从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 稿子汇,范文学习文库

对于宣讲心得体会诗歌和感想一

作为新时代的追梦人，我们只有准确理解和把握中国共产党人的初心和使命，才能做到不忘初心跟党走，牢记使命争先锋，才能高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

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(一)中国共产党人的初心就是为中国人民谋幸福。我党自诞生之日起就把全心全意为人民服务当作自己的唯一宗旨。这是无产阶级政党区别于其他政党的重要标志，也是共产党员党性修养的最高原则和根本内容。党的全心全意为人民服务的宗旨，要求共产党员把人民的利益摆在高于一切的位置上，任何时候、任何情况下都应当首先想到人民群众的根本利益，全力以赴为人民群众谋幸福。 稿子汇,范文学习文库

(二)中国共产党人的使命就是为中华民族谋复兴。在革命、建设和改革的历史进程中，我们党仅仅依靠人民攻克了一个又一个看似不可攻克的难关，创造了一个又一个彪炳史册的人间奇迹，为中华民族作出了伟大的历史贡献。今天，我们比历史上任何时期都更接近实现中华民族伟大复兴的目标，但百里者半九十，我们必须付出更为艰苦的努力，担起时代赋予的责任，努力实现伟大梦想，向历史、向人民交出新的、更加优异的答卷。 公文汇 www.gongwenhui.com

引领职工听党话、跟党走，是市委和上级工会交给我们的政治责任，作为党领导下的工人阶级群众组织，工会具有组织覆盖最广泛，联系职工最直接、最紧密的组织优势和工作优势，肩负着党的重托和使命。我们必须牢记使命，强化担当，自觉肩负起教育引领职工听党话、跟党走的政治使命。

(一)强化责任担当。教育引领职工，就是要主动承担起统一思想、凝聚力量的重要任务，引导职工不断增强对党的基本理论、基本路线、基本方略的政治认同、思想认同、情感认同，坚定不移听党话、跟党走，更加紧密地团结在以xx同志为核心的党xx周围。这是我们工会组织的政治责任，更是我们工会组织树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚持“两个维护”的政治担当。唯有把教育引领职工的这一重大任务主动承担起来、全力落实了下去、着力做出成效，才不辜负党对我们工会组织的信任和重托。

(二)创新载体方法。社会在进步，时代在发展，工会组织对职工的思想政治引领也必须跟上时代的新变化，适应职工队伍的新变化，进行方式方法和路径载体的不断创新。要紧跟xx要求，引领基层工会组织深入开展“不忘初心，牢记使命”主题教育活动，强化正面宣传引导，牢牢把握职工思想政治工作的主动权，占领主阵地、主渠道，形成强大的宣传声势。要紧密贴近一线职工，深入调查研究，把“大学习”“大宣讲”的课堂搬进工厂、车间、生产一线、职工之中，用职工乐于接受的方式、听得懂的语言，开展有特色、接地气的宣讲，凝聚起改革创新、奋发有为的正能量。

(三)做优职工文化。职工思想政治工作的最高境界，就是以润物细无声的方式，把主流思想根植于职工心中。在这方面，丰富多彩的职工文化体育活动具有天然的优势，需要不断继承和发展。这也要求我们要引领基层工会善于把握机遇、创新形式、保持主动，与时代新发展、职工新需求、科技新载体实现“无缝对接”。特别是我们要充分利用重大节庆日等契机，在全市职工中广泛开展示范性、群众性文体活动，不断丰富职工群众的精神文化生活，以健康文明、昂扬向上、全员参与的职工文化占领职工思想宣传阵地。

(四)完善工作机制。我们应主动把职工思想政治引领工作纳入党的思想政治工作大局，建立健全工会系统全面落实了意识形态工作责任制;大力加强“齐鲁工惠”app、工人文化宫、职工书屋等宣传思想文化阵地建设，充分发挥其教育引导职工的“桥头堡”作用，让正能量充盈职工网络空间;利用“请进来，走出去”等多种方式，开展职工教育大课堂，更好地用新思想教育职工，用社会主义核心价值观引领职工，用中华民族传统美德浸润职工，使职工思想政治工作更具深度、更有力度、更显温度。

身边的榜样，前行的力量。在践行“全心全意为人民服务”的基层一线，我们有责任也有义务在全市上下营造“崇尚劳模工匠、学习劳模工匠、争做劳模工匠”的浓厚氛围，要注重借助典型和先进的示范带动作用，凝聚起全市职工爱岗敬业、勇于创新、争做一流、积极向上的发展力量。

一要大力宣传劳模工匠先进事迹，唱响“劳动光荣”的主旋律。“劳动模范身上体现的‘爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献’的劳模精神，是伟大时代精神的生动体现。”xxxx关于劳模精神的表述，为我们科学理解和大力弘扬劳模精神提供了正确的方向和指导。爱岗敬业是本分，争创一流是追求，艰苦奋斗是作风，勇于创新是使命，淡泊名利是境界，甘于奉献是修为。做一个守本分、有追求、讲作风、担使命、有境界、有修为的人，是每一位劳模和工匠的精神风范，更是每一位劳动者应该追求的目标。作为职工的领路人，我们要积极动员全市职工向劳动模范和工匠学习，学习他们爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献的优秀品质，引导广大员工在新时代立足本职，刻苦钻研，埋头苦干，不断进取，奋发有为，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。

二要大力培育和选拔实干型、奉献型、知识型、科技型、创新型劳模和工匠。按照马克思主义的基本观点，劳动创造了人本身。劳动精神是成为人的精神，工匠精神是成为更加优秀的人的精神，劳模精神则是成为影响别人的人的精神。成为人、成为更加优秀的人、成为影响别人的人，就是一种逐步递进的关系。因此我们应注重对劳模工匠先进的典型事迹、优秀品质进行深度挖掘提炼，注重利用人物专栏、基层宣讲、新媒体等形式宣传劳模精神，大力呼吁弘扬劳动精神、工匠精神、劳模精神，推动劳模和工匠在思想创新、管理创新、技术创新中发挥示范带动作用，目的就在于让每一个人都热爱劳动，成为自食其力的劳动者，更要成为优秀的劳动者，甚至成为广大劳动者群体中的佼佼者和大家学习的榜样。

三要充分发挥劳模工匠精神的价值引领作用，凝聚起攻坚克难的正能量。劳动创造了中华民族，造就了中华民族的辉煌历史，也必将创造出中华民族的光明未来。xxxx关于劳动和劳动精神的思想为我们正确认识劳动精神的科学内涵指明了方向。而劳动作为提升个人素质和能力的一种价值体现在劳模和工匠身上最为明显，作为职工的“娘家人”，我们应积极倡导广大职工要以劳模工匠为榜样，争做崇尚学习的倡导者，不断提高自身业务素质和技能水平，争当行家里手，争做领军人物。引导全市职工贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的重大方针，做到干一行、爱一行、专一行、精一行，维护和发展劳动者的利益，保障劳动者的权利。要坚持社会公平正义，排除阻碍劳动者参与发展、分享发展成果的障碍，努力让劳动者实现体面劳动、全面发展。全社会都要热爱劳动，以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻。

不忘初心，牢记使命是历代中国共产党人的政治本色，人民群众对美好生活的向往是我们的奋斗目标，全面建成小康社会是我们的时代责任。作为新时代的工会干部，我们既要服务党和国家发展大局，也要服务全市职工群众，我们要主动适应新时代主要矛盾的变化，把职工对美好生活的向往作为工会的新使命，积极主动深入基层一线，全心全意做好服务职工群众的工作，努力为职工群众排忧解难，当好职工群众的“娘家人”，真正成为职工群众信得过、靠得住、离不开的知心人、贴心人。

对于宣讲心得体会诗歌和感想二

? ? 新形势下，如何推进理论大众化、让党的长信理论更好地服务群众，并转化为推动实践、促进发展的巨大物质力量，是理论宣讲工作面临的重要课题。

党的十八大以来，习近平总书记多次发表重要讲话，深刻阐明了新形势下意识形态工作方向性、根本性、全局性的重大问题，涉及意识形态工作的基本定位、根本任务、鲜明立场、阵地建设、方式方法、原则方针、队伍建设等各个方面。在全国宣传思想工作会议上习近平总书记也在讲话中强调，经济建设是党的中心工作，意识形态工作是党的一项极端重要的工作。进一步提升做好新形势下意识形态工作的能力，牢牢掌握意识形态工作的领导权、主动权，唱响主旋律、坚守主阵地、凝聚正能量，发出好声音，为改革发展提供强大的思想保证、精神动力和舆论环境。

加强理论武装，为改革发展提供强大思想保证。

坚持把学习宣传贯彻习近平同志系列重要讲话精神作为重中之重，牢固树立“四个意识”，特别是核心意识和看齐意识，坚持不懈地用党的理论创新成果武装头脑、指导实践。扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化，教育引导广大党员干部旗帜鲜明讲政治，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。突出坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴中国梦这一主题，突出学习宣传贯彻党的十九大这条主线，着力深化对习近平同志系列重要讲话的学习教育，综合运用新闻宣传、社会宣传和网络宣传等多种形式，大力宣传十八大以来，以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民走过的不平凡历程、取得的辉煌成就，精心组织党的十九大精神的宣传贯彻，引导广大干部群众切实增强认同、增强自信，凝聚起“撸起袖子加油干”的强大合力。

坚定正确导向，为改革发展提供强大舆论支持。

紧紧围绕经济社会发展大局，弘扬主旋律，传播正能量，努力推出有思想、有温度、有品质的作品，强化新闻舆论引导，聚焦重大主题做大正面宣传，加强新闻策划，突出抓焦点、写重点、聚亮点，进行有力度、有深度的主题宣传，充分发挥正面宣传鼓舞人、激励人的作用，激发全社会团结奋进的强大力量。加强网络舆情管理，围绕群众关心的热点问题和重大突发事件、复杂敏感问题，用正确的思想、准确的事实，解读国家政策，阐释问题疑惑，牢牢掌握网络舆论的主导权。

三、厚耕核心价值观，为改革发展提供强大价值引领。

坚持在贯穿、结合、融入上下功夫，引导干部群众做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。大力弘扬中华优秀传统文化，进一步增强文化自信，提升文化软实力，保持文化独立性。切实强化先进典型的示范效应，以模范人物先进事迹弘扬良好道德风尚、彰显时代风采、培育人文风范，营造人人尊崇先进、学习先进、关爱先进、争当先进的良好社会氛围。推进志愿服务制度化，充分发挥党员志愿者示范带动作用，把志愿服务做到基层、做进社区、做进家庭，推动形成我为人人、人人为我的社会风尚。

四、落实工作责任，为改革发展提供有力阵地。

深化落实意识形态工作责任制，牢牢把握意识形态工作领导权、管理权和话语权，强化意识形态领域引导和管理，确保意识形态阵地守得住、管得好。要加强意识形态领域情况综合分析研判，及时有效处置意识形态领域问题。加强意识形态阵地建设，坚守传统阵地，拓展新兴阵地，加快网络、新媒体等平台建设，不断巩固壮大主流思想舆论。强化宣传思想文化战线队伍建设，严把政治关、品行关、作风关、廉洁关，组织开展理论骨干、文艺骨干业务培训，大力推进文化活动下基层，深化拓展“走转改”，不断夯实意识形态领域基层基础，为做好新形势下意识形态工作提供有力的人才支撑。

对于宣讲心得体会诗歌和感想三

随着20xx年12月5号的到来，我们青年志愿者又将迎来第27个世界志愿者日。为了进一步弘扬

“奉献、友爱、互助、进步〞的志愿者精神，引起广阔师生对公益事业的'更深关注，同时也给大家提供更宽广的公益平台，促进更多的人投入到公益事业中来，外国语青年志愿者协会、能源学院青年志愿者协会、电气学院青年志愿者协会和爱心社在焦作市团委、河南理工大学团委的领导下，组织本次“公益创造未来--20xx年焦作高校巡回演讲〞活动。

借此世界志愿者日之际，在我校开展公益创造未来宣讲会，旨在提倡社会公益文明，推进公益精神、公益理念的传播，丰富高等院校校园文化生活、促进社会主义精神文明建设发挥积极作用。同时也为在差异性文化背景下成长的大学生提供相互交流与学习的平台，传递与分享优秀社会公益群体在社会责任感、爱国主义精神、人文精神、创新精神、国际视野等多角度思维下的价值理念。同时也致力于为大学生提供各种时机与资助，帮助其提升综合竞争力，迎接未来的机遇与挑战。

公益创造未来

前期准备阶段：20xx年11月20日——20xx年11月25日

前期宣传阶段：20xx年11月26日——20xx年12月2日

后期宣传阶段：20xx年12月3日

活动进行阶段:

20xx年12月4日

前期宣传阶段：春秋大道

后期宣传阶段：学苑餐厅东门

活动进行阶段:

河南理工大学小礼堂

河南理工大学全体师生

〔一〕、前期准备阶段：

1、20xx年11月19日，微笑成长营工程负责人张佳琪、追梦爱心团队执行负责人杨王飞、追梦爱心团队负责人杨常珍三人来到河南理工大学，与外国语青协、能源青协、电气青协和爱心社相关负责人共同商讨高校公益宣讲会活动。

2、能源青协负责联系商家，制作宣传板等活动用品；爱心社与校团委等机构联系，申请活动场地。

〔二〕、前期宣传阶段：

1、20xx年11月26日——20xx年12月2日，有外国语青协负责

制作宣传展板和条幅，并由爱心社负责将展板摆放在春秋大道两边展示，将条幅悬挂在主要的场所。

2、12月2日爱心社向学校后勤申请电子屏幕，宣传高校公益宣讲会活动。

〔三〕、后期宣传阶段：

1、12月3日，有爱心社带队，在学苑餐厅东门进行为期一天的宣传，并向全校师生发放门票。

2、有能源青协带队，联系全校各级公益社团负责人，宣传高校公益宣传活动，并向他们提出邀请，赠送门票。

〔四〕、活动进行阶段:

1、电气学院青协提前一个小时到小礼堂，布置会场邀请嘉宾入席。

2、开场预热：

a、循环播放论坛的组织介绍和活动照片

b、插播赞助商广告三次

3、嘉宾上场：

a、嘉宾主持张楠的ppt播放

b、嘉宾主持张楠上台，引出今天的活动话题

c、介绍第一个嘉宾：爱心港湾负责人

d、邀请田老师分享自己的公益路程〔10min〕

e、介绍第二个嘉宾：杨常珍

f、邀请杨姐分享自己的公益路程〔10min〕

g、介绍第三个嘉宾：姚红磊

h、邀请郭老师分享自己的公益路程〔10min〕

i、主题讨论一：公益你收获了什么？

j、主题讨论二：公益创造未来

k、现场互动讨论

〔一〕活动宣传阶段

1、有外语青协负责人员的签到，能源青协负责监督。

2、活动宣传和进行中各单位要相互合作，在完成自己任务的同时协助其他单位。

3、参加活动的人员要服从领导，并积极参加各种活动的准备之中。

4、参与人员要注意自己的言谈举止。

〔二〕活动进行阶段

1、由电气青协带队布置会场同时要注意每一细节，并准备突发状况的应对措施〔如话筒没音等〕。

2、外语青协要派专门的人员负责嘉宾席的工作。

3、各单位要派专门的人员负责会场纪律和现场提问环节的工作。

主办单位：

焦作市团委

河南理工大学团委

承办单位：

外国语学院青协

能源学院青协

电气学院青协

河南理工大学爱心社

外国语学院青协

能源学院青协

电气学院青协

河南理工大学爱心社

二零一一年十一月二十日

对于宣讲心得体会诗歌和感想四

20xx年11月至20xx年1月，壤塘县开展了历时三个月的 “今冬明春”大宣讲工作，按照县委县政府要求，结合我县实际，县依法治县办特制定了《壤塘县“今冬明春”大宣讲活动方案》(壤法组办〔20xx〕10号)，制作了《壤塘县今冬明春大宣讲日程安排表》，组建了五支宣讲队，于11月起深入全县61个行政村(社区)、131个村民小组、14所中小学及37座寺庙开展了政策法规大宣讲活动，宣讲成效显著。现将此次活动的开展情况总结如下：

一、 组建队伍，树立形象

一是从壤塘县藏汉双语宣讲团人才库中抽选出具有较好法律基础、丰富实践经验、良好双语表达能力的82人组成了女子宣讲队、老干部宣讲队、高僧大德宣讲队、政法干警宣讲队、少年宣讲队五支宣讲队伍，并且各支宣讲队均有副县级领导带领开展宣讲工作。

二是寓教于乐、内容丰富。宣讲活动主要以法治黑板报、校园广播、主题班会、法制讲座、法治演讲、法制图片展、法律知识竞赛等形式对中小学学生进行法律启蒙和法律常识教育，力求增强学生明辨是非的意识、达到预防犯罪，提高自我防护能力的效果。

三、明确任务，狠抓落实

本次宣传教育活动主要通过广泛、深入开展的政策法规宣讲活动把法治理念渗透到社会的各个层面，以解决我县法治“宣传教育深度不够、学法用法氛围不浓、依法办事水平不高、政府政策理解不全”等问题。同时，拓宽了宣讲面，深入全县61个行政村(社区)、131个村民小组、14所中小学及37座寺庙，让大宣讲之声遍布全县各个角落，充分发挥宣传教育在提高全民素质、化解矛盾纷争、优化发展环境、促进社会和谐方面的基础作用。同时，本次活动依法治县领导小组办公室联合县委督查室、县委纪委组成专项督查组对各宣讲队、各乡镇组织宣讲活动开展情况进行现场督查、电话督查、跟踪督查，确保了宣讲工作落到实处。

据统计，女子宣讲队已深入上壤塘乡、中壤塘乡、南木达镇等乡镇开展“今冬明春”大宣讲活动102场次;老干部宣讲队已深入全县12个乡(镇)开展了大宣讲活动;政法干警宣讲队先后深入12个乡(镇)61个行政村(社区)开展政策法规宣讲活动120场次;高僧大德宣讲队先后在藏洼寺、泽布基寺、夏炎寺、三郎寺等寺院开展了大宣讲活动44场次;各校少年宣讲队在全县14所中小学开展了“法律伴我们健康成长” 为主题的法治讲座、法治演讲、主题班会等“法律进校园”宣传教育活动31场次。

此次大宣讲活动受教育群众达26900余人，发放普法挂历(年历)、“小初说法”、“农牧民常见法律知识及案例选编”等各类宣传资料45700余份，接受现场法律、政策、卫生咨询560余人次。

四、取得的经验和效果

1、宣讲内容以本县亟需的政策法规为主，同时，针对各村常见案例进行重点分析讲解，进一步巩固了我县持续健康发展的法治基础，树立了农牧民群众的法治理念，起到了敲响警钟的作用;

2、通过此次大宣讲，进一步增强了我县广大农牧民群众法律意识，在活动现场，多次出现受众主动要求宣讲员重点讲解诉讼程序、怎样签订合同及怎么合法维权等实用性的法律知识的现象;

3、经过常年坚持开展“冬季大宣讲”活动，在农牧民群众的意识中已形成了每到冬季就是学习政策法规的好时机的浓厚氛围;

4、此次宣讲活动内容丰富，尤其是包含了法律、卫生、健康、交通安全，赢得了农牧民群众的欢迎，为更好地营造全民学法的氛围，夯实了法治基础;

5、培养了“办事依法、遇事找法、 解决问题用法、化解矛盾靠法”的意识，进一步改变了“用拳头解决问题、靠部落化解矛盾”的错误思想;

6、通过本次活动中进一步了解我县广大农牧民群众的法律需求，为下一步开展好“订单式”普法明确了方向。

五、存在的问题

1、个别乡(镇)对该项活动组织情况不理想，宣讲效果与县委、县政府的要求还有一定差距;

2、抽调人员中藏语宣讲人才紧缺，并且与原单位没“全脱产”。

对于宣讲心得体会诗歌和感想五

2018年xx市精准扶贫政策培训宣讲活动实施方案

为贯彻落实全省扶贫开发工作会议精神，进一步加强扶贫政策培训和宣传工作，提高广大扶贫干部扶贫政策知晓度，提升帮扶干部帮扶效果，提高贫困群众对帮扶工作的满意率，根据长沙市扶贫办统一安排，在全市范围内开展精准扶贫政策培训和宣讲活动，特制定如下实施方案。

一、指导思想

以深入宣传贯彻习近平总书记关于精准扶贫工作系列讲话精神和全省扶贫开发工作会议精神为统领，大力宣传中央、省、长沙市、浏阳市关于开展精准扶贫工作的方针、政策，大力宣传精准扶贫工作的目标任务和政策措施，让广大干部群众充分了解党和政府各项扶贫惠民政策，积极主动参与到精准扶贫工作中来，如期实现全市精准脱贫目标，全面建成小康社会。

二、实施时间和步骤

第一阶段：集中开展扶贫政策培训（3月8日-15日）

（一）3月8日，市扶贫办组织各乡镇（街道）扶贫办主任、扶贫专干，33个贫困村第一书记和浏阳市派驻村队员进行培训和动员。

（二）3月9日-15日，以乡镇（街道）、贫困村为单位，由扶贫办主任或扶贫专干负责培训辖区内面上村所有帮扶干部，驻村第一书记负责培训贫困村所有帮扶干部。培训可以采取集中培训所有干部、分村开展培训或者分单位开展培训等多种方式进行。同时对“进村入户”宣讲政策工作进行安排部署。

（三）各乡镇（街道）将《脱贫攻坚到户政策口袋书》发放到帮扶责任人手中，并对帮扶政策和精准扶贫帮扶手册填写要求进行详细系统讲解。

（四）各乡镇（街道）扶贫办和贫困村第一书记负责收集培训人员签到花名册和3张以上培训现场照片，于3月15日16:00前，提交至市扶贫办登记备案。

第二阶段：“进村入户”宣讲扶贫政策阶段（3月16日-23日）

各级各部门（单位）组织全体帮扶干部进村入户开展政策宣讲活动，发放扶贫政策宣传资料，同时进一步核实贫困户基础信息，完善因户施策帮扶措施，按要求规范填写帮扶手册。

第三阶段：对培训宣讲工作的督查指导阶段（3月27日-30日）

市精准扶贫工作领导小组办公室将扶贫政策培训宣讲作为2017年第一季度的督查重点，长沙市也将此次扶贫政策培训现将纳入2017年脱贫攻坚督查巡查工作的重点任务清单，将帮扶责任人的扶贫政策掌握程度和贫困户的扶贫政策知晓度纳入第三方调查内容。各乡镇（街道）要确保培训宣讲活动落到实处。

第四阶段：内容汇总和总结报送阶段（3月24日-30日）

各乡镇（街道）要对扶贫政策培训宣讲情况进行全面总结，于3月30日前将总结（含宣传培训资料发放情况、帮扶责任人培训情况、“进村入户”宣讲政策情况和帮扶手册填写情况）报送至市扶贫办。

三、组织领导及要求

（一）加强组织领导，落实工作责任。各单位要深刻认识本次精准扶贫政策宣讲活动的重大意义，各乡镇（街道）党（工）委书记要亲自安排部署，亲自参与培训宣讲，确保培训宣讲活动全覆盖。市直各单位要配合乡镇（街道）组织的帮扶政策培训，主动与乡镇（街道）进行对接，积极组织开展培训宣讲，积极完善各项帮扶措施。宣讲活动的开展情况将纳入对各乡镇（街道）、市直各单位的精准扶贫工作年度目标考核。

（二）注重方式方法，确保取得实效。本次宣讲活动时间紧、任务重、范围广、对象多。要结合工作实际，充分准备，在开展宣讲活动的过程中，要讲求实效，不走过场，讲究方式方法，不流于形式，切实做到帮扶干部口袋书发放全覆盖、帮扶干部培训全覆盖和帮扶干部上户宣讲全覆盖。确保通过对帮扶干部的培训扶贫政策的宣讲，增强扶贫政策的知晓率，确保各项帮扶措施落到实处，着力推动精准扶贫工作。

关于深入开展扶贫政策宣传活动的工作方案

为深入贯彻落实中央、省、市关于坚决打赢脱贫攻坚战的决策部署，全面深化扶贪政策宣传，根据济源市脱贫攻坚领导小组办公室《关于集中在全市农村范围内广泛深入开展扶贫政策宣传的实施方案》（济脱办〔2017〕19号）结合我局实际，经研究决定，集中在我局帮扶的双房村广泛深入开展扶贫政策宣传活动，特制定如下工作方案。

一、活动主题

学习贯彻十九大精神，深入宣传扶贫政策。

二、活动时间

本次活动从2017年11月下旬开始，到2018年3月底，历时四个月。

三、活动意义

新一轮脱贫攻坚战打响以来，全市各相关部门、各集聚(开发)区、各镇围绕中央、省、市出台的一系列政策措施，因地制宜，进村入户，不断加大宣传力度，采取灵活有效的宣传方式，取得了一定成效，积累了不少好的经验和做法，对促进政策落实、推动脱贫攻坚发挥了很大作用。但是，我们也要清醒认识到，当前在扶贫政策宣传领域还存在不少突出问题和薄弱环节。从今年国家巡查、省际交叉检查反馈问题、我省2017年建档立卡动态调整交叉检查和我市精准扶贫成效评估第三方评估情况看，扶贫政策宣传工作面临的形势不容乐观，首先是政策宣传不深入，群众对扶贫政策一知半解，认可度、满意度低；其次是政策宣传不到位，没有做到政策宣传的全覆盖，忽视对脱贫任务较尊的非贫困村和非贫困户的宣传。尤其是在全省建档立卡动态调整交叉检查中我市农村群众政策知晓度比较低。当前，我市脱贫攻坚工作已经进入了决战决胜的关键期，特别是今年的工作已经进入了扫尾收关阶段，即将迎来各级评估考核的“大考”，我们一定要充分认识宣传工作的重要性、艰巨性、紧迫性，抓住重点、补齐短板、强化弱项，集中力量对扶贫政策宣传搞一次攻坚，彻底扭转被动不利局面，确保取得好成绩。

四、具体工作内容

(一)发放政策明白卡、帮扶明白栏。要实现双房村建档立卡贫困户全覆盖，每家贫困户都要有一套政策明白卡、帮扶明白栏和精准扶贫公示牌，各种帮扶措施要一目了然。（责任人：郑小卫）

(二)每家确定一个“明白人”。要在每一个贫困户家中确定一名政策“明白人”。根据家庭人员的状况把有一些文化和社会阅历的、经常在家的、能说清楚的人作为重点宣传对象，耐心细致做好工作，确保在各级检查巡查的过程中，这个“明白人”能够及时到位。系统各帮扶责任人和责任单位要在12月9日前抓紧进村到所帮扶对象，培养政策“明白人”，做到每个家庭都有固定的人员接受政策宣传培训，重点对其讲解扶贫政策。各帮扶责任人与帮扶对象要利用微信平台，经常性向帮扶对象宣传扶贫政策。（责任部门：各相关帮扶责任单位）

(三)设立扶贫政策宣传栏。要加强对非贫困人口普惠性政策的宣传和扶贫资金投入间接受益的教育。在双房村设立两个专门的扶贫政策宣传栏（一个设立在双房村村委大院、一个设立在娲皇谷），要把村内一些基础设施、公共服务设施等政策措施和实施情况在宣传栏里写清楚，让广大农户随时能够了解到各方面的政策信息，体会到政策的温暖，提升他们的政策知晓率和对扶贫政策认可度。（责任科室：局办公室）

(四)要成立扶贫宣传队。在系统挑选政治素质好、工作热情高、文字功底强的人员从事扶贫宣传工作，建立一支三人的扶贫宣传队伍，重点宣传行业扶贫政策，局办公室安排好相应的工作经费。（责任部门：局人事政工科）

(五)确定政策宣传日。在扶贫政策宣传活动期间，把每周三确定为扶贫政策宣传日。各帮扶责任人和责任单位要进村入户一对一的进行宣传，与开展“结对帮扶日”活动有机结合起来，了解农户的各项诉求，及时帮助解决实际问题。各帮扶责任单位要高度重视，积极响应，迅速行动起来，共同营造浓厚的宣传氛围（责任部门：各相关帮扶责任单位）

(六)做好宣传报道工作。要在我局网站开设脱贫攻坚专题专栏，报道已脱贫群众的生动鲜活的脱贫故事和驻村工作人员、帮扶单位倾情助力群众脱贫的典型事例，以及系统各单位参与推动脱贫攻坚的探索与实践，解读中央、省、市的脱贫政策。总结、挖掘、宣传、推广各单位在因地制宜、进村入户深入宣传的好做法、好经验。根据脱贫攻坚工作进展情况，要联系济源日报社要及时安排刊发评论员文章。加大网络扶贫宣传力度，依托我局网站、微博、微信公众号等新媒体平台，通过开设专题专栏、开办网络直播、制作微视频产品等多种渠道，及时传递扶贫方针政策，推送扶贫致富信息，传播扶贫成效，讲好网络扶贫故事，传播扶贫好声音，激发贫困人口脱贫致富积极性和主动性。（责任部门：局办公室、局秘书科）

五、有关要求

一要加强组织领导。各帮扶责任单位要把扶贫政策宣传工作摆上重要议事日程，与年底前后的业务工作一起谋划、一起部署、同步检查、同步推进。

二要转变工作作风。扶贫政策宣传工作政策性强、任务重、难度大、要求高，必须通过作风转变来求实问效。从事扶贫政策宣传的干部要加强政策学习，不断增强工作能力。要学会与群众交朋友，善于做群众工作，与群众拉近感情距离，真正做到交心交融，争取群众的理解、支持和认可。

三要强化责任落实。要把责任担当的成效体现在狠抓工作落实上，以落实显真功，以实际论英雄，精准精细抓落实，强化统筹抓落实，确保各项扶贫政策落实到每家每户，切实提高群众政策的知晓率和满意度。扶贫政策宣传工作将纳入各单位年度考核对工作推进慢、不扎实、成效差的单位，将在全系统通报批评，对于造成重大不良影响、拖全局后腿的要严肃追究问责。

四要及时总结报送。各责任单位要及时报送扶贫政策宣传活动信息，包括开展工作的新举措、新成效、好经验、好做法以及相关文件和宣传稿件。活动结束后，各责任单位要将活动总结、图片、宣传情况上报局办公室。

对于宣讲心得体会诗歌和感想六

认真贯彻落实国家和上海市科学道德和学风建设宣讲教育的文件精神，按照“全覆盖、制度化、重实效”的总体要求和“两个拓展、两个结合”的工作原则，以《东华大学“十三五”规划纲要》和《东华大学深化综合改革方案》为依据，扎实开展科学道德和学风建设工作，积极引导全体教师、研究生、高年级本科生自觉践行社会主义核心价值体系，努力成为优良学术道德的践行者和良好学术风气的维护者，在全校形成了良好学术氛围。本年度具体工作如下：

一.组织集中收看20__年全国科学道德和学风建设宣讲教育报告会

11月14日，中国科协、教育部、中科院、社科院、工程院、自然科学基金会等单位，邀请中国工程院党组书记李晓红、清华大学校长邱勇、中国科学院动物研究所所长周琪等3位院士，在北京人民大会堂联合举行了“学习贯彻党的十九大精神——20__年全国科学道德和学风建设宣讲教育报告会”并在新华网进行全国同步直播。为及时学习宣传和贯彻落实报告会精神，按照教育部、中国科协和上海市的统一部署，我校分别在延安路校区和松江校区设立6个分会场，组织师生集中收看同步直播，与会教师代表、本科生、硕士生、博士生等近700人。同时，在校园网主页公告栏、东华大学微信公众号、东华大学学生易班网络平台、校内邮件公共群，第一时间推送报告会信息和主讲报告人的简介，积极部署和引导校内各二级单位和广大师生自行收看，取得了良好的效果。

二.做好校级层面的宣讲教育活动

学校精选专家报告，注重工作实效。按照我校“研究生科学道德与学术规范建设月”总体部署，为强化研究生学术道德规范意识，加强研究生学术诚信教育，20__年11月28日下午，分别在松江校区锦绣会堂、延安路校区三教报告厅举行研究生学术道德规范宣讲教育讲座，覆盖全校共20__余名硕士、博士研究生。主讲嘉宾为材料学院博士生导师王依民教授、服装学院博士生导师杨以雄教授。讲座中，教授们分别从大学教育和研究生教育情况入手，指出研究生应该注重学风和学术道德建设，在良好的学习环境中，“志存高远，脚踏实地，勇于创新，求真务实”，让自己的学习探索生活更加充实、有目标、有动力。同时，针对研究生学术论文、学位论文的各个环节需要注意的问题进行了详细的阐述，进一步强调了遵守学术道德与诚信培养的重要性。教授们还从学习十九大精神的角度，指出了研究生科学道德建设的重要性，鼓励研究生们把个人的梦想融入到中华民族伟大复兴的中国梦中，通过科研实践、创新能力提升贡献自己的智慧和力量。20__年，东华大学围绕研究生科学道德与学风建设，举办首届东华大学“科学道德与学术规范”研讨会，共有来自各学院90余名硕博士参加分组研讨。学校还“以诚治学、以信立身”的科学道德与学风建设主题，开展学校研究生科学道德文化作品展活动，广泛在研究生群体中动员挖掘作品，通过文艺作品来倡导研究生恪守学术诚信，崇尚科学道德。

三.做好学院引导，深化教育效果

各学院将科学道德与学风建设作为研究生思想政治教育的重要内容，并结合学院实际做好教育工作方案，积极探索创新教育形式，组织开展师生座谈会、学术论坛、博士沙龙、辩论赛、知识竞赛等形式更为多样的教育活动，深化教育效果。如环境学院为让新生们能够迅速融入研究生生活，加深新生对研究生科研活动的认知，邀请学院分管研究生院长开展讲座，就研究生科研创新的重要性、如何开展科研活动、以及进行科研活动的方法、途径进行了详细说明，并对科研成果的撰写与发布提出了诸多建议。化工生物学院为了帮助新生充分了解研究生培养目标，正确认识专业特点和社会对本专业的人才需求，合理规划自身发展，为研究生新生开设职业生涯规划讲座，引导研究生自我认识、自我规划生涯，同时对研究生新生如何进行合理的职业生涯规划给出了诸多建议。纺织学院为帮助新生培养良好的阅读习惯，提高阅读品味和鉴赏能力，举办以阅读、交流和共享为主题的科学道德读书沙龙活动，并邀请院士、特聘教授、企业导师、行业领军人组成的讲师团介绍纺织专业认知的系列讲座8次，详细解读纺织科技应用和纺织行业发展前景，倡导广大研究生诚信做人、诚信治学。机械学院采取各种措施落实学风建设，一方面成立“机械工程学院老教授咨询组”，开展研究生和本科生结对互助，更有针对性地帮助部分学困生尽快适应大学的学习方式;另一方面通过在学院层面树立“学风建设标兵”、“学习型寝室”、“学习进步奖”、“科技创新奖”等典型，优化学习氛围，提升整体学习质量，通过开展科学道德与学风建设大会来营造良好的学术氛围。马克思主义学院多措并举，不仅定期邀请知名教授“走进来”，为研究生开展学术讲座，也鼓励研究生“走出去”，在更高平台中展现自己的学术风采，增进学科间交流互动，开阔研究生专业视野，提升学术素养。针对马克思主义学院学科特色，邀请南京大学荣誉资深教授林德宏、复旦大学教授王凤才等知名专家学者举行讲，加深研究生学术素养，并依托马克思主义学院示范马院平台，借助马克思主义学院承办“马克思主义科技思想与社会发展”学术研讨会、上海市第五届马克思主义理论学科研究生学术论坛的契机，鼓励研究生全员参与，聆听学术大咖报告、增强交流学习。人文学院十分重视研究生学术道德规范和研究氛围培养，一方面以入学教育为契机，狠抓入门关的学风氛围培养和学术道德教育，邀请学院退休老教授和年轻导师与学生面对面座谈和“研究生学术道德规范与研究能力培养”专题讲座;另一方面融研究生学风建设于常规活动之中，通过专业介绍会、导师见面会、心理素质拓展等活动，通过老师言传身教和寓教育于活动的方式，建立良好的学风和学术道德沟通渠道，打造学院学术研究团体。

四.以社会主义核心价值观为重点，充实研究生思想政治教育内涵

学校以“立德树人”为根本，把研究生科学道德和学风建设的内容，融入对社会主义核心价值观的学习和践行中。先后涌现出了“少数民族大学生爱国主义教育实践”、“东华大学国旗班爱国主义教育示范基地”、“一带一路援疆团”等品牌教育项目，吸引了大批研究生参与，对研究生的理想信念、道德价值观起到了良好的教育作用，为培育研究生奉献科学的精神、实事求是潜心研究学术的精神搭建了平台。各学院扎实开展弘扬和传承中国优秀传统文化教育活动，在传承和发扬中国优秀传统文化过程中增强学生文化自信，激发学生成才意识。学校开展“砺志·仁爱”慈善文化月、“砺志·敬业”系列学雷锋月、“砺志·笃行”诚信活动月、“砺志弘毅·共筑梦想”暑期社会实践等“砺志”主题系列活动，激励研究生形成勤学、修德、明辨、笃实的精神风貌，增强了研究生的诚信意识和奋发向上的精神风貌。

五.将科学道德与学风建设宣传教育融入研究生党建、校园文化活动

学校将研究生科学道德与学风建设宣传教育融入研究生党建工作中。将参加一项科学道德与学风建设宣传教育活动作为党员“十个一”活动的基本要求之一，要求每位研究生党员每学期都要参加一项科学道德与学风建设教育活动，强化学术规范意识，提升学术规范素养，养成学术诚信的良好习惯，发挥党员示范和带头作用。学校借助品牌活动—成长之路报告会、经纬韵科技文化节等互动平台开展科学道德与学风建设教育活动，深化活动效果。“成长之路”报告会邀请身边的优秀学生讲述他们自己的成长故事，贴合学生需求，台上台下情感互动，效果良好;经纬韵科技文化节通过骨干创新论坛、学术论文大赛等品牌活动，将科学道德和学术诚信教育融入其中，起到了“润物细无声”的效果。学校广泛宣传和表彰学风建设优良学院和优秀个人，及时通告学术不端行为调查处理结果，并积极利用易班网络平台，将制作的诚信漫画、诚信考试微视频，上传和发布于易班，供学生学习和资源共享，加强诚信教育。

六.将培养学生严谨的治学态度融入新生入学教育及课程教学

学校以新生为工作对象的重点，制定研究生新生入学教育方案，将科学道德和学风建设作为新生入学教育的重要内容，并督导各学院组织全体研究生新生或以研究生班级、党支部为单位，或以学院为单位，进行科学道德和学风建设宣讲动员，了解开展科学道德和学风建设宣传教育活动的目的和意义。

学校为每位研究生新生购买学术道德规范学习资料，组织全体研究生认真学习《东华大学研究生手册》、《高等学校科学技术学术规范指南》和《科学道德与学风建设选件参考大纲》等材料，学校统一组织命题，组织全校规模的研究生新生有关科学道德和学术行为规范内容的测试，以此强化研究生学术诚信和学术规范的意识。此外，学校将科学道德和学风建设宣讲教育活动作为长期性工作，纳入研究生课程体系的必修环节，成绩计入研究生课程成绩;指导学院完善现有课程教学内容，增设科学与艺术、科学文献检索、文献综述及选题报告、研究方法论、科技论文撰写等方面内容;在工程硕士授课内容中，补充当今网络时代下科学道德与学术规范的内容，介绍学术道德规范的基本原则、相关学术道德规定以及违反学术道德的行为界定和处理办法，指导研究生恪守科学道德，遵守科学规范，坚持实事求是的科学精神和严谨的学术态度。

七.规范研究生科研工作流程

学校规定研究生在投稿发表论文前填写《论文发表审批表》，由导师进行全方位把关，通过研究生导师对学生科研环节的监督和指导，培养学生科研能力的同时进行潜移默化的科学精神教育。针对所有拟申请学位的博士生，除了学位论文双盲评审，全面使用“学位论文学术不端行为检测系统”，规定重合率超过一定比例的学生必须进行论文修改并经导师同意后才能双盲送审，从而树立正直诚信的良好学风。在研究生学籍管理规定中，明确要求研究生在校期间要取得一个讲座的学分，必须要听取规定次数的有关科学道德与学风建设的讲座。

八.举行新进教师入职培训，实行师德承诺制

学校将师德教育摆在学校教育培养首位，贯穿学校教师职业生涯全过程。在青年教师入职培训中开设师德教育专题，邀请教书育人楷模、一线优秀教师为青年教师开设《师德师风建设》等主题讲座。举行新教师入职宣誓仪式，全体新进青年教师在国旗下宣读《东华大学教师职业道德承诺书》。对新担任教学工作的教师，所在院系为其指定师德表现好、业务能力强的指导教师，使其在接受业务指导的过程中受到师德教育。

九.组织开展多种形式的学习，引导教师树立崇高理想

对新进校教师进行学术道德与学术诚信教育与培训，向青年教师宣讲科研政策和科研经费管理办法等。督促导师进一步加强对所指导学生的教育和监督，认真审阅学生的试验记录和论文手稿，以严谨治学的精神和认真负责的作风感染教化学生。结合教学科研、社会服务活动开展师德教育。探索科学评价教育教学与科研能力的办法，规范教师教学科研岗位职责。鼓励教师积极参与调查研究、学习考察，挂职锻炼、志愿服务等实践活动，深入探讨高校青年教师与成长的理论研究、政策环境、价值导向、管理机制、文化氛围以及教师专业发展的内在规律和成长路径等问题。

十.以重大节日和评选活动为契机，集中宣传优秀教师典型事迹

学校以教师节等重大节庆日、纪念日为契机，积极利用电视、广播、报纸、网络、微信、微电影等新媒体，通过开展全国及上海市教书育人楷模、东华大学教学育人奖、“我心目中的好老师”、辅导员年度人物、师德建设青年标兵等评选活动，教育和引导广大教师模范履行岗位职责，自觉加强道德修养和作风建设，严格遵守科研伦理及学术规范。

通过上述工作，东华大学科学道德与学风建设宣传教育活动的成果得到了进一步巩固。广大师生对科学道德与学术规范的认知度显著提高，进一步明确了在学术科研活动中，哪些是高压线绝不能碰，哪些是底线不可逾越，从思想上进一步明确了学术科研活动中的是非对错，从内心深处增强了遵守学术科研道德规范的自觉性和坚定性，在全校形成了“以遵守学术道德为荣、以违反学术道德为耻”的良好学术氛围。