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文明一词，在互联网上搜索，有很多种解释。其中有一种解释是：文明经常与城市有密切的联系。城市的居民其本质含义为人民和睦的生活于城市和社会集团的能力，引申后，意思为：一种先进的社会和文化发展状态，以及达到这一状态的过程，涉及的领域包括民族意识，技术水平，礼仪规范，风俗习惯、科学知识等等。那么，文明中学生，该如何定义呢？就是具有民族意识，懂得礼仪规范，掌握一定知识的学生。
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举几个例子，有的同学在公汽上，对老幼病残乘客视而不见，丝毫没有让座之意，也没有同情惭愧之心；在我们的校园有的同学将饮料瓶等废弃物随手乱扔，那怕是身旁有垃圾桶，他们也不装作无事一般，嘻嘻哈哈，一笑而过，熟视无睹地从旁走过；还有的同学在计算机教室、实验室随意拆卸鼠标等教学设备，损坏教学设施；却心安理得。这些事情举不胜举，就发生在我们身边，就发生在我们眼前，尽管只是少数，但损坏的是中学生的形象，破坏的是我们的校园环境。也可能对于这样的事情大多数同学已经见怪不怪，心安理得，可是这样做对吗？这是文明中学生的所作所为吗？是中学生行为规范所能容许的吗？很显然，不是的。文明中学生，除了学会学习之外，在我们的成长过程中，范文TOP100更重要的是要学会做人，养成好习惯，做文明学生，就要从点滴小事做起，从身边的事情做起。
一百年前，梁启超先生提出了“少年强则国强，少年富则国富”的口号，这其中提出的就是青少年的成长对国家的兴衰起着到头重要的作用。少年的精神面貌是与整个民族的面貌息息相关。就是在古代，也有思想家把道德修养视为人生的终极目标。
翻看中国近现代史，有作为的人，很多是德才兼备的楷模，他们之所以能始终走在时代的前列，除了有杰出的才能之外，更重要的是他们在堂堂正正地做人，在做一个正直的人，而早在他们的学生时代，他们就注重个人品德修养的形成，从细微之处磨炼其意志，垂炼其精神，而这些，正是我们新时代中学生应该学习和模仿的地方。
身在水果湖二中的同学们，我们有良好的学习环境，有优越的生活条件，没有理由不严格要求自己，没有理由做不符合行为规范的事。同学们，让我们共同努力，做一个让父母为我们放心，让老师为我们骄傲，让社会为我们自豪的中学生吧！
谢谢大家！
范文二：
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千百年来礼仪之风传承至今，我国素以“文明古国”、思想汇报专题“礼仪之邦”著称于世。孔融让梨，程门立雪，三顾茅庐……一个个耳熟能详的故事无一不体现我们中华民族的礼与仪。作为祖国的新一代，我们也深知讲文明、讲礼仪的重要，只不过，在实际生活中，有一部分同学的言行举止却与文明礼仪的要求相去甚远。例如，吃完早饭随手丢弃呢绒袋，喝完饮料随处丢弃塑料瓶，为能坐上公车座位使劲拼抢等等。事儿虽然不大，但严重有损我们小学生的形象，严重有损我们学校的形象。
作为新时代的接班人，我们正接受着知识教育，更应该知书达理、谈吐得体，提高道德素质，争做讲文明，树新风的“指明灯”。这里，我郑重地向大家介绍我们班的林依丽同学，我觉得她就是我们学习的好榜样。
我清楚地记得：那天傍晚，岭下的最后一班公交车刚入站，就一大群人向车门涌去，我快人一步，第一个抢到了座位，坐在座位上心里美滋滋的。往车下看，还有一大群人还在向车门发起猛攻，不是还会传来“哎呀，范文写作哎呀”的声音。半分钟左右，我的好友林依丽也终于挤上了公交车。我向她招手示意，让她到这边来坐，可她并没有立刻来到我的身边坐下，而是转身向刚才被她踩到脚的妇女郑重地道了声歉，之后，她才来到我的身旁坐下。当我们聊得正欢时，车子要出发了，这时，一位老人慢跑过来，把握住了这最后的机会，坐上了这辆末班车。但面对已经满座而拥挤的车厢，老人的眼神中透露出一种无奈的神情，她穿过人群来到我们座位旁的空处，双手紧紧地握住了扶手。不知怎么回事，车子突然向前倾了一下，弄得全车的人都惊慌失措，而那位老人好像还没从刚才的意外中反应过来，眼中一片茫然。见此状，林依丽二话不说，立刻走出座位，来到老人身边，将他搀扶到自己的座位上休息。老人不好意思地笑了笑，道了声谢谢。坐在老人身旁，我感到很惭愧，林依丽虽然在学习上表现平平，但她那美好的心灵谁又比得上呢？她的心灵可以掩盖他身上所有的缺陷。
让座，最全面的范文参考写作网站很多人都不屑做的一件小事，但就是这么一件不起眼的小事，足以让人看到林依丽的美好品质。我认为像她这样的人才值得我们学习，才值得我们尊敬。
如果每个人都讲文明、讲礼仪，学校将再也见不到废纸了，家家户户也不会再有所谓的家庭暴力存在，社会上也不会有人因发生争执而大打出手。反之，将处处充满人间真情。同学们，我想那样的世界一定很美好，让我们从自身做起，从身边的小事做起，从小养成讲文明、讲礼仪的好习惯。
谢谢大家！
范文三：
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在新加坡的普通指示牌都是有当地语言来写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。”在一个国家中个人是主体，有人就是贪图方便，不遵守文明，为当地，甚至整个国家，留下了不好的印象。一个个人的行为，在外国人眼里，网络就影响整个国家的形象，在邻居眼里，就影响一个家庭的形象；在别的学校人的眼里，就影响学校的整体形象。
文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内。别人在发言，在主持。而我们呢，不理会那些人，或说出与那些人相反的话。平时，在校园内，时不时听到几句粗话。同学们常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。下周，有10类个学校的校长来我们学校要近3天，他们将见证我们全校师生每一整天的学习、生活状况。是见证我们学校这些铜牌究竟是 铜做的，还是金做的，甚至是纸做的。
同学们，我们每播下一个动作，将收获一个习惯；播下一个习惯，将收获一个品格，让我们把文明礼仪放在心上，时时刻刻与文明交谈，用它来约束自己的言行，千万不要把文明行为习惯看作小事。让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生。请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。
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