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我们德州自明清以来就一直以“神京门户”“九达天衢”而著称。这里既留下了大禹治水的足迹，也记载了后羿射日的史诗，这里曾经是“少康中兴”的舞台，更是董仲舒孜孜求学的所在，正是他们铸就了德州精神的文化根脉。今天我演讲的题目是《感悟德城奉献德城》。 公文汇 www.gongwenhui.com
德城教育承载着德州发展的希望，教育名城建设由此拉开序幕! 公文汇,办公文档之家
为搞好教育名城建设，市区领导作出规划：确定利用5年的时间完成未来10年的教育规划，打造教育名城。区教育局宫局长在接受记者采访时曾说：“打造教育名城，塑造教育品牌，关键在教师队伍，只有一流的教师队伍才能创造一流的教育业绩。”我，身为德城区一名普通的小学教师，当了解到我区在下个五年规划的宏伟蓝图时，抑制不住内心的激动而欢呼，而雀跃，而放声高歌！我要为德城教育的发展奉献自己的青春和力量。
几年的教育生涯，使我深深地懂得，教育是爱的事业。这种爱蕴含着崇高的使命与责任。我一直坚持以我全部的热情和爱心去滋润每一个学生的心灵，让每一个孩子都健康成长，让每一颗金子都闪闪发光。
我的班上曾有这样一个学生，上课坐不住，作业几乎天天不写，下课还经常跟同学打闹。为此我伤透了脑筋，一次又一次地找他谈话，但毫无效果。后来通过家访我了解到，他右眼是先天性晶状体失明，网络三岁时动过一次手术却没有成功，而左眼仅有0.1的视力，又加上是左撇子，所以写作业很吃力。母亲因为车祸早早去世，而父亲忙于生计，无暇顾及他的学习、生活。
听到这些，我的内心受到了良心的谴责：原来他整天在失去母爱的环境中生活着，而我却一无所知。面对他，一种强烈的责任感让我下定决心：心灵的创伤要用爱来抚平。
平日里，我利用一切可能的机会接近他，给他整整领巾、剪剪手指甲、洗洗小脏脸；节假日，把他带到家里，给他做好吃的，让他和自己的孩子一起读书、学习、玩耍，让他同样感受到母爱的温暖。
爱是阳光，温暖着鲜活的生命，丰盈着生命的色彩。在我的激励下，终于唤起这个学生自信自强的决心。渐渐地，他找回了自我，学习上也有了主动性，干起活来不怕脏不怕累，成了班里人人喜爱的“劳动明星”。看到孩子的进步，为师的幸福感油然而生。你们说，还有比这更令人欣慰的吗？
“勤勤恳恳，默默无闻”是老黄牛的精神；“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”是蜜蜂的精神；那教师的精神是什么？我认为，教师精神意味着博爱！意味着责任！意味着奉献！何以为证？范文写作夜晚的星星可以作证，桌上大大小小的药瓶可以作证，那在门口等妈妈回家的冻得瑟瑟发抖的孩子可以作证。
“问渠哪得清如许，为有源头活水来”知识的海洋无边无涯，我们只有不断学习才能跟上时代的步伐，只有不断学习才能提高自身的修养与知识水平，为此，我每天坚持做到 5个一，那就是每天找一位孩子谈心、每天上一堂好课、每天读万字文、每天思考一个教育问题、每天写一篇博文来激励自己！超越自己！成就自己！
在座的各位朋友们，我区的教育已经站在了一个新的起点上，打造幸福德州需要我、需要您！需要我们大家共同的努力！我们北园小学在校领导的带领下，我们的读书*实践*写博团队已行动起来，我们自爱！我们博爱！我们树德！我们宽厚！践行德州精神，行走在朱永新教授的新教育旅途上，我们且思且行，且行且思……
“撑一支长篙，向青草更青处漫溯。”让我化做一朵爱的彩云，化作一股奉献的春风，我深信，我们会“满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。”我坚信，“德城教育名城的打造，有我奉献青春的一抹璀璨。”
我的演讲完毕，谢谢大家！
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