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开学第一课观后有感篇一
第一段:引言及课程回顾(160字)
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开学第一课,是我们迎接新学期的重要一环。在这节特别的课程中,我们回顾了上学期的学习成果,并对新学期的目标进行了规划。这节课帮助我们审视自己的学习状态和不足,并激发我们对新学期学习的热情。通过这堂课,我深切体会到了学习的重要性和如何规划自己的学习目标。
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第二段:对学习的重要性的认识(240字) 稿子汇 www.gaozihui.com
这节课上,老师通过讲解学习的重要性帮助我们认识到,学习是一种自我实现的过程。通过学习,我们可以拓宽自己的视野,提升自己的能力并逐渐实现自己的目标。学习不仅仅是为了应付考试,更是为了培养自己的综合素质和未来职业的需求。这篇课程激发了我对学习的渴望,使我明白了学习的价值和意义。
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第三段:学习规划及时间安排的重要性(240字)
在这节课上,老师强调了学习规划和时间安排的重要性。合理的学习规划和时间安排可以帮助我们高效地进行学习,提高学习的效果。我意识到,如果没有一个明确的学习目标和良好的时间管理,我的学习进步将会受到限制。因此,我决定制定一个详细的学习计划,并合理安排每天的学习时间,以充分利用我宝贵的时间,提高自己的学习效率。
第四段:积极参与课堂,培养合作能力(240字)
这节课上,老师鼓励我们积极参与课堂讨论,并通过小组活动培养我们的合作能力。课堂上,我敢于发表自己的观点,并与同学们进行积极的交流和合作。通过与同学们的互动,我学会了倾听他人的观点、尊重他人的意见,并通过合作实现一个共同的目标。我意识到积极参与课堂和合作是提高自己学习能力的重要途径。
第五段:总结及展望(320字)
通过这节课的学习,我真切地体会到了学习的重要性和如何规划自己的学习。我将把学习置于更加重要的位置,并制定明确的学习目标和时间安排。同时,我将积极参与课堂,与同学们进行交流和合作,以提高自己的学习能力和合作能力。希望通过这一学期的努力,能够取得更大的进步。
通过这节开学第一课的学习,我对学习的重要性有了更深的认识,并明确了自己的学习规划和目标。我将在新学期中,提高自己的学习效率,积极参与课堂和合作学习,以实现自己的学习目标。这节课给了我启示,让我明白了学习的真正意义,也为我树立了正确的学习方向。我相信,只要秉持着坚定的信念和不懈的努力,我一定能在新学期中取得更大的成绩。
开学第一课观后有感篇二
校规校纪
家有家规,国有国法,校园里自然会有校规。俗话说无规矩,不成方圆,没有圆规、三角板,是画不出好的圆和正方形的。
一开学老师就把校规发了下来,看完校规,我陷入了深思,规则约束着我们的行为、行动,但是,同时它又保护着我们的身心健康。
初中生活
和小学是不一样的,在初中,所有事情都要按照规则来办,如果你没有按照规则,那么你在某些时候,就会自乱阵脚、不攻自溃。所以,我们一定要好好记校规、遵守校规,只有这样,才能顺利的完成初中阶段的学业。
军训生活
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。前几天的军训,让我明白了许多的道理,最重要的是他它锻炼了我的意志和团结统一的精神。
军训使我学会了做人。在军训中,我们相互体谅,相互帮助,相互团结。特别是我们四营三连,在军训中,我们虽然很累,但我们没有一个同学放弃,一直坚持下来,我们本着“流血流汗不流泪;掉皮掉肉不掉队。”的精神坚持了下来。
三天的军训,时间虽然很短,但是它让我永生难忘。
我们班的杨教官,顾不上休息,顾不上喝水,在烈日炎炎下带领我们训练。我们很是感动,都不知道该说些什么了,只有好好的跟着训练。要是我们做的不好,徐队长就会让杨教官做俯卧撑,我们就觉得挺对不起他,所以我们做每一个动作都分外认真。
经过三天的军训,我们变得更有精神了,腰杆更直了。在校园的跑道上,有着我们昂首挺胸的身影。
这就是现在的我们,在烈日下勇往直前的我们。
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开学第一课观后有感篇三
9月1日晚上,中央电视台经济频道为全国的中小学生提供一堂特殊的生命意识课。我们学校组织学生及家长观看,今天一早,全校学生利用晨会时间开展《开学第一课》的讨论活动,听听孩子们的肺腑之言吧!
“《开学第一课》让我学会了如何敬畏生命并珍惜生命。汶川特大地震灾害让我们深切地感受到生命的宝贵,同时也感受到生命与生命,人与人之间的血肉亲情。”
“《开学第一课》中姚明和孩子们的拔河比赛让我懂得了人多力量大,感受到了团队精神的伟大和力量。汶川灾难的万众一心以及北京奥运的齐心协力,团结互信、相互扶持的集体主义精神在我们的心中打下永久的烙印。
“《开学第一课》让我感受到中华民族的巨大潜力和见证北京奥运在世界创造的辉煌,为自己是一名龙的传人而自豪。”
……
的`确,对于中国来说,2008年是不平凡的一年:既有汶川灾难的洗礼,也有北京奥运的体育与文化盛宴。而2008年对于中国的青少年的成长来讲,这一年里所发生的一切简直就是一部活生生的教材:有生命的敬畏、有文化的魅力、有美丽的情操、有团队的力量、有民族的自豪……这些都是他们成长过程中所必须经历的教育,也是走向社会必须的素质。知识来自于社会,最终还是要回归于社会。
《开学第一课》是生动的一课,也是精彩的一课,也是中国青少年成长急需补上的一课。它将奥运精神和抗灾精神紧密结合,对学生进行避险自救知识教育,教学生掌握避灾的常识和技巧,真正用知识守护生命。
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开学第一课观后有感篇四
开学一般伴随着雄心万丈的计划,新书新气象,却总以开学第一课敲响序幕。 许多同龄人已然走出校门迈入社会,而我们还走在追求知识的路上。那么,开学第一课有何特别之处?它为我们带来了什么?接下来就让我为大家梳理一下个人的心得体会。
第二段:调适情况
那一年,我上高三,教室里空灵的烟雾不时弥漫着。老师在黑板上写出“高三”二字后,大多数人脸上都露出了无法掩藏的紧张。这个时候,老师的第一句话直接撞进我的心里:“高三就是一场长跑,跑的是你们的能力和耐力。” 用一句话,老师让每个人都明白,要想跑过终点,需要身心状态的完美调适。
第三段:目标和信念
当我们意识到自己已经跑不开高三的潮流时,我们才真正意识到自己必须有一个清晰的目标和坚如磐石的信念。我们不是为了别人,而是自己。老师告诉我们思考一个问题:“你想以有什么样的人生回忆结束自己的人生?” 有一个清晰的目标,才能更好地明确自己的方向,让我们真正从内心信念坚定地走过高三这个坎。
第四段:积极主动与勤奋刻苦
“高三需要勤奋,除了勤奋,我想不出还有什么其他办法能够拯救你们。” 老师在讲台上严肃的语气让我听到了她内心的坚定。 勤奋意味着不断努力,将所有的时间精力用在学习上。每天有目的的计划,可以在我想要放弃的时候,让我不断坚持下去。勤奋和坚持可以让我们战胜困难。
第五段:感悟与总结
开学第一课直接刺激了我的思维和思考,让我明确自己的目标和信念。此外,它也让我认识到了学习生活的实际困难和需逐步化解的方法。从那一刻起,我开始写下了自己的清单,反思自己的缺点, 计划自己的未来。在这之后,我也逐步认识到真正的积极主动与勤奋刻苦对于成功的重要性。因此,开学第一课给我上了一堂人生的启蒙课,让我在追求未来发光的道路上更警惕,更坚强,更值得期待。
开学第一课观后有感篇五
一、回顾假期,乐趣无穷
2、孩子们畅所欲言,各个喜笑颜开。
二、畅谈打算,展现风貌
要求学生在新学期对自己有一个新的认识,新的目标、新的打算。时刻用一个美好的打算来激励自己。让学生谈打算来激发出学生持之以恒、自觉学习的强大兴趣和动力。
三、学习习惯,牢记心间
1、规范学习习惯(听、说、读、写、问、想)。
读书姿势规范“眼离书本有一尺”,试读,规范“指读”;握笔、写字姿势规范“手离笔尖有一寸,胸离桌子有一拳”
“手腕操(画横画竖画圆圈,先撇后捺对称写,左右画圈转手腕,指节收缩益手
脑。)”、
2、老师在黑板上写下一个“聪”字,引导小朋友看字形。这个聪字告诉我们,要想成为一个聪明的孩子,必须做到:“耳”到、“眼”到、“口”到、“心”到、上课时,大家要带上这四件法宝:
带上“眼”——提示小朋友要仔细看清书上的字,黑板上老师的范写,银幕上播放的课件,不要东张西望。
带上“口”——提示小朋友要大声读书,回答问题,不要畏畏缩缩。
带上“耳”——提示小朋友要会“听”认真听老师讲解,认真听同学发言,别让自己的耳朵开小差。
带上“心”——提示小朋友要用心读书,走进书中的故事里,图画里,用心感受其中的美,用自己的心体文中人物的心灵。
我国伟大的教育家叶圣陶说:“教育是什么?往简单方面说,只须一句话,就是培养良好的学习习惯的。”通过语文学习习惯的复习,关注学生良好学习习惯的养成,引领学生快乐地走进语文的殿堂,为他们今后的学习按上飞翔的翅膀,让学生可以轻轻松松地学,又能学得扎扎实实,让他们真正爱上祖国的语言文字。
四、浏览新书,兴趣盎然
1、小朋友你们看,我们手中的这本语文书就是我们的好朋友,能教会我们知识,帮助我们不断地进步。咱们一起来看一看,多漂亮呀!让学生双手捧着课本,轻闭双眼,把头深深地埋进课本里,深吸一口气,闻一闻书中特有的香气。闻后让学生说说闻后的感受!
2、让孩子们说说在封面上你看到了什么?
3、读读语文书中最重要的部分——目录部分。请几个小朋友一起读读文章的题目,一边读,一边纠正读音。
4、仔细看看目录中的这些文章标题,猜猜这篇文章可能会讲个什么故事?你是怎么猜的?
5、读了这些题目,你最想读哪个故事,那就快快翻开书本去读吧!
这种形式学生感到很新奇,注意力自然得到了很好的调整,心情更是得到了很好的放松,从而课堂气氛就得到了很好的调节。孩子们从闻书开始,从封面看起,自由地读读每个单元,每幅图画,每篇课文的题目;我们随心所欲的谈论着最喜欢的课文,谈论着最漂亮的图画,我们一边为即将学到这么多知识,读到这么多有趣的课文感到高兴。教室里笑声、读书声不断。学习语文的兴趣也油然而生。
6、写一句座右铭:课后找一句自己最喜欢的名言警句作为自己的座右铭,并且写在课本的最醒目的地方,让座右铭时刻伴随着我们的学习生活,激励我们一起前进。并找一个适当的时候大家进行交流。
开学第一课观后有感篇六
暑假的脚步渐渐远去,新的学年已经悄悄来临。2013年中央电视台开学第一课于9月2日晚隆重上演。
今年的开学第一课共分为四堂课,每节课都精彩纷呈,紧紧地围绕着同一个主题:美就在身边。第一节课的嘉宾是宇航英雄刘洋,她讲述了她在天空中的感受和对生物的珍爱,极为感人。第三节和第四节也同样让人叫好,但我印象和感触最深的是第二节课。
第二节课请来的是奥运冠军焦刘洋和叶诗文,她们头顶上的奥运冠军光辉夺目,但她们还是那样地平易近人。焦姐姐告诉我们她刚学游泳时也曾害怕过,也碰到过挫折,但她克服了困难,从十米到二十米到三十米,一点点的.进步。特别是2008年她与冠军擦肩而过后,她依然坚持训练、对自己的目标丝毫没有放弃。她终于在今年实现了自己的梦想。
其实,我在学习和生活中也经常遇到困难,但我经常不是勇敢面对而是逃避。跑步时,爸爸希望我跑五圈,我跑到第四圈时却总是喊累;碰到难的数学题时,我做完第一步却不能坚持下去;学吹笛子时,我站不了十分钟动作就变形了。这都是没有恒心的原因。
今后,我要以焦姐姐为榜样,学习她勇敢面对困难的精神。
开学第一课观后有感篇七
开学第一课是每个学期中最特别的一堂课。它不同于其他普通的课程,它的目的不是为了教授新的知识,而是为了让我们认识学校的文化、价值观和规章制度,同时也代表了新的开始和新的挑战。在这样一个特殊的场合,我深刻地意识到自己身为一名学生的责任和使命。
第二段:认识学校的文化
在开学第一课中,我们认识了学校的悠久历史和文化传承。学校有着独特的校训和校风,同学们也在其中获得了某些宝贵的经验和教训。我们也了解了学校的发展方向和愿景,我们的素质教育目标是立志于“培养有爱、有责任、有激情、有道德”的现代化人才。身为学生,我们应该学习并拥抱这种文化背景,积极投入到校园文化建设中去。
第三段:了解学校的价值观
开学第一课还向我们展示了学校的价值观和行为准则。学校具有的价值观包括:诚信、敬业、创新和合作等等。这些价值观不仅是我们学习和发展的重要信念,也是我们生活领域里的重要准则。我们还学习到了学校的行为准则,了解哪些行为是不允许的、哪些是需要尊重和遵守的。通过了解这些准则和规定,我们能够更加了解学校的运作方式,帮助我们更好地融入到学校的生活中。
第四段:认识学校的重要制度
开学第一课中,我们还学习了学校的重要制度:包括学生的学籍管理、课堂纪律、通行和承认的中外文教材等等。同时,我们还了解到学校的教师、学生和家长在学校管理中各有分工。我们自己的表现也会影响到学校的整体形象,我们需要珍惜自己所获得的一切资源,让这些资源为我们的学习和发展提供有力的支持。
第五段:个人的体会与反思
在开学第一课中,我得到了许多新的认识和启示。首先,作为一名学生,我应该了解学校的文化、价值观和制度,这有助于我们更好地投入到学校的文化建设中,从而更好地学习和成长。同时,我们需要了解学校的制度规定,从而在学习生活中更加有序、安心。接着,我深刻地感到作为一名学生,我们不仅要关注自己的学业成绩,还要发现自己的兴趣,选拔自己的特点,珍惜自己的青春和时间,尽可能地获取更多的成长和经历。最后,我还意识到要在校园内与多样性文化相适应,尊重他人的权利和差异,互相帮助,形成和谐的社会学习环境。
结论:
开学第一课是一个非常重要的契机,让我们对学校有了更清晰、更全面、更直观的认识。我们要把某些东西变成自己的内化的东西,将思想放到行动,从而巩固我们的信仰和理想,同时,也激发我们对于更多知识和技能的探究和追求。我们要与学校的发展同步,以更有发展,更符合自己价值观的方式自我成长和提升。
开学第一课观后有感篇八
东奥开学第一课,虽是暑期班的第一堂课,但也是未来学习的开端。在这一堂课上,我收获了很多,提高了对学习的认知,对日后的学习也有了更好的规划和期待。
第一段:开课仪式,一份坚持与负责
开课仪式是这场盛会的第一环,也是一份坚持与负责。东奥教育多年如一的为学员们提供了优质的教育资源和服务,让我们这些参与到学习中的学员深感温馨和感动。他们不仅提供最精湛的授课教师,更搭建了良好的教育环境,从让我们快速认识同班同学到教育某学科,每个细节都极其精彩。
第二段:学习规划,更好认识自我
在规划这部分的教学中,老师让我们深刻认识到规划的重要性,规划使我们能更好的认识自己,让认知更全面。尽管在这之前我都有一个清晰的学习计划,但是在明确计划的过程中仍然让我受益匪浅,让我从很多方面更好的认识自己和自己的学习目标。
第三段:学生分享,通过分享更深入地了解
在这个阶段,我们有机会看到许多成功的学长学姐和他们的经历。他们分享他们成功的经验,与我们分享他们的学习方法和思考模式。通过聆听他们的分享,让我深深地感到学习是一个连续的过程,每个人都有自己独特的方式和成长轨迹。如今,我更加明确学习目标,更懂得自己的时间管理和个人能力的积累。
第四段:教师教授,全新的学科视角
老师的授课非常深入,让我深刻认识到了学习目标和教学方法,同时让我认识到了我可能在未来学习中遇到的问题,帮助我以更好的方案指导我的学习。如,如何更好的挖掘课程的核心思想、触类旁通学习、找到适合自己的学习方法等。
第五段:课程小结,成长体验和思考
在这节课的结尾,我们很幸运地聆听到了教师对这次课堂的总结,让我们更好的领会本次课程的核心,收获更多的知识和思考。在这次体验中,我更全面的认识到一些学习方法和规律,也初步了解了一些学科的基础,为我的未来的学习奠定了坚实的基础。
总之,东奥开课第一课是我人生中难忘的初体验,在这次体验中我获得了新的认知,新的启示,也认识到了自己的潜力与不足之处。在接下来的时间里,我将会为自己制定更清晰和明确的学习规划,努力学习,不断提升自己。
开学第一课观后有感篇九
生活频道的《》开始了!第一是围绕着雾霾来袭,过年你放炮了吗?这个主题来讲的!张老师让我们看了一下2015年除夕夜的pm2。5值与2014年除夕夜的pm2。5值,2014年的pm2。5明显比2015年的pm2。5少多了,2015年除夕夜的pm2。5之所以多,是因为过年时,尤其是1点之后,人们开始燃放烟花爆竹的较多,燃放一挂鞭炮,就会产生许多pm2。5,比燃放烟花爆竹之前增加了4倍!如果,每家每户都燃放烟花爆竹,那么,pm2。5就会大量增加,污染空气,也伤害我们的身体!张老师又给我们看了一些地方的pm2。5值,职工医院和世纪公园的pm2。5明显比其他的地方的都要多,因为那里住的居民多,燃放烟花爆竹的也就会多一些,pm2。5自然也就会增加了!西北水源是几个地方里pm2。5之最少的,因为,附近住的居民少,燃放烟花爆竹的人就少,pm2。5也就随之减少!
第一课讲完了该讲第二课了!第二课主题是谁污染了我们的空气?首先,污染源就有许多,比如,开私家车排放的汽车尾气,农村焚烧秸秆冒出的烟说完污染源,接下来玩儿了一个游戏,连连看将污染物与污染源连线,一种污染源理会散发许多污染物,比如,pm2。5(细颗粒物)、no2(二氧化氮)、臭氧把污染源分成了几大项,燃煤烟尘、工地等3项。空气污染程度也分了等级,共6级!1级天是蓝天白云的,2级是比较朦胧的,3级是很朦胧,天不在那么蓝,4级是有一点点的雾,天是浅灰的,5级已经是雾霾了,但不太大,天是银灰的,6级几乎已经已经看不到人了!天像要下雨似的!天阴沉沉的!12月份十几天重污染,什么也看不到,aqi到了500,爆表了!好几天过后,石家庄盼来了一个一级天,蓝天白云!又提了几个保护环境的建议,我也跟着想了几个!
第三就是改善空气质量,我们能做点儿什么?
不知不觉中,生活频道的《》就讲完了,这次让我们知道了一些保护环境的知识,我们应该少开私家车,多步行或坐公交,尽量按照上面的做,减少pm2。5。我还知道了原来空气质量也能按级别来说,污染物有许多,只是不知道而已,一个污染源就会排出许多污染物,伤害我们的身体,更伤害我们的环境!
开学第一课观后有感篇十
开学第一课是每个新学年必不可少的环节,它不仅是对新生和老生的迎接,更是一种教育意义上的启示和启发。在这个过程中,我不仅和我的同学们一起感受到了新学期的气氛,也更深入地认识了自己,同时也更加明白了自己在这所学校的角色和职责。
第二段:认识自己
在开学第一课中,在老师的演讲和问答环节中,我给自己定下了新学期的目标,更加清楚地认识到自己的缺点和优点。老师的话让我明白了,不论是在学习还是在人际交往方面,重要的是要保持谦虚、学习和进步的态度。
第三段:认识同学和教师
开学第一课也是一个认识新同学和教师的好机会。在这个过程中,我结交了许多新的同学,学会了与不同人相处的方法,并建立了更多的人际关系。同时,我也认识到了我们的教师们是一群富有耐心、与我们共同成长的人。
第四段:明确角色和职责
通过这样一次开学第一课的体验,我更加明确了自己在这所学校的角色和职责。我认识到,学生应该以积极的态度学习,负责完成自己的任务,并提高自己的成绩和能力,同时还要洁身自好,积极维护校园文明。
第五段:总结
总之,开学第一课是一次充实而美好的体验,这个过程让我认识到了自己,并更好地了解了我的同学和教师,同时也明确了自己在这所学校的角色和职责。我相信,在今后的日子里,我会一如既往地保持自己的积极态度,不断提高自己的知识和能力,迎接更加美好的未来。
开学第一课观后有感篇十一
云南开学第一课,是我永远难忘的一课。在这次开学典礼上,我不仅收获了知识,还深受教育,获得了成长。这次经历让我重新认识到学习的重要性,与此同时,我也明白了团结合作的力量。下面我将从三个方面展开,谈一谈关于云南开学第一课给我带来的感悟和体会。
首先,云南开学第一课让我重新认识到学习的重要性。在校园内,我们每天都在学习,但往往很少有机会真正意识到学习的价值。这次开学第一课教育活动,为我们打开了一扇窗,让我们不仅明白了知识的力量,还看到了学习对于个人成长的重要性。在校园内,学习是我们的主要任务,它决定了我们的未来。每个人都有自己的梦想和目标,而学习就是实现梦想的基石。云南开学第一课将学习提升到了一个新的高度,让我们明白了只有努力学习,才能追逐理想。
其次,云南开学第一课让我明白了团结合作的力量。在这次活动中,全校师生齐聚一堂,相互合作完成各项任务,这样的场景给我留下了深刻的印象。在开学典礼上,我们组成小组进行各项游戏和竞赛,只有团结合作才能取得好成绩。通过这次活动,我深刻体会到,团结合作的力量远远大于个人的力量。每个人都有自己的优点和缺点,只有在团队中相互帮助,才能变得更加强大。这次活动让我明白了集体的力量,也增强了我与同学们的友谊,让我更加珍惜集体。
最后,云南开学第一课给我带来了成长。在活动过程中,我们不仅学到了知识,更锻炼了我们的能力和素质。比如在合唱比赛中,我们通过与同学们共同排练和努力,最终取得了不错的成绩。通过这次的合作,我们的合作能力得到了提高,更加了解了如何与他人相处和配合。此外,云南开学第一课还为我们提供了展示自我的机会。每个人都有机会在舞台上展示才艺,这不仅增加了自信心,还提高了自己的表达能力。这次活动让我明白,只有通过实践,才能不断提高自己的能力和素质。
总的来说,云南开学第一课是一次难忘的经历,它教会了我许多东西。我明白了学习的重要性,团结合作的力量,以及通过活动的锻炼可以提高自己的成长。这次经历让我更加珍惜学习,更加明确了自己的目标和梦想。我将会坚持努力学习,与同学们一起合作,共同成长。我相信,凭借着对学习的认同和对团队的信任,我们一定能够实现我们的梦想,创造更加美好的未来。
开学第一课观后有感篇十二
今天晚上,我和妈妈一起收看了中央电视台的《开学第一课》节目。这次的主题是“父母教会我”。我最喜欢的`作家郑渊洁为我们带来了“孝”这个主题。他告诉我们,孝顺是从父母那里学到的,爸爸妈妈对上一辈孝顺,小朋友就会对爸爸妈妈孝顺。有一次他带儿子去买了一个平面电视,送给了孩子的爷爷奶奶。3岁的儿子不懂,说:“我也想看新电视呀!”郑渊洁就教育他说:“爷爷奶奶年纪大了,咱们肯定比他们活得长,以后咱们会有机会看原子弹电视!”后来有一次父子一起吃饭,有两只大对虾一人一只,由于虾很贵,郑渊洁把自己那只也让给了儿子。没想到儿子往他面前一推,说:“爸爸你吃吧,我将来能吃原子弹虾!”
我就想到,这个暑假姥爷生了很重的病,妈妈每天都去医院,有时还会住在医院,所以没时间照顾我。她说:“我小时候每次生病,姥爷姥姥都会没日没夜的照顾我,现在他们年纪大了,也很容易生病,我应该去照顾他们。”现在我知道了,妈妈就是在尽孝心。所以我也要孝顺爸爸妈妈,我决定,就从帮妈妈做家务开始。
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