习近平在中共中央政治局第九次集体学习时强调：“党的二十大以后，全国各族人民迈上了以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的新征程，党的民族工作面临新的形势和任务。全面建成社会主义现代化强国，一个民族也不能少。”中华民族共同体意识，是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂。 一、充分认识铸牢中华民族共同体意识的重大意义 中华文化是各民族文化兼容并蓄、共生共荣的文化共同体，增进各民族对中华文化的认同，才能更好地提高中华文化的感召力和向心力。56个民族共同组成了中华民族共同体，各民族相互依存、相互尊重、一荣俱荣、一损俱损。铸牢中华民族共同体意识就是要教育引导各民族牢固树立我是中华民族大家庭一员的意识，牢固树立“三个离不开”“五个认同”的思想，把自己的前途命运与中华民族的命运紧密联系在一起，共同发展、繁荣、进步。作为一名高校工作者，要全面学习、贯彻党的民族理论和民族政策，促进各民族学生像石榴籽一样紧紧拥抱在一起，增强同学们对伟大祖国、中华文化、中国特色社会主义的认同，以社会主义核心价值观为引领，构建各民族学生的共有精神家园。 二、准确把握铸牢中华民族共同体意识的丰富内涵坚持党的领导是铸牢中华民族共同体意识的根本保证，在共青团工作和学生日常管理中必须坚定不移坚持党的领导，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把党的领导贯彻落实到加强民族团结、铸牢中华民族共同体意识工作的全过程和各方面，确保民族团结进步事业始终沿着正确轨道向前推进。 三、牢牢掌握铸牢中华民族共同体意识的实践途径习近平强调：“要面向各族群众加强党的理论和路线方针政策教育，加强党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史宣传教育，用共同理想信念凝心铸魂，深入培育和践行社会主义核心价值观。”文化认同是最深层次的认同，是民族团结之根、民族和睦之魂，要围绕民族团结进步宣传教育，创新载体和方式，精心组织以弘扬民族团结进步、讴歌民族团结先进典型等为主要内容的文化活动，把爱我中华的种子埋入每个孩子的心灵深处，民族团结之花才能常开常盛，民族团结“同心圆”才能越画越大。 铸牢中华民族共同体意识是高校铸魂育人的重要时代使命和首要政治任务，事关党和国家发展全局和大局，必须从培养担当民族复兴大任时代新人的高度，深刻认识领会铸牢中华民族共同体意识的时代意义、政治意义、思想意义、理论意义，深刻把握其核心要义、丰富内涵以及实践要求，党建带团建、丰富学生第二课堂活动，促进广大学生自觉从思想深处增强中华民族共同体意识，从骨子里热爱中华民族共同体，争做中华民族共同体的热爱者、建设者、捍卫者。 |
