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精益求精,争做职中追梦人
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尊敬的老师,亲爱的同学们 :
大家好!
我是来自____计算机2班的____,今天我演讲的题目是《精益求精,争做职中追梦人》。
在这里我想给大家讲一个故事:
一个替人割草打工的男孩儿打电话给一位布鲁斯太太说:"您需不需要割草工?"
布鲁斯太太回答说:"不需要了,我已有了割草工。"
男孩儿又说:"我会帮您拔掉花丛中的杂草。"
布鲁斯太太回答:"我的割草工就做得很好了。"
男孩儿又说:"我会帮您把草与走道的四周割齐。"
布鲁斯太太说:"我请的割草工也已做得非常出色,谢谢你,我不需要新的割草工人。"
男孩儿便挂了电话,此时男孩的室友问他说:"你不是就在布鲁斯太太那儿割草打工吗?为什么还要打这样的电话?"
男孩儿说:"我只是想知道我做得有多好!"
自己要多问自己"网络我做得怎样,别人满意吗?",这就是一种责任。
并不是每一个人都能清楚地意识到自己身上的责任,并不是每一个人都像我们想像的那样优秀和完美,只有追求完美,精益求精,才能铸就美丽人生。
看《大国工匠》,让我受益匪浅。大国工匠,技艺精湛,令人叹为观止,有人能在牛皮纸一样薄的钢板上焊接不出现一丝漏洞,还有人检测手感,堪比__光那般精准等等。
他们毕生追求职业技能的完美和极致,他们专注和坚守自己的岗位,他们传承和钻研职业的技能。他们是国宝级的顶尖技工,他们是一个领域不可或缺的人才。他们用无可挑剔的技能书写者人生的平凡与不平凡,他们用自己的双手为时代为社会奉献着人生。
他们文化不同,年龄有别,但他们都拥有一个共同的闪光点--热爱本职敬业奉献,他们默默坚守,孜孜以求,在平凡的岗位上,追求职业技能的完美和极致,他们之所以能够匠心筑梦凭的是传承和钻研,靠的是专注与磨砺。
我虽然不是制造业专业,而是计算机专业学生,我们需要不断的接受日新月异的计算机知识。计算机不难,但学精不易,专业老师对我也非常的关心重视。学习虽然是辛苦的,但苦中有乐,每当我学会了一种技巧,听到老师和同学们的赞扬,便会非常的开心与自豪,但是还是会有很多不足,很多的细节是需要雕琢的。全面的范文参考写作网站用时间用心去练习,要越来越精,掌握更多的技巧,突破一个个难点。
论语有云知之者不如好之者,好之者不如乐之者。这就明确的概括了工匠精神的第一要素。其精髓是耐心专注,精业敬业,用心干活,注重细节,保质保量,勇争第一。
工匠精神的基本要求是诚实,不弄虚作假,在当今社会心态下,必须少一些浮躁,多一些纯粹,少一些投机取巧多一些脚踏实地,少一些急功近利多一些认真持久,少一些粗制滥造,多一些优质精品。
同学们,让我们以大国工匠为榜样,敬业奉献专注职业,磨砺素养,争做职中追梦人。
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经过30多年的发展,中国经济正摆脱低端竞争格局,中国制造正在向中高端迈进,工匠精神正是中国制造亟待补上的“精神之钙”,是推进供给侧结构性改革的题中之意。
工匠精神确实重要,而且远远不止制造业需要工匠精神。对于一个社会来说,最重要的是要有一种向上向善的态势。这种态势并非凭空而来,与社会的“主德”有着很大关系。工匠精神体现的精益求精的价值内涵,正是一个社会最值得提倡的“主德”之一,它对于激发整个社会向上向善的态势,具有极大的推动作用。从这一意义上讲,入党申请书各行各业都需要弘扬工匠精神。
工匠精神是体现在工匠身上的,两者之间是“皮之不存毛将焉附”的关系。在看到工匠精神蔚然成风的同时,我们也看到,当前存在把工匠和精神割裂开来的迹象。具体地讲,现在普遍认为工匠精神重要,但工匠们还没有普遍地实现有尊严的劳动,拿到有尊严的收入。
当我们感慨好的技术工人一“工”难求时,对应的一个现实,却是技术工人说起来重要,对待起来次要。在一个单位,一个普通工匠基本上在收入和发展上没有前途。由此体现在职业设计上,几乎很少有人把自己的人生目标优先定位于一个优秀的工匠。而体现在求学设计中,职业学校和普通高校完全不在一个量级。
当我们讲劳动最光荣、劳动最伟大、劳动最美丽时,这绝不是空洞的口号,应该有实在的支撑,更应该指向具体的人。这里的劳动者,是指向所有劳动者,包括劳心者、劳力者。而从现实来看,更应该让普通劳动者感受到劳动的尊严和价值,让他们有发展的前途和空间。只有让普通工匠有尊严地劳动,让他们喜欢和愿意做一名优秀的工匠,他们身上的工匠精神才会成为有源之水。
不要把工匠与精神割裂开来,更不要对立起来。我们还从来没有看到一个社会,可以只重视工匠精神而不重视工匠的。现在很多人都在感慨德国的工匠精神,需要正视的是,在德国,做一名工匠也是很光荣的,不仅社会没有歧视,而且从制度上保证了工匠有上升空间。从某种意义上讲,入党志愿书在这个多元的社会,三百六十行,应该行行都有人喜欢才对。如果人人都想升官发财当明星,而没有人想当工匠,那么这不是一个健康社会,工匠精神也会成为无本之木。让有志于当工匠的人当工匠,让工匠也能享受到尊严劳动,也能有一个好的上升通道,这样工匠精神才能活起来。
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经历30多年粗放、高速的发展,当前中国经济发展已进入新常态,经济发展的内在支撑条件和外部需求都已发生深刻变化,正需要推动中国制造从低端迈向中高端。五一劳动节前夕,笔者去一些民营企业调研,发现不少企业主抱怨生意难做,部分行业产能相对过剩。但笔者认为,这恰恰是中国品牌重塑的过程。现在中国许多产业的产量规模居于世界前列,但是大而不强,产品档次整体不高,靠山寨和低价竞争的企业并非少数,自主创新能力偏弱的问题突出。正是这样的背景呼唤工匠精神的回归。
“工匠精神”一词事实上并不是舶来品,而是一个具有浓郁中国传统文化色彩的词汇。早在战国时代,中国人已经将“烁金以为刃,凝土以为器”的卓越能工巧匠视作具有“济世”之能的“圣人”。从本义上来讲,工匠精神就是专业精神的代表,不仅体现在对产品的精雕细琢,更体现的是追求品质,打造精品。
曾几何时,中国工匠成为标识世界的名片。但是随着工业化时代的流水化生产和大规模生产代替传统生产方式,产品生产被分解为无数的环节,生产者无需完整和独立生产一个产品,范文大全曾经耳熟能详的木匠、铜匠、铁匠、石匠、篾匠等老工匠角色逐渐淡出日常生活。但笔者认为,中国传统手工业者的工匠精神不应丢弃。
第一,消费需求升级呼唤工匠精神。近年来,中国游客海外抢购电饭煲、马桶盖、化妆品等情况屡见报端,排队购买“苹果”新产品的现象也不再稀奇。这种消费需求严重外流的现象,反映的是对“中国制造”短板的不满。而这种国内国外市场出现的“冰火”两重天现象,说明我国“需求侧”依然旺盛,只是消费者品味发生变化导致需求升级。
现在,不少消费者对国产品牌的总体感受与体验是人性化设计不够,缺乏潮流引领;精细化不够,耐用性不强。究其原因,除了设计理念的问题外,工匠精神的缺失不可忽视。细节决定品质,中国企业必须善于从细节发现需求,有工匠的耐心,臻于至善地追求品质,以赢得消费者的青睐。
第二,“双创”时代呼唤工匠精神。随着国家一系列支持“大众创业、万众创新”政策的出台,近年来创新、创业的众创平台在蓬勃发展。然而,其中也存在一些不好的苗头,急功近利、投机取巧和暴富心理正在成为影响深度成长的隐患;对实体产业认识不足,过多拥堵在虚拟经济中,只玩概念不做产品,这是一个危险的信号。
一个充满活力的中国经济需要创新驱动作为动力引擎,更需要脚踏实地、全面的范文写作网站“如切如磋,如琢如磨”的工匠精神打造实体产品。在双创的大背景下,创业需要工匠般的耐心和韧性,创新需要工匠般的用心和踏实专注的“匠气”。今天世界经济进入中国时代,做强国货是中国时代的重要课题。找回“工匠精神”,是打造世界级中国产品的“金钥匙”,只有大国工匠才能支撑起大国产品。
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在如今的时间节点上,中国倡导工匠精神,甚至工匠精神成为国家级的议题,是基于两个大背景,一是中国制造需要升级,二是中国消费正在升级。
首先,中国制造必须要升级,那就必须摆脱之前利用人口红利开展的劳动力密集、附加值低的低端加工业。从“中国加工”到中国制造,再到中国创造,实现脱胎换骨的改造,不能够再走大批量生产、附加值低的经济发展道路,不能再生产粗枝大叶、跑冒滴漏的低端产品,必须依赖“工匠精神”,对产品品质、外观设计、用户体验精益求精,实现中国制造的换挡升级。
其次,中国的消费正在升级。随着中国中产阶层的壮大,中国消费者对于消费提出更多的升级要求、多样化要求,不再满足于之前大批量生产、低质量标准的“大路货”,希望能够满足自己的个性化的需求。所以,才需要有工匠的精神,对产品品质、设计、功能全面提升,以全面回应中国消费者的个性化、多样性需要。之前热议的“日本马桶盖”就是一个中国消费升级的标志性产品。
总之,中国制造升级、消费升级是“工匠精神”的前提。
而如今,在公共舆论平台上,很多时候“工匠精神”被脱离了先进制造业的大背景,心得体会不谈“工”,只谈“匠”。结果,很多时候“工匠精神”被偷换成“手工制造”、逆工业化,一些落后的生产工艺,乃至三无产品、黑作坊,居然摇身一变,开始标榜自己的“工匠精神”,甚至连“祖传贴膜”这样的低端手工业也挂起了“工匠精神”的羊头。
所以,不要将“工匠精神”庸俗化,把一切从事手工劳动的都冠以“工匠精神”之名,甚至把低端的手工业、小作坊都说成“工匠精神”,否则,只能与国家提倡的、基于现代先进制造业的“工匠精神”南辕北辙。
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昨日上午,泉州市委常委、晋江市委书记李建辉率队走访察看泉州轻工学院、泉州理工学院,调研晋江市职业教育发展及对接产业情况,并协调解决相关问题。
在泉州轻工学院大学生创业——基因裂变计划孵化基地,电子商务专业大一学生张秋玲、物流管理专业大二学生李毯均于不久前成立了新公司,分别为学校师生提供康复理疗、送货上门服务。在泉州理工学院,摆放在主楼一楼大厅的数项重大科研成果,展示了该校近年来的人才培养及科研创新等成就。
李建辉指出,晋江的职业教育伴随着晋江经济社会的发展,已经走过30多年的历程,积累了丰富的经验,取得了可喜的成绩,闯出了一条具有晋江特色的路子。如今,面对转型升级的新形势,加快职业教育发展、网络手机版提升职业教育水平、推动校企紧密对接融合,既是大势所趋,也是形势所逼。只有扎实做好职业教育,产业转型升级才有支撑。
当前,晋江不少企业对实用型技能人才的需求较大,如何把职业教育提升到与产业发展相适应的水平是亟需解决的一个问题。李建辉强调,要提高认识,高度重视,统一思想,凝聚共识,主动谋划对接传统产业和新兴产业,弘扬工匠精神,强化专业积累,推动职业教育跨越发展。
李建辉要求,要创新机制,政府要充分发挥桥梁作用,出台相应政策,要有标准、有机制,有平台、有联盟,汇聚各方力量,把企业对人才的需求与高职院校对人才的培养精准对接起来,使学校的师资引进、专业拓展、教学改革能更好地瞄准本土产业的特点和企业的需求;要提升水平,办国际化、专业化、标准化、本土化的职业教育,既要扎根本土,又要有国际视野,培养复合型、可持续发展的人才;范文网站要主动对接,进一步发挥行业协会的作用,加强校企间的深度对接,推动资源共享、基地共建;要加强宣传引导,营造氛围,强化责任,把职业教育放在与基础教育同等重要的位置,大力支持,全力办好晋江自己的大学,为晋江经济社会发展提供强大支撑。
据介绍,泉州轻工学院现有在校生4200人、教职工200余人,开设有7个教学系部20个专业,涉及鞋服、模具、机电、数控、机器人、物流、电商、动漫、建筑等与晋江产业发展密切相关的专科领域。泉州理工学院现有在校生5300人、教职工400余人,开设4个院系35个专业,以汽车、机械、建筑、能源、数字媒体等工科专业为主,电商、物流、旅游等商科专业为辅,目前正全力筹备升本工作。
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