小学党员老师月读一本书心得体会
书是灯,读书照亮了前面的路;书是桥,读书接通了彼此的岸;书是帆,读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术,因为读书,人生才更精彩!
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读书,是好事;读大量的书,更值得称赞。
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读书是一种享受生活的艺术。五柳先生";好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食"。当你枯燥烦闷,读书能使你心情愉悦;当你迷茫惆怅时,读书能平静你的心,让你看清前路;当你心情愉快时,读书能让你发现身边更多美好的事物,让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。";书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。"
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一位叫亚克敦的英国人,他的书斋里杂乱的堆满了各科各类的图书,而且每本书上都有着手迹。读到这里是不是有一种敬佩之意油然而升。因为";有了书,就象鸟儿有了翅膀"吗! 公文汇 www.gongwenhui.com
然而,我们很容易忽略的是:有好书并不一定能读好书。正如这位亚克敦,虽然他零零碎碎地记住了不少知识,可当人家问他时,他总是七拉八扯说不清楚。这里的原因只有一个,那就是他不善长于读书,而只会";依葫芦画瓢"。
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朱熹说过:";读书之法,在循序渐进,熟读而精思。"
所谓";循序渐进",就是学习、工作等按照一定的步骤诼渐深入或提高。也就是说我们并不要求书有几千甚至几万,根本的目的在于对自己的书要层层深入,点点掌握,关键还在于把握自己的读书速度。至于";熟读",顾名思义,就是要把自己看过的书在看,在看,看的滚瓜烂熟,,能活学活用。而";精思"则是";循序渐进",";熟读"的必然结果,也必然是读书的要决。有了细致、精练的思索才能更高一层的理解书所要讲的道理。
由此可见,读书不在于多而在于是否读的精。象亚克敦,他徒有万卷图书,而不会读,我们可以毫不犹豫地说:其实他一本书也没有读完。
现在的我们,这种";有书等于没书"的现象是历历在目,也就是不会读书。就说语文课本,大家都认为没什么看头;这样一来,掌握的知识也相对于较为肤浅。因此更何况是其他书呢?我们读书提倡:拳不离手,曲不离口。面对现在激烈竞争的社会,更需要我们的善读。
对于书,只有善读,才能象蚕一样,吃进去的是桑叶,吐出来的是丝。
读书是一种提升自我的艺术。";玉不琢不成器,人不学不知道。"读书是一种学习的过程。一本书有一个故事,一个故事叙述一段人生,一段人生折射一个世界。";读万卷书,行万里路"说的正是这个道理。读诗使人高雅,读史使人明智。读每一本书都会有不同的收获。";悬梁刺股"、";萤窗映雪",自古以来,勤奋读书,提升自我是每一个人的毕生追求。读书是一种最优雅的素质,能塑造人的精神,升华人的思想。
读书是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样,空洞无物。书本是人生最大的财富。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本,是为了让他们记住:书本是甜的,要让甜蜜充满人生就要读书。读书是一本人生最难得的存折,一点一滴地积累,你会发现自己是世界上最富有的人。
读书是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸,读李白的诗使人领悟官场的腐败,读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗,读巴金的文章使人感到未来的希望。每一本书都是一个朋友,教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课,阅读书籍,感悟人生,助我们走好人生的每一步。
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读一本好书,像是和它交朋友,像是给心灵洗澡,《做最好的老师》书中的每一个字,每一句话,都震撼着我的心灵,一直让我感动着。我深深爱上这本书,如同爱着我的孩子们,我要努力,努力,再努力,一步步向李镇西老师走进。
人们给予教师许许多多荣耀的称誉。";教师是红烛。"、";教师是太阳底下最光辉的职业。"、";教师是人类灵魂的工程师。"等等,尤其是中国儒家将尊师敬孔的思想发挥到极致,";天地君亲师"、";一日为师,终身为父"影响浸润了中华文明几千年。然而今天的教师不再拥有令人真正崇敬的荣耀和光环。重塑教师形象,还教师与教育最本真的面目,是我们每一个人民教师神圣的职责和不可推卸的义务。那么站在21世纪的今天,尤其是在新课改背景下的今天,我们理想中的教师应该是怎样的呢?在我们的心中应该建立起什么样的教师形象呢?读了李镇西老师的《做最好的老师》给我了一些启示。";有人说,教师的生命像一个长长的句子,艰辛是定语,耐心是状语,热情是补语;又有人说,教师的生命像一个根号,一叠叠作业本为他的青春无数开平方。"其实这些都只说了一半。因为,对于幸福教育的教师来说,教育不是牺牲,而是享受;教育不是重复,而是创造;教育不是谋生的手段,而是生活本身。"我则认为:教育首先是一种服务,教师是一种带有浓厚服务性质的职业。一种为每一个学生健康成长提供帮助的服务,一种为社会培养健康健全的人类的服务。也惟有如此,作为教师心怀一种服务思想,才可能从过去高高在上,不可一世的误区中走出来,走进学生,亲近学生,关心爱护学生,蹲下来悉心聆听他们的心声,熟悉他们的呼吸,也只有这样才能为他们提供最切合实际的东西,才能为他们铺设好最适合他们的道路,让他们能够在及时的'肯定和鼓励声中他们张扬个性,茁壮成长。其次,当代的教师还要树立这样的观念:";弟子不必不如师,师不必贤于弟子"。一名好教师,一名爱学生的教师,会将学生放在平等地位,信任他们,尊重他们,视他们为自己的朋友和共同探求真理的伙伴。只有这样才能达到真正的教学相长。再次,作为当代的教师还应该";善思";帕斯卡尔说:";人是一根思想的芦苇。"笛卡尔说:";我思故我在。"教师应该是个思想者。我们在教育教学工作中,要做个有心人,去认真总结教育的得与失。
职业教师选择了我不是因为时代的需求,也不是李老师所遇到的那种原因,而是我自己的一些原因造成的,不管怎么样,有一句话说得好,选择一行,爱一行,我也是这样,我不知道选择教师这个职业对不对,但是当我面对那帮学生时,我觉得我应该做最好的老师,至少对得起这帮孩子!我现在一直在努力,尽我心去做我作为一名教师应尽的一切义务和责任。以上就是我读完李镇西老师的《做最好的老师》后的几点不成熟的感想。
小学党员老师月读一本书心得体会
作为一个热爱读书的人,我深刻地意识到阅读对我的成长和思考方式的影响。在一次读书分享会上,我结合自己的经历,浅谈了自己的读书心得与体会。
书籍是开拓世界的钥匙。读书不仅仅是为了获取知识,更是获得新的视角、世界和思想。我喜欢阅读历史上的人物传记和書信,尤其是那些充满沉重和内省的物品。这些书籍通常带我进入一个全新的世界,与我平时看到的相比,这个世界更加真实、充满思考。同时,这些书籍能够为我提供一些有益的思维模式,以及一个更加丰富的知识结构。
我也发现,有些书籍通常会引导我进入一种轻松、幸福的状态。一些小说,比如《小王子》,则让我感到更多的温暖和希望。这些书籍让我内向,并且可以帮助我更好地处理情感。
有些书籍激励我思考一些重大的哲学和道德问题。我们受到的信息来自于我们周围的世界,我们的家庭、教育和文化等等。因此,阅读不同史象、劇情和历史故事可以引发我们认知模式的变化,也可以帮助我们更好地理解其他文化群体的思维方式。
阅读让我形成了自己的价值观,因为书籍能够促进思考,推动我以过去、现在和未来的视角思考事情。常看有关哲学、恒爱和社会问题的书可以促进我变得更加平衡和全面,可以帮助我在面临重要决策时更好地权衡利弊。
最后,阅读使我变得更加自信。通过阅读有关人性、历史等的大量书籍,我开始体验到了自我认识的提高,我变得更加清晰和自信。我不再害怕在新的场合表达意见,更坦然地提出问题。
总之,阅读确实对我的成长和发展起到了不可替代的作用。阅读让我开拓了自己的视野,更加清晰地理解事物。同时,阅读也让我更加笃定了自己的信念,并增强了自身的社会适应能力。在未来的生活和工作中,我会更加积极地阅读和思考。