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毕业后参加工作的心得(精选3篇)

时间:2024-03-28 工作心得 我要投稿

毕业后参加工作的心得(精选3篇)

毕业后参加工作的心得 篇1

  当前我国教育事业蓬勃发展,公办和私办的各种高等院校像雨后春笋般四面林立。所有高等院校都面临培养的学生如何尽快地适应社会需要的问题。大学毕业阶段的教学工作,可以考察学生综合学习书本知识和理论联系实际的动手能力,是帮助学生更快地适应社会需要的重要的教学阶段;也是对学校教学质量和对教师教学水平和素质的最好考查。我是一名退休教师,想借此机会谈谈在毕业论文教学工作中的一点体会,供在校师生参考。 公文汇 www.gongwenhui.com

  一、学生必须独立完成自己的课题 公文汇 www.gongwenhui.com

  学生在通过做毕业论文以后,应该学会独立工作的能力,以便适合社会的实际需要。为此,我要求学生自选一题,独立完成自己的课题。最多的时候,有七个学生,要带七个不同课题。有一年带六个学生,为了加强学生与社会的直接接触,我将六个学生分配在三个地方,二个留在学院,二个到学院实验厂,二个到社办厂,每个地方我呆两天,每星期我基本上没有休息,特别是到社办厂,要陪学生通霄做实验。正是这两名学生,一名学生论文成绩评优,在八七年全国聚氨酯技术交流会上,无记名投票被选为“优秀论文”,<涂料工业>杂志进行了转载,<美国化学文摘>进行了摘录。另一名学生论文成绩评良,在社办厂进行了中试生产,并送上海针织厂试用,论文被<橡胶工业>杂志选登。 稿子汇 www.gaozihui.com

  二、学生必须学会理实结合和独立思考的工作方法

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  教师要求学生做好论文首先就要使学生学会理实结合和独立思考的工作方法。具体地说就是:首先让学生通过做论文,学会查阅文献资料,学会写综述文章。八八年我带了六个学生,由于当时学院没有开设文献课,我就带他们到上海,住在一家私人旅錧,包了两间房,因为只有一名女生,晚上将床铺搬到男生房间,白天再搬回原来房间。同时给他们讲如何将过去学过的知识与课题有机地结合起来,白天带学生到上海图书馆查阅论文,到情报所查阅专利。使学生了解自己搞的课题在国内外所处的位置,了解方方面面的思路和先进工艺,引导学生集思广益,去粗取精,独立完成自己的课题。其次,让学生弄懂每个实验装置的作用,设计安排好自己的.实验。告诉学生在上海什么地方可以买到化学试剂,在什么地方可以买到教学和科研仪器,在什么地方可以买到设备和另配件,在什么地方可以找到科技书店买到自己需要的参考书等,一切有助于今后的工作。其三,学生在做实验的时候,必须做到勤于思考,善于观察,尊重事实,数据说话。学生必须实事求是,应具有科学的态度和素质。要求学生及时总结实验数据,分析综合实验规律,发现问题及时调整实验方案。有一位学生中午实验的时候睡着了,就随便记了一个数据。事后这个学生主动向我认错。我让他把当时看到的温度和现象如实地记下来,把合成的树脂浇膜测定数据,发现效果不错,让他及时调整了实验方案,获得了理想的实验结果。而另一位学生平时没有及时总结数据,到写论文时,矛盾较多,同学就帮他私造数据。我狠狠地批评了他。他不服气地哭着说:“我们有些同学就是这样做的”。“我不管别人怎么做,老师不能教自己的学生做假。如果这样,到工作岗位上你必然也会做假,老师就会害你一辈子,也有辱‘教师是人们灵魂工程师的称号’,不能把这种不良风气推向社会。”最后,按他的实验数据情况,用凝胶色谱分析分子量和分子量分布,从这方面来分析撰写论文,顺利地通过了毕业论文的答辩。 稿子汇,范文学习文库

  三、要重视对学习成绩不好的学生的教学工作

  人生不总是一凡风顺和直线上升的,而是波浪式前进,螺旋式上升的。教师的责任不只是教成绩好的学生,也应该教好、转化好成绩不好的学生。世界上有些名人就是后来居上的,并为人类作出了巨大贡献的。有的学生有几门功课不及格,买了礼物到我家中,请我去对补考老师求情让她补考过关。我批评了她,告诉她应该很好地总结过去的经验教训,不要搞这种歪门邪道。这是庸人之举,不可提倡,不能败坏社会风气。

  有一位学生八门功课不及格,拿不到毕业证书,就不想做论文了。我多次登门劝说,“你数学成绩好,说明你很聪明,你要是不聪明也就考不上大学了。目前碰到的问题,只说明你的聪明用得不是地方,只要你集中精力,把这次论文做好了,今后在工作岗位上一定会取得出色成绩的。”他思想通了,论文做得也不错,刋登在<聚氨酯工业>杂志上。有一天这个学生来找我,“付老师,您教的办法真有效,厂长交给我的任务,我能独立完成,并很快投入了生产。两位从名牌大学来的学生还不如我呢!”他的毕业论文是研究聚氨酯预聚体,厂里交给他的新产品是丙烯酸树脂压敏胶。这是两个体系的课题,说明他真正地学会了、掌握了做论文和独立自主地开题的研究方法。”马厂长还特意买好菜招待我吃饭,感谢我为他们厂培养了一名好学生。

  四、学生学到了真本事是教师最大的幸福

  我告诉学生,毕业论文成绩的好坏,评分标准是自己,看看自己是不是真的学到本事了。当然,毕业论文答辩还是应该尽力争取最好的成绩,特别是争取“三连冠”、“三好”的学生,一定要确保。因为毕业论文答辩中有许多不可测因素。例如,学生答辩时间短,教师来不及阅读学生写的论文,有的是几个学生同时做一个论文,参加打分的教师搞的课题不同,学的专业不同,对问题理解程度不同,各人打分的标准就不同了,毕业成绩还是自己给自己打分是最合理和最公平的。你学到了真本事能应用到实际工作中,取得实际效果,就是最好的成绩。像上述那个受到公司领导赞扬的、发自内心的、非要请他老师吃饭表示感谢的学生,他学到了真正的本事,可享受一辈子了,可他答辩的分数只得到“及格”,个别老师自已提的问题错了,解释都说不清。

  对学生在论文答辩中出现的问题,我都是认真地指出,希望他们能从中学到点知识。有一次,我的学生告诉我,中午和她住同一宿舍的同学和她吵了起来,“付老师给我们提那么多问题,你没有看到我的指导老师都脸红脖子粗了吗?你写的是什么论文?连系主任都看不懂,答辩的时候会有你好看的。”“看不懂论文,是你们老师的水平太低。”我批评了我的学生,不应该争吵,不应该那样说老师。每个老师搞的科研方向不同,暂时看不懂你的论文是老师还没有时间去查阅有关资料。这次我的学生答辩时,我没有参加,我去参加化工部组织的涂料九五攻关项目论证会去了。回来时,学生告诉我,他们确实碰到了连珠炮地提问,男学生临阵不乱,最终取得“优秀”好成绩。女学生有个问题没有答出来,只评到“良”。我批评她,因为考取了研究生,下功夫不够,而马虎了。这些问题我在预答辩时都给他们讲过了,临场经验缺乏,要吸取这个教训。有一次论文答辩,还有一个学生也碰到了这种情况,我一言不发。答辩完了,我回到了办公室,六个学生都跟来了安慰我,但我不许他们斥怪老师,怪就怪自己平时努力不够,这些问题在预答辩时都讲过了,都是应该能够回答出来的。有位老师提的问题有出入,事后我将他提到的日文书找给他看;并告诉他,我这位学生的论文就要发表了,请他提出宝贵意见。维护老师之间的团结和声誉是教师应具备的素质。有的学生能正确地对待老师提出的问题。有一名学生被我问得满头是汗,回答不出来,论文没有评到优秀。他不但不怪我,事后还特意来感谢我,我们成了好朋友。这个学生懂得学习知识,能正确地对待答辩时教师提出来的问题,学习态度端正,听说他在工作岗位上干得不错。老师的责任是对学生负责,而不能把任何个人私利融入教学之中。正因为如此,每年学生都会自动传下去,“要学真本事,就找付老师”。

  当然,要把真本事教给学生,自己要辛苦许多,还要受到许多的无端指斥和冤屈。在你将自己横向课题毫无保留地交给学生做的时候,还带他们到工厂去搞应用,从头到尾地、毫无保留地教给学生的时候,就会出现学生抢老师的生意的情况。我就碰到了这种情况,一笔业务就这样黄了。在经济上,对我来说,不能不说是一个损失。因为我这个课题组是和学校签订了合同的,经济上是独立自主的,老师和工人的工资、奖金;学生和课题经费开支等都是自负盈亏的。

  教师将自己的知识传授给学生,让学生站在自己的肩上,站得高看得远,青出于蓝而胜于蓝,科学知识由此不断丰富和完善,社会因此不断发展和进步。教师是人们灵魂的工程师,是创建人类文明大厦的基石。有人把老师看成是一支蜡烛,照亮了别人,毁灭了自己,可能就是这个道理。我退休后,听到一名化工学校毕业的中专生,毕业分配在我身边学徒十多年,成功地直接晋升为高级工程师,这种先例是不多的。所以,看到自己的学生或徒弟取得好成绩的时候,我会感到无比的幸福和欣慰!把真本事传授给学生或徒弟是我们教师的天职!

毕业后参加工作的心得 篇2

  每一个人都有犯错的时候,工作中第一次做错了不要紧,公司领导会纠正并原谅你,但下次你还在同一个问题上犯错误,那你就享受不到第一次犯错时的待遇了。

  两个月的工作过程使我受益匪浅。不仅让我开阔了眼界,最主要的是懂得了如何更好的为人处事。当今社会一直处在加速的发展变化中,所以对人才的要求也越来越高,我们要用发展的眼光看问题,就要不断提高思想认识,完善自我。下面就是我的一点心得:

  第一是要真诚:

  你可以伪装你的面孔你的心,但绝不可以忽略真诚的力量。记得第一天来这里时,心里不可避免的有些疑惑:不知道怎么与人相处,应该去怎么做,要去干些什么等等!踏进大门后,只见几个陌生的人用莫名而疑惑的眼神看着我。我微笑着和他们打招呼,尴尬的局面立刻得到了缓解,大家都很友善的微笑欢迎我们的到来。从那天起,我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要微笑的说声:“早”,那是我心底真诚的问候。我总觉得,经常有一些细微的东西容易被我们忽略,比如轻轻的一声问候,它却表达了对老师同事对朋友的尊重关心,也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间,我就和老师们打成一片,很好的跟他们交流沟通学习,我想,应该是我的真诚,换得了他们对我的信任。

  第二是激情与耐心:

  激情与耐心,就像火与冰,看似两种完全不同的东西,却能碰撞出最美丽的火花。面对复杂又繁多的资料和数据,必须沉下心去,仔细审阅,方能把好关,圆满完成老师不值得任务。没有激情,只能人浮于事。没有耐心,只能无功而返。

  第三是“主动出击”:

  当你可以选择的时候,把主动权握在自己手中。在实习期间,我会主动的帮同事打扫卫生,主动地帮老师做些力所能及的事,并会积极地寻找合适的时间,向老师请教问题,跟老师像朋友那样交流,谈生活学习以及未来的工作,通过这些我就和老师们走的很近,在实习中,他们会教我怎么做事见什么样的人说什么样的话,使我获得很多收获而且和他们相处的都很愉快。

毕业后参加工作的心得 篇3

  首先,我想我应该是幸运的,因为我加入了公司这个大家庭,更幸运的是我加入了房建工程公司这个充满活力的大家庭。在集团公司组织的培训时,有一个声音一直在身边响起:对,这就是属于你的地方,这就是你成长的地方,这就是你腾飞的地方!在背上行李出发的那一刻,心里充满的是满满的希望……

  进入公司,那就意味着你成为了一个公司人,也就意味着你应该具备一个公司人应具有的文化素养,有着“忠信厚德、熔铸精品”的核心理念。这么多年来是什么支撑着公司一路走过来,是什么让公司在竞争激烈的自由经济中蓬勃发展?那就是公司人有着一种信仰,有着一种理念———忠信厚德、熔铸精品。有了崇高的理念来指导自己就有了不尽的力量,以勉励自己不断的努力,不断的`前进,直到成功。反之,如果没有了信仰,一个人就不在一个完整的人,而是一具行尸走肉。通过培训学习,我深深地体会到融入到公司文化体系中的重要性,这不但是我做好后续工作的基础,也是指引我前进的灯塔。对于一个人来说,在工作中追求的是什么呢,在追求事业成功的同时追求的也是一种文化氛围,作为一个新员工融入到公司的文化氛围当中去尤其重要。在公司为期两天的培训当中,公司领导悉心的讲解,我深刻的感受到房建公司各位领导的做为公司人的企业文化底蕴。是的,房建公司能有现在累累硕果,也正是结合集团公司“忠信厚德、熔铸精品”的核心理念,坚持着“服务立业,品质求远”的企业文化的结果。当企业的价值得到实现的时候,也是我个人的价值得到实现的时候。做为房建公司的一员我应该继承着:坚韧、勤俭向上、团结务实、高效的精神;秉承着:珍惜有限,创造无限,服务为本,自强不息的理念,以此在工作中来勉励自己。

  作为一名新员工,一个刚踏入社会的新人来说,个人职业化目标的实现要与企业的目标相结合。这样才能让自己更忠诚于企业,才能把自己放心的奉献给企业。进入工作当中,我要充满激情的对待每一天,活力是我的资本。虽然初出茅庐的我难免会遇到困难,但正是我有活力,就更要迎难而上。在工作中,要脚踏实地,更要勤奋努力,要怀着强烈的责任心去做好每一件事。在工作中不断学习,不断进步。

  孟德斯鸠说:“我接受三种教育,一种来自父母,一种来自教师,另一种来自社会。”人的一生不仅要接受家庭的教育,更要接受社会的考验。

  大学里学的不是知识,而是一种叫做自学的能力。在学校时,老师总强调我要培养自己的自学能力,参加工作后我才深刻体会到老师的良苦用心。除了语言文字和计算机操作外,课本上学的理论知识用的很少,工作中的问题更多的需要我勤思考、善分析、多动手。从工作中,我感悟颇深。很多事情需要亲自去体验。很多东西书本上是学不来的,知识是死的,人是活的。我要运用灵活的思维与头脑去稳重处理事情,完成应当完成的任务,用心观察,用心学习。我所在部门是物资部,也就是材料管理部门。因为物资部要负责项目上绝大数材料,而且材料种类繁多,所以就给材料的管理带来了一定的困难。比如,各种材料的名称规格、用途、用在什么地方、一个地方的用量大概是多少、库存有多少等。在工作当中,我感受比较深的是,很多事一定要自己去做了才知道究竟是怎么回事,就如一个成语所说“熟能生巧”,是的,你要是不去做,怎么能熟悉,怎么能了解呢。所以,多去实践显得尤为重要。再者,就是我师傅常给我说的一句话:在学习的时候要多观察,而且要学会观察。在工作中我时常记住这句话,也尽量去观察,但是有些地方总是“看不清,看不到”,但是师傅稍微一点拨,自己才突然发现是那么回事。经历几次失败的“观察”,我才发现观察的重要性,在以后工作当中我更要不断的去观察。

  作为公司人员,言行举止,态度都关系着整个公司的形象。见微知著,一个小小的举动可以看出一个人的品行修养。办任何事情都要耐心,细心,用心。就我这一岗位来说,服务,奉献,创新也很重要。而从这一岗位放大到整个学习生活,我更应该勤学习,善思考,常修身,敢创新。

  通过这次培训、工作,我不仅增长了见识,得到了锻炼,培养了能力,更领悟到了做人做事的原则和态度,企业文化的重要性。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”亲身实践,结合自身所学,方能提高自己。

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