某些事情让我们心里有了一些心得后,好好地写一份心得体会,这么做可以让我们不断思考不断进步。那么心得体会怎么写才恰当呢?以下内容是网络为您带来的3篇《育儿心得体会》,亲的肯定与分享是对我们最大的鼓励。 公文汇,办公文档之家
育儿的心得 篇一
人生中最重要的是积累经验,成功中有成功的经验,失败中有失败的教训,错误中有错误的缘由。经验教训总结起来,人生才能不断向前。正确的引导,能让孩子的每一个错误都和进步一样有价值。
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一位家长打电话来,说他家的孩子已经没救了,谎话张口就来,现在他没法信任自己的孩子了,问我怎么办。孩子撒谎,这是常有的事,我就一并在这里解答了。先给家长们讲个故事: 公文汇,办公文档之家
列宁小时候活泼好动,常把家里的东西弄坏。8岁时,母亲带他到姑妈家做客。列宁一不小心,把姑妈的一只花瓶打破了,只是当时没有人看见。这事很快被姑妈发现了,她便问孩子们:“谁把花瓶打破了?”孩子们都说:“不是我。”列宁也在其中。 公文汇 www.gongwenhui.com
知子莫若母,妈妈一眼就看出了儿子异样的表情,再说他们家的花瓶也没少被列宁打破,但在家里列宁每次都主动承认错误,从不撒谎。 公文汇 www.gongwenhui.com
妈妈想了想,把这件事情放在心里,假装很信任儿子,在很长时间内,她一直没提起这件事,而是专讲各种各样诚实守信的故事。她等待着儿子的良心深处萌发出对自己错误行为的羞愧感。
这种策略是有效果的,列宁很长一段时间里都很安静,他的内心充满挣扎。这天晚上,妈妈又开始讲故事了。列宁突然大哭起来,伤心地告诉妈妈:“我撒了谎,姑妈家的花瓶是我打碎的。”最关键的时刻到了,妈妈耐心地劝慰他:“这没什么,勇于悔过就是好孩子。赶快给姑妈写封信,向她承认错误,姑妈一定会原谅你的。”列宁给姑妈写了一封信,姑妈原谅了他。
这件事情让列宁感慨:“做诚实的人真好,心里踏实,也不用有思想负担。”
伟人也是从普通的小孩子长大的,父母的引导最关键。很多家长面对孩子的谎话,通常是当面揭穿、严厉批评,“看我怎么收拾你”成了家长的口头禅。其实这句话有很不好的暗示,因为它强调了家长对这件事情的愤怒,最终起到的是恐吓的作用,而没有起到启发、引导的作用,如此一来,孩子的意识中就会认为犯错的后果就是挨打,孩子心里想的是怎样逃避惩罚,而不是决心不撒谎。
撒谎只是孩子坏习惯的一个表现,他们还可能欺负小朋友、不合群、偏食等,这种时候,家长千万别说“看我怎么收拾你”。
孩子犯错,往往不是故意的,所以在动机上,他们是“无辜”的。如果家长过分责怪孩子的无心之错,孩子就不会意识到故意犯错和偶然犯错之间的区别,他们只会尽一切可能去避免批评和惩罚,所以,孩子们就开始用一个谎言去遮掩另一个谎言,以至于达到了谎话张口就来的程度
我并不主张家长把孩子的一切过错都“大事化小,小事化了”,孩子必须学会为自己的错误埋单,只是在惩罚、批评他们的时候,一定要让孩子明白,他们为什么会受到惩罚,不是因为他们打碎了一个花瓶,而是因为他撒了谎、欺骗了亲人。要让他们明白,谎言的代价是得不到别人的信任,而我们生活中处处都是用信任建立起来的一张网,没有人愿意和不讲信用、爱撒谎的人交往的。
人与人交流,重要的是方式问题。同样的一个意思,用不同的话说出来就效果不一样。我们常常在商场的试衣间里面看到“小心试衣弄花了您的口红”,其实是想说“别弄脏了新衣服”,但这样的提示让人看了,心里面就舒服一些。谁不是希望心里舒服,没有思想包袱?家长对于说话的方式,要用心琢磨,既让孩子明白自己的意思,又不会给他留下心理阴影。
我的育儿心得 篇二
父母作为孩子的第一任老师,对孩子成长起着关键作用,这是我们每位家长都不能忽视和逃避的,现在谈谈本人的一些育儿心得体会。
一。如何合理安排孩子的一日活动
培养良好习惯。行动养成习惯,习惯形成性格,性格决定命运。这句话揭示了良好行为习惯对于人一生的重大影响。幼儿阶段是培养孩子良好习惯的最好时期。所以我平时比较注意良好习惯的培养。比如:前一段时间发现他从幼儿园回家后喜欢看电视,我就想出一个办法我和孩子共同制定了《一周时间安排表》,上面列出了具体时间段4:30-4:45是水果时间,4:45-5:00是运动时间可以配合学校正在练习的项目“单脚跳”,“拍球”等等,5:00-5:30是游戏时间,6:30-7:30是亲子时间。平时学校工作比较忙,但只要没有晚自习,晚饭后的`这一个小时我是一定和孩子在一起,说一说在幼儿园里发生的事和当天学到的新知识或者看书,一起看动画片等等。我想现在我们辛苦一点,多花点时间督促孩子,多花点精力培养孩子自觉学习的好习惯,习惯好了,以后家长就会很省力,孩子学起来也特别轻松。反之,如果习惯不好,大人要时时催促孩子学习,非常辛苦,而孩子也很被动,会产生抵触心理。当然这一切都应从兴趣出发,引导幼儿形成良好的学习习惯和品质。我觉得兴趣是最好的老师,举个例子吧,我虽然是英语老师,但是施宗锐好像对英语并不感兴趣,所以我也从来不强求他学英语,记得他小班时老师教了“morning早上好”,回来他说morning时我还很惊讶呢。相反他对汉字数字,最近对科学小实验很感兴趣,我也会相应的引导。好习惯并不是一、两天就能形成的,短时间内看不出什么明显的效果,它贵在天天坚持。
至于生活能力方面,我尽量要求他自己的事情自己做,养成良好生活习惯。在很多人心目中,总觉得孩子还小,笨手笨脚,什么事也做不好。但在现实生活中,其实需要孩子分担责任,而且孩子也很乐意当小大人。比如他对“值日生”很感兴趣,现在每天在家吃饭前,我都会喊一声“值日生端饭了”,他赶紧就跑来了分筷子帮大人端饭,等等,现在他非常乐意去做这些事情,而且还能经常提醒我们做的不好的地方;
二。孩子任性、自私
在教育孩子理念方面我一直坚持“先成人再成才”,所以我在思想品德方面要求比较严格,必须讲文明懂礼貌,知道尊重老师、孝顺父母,和小朋友的关系要友好。但是他与小朋友相处这方面表现的有时不是很尽人意,遇到这种情况,我一般会换位思考,与他讲道理,让他明白他这种处理方式有什么不妥的,会带来什么后果,现在他这方面比以前进步了不少;
三。如何控制孩子的坏脾气
育儿要统一战线。因为隔代的缘故,老人家都特别宠爱孙辈,也常常会因为教育问题与奶奶爷爷、外公外婆们发生意见不统一。所以我觉得教育之前最关键的是要说服老人家,在教育孩子的时候,不能让他们站出来帮忙,即使有时候我们会犯错,也不能当面唱反调。现在的孩子都特别聪明的,能察颜观色,所以教育前全家一定要组成统一战线。
转移注意力孩子的注意力容易分散,容易被新鲜的事物所吸引,所以要善于把孩子的注意力从他坚持的事物上转移到其他新奇、有趣的物品或事情上。孩子的注意力一旦转移后,会很快忘记刚才的要求和不愉快。
有意冷落当孩子由于要求没有得到满足而发脾气或打滚耍赖时,家长要不予理睬,给他造成一个无人相助的环境,更不要和他讨价还价。当无人理睬时,孩子自己会感到没趣而作出让步。事后再对孩子做简单而认真的说明,说清不能做的原因,并用“相信你以后会听话的”之类的话来鼓励他。
以上一些想法与老师和家长们共同探讨,望大家指正。
我的育儿心得 篇三
一次,我因为粗心做错了一件事,事后坐在沙发上生闷气,吃“后悔药”。儿子大概发现我情绪有异,小心地问:“妈妈,你不是打过我了吗,怎么还生气呢?”儿子的一句话让我很是吃惊。在看看儿子那种不以为然的表情,我心里像打翻了五味瓶。是呀,儿子平时做错了事,我总是说不了几句就动手打他,觉得我打他是有原因的,打了他印象会深,下次不会再出错,但从没站在儿子的角度考虑,给他留出反省的时间。儿子则觉得做错了事挨了打,心理上平衡了,根本不考虑为什么会错或为什么挨打。有时嘴上求饶说“下次不敢了”,但事后却一点也记不住,仍然我行我素。
通过这件事,我很好地反省,觉得对待儿子的过错应谨慎处理,不可动粗。孩子毕竟是孩子,他不可能很好地约束自己;有时过错也是无意造成的,应加以分析。从此以后,遇到孩子做错事,我便引导他分析为什么错,错在哪儿。有时错误一出现,孩子自己也意识到了,我便引导他想法子弥补。
有一次,儿子得到了盼望已久的变形金刚,自然是爱不释手。正玩得津津有味时,”啪”一声变形金刚从手中滑到地下,一个轮子骨碌碌滚出很远。儿子从地上捡起来时已泪眼汪汪。要在过去,几十元钱刚买来的玩具,玩不到几分钟便摔坏了,我早巳一个巴掌打过去了。但这次我没有这么做。我从儿子手中接过变形金刚,用痛苦的声音问:”变形金刚,你怎么不小心出车祸了?摔掉一只脚是不是很疼呀?”我又问儿子:“出车祸了,该怎么办?”儿子说:“我是不小心摔的,咱们帮变形金刚治脚吧。”我说:“对,快去找万能胶来,赶紧治伤。”儿子跑前跑后,找到万能胶,娘俩忙了一阵,总算把摔掉的轮子粘好了。儿子长舒了一口气,我也长舒了一口气。
这些事已经过去很长时间了,但我总觉得还有必要提起,因为也许还有一些像我一样打孩子的父母至今没有意识到:简单粗暴的棍棒收不到教育效果,遇事千万要三思。
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