中考目标尚未公布,但我个人认为,从展的观点看,至少应保持20__级指标生和联招上线的人数比例。20__级指标生和联招上线应达到16人以上,普高上线达10人以上,上渝北中学及以上的学校应有零的突破,学生按会考的要求每科均及格达到50%以上,总分差生率力争控制在12%左右。三年级一二班完成指标生和联招目标各8人且各自完成普高目标5人,请班主任把具体目标分解到每个学生身上。说具体点,要求学生有中考总分目标和录取学校的层次目标;当然各学科应有单科成绩目标,上指标和联招的学生某一学科不能低于学科总分的75%(110、110、110、64、56、38、38),上普高线不低于学科总分的65%(98、52、45.5、35、35)。教师就引导学生看到成绩、看到希望、增强信心。抓优生高升学率,抓差生抓合格率,

3、做好学生的思想工作,多与学生交流沟通;了解学生的心理需求,了解、学生的学习情况,激励他们努力学习;加强班风和学风建设,保证班风好学风浓。

2、重视学生学习兴趣和学习习惯的培养,习惯是养成的,良好的学习习惯最好的表现自觉学习。

A、学生养成静的习惯,走进教室就进入学习状态,B学生要养成勤奋学习的惯时间抓得紧,C养成认真学习的习惯如上课专心听讲,完成作业,D养成善于思考习惯学会会学E培养学生做题的速度和临考经验,平时注意定时练,在有限时间准确快速完成作业,先惚后难,养成处信的品质

2、强化对学生应考能力辨别能力,多角度思考问题能力的训练。3、引导学生关注社会生活,注重社会实践,理论联系实际,学以致用。

4、教学中正确理解知识与能力的关系,把知识目标和能力目标有机结合起来。

5、我们教师利用好网络资源,收集中考信息、研究中考试题特点,指标到校题与联招题难度差不多。

6关注采线生;每周与采线生谈一次话,每周与他当面批改一次作业、每节课提一次问老师们:我们学校的办学条件在不断改善,学校领导对毕业工作高度重视,多数毕业教师年富力强,只要我们团结一致,兢兢业业,我们就一定能够圆满完成20__级的教学任务,为学校教教育教学质量的提高做出自己应有的贡献。

毕业生1分钟竞聘演讲稿 篇2

尊敬的教师们,亲爱的同学们:

大家好!

时光如陀螺飞转,岁月似流水无情。三年的时光渐渐流走,大家从懵懂学童渐变为青涩少年。我们一起走过三季,共享知识,收获成长。但这所有的一切,都将沉淀于完美的回忆中,从此刻开始,大家将扬帆起航,驶向人生另一处美丽的港湾。此时此刻,回首以往走过的三年初中生活、与师生情意、同窗岁月,我们都难以抑制住内心的激动,惜别难舍之情油然而生。

首先,我谨代表20__年全体毕业同学,感激教师三年来对我们的辛苦教育和培养。如果说,三年的初中生活像繁星,零星撒在我们回忆中的每个角落,那么,教师便是那深邃的宇宙。正是它的衬托,才使得繁星更加璀璨夺目。在学习中,我们的每一点提高都会使他们高兴,我们的每一点失误也常常会使他们寝食难安。虽然他们也许有时过于严格,但他们日夜操劳,为我们付出了他们生命中的三年,这一切都是为我们在人生的道路上走得更平坦、更顺利。我们明白,__中的教师都是优秀的,他们才华横溢、敬业奉献,值得我们尊敬和感激。

有人说,初中生活是一本仓促的书。三年前,我们带着激动而又敬仰的心境迈进校门,三年来,我们在这座知识的圣殿、培养人才的摇篮中,感受她的温暖与丰富。三年的时光,一千多页的喜怒哀乐,就这样匆匆翻过,可是,它却给我们留下那么多生动的细节,那么多精彩的片段。其中,有年少的轻狂无知,有青涩的失败的经历,有茅塞顿开的成熟感悟,也有回味无穷的成功历程。

最终,我祝各位教师身体健康、工作顺利。祝同学们都能在中考中取得满意的成绩,用你们灿烂的微笑去迎接明天新的曙光。

多谢大家!

毕业生1分钟竞聘演讲稿 篇3

尊敬的老师、敬爱的同学们:

在这艳阳高照的日子里,我们最后一次欢聚在母校的操场,很快,我们要进入到一个新的环境中去了。

从升入五年级到现在,已有很长一段时间了。再看看现在的我们,已经长大了,不是那么不懂事。以前,我从未这样仔细的看我们的校园,现在,我要一点一点的看看学校的一花一草,还有我们的教学楼。

以前总是听别人说,小学毕业典礼这一天,是最痛苦的,很快就要和同学们分离了。我总认为小学毕业典礼很好玩,开完毕业典礼之后就可以不用上学了。不是这样的,那一天是要和同学分别的一天。很快,今天,小学毕业典礼的今天,终于到来了。我还渴望着时间倒流,要是我知道小学毕业有多痛苦,我就会好好珍惜小学的时光了!我永远也忘不了我的母校,老师和同学!

永远记住,亲爱的同学!忘不了我们朝夕相处的那段时光,忘不了我们深厚的友谊!那么长时间了,我们总是在一起互帮互助,有什么难题就互相请教,互相解答。

永远记住,亲爱的老师!忘不了您那谆谆的教诲。俗话说的好“谁言寸草心,报得三春晖”,我会以我优异的成绩来报答老师对我辛勤的培育。

永远记住,美丽的校园!我忘不了您!您就像一位温和的母亲,用甜美的乳汁哺育着我们,使我们茁壮成长。这里使我们养成了发愤图强、团结友爱、遵守纪律的好作风。我们在您温暖的怀抱中获得了知识的琼浆、智慧的力量和做人的道理!

对母校的怀念是温馨的!对老师的怀念是感激的!对同学的怀念是美好的!

谢谢大家!

毕业生1分钟竞聘演讲稿 篇4

各位同事、尊敬的老师和亲爱的`同学们:

大家好!

今天,是学校每年一度的盛大节日。我们欢聚在这里,隆重举行20__年度毕业典礼,为五千余名__届毕业博士生、硕士生和本科生壮行。在此,我谨代表校党委、校行政向学业有成,即将告别母校、踏上新的人生征途的全体毕业生表示最衷心的祝贺!同时也向长期为培养人才而辛勤劳作、无私奉献的老师们表示衷心的感谢!

同学们,回首过去的几年,你们立志成才、刻苦学习、"博文明理",在校园留下了辛勤的汗水、奋斗的足迹和激扬奋发的青春豪情。你们的拼搏与努力,已在__结出了丰硕的成果!无论是在获取知识、砥砺人生、关注社会、服务大众的成长过程还是在辩论赛、挑战杯、数学建模大赛、英语知识竞赛等国际、国内各类活动中,都取得了优异成绩。这些成绩的取得,是你们的荣耀,更是学校的荣耀!

同学们,几天后,你们将离开校园,奔赴四面八方。希望你们牢记"厚德济世"的校训,发扬奋斗进取的精神,创造感天动地的业绩,走好人生道路上的每一步,在__的史册上书写辉煌的一笔!母校会永远关视着你们、支持着你们,永远是你们坚强的后盾!

谢谢大家!

毕业生1分钟竞聘演讲稿 篇5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

你们好!

能够站在这个台上,代表我们这x届的同学们发言,原本洋洋洒洒准备了几千字想和你们说,不过想了想你们大概也不会喜欢这样啰嗦吧,所幸就想到什么就讲什么了。

毕业这件事情,其实大家都是要经历的,只不过我们要比你们先走一步了,离开我们的x学院,去往新的学习的地方——社会了。学弟学妹们,也许我们这x届之中有你们的好朋友、好闺蜜,也许是男朋友又或是女朋友,临近分别总归是不舍,但别担心,我们并非是一去不回,从此天涯相隔再也不见,也许在你们毕业实习的时候,欣欣然找到一家公司,发现邻桌的同事就是我们呢?所以气氛不必要这么凝重,也不用感到不舍或是悲伤,大家都愉快点,笑出来嘛。我还记得x你说想早点毕业离开学校呢,我也记得x说要升职加薪,赢取白富美,走上人生巅峰呢。大家平常不是都很开心,喜欢说大话吹吹牛的吗。现在我们真的毕业啦,你们想做的事情都能去做啦,我还等着你们到时候拉我一手,让我也走上人生巅峰呢。我们x专业x班的同学们,都抬起头来,我们不要伤心,不要不舍,再见还是好同学,五年后,十年后,二十年后,再聚首依旧不会隔断这份情谊。

当然还有我们的辅导员x老师,虽然x老师平常基本都不怎么管我们,直接放养我们,说出来你们可能不信,除了大一,我大二到大四基本上见到他的次数不超过十次。但是我们班级依然管理的非常好,没有出什么大差错,当然这也少不了班上各班委们的努力,还有同学们的配合,要知道这些班委都是x老师亲手选出来的。我不得不称赞我们x老师慧眼识人啊,选出班委就不用亲力亲为了,活脱脱的一位现代诸葛亮,“决胜千里之外”。

当然我们班的人都不管他叫x老师,我们都喊他“x哥”,他也确实年轻,和我们虽然见的少,但你们绝对想不到我们班的班群里最活跃的人是他,不论是各种自黑的照片还是其他同学的“黑照”,全都被他偷偷收藏,然后做成表情包。我们班班群的头像都是他的表情包呢,他也是乐此不疲。

我想其他班级的同学们也有各自快乐的源泉吧,这些都会是我们以后回忆大学时光里,最开心的事,请好好记住吧!学弟学妹们,不论你们是大一,又或是大三,请珍惜大学里的日子,因为也许在这之后,就很难过上这样无忧无虑的生活,就很难找到和你共患难的室友们了。

同届的同学们,此行一去,各自安好,保重!

谢谢大家!

毕业生1分钟竞聘演讲稿 篇6

尊敬的各位领导、教师,亲爱的同学们:

上午好!

怀着向往、活力和眷恋,今日我们欢聚一堂,在这里举行隆重的毕业典礼。我很荣幸的代表高三年级全体教师向20__届所有即将毕业的学子献上我们最诚挚的祝贺:祝贺你们顺利完成高中学业,成为一名合格的高中毕业生。

自从踏入实高的学校,三年来,为了追逐梦想,你们在晨曦中闻鸡起舞,在夜幕下秉烛夜读,辛勤的汗水化为青春的热血,实高的热土上留下了你们步履坚实的脚印。你们不仅仅丰富了知识,提高了能力,并且还陶冶了情操,坚定了意志!

时光的流逝像一首无声的歌,俯仰之间,毕业的钟声已悄然敲响。

十二年成长的风雨历程,多年来父母的关爱与期待,三年来教师润物细无声的无私奉献,都在这一刻定格。

同学们,作为你们的教师,我们见证了你们的成长。军训的汗水,青春的歌声,教室里的执着,运动场上的永不言弃,还有你们的贪玩、调皮,这些,我们无法忘怀。

流走的是岁月,流不走的是深深记忆!

最终祝愿同学们梦想成真,前程似锦,争取进入自我梦想的大学!多谢你们!

毕业生1分钟竞聘演讲稿
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