个人，或者称个体，一般指一个人或是一个群体中的特定的主体。网络为大家整理的相关的党员个人清正廉洁心得体会供大家参考选择。 公文汇 www.gongwenhui.com

　　党员个人清正廉洁心得体会1

　　我认真学习了学习组织的";以案明纪，以案促廉"的教育活动。作为一名教师，在目前的情况下，我最深刻的理解是";诚实教学"。如何实现";诚实教学"?我认为我们应该首先有以下理解：

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　　第一，教师必须坚持高尚情操，继承和发扬奉献精神。教育本身作为一种教育活动，不能用经济活动的规律来取代教育活动。除了法律法规的约束和公众舆论的监督和指导外，教师主要依靠诚信标准进行自我约束，有意识地保持诚信和纯洁的风格，这是诚信教学最深刻的思想基础。教师的奉献精神是以服务学生为目的，以培养青少年成为成年人为责任，无论报酬如何，对名利漠不关心，愿意奉献，不要求教学、教学、教学精神，不接受任何家长的礼物和宴会，不付费辅导和补习，让家长支持教师诚实的教学工作。 公文汇 www.gongwenhui.com

　　其次，要正确认识教师职业的苦与乐，树立正确的人生观、价值观。教师这个职业，不会带来任何物质上的富有，但是在精神上却是充实的、快乐的。因此，教师要树立正确的人生观、价值观，安贫乐教，爱岗敬业，要始终坚定共产主义和中国特色社会主义的理想和信念，只有自觉地进行世界观、人生观和价值观的改造，坚定自己的信念，牢记为人民服务的宗旨，提高自我约束能力，提高自我警省能力，才能经受住各种考验，抵御住各种诱惑。

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　　再次，教师要杜绝利用职责之便谋取私利。当前确实还存在着分配不公、教师待遇偏低等问题，但教师作为社会上一个思想水平较高的群体，应以正确的心态来认识和对待这些社会问题，以坚定的立场来维护教师自身廉洁从教的形象，不能因为心理上的不平衡就利用职责之便谋取私利，在加强自身政治理论学习的同时，听取这些反面案例，使自己思想深处受到极大触动，从最细小的事做起，不取一点一滴的不义之财，不索一针一线的非法之财，要公平、公正地对待每一个学生，要一视同仁地对待每一个学生，不能因学生的性别、民族、智能差异，家庭状况、学生及家长对自己的感情差别等而采取不同的态度和情感模式。

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　　作为一名小学教师，我们担负着培育新一代中国未来人才基础的历史使命，作为奠基工程的我们，一言一行都影响着他们的成长，我们始终注意树立正确的人生观、金钱观、权利观、政绩观，立足本职，奋力进取，全心全意服务，诚心诚意办事，保持清正廉洁，锤炼人品，为人师表，在教学中尽显自己教学本色，快乐生活，让愉快的教学成为自己生命中一个不可或缺的部分，真心爱生如子，献身教育，做一名拥有爱心的廉洁从教的好老师。

　　党员个人清正廉洁心得体会2

　　一、加强认识，落实学习

　　中央此次发布《廉洁准则》，无疑是对民意、民愿、民声的最好策应和有效";回应"，可谓正当其时，正合时事，正顺民意。

　　二、加强学习，勤政为民

　　作为人民群众的勤务员，我们应该明确自己身上所肩负的责任，杜绝不良思维，不断学习重要思想理论，将";为人民服务"牢记于心，坚定自己的政治立场，勤政为民。

　　三、乐教勤业，为人师表

　　1、强师德，即时刻保持高尚的思想道德素质和廉洁从教的作风。

　　作为一名人民教师，我们担负着培育新一代中国未来人才基础的历史使命。作为奠基工程的我们，一言一行都影响着他们的成长，我们的知识底蕴直接关系着我们教学的好坏。作为新世纪的教师，我们只有不断地加强自身学习，丰富自己，钻研业务，为人师表，在教学中尽显自己教学本色;快乐生活，让愉快的教学成为自己生命中一个不可或缺的部分，也为祖国的发展奉献自己微薄的力量。我相信，在中国共产党的英明领导下，我们的明天会更加灿烂美好。

　　师德好是一名教师的.道德水准、立身从教的综合体现。师德不是建立在学位、学识的基础之上，而是在德育的教化和熏陶、法纪的约束、工作的磨砺中逐步形成的。良好的师德，能够营造教书育人的浓厚氛围，能够发挥弘扬中华五千年灿烂文明文化的重要作用。强师德就要加强自身修养。历史的事实表明，师者——传道，授业，解惑，然后师。学高为师，身正为范。所以，作为一名好教师，更应";强师德、讲修养"，才会牢记使命，牢记誓言，才会不辜负党和人民的重托，对得起手中";俸禄"，对得起良心，做到俯仰无愧，成为一个高尚的人，一个脱离低级趣味的人，一个有益于人民的人;才会在重大关头、关键时刻的锻炼和考验中坚定信念，在处理各种复杂问题中经受考验，不断铸就教师品行，从而真正树立教师高尚的从教品格。

　　2、树形象，即做模范";带头人"。

　　首先要在弘扬教书育人的工作作风上做表率。继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进教育和谐，实现全中华民族文化伟大复兴的宏伟目标和重大战略任务，迫切要求全体教师进一步转变教风，做好各项教育教学工作。只要做到";权为教所用，情为教所系，利为教所谋"，就能在师生中树立教师的良好形象。

　　其次要在遵守规章制度方面树形象。即要严格遵守党和国家的各项规章制度，时时刻刻用规章制度约束自己的言行。即要求别人做到的自己首先做到，禁止别人做的自己坚决不做。三要在体察教情，深入实际方面树形象。要吃苦在前，享受在后，甘于吃亏，";先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"。必须切实深入教育，从教育中来，到教育中去，在求真务实的指导思想之下，积极响应以学生为本的深刻要求，以此自勉，进一步加强自身党性的修养，始终作好传播先进文化的忠实代表。要谦虚谨慎，身体力行，脚踏实地，多干实事，多干好事，不要夸夸其谈。要时刻勉励自己，鞭策自己，努力使自己成为优秀的人民教师。

　　3、要在学习方面树形象。

　　学习是充实头脑的有力武器，是进行思想道德建设的重要途径。善于学习新知识、接受新教法，不断为自己";充电"，要深入实践，善于倾听各方意见，要学以致用，善于提出富于创新教育精神的举措。学规范是我们进行教书育人重要准则，是教师做人的";行为指南";强师德是我们进行工作的道德准则，是教师做人的";纠偏器";树形象是我们工作的最终目的，也是我们的必然结果。";全党同志特别是领导干部都要讲党性、重品行、作表率。"这个要求，为广大教师的思想政治建设进一步指明了方向。学规范、强师德、数形象，是政治原则和行为准则，也是人生追求和道德规范;是促进科学发展和社会和谐的迫切需要，也是个人健康成长和不断进步的重要保证。我们要认真学习和实践";学规范、强师德、数形象"的各项要求，自觉改造主观世界，用这一强大的思想武器，进一步武装我们的思想，加强先进意识的监督指导作用。用我们的思想树立新形象，用我们的作风树立新形象，用我们的绩效树立新形象。

　　";是人民在养着我们"，我们要时时提醒自己，只有这样，我们才能以谦恭之心看待我们的工作，才能完成好党组织交给我们的各项任务，才能更好地教书育人，才能让学生满意、让家长满意、让人民满意。

　　党员个人清正廉洁心得体会3

　　教师是唤醒心灵的使者，是塑造人的全面发展的引路人。作为一名人民教师，我为此而骄傲，同时，作为一名党员、作为一名支部书记，我深感自己压力巨大，我不能愧对这一崇高而神圣的称号，不能辜负党组织对我的信任，要勇担起为党育才、为国育人的使命。在观看中央电视台第九套播放的廉政文化纪录片《廉鉴》以后，给我再次敲响了警钟，真正理解了";豪华尽出成功后，逸乐安知与祸双。"的内涵，真正领会了无欲则刚的道理。通过观看中央纪委近年来摄制的警示教育片《零容忍》和认真学习《廉鉴——廉源之辩》《廉鉴——治政之道》，使我认识到";廉"自殷商起，西周有了系统的文字记载，充分反映从古自今人们对反腐倡廉工作的重要性，同时也反映人们对反腐倡廉的决心和信心。身为一名人民教师，使我更加深刻地体会到";廉洁从教"的真正意义，使我明白";廉洁从教"的重要作用。近年来，由于社会中不可避免地有腐败现象和拜金主义思想的存在，教育行业这块净土也随之受到了影响，出现了一些为师不廉的现象。因此，作为教师我们应该从以下方面继续努力。

　　一、学西周文化，强自身素质

　　学习是每一名党员干部的必修课，只有不断加强学习才能提高自身素质和能力，不学习思想就无法进步，能力就无法提高，领导方法就无法改进，做出的决策也就不可能正确。在《廉鉴——廉源之辩》中讲到，早在《周礼》一书中，就提出了官员任事应具备的";六廉"。";六廉"者，指的是考察官吏的廉善、廉能、廉敬、廉正、廉法、廉辨。廉善指善于行事;廉能指能行政令，有为政的能力;廉敬是考察他是否敬守职位;廉法是看他是否守法不移;廉正是考察他是否品行方正;廉辨是考察他是否头脑清醒，临事分明。《晏子春秋》一书，就将清廉视为从政的根本，指出";廉者，政之本也"。儒家将清廉视为做人和从政的美德。孔子将";欲而不贪"作为从政的美德之一。孟子则提出";可以取，可以无取，取伤廉"的清廉观，法家进一步规范出为官的道德标准和行为规范，即";礼义廉耻"，并将为官廉洁视为";国之大维"、";人生大纲"、";仕者之德"。韩非子系统阐述了廉吏的特征，指出";所谓廉者，必死生之命也，轻恬资财也。所谓直者，义必公正，心不偏党也。"也就是";所谓廉正，是指舍生忘死，看轻资财。所谓正直，是指在道义上一定公正，有公心而不偏私。"许多东西只有静心研读，才能有所思，有所获。因此，作为党员教师，要始终坚定共产主义和中国特色社会主义的理想和信念。要以一颗平常心来对待自己的职业，要清醒地认识到这是一个为人民服务的平台，为祖国输送栋梁之才的平台。在日常工作中，要";廉"字当头，";勤"字为先，";情"字为重，要经受得住来自方方面面的物质利益的种种诱惑，耐得住寂寞，守得住清贫，要为孩子们的一生着想，甘于清贫，一心为公，为人师表，只有这样才无愧于";人民教师"这一光荣称号。我们只有不断加强学习，丰富自己的学识，勤于钻研业务，在教学中彰显自己的教学特色，真正与孩子们一同快乐、幸福地成长，才能为祖国的发展奉献自己微薄的力量。

　　二、";廉"字强约束，";德"字显仁心

　　在《廉鉴2——治政之道》中讲到，";德"是西周文化当中";礼乐文明"的核心，具有非常丰富的内涵。儒家思想也同样是根据西周文化，不忘";克己复礼"，西周文化的核心就是";德"，确立了";以德为先"的道德准则，周易，系辞》中有";天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物"，也充分体现出";德"是我国传统文化瑰宝中的浓重一笔，";德"涵盖了一切优良道德品质，重礼重义、诚信礼让。";德"字的演变，是";心"字开始参与到";德"字的构形中，要靠心来思考了，但是";德"字在";心"的上面还是用的一只眼睛，而且字形结构上将慧识之眼与尊道贵德置于心识和服务天下人之上，仍为明智之举。所以，教师要努力培养自律的自觉性，廉洁自律必须从最细小的事做起，不取一点一滴的不义之财，不索一针一线的非法收入，在教育教学活动过程中要公平、公正地对待每一个学生，要一视同仁地对待每一个学生，切实做到";廉"字为重，";德"为先的教育初心，公平正义教书，全心全意育人，以自己高尚品行和聪明智慧，教书育人，提高学生全面素质，将自己的美好形象永远留在学生的心坎里;使学生从小就懂得真善美，明辩假恶丑，种";廉洁"之花，养周礼之";德"，扬传中华传统，做时代新人。

　　三、做廉政使者，传育人之道

　　民族的振兴靠教育，教育的振兴靠教师。";廉洁治校，勤俭办学，清白执教，服务学生、敬廉崇洁，诚信知礼，律己向善，遵纪守法"这是时代赋予教育工作者的基本素养和新时代的工作要求。身为教育工作者深感任重而道远，在工作中，用清廉做准绳，以勤俭为尺度，捧着一颗心来，不带半根草去，时刻保持精心、细心、尽心的工作态度，对待工作要从小处着手、从细节着手，要把教育事业当作自己的神圣信仰，要严于律己、用心思考，用心工作，以身作则，力求完美，努力做一个人们满意的人民教师。

　　总之，廉洁是一种觉悟、一种境界、一种品德、一种精神，是分析问题、研究问题、解决问题的有力武器，是科学判断新形势，准确把握规律。常言说";空谈误国，实干兴邦"，作为教育工作者，只有脚踏实地的立足岗位，才能发挥出个人对社会、对教育、对国家的贡献。我们每个人要积极提高自身履行职责的能力，把奉献在岗位看作是自己天经地义的事情，勤勤恳恳地做好本职工作。