向2024“全国向上向善好青年”学习心得体会（通用30篇） 稿子汇,范文学习文库
向2024“全国向上向善好青年”学习心得体会 篇1
青年人要有一颗爱国的心。“理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯”，正是因为吾辈青年儿女树立了远大的理想，才在风云激荡的百年历史中为中华民族的伟大复兴中增添了浓墨重彩的一笔。年仅21岁的鲁迅东渡日本时，为拯救民族大志发出了“我以我血荐轩辕”的呐喊;毛泽东离开家乡时慷慨歌之“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”;19岁的周恩来壮志豪情，挥毫写下“大江歌罢掉头东”……正是因为青年人怀抱着这样的的理想信念，他们才奋不顾身地在国家改革建设中抛头颅、洒热血，用他们的青春之我，创造了青春之民族、青春之中国。“立志而圣则圣矣，立志而贤则贤矣”，所以我们青春儿女要怀抱爱国热情，听党话、跟党走，胸怀“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的忧国忧民之心，要用一生的顽强拼搏为祖国奋斗;让青春在创新创造中挥洒，让爱国主义的伟大旗帜始终在心中高高飘扬。
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青年人要有一颗奋斗的心。青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年儿女作为新时代的生力军，理想与信念不可磨灭，但担当与拼搏同样珍贵。中华民族正处在发展的新时期，我们既要怀揣建功立业的雄心壮志，更要主动担当“天将降大任于斯人”的时代使命。作为青年儿女的我们务必要身先士卒，敢于啃下“硬骨头”、勇于挑起脱贫重任，奋力谱写“弄潮儿向涛头立，手把红旗旗不湿”的奋斗华章，用实际行动主动担当作为。 公文汇 www.gongwenhui.com
青年人要有一颗坚韧的心。。千锤百炼才能造就英才，珍惜韶华方能不负青春。随着生活水平的日益提高、科学技术的快速发展，新技术新模式新业态层出不穷。这既为广大青年施展才华供了广阔舞台，也对青年能力素质提出了更高的要求。“青年者，国之魂也。”努力练就“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的坚实本领，一步一个脚印地实干苦干;要善于从中华民族传统美德中汲取道德滋养，从英雄人物和时代楷模的身上感受道德风范，努力学习马克思主义立场观点方法，自觉树立和践行社会主义核心价值观，提升品德修养。
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以理想绘就底色，让青春饱满丰盈;以奋斗谱写华章，让青春散发光热;以苦干锤炼本领，让青春不负韶华。一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当，“五四运动”所包含的精神内涵必将指引广大青年儿女继往开来、奋勇争先! 公文汇 www.gongwenhui.com
向2024“全国向上向善好青年”学习心得体会 篇2
20__年8月25日，满怀荣誉归来的林春泷，什么也不多说，迅速地融入到导弹院“鲁宏勋班”这个集体，投身于各型号配套加工的繁忙工作中。在加工中心旁，那个谦虚好学、埋头苦干的身影让身边的老师傅们都不禁佩服起这个比他们年轻几十岁的小伙子。
成为“航空鲁班”的一员，让年轻的他倍感责任沉重，走上工作岗位，他不仅带着严谨求实的风格与老师傅们讨论加工参数的改进，装夹方式的创新，也带着出生朝阳般热情，把自己从比赛中凝聚成的激情，延续入日常工作中。
现在的他已经成为鲁班的副班长，作为年轻骨干，主动承担某新型天线加工，期间参与工装改进，解决了非导磁性材料的快速定位装夹，大幅度提高加工质量，提高生产效率，加上“718”三班倒工作制，加班加点，突破该任务交付瓶颈。在某次在进行大批量小零件加工中，林春泷细致研究了零件以前的装夹方式与加工参数，发现原来一次加工一件，换刀频繁，通过与师傅讨论研究，他设计出了更适应大批量生产的专用工装，从原来的一次加工6件到现在的一次加工48个零件，大大提升了零件的加工效率，减少换刀次数，提高机床使用寿命，降低了加工成本。林春泷在寻求使自己过往比赛式的加工方式改变为适应大批量的生产式加工方式的多种方法之余，也从未放松对更快更好完成加工的极致追求。
在日常工作中，林春泷也负责各型号数控铣加工任务安排、工作布置，科研试制程序编制，现场管理等工作，并主动承担起紧急任务安排调遣，经常加班加点编制紧急科研任务程序。20__年11月，接到厂里的紧急科研任务后，在保证批产任务正常进行下，林春泷连续半个多月每天工作超过14个小时，奔波在两个厂区之间，白天干科研任务，晚上干批产任务，最终保质保量按时完成了任务。工作至今，他完成工时36000余小时，完成任务500余项，涉及10 余种型号零件的加工。设计多个工装、优化改进多个零件程序，获得院技能成果2项，他已快速成长为一名了解现场、胜任工作的机加操作技师。他总说，冠军那是过去式，做好一名高技能工人，为国家装备制造业效力，才是他的现在时。
向2024“全国向上向善好青年”学习心得体会 篇3
参加团市委组织的各项交流座谈会;
为兄弟单位分享团十八大参会体会;
积极到各职业院校及企业分享成长历程，激励青年成长成才;
组织开展数控学习小组……
林春泷毫不吝啬的把自己所掌握的技术分享给需要帮助的年轻人，积极组建分厂青年数控学习小组，在完成日常生产的同时，充分利用业余时间，带领大家集中学习理论知识、软件应用以及开展实操练习。为进一步巩固学习效果，使大家切实有所收获，林春泷从小组成员技术水平、接受能力等方面出发有针对性地制定学习计划。学习小组从最开始仅有的3、4个人渐渐辐射到分厂所有青年职工，并发展成为导弹院青年学习的样本。
在林春泷的引领下，分厂青年们积极参加各类比赛，并取得了较好成绩。“全国技术能手”、“中央企业技术能手”、“青年岗位技术能手”、“河南省五一劳动奖章”、“河南省技术能手”……厂里的宣传栏不断丰富起来。
从比赛到工作，林春泷始终如一，树立出了青年技术工人独有的质朴与正直。这种一往无前的冲劲，永不服输的韧劲，精益求精的干劲，正如一道停不下来的旋风，引领着致力于为航空事业奋斗青年，全力向前冲去。
这是年轻的他用奋斗书写出的荣耀。
20__年1月3日，林春泷全票当选为导弹院十一分厂团支部书记，其实，这并不是林春泷第一次站在引领青年，携手进步的舞台上了。从他加入导弹院这个大家庭开始，他便把分享自己的技术与加工经验，传递正能量，督促其他青年技术人员共同前进，当作自己人生的目标。
向2024“全国向上向善好青年”学习心得体会 篇4
20__年1月3日，林春泷全票当选为导弹院十一分厂团支部书记，其实，这并不是林春泷第一次站在引领青年，携手进步的舞台上了。从他加入导弹院这个大家庭开始，他便把分享自己的技术与加工经验，传递正能量，督促其他青年技术人员共同前进，当作自己人生的目标。
参加团市委组织的各项交流座谈会;
为兄弟单位分享团十八大参会体会;
积极到各职业院校及企业分享成长历程，激励青年成长成才;
组织开展数控学习小组……
林春泷毫不吝啬的把自己所掌握的技术分享给需要帮助的年轻人，积极组建分厂青年数控学习小组，在完成日常生产的同时，充分利用业余时间，带领大家集中学习理论知识、软件应用以及开展实操练习。为进一步巩固学习效果，使大家切实有所收获，林春泷从小组成员技术水平、接受能力等方面出发有针对性地制定学习计划。学习小组从最开始仅有的3、4个人渐渐辐射到分厂所有青年职工，并发展成为导弹院青年学习的样本。
在林春泷的引领下，分厂青年们积极参加各类比赛，并取得了较好成绩。“全国技术能手”、“中央企业技术能手”、“青年岗位技术能手”、“河南省五一劳动奖章”、“河南省技术能手”……厂里的宣传栏不断丰富起来。
从比赛到工作，林春泷始终如一，树立出了青年技术工人独有的质朴与正直。这种一往无前的冲劲，永不服输的韧劲，精益求精的干劲，正如一道停不下来的旋风，引领着致力于为航空事业奋斗青年，全力向前冲去。
这是年轻的他用奋斗书写出的荣耀。
向2024“全国向上向善好青年”学习心得体会 篇5
20__年8月17日，被誉为“技能界奥林匹克”的第43届世界技能大赛在巴西圣保罗落幕，中国队共取得5金6银3铜、12个优胜奖的佳绩，实现了金牌“零”的突破。林春泷与队友们拿下了中国在世赛场上制造团队挑战赛的首金，也为此次大赛中国队赢得了“开门红”。领奖台上洋溢着的自信笑容与他日日夜夜坚持不懈地努力，与永不服输拼搏的汗水是分不开的。
第43届世界技能大赛数铣项目全国选拔赛制造团队挑战赛项目数控方向全国第一名，入选国家集训队;
第六届全国数控技能大赛广东省选拔赛学生高级组第一名;
制造团队挑战赛“九进六”数控方向选拔第一名;
制造团队挑战赛“六进三”数控方向选拔第一名;
大洋洲技能大赛制造团队挑战赛冠军;
第43届世界技能大赛制造团队挑战赛总决赛冠军……
入选国家集训队以来，林春泷就全力拼搏在备战世赛的第一线。由于林春泷所学专业是机电一体化，为了参加这次比赛，他只能从零开始，学习了数控、焊接、装配等一系列专业知识。尤其是在学校从未接触过的焊接部分，林春泷在老师们的帮助下，可谓磨杵成针。从理论基础到专业技术再到实际操作，从一个个焊点到一组组结构，没日没夜地进行大量练习,有人问他这么拼为了什么，他回答：“获得金牌，是我的梦想!”
向2024“全国向上向善好青年”学习心得体会 篇6
春，叩击着小院的大门。院中，金盏菊开得正盛，昂着头，接受着太阳的润泽;报春花一团团，一簇簇，笑颊粲然;紫红色的月季顺着栏杆，蔓延着，在绿叶的映衬下更加夺目。微风轻拂，花瓣摇曳。阳光洒下，随着花瓣舞动的节奏，折射出更多的光彩。
我站在阳台上，观望着院中的风景。然“感时花溅泪，恨别鸟惊心”心中的桎梏似永远也解不开。频频闪过期末考试那慑人的分数。是我笨拙吗?是我懒惰吗?
心中的迷惘抑郁聚集在一起，我决心去亲触那些花儿，沐浴那缕阳光。
推开门，我讶然!原来这个小院正在拆迁。浑浊的空气弥漫着，砖瓦的残渣到处都是，木板横七竖八地躺着，机器声此起彼伏……然而，那一角却格外明亮。花朵零零星星，层层叠叠，无拘无束的向上生长着。它们昂着头，奋力地向上伸展，如锦幛，如瀑布，冲破了砖石的压制，用柔嫩的茎撑起它们的天空。它们也许没有水的滋润，园丁的照料，但它们有阳光，只要有阳光，它们就有希望，它们便奋力开放。它们在一片废墟中选择了奋斗，因而绽放了一春，闪耀了一春。与它而言，奋斗足矣。慢慢的，慢慢的，那簇花镌入我的记忆，成为永不磨灭的色彩。
曾以为我失去了那片花海，蓦然回首，它正在院落的一隅向我挥手。
因为它，我选择了奋斗。我选择在万籁俱寂的深夜与作业鏖战;我选择在寒冬与书本为伍;我选择在烈日下与时间赛跑。于是，我不再懒惰。于是，我不再笨拙。
心中的太阳高高升起，照耀着那片花海。因为选择奋斗，所以更美好!
向2024“全国向上向善好青年”学习心得体会 篇7
在这个繁华的城市中，每个人都在扮演着不同的角色，都在承担着不同的责任，都在担负着不同的压力。
奋斗之光，这个无形的力量支撑着我们每天为此努力。记得那是一段美好的时光，我们日复一日，年复一年的学习，早七点到晚九点，我们都在书海中遨游，为了自己的目标，为了自己的理想，这又算得了什么?
我是一个性格比较内向的孩子，相对于同龄人来说算得上是沉默少言一类的，可是在我的内心深处，却从来没有，我的理想大学是北京师范大学天文系，而现在的我根本无法达到，为有奋斗才可能实现，我也会把这个目标当作我奋斗的方向，每天进步一小步，未来就会前进一大步。到了高中以后，我学到了不少东西，这是我在初中所体会不到的，我想，这就是高中生活吧，高中虽然很累，但是却感觉累得很值，每天晚上回到家，感觉这一天过得十分充实，上学期过去了，我学到了不少，也成长了不少，最重要的一点，我体会到了奋斗之光给我的力量!
"心中有梦想，便不会失去方向"，在生活中，我们难免会面对挫折，也难免会面对一些未知的考验，我想说的事，这些都不重要，重要的是你以一个什么样的心态去看待它们，一个伟人的背后都会有一段艰辛的故事，这是为什么?其实很简单，在他们小的时候，别人已经看透他以后注定有发展，所以想尽一切办法阻碍他成长的道路，迫使他们放弃，只要你遇到困难时都这么想，我相信你一定会化困难为动力，愈挫愈永，让奋斗之光赐予你无穷的力量，使你获得成功!
"与意志共存，便不会被困难击倒"，在学习中，会有卡千万万个困难在等待你，如果你战胜这些困难，便会走向成功，如果你选择放弃，便会坠落深渊，只有与意志共存，才能化困难为动力，我曾说过这样一句话，这有把困难不当成困难的人，才会有大的作为，那些失败者都是太在意困难，从而被困难击倒，最终使自己再也站不起来，所以，坚定意志，便是成功的一半。
城市的喧嚣，在夜里最终化作了寂静，人们的梦想，在人生中，最终消逝远去，但人们对自己梦想的追求却永远在奔跑，奋斗之光，始终在我们心中!
向2024“全国向上向善好青年”学习心得体会 篇8
这一伟大胜利告诉我们：一个觉醒了的敢于为祖国光荣独立和安全而奋起战斗的民族是不可战胜的。
这一伟大胜利启示我们：一个国家一个民族要振兴，就必须在历史前进的逻辑中前进在时代发展的潮流中发展。
70年前的昨天，保卫新生的人民共和国，维护区域和世界和平，就是合乎逻辑顺应潮流的正义事业。
70年后的今天，中国的.蓬勃发展中华民族的伟大复兴，就是合乎逻辑顺应潮流的正义事业。
“正义的事业是任何敌人也攻不破的。”70年前，我们为了保卫胜利果实，为了维护来之不易的和平环境，为了中国人民能够过上幸福生活，能够在那么艰难的条件下打败强大的敌人，今天我们同样有信心有决心有能力保卫中国发展的巨大成就，维护人民安宁和世界和平。
“凡是危害中国共产党领导和我国社会主义制度的各种风险挑战，凡是危害我国主权安全发展利益的各种风险挑战，凡是危害我国核心利益和重大原则的各种风险挑战，凡是危害我国人民根本利益的各种风险挑战，凡是危害我国实现‘两个一百年’奋斗目标实现中华民族伟大复兴的各种风险挑战，只要来了，我们就必须进行坚决斗争”，毫不动摇，毫不退缩，直到取得胜利。
今日何日，今夕何夕？没有任何力量能够剥夺中国人民追求美好生活的权利，没有任何力量能够阻挡中国人民和中华民族的前进步伐，没有任何力量能够磨灭中国人民对和平的追求和向往。
日新月异的新时代中国，是对为夺取抗美援朝战争胜利而献出生命的英烈，为保卫祖国维护和平作出贡献的先辈最好的告慰。
忠烈千秋，一襟晚照。当年投身抗美援朝战争的那批年轻人，如今已渐入人生暮年。那段历史，对于他们而言，是一段青春的华彩；对于国家民族而言，那是一段奋发图强的家国记忆。
一支军队对英雄最好的纪念，就是英雄辈出！
一个国家对历史最好的纪念，就是创造新的历史！
向2024“全国向上向善好青年”学习心得体会 篇9
我们的生活过得太躁。看完朱光潜老先生送给我们的十二封信后，这是我最大的感受。十二封信，每一封有着一个主题，本说多不多，说少不少，但在我看来却包含了所有。每一封信中都显示着这位美学大师的学识渊博，相比之下，我们太过渺小。渺小的我们可能一生本就达不到那种高度，却仍不肯踏实下我们那颗浮躁的心。
先生在开端便推荐的那些书目，坦白讲，看过的聊聊无几。每天，我们都忙忙碌碌，有时连午休的时间都被占用。志愿者活动、社团活动、各种各样的大赛、学生会工作，每天忙到不可开交，没时间上课、没时间做作业、更没时间看书。每天熄灯后，静静躺在床上，好累，却想不出来我们都做了些什么，对被消费的时间又充满愧疚，无能为力的进入梦乡。一个月后，又发现我们想做的一件都没有做成。我们真的很忙吗？答案，不忙，浮躁且急于求成。
每天抽出点时间读点书，在朱光潜先生看来这是最重要的吧，要不然也不会放在第一封信的位置。是啊，我们都在忙，不过应该每天留出固定的时间来看看书，并不一定要获得黄金屋，至少可以修身养性，增加修养。俞敏洪大学四年读了800本书，现在想想，平均一天半一本书，这还是要算上放假的时间。我们四年下来，能看上80本书的人，应该都算不少了吧。我们缺少的不是看书的时间，而是一颗愿意静下心来看书的心境罢了。
十二封信如碗圣水般洗涤我们浮躁的心，无论是读书、静动、选择，亦或是亲情、友情、爱情，给我们的不是直接告诉我们应该如何处理，而是用渊博的知识，一位长者的口吻，引发着我们的思考。这不禁让我想起了一位作家刘同，用他亲生的经历，引发着每个共鸣器发出自己声波；用他奋斗的经历述说着，只要努力就有希望。他曾经说道：现在的学生，特别希望有人能告诉自己一个如何能够快速成功的方法，越来越焦急，可大多数只停留说，远离了做。是啊，我们多么渴望成功，能够有一番作为，太着急了。一颗急躁的心，又怎能造就一个踏实前进的自己。刘同像哥哥一样劝诫着众多的弟弟妹妹“现在大学生很多说话会经常伤害到他人，用词不准确，需要多读书。”
诚然如此，每天自己都不知道自己在忙些什么的我们，是时候需要静一静了。“终南捷径”隐居是入仕的捷径，同样静心是我们成功最大的捷径。我们一直在苦苦追寻，奔波于各个讲座，希望能从中获取如何成功的方法，可我们却错过了最简便的一种。
十二碗圣水喝下，明一词：静心。
向2024“全国向上向善好青年”学习心得体会 篇10
江南，虽说早已过了烟花三月的最好时节，但却到处洋溢着江南水乡的风情。6月11日，延安市第一中学首批赴无锡培训的老师们在刘龙副校长的带领下来到了文明遐迩的无锡市第三高级中学，开展为期两周的考察学习交流活动，此次学习的有我校语文、数学、英语等九个学科的30位中青年骨干教师。我们此行带着双重身份，既是取经者，又是探索者。
当天下午，周静忠校长、邹宝生书记等校领导在行政楼会议室，热情接待了我校老师。双方领导先后介绍了各自学校的基本情况，并一致表示希望增进校际的合作与交流。在接下来的两周的时间里，我校老师将随堂听课，全方位地参与学校的教育、教学和科研等一切活动，学习高效课堂教学经验，全程参加教育教学活动，如升旗仪式，备课组会，教研会，专家讲座，班主任会议等等。日程安排详细周到，每一个细节都给予我们极高的礼遇。学习期间，他们的每一次微笑都是那样的真诚，每一次握手都是那样的深厚。不论是迎接我们盛意的美酒，还是驾车送我们返回的真情，以及日常生活中无微不至的关怀使我们深深感受到无锡三中的领导们和教师们那“火辣辣”的热情，他们的深情，像一杯美酒，醇香在口，温暖在心。给我留下深深的记忆，这美好的记忆已经扎根在我的心灵深处。进入无锡三中观摩该校相关学科教师开设的示范课，交流，研讨，听取报告。虽然只有短短的两周时间，但无锡市三高中的校园文化、师生素养和课堂教学特色给我留下了极为深刻的影响，无论是校园环境的典雅沉静古朴之美，还是学生彬彬有礼、谈吐得体的举止之美，抑或是课堂中充盈的教学艺术之美，都向我们彰显着这座百年校园的积淀。专家们的讲座，内容广泛，有跟英语课改有关的内容，也有跟心理健康、有效教学、教学策略、科研能力等有关的内容。
就英语学科为例，经学校安排在6月13日至6月20日共听取高一高二13位英语老师的共18节英语课和分别由江苏省特级教师吴荣铭教授，徐忠宪教授的两个讲座。13位老师分别是高一的谈红芬老师，高二的邓静漪老师，高二的郑路芳老师（高二英语备课组组长），高一的谢隆艳老师（高一英语备课组组长），高二的黄艳杰老师，高二的吴荣铭老师（江苏省特级教师），高二的庄晓波老师（教务处副主任），高二的张娟老师，高二的李进老师，高一的何梅老师，高一的周婷老师，高一的安贤婷老师，高一的陈红老师。听了这些优秀教师的课和教授的讲座后，使得我在思想上、业务理论上、专业知识和工作实践上都受益匪浅，同时也看到了自己与他人的差距，更加明确了自己作为市一中的一名青年教师，肩负的重任。并且也明确了自己在高中英语教学上的奋斗目标，也进一步了解和把握了新课改的发展方向和目标，反思了以往工作中的不足。现汲取印象最为深刻的课堂教学特色谈谈个人心得体会：
他们讲授的课以习题课为主，充分展现了高中英语课堂教学方法，目睹了老师们先进的教学设计，流畅的教学环节，感受了启发式教学，问题式探究和合作学习等。6月13日所听的第一节英语课是高一年级青年教师谈红芬老师的授课，内容是一节习题课，谈老师是一位做事麻利的，充满激情的年轻的老师。在她的课堂上我感受到了一种精神，一种鼓励学生笑对考试，战胜考试的意气风发的态度。同时，他更是睿智的引领者，他深知“授人以鱼不如授之以渔”。知己知彼，方能百战不殆。课前的单词默写很扎实，面对英语中的长难句，他首先从解读考纲做起，将考纲细化到每一个考察角度，每一种考察应对方式。鼓励学生注意情境，在讲到完型填空题时，谈老师注重技巧的点拨，对于错误率高的习题重点讲解。
江苏省特级教师吴荣铭老师的`一节语法课，内容是倒装句，通过学生观察，发现，总结，通过读句子，从中发现不同情况倒装的用法及特例，教师提示相关问题，学生回答，教师补充，拓展用法，链接高考。讲练结合，学生通过读句子体验语法现象，深入浅出，吴老师用简洁的语言解释语法，课堂上学生参与课堂活动的面广，运用多媒体辅助教学，教师的课堂语言抑扬顿挫，生动形象富有激情，总之，吴老师的教学智慧，教学研究能力值得我学习。
庄晓波老师的一节语法课值得称赞，她教授的内容是强调句，用今年20xx年几个省份英语高考的强调句型的单选题导入新课，导入很具有时代气息，与高考接轨，课堂气氛轻松，在学生回答问题的过程中，庄老师始终鼓励学生，错了，重来，学生参与面广，这节课学生明白了怎样去表达强调，并不只是强调句型，还有多种表达方式。
吴荣铭教授在6月13日关于高中英语教学的热点话题研究的讲座中，提到关于外语教学的质量问题，他提供了来自于联合国教科文组织在一个文件中对外语教学质量提出的“1个公式”，教学质量=[学生（1分）+教材（2分）+环境（4分）+教法（3分）]x教师，这个公式中括号内4者相加是10分，相对来说是固定的，而“教师的素质”分值越大，乘积越大，则教学质量就越高。由此可见，提高外语教学质量，外语教师的素质至关重要。他谈到教师的四种类型，一般的教师照本宣科；优秀的教师释疑解惑；杰出的教师引路示范；伟大的教师激励动机。在教育转型的形势下，英语教学面临着许多新的情况和新问题，只凭老经验是远远不够的。要使英语教学上一个新台阶，达到一个新水平，就必须：从经验型转向科研型，从随意性转向规范性，从零散性转向系统性，从盲目性转向科学性。英语教师自主专业发展的途径问题，“敢问英语教师的专业发展路在何方”，“路在自己脚下”“已”有所欲———专业发展的动力，“读”有选择———专业发展的前提，“想”有创意———课堂教学的基石，“做”有实效———课堂教学的宗旨，“说”得圆满———教学研究的前奏，“写”得精彩———教学研究的成果。特别是在谈到高中英语阅读教学时，提倡的模式r—o—a—d，的英语阅读教学模式，read——指教师要研读教材。organize——表示教师要有效组织教学内容。activate——指教师要激活学习背景，调动学生学习热情。develop——表示教师要设计教学活动发展，学生的知识与能力。并且他强调，如何把自己的教学赶上去？首先自己要有知识，要想学生有一碗水，自己先要有一桶水，而且作为老师，在自己的教学上也应该有毅力，坚持每天读书学习，思考并且不断地总结反思教学。听完吴老师的讲座后，我对号入座，想到了自己目前的状况，自己与本校本学科其他英语老师的差距还很大，作为一名青年教师，我明确了自己在高中英语教学上的奋斗目标，也进一步了解和把握了新课改的发展方向和目标，反思了以往工作中的不足，以取得更大的进步。
徐忠宪教授在6月17日在关于教师如何开展课题研究的讲座中，关于课题研究规范性选题的内容，他强调课题必须注重本专业研究，符合当前教育发展所需，要有创新价值，在播放《高阳毁家兴学校》的宣传片时，高阳实践父志，毁家以兴学，家产变卖殆尽，学校终于建成，知者无不感动。
经验交流类似于亲切长者的谆谆长谈，让人感动不已。大家都是教育工作者，对待教育有一种特殊的热情。正是这种热情与真诚，深切的打动着我们在座的每个人。教育以人为本，百年树人，谈何容易。无锡三高中对教育教学细节的管理非常到位：各位领导分别管理三个年级，责任到人，各个年级备课组每周展开一次集体备课活动，英语教研会必须要求用英语交流。可以互相听课，互相学习，经验丰富的老师对青年教师不遗余力地传帮带……这些教育教学中看似简单的环节，都得到了持之以恒的落实，经历了时间的打磨，变得恒固而有效。整个学校的管理，宛如钟表般有条理，有节奏，严密，清晰，准确。这不由得让人敬佩，也不由得让人猜测在这严整的表象后面，校领导和在校老师们付出了多少心血和努力啊。在学习中，我还感动于校园的美观整洁，感动于整个学校所呈现的勤奋质朴的学风，还有学校在严谨学风之中所渗透的人文关怀：学校丰富多彩的课外活动，如由三中德育处组织的利用课余时间让学生去敬老院，充分发挥少先队员在传播文明、弘扬新风中的先锋模范作用，弘扬尊老敬老的新风，同时引导广大学生积极参与到敬老助老志愿活动中去，切实为老年人排忧解难，做到爱老、敬老、为老，在社会上营造温馨和谐、健康文明的氛围，让学生在社会服务中得到体验和感悟，进而培养尊老助老的良好品德和文明习惯，学会感恩，报答社会。继承和发扬雷锋志愿服务精神，培养学生关注弱势群体，关注他人，服务社会的意识，继而为社会传递正能量。灵活机动的时间安排，不拘一格的人性化教学。学生的有序管理，早自习，组织有序，书声朗朗；大课间活动，学生自觉锻炼，绝不偷懒，全然没有强迫的痕迹；该吃饭了，同学们迅速出教室，马上站在楼道两侧，整齐划一，悄然下楼，走在校园里也是安静无声，长长的队伍也仅有几个值周老师在管理，打饭吃饭讲求速度、效率；午自习，高一高二整栋楼都听不到吵闹声。
这是一次让我终身难忘的特殊的学习经历，给了我这个难得的与名师共同交流、共同学习、共同进步的机会。无锡第三中学所禀承的“诚、弘、勤、毅”的校训，确立了“培养有社会责任感的现代公民”的办学理念，励精图治，与时俱进，先后成为江苏省重点中学、江苏省四星级高中、江苏省德育先进学校、无锡市文明单位、无锡市心理健康教育示范学校。悠久的办学历史和深厚的人文底蕴成为三高中弥足珍贵的精神财富，这给我心中留下了深刻的印象。在两周的学习中我们感触颇多、收获颇多。
总之，我会带着我在这两周学习中所收获的东西，精神抖擞地走入工作岗位中，继续为我校的英语教学贡献一份微薄之力。两周的考察学习交流中，让我想到了学校办学的过程，归根结底是一个个教育教学的细节，在严谨有序的管理过程中，需要刚柔并济，需要充实和留白。
向2024“全国向上向善好青年”学习心得体会 篇11
根据组织的安排，我参加了20xx年年轻干部培训班学习这对我来说既是一次难得的学习机会，又是一个自我锻炼提升的过程。从开班的第一天起，我就及时调整心态、转换角色，做到从一名抓具体工作的基层领导到自我学习充电的学生转变，秉承清华“严谨、勤奋、求实、创新”的学风和“自强不息，厚德载物”的校训，遵守班纪班规，严守作息时间，全身心投入到全新的学生生活中。
我们主要学习了《宏观经济形势分析》、《如何在新时期做好依法行政》、《当代中国政府面临的主要挑战与管理创新》、《领导科学与艺术》、《突发事件与公共危机管理》、《公共管理核心与前沿》、《幸福人生的自我管理》、《领导干部素质建设》、《国际经济形势分析》等课程，我全面掌握了知识，提高了能力，拓宽了视野，更新了理念。时间虽短，但收获颇丰：
一、要坚持学习，德才皆备
在提倡机关干部要不断提高文化学习的今天，机关干部的培训学习已经显得必要而紧迫。随着信化时代的到来，当今世界，科技知识迅猛发展、日新月异，各种新技术、新观念、新知识层出不穷。这些新思想、新知识，必将对未来的发展和人类的进步，起至关重要的作用。作为一名机关干部，如不加强学习、更新知识、与时俱进、紧抓时代的脉搏，必将被时代淘汰，被社会淘汰。通过培训学习，初步掌握了现代公共管理的基本理论和方法，提高了工作能力、文化水平和管理理论素养;进一步认识了我国经济社会发展的基本态势和面临的重大问题，增强了自身发展的紧迫感和责任感;领略了中国传统文化的精髓，汲取国学智慧;开阔眼界，看到差距，增强了不断学习的自觉性，掌握方法，学以致用，提高了解决问题的能力;同时也激发了自己不断学习、不断总结，把学习看成是提高自己的有效途径。在观念上得到了洗礼，理论上得到了提高，知识视野得到拓展，思想觉悟得到升华。
良好的职业道德和思想道德是一个国家公务员的人格尊严的体现。一是要忠贞爱民。要有一个爱民之心，怜民之情，要始终牢记：人民是我们的'衣食父母。二是要坚守气节。要不断加强对自己世界观、人生观、价值观的改造。绝不能为了个那点蝇头小利、蜗角虚名而丧失党性、丧失人格。三是要修身养性。一定要志存高远，严于律己，高标准严要求。始终保持俭朴、宽容的作风，始终保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的作风。要秉承清华大学“自强不息、厚德载物”的校训，大力倡导以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德，做践行社会主义核心价值体系的好公民。要公正廉洁、勤政为民，用感恩之心做人，用敬业之心做事。要注重养成良好的工作习惯，包括日常举止、看事角度、接待群众等方面。要注重养成良好的生活习惯，坚持锻炼身体，保持旺盛的精力、健康的体魄。
二、要公正无私，光明磊落
有公才有功，必须做到一心为公，利为公所谋，事为公所办，名为公所取，功为民所立。秉公办事，公平待人，甘当人民的公仆。遵守公共道德秩序，自觉做到自重、自警、自省、自励，争做人民的有功之臣。能否分清公与私，是从政者品德良莠的试金石，也是善政和恶政的分水岭，更是检验自己能力和素质的重要标志。要正直为民，牢记“三个代表”重要思想，把人民群众关心的热点问题、经济和社会发展的难点问题作为工作重点，把老百姓所需作为工作的出发点和落脚点，自觉服从安排，自觉服从人民群众的利益;“公正无私，一言而万民齐”，人和是胜利的保证，和则心齐、和则事顺、和则兴业、和则畅通。做到心往一处想，力往一处使;要光明磊落，坚持民集中制原则，有事共同商量，有难共同承担，先民主后集中，先咨询后决策，不莽撞，不随意，不畏难，不偏袒，不固执，做到经济民主，公道正派。
三、要严于律己，勤政廉洁
遇事多动脑筋，做到三思而后行，同时要加强培训学习，用丰富的理论水平、政策水平、文化水平充实自己的头脑，既要学理论知识、又要学专业知识，既要学有专长、又要博古通今，既要向书本学习，又要在实践中学习。具有真知灼见、真才实学。在工作上要有主观能动性和创造性。多深入群众，到第一线研究问题、解决问题，为百姓排忧解难，不图享受、不图轻松。多宣传党的方针政策和国家法律法规，多讲理少指责，多引导少谈论，不恶言伤人，不阿谀奉承，不说三道四，不言不符实。古人曰：“公生明、廉生威”，真正做到慎独、慎欲、慎权、慎微。要政治清醒，在重大问题上一定要坚持原则，明辨是非，自觉执行上级的决定，努力完成各项工作任务。古人说：“财能使人贪，色能使人嗜，名能使人矜，势能使人倚。四患既都去，岂在尘埃里”。只要我们舍弃对财色名势的追求，保持清正廉洁的作风，为人民秉公办事，就能够无往而不胜。要用法律法规和各项规章制度来规范自己、约束自己，用先进典型激励自己、鞭策自己，用反面典型警示自己、提醒自己，争做优秀公务员。
四、要学会分析，加快发展
善于发现问题、分析问题和解决问题，是领导干部必须具备的基本素质。发现问题只是第一步，怎样分析和思考问题，形成科学决策，是领导水平的直接体现。要努力掌握分析问题的正确方法，坚持辩证思维，切实提高领导科学发展、促进社会和谐的能力。要站在全局的高度来分析问题，从维护党和人民的利益出发，议大事，抓根本，增强领导工作的原则性、系统性、预见性和创造性。要站在群众的立场来分析问题，牢固树立“群众利益高于一切”的理念，抓住主要矛盾，做到纲举目张，重点关注群众反映的热点问题、长期制约发展的深层次问题。要注重用联系的观点、发展的观点来分析问题、认识、事物，、避免犯“盲人摸象”的错误。科学发展观是在总结把握世界发展潮流，借鉴西方国家和发展中国家的经验教训的基础上，是在深刻总结我国发展的实践经验、合理借鉴国外发展理论基础上提出来的，要继承邓小平“发展是个硬道理”的优势，同时又要解决发展中出现的问题。经济发展的过程中不能单纯追求“政绩”做“面子”，要科学处理好人与社会、人与自然环境的关系。我们落卜镇提出的建设“四个落卜”、正在进行的“石漠化治理”、已经完成的“关闭大树黄厂”等，正是在遵循这一理念下采取的加快落卜可持续发展的行动。在发展过程中，要努力加快经济发展方式的转变，加快科技创新，实现由“中国制造”向“中国创造”的转变，提升核心竞争力，降低经济成本，避免物质资源过度消耗，减少环境污染，促进经济的可持续发展。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。成绩属于过去，未来更需开拓;心得属于现在，明天更需努力。在今后的工作中会遇到许多新情况、新问题、新矛盾，我将始终坚持学习、树立信心、鼓足干劲、大胆创新，在不断的自我超越中，享受工作的快乐，体现人生的价值。
向2024“全国向上向善好青年”学习心得体会 篇12
作为当代青年，要与祖国同命运。俗话说得好，没有国哪有家。祖国的前途命运与我们每一个人前途命运息息相关。五四运动以来青年的爱国奋斗历程表明，青年只有坚定不移地跟党走，始终团结在党的周围，与国家共命运，才能成为推动时代进步的积极力量。国家给予每一个青年成长的舞台、成才的方向、坚强的后盾，个人才有更好的发展前途。在当代，我们正在建设社会主义现代化强国，每一个有志青年都要自觉投身这场洪流中去，把个人融入祖国伟大建设中，去实现祖国伟大事业、伟大梦想，同时也能实现个人梦想、个人价值。
作为当代青年，要有远大的理想。理想是每一个人指路明灯，是人生的航标。列夫托尔斯泰曾说过：“理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向;没有方向，就没有生活。”五四运动以来，一代代青年肩负民族独立伟大理想，抛头颅，洒热血，前仆后继，以顽强不屈的意志推翻三座大山，实现中华民族独立，人民当家做主。当前，我们正在为实现中华民族伟大复兴而努力，处在如此美好的年代，更需要我们青年奋发图强、努力拼搏、勇立潮头，始终把个人理想融入民族复兴的伟大理想中，始终高举爱国主义伟大旗帜，昂首阔步，做无愧于这个时代和人民的新青年。
作为当代青年，更要有坚韧不拔的意志。古往今来，每一个成功的人士，都具备坚韧不拔的意志。坚韧不拔的意志是一种自我调节、自我约束、自我激励的精神状态，在这种精神状态下，青年人更容易成功。在新时代追梦时刻，青年需要努力攀登科学高峰，更重要的是锻造自己坚强的意志与品格，绝不轻易向困难低头，打好坚实的基础，将来在工作中才能迎难而上，努力争当新时代弄潮儿，实现个人远大梦想，许许多多有志青年共同梦想汇聚成中华民族伟大复兴的中国梦。
向2024“全国向上向善好青年”学习心得体会 篇13
作为青年，我们总会关心一些事情，如：读书、运动、社会、情理、艺术、人生等等。有一本书，就是作者把对这些事情的态度囊括到十二封信中，指引我们前进。这本书就是《给青年的十二封信》。
《给青年的十二封信》是美学家朱光潜先生所写的书信集。作者在信中的观点全都用上一系列真实的例子佐证，令人信服。信中语言和蔼可亲，令读者在阅读时感受到一阵阵挥之不散的暖流。
朱光潜先生对于“孝”的看法令我非常赞同。在当今这个时代，孝敬父母早已被纳入了法律，成了像他所说的那种“义务”。父母对我们的爱是深沉的，他们在每个人心目中的地位都是不可替代的。“孝”也是一种爱，一种源自于知恩图报的理所当然的爱，而不是你给我多少，我还你多少的酬劳。父母给了我们生命，含辛茹苦地把我们养大，所以当我们有能力报答他们的时候，请把孝敬当做义务而非报酬，尽心尽力地感恩，就像小时候他们耐心地教我们走路的样子。
这本书中令我最受益匪浅的是第十封信——“谈摆脱”。朱光潜先生认为：如果你对一件事情不感兴趣，那就摆脱它；如果“摆脱不开”，生命就成了一幕最大的悲剧。我仔细想了想，觉得的确如此。如果一个人循环往复地做一件不感兴趣的事情，就应该立刻果断放弃。因为做一件明知无聊的事情久了，心会累，热情会丧失，又有何意义呢？在我看来，摆脱不是喜新厌旧，也不是终结，而是从毫无意义的生活中解脱出来，是美好生活的重新开始，何乐而不为呢？
第十二封信——“谈人生与我”也让我感触颇深。朱光潜先生曾写道：“我们所居的世界是完美的，正因为它是最不完美的。”这句话其实不是不通顺，而是蕴含深刻的道理：如果世界是完美的，那人们的审美、生活都将单调无比；正是因为现实世界有完美和不足，才会有成功和失败；有富裕和贫穷，才会有不同的生活状态；有生命的顽强和心灵的脆弱，才会有各种各样的人们……正因为如此，这个世界才是有趣的，精彩的，有意义的。我从来不赞同种族歧视、战争等令人发指的事情，谁都不想这些坏事发生。但在这样一个不完美的世界里，总避免不了有这样那样的事情发生。尽管如此，还是有这么一群人，不断为消除世间不公而努力，那不就是生命的意义所在吗？这个有喜有悲、充满希望的世界，才是值得我们去奋斗、拼搏的！所以，人生的得意和消沉都是正常的，它们给世界带来了精彩，我们也应该用正确的态度去活出精彩的人生！
《给青年的十二封信》就像三伏天的凉风、三九天的阳光、新一年的春雨，抚平着、温暖着、滋润着读者的心。这本书让我重新认识了自己，重新认识了人生，让我更加信心满满地走向光明的未来！
向2024“全国向上向善好青年”学习心得体会 篇14
应该说对于本次活动，所有的老师都高度重视，积极投入，为了把真实精彩的一堂课展现出来，动了很多脑筋，做出了很大的努力，在整个活动过程中，老师们的听课热情高涨，有些老师每节必听，并能做到且听且记且思且议，取人之长，补己之短，真正把这次比赛，既看成一次展示自己的机会，又当做一次宝贵的学习机会。除此之外，参赛老师的课也都比较精彩，概括起来主要有以下几大特点：
一、教师能创设合理的学习情境，激发学生的学习兴趣和求知欲望。
在本次活动中，大多数教师在导入新课时，采用了学生熟悉的、感兴趣的、与教学内容相关的素材，创设贴近学生生活实际，易于被学生感受和接纳的教学情境，激发了学生已有的知识储备和情感认知，产生教与学的共鸣，使学生感受到数学与生活同在的乐趣。
二、绝大部分课设计思路合理、清晰，教学重难点把握到位，充分体现了老师驾驭教材、处理教材的能力。值得高兴的是，许多教师能够尊重教材的编写意图，并结合自己的理解灵活的处理教材，根据教学目标创造性地使用教材。
以上教学环节的科学设计足以说明老师们不仅认真研究过教材，真正理解了教材的编写意图，同时还能灵活地处理教材，创造性地使用教材，希望我们在平时的常态课教学过程中也能在钻研教材上、在教学设计上下功夫，尽量避免打补丁的工作，不搞题海战术，切实减轻学生的课业负担，减轻学生的心理压力。
三、关注了学生的学习过程，让学生在“做”数学的过程中学习知识，体验数学思想与数学价值。《中学数学新课程标准》指出：“教师应激发学生的学习积极性，向学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法，获得广泛的数学活动经验。”本次比赛大部分老师都把动手实践、自主探究、合作交流这一重要方式贯穿于教学全过程，让学生在操作交流中思考，在思考中探索，在探索中学习、游戏中学习，取得了比较明显的课堂效果。
四、合理运用电教手段辅助课堂教学，激发学生学习兴趣，突出教学重点难点除此之外，还有一些优点，比如有的课教学内容充满生活味，有的课充分考虑到学生的已有经验和认知起点来设计教学，有的课关注了学生的参与，实施多元评价，课堂气氛和谐等等。通过这次比赛，使我在教学上又一次得到提高，开阔了视野。
每一次竞赛不仅让老师得到展示自我的机会，也让所有参加观摩的老师得到学习交流，达到教研的目的。
向2024“全国向上向善好青年”学习心得体会 篇15
4月26、27日，在学校的组织下，我校开展了35岁以上中青年教师展示课活动，我有幸参加了这次教研学习活动，期间，听取了几位优秀教师的展示课，每一位教师的课都非常的精彩，亮点纷呈，处处体现出了“读懂教材，读透学生”的课改精神，看似相同其实又风格各异，使我感触颇多。
每一次活动，我都把听作为学习的一个重要途径，听吕艳坤老师的课，再次体会到吕老师扎实的教学基本功，语言简练，课堂教学细致，使每一位学生都会听、会说，会做；董丹兵老师的课，激情洋溢，类型新颖，不仅仅对于学生，作为听众的我也是到最后才明白董老师的意图，可谓环环相扣，悬念纷呈，听完直呼痛快；黄芳欣老师的课趣味十足，注重学生的兴趣和循序渐进，虽然没有接触过低年级的学生，但是能深深的感受到黄老师对学生的爱心和课堂教学的细心；罗梅莉主任的课更是打破常规，根据学生在课堂上的表现随机应变，不仅思路清晰，而且教学目标及其明确，让我深感佩服之余不得不对自己的课堂教学进行深刻的反思和检讨；谭慧校长的课虽然是最后一节，但是却把本次教研活动推向了高潮，不但课前对学生进行了学情分析，还在课件上做了认真细致的准备，力求每一个环节都清楚呈现给学生，让每一位学生会学、爱学、乐学，最后的一段的课件图形展示配上轻快的音乐，给是给学生无限的遐想，相比之下，我感到很惭愧，确实需要在课后自己进行深刻的反省。还有几位老师的课由于课程冲突，我没有能够参与其中，虽然感觉到很可惜，但是在评课中，听着各位前辈们的精辟点评后，还是能体会到其中的精彩之处，希望自己能好好的总结，争取更大的进步。
为期两天的教研活动虽然结束了，但是留给我的思考却很多很多，在本次活动中，我看到了每一位与课老师的认真细致的准备、付出；看到了每一位与课老师背后的协作团队（做课件、做调查）；看到了一个朝气蓬勃的团队—“鹅山路小学数学组”在不断的磨练中慢慢的进步；听到了中青年教师们对我们的建议与祝福；听到了领导们对我们青年教师寄予的深深厚望；听到了孩子们朗朗的书声和响亮回答！同时也深深的体会到了三尺讲台勾勒出的却是无穷的天地。
晨光中的鹅山路小学，我必将全力以赴，不断更新自己的知识技能，全身心的投入到教育教学工作当中去，做一名学习型的新时代教师，与您共勉！
向2024“全国向上向善好青年”学习心得体会 篇16
贯彻落实新时代党的组织路线，需要加强党的组织体系建设。各级党组织要旗帜鲜明讲政治，坚持党中央权威和集中统一领导，用科学的理论武装头脑，切实加强领导班子自身建设，筑牢战斗堡垒，提升干部队伍的凝聚力，增强党组织的战斗力。引导党员干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”，严明党的政治纪律和政治规矩，坚持立党为公，执政为民，永葆共产党人的政治本色。要毫不动摇坚持和完善党的领导，健全基层党建工作体制，压实党建第一责任人责任，明确岗位职责，找差距、补短板，夯实基层党建的根基，把每条战线、每个环节的党建工作抓具体、抓深入，提升党建工作质量。
千秋基业，人才为本，事业是靠人干出来的。当前正处于经济社会发展的加速期，亟须培养选拔一批品行正、素质优、能力强的年轻干部，打造一支忠诚干净担当的高素质组工干部队伍，为经济社会发展提供坚强的组织保证。组织部门要把好源头关，破除思维惯性，对确有真才实学的年轻干部，要大胆选拔使用，进一步加大对年轻干部的教育培训，强化理想信念，把从严管理贯穿年轻干部培养选拔全过程。要为广大年轻干部提供实践的机会和舞台，把脱贫攻坚、项目建设、信访维稳等重点难点作为年轻干部的“主战场”，激发干部的干劲和韧劲，真正做到在实践磨砺中深植根基、厚增功力。
新时代呼唤新担当，新时代需要新作为，站在新的历史起点，我们必须自觉担当起历史赋予我们的责任，不忘初心、砥砺前行，走好党的建设新征程。
向2024“全国向上向善好青年”学习心得体会 篇17
看这本书之前我特别好奇：在将近一个世纪之前，一位关心后生的前辈会对青年朋友们说一些什么呢？看过后，如果把十二封信的忠告总结一下，那就是：青年人要能沉下心，做学问做事业都要从根本上下功夫，要从自己本心出发，戒骄戒躁、不贪容易，不随波逐流亦不急功近利。这样的人生态度何止当时的青年人要具备呢？不论是当时，还是现在，也不论是否是青年，凡是认真对待生活的人，都理应如此。
《作者自传》中曾言：“这本书反映当时一般青年知识分子的心理现状，所以我和广大的青年建立了友好的关系。”我在读书后最有感触的莫过于朱光潜先生所言的谈动、谈静、谈摆脱、谈人生与我......恰好反映了我们在成长历程中所面对的读书学习、道德、个性、人生等多方面的问题。虽然不尽相同，却大致如此。先生娓娓道来，读来让人如沐春风。仿佛遥远的一位长者在用谦逊又诚恳的语言关切着，既想指出一条明路，又不忍重言，只将自己的肺腑之言尽数道尽，期望小辈们能有所收获。
十二封信中，我最喜欢的是谈动和谈静。古诗中曾写到：“试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。”闲愁闲愁，多半是因为太闲了！当代青年人若谈起闲愁，必定会被说过于矫情，当你读了孟石先生的这篇谈动，便会释然。他承认了“朋友，闲愁最苦！”并提出了解决方法：“愁生于郁，解愁的方法在于泄；郁由于静止，求泄的方法在于动”。无论你是怎样的`心情，世界还是按照既定的轨迹在运转。若想排解心中的闲愁，就要以动制静，享受生活中质朴的乐趣，去跑跑跳跳、谈谈笑笑一番，烦恼自然就烟消云散了！
如果说谈“动”是跑跑跳跳，那么谈“静”则是感受、是领略趣味。随着现代科技的发展，我们生活节奏随之加快，心性难免浮躁起来。让我印象深刻的是，信中的一首诗“鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。”读到这里才体会到诗中蕴含的悠然无虑的静趣。小时候还觉得诗人是在凑字数，现在仅仅是读一读都觉得心静下来了。在浮世中保持一颗镇静的心是难能可贵的，愿我们即便溺于周而复始的生活中，也不要忘记巍峨江山的壮观和寻常巷陌的温暖。
每当在一封信的最后看到署名“你的朋友孟石”时，内心便充盈着感动。看完书后甚至心中一丝惋惜，为什么只有十二封信呢，我想，哪怕是二十封三十封我也一定会一封一封的细细读完，或许是为了在这喧嚣的世界里，做一个精神明亮的人吧。
孟石先生的十二封信，穿越时空而来，犹如挚友，言真词切，能感到先生真诚地期盼年轻的朋友们能有美好的生活。大道至简，这些朴素的道理在如今时代依然适用，任时光流转，难的始终是践行。生活忙碌，偶尔忘记，好在有这样的好书帮助我们回忆。
向2024“全国向上向善好青年”学习心得体会 篇18
花开花落，云卷云舒，时间在四季的变换中悄然逝去。
无知无觉间，我也步入了一个新的阶段——青年。这个词汇与我而言似乎陌生却又熟稔，仿佛是本就扎根于内心，时机到了，他就自然而然的出来了。青年或是对无忧童年说的一声再见，亦或是对成长与责任的呼唤。
对此，我有迷茫，有疑惑。我不知成为青年的我将如何自处，更不知道成为青年要面临的是什么。我也未曾细想，直到我看到了这一本令我心中一震的书——《给青年的十二封信》。我喜欢他简约的封面，给人干练安心的感觉。
习惯于先看目录，入眼第一章节就是读书。没错，读书确为重中之重。
翻开书就极为喜欢他的文风，亲切可感，无说教与高高在上之意。
身为一个中学生，我基本不花时间在课外阅读之上，因为满心觉得如此厚重的教科书与教辅已足以满足我的内心世界。也常以中学课业繁重为理由逃避课外的阅读，朱光潜先生一针见血的戳破了我这自欺欺人的想法。的确，时间是挤出来的，有心怎样都能读。各类教科书巩固基础知识，教给我们学识上的知识，而课外书则能教会我们做人。在校园的象牙塔内，我们无法感知社会，学会相处之道，谈论之宜。在课外书的世界里，或许是另一番世界，感受你所从未感受的，以他人之经历充实个人之生活，岂不妙哉！
动与静，情与理，讲求的也不过是中庸之道罢了。
烦恼从何而来，无人能道清，只知静时平添烦恼，许是庸人自扰罢了。闲愁，闲愁，闲而愁，动时愁或消。朱光潜先生的“尽兴”二字也是刻进了心里，生活目的，生活方式皆在此二字里。静，是一种修养，在浮世中略静，在闹中觅静。不必大动，无需过静，做一个有趣味的人，感知自然，感知身边的人，做一个遭人喜爱的人。论静，论动，不过都是一种生活方式罢了。
情与理之间总有一个平衡。身为青年的我也不能苛刻的要求自己过于理性，毕竟人是一种拥有情感喜怒的生物。过于理性未免太过于不近人情，理性的生活是片面的生活，以理智支配情感，无疑是一种最差的生活方式。理性的判断，加之感性的调剂才是值得的生活。理胜于情，情过于理，倒是印证了孔夫子的过犹不及。中庸实为最佳！
很庆幸，在茫茫书海中我能选择它，给我的将不只是迷途中有了方向，黑暗中有了闪光，更是一种心灵的震撼。
西天漫漫，人海茫茫，做最好的自己……
向2024“全国向上向善好青年”学习心得体会 篇19
有人问我，自信、奋斗和喜悦是什么?我回答：自信是播下的种子，奋斗是艰难生长的过程，而喜悦则是丰硕的果实。真正的喜悦有着它独特的韵味，是汗水、努力的结合，只有真正付出了，才品得出其中之奥妙……
记得小学三年级时，我的作文写的虽好，可每次参加竞赛却都“榜上无名”。这难免对我的自尊心有所打击。看着其他获奖同学兴高采烈的样子，我每次都持以沉默，甚至觉得自己的作文水平还不如班上一般的同学。失望至极的我对自己渐渐失去了信心，无数的问号一瞬间涌入我的脑海中，不知该如何是好。
“我宣布一下参加作文竞赛中的同学的名字……”我在七个名字中，似乎听到了我的名字，那是我吗?我还行吗?“怎么了，刘影，不愿参加竞赛?”我犹豫不决，参加吧，怕又一次名落孙山，不参加吧，我也不甘落后。于是，我肯定地回答了老师四个字“我并不差!”
失去的信心又回到了我的怀抱中，我相信自己一定能行!我为什么要落到别人后面!
想获得胜利的喜悦，就必须付出艰苦的代价。俗话说的好“书读百遍，其意自见。”我每天早上五点半准时起床，快速阅读书籍和摘抄优美的词句，把它们深印在脑海中，用在练习上。平时玩的时间也减少了，大部分时间用在练习上，学到的好词好句随时都能用上。
一星期过去了，我的词汇量大大增多了，句子也不再枯燥乏味了，大量的阅读量使我的作文水平有了显着的提高。
竞赛成绩出来了，我冷静的坐在教室里，听同学们给我报来喜讯：“刘影，你作文竞赛得了一等奖!”我并没听同学们在说什么，只是细细地品味着真正的喜悦特有的韵味，回忆着克服困难的每一个细节。
我所追求的只是这些吗?除了内心喜悦，还应有更多思考。
人生的路很不平坦，曲曲折折、充满荆刺，即使鸟儿也有飞累的时候，即使是鱼儿也有游不到的地方。它有无数条十字路口待你选择，偶然的成功算不了什么，重要的是增强信心、继续努力。成功来自奋斗，来自勤奋，没有辛酸，哪有喜悦!
朋友们，请让骄阳因我们更辉煌，花儿因我们更娇艳，星星因我们更闪亮!让我们共同谱写一曲因自信、奋斗而喜悦的歌!
向2024“全国向上向善好青年”学习心得体会 篇20
在学习了关于青年工作的思想之后，我对少年中国说有了更深的理解。我们当代大学生能做的，其实有很多。
要不忘初心、坚定信念。当今社会物质生活越来越丰富多彩，同时面临的各种诱惑也越来越多，沉迷享乐、没有梦想、没有追求，成为越来越多年轻人的标签。做有为青年，就要坚定梦想信念，牢记青年人肩负的使命和职责，无论是家庭兴旺、社会繁荣还是国家昌盛，都离不开我们青年一代的拼搏奋斗。
要明确目标、脚踏实地。没有目标，就没有方向，没有方向，何来作为作为青年人，有远大的梦想抱负是值得肯定的事情，但更要明白“九层之台起于垒土，合抱之木生于毫末”的道理，千里之行始于足下，无论是工作还是生活，青年人都要戒骄戒躁，立足实际、脚踏实地。要坚定扎根基层的信念，沉下心来工作，消除不切实际的杂念，在平凡的'岗位上没有那么多的活力，这就需要我们不断砥砺自我，将小事做细、做扎实，把自我的本职工作当成一生的事业来干。
要勤奋好学、勇于创新。“逆水行舟，不进则退”，随着科技提高、时代发展，我们所处的社会时刻都有新的事物产生，以及旧事物的消亡，所以必须加强自身的素质建设。在任何时候都必须拥护中国共产党的领导，坚持坚定的信仰，做到在党言党，在党爱党，坚决同诋毁我党的言论和行为作斗争。认真学习理论知识、基础知识、业务知识、法律知识、经济知识，丰富自我的头脑;向上级领导、新老同志、基层群众学习，开拓自我的思维，经过沟通取得经验，经过交往获取知识。工作中不能拘泥于单一处事方法，施计用策要开拓思维、逆向思维，换位思考、深入思考，从中悟出解决问题的新办法和途径。
“青年兴则国家兴，青年强则国家强”，青年一代有梦想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有期望。作为新时代青年，在今后更要以十九大精神为指引，将十九大精神落实到自我的工作生活中，坚定信念，勤于学习，崇尚实干，敢于担当，这样才能走在时代前列，成为时代的“弄潮儿”!
向2024“全国向上向善好青年”学习心得体会 篇21
王永欢 段书记在青干部培训班开学典礼上、在多次相关会议上，都言辞恳切地谈到了党员干部尤其青年干部读书学习的重要性，令人警醒，发人深思。作为青年干部班一名学员，作为一名受党培育多年、在机关事业单位服务多年的年轻同志，在今后的工作和生活中，我将牢记教诲，始终不忘学习。
一、在干好本职工作的同时不忘学习
日常工作很忙，但不管工作多忙，读书学习的时间总是能挤出来的，少一点应酬，多一些读书；少一些饭局，多一些学习；少一些闲聊，多一些思考;读书学习的时间正是这样日积月累起来的。坚持读书学习，就是不满足于工作现状，敢于超越，努力为社会奉献更多聪明才智。威县的跨越式发展一方面需要大量人才加入、积聚、效力，另一方面，更需要我们在岗在职年轻干部挖掘潜力，提升自己，在各自工作岗位独当一面，开拓创新，出色工作。
二、在学好业务知识的.同时不忘学好政治理论
业务知识方面我们也许已经很“专”，仅仅如此还远远不够，作为年轻的党员干部，我们还必须通过系统的政治理论学习，提高自己的思想觉悟，增强自己服务人民的宗旨意识，团结带领更多的专业人才为社会的发展进步尽心尽责。专业知识和政治理论，如同我们的两翼，二者缺一不可，只有相互平衡，我们的事业和人生才能够和谐飞翔。不加强政治理论学习，在大是大非面前势必有可能迷失方向，业务水平也难以在更高的层次上取得进步。学好政治理论知识，有助于引导专业知识在健康的道路上不断成长，有助于我们的综合素质不断提高，有助于我们更好地服务社会、服务人民。 作为统计部门的年轻干部，需要我们以丰富的知识储备作后盾，安于现状、止步不前的懈怠。奋战在全市宣传工作一线，我有决心以参加此次培训班为新的起点，将个人的理想追求与统计事业紧密结合在一起，终身学习，勇于实践，不断超越自我，争当全县统计战线的领军。
向2024“全国向上向善好青年”学习心得体会 篇22
今年，是实现两个一百年奋斗目标的关键之年，也是脱贫攻坚战的“攻城拔寨”之年。人到半山路更陡，船到中流浪更急。越到紧要关头、关键时刻，我们越要时刻紧绷一根弦、拧成一股劲，朝着决战决胜全面小康的奋斗目标而不懈奋斗。一段时间以来，稳步推进，成效显著。在取得显著成效的同时，部分地区也逐渐暴露出一些问题：产业基地的“面子工程”，冲水式厕所的“闲置现象”，就业扶贫的“酬劳问题”……这些“只开花不结果”“不敢动真格”现象，既阻塞了扶贫之路，更影响了脱贫质量。在实现全面小康的路上，切忌“只开花不结果”，必须要紧密联系实际，以困难群众为主体，以破“难题”、斩“穷根”为要，不断推动脱贫攻坚工作走深走实。
“驻村”仍需“驻心”。在当前，脱贫攻坚战步入关键时期，许多党员干部到扶贫一线进行“驻村帮扶”。在他们当中，有的人始终坚持奋战在扶贫一线，甚至成了“吃住在村”“生活在村”“工作也在村”的群众眼里熟悉的'“村干部”。他们扎根一线，与困难群众朝夕相处，问情况、找方法、解难题。而有的人却只注重“打多少次卡”“签多少次到”“完善了多少资料台账”，与群众打交道“少之又少”，每次到贫困户家“打个转”，便匆忙回原单位，下次来又不知道是什么时候，让“驻村”工作流于形式、止于表面。所以说，“驻村”仍需“驻心”，把心安定下来，把架子放下来，把脚步放慢一点，把耐心提高一点，把工作做细一点，这样不仅能把心在村庄上“驻牢”，还能把心“驻”进困难群众心中。
“扶志”还要“扶智”。教育扶贫，让许多困难家庭的孩子不仅能够有书读，还能够享受一定的学费减免及政策补贴，极大地促进了扶贫“扶志”。孩子上学不愁了，一些家长倒还真的“松了一口气”，整天在家消磨时间，明明有劳动能力，也不出去找事做，家里缺东西就打电话问帮扶干部要，到了月初就问“钱”到账没……孩子的“志”上去了，部分家长的“智”却没及时跟上。我们要加大对勤劳脱贫致富典型事例的宣传，尤其是要对本地方、甚至是本村的脱贫模范正面典型进行宣传，壮大主流舆论声势，不断唱响“勤劳脱贫”的主旋律。此外，还要对不同的贫困户实施精准施策，既要进行分类就业培训，还要因人而异进行就业引导，以贫困户愿意听、听得懂、用得上的就业培训知识，让贫困户学得会、用得上，激发脱贫致富的内生动力，斩断“因懒致贫”的“穷根”。
“输血”莫忘“造血”。产业扶贫，作为九大扶贫工程之一，是精准脱贫路上的重要一环。在当前，许多地区根据自身地方实际情况，搭建扶贫产业基地，以产业分红的形式增加贫困户收益。但经过一段时间的探索，部分地区只注重提高经济收入，而忽视了贫困户这一主体，真正让贫困户经历的少、参与的少、动手的少，单纯地把产业基地当做“输血”方式，而忘记了“造血”才是最关键的一环。搭建产业扶贫基地，务工主体就应当从贫困户中进行挑选，前期多教技术，后期多进行指导、总结，以“造血”的决心打通“输血”的“梗阻”。在扶贫路上，我们前期的“输血”，就应为后期的“造血”夯实基础，让贫困户能够有一定的信心参与劳动，甚至进行自主创业，依靠自己的双手获得酬劳，从而进一步加快全面小康的步伐。
“只开花不结果”“要不得”，“只看果实”不注重“花朵的培育”“行不通”。扶贫路上，就“怕”动真格，一旦动了真格，就意味着要把心沉到基层一线，积极探索致富之路，注重激发贫困户主动脱贫的内生动力;一旦动了真格，“开花、结果”便水到渠成，“脱贫、致富”亦是指日可待！
向2024“全国向上向善好青年”学习心得体会 篇23
十二封信，一封封，一沓沓，一笔一划汇成潺潺教诲，在书中聚集成了一本颇有分量的书——朱光潜先生的《给青年的十二封信》。
《给青年的十二封信》是朱光潜先生于20世纪20年代留学期间，用自己的方式，专门写给青年人的，表达了他对青年人的赤诚关怀和殷切希望。读罢此书，如同和长者交心，恳切的言辞，语重心长的教诲，带给我的不仅仅是感悟与思考，更是温暖和感动。
—封封书信，流露出的是朱光潜先生的情恳意切。
信中首称“朋友”末署“你的朋友”，通篇下来，好像一位熟悉你的老朋友与你交心，而不是一位刻板严肃的学者再长篇大论。
十二封书信，十二个不同的话题。他会在每封信结束说“再会！”会给与青少年最真诚的祝福:“就在此祝你，谈谈笑笑，跑跑跳跳！”会为你加油打气：“朋友，让我们一起努力罢！”合上书，脑海中朱光潜的形象仍挥之不去：目光温和，纵然满头银发，身形消瘦，却饱含了笃热的情感，温文的态度。
一封封书信，引着我们去思考生活学习。
书中令我印象最深刻的是谈读书。读书在我们学习生活中，是不可缺少的一部分。可是，该读怎样的书?“你多读一本没有价值的书，便丧失可读一本有价值的书的时间和精力，所以你须慎加选择。”朱光潜先生给了青年读者一个满意的答案：”第一，凡值得读的书至少须读两遍。第一遍须快读，着眼在醒豁全篇大旨与特色。第二遍须慢读，须以批评态度衡量书的内容。第二，读过一本书，须笔记纲要和精彩的地方和你自己的意见。记笔记不特可以帮助你记忆，而且可以逼得你仔细、刺激你思考。”
读完后细细深思，信里所写的，不正是“碎片化阅读时代”下许多年轻人的真实写照吗?读一本书，大多时候囫囵吞枣，只讲求读一遍的快乐与刺激，疏于思考，到头来读过的书不少，学到的东西委实不多。
除此之外，朱光潜先生还点出：“读书是一种乐趣，就像是探险，从书海中选择一本适合自己的书，必须经过万千跋涉所得到的，其中滋味更与何人说。”谈读书，不仅仅是鼓励我们读书，我想更深层次的让我们在书中提升自己的境界。
书信虽然已经历大半个世纪，青年人的成长环境已经发生了翻天覆地的变化，但是过去的年轻人成长过程中面临的烦恼同样困扰着当代青年，朱先生的文字朴实无华，谆谆劝导，为迷茫的年轻人带来了继续前行的力量。感谢在迷茫的岁月，遇到了朱光潜先生的十二封信。
向2024“全国向上向善好青年”学习心得体会 篇24
人们常说“爱拼才会赢”，三天的佛山之行，让我感触良多的不是佛山的先天发展条件，而是佛山人敢想、敢干、敢赢的性格特质和佛山“产、城、人”融合的创新发展理念。先进发展理念与实干精神的相互融合，成就了佛山今天的飞速发展。
一、创新理念
理念是发展的源动力。所有发展的开端都源于梦想，源于目标，有了目标才能产生思路从而变为行动，演化为发展的成果。而理念就是在对自身条件、周边环境和未来预见的深刻认识的基础上，对理想目标所产生的思路。改革开放的起点，我们与佛山站在同一起跑线上，经济上谁都没有优势，大家都是珠三角城市，佛山只是相对靠近广州一点，优势其实并不明显，然后，三十多年的发展，佛山却大大拉开了与我们的距离。佛山能够成就今天的飞跃，关键就在于“敢想”二字，佛山充分发掘自身的各方资源特点和优势，顺势而为，敢于创新发展模式，用先进的发展理念激发出社会无限的发展活力。佛山人以商贾的思维去谋划发展，坚持以先进的理念推动经济社会的发展，从而使佛山逐步走入优势发展的良性循环，产生出生生不息、源源不断的发展动力。
在三天的学习中，通过实地参观考察，我们从细节中感受到了佛山先进发展理念的魅力所在。在北滘文化中心，一个镇级的文化中心，你能感受到的是比我们县级还要好的规划建设和社会服务。文化中心的图书馆藏书量差不多是我市图书馆的一半，而建筑的设计更加有文化特点和时代韵味，设施和服务更加的人性化、便捷化、信息化。文化中心的艺术培训功能场室完备齐全，比我们的文化馆还要完善。北滘文化中心常年免费对外开放，不分本地和外地人，为的就是要通过完善的公共文化服务，留住人才，促进发展。这样的理念在我们的发展思路中不曾出现。这不是单纯的有钱投入的问题，而是很好地体现了佛山人口中的“产、城、人”融合的发展理念。在佛山新城这个中德合作的城市项目中，一路走来，40%以上的绿化面积、更加合理的城市规划建设、更加突显文化特色的建筑风格、更加体贴人的公共服务，我们看到的是更加具有先进城市特点、更加拥有现代城市魅力的宜居新城，这就是佛山创新发展理念的成果展示。
反观我们，一味地把精力投入到单一的发展模式中去，一味地追逐所谓经济的发展，而忽略了产、城、人的融合，缺少了敢想的创新发展理念，距离宜居城市、幸福城市的美好目标还有漫漫长路。在发展中，对社会服务、文化建设的忽略问题十分突出。在文化基础设施、服务保障、社会公益发展等方面的建设中，我们的缺乏重视，不愿投入，造成了基础建设和社会服务远落后于经济社会的发展需求，设施设备的不完善，很多设施的日常开放服务没有保障，有些成了摆设，基层群众的需求难以满足，生活不欢余哪有生产力？城市要建设要发展必须全方位，只有经济用力，社会、文化不给力，就等于三角板櫈缺了两个脚，没可能站得住。社会、文化的发展跟不上经济发展的节奏，必然导致的是人才的逐渐流失、社会的日渐不稳，最后影响的是经济的发展，发展的周期循环不畅，就会产生脱轨的危险。
理念在前，不思不行。我们应该看到差距，转变思维，勇敢前行，才能推动城市的飞跃发展。
二、实干精神
实干是发展的推进器。火箭要升空就得把燃料注入推进器才能点火发射。先进的理念是我们发展的燃料，要把理念实践开来，我们就要握紧实干精神的利刃，敢想了还要敢干才能赢得精彩。佛山的成功，汇聚了无数佛山人的实干结晶而成，正所谓“空谈误国，实干兴邦”。
三天时间，不仅从城市建设上感受到了佛山的实干精神，基层干部实干的形象也深深印在我们的脑海里。主讲基层社会管理新趋势的老叶同志，一直站着讲课，中气十足，突显了务实干事的作风。最让我感触的是，组织让他当村支部书记，他就二话不说把村子的事务搞好；给他3万元发展旅游，他就用实干精神做成了一个几百万的星级项目；让他去分管信访维稳，他就实实在在地为群众化解矛盾、解决难题。而反观有些人，满口虚言只管论成绩撑门面，没有深入地去研究发展的问题，面对困难问题，缺乏敢于担当的勇气和魄力，工作难有突破提升，发展自然寸步难行。
改革开放之初，鹤山曾是全国百强县，鹤山制造的拉舍尔毛毯等产品畅销全国乃至世界，美雅股份也与佛山美的一起上市。然而，当我们还沉浸于成绩的时候，当我们为小小的成绩沾沾自喜的时候，别人已经在默默地耕耘中，在沉默中渐渐爆发，在实干中实现超越、实现腾飞。如今辉煌不在，美雅亦复存在，而佛山美的依旧屹立不倒，不断地发展壮大。在回忆往昔，感概世事变迁之时，我们应该清醒地看到差距，认真地分析问题根源，应该深思如何走好发展的每一步，应该大力弘扬实干的精神。
创新理念与实干精神的完美融合，佛山的航班已经高飞，作为邻居的我们，应该目标坚定，把握好自身的优势，借助周边的有利条件，创新理念、突出特点、勇敢实干，推动鹤山经济、社会、文化的全面发展，努力实现幸福鹤山建设，让我们冲出跑道，像仙鹤一般振翅腾飞于万米高空！
向2024“全国向上向善好青年”学习心得体会 篇25
人生旅途中，曾经听说过尔虞我诈，也曾经目睹过世态的炎凉，总想找一方净土撒下诚信的种子。有一天，我豁然开朗，其实，世间处处有诚信，我想，如果没有诚信，那么世界怎么会有现在的美好呢?
如果没有诚信，玫瑰花就不再艳丽多姿。诚信是一朵玫瑰，百花园中她最美，美得娇艳欲滴。热恋中的人们在小河边盟下千年的誓言，在柳树前刻下万年不改的约定。两颗真诚的心从此相互碰撞在一起，只有艳丽的玫瑰默默地给他们作证。是诚信带着他们走进了圣洁的礼堂，伴随着他们直到白发苍苍。
如果没有诚信，商人的天空就不再晴朗。我不赞同“无商不奸。无奸不商”的说法。如今的社会商品遍地是，人们有的是选择的余地，东家不好有西家。在有如此竞争压力的市场上，能够取得成功的唯一的法宝就是诚信，假如诚信没有了。你卖给顾客的是什么，那你就说是什么;你答应过顾客什么，那么你就一定要做到。否则，顾客将不再理你，你的天空将阴云密布!
如果没有诚信，就没有了满园的芬芳。老师是园丁，这是人们对老师的赞美。老师的工作是辛苦的，但我想他们也可以轻轻地丢下粉笔，然后泡上一杯清茶，坐观庭院，任野草丛生，蚊蝇聚散，花蕾满地!可是他们没有，他们在心里默默地对着人民，对着满园的枝枝叶叶许下过诺言“满园芬芳，满树桃李，我一定要做到!”于是，便有了那忙碌的身影，有了那苦口婆心的教导，有了那无微不至的关怀。终于，春风中，桃蕊颤动，李花香浓。是诚信催开了满园的芬芳。
如果没有诚信，世界上将没有了玫瑰的浓香，没有了晴朗的天空，没有了满园的芬芳，没有了……给别人多一份诚信，给世界多一份馨香，世界将会因为你的付出而变得更加美丽，温暖。
向2024“全国向上向善好青年”学习心得体会 篇26
“全国向上向善好青年”推选活动自开展以来，社会各界广泛关注，广大青年踊跃参与，积极寻找、发现身边奋发向上、崇德向善的青年榜样，特别是在新冠肺炎疫情防控工作中涌现了一大批表现突出、事迹感人的优秀青年典型。下面是关于青春的感悟。
青春，展示着蓬勃的朝气，谱写着一生中最激荡的音乐篇章，没有固定规律的生活是青春的特点，也是青春最美的旋律!
十六岁，开始叛逆的个性中迸发着一种张扬，一种活力!它不再被传统所束缚，它要展现21世纪新一层的、个性的、张扬的美，青春的音符由此展开……
90后的青春是在批判中不断成长的，它没有80后的含蓄，70后的传统，它要改变，改变传统社会风貌在全社会面前张扬自己的性情，似乎在向全世界宣布：90后的青春将不再乏味，精要引领世界的潮流!这个想法似乎触碰了老一辈的思想底线，于是开始压制，而压制的青春，迟早有一天会爆发，会去反抗传统!
青春时期，是不可挥霍的，有大把的青春献身与学习中，但这种献身将在成长中展现自己耀眼的光芒，到那时才会认识到青春牺牲的价值，它所换来的知识，可以让你一生受益。
青春是梦幻的，迷离的，我们到现在甚至说不明白青春究竟是什么，它总是在你的人生中充当着活力的源泉，他激励着你，却又在你自满是打击一下你高翘的尾巴!使人分不清他究竟出于怎样的立场。
青春是短暂的，它不会在你生命中停留太长的时间，但却是最重要的，你一生所获得的知识都是在青春时期所获得的。因此珍惜青春，在我们成长历程中也十分重要。
这就是青春，它含蓄而奔放诠释着生命中最富有活力的意义，它是我们生命中一颗闪耀的星!我们是十六岁的花季少年，我们将微笑着迎接青春，展现生命的活力!
向2024“全国向上向善好青年”学习心得体会 篇27
爱岗敬业这个词在每个工作岗位中都如我们离不开阳光，植物离不开水分，动物离不开氧气一样重要。
爱岗敬业是坚持的成果
干一行爱一行，将坚持犹如立足之本，一件事情坚持下去就一定会有成效，水滴石穿，铁棍磨成针就是如此。水滴如此渺小的力量日积月累不断的坚持，终究把石头给穿透了。铁棍如此坚硬的钢铁经过打磨也终成为了细小的针，他们重在坚持终会成功。世间万物亦是如此，更别说人类这种渺小的生物了。孟非就是这样的例子，一个连高中都没有毕业的人可以说是在社会求职这一方面没有学历是会四处碰壁的，但是孟非的坚持成就了他现在著名主持人的事业，所以说坚持终会成功。
爱岗敬业是责任的脚步
责任，每个人都会肩负着不同的责任只是责任的性质不一样。医生的责任是救死扶伤，警察的责任是保卫国家保护我们的生命安全，老师的责任是教书育人把人培养成对国家有用的人才，学生的责任是认真学习为以后成为国家栋梁而努力。责任不分大小不分好坏不分高低贵贱，每个人都会因为肩负着不同的责任而为之去用自己的拼搏奋斗而走好这条无形的道路，哪怕遇到挫折也为之坚持丝毫退缩。
爱岗敬业是努力的汗水
努力是爱岗敬业必不可少的因素之一。一个人如果不为自己的事业而努力每天不求上进是无法在社会生活中立足的。马云就是典例，马云大学毕业后去许多公司投简历，因为长相不好而被屡屡拒绝，他并没有放弃，经过自己的努力从刚开始送外卖的工作到后来通过自己的努力白手起家，创办了属于自己的第一家公司并成为了现在阿里巴巴集团董事会成员。如果当初马云并没有为止而努力而是因为社会给的种种压力而放弃，中国也不会有如此成功的人。
爱岗敬业，坚持不懈，肩负着使命与责任并不断的努力，终会成为中国乃至世界的顶尖人才。
向2024“全国向上向善好青年”学习心得体会 篇28
青春本是一张无色透明的白纸，等待你去描绘，任你勾勒，任你着色，只有走过奋斗，付出汗水，发挥出自我的聪明才智，才会呈现出光艳美丽的色彩。
青春是花季中最美的一抹霞光，是雨后的彩虹，异常瑰丽，愈发精彩。即使最后的结果是暗淡，可它还是人们心中永不消失的最美。也许，你走过的每一步，说过的每一句话，都将会时间的尘埃掩盖，可是，青春的辉煌，却会永远在你身上发出耀眼的光芒。
青春，我美丽。青春的容颜最美，是发自内心的美，是一种不会被挫折打败的美，是一种成熟的美，是浩然纯净的美。即使这青春的美丽最终将会像花儿一样凋零，可它绝不曾带有遗憾。让我们捧着青春美丽色泽，将这美丽永不消逝的保留，成为我们此生最美的图画。
青春，我激进，我自由，大胆去做任何想做的事。我们在学习上争强好胜，勤于思索，勇于拼搏，大胆质疑。遇上不明白的，必定会不耻下问;面对生活种种难关，必定会勇往直前。在青春的路途上，我们因此而倍感精彩。捧着青春激进的光彩，为将来的美好生活打下伏笔。
青春，我自信。在困难面前我从不低头，我要昂首前进。我们战胜困难，与打击嘲笑相互抗争。用青春的自信在舞台上绽放异彩。我们用台下的兢兢业业，换回舞台上分分秒秒，绚丽的舞姿演绎着我们不服输的自信。让我们捧着青春自信的光芒，将这光芒变幻为我们的信念，永久的保留，让今后的人生都如此自信。
因为青春，所以激进，因为激进，所以自信;因为自信，美丽生活才因青春而精彩。
向2024“全国向上向善好青年”学习心得体会 篇29
不知不觉之间，我已经走过了十几年的风风雨雨，生命成长的意义也在不知不觉的生活之中体现出来，或许成长之中一直伴随我的，是奋斗! 诠释着奋斗的意义的正是我们的成长，人从降生到衰亡，都伴随着奋斗的过程，那或许伟大或许渺小的奋斗。从年幼的咿呀学语，到现在的努力学习。这一切都伴随着奋斗的过程，渗透着奋斗的脚步。似乎人成长的历史，就是一部奋斗的历史。
小时候，奋斗似乎是个很渺茫的词。虽然身边总是环绕着奋斗，但真正要理解奋斗的含义，似乎却又无从说起。要想把奋斗付诸于实践之中，更是又显得离我们那样遥远，只是在脑海中不知不觉印下了奋斗的影像，但还是仅仅的一个模糊的剪影，没有更深刻的含义。 后来，或许年龄的增长使得我和奋斗的关系拉近了许多，过去遥不可及的奋斗，似乎已不再那么遥远。但却没有切实的深入我们的生活，奋斗虽然不算触手可及，但已经或有或无的接近了我们，体现在了方方面面。奋斗的意义似乎更加明了，只是还有一层隔膜横在了我们之间。 而现在，奋斗已经成为了我们生活的一部分，也更深入的镶入了我们心中，表现得也更加真切。或许奋斗正是生命的含义，诠释着生命的意义。
奋斗的过程是渗满着汗水的路，一条需要坚持走到底的路。 人的一生，是奋斗的一生，是梦想的一生。之所以长久的奋斗是因为有一生的`梦想。人都是因为或许伟大或许渺小，或许很近或许很远，或许简单或许困难的梦想和目标而生存的。而动力，正是我们不懈的奋斗和努力。 奋斗伴随着我们的长大而成长，他紧跟我们走过的每一步，给我们理想，给我们磨砺，给我们信心。更重要的不是理想和目标能否实现的结果，而是我们努力和奋斗的过程。奋斗需要我们用内心去感悟去聆听。奋斗是必须的，也是我们不可缺少的，真正的奋斗是精彩的，是明艳的。 每个人都在走一条属于自己的路，虽然路不同，但无论是谁，都在努力的走下去!
向2024“全国向上向善好青年”学习心得体会 篇30
《给青年的十二封信》是朱光潜先生在20世纪20年代留学英国期间，专门写给中学生的、以书信的形式，每次探讨一一个话题，探讨读书、习俗、革新、道德、升学与专业、参与社会运动以及人生烦恼与乐趣等。作者娓娓地谈论了自己的观点，给青少年以世界观、人生观和价值观方面的指引。
作者在《谈在露浮尔宫所得的一个感想》中所谈论的一个深刻的道理，我认为在当今是非常适合的。随着科学技术的发展，人们过分推崇效率，做事难免轻浮粗率，所以难以做出艰苦卓绝的成就。这是一种十分可怕的现象，希望我们青少年能够正确看待效率，做一个沉稳而不浮躁的人。
其中最令我受益的是《谈动》《谈静》这两篇文章。这两篇文章中，作者道出了动与静的好处。他说，动是人的一种天性，人需要顺从这种天性，心中的烦恼才得与宣泄，人才会感到快乐；静即静下心来感受，沉下浮躁的心，它能沉淀人的各种繁杂的思绪，过滤人的心情，让人感受到静中趣味。以前，我们总是被要求运动，理由是运动可以强身健体；总是被批评不能安静下来，理由是临近才能修身致远。于是我们开始讨厌课间十分钟的体操，又不能忍耐课上四十五分钟专心听课。我们开始逃避，当我们需要安静下来学习时，我们心里经常充斥着各种想法，变得烦恼重重，丝毫不得安宁。我认为，当我们明白动与静的深刻含义，我们应弄清楚什么时候该动，什么时候该静。相反，我们既没办法把自己的身体锻炼好，又没办法让自己的成绩和学习搞好，反而还会变得消极低落、暮气沉沉，在我们最美好的青春年华里失去本该有的热情与活力。
在当今社会，我们面对人生歧路时，我们不要一味地徘徊、顾虑，我们要学会摆脱得开，认定一个目标后，专心致志地向那里走，将其余一切置之度外。
十二封信如碗圣水般洗涤我们浮躁的心，无论是读书、静动、选择，亦或是亲情、友情、爱情，给我们的不是直接告诉我们应该如何处理，而是用渊博的知识，一位长者的口吻，引发着我们的思考。这不禁让我想起了一位作家刘同，用他亲生的经历，引发着每个共鸣器发出自己声波；用他奋斗的经历述说着，只要努力就有希望。他曾经说道：现在的学生，特别希望有人能告诉自己一个如何能够快速成功的方法，越来越焦急，可大多数只停留说，远离了做。
世界完美之处，便在于它的不完美，有缺陷方才有可能。成长的路上，不完美的我们总会被弄得遍体鳞伤，缺陷满满。直到后来，你才会发现，那些受伤的地方早已长成我们身上最“硬”的铠甲，为我们披荆斩棘，找到属于自己的答案！