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党员教师践行群众路线“三严三实”精神心得

时间:2017-11-30 学习心得 我要投稿

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   习总书记在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议时,提出了“严以修身、严以用权、严以律己;谋事要实、创业要实、做人要实”的重要论述,称为“三严三实”讲话。“三严三实”不仅是推进党的群众路线教育,破除“四风”(形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风)的利器,也是党员干部修身修行的真经法宝。作为一名普通教育工作者,我个人认为,践行“三严三实”精神,重在置“严”于胸,做到修身律己;关键在于落“实”于行,寻找有力结合点。 公文汇 www.gongwenhui.com

   一、明确讲话精神  领会思想本质 公文汇,办公文档之家

   严以修身,严以用权,严以律己体现了党员干部立身处事应持有的态度和原则。习总书记从完善自我、摆正自我、管束自我三个方面对党员干部提出了严格要求。严以修身,就是要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。严以用权,就是坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,任何时候都不搞特权、不以权谋私。严以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于内省、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉。三严是内在要求,只要严以修身、严以用权、严以律己,时刻牢记党的宗旨,时时处处严格要求自己,就能经得起各种各样的冲击和诱惑,自觉做到为民务实清廉。
 
   谋事要实,创业要实,做人要实,就是要落“实”于行,说老实话、办老实事、做老实人。谋事要实,就是要从实际出发谋划事业和工作,范文TOP100使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,不好高骛远,不脱离实际。创业要实,就是要脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任,勇于直面矛盾,善于解决问题,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。做人要实,就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正派。“三实”是行为取向,有了“三实”,“三严”的实际价值才得以体现。我们要充分认识“三严三实”的本质要求,以“三严”祛歪风、以“三实”聚正气,不断开辟作风建设的新境界。 稿子汇 www.gaozihui.com

   二、创新学习方法 激发学习活力 稿子汇 www.gaozihui.com

   学习教育活动开展容易,但是做到务实高效很难。为增强学习的实效性,我们提出了“提前自学—集体议学—专家助学—党员带学—实践创学”的学习模式。对于学习内容和文件精神他要求广大党员先行自学,形成问题单和建议条,然后以党小组为单位进行集中学,通过问题单和建议条,整合集体的智慧,思想汇报专题全面深刻理解和把握文件精神的内涵及实质,对于尚不能解决的疑点,学校支部再聘请专家做专题讲座,为广大党员解疑答惑。党员在全面理解和掌握会议精神后,各位党员采用分组办法,通过以一帮多的形式再带领其他非党员共同学习群众路线教育及“三严三实”讲话精神。实现全员学习的目标后,教育领导小组又引导全体党员教师学以致用,在各自教学管理实践中感悟践行,把精神要求真正落到实处,并积极撰写心得体会。这种递进式的学习教育模式,充分发挥了支部的有效介入、有效监督、有效评价功能,确保学习活动主动积极、扎实有效地开展,收到了实实在在的效果。

   三、内化“三严”于胸 弘扬内心正气

   自古以来,仁人志士治国平天下,均需要从修身开始。教师职业崇高而又伟大,责多而又任重。德高为师,身正为范。修身做人显得更为重要。我们平时应做到严以修身不断加强师德修养,坚定教育信念,提升专业水平,追求奉献精神,远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。师德修养需要通过不断加强政治学习、不断在工作实际中磨砺形成的。良好的师德能够从心底产生对教育的敬畏与忠诚之心,促发我们以智者人心助推学生健康成长与发展,激励我们想方设法与学生开展心心交流,鼓舞我们俯下身来真诚帮助学生解决各种困难。塑造良好的师德修养,才能使我们能够坚持做到以身作则,言传身教。不为社会上一些唯利是图、金钱至上、拜金主义思想所迷惑。严以律己,主要就是管束自我,时时处处严格要求好自己。我认为律己有三道防线,分别是道德防线、制度防线和法律防线。范文写作为人师者,制度法律防线是底线,道德防线才是严于律己的根本立足点。面对各种各样的诱惑,只有常怀律己之心,才能坚守道德防线,永葆严正清廉的政治本色,避免逐步滑入违纪违法的深渊。严以用权,主要就是要摆正好自己的位置,树立公仆和服务意识。无论是教育管理者还是普通教师,我们都要深知自己的权力来自于教师,来自于学校,来自于组织,因此我们应该用

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党员教师践行群众路线“三严三实”精神心得
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