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严以用权心得感言:讲政治、守规矩

时间:2017-11-30 学习心得 我要投稿

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   “三严三实”意义重大、影响深远,充分体现出党中央从严从实的治党理念。践行“三严三实”是永葆党的先进性和纯洁性、建设马克思主义执政党的内在要求,必须站到党的事业全局来认识和看待,把“三严三实”要求贯穿于党的建设全过程,不断提高党的建设科学化水平。践行“三严三实”是落实“四个全面”战略布局、推进党的各项事业发展的根本保证,必须坚持严字当头、实字托底,以严的作风律己,以实的作风谋事,推动各项事业不断取得新进步、实现新发展。践行“三严三实”是贯彻党的群众路线、持续深入推进作风建设的重要举措,必须始终牢记作风建设永远在路上,着力解决“不严不实”问题,使好的作风成为党员干部的思想自觉和行为习惯。践行“三严三实”是发扬党的优良传统、提高党员干部党性修养的迫切需要,必须牢牢把握“三严三实”这一管党治党要求,加强党员干部教育管理,永葆共产党人政治本色。 公文汇 www.gongwenhui.com
  “三严三实”内涵深刻、博大精深,切实明确了领导干部从政的基本要求。“严以修身”,这是领导干部从政的基础,必须锤炼品行拧紧“总开关”。把修身作为一生的必修课,加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,树立正确的世界观、人生观和价值观。修身先树理想,坚持正确的政治路线、政治立场、政治方向、政治道路,坚定对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。修身重在立德,自觉陶冶道德情操、锤炼道德意志、筑牢道德防线,始终坚守共产党人的精神家园。修身必扬正气,讲修养、讲道德、讲人格,带头弘扬新风正气,自觉抵制歪风邪气,最全面的范文参考写作网站做良好社会风气的倡导者和先行者。
  “严以用权”,这是领导干部从政的核心,必须树立正确权力观。
  对手中权力有战战兢兢、如临深渊、如履薄冰的谨慎,确保行使不偏向、不变质、不越轨、不出格。用权要为民,时刻牢记手中权力的本质,切实为人民掌好权、负好责。用权守规矩,把握法定职权必须为、法无授权不可为的基本要求,不越位、不错位、不缺位,按规则、按制度用权,真正为国家和人民谋利益。用权受监督,用制度管权管事管人,自觉接受人民监督,不断提高透明度,让阳光照进权力运行的每一个角落。

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  只有“严以用权”,才能不逾规矩。 
  习近平总书记提出的“三严三实”要求中,“严以用权”直指领导干部作风的核心。“严以用权”,就是要坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的“笼子”里,任何时候都不搞特权、不以权谋私。权力是把双刃剑,正确用权就能为民谋利,为民造福;范文写作滥用权力就会损害群众权益,败坏党和政府形象。只有“严以用权”,才能不逾规矩。
  “严以用权”,要用之为公。
  常言道“公生明、廉生威”,古人云“居官守职以公正为先,公则不为私所惑,正则不为邪所媚”,强调的都是用权为公。权力是人民赋予的,行使权力必须为人民服务,一丝一毫都不能私用。官越大、权越重,为人民服务的担子就越重,越应该做出成绩。用权为“公”还是为“私”,向来是区别当“公仆”与做“老爷”的分水岭,鉴别清官与赃官的试金石。今天,更是检验党员干部、特别是领导干部能否正确行使权力、宗旨观念强弱的显著标志。自古以来的众多事例说明,为官只要用权为“公”,就会得到人民的称赞和尊重,否则,就会让群众不耻和诟病。 公文汇,办公文档之家
  “严以用权”,要行之有规。
  权力的边界就是法制,权力运行要遵循法律的轨迹,按规则、按制度行使权力,“法无授权不可为”,任何级别的领导干部都没有法外之权。简政放权,削减行政审批事项,这些改革措施的推进,都是为了让权力之手规矩起来。要加快推行权力清单制度,界定每个职能部门及每个岗位职责与权力边界,规范和明确权力运行程序、环节、过程、责任,而且要做到可执行、可考核、可问责。要把权力关进制度的“笼子”,并要让“笼子”通上“高压电”,坚持制度面前没有特权,范文TOP100不管什么人,“出笼”必受惩。每一名党员干部,都要常怀如履薄冰、如临深渊之感,时刻警示和告诫自己。国有国法,党有党规,只有不踩“黄线”、不越“红线”,才能担负起执政为民的重任。
  “严以用权”,要用之为民。
  “先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”;“衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声”。古代封建士大夫尚有如此忧民的朴素情怀,作为以全心全意为人民服务为宗旨的共产党人,更应甘当人民公仆。要树立“权为民所赋”的意识,做到“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”,把人民群众的根本利益维护好、实现好、发展好,把民众满意作为行使权力的根本标准。 稿子汇,范文学习文库
  权是职责,更是服务和作为。
  作为基层党组织书记,其权力是模范执行党的路线、方政和政策,与党中央保持高度一致。贯彻落实学校党委的各项决策部署及规划,围绕中心,服务大局,严格按照党的基层组织工作条例,坚持“三会一课”、“三重一大”、“

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