冰雪上的思政课学习心得体会（精选33篇） 公文汇,办公文档之家

冰雪上的思政课学习心得体会 篇1

　　今天的《同上一堂冰雪思政大课》激发了我院学生党员们强烈的报国之心、强国之志。北国风光，奥运精神熠熠生辉;千年文明，民族精神弦歌不辍。盛会虽短，但精神生生不息。新时代是追梦者的时代，更是广大青少年实现梦想的时代。作为一名中共党员，我们要争做新时代的参与者、奋进者、搏击者，在为人民服务中茁壮成长，在艰苦奋斗中砥砺意志品质，在实践中增长工作本领，不惧风雨，勇挑重担，让青春在党和人民最需要的地方绽放绚丽之花。 稿子汇,范文学习文库

冰雪上的思政课学习心得体会 篇2

　　瑰丽的舞台表演，高超的舞蹈技术，透露着时代气息的数字演绎。从东京到北京，从盛夏到冰雪，不同的赛场同样的梦想，随着奥运圣火在中国鸟巢的再次点燃，北京正式成为全世界第一座“双奥之城”。

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　　奥运会不是一个简单的体育竞技比赛，而是一种永远不变的信念。虽然我们不能向体育健将那样为国拿金牌，也没有机会亲临现场，参与奥运会的服务与接待接待工作，但我们可以用文明点缀城市的每个角落，伸出礼仪之手迎接八方来客，弘扬民族精神，彰显我们的民族文化。忆十四年惊涛骇浪，九万里风鹏正举，苔花似的人们必然还是那般百折不挠，十年饮冰，难凉热血，清澈的爱，只为中国! 公文汇 www.gongwenhui.com

　　篇四：同上一堂“冰雪”思政大课观后感

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　　这个冬天，我们看见冰雪映着星光，看见圣火将世界照亮，今天，我们同上一堂“冰雪”思政大课，共同回望中国冬奥历程、感受北京冬奥精神。青春的热情与冰雪相逢，碰撞出梦想的火花。冬奥赛场，耀眼的不只是成绩，更有永不放弃的拼搏精神和超越自我的不懈追求。冬奥会年轻选手热血拼搏，让人们看到了青春最美好的模样。体育强则中国强，国运兴则体育兴。党的十八大以来党和国家事业发生的历史性变革、取得的历史性成就，为体育健儿搭建了追逐梦想的舞台，也为青年一代创造了绽放青春的平台。时代的责任赋予青年，时代的光荣属于青年，作为土木建筑学院的一名青年党员，我们要深入贯彻“文明其精神，野蛮其体魄”的精神，积极进取，为祖国的建设事业添砖加瓦!

冰雪上的思政课学习心得体会 篇3

　　一路拼搏与跋涉，刻印使命和担当。广大冬奥会、冬残奥会的参与者们共同创造的北京冬奥精神，彰显了中国人民的坚强品格，写照了当代中国的国家形象，体现了中华民族的伟大民族精神，激扬起亿万中华儿女团结奋斗、不断向前的精气神。

　　作为中国新一代青年，我们更应胸怀理想，披荆斩棘，把“小我”融入“大我”，勇担责任，用自己的知识与智慧去建设伟大的祖国，让我们为祖国拉开新的篇章，实现一个又一个中国梦!同时，我们要站在更远、更高、更大的舞台上，践行更高、更快、更强的奥林匹克精神!

冰雪上的思政课学习心得体会 篇4

　　冬奥开幕式的雪花碎片拼接而成的图案、孩童们手举的信鸽灯、运动健儿们在赛场拼搏的身影，这一切都历历在目。如今我们在这个春风沐浴的时节回顾冬奥，倾听运动员们讲述备赛经历，同时也看到了退役选手们依旧在为冰雪运动贡献自己的力量。通过这一堂思政课，作为一位倾听者，我从运动员的表述中看到了他们为国而奋斗的决心和坚强意志，从梦想到信念、从信念到责任、从责任到感恩，所有人都尽自己所能做到最好、拼到最后。这就是中国青年，这就是冬奥精神!作为新时代青年，我们要认真贯彻落实重要讲话精神，发扬北京冬奥精神，以更加坚定的自信、更加坚决的勇气，向着实现第二个百年奋斗目标奋勇前进，向着实现中华民族伟大复兴的中国梦奋勇前进!

冰雪上的思政课学习心得体会 篇5

　　新年伊始，冬奥会如火如荼地进行，冬奥赛场成为全国人民关注的焦点，我们为奥运健儿们的英姿喝彩，同时，本届奥运会“绿色办奥”的理念也是一大亮点。

　　2月19日下午我们认真学习了北京建筑大学环境与能源工程学院院长李____教授以“冬奥中的‘绿科技’”为题的讲座，她详细讲述我国如何将“绿色办奥”的可持续发展理念融入冬奥设施建设，让我们了解到了我国是如何充满“智慧”地为赛事提供绿色保障，在白色的冰雪世界里覆盖上绿色的美丽环保画卷。老师全方位地向我们介绍了本届冬奥会的可持续发展愿景、生态赛区的建设、低碳管理的实现。本次冬奥会在奥运会历史上首次了实现全部场馆百分之百绿电供应，处处彰显着在生态建设中的大国担当。

　　本次冬奥会让全世界看到了人与自然、发展与保护关系的中国方案、中国智慧、中国贡献，在这冰雪盛宴中沸腾起了作为中国人的自豪。

　　“冰雪上的思政课学习心得体会3

　　通过此次“冰雪上的思政课”，我切身体会到了本次冬奥会将绿色办奥从理念到行动、由愿景变为现实。无论是水循环系统还是低碳的交通体系以及低碳的场馆建筑，处处都体现着我国如今全方面的发展水平。如何处理好人与自然、协调好发展与保护，我们中国用实际行动为世界提供了中国方案，充分展现了中国智慧、中国力量。

　　“冰雪上的思政课”学习心得体会四

　　今天在国家体育场进行闭幕式准备工作之余，线上收听了李____教授所带来的“冬奥中的黑科技”主题讲座，再结合从1月24日以来所见所感受到的冬奥会中的一切，感触颇深;众所周知，“绿色冬奥”是北京冬奥会的办奥理念之一，可谓是冬奥会的底色。作为冬奥会最瞩目的名片，场馆建设便充分利用20__年北京奥运会的场馆，从源头上减少了排放。在冬奥开幕之前，我便看过一个宣传片，其中就阐明了“水立方”仅仅用几天时间便可转换成为“冰立方”，在游泳与冰壶和轮椅冰壶之间切换自如，一场多用;而且这次三大赛区26个场馆，均全部采用清洁能源供电，这也是奥运历史上首次实现全部场馆100%绿色电能供应;同样在交通系统编织成的绿色大网中，我在日常交通通勤中所切实看到的就有大量的新能源车辆，并且了解到这些电动车电池为新型的全天候电池，不惧严寒;这些在这一段时间的志愿服务工作当中的所见所闻，结合李老师所讲授的内容，使我更加切实的感受到冬奥的魅力不仅仅是运动员带来的精彩，这些绿色科技也是不能让人忽视的一抹风光。

冰雪上的思政课学习心得体会 篇6

　　谷爱凌世界最高难度的的1620空中转体，苏翊鸣大跳台的93分第二跳，羽生结弦冰上芭蕾的“4A”挑战，徐梦桃高喊我是第一圆梦冬奥......赛场上，北京冬奥会不断缔造着冰雪传奇。截至19日下午，随着即将闭幕的20__北京冬奥会，中国队共收获8金4银2铜的好成绩。赛场外，以“绿色”为首位办奥理念，让“绿科技”成为北京冬奥会的闪光点为全世界人们记忆。

　　北京冬奥会无疑是绿色科技的领先践行者，也是环保意识的世界倡导者。在以主题为冬奥中的“绿科技”的“冰雪上的思政课”中，北京建筑大学环境与能源工程学院李____为我们声情并茂的讲述了我国如何将“绿色办奥”的可持续发展理念融入冬奥设施建设，如何充满“智慧”地为赛事提供绿色保障。该讲座从生态文明思想与双碳战略为引导，展开了对冬奥会生态赛区、科技节能、低碳管理、可持续的临时设施等9个部分的详尽阐述。其中，我认为“绿色办奥”的理念最直观地践行在实践中的便是实施低碳管理：所有场馆100%使用的绿色电力能源、小型客车100%使用的纯电动和天然气车辆交通、全面满足绿色建筑标准且可持续发展的低碳场馆，让全世界看到了中国作为东道主为“绿色”理念做出的诚意与努力。在报道北京冬奥会时，“绿色”也成为外媒使用最多的形容词之一。BBC称，中国正在以比任何其他国家更快的速度变得更加绿色。法新社认为，中国通过北京冬奥会，展现出其绿色特质。

　　在中国向世界交出亮眼“绿色成绩单”时，作为新时代的青年，我们不仅要学习中国奥运健儿所坚持的青年力量和体育精神，更要为“美丽中国”增添底色，就像李院长所说的那样，青年学生要做“绿色奥运”的倡导者，让可持续发展深入人心;要做“绿色科技”的推动者，让新技术利用加快推进;要做“绿色生活”的实践者，让低碳生活理念成为时尚。我们将以奋发昂扬的心态、自主创新的能力、绿色低碳的生活，一起向未来!

冰雪上的思政课学习心得体会 篇7

　　你听，源源不断的枪声直在耳边回荡；你看，无情的炮弹肆无忌惮地摧残土地；你嗅，空中四处弥漫着血腥的味道……战场上只有不惧牺牲的精神和百折不挠的意志，只有勇敢和坚强。

　　无声处写下忠诚，平凡中写下担当。“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城，中华民族到了最危险的时候……”一展鲜艳的五星红旗伴着国歌高高飘扬在上空。看，五星红旗是多么的耀眼；听，国歌是多么的雄壮。顿时天安门广场人山人海，人声沸腾。在国旗高高飘扬下，全国人民激昂振奋，怀着澎湃的心情，高声齐唱国歌。一时，雄壮的国歌响彻天安门广场，响彻整个国家，响彻人们心间。

　　中华上下五千年，我的祖国饱受了无数的风吹和日晒，经历了无数个春秋。它依然保持完美的姿态，顽强的生命力让它有了坚强下去的勇气。但曾有这样一帮人，他们可恶至极，不惜一切代价去霸占我国的领土，掠夺我国的宝物……

　　在1860年，英法联军踏入我国领土，侵入我国北京，闯进圆明园，疯狂地进行掠夺古建筑，宝藏文物……侵略者为了销赃灭迹，掩盖罪行，无情地放火烧掉圆明园。中国人民一辈子都不会忘记这帮侵略者的无耻的行为。这帮侵略者在中国犯下了不可饶恕的滔天大罪，这不仅是中国历最悲哀，最愤怒的历史时期，还是中国人民一辈子该铭记的一段耻辱的历史。

　　“跟着国，再大的风浪也不怕；跟着党，我们永远意气风发。”这句话依然流传于人间，依然透出每个人的心声。我们要永远跟着党，坚决不掉队。没有共产党，就没有新中国。每当敌人入侵我国领土，共产党总奋不顾身的用自己的身躯和鲜血来保卫我们的祖国时，我都为之感到骄傲和自豪。他们是多么的勇敢，是多么的坚强。我们要怀着对党的感激之情，对祖国的感激之情，真心实地地做好自己分内的事，把能做好的事争取做到更好，不能做的事尽力做好。爱国爱党，是我们义不容辞的责任和义务。热爱自己祖国的人，将永远收到人们的尊重和爱戴。为了祖国而奉献一切的人，将会永远活在人们的心中。有为国家安宁慷慨赴死的文天祥，有宁死不屈、不肯忍辱回江东的项羽，有在敌人面前毫不妥协，为人民大众鞠躬尽瘁的鲁迅……他们不顾一切保卫祖国的事迹流芳千古，万代敬仰。当然，虽然我们并没有那么伟大，但我们一定要胸怀祖国，一定要以祖国利益为重。

　　少年强则国强，少年智则国智。我们心系祖国，情怀祖国。我们要正确认识祖国的历史与现实，增强爱国意识和责任感，振奋爱国精神，人提高民族自信心，弘扬伟大的爱国精神，树立不惧困难、意志进取、自强不息、艰苦奋斗、顽强拼搏的毅力。真正把爱国放在心中，永不忘记……今日为振兴伟大祖国而奋斗学习，明日为辉煌祖国而奉献自己的力量！

　　我们生在红旗下，长在春风里。人民有信仰，国家有力量。目光所致皆为华夏，五星闪耀皆为信仰。无论日出日落，还是四季轮回，我很幸运，在这里生活。泱泱华夏，爱我中华。我想说：“请党放心，强国有我！”

冰雪上的思政课学习心得体会 篇8

　　两年前，我们怀着激动的心情走进旅院，我也光荣成为校园文明服务协会的一员，积极参加了思政课社会实践活动。过去的一年里，在基础部杨主任和思政课老师的精心组织和带领下，在同学们的积极努力下，我们校园文明服务协会的社会实践活动井然有序，收获颇丰。

　　作为旅院的一名学子，作为社会的一名成员，我深深懂得服务精神不但是旅院精神的体现，也是社会责任精神的一种体现。为了更好培养我们的服务精神、奉献精神、职业精神，基础部领导、老师组织我们展开丰富多彩的社会服务活动。这些实践活动由小到大，有为我们亲爱的老师同学提供的校园服务，也有为社区、景区、老人、儿童提供的社会服务；有为特殊儿童的爱心捐助，也有校园、景区的环保服务。这点点滴滴无不体现着一种无私的关爱、奉献与责任。也许有人认为这些对于社会来说，微不足道，只不过是沧海一粟，但试想一下，如果我们每一个人都能从点滴做起，从身边做起，关爱他人，爱护环境，担负起自己的责任，我们的校园、社会不就会更加温暖、更加美丽吗？

　　一年的实践服务活动中，有收获有欢笑，也有汗水泪水与辛酸。为了实践活动的顺利展开，同学们老师们常常利用中午休息时间开会研究、商讨，甚至是经常来不及吃中午饭，有时为了一项校外活动可能要多次请求别人，有寒风酷暑，有失败苦楚。但对我们来说，这些经验与教训比课堂讲授、书本知识更为深刻，更有意义。在社会实践中我们会有更多的机会去磨练自己，检验自己，在社会的舞台上展示自己、丰富自己。所以，思政课的实践活动既让我们为社会做出了贡献，也锻炼了我们自己的水平。同时在实践中，也表现出了我们经验不足、处理问题不够成熟，书本知识与实践结合不够紧密等问题。实践中我们明白了很多事情都没有想象中那么容易，想成功需要付出很多，正如歌中所唱，“没有人能随随便便成功”。实践中体会到了“台上一分钟，台下十年功”的`真正含义。这也使我们更加珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知识，并持续深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的水平，为今后更好的服务于社会打下坚实的基础。

　　总之，通过参加丰富多彩的思政课社会实践活动，不但历练了我们的意志，提升了我们的水平，还加深了我们与人民之间的感情，拉近了与社会的距离，也让我们在实践中开拓视野，增长才干，进一步增强了自己的社会责任感。只有通过实践我们才能发现自己的不足，在实践中完善自己，充实自己，在实践中体现当代大学生蓬勃向上的精神风貌。

　　“千里之行，始于足下”，短暂而又充实的实践活动，将对我们走向社会起到了一个桥梁作用、过渡作用，将是我们人生的一段重要的经历、一个重要步骤，对我们将来走上工作岗位也有着很大协助。

　　每朵花都有独特的色彩，每颗星都有自己的灿烂，每屡清风都会送来清爽，每滴甘露都会滋润稻田，每个人都有自己的人生价值，都应有自己的社会贡献。

　　在此我祝愿我院的校园文明服务协会能做得更好，也祝愿每一位同学都能在实践中完善自己，提升自己，为更好地服务旅院、服务社会贡献自己的力量。

冰雪上的思政课学习心得体会 篇9

　　开学思政第一课让我深刻感受到，如今的祖国是在一代代人的努力拼搏中发展壮大的。身为国家之未来的我们，更应坚定不移地接下前人手中的接力棒，跟随着前辈们的步伐，为着祖国的繁荣昌盛，为着中华民族的伟大复兴而奋斗。少年强则国强，让我们一起为祖国的发展注入蓬勃的青春之力。

冰雪上的思政课学习心得体会 篇10

　　今天，我收看了全国大学生同上一堂疫情防控思政大课令我受益匪浅，刻骨铭心。我对中国在疫情中的担当感到骄傲自豪，同时也对新型冠状病毒有了更进一步的了解和认识，以及学习并掌握了预防措施。

　　磨难压不垮、奋起正当时。在举国上下万众一心、众志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊时刻，我们不能亲临主战场，但我们能坚持在大战中坚定信心、不负韶华。

　　首先，新型冠状病毒是一个大型病毒家族。因为表面的凸起像国王头上的王冠，所以叫冠状病毒。它是目前已知的第七种可以感染人的冠状病毒。感染人群一般出现咳嗽、发烧、头疼、胸闷等症状。

　　其次，新型冠状病毒肺炎虽然来势汹汹，给我们的生活都蒙上了厚厚的阴影。但是，作为学生的我们，要把这次的疫情当作是一种学习的机会，去学习前辈这种处变不惊，舍己为人的精神，我们要利用好这个机会，静下来想一想自己的人生规划，树立正确的人生观，价值观。把我们的祖国建设得更强大，是我们每个人的使命。另外，还要学会如何做好防护措施：第一，尽量不出门，如果必须去公共场所记得佩戴口單;第二，要经常洗手，第三，不要过度疲劳，这样会降低免疫力。

　　疫情在全球的蔓延速度之快，威力之猛，使得世界不断聚焦中国防控疫情的成功经验，认为中国采取“最勇敢、最灵活和最积极的”严格防控措施，有效遏制疫情，为世界公共卫生事业作出重要贡献。中国战“疫”的速度、决心和力度是世界的榜样，应当学习中国的应对措施。

　　中国有着非凡的基建和制度，迅速组织人力开展大规模的工程、建立“发热门诊”、迅速隔离感染者、鼓励在线医疗、关闭学校、为隔离在家的人们配送医药和食物等。科学技术成防疫急先锋，救援机器人、无人机、人工智能等技术用于防疫。“在与新冠病毒抗击的战斗中，中国部署了消毒机器人、智能头盔、配备热像仪的无人机和先进的面部识别软件。一些外卖平台利用机器人将食物从餐厅送到外卖配送员和顾客手上。

　　中国的学校停课不停学，数百万学生每天通过直播软件上课。疫情下的许多行业仍然保持繁荣，包括健身、厨艺和音乐等线上课堂。

　　疫情如令，责任如山。在这场众志成城、同仇敌忾的战斗中，中国人民的团结信念和责任感令世界印象深刻。

　　经过一堂思政课的教导，我明白了许多。明白了少年强则国强，少年独立则国独立的道理，明白了爱国的意义。这不仅仅是一堂课，更是对我们人生的引领。

　　看完这个全国大学生疫情防控思政大课后，一定会注意疫情，增强疫情意识我们虽然不能“亲近战场”但是我们永远是国家、武汉、的后勤部队。中国加油!武汉加油!钟院长加油!希望疫情早点结束，早点能够回学校，早点回到我们学校上课。最后为逆行的勇士们祈福，平安归来!加油武汉!加油中国!

冰雪上的思政课学习心得体会 篇11

　　青春逢盛世，奋斗正当时。作为新时代青年的我们应当树立远大理想、树立正确的价值观、培养艰苦奋斗的精神。身为祖国接班人的我们，要坚定不移地支持中国共产党的领导，听从党的指挥、学习党的精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而持续奋斗。

冰雪上的思政课学习心得体会 篇12

　　此届冬奥会的开幕式，就是一场极具人民性、一场迈向人民的开幕式，同时也是一场青春蓬勃、极具少年心的开幕式。我们已经看到，开幕式以我国老百姓所熟知的二十四节气为引，别开生面的从“雨水”始，定格“立春”，徐徐拉开一场让人民倍感亲切的序幕。开幕式不仅将这份世界非物质文化遗产全面呈现给了世界人民，而且整个过程一气呵成，能够在立春时节激发观众，满怀期待的迎接这场青春勃发的人民冬奥。

　　冬奥会开幕式迈向人民的特性还体现在三点:

　　一是开幕式由各行业代表以及志愿者全面参与，全程没有明星名人，没有专业艺术家的直接表演，整个开幕式体现的是自然、朴素、简约之美，可谓人民冬奥之美。

　　二是整个开幕式由全国各族人民共同参与，仅咱们中央民族大学就有来自56个民族的学生服务于开幕式，民大的师生代表和其他各高校的诸多师生们，在春节放弃了和家人团圆，热心在舞台上下为全世界人民了贡献了一份份力量，让人至为感动。这样的冬奥会展现了中华民族的完整性，是一场人民之间的、多元一体的、美美与共的冬奥开幕式。

　　三是体现了全国、全球人民的共通性与合作性。在传递国旗的仪式中，人们手手相传，以差异性的人民组成，完成了传递五星红旗的共同工作。在各国入场仪式与点火仪式中，以雪花为象征的各个国家，有序进场，有序展示最自然朴素的热情，最后共同凝结为象征世界人民大团结的大雪花，将人民冬奥开幕式推向热潮。

　　少年用小号吹响的《我和我的祖国》，给开幕式增添了有关“少年、国家与未来”的浓厚联想；冬奥健儿的矫健沉着与热情拼搏相得益彰，激发了全国与全球人民的青春心灵。无论是速滑赛场的大合作、大协同，还是大跳台的大心脏、大拼搏，各种赛事都展现了大青春、大少年的大风采，感染着全球的观众，并溢出屏幕，转化为对健康、对环境、对社会的深度关怀。迈向人民的冬奥会，是激发青春、奋发青春、焕发青春的冬奥会，是有过去有历史也有方向有未来的冬奥会，是让人永葆少年心的冬奥会。

冰雪上的思政课学习心得体会 篇13

　　据了解，本次“思政大课”特别邀请艾四林、秦宣、王炳林、冯秀军4位教授，结合“马克思主义基本原理概论”“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”“中国近现代史纲要”“思想道德修养与法律基础”4门必修课教学内容，解读党中央关于疫情防控的决策部署，分析中国抗疫彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势，讲述防疫抗疫一线的感人故事。

　　20__级社会与政治学院本科生顾雪晴表示，这是她第一次上关于疫情防控的思政大课，感觉这种将时事与思政课结合的形式很好，“毕竟我们上思政课学习知识也是为现实生活服务。我印象最深刻的是冯秀军老师关于‘中国青年责任与担当’的部分，疫情发生以来我们这一代年轻人担起责任，在抗疫中发挥了重要作用，体现了又一代青年人保家卫国的样子。”

　　20__级化学化工学院的本科生张连杰听完此次特殊的思政课感触颇多，他表示：“列举的大量数据和典例让我们真实具体地感受到这次疫情的危害，让我们了解到一线医护工作人员的辛苦与不易。我认为这次云上课的效果非常好，也为我们在疫情时期的学习提供了方法。”他认为，正如冯秀军教授所说，青年一代应当有自己的责任和担当。目前，大学生在疫情期间的责任与担当就是在停课期间不停学，借用网络上的学习的平台完成自己的学习任务。

冰雪上的思政课学习心得体会 篇14

　　“用活教材”，在“冰雪竞技场”上激扬奋斗精神。榜样是思政课的“活教材”。冬奥赛场上运动健儿们“敢于拼搏、同心同力，全项参赛、全力争胜”的奋斗姿态令人动容。这些为梦想、为祖国的奥运健儿们用实际行动，为我们走好新时代奋斗路做出了的榜样示范。

冰雪上的思政课学习心得体会 篇15

　　1922 年，在中国共产党直接领导下，中国共产主义青年团成立，如今100年转眼就过去了。历经了一百年栉风沐雨，共青团始终坚定不移跟党走，团结带领共青团员和广大青年前赴后继、勇当先锋，为中国的青年运动书写了绚丽的华章。

　　青年兴则国家兴，青年强则国家强。 一百年前，中国的青年们站出来，在党的领导下，为革命事业英勇献身。这一百年里，火红的团旗浸满了无数的鲜血，展示着如火如荼的革命岁月，宣告着中国革命的胜利，象征着青年一代，紧紧团结在党的周围，在党的领导下迈向共产主义的奋斗征程。

　　在这中国共青团一百周年诞辰，我们也应拿出最好的状态和最高的热情，为中国共青团庆生。作为新时代的青年，我们应肩负起历史赋予我们的使命，努力学习，积极奋斗，奋发图强， 一起去书写更美好的未来。

冰雪上的思政课学习心得体会 篇16

　　抗疫战争是一场实践课今天听完了清华大学教授艾四林的讲话之后，我心中对于中国共产党的敬意又增加了几分。从疫情爆发以来，我们的国家，我们的党，从未放弃过我们每一个人，从挨家挨户无遗漏的排查，到关于感染新冠肺炎的人员免费治疗，政策写在纸上，执行在每一个工作人员的手里，看在每一个公民的眼里。我想起了我看的一个电影《流感》，流感蔓延，政府所谓的治疗竟然是将无数有生命的感染群众扔进万人坑中焚烧。而我们的中国政府的做法是能够让我们完全相信在此次抗疫战争中完全相信他们，完全相信寒冷的冬天终将过去，而温暖的春天即将到来的。在此次抗击疫情的过程中，有人说到，关于武汉封城是否违背了人民的自由行为权利?艾四林教授的说法深深的触动到了我的心。我们的党成立的时候，就把为人民服务这五个字深深的刻在了心里，无论是以前的打土豪分田地，还是现在的消除贫困全面小康，都是为了让人民过上好日子。中国梦归根结底是人民的梦，提高人民的幸福感，获得感，把人民的生命安全和身体健康放在第一位，这样才有机会实现我们的中国梦。武汉封城，终究是为了我们大家未来的自由，将武汉封城，全面排查，是国家对于人民负责任，把人民装进心里的表现。我们应该做的就是配合政府，配合工作人民，在一件件小事上面为他们助力。疫情爆发至现在，全国上下已经有4万余名医护人员支援武汉，参与到新冠肺炎的救助工作中去，我们要向所有医护人员致敬，现如今的网络技术发达，信息公开透明，我们不难在网络上看到他们在医院里奋战的身影，脸上的勒痕，被汗水浸湿发白的手心，凌晨四点公交车上相互依靠休息的画面，大年三十的晚上，有的在医院给病人擦拭身体，有的还在奔赴武汉的动车上，他们也有家人，但是比起小家团圆，大家庭平安才是他们此时此刻追求的，此次支援武汉，无偿奉献的做法精神，无疑是给我们其他人上的一堂关于责任感与使命担当做好的一课。此次抗疫情战争，党和国家的抗疫决策，全国人民的团结协作，无疑是马克思主义，人民主义最好的诠释。

冰雪上的思政课学习心得体会 篇17

　　我心中的思政课，也是我所期望的就是让我们的思政课成为国家精品课程之一。正所谓十年树木，百年树人。育树，在于建筑可造之材，让才有所用;育人，在于塑造可用之人，让学生有所长，能所用，而这也是我对我们的思政课给予的要求。

　　国家对精品课程的定义是具有一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教材、一流教学管理等特点的示范性课程。但我认为打造精品课程不一定需要一流的教师队伍和一流的教材，反而应该打破这种界限才能在教学上有所突破，理由有以下几点

　　一、打造不是一流教师照样教出一流课程的概念。

　　作为大一新生，思政课学习生涯的起点，我很荣幸能够受教于黄老师，她上课呢有种特别的魅力，可以调动全班同学的情绪，营造一种你问我答、积极发言的热烈气氛，富有明显的节奏感。她在上课前，有时会先给我们讲一些生活中刚发生的事情，并让我们各抒己见，有的时候甚至会引起同学们的激烈辩论，有时会播放一段音乐或者有教育意义的短视频，有时讲个笑话等等。

　　总之用不同的形式吸引我们，给我们时时刻刻一种好奇、新颖的感觉，让我们带着好奇心和探求新知识的欲望进入课堂。此外，在黄老师的课中，热烈而又轻松的气氛，师生关系融洽、相互尊重、相互信任、畅所欲言，我认为这才是每一个学生所期待的课堂。

　　让我印象最深的一件事是，在大一上学期我参加了一个演讲比赛，要用到翻页笔，但我没有，想到黄老师有，就给她打了个电话，电话接通后，和老师说明来意，但老师说她那个已经借给其他老师了，就在我失望之际，黄老师说她可以替我借借其他老师的，但那时已经是午睡时间了，黄老师也回家了，就在我说不用麻烦的时候，老师说她立即来学校帮我借，让我等她消息，说完就挂了电话。二十几分钟后，老师打电话跟我说已经帮我借到了，让我去办公室拿。当我来到办公室时，老师正在梳妆，我才知道，老师为了我的事情脸啥的都顾不得洗就来了，当时真的特别感动，只有不住地说谢谢。我想，黄老师不仅是我学习上的老师，更是我生活里的导师，在这里再次向黄老师说声谢谢您，老师，学生让您操心了。

　　同时，我觉得，这才是一流课程的真正含义，共勉共进，师生情厚。

　　二、不拘泥于教材，打破课本限制。

　　我在大一的下学期思政课老师是张新刚张老师，他这个人呢一上课就给我一种焕然一新的感觉，打扮青春干练，上课时那时时刻刻风趣俏皮的格调，无不在调动着学生们的兴趣，还有那略显撇腔的普通话给人一种亲切温和的错觉，没错，就是错觉，因为他在学术上是很严格的哦，对我们要求很严。

　　还有就是他那别具特色的讲课内容，很容易让作为学生的我们记忆深刻，很长时间之后还能想起他说的话。每次他都会找一些重点题作业，让我们制作PPT并上台讲课，这样每一次上台讲课之前我都会精心筹划，自己规划重难点，有时为仅仅上台的十几分钟会在台下准备一星期，更是深刻体会到了老师备课的辛苦。而且，张老师每星期的固定时间都会让学生去办公室，悉心指导，帮助学生备课，及时了解学生动态。这样学生全身心投入这门课中，积极参与课堂教学，约束自身，当好导演和听众，并在听课后积极回答老师提问。

　　让我印象最深的一节课是我上台讲资本主义侵略对中国的影响时，为此我准备了一星期，期间查阅各种论文，甚至在要上台讲课的前一天晚上熬夜到两点，但最让我兴奋的是我备的课和老师所讲的重合相似率相当高，后面老师讲课时被多次引用，有时还会抢老师的要说的话，导致那堂课老师只能退而其次讲详细内容(本应是老师讲大纲，学生就某一事件详讲)，虽然很尴尬，但我想这正是对我努力之后的肯定。这节课给我最大的亮点就是打破了传统的老师教，学生听的教学模式，有利于确立学生的主体地位，培养学生参与竞争、共同合作和刻苦钻研的意识，活跃课堂气氛，培养学生听说读写能力，提高学生学习能力。

　　但是，一个事物不可能是完美无缺的，有优点，必然有缺点。

　　而在现阶段，对于思政课不是专业课的一类学生的我们，很多学生认为思政课对我们的作用无非就是在某一方面对自身的行为习惯和思想观念进行指导。至于所说的思政课开展的目的在学生学习活动中提升学生成绩，没有效果，只是效果较微，没有达到预期。其主要原因与现阶段高校思政课存在的问题有关。

　　主要就是学校重视不足，甚至说不给予重视。

　　思政课主要是培养学生的思想修养，学校重视不足，自然无法调动学生在课上的积极性，可能导致某些学生在学习思政课抱有听听就可以了的不良心态。甚至一些高校为节省经费，采取思政课大课教学模式，更有甚者可以一个老师教几十个班级，导致教师没有时间批改作业，没有时间与学生交流，了解学生学习动态，没有时间完善自己的教学方法和教学模式，只能一复一日地重复着相同高度水平的教育方式，这样老师又怎能提高自己的教学能力呢?

　　学生在久而久之地学习这一老师上的课之后会不会感到厌倦呢?就像夫妻之间，丈夫面对一个毫无性冲动的妻子时，第一次还会有新鲜感，但第二次，第三次，无数次之后呢，还会有兴趣吗?久而久之，就会有小三的介入了，而我们学生在课上的小三就是开小差了玩手机，说悄悄话，睡觉等等，各种花样百出，总之是无心听讲了。而经费的缩减也使得教师始终处于一种教学压抑的状态和精力高度负荷运转的状态，进而影响教学效果。导致现在许多高校年轻教师任教不久就跳槽其他行业等等。

　　高校思政课要成为精品课程，要的不仅是学生在学习成绩上的提高，更要的是学生在生活中通过思政课的引导，挖掘自身潜力解决问题，进一步认清问题实质，进而改变自我，完善自我。我想，这才是高校思政课精品课程要达到的目的，也是我心中的我们的思政课所要达到的境界。

冰雪上的思政课学习心得体会 篇18

　　本次开学第一课主题鲜明、案例活灵活现、讲解形象生动。通过大屏幕传递出的中国速度、中国效率、中国力量、中国精神，极大增强了我们对实现中华民族伟大复兴的自信！

冰雪上的思政课学习心得体会 篇19

　　此次思政课让我体会到了，体育是提高人民健康水平的重要途径。体育强则中国强，体育承载着国家强盛、民族振兴的梦想。在实现第一个百年奋斗目标并向第二个百年奋斗目标迈进之时，体育承载着国家强盛、民族复兴的梦想。中华民族正以更加雄伟的身姿屹立在世界东方。

冰雪上的思政课学习心得体会 篇20

　　夜幕悄悄地降临了，调皮的星星在空中眨着眼，我坐在窗前，正目不转睛地看着手中的一本书，清风徐徐吹来，带走了我的烦恼，送走了我的童年。

　　我知道，书中肯定有一个小人，她总是永不停息，努力地向前跑去，她总是爱筑赶朝阳，总是在书汇集成的海洋中奔跑，她，就是我心中的筑梦人。

　　刚上初一的我不习惯这种紧张的学习生活，我被压得喘不过气，于是我变得异常浮躁，连书都看不进去，我迷茫了，难道这就是我盼望已久的初中生活吗?难到这就是人生的第一的起点吗?我急得不知所措，任凭泪水划过脸庞……可这又有什么办法呢，心浮气躁的我一眼看见了放在书柜里很久的《你在为谁读书》。我小心的地翻开，映入眼帘的是这样一句话：坚持不懈不是永远守着一件事情不放，而是全心全意做好眼前的事，向自己的理想逐步靠近。这时，筑梦人突然蹦了出来，微笑着对我说：你的情况我都看见了，像你这样看不进去书的同学有很多呢!你知道吗?治这种“病”的只有一种办法，就是在你看书之前，闭住眼睛，把脑子中的杂念全部赶走，用心读书，你现在应该找到对自己适合的方法啊，可不能一遇到什么事都先着急，不要盲目的发脾气，而要动脑筋想解决问题的方法，这样才能有提高呀!筑梦人，此时此刻你最了解我的内心世界，我的眼眶不禁湿润了，可等我擦干眼泪一看，筑梦人早就没有了踪影，刚才那是幻觉吗?不和我说话的不正是我书中的朋友——筑梦人吗?我笑了，此时此刻，我发现，世界又充满了生机，充满了阳光，从那以后，我的心渐渐平静，一遇到事就心里慌忙的那个我不见了。我找到了开启人生第二个起点的金钥匙。

　　筑梦人，一个永远都给我丰富知识的小人，在语文书里，她带我进入鲁宾孙的孤岛上，认识了可爱的星期五，在历史书里，他带我进入孔子的课堂，让我学习新的知识，她带我进入数学世界，让我在数学王国中自由自在地飞翔!

　　筑梦人，一个永远不放弃筑逐梦想的小人，她总是和我一起筑逐每一天的`太阳，她总是不懈努力地拉着我，朝着我的目标跑去，她总是在我实现一个目标时带我寻找下一个目标，我们总是有一个共同的梦想。

　　书中自有筑梦人，这是我一生坚信的一句话，因为，我和书中那个筑逐梦想的小人，都有一个美丽的约定!

冰雪上的思政课学习心得体会 篇21

　　通过培训我进一步认识到思想政治工作是学校各项工作的生命线，思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。要把思政课办得越来越好，就必须加强党对思政课建设的领导，着力解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。

　　通过培训我进一步明确了加强党对思政课建设的领导，首先就要深化思想认识。培养什么人，是教育的首要问题。正如习近平同志所强调的：我们党立志于中华民族千秋伟业，必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。在这个根本问题上，必须旗帜鲜明、毫不含糊。我们办中国特色社会主义教育，就是要理直气壮开好思政课，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。实践充分证明，只有牢牢掌握党对教育工作的.领导权，加强党对思政课建设的思想政治领导，才能确保学校思政课建设的正确政治方向，确保学校用科学理论培养人、用正确思想引导人，培养好德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

　　立德树人关系党的事业后继有人，关系国家前途命运。铸魂育人，任重道远。作为思政课教师要做到春风化雨、润物无声，为人师表、率先垂范；坚持立德树人、培根铸魂；让思政课情真意切、发自肺腑、激情澎湃。不管什么时候，为党育人的初心不能忘，为国育才的立场不能改。用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，深入贯彻新时代党的教育方针，不断培养能够担当民族复兴大任的时代新人，才能更快更好地实现中华民族的伟大复兴。

冰雪上的思政课学习心得体会 篇22

　　20__北京冬奥会是我国重要历史节点的重大标志性活动，对于思政课来说，要充分利用好北京冬奥会的育人价值，就要有大视野和大格局，将鲜活的思政课素材及时转化为育人素材，凝集思想政治教育合力，把握好思政课的课程之大、时代之大和实践之大，弘扬体育文化精神，为培养新时代青年奉献力量，开创思想政治理论课教书育人新局面。

冰雪上的思政课学习心得体会 篇23

　　走进教室，全体师生都在认真观看“开学第一课”，或提笔记录，或凝神沉思，现场学习氛围非常浓厚。今年的‘开学第一课’首次以党史教育为核心，围绕北京冬奥会展开，将冬奥会中奥运健儿展现出来的拼搏精神和尖端的科技元素纳入其中，让学生非常直观的体会到这既是一次盛大的赛事，也是中国科技进步的展示，并且向世界传递了中国‘人类命运共同体’的理念，帮助学生更加坚定文化自信、道路自信。此次“开学第一课”在引导学生们树立正确的人生观、价值观的同时，通过北京冬奥会一系列的内容，让学生们感知到冬奥背后的中国力量，从而培育学生们的家国情怀和责任担当。

冰雪上的思政课学习心得体会 篇24

　　在看完了线上思政课“疫情无情党有情，强起来的中国是靠山”之后，我的内心受到了深深的触动。我想我更深刻的认识到我们的院训“崇德佑民”的含义。在疫情发生后，二附院出征战士纷纷表示职责所在，使命必达，这份责任感令我敬佩;当江西首批援助湖北医疗队员火线申请入党后，我看到了党的光辉力量;当一名重症患者转向普通病房后可以瞬间认出照顾她的江西队长时，我不禁热泪盈眶，我想这就是做医生之所求吧;当医务人员说出拿出全部精力投入救治时，我想这就是医生的大爱吧;在看到医生救治病人越来越多时，我不禁为他们感到骄傲。我们的光呀，你们是如此之伟大!是你们给黑夜带去光亮，致敬最美逆行者!

冰雪上的思政课学习心得体会 篇25

　　大学生活的半个学期临近尾声，思政这一课程也接近期末，虽有着不舍，但是下学期再次学习时，我还是会继续努力的! 初进校园以为这一学期会过的很漫长，其实不然，时间总是在人不经意间流逝。学习思政课也有半个学期了，老师课堂上的视频教学让我耳目一新，中学时期老师们总喜欢照着书本让我们学习马克思列宁主义，毛泽东思想等，其实这些很枯燥无味，学习起来总提不起兴趣。而大学不同，通过视频播放，可以让我们更生动更形象的了解社会，解读人文。老师插入的一些生活实例会让我觉得其实思政教育离我们很近。

　　社会总是不断发展的，如果仅靠书本上的一些陈旧实例，是远远无法让人了解这个社会的。不同的`社会时期，所反映的社会现实都是不同的。这学期学习思政课我最大的收获就是让我更贴切的了解了社会，社会上的某些好的现象或者是一些坏的现象，都是这个时期的特征。有很多感人至深的故事，例如演绎千手观音的十几位聋哑少女，她们通过自身的不懈努力演绎出了一场令所有人都拍手称赞的舞蹈表演;毕业于民政学院的一位学姐不为名利只身一人到贫困山区支教无怨无悔的精神无不人让敬佩;但是关于某位大学生因为室友的怀疑和鄙视从而杀害室友这类事件给予我们的除了叹息外，剩下的便是深思了，是什么样的环境，什么样的事情致使他走上这条不归之路呢?

　　至于学习思政课的体会，我觉得学习，无论是哪门课程都需要用心。

　　思政课的这几次学习让我明白了大学开这一课程的必要性，这一课程教我们的不是空洞的理论知识，而是关乎社会，关乎我们生活与我们比较接近的思想教育。

　　大学生活的半个学期临近尾声，思政这一课程也接近期末，虽有着不舍，但是下学期再次学习时，我还是会继续努力的! 作为教师，要深刻理解和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求，着力转变不适应和不符合科学发展观的教学理念，进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性;就是要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，继续坚定不移地把改革创新精神贯彻到教学工作的各个环节，创建充满活力、富有激情、学习气氛浓烈的有利于学生身心发展的教学环境;就是要坚持高起点、高标准、严要求，发挥示范和导向作用，真正当好学习实践活动的排头兵，最大限度地凝聚智慧和力量，形成推动科学发展的强大合力。

冰雪上的思政课学习心得体会 篇26

　　鲁迅先生说，“青年所多的是生力，遇见深林，可以辟成平地的，遇见旷野，可以栽种树木的，遇见沙漠，可以开掘井泉的。”青年一代充满朝气，有知识、有力量、有信仰，是国家的未来，民族的希望。所以在当前形势下青年党员要承担更多的责任，站在时代潮头，奋力开启初心之旅。

　　青年当畅游知识海洋，执着追求真理。古今但凡有大作为者，必是求知若渴、善学有成的。伟大的周总理在少年时代便立下“为中华之崛起而读书”的志向，他在国外勤工俭学，学成归来，救国救民，成为一代伟人领袖。放眼现在，无数优秀学子在专业领域刻苦钻研、攻坚克难，为国家建设增砖添瓦。5G核心技术研发者申怡飞年仅21岁，在年幼时便将“少年强则国强”的精神内涵内化于心，立志刻苦钻研、学有所成。他几乎把研究室当宿舍，争分夺秒、深耕专业，在移动通信领域取得重大突破，极大提高了数据运行速度，研究成果得以应用在5G平台，让中国智造达到世界先进水平，奏响了科技强国音。

　　青年当永葆家国情怀，甘于牺牲奉献。清朝末期林则徐发出过“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的爱国宣言，革命时期毛主席也曾许下“俱往矣，数风流人物，还看今朝”的豪情壮志，今有为保护国家实验平台而英勇牺牲的黄群、宋月才、姜开斌同志，为了保护国家财产和其他同志生命安全，抢救实验平台，牺牲自我，这种大无畏的牺牲奉献精神让我们看到了青年干部的拳拳赤子之心。类似的英雄事迹发生在90后青年战士杜富国身上，同样让国人为之动容。他在执行边境扫雷任务中，面对不明爆炸物，英勇向战友喊出“你退后，让我来”，把危险留给自己，致使失去双目与双眼，英雄壮举让人潸然泪下，展现出当代青年战士在危险来临面前爱战友爱祖国的高尚情怀。

　　青年当响应时代呼唤，服务人民群众。马克思在中学毕业论文中曾写道：“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家而献身。”坚守初心，发挥党员模范带头作用，积极参与到脱贫攻坚一线工作中来，无畏酷暑寒冬，无惧风雨兼程，即便晒黑了、摔伤了，也一直奔波在街头巷尾，脚踏实地，坚持到底，带着使命感责任感，走访群众问冷暖，查漏补缺做工作，深化了对政策方针的认识，积累了群众工作经验。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”未来，我依旧不忘初心，牢记使命，不负青春，奋斗不止。

　　作家冰心有言：“青年人，珍重的描写罢，时间正翻着书页，请你着笔!”广大青年虽身处不同地域，耕耘不同领域，但唯有将个人奋斗目标与社会发展、国家前途相联系，不忘初心，学以致用，心系家国，奉献社会，青年的人生价值方能绽放绚丽色彩。愿广大青年不负初心之旅，勇担使命、砥砺前行，紧跟时代步伐，昂扬斗志奋力绘就中国梦这幅宏伟蓝图。

冰雪上的思政课学习心得体会 篇27

　　20__年我非常荣幸作为奥运实习生在奥组委TOC(技术运行中心）工作。在这里我第一次接触到了IT服务管理，涉及到的流程设计、职能分工体系高效、成熟，这些思路理念都在我日后的工作中起到了帮助作用。同时，TOC的同事们和蔼可亲，充满活力、专业技术能力突出，教会了我如何与人进行有效沟通。我感觉奥组委就像一个组织严密、成熟稳定的大公司，给了我一次非常难得的实习体验，也在我的简历中写下了浓墨重彩的一笔。奥运实习生的工作既是一份机遇，也是一份挑战，希望学弟、学妹们能够认真对待、踏实学习、积极工作，展现北工大人的水平和风采！

冰雪上的思政课学习心得体会 篇28

　　春节，本是一个阖家团圆的节日，可今年这个春节却成了一些人永远的痛苦回忆。原来，就在春节前夕，以武汉华南海鲜市场为起源地的传染病“新型冠状病毒肺炎”爆发了。短短的20多天里，数以万人感染了这种疾病，而且已有几百人因它而命丧黄泉。一场没有硝烟的战争打响了。

　　本来我过春节的计划和打算一大堆，虽然不可能每个都一一实现，但是完成两三个还是没问题的。现在好了，因为疫情肆虐，外面一片荒凉，所有的公共场所，游乐场通通关门停止营业。家家户户积极相应号召，为自己也为大家，人人都待在自己家里面不出门，不聚会，大过年的亲朋好友之间也互相不能串门拜年了。

　　我宅在家里，无意中看到一篇报道《我们防的是病毒，而不是武汉人!》这篇文章我虽然没有细读，但光是标题就让人触目惊心。这引发了我的思考：如果这次疫情爆发在杭州会怎么样呢?面对未知的恐慌，我们可能也会很难淡定地待在自己的城市。换位思考，武汉人其实很无奈，待在自己的城市里无安全感，惊慌失措之余，会本能地逃离武汉。

　　我们这些武汉之外的人看到如此情形，不禁“毛骨悚然”心中充满恐惧。我在网上看到一些消息，很多网友都在谴责武汉人，使在各地的武汉同胞们备受歧视。看到这些言论，我心里很不是滋味，认为这样的想法太过狭隘了。

　　幸好，这可怕的病毒没有让科学家和“白衣天使”们望而生畏。他们不顾自己的生命危险，挺身而出，放弃了过年和家人的团聚时光，冲向武汉疫区第一线，坚决抗击病魔。除此之外，各行各业智慧的人们，大家齐心协力，众志成城!我亲眼和大家一起见证了了不起的“火神山”和“雷神山”医院在直播中拔地而起!

　　20__春节憋在家里，虽然很多美好的计划都泡汤了，但我认为这个春节最特别，一定是每个人今生难忘的!我看到了某些无知的人因为捕食野生动物的恶果，感受到了人类胆小恐惧的本能……然而看到更多的还是人们的勇气、智慧和团结!最后，我要祝福所有的病人们早日康复!大家20__新年平安健康!

冰雪上的思政课学习心得体会 篇29

　　我收看了《全国大学生同上一堂疫情防控思政大课》令我受益匪浅，刻骨铭心。

　　这次新冠肺炎疫情，让我想到了一个词——“多难兴邦”。多难兴邦一词出自《左转》----“或多难以固起土，启其疆土。或无难以丧其国。失其守宇。”

　　一个国家是否强大，就要看当国家面临困难时领导者做出的判断和指引，困难能让我们强大，这就是“多难兴邦”啊。

　　面对突如其来的疫情，无数国人逆行而上。八十四岁的钟老，虽年及悬车，仍披挂上阵;

　　韩红倾其所有，支援武汉。不仅她们，更有许许多多医护人员千里迢迢来到武汉，帮助武汉人民一起度过这难关!每一个时代都有不同的英雄，有人在寒冷的冬日里把整箱的口罩送到警察局，却转身离开，有人在战斗一线救死扶伤，迎难而上，有人时时刻刻陪在患者身旁，甚至奉献出了生命，有人献出了自己的一点点力量，奉献出了自己的一份爱心。他们亦是英雄。一个字，一盏灯，一份心，一种情。

　　这次疫情，更让我热泪盈眶的一种精神，是“家国”。

　　不要播我的名字，妈妈看了会担心，短短的几个字是一种胸怀，这是出自24岁女孩的一段话语，在得知自己要去支援武汉时，他没有犹豫，去了离家的远方，唯一不放心的是在家担心自己的母亲，国是千万家，正是这些为家人着想的陌生人，彰显了我们心中的家国情怀。你我作为一名身处中国特色社会主义新时代的大学生的我，也该在此时志愿加入道路卡点工作中，国家栽培了我们，我们也应该在国家需要我的时候挺身而出，展现作为一名大学生的使命担当。

冰雪上的思政课学习心得体会 篇30

　　“天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物”。曾经，我们的古人就是以这种自强不息、团结进取的精神屹立在世界的巅峰之上。新时代的我们，在新时代的呵护下长大。上了大学后，我们对于自己有了更全面的认知，也知道自己肩上背负的使命与担当。

　　作为涉农学校的一名学子，我知道农业对我们国家的发展起着至关重要的作用。“农业现代化，关键是农业科技现代化。要加强农业与科技融合，加强农业科技创新，科研人员要把论文写在大地上，让农民用的技术种出的粮食。”这是习近平总书记今年7月22日在吉林省考察时的讲话。农业发展关系到我们国家的战略安排，而现在的农业发展离不开科技，无论是田间地头的拖拉机，还有能喷洒农药的无人机，适时适量的肥料与科学有效的喷洒农药在一定程度上能增加农作物的产量。如何来实现它呢，这时候就要我们来上场了。

　　很多人认为要想增加农作物产量，需要农业方面的专家来做。在以前的确是这样。但随着科技不断发展，各种农业机械和科学技术手段的不断面世，减轻了农民的劳动强度的同时也提高了播种效率。但是只有这些是远远不够的。大数据时代，人工智能等技术的不断发展，也为农业发展带来了新动力、新希望。农业发展开始需要多方面、多领域的人才。这时就需要年轻一代的我们运用所学专业知识来为农业发展添砖加瓦。

　　每当在新闻上看到边防战士在艰苦的环境中守护祖国边疆，我就想我能为这个“大家”做些什么。其实每个人都在平凡的岗位上默默的发光发热。很多农业站的工作人员在田间地头为农民做出专业指导，帮助他们提高作物产量，也为我国粮食安全做出贡献。作为新时代涉农高校大学生，充分利用自己的专业知识，为农业科技现代化发展尽一份微薄之力，我想也是爱国的一种表现。

　　“青年最富有朝气、最富有梦想”。习近平总书记曾在多个重要场合寄语广大青年。时间之河川流不息，每一代青年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。作为当代大学生，不仅要学习知识，苦练本领，还要经常运动，强健体魄。青年一代的理想信念、精神状态、综合素质，是一个国家发展活力的重要体现，也是一个国家核心竞争力的重要因素。

　　我记得习近平总书记曾在北大师生座谈会上寄语广大青年：“爱国，不能停留在口号上，而是要把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起，扎根人民，奉献国家。”作为新时代大学生，除了要努力学习专业知识以外，还要将个人的发展和理想融入到党和国家的事业中。“利于国者爱之，害于国者恶之”。真正的把爱国之志变成报国之行。广大青年更要珍惜大好学习时光，求真学问，练真本领，更好为国争光、为民造福。

冰雪上的思政课学习心得体会 篇31

　　在北京冬奥会中，中国优秀运动员成功取得佳绩，金牌数位列第三，展示大国实力和精神风貌，成功促进了全民健身的发展，提升了中国人的文化自信和民族信心。这也在新冠疫情肆虐的大环境下，全球经济复苏乏力的情况下，为世界注入了活力，增强了各国人民战胜病魔的信心与希望。请祖国放心，中国新一代大学生生于盛世，定不负盛世。

冰雪上的思政课学习心得体会 篇32

　　上午9点，我收看了由河南省委教育工委以及省教育厅组织开展的“20__年春季开学思政第一课”集体线上备课直播。收看此次活动后，我感受到，北京冬奥会中运动员身上所呈现的“挑战精神”是中华民族精神力量的一种体现，这种力量，正是促使中华民族不断超越自我、并且经久不衰的动力源泉。

冰雪上的思政课学习心得体会 篇33

　　我心中的思政课，也是我所期望的就是让我们的思政课成为国家精品课程之一。正所谓十年树木，百年树人。育树，在于建筑可造之材，让才有所用；育人，在于塑造可用之人，让学生有所长，能所用，而这也是我对我们的思政课给予的要求。

　　国家对精品课程的定义是具有一流教师队伍，一流教学内容，一流教学方法，一流教材，一流教学管理等特点的示范性课程。但我认为打造精品课程不一定需要一流的教师队伍和一流的教材，反而应该打破这种界限才能在教学上有所突破，理由有以下几点。一，打造不是一流教师照样教出一流课程的概念。

　　作为大一新生，思政课学习生涯的起点，我很荣幸能够受教于黄老师，她上课呢有种特别的魅力，可以调动全班同学的情绪，营造一种你问我答，积极发言的热烈气氛，富有明显的节奏感。她在上课前，有时会先给我们讲一些生活中刚发生的事情，并让我们各抒己见，有的时候甚至会引起同学们的剧烈辩论，有时会播放一段音乐或者有教育意义的短视频，有时讲个笑话等等。总之用不同的形式吸引我们，给我们时时刻刻一种好奇，新颖的感觉，让我们带着好奇心和探求新知识的欲望进入课堂。此外，在黄老师的课中，热烈而又轻松的气氛，师生关系融洽，相互尊重，相互信任，畅所欲言，我认为这才是每一个学生所期待的课堂。让我印象最深的一件事是，在大一上学期我参加了一个演讲比赛，要用到翻页笔，但我没有，想到黄老师有，就给她打了个，接通后，和老师说明来意，但老师说她那个已经借给其他老师了，就在我失望之际，黄老师说她可以替我借借其他老师的，但那时已经是午睡时间了，黄老师也回家了，就在我说不用麻烦的时候，老师说她立即来学校帮我借，让我等她消息，说完就挂了。二十几分钟后，老师打跟我说已经帮我借到了，让我去办公室拿。当我来到办公室时，老师正在梳妆，我才知道，老师为了我的事情脸啥的都顾不得洗就来了，当时真的特别感动，只有不住地说谢谢。我想，黄老师不仅是我学习上的老师，更是我生活里的导师，在这里再次向黄老师说声谢谢您，老师，学生让您操心了。

　　同时，我觉得，这才是一流课程的真正含义，共勉共进，师生情厚。二，不拘泥于教材，打破课本限制。

　　我在大一的下学期思政课老师是张新刚张老师，他这个人呢一上课就给我一种焕然一新的感觉，打扮青春干练，上课时那时时刻刻幽默俏皮的风格，无不在调动着学生们的兴趣，还有那略显撇腔的普通话给人一种亲切温和的错觉，没错，就是错觉，因为他在学术上是很严格的哦，对我们要求很严。

　　还有就是他那别具特色的讲课内容，很容易让作为学生的我们记忆深刻，很长时间之后还能想起他说的话。每次他都会找一些重点题作业，让我们制作PPT并上台讲课，这样每一次上台讲课之前我都会精心筹划，自己规划重难点，有时为仅仅上台的十几分钟会在台下准备的积极性，可能导致某些学生在学习思政课抱有听听就可以了的不良心态。甚至一些高校为节省经费，采取思政课大课教学模式，更有甚者可以一个老师教几十个班级，导致教师没有时间批改作业，没有时间与学生交流，了解学生学习动态，没有时间完善自己的教学方法和教学模式，只能一复一日地重复着相同高度水平的教育方式，这样老师又怎能提高自己的教学能力呢？学生在久而久之地学习这一老师上的课之后会不会感到厌倦呢？就像夫妻之间，丈夫面对一个毫无性冲动的妻子时，第一次还会有新鲜感，但第二次，第三次，无数次之后呢，还会有兴趣吗？久而久之，就会有小三的`介入了，而我们学生在课上的小三就是开小差了玩，说悄悄话，睡觉等等，各种把戏百出，总之是无心听讲了。而经费的缩减也使得教师始终处于一种教学压抑的状态和精力高度负荷运转的状态，进而影响教学效果。导致现在许多高校年轻教师任教不久就跳槽其他行业等等。

　　高校思政课要成为精品课程，要的不仅是学生在学习成绩上的提高，更要的是学生在生活中通过思政课的引导，挖掘自身潜力解决问题，进一步认清问题实质，进而改变自我，完善自我。我想，这才是高校思政课精品课程要到达的目的，也是我心中的我们的思政课所要到达的境界。