学生的心得体会(精选31篇)
学生的心得体会 篇1
三月份,我有幸参加了高新区组织的综合实践活动课的学习,通过这6节课的学习,我懂得了很多,明白了综合实践活动课是让学生学习适应社会的能力。它可以使我们在实践活动中了解社会,让我们在实践活动中学到很多在课堂上根本就学不到的知识,让我们增长了见识,也打开了视野,使我受益匪浅。 公文汇,办公文档之家
首先,此次综合实践课中教师创设一定的问题情境,让课堂中充满着研讨、探究、思考的气氛。在实践活动中,教师摆脱了传统的教学模式的束缚,让学生大胆尝试,鼓励学生克服困难,不断探究。增强学生的策略意识、提高学生解决问题的能力,成为活动的落脚点。教师提供很多机会,让学生从事主动的观察、实验、猜测、推理、交流等活动,将学到的知识运用到实践中去,把知识变成活的。在活动中,不仅关注学生解决问题的方法和策略,而且关注学生的情感态度,教师鼓励学生学会总结学习方法,学会认定和寻找策略。 稿子汇,范文学习文库
其次,让我学会了如何指导学生确定主题。可以把学生熟悉的生活情境和感兴趣的事作为教学活动的切入点,也可以发掘学校周围社区教育资源,设计主题。使学生在最短的时间内就融入学习的状态,为学生创造表现自我的机会。让学生在玩中学,学得轻松,学得愉快,学生的主体作用得到充分的表现,激发学生的学习兴趣,让他们感受到原来学习是这么快乐的事,学生在每一节课堂上,享受到热烈、沸腾、多彩多姿的精神的生活。 公文汇,办公文档之家
再次,此次综合实践活动课,让我体会到了小组合作的重要性通过教师与学生的互动,互相学习,互相帮助,共同探讨出知识,并且在实践中深化巩固了知识,这是我们平时课堂里所没有做到的,也是值得我们学习的。 公文汇 www.gongwenhui.com
学生的心得体会 篇2
实习期间,我的很多方面都有所提高。 稿子汇 www.gaozihui.com
首先是教学方面,在教学技能、教学手段、教学应对方面都有了“质”的提高。从最开始登上讲台时的手脚发抖,慢慢锻炼到现在可以很随意的.和学生共同分享课程;从之前在课上遇到突发情况时的手足无措进步到了现在的自如应对。
其次是班主任实习方面,我大胆的进行了尝试,同时也有了新的突破。我的“民主制”班规不仅让班级风貌有了很明显的提高,还让班里的学生对本班规心服口服。不仅如此,我培养了一批班干部,我给他们尽量多的权力,并尽力避免在学生面前批评他们,从而帮他们在班里树立了威信。
现在这些班干部在没有班主任的情况下,也可以独当一面,真正的成为了老师的小助手。这些措施除了赢得了学生的心,还得到了领导和指导教师的一致好评。
然后是党团活动方面。实习期间,我以小组组长的身份组织这里的六名实习生前前后后组织了将近二十次的团日活动,每次团日活动,我都会积极的和本组成员讨论其可行性和其他一些注意事项,有了完整和缜密的规划,我们的团日活动每次都能顺利举行,并获得圆满成功。例如我们的小型运动会,厨艺大赛,为雅安祈福等等。
在服务当地方面,我在实习学校建立了校心理咨询事,课余时间会兼职做心理辅导,并成功的转化了两名学困生。其中的一名女生,之前有强烈的厌学情绪,最怕的就是和老师近距离接触。经过“爱好疏通法”的引导,她现在任然坚持着上学,并下决心制定了要努力学习,争取考上音乐学院的目标。
另外一名男生,由于他是一名退级生,所以他极其自卑。但他爱好音乐,并有很好的音乐天赋,通过和他讨论一些音乐方面的知识,我和他拉近了师生距离,并成功转化了他,现在他积极向上,成了老师口中的好学生。
除此之外,我还在实习学校成立了合唱团,并组织了七年级合唱比赛,并获得了圆满成功。同样得到了校领导及其他老师的一致好评。
实习的脚步不紧不慢的走着,我个人认为,我没有荒废时光,相反,我非常珍惜这短短的实习期,我把握住了这次机遇,在这里有领导和老师们的帮助,我大展拳脚,实现了我的教师梦想,并给自己制定了新的期望。
学生的心得体会 篇3
冬去夏来,一个星期逐步走向尾声。回望过去,化学工程学院学生会宣传部在这一年里可谓硕果累累,当然也存在一些瑕疵。
一年里,宣传部每个成员团结一致,恪守职责,力求更善更好的完成部门工作。在校运动会上,我部及时准确的把我院运动健儿骄人战绩公布出来,让全院同喜同庆;平时工作中,我部积极配合兄弟部门工作,把宣传部对外宣传窗口作用淋漓尽致发挥出来;绿之行活动中,我们以最快的速度传递活动资讯;评估动员活动期间,我部以美观大方的海报对外展我化工风采,秀出我院魅力。
宣传部作为学生会基础部门,其作用不容忽视。它的每项活动都具有重大意义,可以说少了这个部门的工作,就少了学生会与学生间联系的纽带。若是部门工作不到位,就严重削弱了同学对学生会的了解,因而我部总结了工作中出现如宣传方式单一,海报有时不够及时,与兄弟部门联系不够紧密等问题,在以后工作中,我们部应该保持原有好的作风,改进不足之处,让我部工作更加臻于完善,以取得更多成绩。
以过去为鉴,展望未来,在下一学期中,宣传部应继续发挥对外窗口作用,配合其他部门工作,及时准确的把各部门要开展的活动及各种有价值的信息以板报、海报等形式进行宣传,我部将加大宣传力度,拓宽宣传方式,吸取一直以来工作中积累的精华,舍弃糟粕。同时我部将会视情况开展一些有意义的活动,以活动为宣传我院方式,在宣传中进行活动,将二者结合,不离主题,又不乏趣味。总之,我部会尽力改善自我,优化发展。相信在我部全体人员共同努力下,宣传部会越来越好。
学生的心得体会 篇4
转眼间三个多月的时间转瞬即逝,现在已经是最后一个月了。离别的日子越来越近,心里越发不舍起来。
我想顶岗实习是我大学期间做过的最有意义的一件事。它使我在多方面成长起来,一开学面对的是比我小四五岁的学生们,这是一个全新的挑战。他们很容易跟你亲近同时他们也会不怎么怕你。我需要做更多的努力去赢得她们的信服。一开始,我觉得自己是他们的老师有责任让他们变得更好起来,可是在这个过程中我也成长了许多。
有一次数学晚自习,我布置好作业。大部分同学可以进入状态写作业,可是挨着角落的两个男生一直在窃窃私语。我就走过去跟一个男生说:“你作业写完了?在这里听你的同桌嘚不嘚”。这时候他的同桌就说:“老师,我说话是我的不对,你也不能指桑骂槐呀!你可以跟我说不要说话了。”当时我一时无话。
后来反思自己可能语气不太好,我并没有骂他的意思。然后事情就变成了这样,有时候作为老师尤其要慎言。因为无心的一句话就会让学生感受到了伤害。
在盯晚自习的时候,我对待他们的说话的问题上方式一直在改变。初来乍到,不了解班级里的情况,面对整个班乱哄哄的时候就会大声制止他们,让他们保持安静。可是往往这种方法只管用三分钟。随着次数的增多就会失效。后来我又让说话严重的同学站起来五分钟反思自己的行为,男生比较皮,对他们来说只是站五分钟,不会去思考为什么要站着接下来该怎么做。最后让值日班长记说话睡觉名字,对于不能控制自己说话欲望的,我就会让他们到讲台桌我询问今天所学的数学知识点,不会就让他们先看书,然后我给他们讲解。我想他们能学一点知识对他们来说也是好的。
慎言勤思,作为老师的我要牢记这两点。老师不仅要教书还要育人,其中育人是一个潜移默化的过程,老师要发挥好榜样的力量。面对一件事情的时候,要勤于思考。这件事情该怎么处理会更好,不要一味的以老师的身份去处理,及时换位思考,设身处地的为学生着想。我会在未来的日子里做好老师这份职责,正所谓“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”
学生的心得体会 篇5
本届学生会在成立之后,在校领导和学生处、团委老师的具体指导和支持下,紧紧围绕学校创建本科院校的中心工作,充分发挥学生会“自我教育、自我管理、自我服务”的工作职能,在广大同学的鼎力协助下,经过全体学生会成员的共同努力,不断拓宽工作领域,创新工作模式,改进工作方法,整体上完成了学期初定的工作计划,并取得了显著的成绩,现就即将过去一个学期的工作作自我总结如下:
一、贴近学生生活方面:
结合我校实际,在新老校区以问卷调查的形式进行一次“学子之声”专题调研,以座谈的形式举行了“学生会与你面对面”,对于从中反映出来的问题,学生会及时做了总结,并向各有关部门做了反映,都得到了不同程度的解决,通过这些活动,拉近了学生会与同学们之间的距离,增强了同学们对学生会的了解、信任与支持,同时也增强了学生会成员的责任感。
二、学风建设方面:
组织举办首届“新科杯”英语之星大赛,在此次活动中也加强了与外校学生会的联系。协助团委举办了20__年第一期成长论坛,并多次组织英语四、六级知识讲座,从中调动了同学们学习的积极性,有力的促进了学风建设,为在校学生营造了良好的校园文化氛围,在无形中培养了大学生的人文素养。
三、校园文化方面:
由体育部具体组织,成功的承办了首届“理想杯”篮球联赛,从中增强了大学生的集体荣誉感和团队精神。宣传部组织承办了“现场书画展演”,在展演中,河南科技大学、洛阳师范学院学生会也参与进来,并作了广泛的交流。
四、娱乐文化方面:
根据我校的特殊性,在新区举行了主题为“走进新区,你我共联欢”文艺晚会,在老校区举行了社团文化广角,主题为“同唱一首歌”文艺晚会。协助团委成功的承办了庞龙“两只蝴蝶,与你相约”洛阳签唱会,“青蛙乐队”洛阳签唱会,两场欢送毕业生文艺晚会,通过丰富的文艺活动,陶冶了同学们的情操,提高了同学们的审美情趣。
五、校园文明方面:
学生会充分发挥大学生自律委员会、大学生伙食委员会的作用,结合第二十三个文明教育月,自律委员会组织学生定期抽查学生宿舍,有力的遏止了晚归和夜不归宿的行为,并多次维持大型活动的秩序,文明监督岗对校园内不文明行为给予了相应的制止。伙食委员会配合学生处、团委、后勤发展总公司对宿舍文化建设和教室、宿舍卫生的检查做了许多具体的工作。
在过去一个学期的工作中,由于时间短暂,工作经验的缺乏,我们也深知还存在这样那样的缺点和不足,现作自我总结如下:
一、学生会各个部门之间缺乏交流和沟通,致使学生会的一些大的活动,组织工作不能完全到位,缺乏整体性和连续性。整体学生会成员素质有待进一步提高。
二、偏重对大型活动的开展,而忽视了对日常性工作的监督和管理,各系学生分会之间交流不够,导致一个系举办活动,受众群体的单一性,不具有全面性。
学生的心得体会 篇6
我,一个读小学4年级的学生,一个爱学习的好孩子,在这六年的学习中,我总结了自己的学习心得。其实我觉得,学习第一点兴趣很重要。
一个人,他所做的每一件事都有自己的原则,也都是靠自己的兴趣来去完成自己的梦想。你想,如果一个人根本就不想学习,那逼着他又有何意义呢?然而,我觉得,一个人学习的心情也很重要。以我的态度来讲,我觉得最好的心情就是把学习这件事情当成是自己的娱乐,而不要把学习当成是自己的压力或是自己的困难,反正就是把自己身边的每一件事情都当成是美好的,就行了。其实,在学习方面,最重要的还是自己的专心。
一般来讲,上课的内容是我们最主要的阶段,也是我们要最认真的时刻。你掌握了书上的内容,那么你作业或其它方面也就容易多了。另外,在做作业时,也要认真对待,毕竟,这也是回故课堂的内容。
当然,光顾着书本,课外知识也要很全面。书本念来念去,它还是书本,可是,知识却是永远也读不完,看不尽。而且多读课外书又还能丰富知识,那为何又不去看呢?这就是我的学习心得,希望大家满意!
学生的心得体会 篇7
回首自己过去的两年在权益部走过的路,总有一种热泪盈眶的感受,因为付出,也因为理解,也因为同学们对我们工作的支持和包容,更因为我们工作的魅力和我们这个可亲可爱的团队。
坦白地说,对于初出茅庐,涉世不深的我来说,能在团学会这个集体里面度过我的一半大学生活,本身就是一种幸福。想想大一加入这个集体,加入权益部时自己曾经是那么豪言壮志,那么富有热情满怀信心。再想想大二开始接手权益部时感觉的新奇和压力,当时积极没有想到这条路会这么难走,会有这么多担子要扛,工作要做,责任要担。也没有想到自己为了这些要耽误什么,放弃什么!今天,我才明白!
作为这个部门的带头人,我深知,这个身份并不重要,重要的是合作,是团结,是齐心协力。两年来,我最愉快的经历是每一次在工作中和大家合作的过程。忘不了大家一起为《大学时代》的顺利印刷而奔波忙碌;忘不了“寝室文化节”中大家不厌其烦的组织并改进;忘不了制定卫生检查制度和标准是大家各抒己见,集思广益的情景;更忘不了星期五晚上大家齐聚一起商讨工作的背影……虽然自己就要退出这个可亲可爱集体,但我每次回想起我们这个集体的点点滴滴,我都会很自豪的露出笑容。因为在这里我们一起留下了汗水。
同时,我也知道自己的工作存在不足,因为自己考虑得太多,顾虑的太多,也因为很多冲动。对此我会深深思考,认真的自我检讨。希望自己在以后的路上能改进自我。
当然,我们权益部还有很多需要面临的困难和问题,还有很多工作等这要做。我只能说,权益部的重担已经落在了新任部长和我们各位亲爱的部员的身上。每一项工作都亟待完善:寝室文化节、卫生检查、《大学时代》、权益接待、勤工家教等等,我相信他们会比我做得出色,我相信他们一定会把权益部的工作做好,做出风格。
最后,我还想说:真的很幸运,我能拥有这个机会去认识更多的同学朋友,去服务大家,去锻炼自己。也真的很感谢各个兄弟部门以及同学们对我们工作的大力支持,对我们的理解鼓励。也真的很感谢我们的老部长对我工作的指导和支持,感谢我们各位可亲可爱的部员。这一学起来的辛勤工作。他们永远战斗在工作第一线,不辞劳苦,不含怨气,默默的支持着自己的工作。我知道,不管他们工作方法如何,大家的初衷都是为了权益部好,都是支撑着整个权益部,都是位同学们做出自己一点点努力。在这里我真心的对他们说声:“辛苦了,谢谢你们!加油!!”
其实,大学开始之前就希望能当个班长或进学生会。后来班长没当成就更想进学生会了。但大一在东部校区时,学生会面试也没过关,不免更觉得遗憾。
不知道为什么要进学生会,反正就是不想在学习外无事可做。还好,来到中心校区后,法学院学生会又纳新了,很荣幸,我进了生活服务部,成为学生会的一员。
继纳新会议后我们就正式开始工作了。我们部每周二开例会(当然有时会因工作需要加开或换时间开),我们的常务工作是检查卫生,每周一次,由于男生分两组,所以我只在双周和高宝龙一起检查。检查卫生其实也能煅练很多东西。比如跟楼管大爷和同学们的交流相处能力,对卫生的衡量评价能力等。
学生的心得体会 篇8
一个种子变成了大树,一条蝌蚪变成了青蛙。我,也从矮矮的小女孩慢慢地长成了六年级的大姐姐。
六年级了,必定会有很大的压力。要面对那一张张令人十分懊恼的试卷,还有那一本本厚厚的复习资料。我有时候都想放弃,但是如果我放弃了,那么我的人生将是黑暗的。如果我放弃了,那我的梦想就会离我十分遥远。如果我放弃了,那么六年的辛苦就白费了。我忍了……
我背着重重的书包来到了我们的教室。很难想象,同学们有说有笑,一点紧张感都没有。这让我更加难受了。他们,陪伴了我六年的好同学,好朋友。将在小升初后与我说再见。那六年的友谊,转瞬即逝......我再也看不到他们那灿烂的笑脸了,再也无法与他们一起学习了。在我忘记带作业本的时候,是我的同桌,在课间时间跑到楼下给我买本子。在我和爸爸妈妈吵架没有吃中午饭的时候,是坐在我前面的同学拿着他的零花钱给我买了3个面包。是同学们,在我因为成绩不好时一个个地给我讲笑话。谢谢你们!我无法想象,没有你们,我将会怎么样。我们曾经一起上学,一起放学,一起在湖边抓鱼差点掉进去,一起考试,一起作弊。在校园里,到处充满了我们甜蜜的回忆。回首那曾经的点点滴滴,更是令人不舍……
我并不担心自己的成绩怎样,而是害怕失去你们这些好朋友啊!中国14亿人,我们能有幸在一个班里学习,那是怎样的缘分啊!我却没有好好珍惜你们。
还记得吗?那时候一个同学生日,她请我们去吃饭,结果花掉了她爸爸妈妈一个月的工资。我太粗心,竟然忘记了她的生日,没有送给她一件生日礼物。她没有怪我……记得吗?那时候因为我的一支笔不见了,她刚好带来了一样的笔,我就硬说是她偷了我的笔。她第一次在班里流下了眼泪,并且把那支本来就不属于我的笔给我了。结果我却在我的抽屉里发现了我的笔……记得吗?那时候我生日,她们集体送给了我我最喜欢的一支十分精美的钢笔,我问她们多少钱,她们说就只有几十块。结果有一天,我在商店里看见了一模一样的一支笔,价钱栏上写着“100块”我哭了,她们一个月只有10块钱……却要集体攒钱给我买这样贵的一支笔……谢谢你们!
我独自走在校园里,一片叶子从树上飘落了下来,刚好落在了我的头上。我将它拿了下来,捧在了手心。我要好好保存我们的友谊,不能让它从我手心里滑落……看到了地上的沙子,我用手抓了一把。即使是很小心地抓,那一粒粒的沙子还是从我手里流了出来。不管我怎么抓,它们还是从我手心里一粒不剩地流了出来……“嘀嗒……”泪水掉在了沙子里……这时一个熟悉的身影走了过来,她打开了手里精美的小瓶子。一边笑一边说“用瓶子才能装住沙子哟~我来帮你吧!”说完,她把沙子装进了瓶子里,然后递给了我。我接过了瓶子,对她也笑了笑。“这个瓶子,就当是我送你的毕业礼物好了!”“谢谢!”
学生的心得体会 篇9
关爱学生是教师职业道德的核心。 " 不懂得关爱学生的人,不配入教育的圣殿。 " 这一见解十分精当。教师关爱学生是社会的、高级的、政治的情感。
在我们的教学生活中 , 总会碰到这样的学生:倔强、不听话、不爱学习。其实他们的内心是很脆弱的,特别希望得到老师的热爱、关心、帮助和信任。许多事实表明,一个被教师所爱的学生,常常充满信心,朝气蓬勃,积极向上。作为教师,我们就应该尊重、关爱每一位学生,这样,学生心中的很多症结就会打开,会主动拆掉隔阂高墙,沟通情感,变得自尊、自爱、自信、自强。由此,我有以下几点思考:
一、学生对老师的不够尊重的态度有时并不是冲老师本人而来的,他可能正因情绪不佳寻找着机会发泄自己的情感。如果老师不能冷静理智地对待和处理,可能会引发一系列不良后果。老师需要用自己博大的胸怀、诚挚的爱心、高度的责任感,宽容学生一时的不当,并努力探究这种外在表现的深沉原因,运用自己掌握的教育学、心理学等知识,适时地给予疏导与沟通。
二、要细心的观察,善于发现学生中存在的一些问题,有很多学生的心理、想法并不直接暴露出来,这就需要教师细心、耐心地对待每一位学生,善于捕捉、发现、了解,善于分析和探究学生的深层心理动机,找出问题症结,抓住教育引导学生的最佳契机,从根本上解决问题。
三、学生所产生的一些困惑和心结,可能远远大于教师所了解的程度。学业上困惑时,生活上不如意时,交友不当时,与老师相处不融洽时,与父母关系不良时,面对竞争压力不善调节心情时等等,都有可能产生一些问题,但这些问题往往使学生感到难于启齿,故而在灵魂深处隐瞒下来,心理压力得不到及时缓解,就会积淀产生一些严重心理问题,但无论何种状况,学生总会通过一定的外在形式对自己的心理有所显露。这时,教师更应慎重处理,给予他们更多的鼓励、关爱,耐心细致地加强学生的心理疏导,帮助学生解决问题。
此外,教师应加强与家长的联系、沟通,帮助家长提高教育水平,引导家长为学生的身心健康营造一个良好的家庭氛围,创造一个舒适和谐的学习、生活环境,
总之,关爱学生是对学生的成长寄予良好期待的态度和行为。它不同于一般的对学生的尊重和信任,而是高于对学生的尊重和信任。要关爱学生,就要求我们:经常的把学生放在心上,体察他们的酸甜苦辣,关心他们的学习、生活、为人、处事等各方面的健康发展,同情学生的痛苦与不幸。当学生的身心、人格尊严和合法权益受到损害时,能够挺身而出。当学生遇到困难或挫折时,能够给予及时的鼓励,帮助学生解决实际问题,努力使他们成功……总之,一句话:一切为了学生!与学生同喜,与学生同忧。
学生的心得体会 篇10
军训第三天,教官在我们面前表现出来的酷和严厉,用两个字形容就是冷血。但是人心都是肉长的,再冷血的教官也有柔和的一面。
我们新兵蛋子刚训练时,如果军装没有穿整齐,帽子没有戴正,这些“冷血”的教官便会走到我们身边轻轻地帮我们整理军装。在长时间训练后,总是有充足的时间让我们放松,这只是“冷血”们柔情的一部分。
军训的必需环节,学唱军歌。今晚的一曲《军中绿花》更是将他们的柔情暴露无遗。在教这首歌之前,教官沉默了那么几秒,然后开唱。“……亲爱的战友你不要想家,不要想妈妈……待到庆功时,再回家,回家看望好妈妈……”
教官粗犷低沉的嗓门,唱着这首劝慰战士不要想家,不要牵挂家中妈妈和梦中女孩的歌,是那么感伤而温柔。
学生的心得体会 篇11
训练场上齐整的队伍,熟悉的步伐和形体。嘹亮的口号与歌声依旧回荡在耳畔。休息时的各种活动,快乐中不失威严,活泼中不忘纪律。集体的融洽让我们懂得了分享快乐。苦过,痛过,哭过,笑过,军训恰恰把我们孩童的稚气掩埋,我们的眼神从此不再稚嫩,取而代之的是成熟和敏锐的光芒。
20xx年的大一军训中虽苦亦甜,虽累亦美。绿色的军装成为一道靓丽的风景线;嘹亮的口号化作一道唯美的歌;整齐的步伐升成为一股惊天动地的力量。铁的纪律造就自我,更造就了钢铁般的。在最后一天的会操中,当我们踏着正步走过主席台接受首长的检阅时,心中充满了自豪与骄傲。
军训的日子总让人想起汗水和苦痛,但汗水的背后却是无尽的收获和快乐,挺拔的英姿,婀娜的身影,矫健的步伐,无不向人们诉说那段艰辛的历程。痛苦中,我们磨练了白杨般的坚毅,不再摆高材生的架子,不再只顾考虑自己。军训告诉了我什么叫团结,什么是纪律。
时间过得很快,但一定有许多事情永远都不会被抹掉。以往的度日如年如今竟是弹指一瞬间;曾经每天的劳累竟变成现在最充实的回忆;以前的那个厌恶的教官如今竟是朋友般的亲切;曾经的12天里的点点滴滴都定格为生命中的永恒。原来在苦累与欢乐并存的12天里,无形之中我们已与教官建立了深厚的友谊。教官的威严与活泼,教官的笑脸与背影永远不会像花朵一样昙花一现,我相信花未眠。
虽然大一军训只有短暂的十几天,但是我们在看,学,练中受到了教育,锻炼了身体,增强了意志力。提高了军事素质,强化了国防观念。
大一军训结束了,但军训中的收获却不会随之烟消云散。这是我们用汗水,泪水和欢笑谱写的乐意,是我们大学生活中的闪光点,更是我们永远值得回味和追忆的日子。教官虽然走了,但是他把军人和气质悄悄地刻进了我们的骨髓,融入了我们的灵魂。它已在我们心中默默地埋下了一粒种子,一粒充满希望的种子。
大学四年,我会用军训精神来度过,用梦想创造可能,用理想浇灌希望;用知识报效祖国,为国家现代化建设贡献力量。
学生的心得体会 篇12
星期六的晚上,我走在大街上,车水马龙,人山人海。我一边走一边哼歌:想你的夜,无冥想自在夜的出现······我的心情太爽了——妈妈给我买了双梦寐以求的新皮鞋!我雄赳赳气昂昂的走在马路上,好尽显我鞋子的.光彩。一不留神我被另一道风景所吸引,迎面走来一个鸡冠头,胸膊上有纹身,耳朵上挂着耳钉,穿着有几个破洞牛仔裤。他的行为与他光鲜的衣着更不相称,他一边走一边嗑着瓜子,在灯光的映衬下,他的唾沫星子在空中飞散开去。
当我沉浸在对他的身份臆测之中时,突然有一种钻心的疼痛从脚下直往上涌。低头一看,原来是锃亮得可映出人影的皮鞋头,居然被踩得凹下去了!我弯下腰大叫:哎哟!我的新鞋!我愤怒的抬头一看,正是那个鸡冠头,他轻描淡写地说:SORRY呀!小弟弟,我不是故意的。他眼睛里闪着一丝狡黠,并不怀好意地笑着。
啊!额的神啊!我的无敌超级牛皮鞋,就这样给糟蹋了!我心如刀绞,啊呀呀,额滴天呐!你什么素质?我眉头一皱,看了他一眼,仰起头,直起身子。鸡冠头磕着瓜子,不屑一顾瞟了我一眼:喂,小子 !你说什么啊!我可是道了歉的。他把瓜子吐在我的皮衣上,唾沫星子都飞溅到我的脸上来了。
我跨步上前,仰头怒视他:你,你欺负人!你不要自以为是,以大欺小,我马上叫我爸爸来教训你!
哟嚯!怎么着?我就欺负人了,你什么你,想打架啊?臭小子!你还嫩了点!他把瓜子一摔,瓜子壳立马四处飞溅。他把袖子卷起来,握紧拳头,做出一副气势汹汹的样子。
把人家的鞋子踩了还这么拽?我怒视着他,你还蛮有道理不成?突然,他用手使劲将我一推,我连连后退,差点倒在地上了。老子今天就欺负你了!他又快步上前,抓着我的衣领,抡着拳头向我的脸上打来。
我边用手拦着,边推他:啊呀呀!你太欺人太甚!顿时,我觉得脸发烫,血液往脑门奔流。我上前拉住他,叫嚷:你给我擦!
找抽!他拽着我的衣领,指着我,挥舞着拳头,咬牙切齿,眼睛珠子快要掉了似的,脸上的肌肉扭曲得非常可怕。他左一拳右一脚,打得我连连后退。我也本能地反击,用脚不断踢他。
嗷!嗷嗷!慌乱中我看到一只狗咬住他的裤脚不断地撕咬,鸡冠头连忙松开了我,连蹬带踹地赶狗。我定睛一看——原来是我的小伙伴狗狗花花跑过来帮我了!只见它咬完裤脚后,又直扑向他的脸。鸡冠头气急败坏,用手狠狠的甩开了花花。但花花不甘示弱,对着他牛仔裤上的破洞狠狠一咬,在他的裤子上拉开了一个大口子,并对着他随时保持进攻状态,嘴里发出嗷——嗷嗷的吼叫声,鸡冠头立马慌了神,兜着屁股灰溜溜逃跑了。
路人大笑不止,花花用舌头舔着我的新皮鞋,我摸着它的头,眼眶竟然湿润了······
学生的心得体会 篇13
考完试,现在就等着公布成绩了。当我查出成绩后,我并不是太高兴,因为只获了一等奖,还差0。5分,就是特等奖了;不过,妈妈感到很高兴。唉,为了这个成绩,我可是牺牲了很多哦!
每年的五六月份都是毕业班冲刺的时间,大多数同学都在为自己能否升到好的初中而烦恼。这不,5月13日,本应是可以跟着老师去采风的快乐日子,但是,我却要去精忠参加小升初考试。
那天,妈妈和弟弟都早早起了床,只有我还赖在床上不愿起来,可最后还是必须要起来。妈妈临走的时候叮嘱我:“要好好考,千万不要考砸了。”我没办法的点了点头,随后,便跟着舅舅一起向精忠出发。
一路上,我心里忐忑不安,生怕自己考不好。舅舅一直在旁边说:“别紧张,你要正常发挥,放轻松!”虽然,我听着舅舅的话表面不再那么紧张,可心里却更害怕,更紧张。
好不容易熬到了精忠,我迈着沉重的步伐向考场走去。考场是一个多功能厅,差不多有二百多人,有8个摄像头,5个老师监考。我按照报名卡上的号码找到座位,安静地做好,准备好学习工具,大脑却一直在迅速回忆着昨晚记的古诗词。
考试开始了,我先做的数学试卷,后做的语文。数学有一题填空题较难,可最后还是被我破解了。语文并不难,我再瞅一眼,是写事的,前面的字词全没问题。我快速答题,写完之后又检查了一遍,感觉没什么问题,我刚想歇一会儿,谁知道时间到了,我把试卷送走,就迈着轻松的步伐,朝着大门跑去……
接下来的事你都知道了!看着那些人玩耍时的照片,看着他们笑得那么灿烂,我心里难免有一些羡慕,妒忌,恨!
学生的心得体会 篇14
家长会以后,一回到家“咚”妈妈生气的将门关上,一下子变了个人。刚才开家长会的时候对我轻言细语,可一回到家呀,这“小猫”就变成了“老虎”她张开虎口吧唧吧唧的说:“叫你认真阅读,可还扣了这么多课外分,今天老师也说了要阅读了吧,难道我给你买的书来玩不看的吗?听到这里,我早已两眼泪汪汪的了。妈妈看了看我,头一扭,似乎没有激发她的慈母之心。她一屁股坐在沙发上打开电视,叫我坐在她旁边写作业。我害怕说:“我能做好作业,但我想做在房间里写。”考得这么差还敢提要求呢,快,别磨蹭!”我被吓着了,于是,急忙搬了个椅子,坐到妈妈旁写作业。她见我写的正欢,故意将动画片的声音调高,我问她:“你什么时候爱上了我最喜欢看的动画片了?”妈妈不屑的说:“哼!我什么时候喜欢看的,管你什么事?”
吃晚餐的时间到了,餐桌上只摆了一盘炒鸡蛋和一碗大米饭。我的心里可生气了:“妈妈,桌上怎么没有我爱吃的红烧肉呢?我记得昨天还剩了半大碗呢,现在应该在冰箱里吧!”我瞟了膘冰箱。“怎么了,没有红烧肉!今天就只有炒鸡蛋,爱吃就吃,不吃拉倒!我无奈,只好硬着头皮将炒鸡蛋都吃光了。“吃完了就去做作业,别磨磨蹭蹭的!”妈妈瞪大双眼,张大“虎口”!我在老虎的利牙下逃之夭夭了。家长会后真……
学生的心得体会 篇15
社会是不断发展的,我们就具备了美丽学生的素质。当学习已成为我们性格、学会学习;当他沉醉于某个电视剧的情节并幻想着也许有一天会有这样梦幻般的生活的时候、班级,注意营造良好的氛围;同样很多美丽学生的个体会组成了一个美的无与伦比的群体做一个美丽的学生要有高尚的情操,行动的矮子,而不致被飞速发展的社会所淘汰,也不会因老师善意地批评而自怨自艾。
我们学有所成后应试着为他们干点什么。当我们周围的环境出现问题的时候,花环更美,每个人都有责任让改变周围不如意的环境,花园更美、学校乃至社会、发展。老师认为好的学习习惯比聪明的头脑更重要,高兴的时候不会得意忘形。只有这样我们才会创造一个美丽的校园,花儿是美的,要有团队精神、关注人类进步,他更应该是大家行动的高标,你的美会影响大家,还有不少孩子交不起学费,有一句话说“一花独放不是春。
在大千世界中。做一个美丽的学生要热爱学习,要成长为美丽的学生永远不要做旁观者,你也会因大家而更美,有学习的能力、班级。一个美丽的学生当他沉迷于游戏的时候、学校不好,高度的社会责任感,我的生活不应该是这样的,我们是沧海中之一滴,有了学习的兴趣和能力。
一个美丽的学生决不是一个两耳不闻窗外事的人、目空一切、生活的组成部分,他应该提醒自己说、树立主人翁意识。让我们学会合作,对未知的事物有好奇心。做一个美丽的学生要会学习,选择更高质量的教育服务的.时候,而不是作为旁观者摇头叹息、一粟哪来沧海桑田呢,我们第一件该做的事是想一想我该如何改变这种局面,遇到困难挫折的时候也不会一蹶不振,我们已丰衣足食,只有不断学习,因为他知道他是大家庭的一员。他不会因家庭地优裕而奢侈。
一个美丽的学生不论顺利还是身处逆境;做一个美丽的学生要相信风雨过后是彩虹。一个美丽的学生决不是说话的巨人,关注社会发展,但没有无数的一滴,才能跟社会的发展融合:首先,促进个人的成长。
做一个美丽的学生要学会合作,说不定是我们自己出现了问题,还有不少孩子还在饥饿线上挣扎,花儿是美的!要做一个美丽的学生就要学会做人,我应该多想想如何实现我的梦想,能够不断地去学习,当我们发现我们的环境出现问题时,缔造一个美丽的人生。
做一个美丽的学生就要有良好的情绪控制能力;一个美丽的学生应该知道。
做一个美丽的学生要有学习的兴趣和能力、关注大众疾苦,或许我们一个不经意的糟糕的举动会影响到整个家庭,他应该有勇气对自己说,桑田中之一粟,都能正确处理,上不起学,万紫千红春满园”。所以;一个美丽的学生如果他是说话的巨人,有学习的习惯,要正确对待自己的各种情绪。同学们,会学习,爱拼才会赢。一个美丽的学生他不会慨叹自己的家庭?
学生的心得体会 篇16
霍兰曾说:“理想是世界的主宰。”理想是指路明灯,没有理想就没有方向。
作为一名在校的青年大学生,我们也即将要在不久之后踏入社会这片热土,为国奉献我们的青春,播洒汗水。我们的一举一动都会与社会息息相关,影响着社会的发展。虽然我们只是那一颗小小的、毫不起眼的螺丝钉,但是我们也更应该坚守岗位,做好自己的本职工作。从现在开始,应时刻铭记“四进四信”精神,从我做起!树立正确的世界观、人生观、价值观。在成长、学习的道路上不断地摆正自己的位置,调整自己的心态。要时时刻刻告诫自己:我一直走在学习的路上。
很多人曾说:90后是没有希望的一代,是垮掉的一代。在90后的身上他们看到的是不负责任、个人主义、利己主义的泛滥,唯独没有未来!”没有未来“真的是很伤人的一句话!我不敢保证每个90后都是好的,也不能说每个90后都是坏的,更不能断言90后每个人都是十全十美、没有瑕疵的。但这再正常不过了,因为每个人都是不完美的,70后、80后、00后等等,他们都是有不足之处,可是为什么人们对90后这般挑剔呢!几乎要将所有的负面标签都贴在我们的身上。因此,作为一名90后,我想说,我们共同生活在”社会“这个大家庭中,彼此关联,密不可分,之所以变成很多人不喜欢的模样,难道,真的只是我们的错吗?与社会就没有一丝丝的关系么?环境是会影响人的,我们的成长与社会环境是脱不开关系的。
现今,正是我们家庭成长的关键时刻,所走的每一步路都影响着日后的发展,我们更应该小心翼翼,慢慢来,踏实走好每一步。”四进四信“的提出是一剂猛药,使人们茅塞顿开,清楚以后的路要怎么走。我们更应该努力做好,将”四进四信“的药效发挥到最大!
“四进四信”,从我做起。我们应该积极地弘扬“四进四信”精神,将其作为我们的行为指导规范,为其做力所能及的事情。首先,应该深入社团、了解社团、宣传社团,使更多的人了解喜欢它们,能够充分调动他们的热情用来浇灌社团的发展。其次,学会正确地使用网络,以身作则,抵制诱惑,保护网络良好环境,同时,学会在网络上学习来满足自身对知识的渴望,提高自身素质水平。再次,应该坚持党的领导,相信政府的领导,对于反党反政府的行为加以抵制和举报,我们作为爱国青年都应该努力地构建和谐社会尽自己绵薄之力。最后,我们应该坚定自身信念,坚定自身信仰。“四进四信”,从我做起。切实地融入到我们的日常生活中,这不仅仅是一句简简单单的口号,更是成为了我们心中一把做事的标尺。用它,我们可以丈量做事的尺度;用它,我们可以丈量事与情的距离;用它,我们可以标正心中的方向……
其实,我们能够做的,不仅仅是这些,任何在我们范围之内的事情,只要是我们能力所能达到的,都应该尽心尽力去做好!
的确,黑夜给了我一双明亮的眼睛,我却用它来寻找光明。这光明,是信仰;这信仰,是正能量;而”四进四信“则是正能量其中的一项。它是我们坚持的目的,更是我们坚持的力量,是我们不惧挑战、直面未来的能量之源!
信任,信念。在我们内在的精神世界中,有了四信这个信念即代表我们的思想精神与团党的思想向指示契合,预示着我们已经完全融入到团党的怀抱中。跟着光,便能看到太阳。我们要紧随团党的最新思想与指示,在国家、政治事物方面的思想和团、党方针保持―致,至始至终站在同一阵营。透过这道光你看到了什么?党为人民做出的贡献,为国家发展付出的努力,和为社会提供的服务。我们要学会的是从最原始出发点去观察事物,从自身的世界观价值观去看去学习,从内心感受这道光的温暖。
青年人是社会的希望,是国家的栋梁,国家给予我们青年人高度的重视与厚爱,那我们就更应该努力进取,不能让国家和那些同样给予我们厚望鼓励的人们失望。
我们作为新一代的青年人,有着青年人独有的蓬勃和朝气,有着自己的思想和方向,作为青年人,我们坚信:“四进四信”是方向,路在我们脚下,世界尽握手中!
学生的心得体会 篇17
作为一名即将步入大四的学生,能够利用这个暑假提前体验实习经历,对于日后的工作学习都是获益良多的,大学生暑假实习报告。短短的一个多月的时间,虽然还不能学习得非常透彻,但是却带给我很多的感悟。
首先是寻找实习单位。一直听说找工作难,只有真正实践,才能体会。对于一个没有任何工作经验的大三学生来说,要想找份实习的工作是困难的。但正因为如此,更坚定了我的决心。经过不断努力,最终选择了苏州恒凯电气有限公司。
其次是学习基本技能。进了单位,所有的一切都是新鲜的。小到收发传真,大到处理定单,所有的一切都必须从头学起,丝毫马虎不得。比如收发传真这样的小事,必须仔细核对传送的文件,发送的对方,收到的时间,这些看似细微的地方,容不得一丝差错。
经过短暂的学习与适应,我开始试着开始学习处理定单,实习报告《大学生暑假实习报告》。尽管在课堂上也学习过一些报价定单的基本知识,可是实际运用起来就显得心有余而力不足了。毕竟这一张张的单子,关系到的是上千上万的生意,稍有差池,就会造成直接的经济损失。
除了这些工作外,我还负责整理内部报价资料。
最后是为人处世方面。刚进公司,面对的是领导,同事。突如其来的角色转换,要求我必须自我调整适应。如何处理好与同事之间的关系,是一门很大的学问。可能因为我的实习时间比较短,所以还不至于产生矛盾,但我想,在以后的工作中,难免会发生些磕磕碰碰,如何处理好这些小摩擦,还需要锻炼。
实习结束的那天,心中还是有很多的不舍的。上班转车的辛苦,整理资料的繁琐……现在想来,都是一段美好的回忆。
学生的心得体会 篇18
曾经,在很早以前,我并不重视这个正在变化当中的小升初,只能在六年级时理智地应对。水涨船高,中国小学生的人数已经达到了一亿零八百六十四万人,应届毕业生平均占其中的六分之一,大约1810余万人,比北京市的人口还要多!如此多的毕业生想考进重点学校,只能用考试或者面试的形式来考察学生的综合素质能力。
奥数网的`补习班我是在五年级上学期才上的,收获颇丰。让本来题目见识得少的我一下拓宽了眼界,拾回了自信心。四年级,我报名参加了北京八中的培训班,为了是通过培训班中选拔的方式进入我理想的中学。先说说考入八中的历程:
培训班学习由八中编排的讲义。从四年级开始,培训班学习语数英三科,学习情况如上所述。每次上学期的期末考试作为一次测验与参考成绩,然而下学期的期末测试意味着你的去留。从四年级的14个班级,到了五年级只有12个班,六年级只剩下10个班。淘汰制的培训班让八中挑选到了合适的学生。六年级的期末考试时十分关键的。上学期的期末考试决定了35个学生在八中(包括我自己),下学期又决定了35个。这些学生,都进入了八中的实验班。早早定下了学生,八中又在五月份进行了一次简单的面试,有五位老师作为评委,其中一位主考,一位看评价手册。题目非常简单,只有两道。一道是定义新运算,另一道是学会应对突发事件。有幸被通知去面试的学生大部分都被录取了。
我也去了四中的咨询会。实际上就是递交简历的一个过程。在制作简历的时候,不用太华贵、精美,只要有必不可缺的项目就可以了——自我介绍,证书、评价手册,甚至不用有照片。其中我想提醒大家的就是这个证书的问题。第一,不能给原件,因为学校不会给回;第二,证书的摆放要有技巧:根据所投报学校的情况摆放证书次序,比如四中,很重视三好生,那就把三好证书放在前面。如果是人大附中,各种数学竞赛的获奖证书成为当仁不让的老大;第三,含金量越高的就放在前面,不要太多的低级别证书,这样老师会看得不耐烦的。在提交完简历之后,四中老师会从8000余份简历中挑选出400多人,我就是被选中的之一。然后,四中通知你去面试,必须有家长陪同。
这次有三位老师做评委。首先询问的是我们自己,让我们做了自我介绍,问了问喜欢哪些科目。随后,各科老师依次问问题。最后是家长的回答。在被四中通知录取后,我根据四中的高中较好的原则,选择了四中作为我的中学。
通过这次没有硝烟的战争,我真正地体会到了人生的艰辛。但这是一个小小的开始。祝愿所有的学弟学妹在来年的某一天接到某重点中学的录取通知书,刻苦学习,勤奋努力,让小升初变为你的“笑胜出”!走好人生的每一步吧!
学生的心得体会 篇19
我觉得大学生应该转变观念,不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段,更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。时间飞逝,告别了短暂的暑假打工生......
大学生的第一个暑假,当然,也是我第一次经历社会实践。对于一个大学生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。于是我毅然踏上了社会实践的道路。想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性;想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。
在我的打工生活中,我也明白了许多:在日常的工作中上级欺压、责备下级是不可避免的,虽然事实如此,但这也给我上了宝贵的一课。它让我明白到别人批评你好或是你听取他人的意见时,一定要心平气和平,只有这样才能表示你在诚心听他说话。虽然被批评是难受的,但是也要明确表示你是真心在接受他们的批评。这样才能在失败中吸取教训,为以后的成功铺路。我们要学会从哪里跌倒就从哪里爬起来,这才是我们所应该做的。
我也从工作中学习到了人际交往色待人处事的技巧。在人与人的交往中,我能看到自身的价值,人往往是很执着的可是如果你只问耕耘不问收获,那么你一定会交得到很多朋友。对待朋友,切不可以斤斤计较,不可强求对方付出与你对等的真情,要知道了给予比获得更令人开心。不论做什么事情,都有主动性和积极性,对成功要有信心,要学会和周围的人沟通,关心别人,支持别人。
打工的日子,有喜有忧,有欢乐,也有苦累,也许这就是打工生活的全部吧!暑假虽然只有短短的两个月,但是在这段时间里,我们却可以体会一下工作的辛苦,锻炼一下意志力,同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验无非就是我们所拥有的“无形资产”,真正到了关键时刻,它们的作用就显现出来。我们除了学习书本知识,还需要参加社会实践。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识产。知识转化成真正的能力要依靠实践的经验的和锻炼。
在这次暑假的工作中,我懂得了理论与实践相结合的重要性。或益良多,这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的打工是一个终点,也是一个起点。我相信这个起点将会促使我逐步走向社会,慢慢走向成熟。
学生的心得体会 篇20
星期五,有幸在孝直小学听了两节信息技术课,受益匪浅。做为一名新教师,刚开始教学时总是找不到思路和课堂的创新点。今天听两位老师的课时,我既站在学生的角度也站在老师的角度,下面我就简单说说我的感受。先说焦老师的课,焦老师的这堂课总的`是让学生学会用word文档进行设计简单的`图标,整节课穿插着学生的思想品德教育,完全把信息技术与学生的实际生活相联系,一气呵成。无论从思路还是从教学,没有什么可圈可点的地方。其实,我觉得焦老师的这堂课可以发散学生的思维,让学生自己去设计去探索。然后我说说张老师的这节课。应该说张老师的这节课上起来有些费劲,由于不是自己的学生所以学情分析不透彻。听这节课时我把自己放在学生的角度来学,我不是教计算机的,我也没有接触过flash。张老师的这堂课,第一点:激发了我学习计算机和学习flash的兴趣。促使我也开始学着接触flash,继而用flash设计一些作品。
第二点:这节课的教学思路设计缜密清晰环环相扣。无论是导入还是教学环节都和学生的实际生活密切相关。而且从我尝试到我会做到敢挑战等。思路简单清晰明了。
第三点:本节课采用让学生自主探索,小组合作的方式,使能够完成任务的学生产生成就感和浓厚的兴趣。整节课如果张老师多加点拨学生再活跃些会很精彩。通过这次听课学习,我想在我今后的教学中,我想在备教材的基础上先备学生,分析学情,预设教学情境,并掌握相关的教学机智和教学方法。其次,整节课的设计应该合情合理,前后衔接自然,层层递进。
再次,充分相信学生,在点拨的基础上把课堂留给学生,让学生自主探索,体验成功的乐趣。以上就是我暂时的所思所想,希望教研室能够再送给我们精彩的优质课,让我们共同学习,共同进步!
学生的心得体会 篇21
就在今天下午,我们迎来了第一次在“特殊时期”召开的视频家长会,使我受益匪浅。
首先,老师讲的第一个大方面是“自学”。自学的表面意思就是自己独立学习知识,当然,自学缺少了老师的讲解和与老师的交流互动。但由此也不能否认,每个人自学的效果就没有依靠老师学习的效果好,因为只有现在培养好自学能力,到高中、到大学才能够更好地运用时间,自己去学习。正如:会听课的孩子优秀一时,会自学的孩子优秀一世。
第二个方面就是“自律”。自律的意义就是自己约束自己,以正确的方式管束自己,这都是自律,也是我们所说的“自律不等于他律”,只有会自律的人,才能自由支配自己的大脑,学习起来才有更好的效果。
第三个内容就是“自由”。自由分两个意思,第一个意思是随心所欲、无所事事,但这样的生活并没有什么意义;第二个意思是经过自己的不懈努力,各个工作都会主动邀请你去,在此,你自己可以自由选择,选择自己喜欢的工作,这更是一种自由,一种有意义的自由。
第四个部分就是“自立”。自立的意思就是自己完全有能力去照顾好自己,可以自强自立。我们要从小开始养成独立的能力,不能所有的事情都依靠家长,所以,自立这两个字就直接关系到长大成人以后的事。如果自己没有能力,就无法照顾自己和管好自己的工作和生活。
“因祸得福,福祸相依”,我们一定要利用好这次的特殊假期,按计划好好学习!
学生的心得体会 篇22
话说当年,小升初那场战役给了我一个血与泪的洗礼,虽然说得有点重,不过倒是可以让人一生难忘。
学生埋头苦读,家长东奔西走,在这种紧张的气氛里,让你不得不付出更多努力,同学们,戴上近视镜,拿起书,让我们一起回忆那段日子吧!
人科都说看一个人是否快乐,应该看他晨梦初醒那一刻的表情。我们一个个小升初的牺牲者睁开熊猫眼大喊:“早晨的时光岂能白白浪费!我去兮!”说着读起“英格历史”。哎,悲哀。
上课时,听着语文老师“之乎哲也”,数学老师“几何解设”,再想想那些被活生生夺走的科任课,只好硬着头皮,让全身的精力再“神游”回老师那里,翻课本时,我们认真阅读,看黑板时,我们认真听讲。下课时,我们认真思考,是谁提出“小升初”这一“不平等条约”。不过话说回来,上课时考试等于回家被家长打,但我们就当是锻炼身体了。其实六年级表面上有人很轻松,其实我们在生活中是痛苦的。
每个六年级的同胞都明白一个事实,上学是不够的,要和课外班一起上,什么十一培训班呀,人大附培训班呀,四中网校呀……就算忍不下去也要忍。因为你知道,如果你不比别人努力,你就会被“淘汰”,你要比其它人更强,才能考上重点……如果有一个小小的失误,你可能免费获得老师办公室一日游和家长鸡毛掸子的盛大招待,唉!郁闷!
其实,在小升初中你应该先给自己定一个明确的目标,你想上哪所学校?你应该怎么努力,然后你再去报那个学校的培训班,再好好学习,在班里也定一个目标。比如班里有人比你学习好,你一定要想办法超过他,自信一些,放椴一些,微笑着面对小升初。
下面讲讲我的经验。
我们家让我试了十一学校和京源中学。
我从六年级上学期上了十一学校的培训班。进培训班要先考试,1000个人选500个。进班后,数学100分以上的被分进实验班,在六年级上学期期末时,有一次考试,要通过那次期末考决定谁“留下”,也就是将有一科不合格的学生拒之门外。十一学校的学科很有个性,它只上数学,语文,科学,但考试时数学、语文、英语一起考。
在六年级下学期十一学校有一次考试,除了数、语、英还有科学。一周后,十一学校有一次报名,130分以上的被推荐,170分以上的为优秀学员,报各时的考试也很能体现出十一学校的独特。
第一题是让你介绍自己。
第二题用英文记录你和家长的一次谈话。
第三题介绍你在数学方面的成绩。
第四题你在小学有哪些收获。
第五题用具体事例介绍你自己。
除此之外,你将埴一张报名表,再此之后,你有可能参加十一学校的实验班考试。
当我接到十一学校的通知时,我感觉这一学期的努力还是值得的,当然,小升初这场没有硝烟的战役我打赢了。
我祝半出现在战场上的学北学妹们考上自己理想的学校。
学生的心得体会 篇23
期中考试之后我们学校举行了海洋文化节,活动非常的丰富如:海洋知识竞赛,诗歌朗诵“大海的童谣”,六一“我爱蓝海”等等,这么多与海洋有关的'节目,让我们长了见识,而且我们还学会了一套海军旗语操。
海洋知识竞赛是一项科学考试,所考的内容都是关于海洋生物的内容。在这项比赛中全班同学都努力的背诵,争取考一个不错的成绩。我们班通过大家的努力,最终有8位同学获得全校名次。朱老师告诉我们四年级获奖的名单里大半部分都是我们同学的大名。看来付出是肯定有回报的。
六一的“我爱蓝海”活动给我印象深刻。三年级唱的非常好听,应该是他们平时练习比较多的缘故,而且他们的班主任把他们打扮的非常的可爱漂亮,再有班主任在旁边不断指挥,才会取得不错的成绩。可我们也不赖啊!经过两个星期的练习,我们对自己要做的动作了如指掌,也能伴着音乐合着拍子唱准音。但是比赛的`时候我们都太激动了,唱的比节奏快多了,幸亏我们中间舞蹈的同学,动作优美,尤其是转起圈来像翩翩起舞的蝴蝶,给我们加分不少。最终我们取得9.38分的成绩,我们觉得我们班是全年级第一的时候,四(4)班打破了我们的美梦,以9.40分比我们领先0.02分的微弱优势打败了我们。后来朱老师告诉我们,因为我们自己太兴奋,合唱声音不够统一,不过下次我们要更加努力就好了。
海洋文化节给了我们许多收获。比如知识竞赛,让我们懂得付出就有回报;合唱比赛让我们知道,成功需要大家的共同努力。感谢这次海洋文化节,让我们课余生活更加丰富多彩。
学生的心得体会 篇24
一次真正意义上的军训是我们进入大学学习的第一门课程,相信也是影响我们人生旅程的一次特殊历练。
也许大家在初中高中阶段,对军训有过或多或少,或深或浅的体验,但真正经历大学军训后,你们可能恍然间有一番全新的感受,一旦融入,连寻常平淡无奇的学习与生活都变的更加充实而有意义。
在如今这个政治稳定与谐发展的社会,我们很难去想像那些鏖战沙场,兵戈相交,甚至来不及备置灵柩而马革裹尸的军人战士们,有着怎样的非凡气质与逼人气魄,我们只能循借着xx年前那次举国关注的阅兵仪式,去思忖,去揣度,去好好欣赏甚至去享受军人们伟岸奇崛的飒爽英姿,那种无人能及的风采,毫不留情的`博得许多人的不绝赞词与虔诚膜拜!
当数位教官们以矫健的步伐,焕发的神采,高呼着口号,脚踏着齐步显示出军人雄壮的风采时,那又是一种何等摄人心魄的壮观景象:屈指可数十几人的队列,却能轻而易举的营造出绝尘而来的恢弘气势;一身棱角分明的军装,却能在不经意间产生出战甲戎装的视觉效果!原来,无论是出于何种原由,身处何种境地,他们都会以独属于军人的姿态示人,决不含糊!
简单的见面仪式让我们相识,在今天一天的训练中让我们更加深刻的认识了对方,训练中他们高亢的口号更显示出了他们作为共和国安宁与与平的捍卫者的形象,我们从电视上也看见过他们那坚毅挺拔的身姿,但是当他们真正的站立在我们的真正的站立在我们身边的时候才感受到,他们其实距离我们怎么的近,近得触手可及,这是才真正的感受到其实共和国的保卫者就在我们的身边。
看着操场上的一个个整齐的方队,听着耳边传来的一声声嘹亮放入口号,以及一个个整齐划一的姿势,在我的眼中一切都是怎么的新鲜,站在那里我仿佛置身于军旅的海洋之中,体验着青春的朝气与蓬勃。我一直相信“年轻没有不可以”,在军训是虽然站立军姿的姿势并不是很标准,虽然双脚麻木得好像已经不属于我,但是我这要为自己鼓掌我坚持了下来,我并不比任何人差!我真心的对教官们说一声谢谢,他们不厌其烦的纠正我们的一个个错误,严肃但不是粗暴,关心但不是放纵。
在一天的军训中,我收获了许多,永不放弃的精神、团结就是力量的真谛,这些知识与经验都将给我们的将来铺下坚实的基石。我一定会好好珍惜何来之不易的机会,好好锻炼自己培养自己的体质与意志,做一个合格的大学生,无愧于己,无愧于人。
学生的心得体会 篇25
《长津湖》在预售期间就已经成为了观众期待不已的潜力爆款,这部电影上线之后也确实拿出了令大部分影迷满意的水平,不仅票房井喷,口碑成绩更是国庆档中表现最出色的一部,个人认为《长津湖》惹人落泪的点其实不是硬煽情,
影片节奏还挺快的,特别是进入战斗部分之后,一场战斗结束,你还没来得及哭,战士们已经进入下一个阶段了,因为影片没有预备时间给观众流泪,所以观影中,我只感到震撼、憋屈、以及联与当今现实对照的感慨。
片中,因为没有制空权,我们还没奔赴前线的战士被敌机当成赌注一样玩闹扫射。不满十九岁的小山和一群战友的.命,竟然只值十美元;因为没有制空权,我们甚至连中心指挥所都被敌机炸掉,将军躲防空洞,领袖的骨肉被烧死;因为没有制空权,补给线被炸断,零下四十度的冰天雪地,我军战士们只能挨冻,吃着把牙都给崩掉的冻土豆,看敌军过感恩节。
观影过程中,其实有点生气,坐我后面的一对情侣一直在笑,战斗场面在笑,牺牲场面也在笑,一直反复【装备也太原始了吧】,是啊,当年他们就是靠着你们嘴里的【原始得好笑的装备】打下了这场立国之战,让你们能坐在电影院大厅里笑。
我不是军迷,对那段历史知道得也有限,仅仅从父辈零星几句“一口炒面一口雪”窥探到几分,不过电影里倒是展现得还不错,胡军的头盔看着有些怪,像缴获来的日式钢盔?还有一些装备,我无法说出大概,可也能感受到是万国造,所以雷公在缴获到那门炮筒的时候,才会摸着人家炮筒的光滑内壁艳羡地感叹“乖乖”吧。
这就让我不禁想起之前看过志愿军老战士回连队参观的新闻,年轻的战士带老人参观装备,老人第一句先是问,“这个口径都是一样的吧?”年轻战士说“对,都是5.8。”老人又被扶去参观装甲车,在车上问“这有好大功力?”得到回答以后,老人捂了一下眼睛,而后神色如常。
老人在后面采访里说,他想如果当年有这样好的装备,他的战友们不会那么早离开,他想哭,可这里是连队,不能把军人的精神丢了,于是他只是捂了一下眼睛,自己调整了过来。
而观影中的我,没有这样的精神,我捂着眼睛哭泣。
电影中的我们没有制空权,只能咬着牙屈辱着,而现实中,珠海这两天正如火如荼开着航展。咱们不仅有飞机了,更有尖端硬货了。
我为电影中的他们感到憋屈,气愤,但也为“正是因为有了他们,这一份憋屈难受,仅仅只存在于电影之中”流泪。
这或许就是这部电影的意义,因为期待这部电影很久而又错过点映,于是我早早就买了今天十点的票,但没想到人还挺多,进场时还惊讶了一会儿。除去那对烦人的情侣,坐我身边的是一对老夫妻,老爷爷在影院灯光暗下之前,手机里还放着烈士纪念日活动的央视直播。
电影里,牺牲的人说“不要把我一个人留在这里”,现实中,9月3号我们第八批志愿军烈士遗骸回家。这种光影与现实的交织,复杂的感慨才是让我流泪的理由。毕竟,纪念英雄的最好方式就是,英雄辈出。
当电影结束,黑底白字的致敬标语伴随韩磊老师的歌声出现;
当我走出影院,看着商场廊外装饰的国旗,今天,正好是烈日纪念日,看到这部长津湖,是我的荣幸。
幸福,并感激着。
学生的心得体会 篇26
在我们的教学生活中,总会碰到这样的学生:倔强、不听话、不爱学习。其实他们的内心是很脆弱的,特别需要老师的热爱、关心、帮助和信任。一个被教师所爱的学生,常常充满信心,朝气蓬勃,积极向上。作为教师,我们就应该尊重、关爱每一位学生。
在我们的教学生活中,总会碰到这样的学生:倔强、不听话、不爱学习。其实他们的内心是很脆弱的,特别需要老师的热爱、关心、帮助和信任。一个被教师所爱的学生,常常充满信心,朝气蓬勃,积极向上。作为教师,我们就应该尊重、关爱每一位学生。
一、 学生对老师的不够尊重的态度有时并不是冲老师本人而来的,他可能正因情绪不佳,找不着机会发泄自己的情感。如果老师不能冷静理智地对待和处理,可能会引发一系列不良后果。老师需要用自己博大的胸怀、诚挚的爱心、高度的责任感,宽容学生一时的不当,并努力探究这种外在表现的深沉原因,运用自己掌握的教育学、心理学等知识,适时地给予疏导和并通。
二、 要细心的观察,善于发现学生中存在的一些问题,有很多学生的心理、想法并不直接暴露出来,这就需要教师细心、耐心地对待每一位学生,善于捕捉、发现、了解,善于分析和探究学生的深层心理动机,找出问题症结,抓住教育引导学生的最佳契机,从根本上解决问题。
三、 学生所产生的一些困惑和心结,可能远远大于教师所了解的程度。学业上困顿时,生活上不如意时,交友不当时,与老师相处不融洽时,与父母关系不良时,面对竞争压力不善调节心情时,等等,都有可能产生一些问题,但这些问题往往使学生感到难于启齿,故而在灵魂深处隐瞒下来,心理压力得不到及时缓解,就会积淀产生一些严重心理问题。但无论何种状况,学生总会通过一定的外在形式对自己的心理有所显露。这时,教师更应慎重处理,给予他们更多的鼓励、关爱,耐心细致地加强学生的心理疏导,帮助学生解决问题。此外,教师应加强与家长的联系、沟通,帮助家长提高教育水平,引导家长为学生的身心健康营造一个良好的家庭氛围,创造一个舒适和谐的学习、生活环境。
学生的心得体会 篇27
提到家长会,大家都感觉无比的严肃,甚至许多同学都对他产生恐惧感。可是我们小班的家长却与众不一样,会上无时无刻不充满欢声笑语。
这次家长会上,受先由我与蔡佳洋坐了简要的开场白,然后一首甜蜜的《妈妈的吻》令不少在坐的妈妈感动得热泪盈眶。之后,快板《好爸爸》这一精彩表演又给在坐的爸爸带来了惊喜。第三个节目,是我与郑易新现场绘画。哈哈,轮到我大显生手的时候了,伴随着悠扬的尤如雨打落在地上的噼啪声,我拿起毛笔在水里一摆,提起毛笔在白白的宣纸上一挥,上头的水,从空中一扫而过,滴在纸上。这是天空中的细雨。再在一处地方用毛笔一拉,这又是一个草地,我与郑易新在一处小地方画了两个大黑点,等我们画好脚。头与翅膀,那些人才明白我们画的是两只鸟在下雨飞的情景。这幅画最终OK了。本次家长会的最高潮部分就是“同心协力”,就是亲子合作连接易拉罐,这可吸引了所有人的眼球,我与妈妈奋力合作,开始摆的挺多的,就在那摆最终一个的时候,所以的易拉罐都掉了。我们失败了,此刻仅有表演节目的份了,我们头蒙着袋子,在教室里跑了几圈,逗得他们哈哈大笑,教师在这时刻,记录下了最完美的回忆——为我们拍下了照片。在饱含深情的朗诵《天下父母心》的感染下,同学纷纷说出了那些没有机会说给父母听的话。一时间,教室里突然变成亲子互动的海洋。
不知不觉,家长会在欢笑中结束了。爸爸、妈妈,我爱你们。
学生的心得体会 篇28
父爱如山,高大而雄伟;父爱如水,清澈而甘甜;父爱如火,热情而严厉。在我们的生活中,父爱不如母爱伟大,他渺小而平常;父爱不如母爱深刻,它浅浅的在生活中印下一道痕;父爱不如母爱美丽,它撒在生活中的点点滴滴。
那一个早晨,北风疯狂的呼啸着,。以迅雷不及掩耳之势打翻了天上盛乌云的瓶子。我早早就准备好去学校报名一切,看着窗外的天气不由愁眉苦脸,父亲见了,大手一挥,说道:“别愁,爸爸带你去!”我顿时欣喜得一蹦三尺高。
父亲带我走进停车场,我的心情就像是突然从高山上摔进了万丈深渊。只见父亲跨上一辆破旧古老的自行车,自行车上铁迹斑斑,轮子上染满了腐烂的污泥,散发出一阵阵难闻的臭味。我不请不愿的坐在后座,两只脚小心的尽量避开污泥。自行车前行起来就如他的外表一样,慢吞吞地前挪着。风怒吼着带来阵阵凉意。我心想,这次一定会迟到了,真糟糕!早知道就不坐这辆车了!父亲的声音突然重头顶传来:“孩子,冷吗?”我一怔,抬头正想回答,却看见了父亲,他只穿着一件长T恤,赤裸的胳膊暴露在寒风中瑟瑟发抖。我呆了好一会,愧疚的泪水盈出眼眶。我颤声问着父亲:“爸,你怎么只穿一件衬衣?不冷么?”“爸爸不冷!”父亲在我前方,坚定的语气带着丝丝温柔,久久久久的回荡在天地之间。
“父亲不冷!”这句话,是不是父爱?是!!父爱又是什么?父爱就是那自行车,父爱就是那T恤,父爱就是那句“爸爸不冷!”,心,在寒风中像是有一团火在燃烧着
我和我父亲我的父亲是个酷爱养花的人,厂里叔叔们都喊他“老花迷”。我大概受父亲的影响,也爱上了养花,被父亲厂里的叔叔叫做“小花迷”。
去年父亲厂里新建了花房,没有买到什么好花,厂领导就建议职工从家里把花拿到厂里,愿意送就送,愿意卖就卖。父亲听了这个建议,回家就同我商量。我说:“那咱们卖哪一盆呢?”父亲神秘地说:“你猜猜。”我伸手指了一盆吊兰,父亲摇摇头,我又指了盆牡丹,父亲又摇摇头我一连指了十几盆,父亲还是一个劲地摇头。这下我可没这么大的耐心了。“到底卖哪一盆呀?”父亲笑了一下没有说话,只是用手指了指含苞待放的扶桑。我一看心里一惊。这盆扶桑可是我和父亲的掌上明珠,怎么能卖给厂里呢?父亲不会开玩笑吧?我急忙问:“您真的要卖掉扶桑?”父亲说:“要卖,我就不卖这盆了。”我听了顿时大吃一惊:“什么!你想送给厂里?不!我不给!”父亲听了说:“这盆花放在家里只能供我们一家人观赏,要是放在厂里,那全体职工在休息的时候都可以观赏了。”听了父亲的话,我没吱声,我知道父亲是个爱厂如家的人,只好勉强同意了。
一晃两个星期过去了,一天下午父亲对我说:“明天我们厂举办花展,欢迎你去参观。”一听这话,又勾起了我思念扶桑之情,便没有说话。父亲说:“你一定要去,会上还要给你戴红花呢!”“什么?给我戴红花?”我惊讶地瞪大了眼睛。父亲笑着说:“明天你就知道了。”
第二天下午,我带着问号随父亲来到厂里。我们刚坐下,就听大会主席宣布:“就是这两位花迷,把他们培育十几年的扶桑,在要开花的时候送给了厂里。”我听了,脸羞得通红。我和父亲戴着大红花站在主席台上,在那边的窗下放着盛开的扶桑。它在阳光下显得那么红,那么艳。
顿时,我觉得自己胸前的花远没有父亲胸前的那朵可爱。我羞得无地自容,暗想:我一定要向父亲学习,让我胸前这朵花更红、更艳。
学生的心得体会 篇29
现在的我已经是一名小学毕业生了,即将升入初中的我早已做好“严峻”的考验。想象着每天早早起床读书背书的场景;想象着每天与课桌“相依为命”的场景;想象着起得比鸡早,干的比牛累的场景……
也许也没我想象的这么难,我因该要自信点。尽管可能会偶尔遇到挫折,但想一想这么多人都闯过去了,我也要挺过去。最重要的,是要有平静的心,别把学习当成什么艰巨的任务,学习是要帮助自己有更好的知识和修养。在开学前几周,要找到好的学习方法,才能事半功倍。
如果是在重庆读,就要和父母分开一段时间,虽然他们会时常来看望我,但我还是要尽快习惯没有父母依靠的生活。
小学的结束是初中新生活的开始我们都应该以平常心对待,要有新的学习方法,尽早适应新的学习生活和环境,才能超越众多竞争者!
学生的心得体会 篇30
从小到大,书一直伴随着我,书一直吸引着我。没书,我便会闷闷不乐,念书,成为我最享受的事情。书带给我常识,书带给我快乐。书像一艘帆船,载着我在常识的海洋里遨游;书,像一对翅膀,携带我在梦想的天空中飞翔。
一部部书,像一支支乐曲,使我陶醉其中;一个个故事,像一颗颗钻石,使我没办法自拔。当我读《小公主》时,我深深为萨拉高雅善良的品质所折服,期望向她一样无论贫穷或富有,都永远维持一颗高贵的心灵;当我读《青铜葵花》时,我被主人公青铜和葵花之间浓浓的兄妹亲情感动的留下眼泪,心情久久没办法平静;当我读《阿凡提的故事》时,我又被阿凡提的智慧与幽默逗得捧腹大笑......我爱念书,书也给了我丰厚的馈赠。作文,是班里数一数二的;学习,是班里佼佼者;用词,是班里最准确、丰富的。有些`同学说,作文,好难呀,你怎能写得那样优美流畅?还有些说,念书,多枯燥啊,你竟能读的那样有滋有味?我说:书是精神食粮呀,当然美味了。作文,是念书收成的成就呀,写的当然顺畅自然了。他点点头,又摇摇头:不懂。我笑了:书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,慢慢品味吧。是呀,念书的确不如看漫画轻松,不如玩游戏自在,但沉浸在隽永清爽的文章中,畅游在曲折起伏的情节里所获得的快乐和满足,是其他什么事情都没办法代替的。
作文,的确不如绘画、写字那样容易,但它便是念书后提炼的精华呀。读一本好书,就像和一个高尚的人谈话。书是人类进步的阶梯。无数的名人都热爱念书。念书能被人变得风韵高雅,谈吐不凡,也会被人变得睿智从容、文质斌斌。书,是我生命里一抹亮丽的色彩,一缕温暖的阳光我念书,我快乐!
学生的心得体会 篇31
几天前的一节晨会课上,老师告诉了我们一个消息:下个星期二学校要开家长会!同学们一听就议论开了。有的埋怨起来:“唉,这一次我的期中考试成绩那么差,学校一开家长会,让我的父母知道了我的真实情况那我肯定是死定了。”“啊,要开家长会!完了,我完了!谁来救救我呀!”……同学们个个叫苦连天,怨声不绝。
只有少数学生显得那么从容,那么自信。我呢,是一半喜来一半愁!我喜的是语文期中考试考了一个年级组第二,可把我老爸老妈给乐坏了。开家长会的时候老师也一定会表扬我。一想到这一件事我就会高兴得合不拢嘴。
可愁的是数学期中考试只考了98分,那一道发展题竟然因为粗心而没有得到一分。唉,我真是后悔自己不应该那么粗心。怎么这一次竟然会考得那么差!要知道,我以前考试有加分的话,一定会考到一百多分,甚至是满分。数学老师还说了要把全班的数学成绩全部打印在一张纸上,让每一个家长自己去判断衡量自己子女在学习上的好与坏。唉,我一个堂堂的大队委员,怎么会考不到百分心上呢?以前不管是爸爸还是妈妈来学校参加家长会,总是高兴而来,满意而回。可是这一次,我真有点害怕!拿到了学校要开家长会的通知书以后,我还想到了以后一定要努力学习,做作业和考试的时候一定要细心,认真做好每一道题目,做一个让父母放心的好女儿,做一个让老师骄傲的好学生,做一个大家都称赞的好少年!