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夕阳红之旅心得体会及感悟 旅游夕阳红精选2篇

时间:2023-11-03 工作心得 我要投稿

有关夕阳红之旅心得体会及感悟 篇一

2、向晚意不适,驱车登古原。夕阳无限好,只是近黄昏。李商隐《登乐游原》 稿子汇,范文学习文库

3、夕阳在西峰,叠翠萦残雪。皎然《山雪》

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4、东风渐急夕阳斜,一树夭桃数日花。来鹄《惜花》

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5、今日乱离俱是梦,夕阳唯见水东流。韦庄《忆昔》 公文汇,办公文档之家

6、送飞鸟以极目,怨夕阳之西斜。李白《代寄情楚词体》 公文汇 www.gongwenhui.com

7、南忆新安郡,千山带夕阳。皇甫曾《寄刘员外长卿》

8、夕阳薰细草,江色映疏帘。杜甫《晚晴》

9、岸明残雪在,潮满夕阳多。刘长卿《送韩司直》

10、疲马卧长坡,夕阳下通津。岑参《暮秋山行》

11、空林网夕阳,寒鸟赴荒园。王昌龄《灞上闲居》

12、夕阳连积水,边色满秋空。高适《陪窦侍御泛灵云池》

13、知音不到吟还懒,锁印开帘又夕阳。李中《吉水县酬夏侯秀才见寄》

14、阊闾城碧铺秋草,鸟鹊桥红带夕阳。白居易《登阊门闲望》

15、江村片雨外,野寺夕阳边。岑参《晚发五渡》

16、东风料峭客帆远,落叶夕阳天际明。陆龟蒙《京口》

17、霁色陡添千尺翠,夕阳闲放一堆愁。李山甫《南山》

18、形影腾腾夕阳里,数峰危翠滴渔船。齐己《塘上闲作》

19、高城满夕阳,何事欲沾裳。贾岛《送人适越》

20、日晚菱歌唱,风烟满夕阳。卢照邻《七夕泛舟二首》

有关夕阳红之旅心得体会及感悟 篇二

1、学生正确、流利、有感情地朗读课文。能有感情地背诵课文。

2、通过朗读,自读自悟,感受夕阳西斜美和夕阳西沉云朵美以及夕阳隐没时的霞光美。

3、通过对课文地诵读品味,感受夕阳的美丽,体会人们的喜悦之情,激发学生热爱大自然的美好情感。

感受夕阳西下的整个过程的美(西斜——下沉——落山)

入境品读,感悟夕阳美

一、 整体感知,发现“美”。

1、今天,让我们高高兴兴地继续跟着爷爷奶奶一起去看美丽的夕阳!(投影出示夕阳组图,学生欣赏)

2、谁能说说自己的感受?我们一起赞美夕阳:(齐读课题)夕阳真美!

二、 发散阅读,感受“美”。

1、过渡: 课文是怎么写夕阳美的呢?请小朋友们打开书本,读读课文第2、3、4节,画出让你感受到美的语句,多读几遍,看能不能把夕阳的美读出来。

2、第二节中哪些词句让你感受到了美?(出示)根据学生回答,相机指导朗读。

⑴“太阳已经西斜,收起了刺眼的光芒。”出示图片,现在的太阳和中午的太阳相比,怎么样?(变的柔和了)指导朗读。

⑵“天空一片深蓝”出示图片,感受并读好“深蓝”。

⑶“连绵起伏的西山披着夕阳的余晖,显得十分壮丽”。出示图片,理解“连绵起伏”。看着图在本子上画一画。师小结:连绵,就是一座山连着一座山;起伏,就是有高有低。范读“连绵起伏”。出示图片,理解“壮丽”。师描述:看,太阳快落山了,它的余晖染红了天空、云朵,它好像给群山披上了红色的披风,这山既雄伟,又美丽。这就叫“壮丽”。齐读

⑷师:天空一片深蓝,西山连绵起伏,多美呀!谁能把这段话连起来读读?

⑸谁能给图片配上文字来赞美夕阳?老师播放图片,范背第二节。自由练习背诵,指名背。

⑹小结:西斜的太阳收起了刺眼的光芒,给大山披上了一层美丽的余晖,给树木穿上了红色的裙子,就连小朋友的脸也被映红了!让人忍不住想说——(齐读课题)夕阳真美!

3、同学们真会读书!想不想让这些夕阳图在头脑中“动”起来,一边读一边想就能使图片“动”起来,要不咱们试试。请同学们读读课文第三节让你感受到了美的词句?出示第三节。

⑴指名读,你感受到美了吗?

⑵“圆圆的脸涨红了”,涨红的脸像什么,可爱不可爱?读好:涨红。引读:“把身边的云染成了黄色、红色、紫色……”还能把云染成什么颜色?你能不能用一个词把这么多的颜色都说进去?(五颜六色)

⑶这么多的颜色挤在一起多美丽、多壮观呀!能给这副图配上文字吗?练习背诵,指名背诵。

⑷这么多的颜色挤在一起,多热闹呀!让我们一起走进这五彩缤纷的颜色中去吧!——齐背

⑸小结:当太阳慢慢下沉时,他那圆圆的脸涨红了,就像个可爱的娃娃。它让周围的云朵变成了黄色、红色、紫色、绿色、蓝色、金色……颜色多得数也数不清,让人忍不住想说:夕阳真美(齐读课题)

4、我们读读、想想、背背,学习了第三节,太阳西沉时云朵的美都在我们面前动了起来。(出示落山图)谁能通过朗读让这幅图也“动”起来。请同学们运用同样的方法自学第四节。检查自学情况。

⑴指名读,给这幅图配上文字。评议:你感受到美了吗?图“动”起来了吗?

⑵“它轻轻地走向西山的背后”,这时,同学们想对夕阳说些什么呢?(恋恋不舍之情)

⑶练习背诵,再为这幅图配上文字。

⑷让我们一起来读好这片灿烂地霞光,把它们留在身边。齐背第4节

5、小结:是呀,夕阳真美,让我们亮开嗓子,用所有的热情赞美它吧!(齐读课题)夕阳真美!

6、这么美的夕阳,让我们永远把它记在脑海里吧!出示第2、3、4节,选择自己喜欢的背诵(指名背,齐背)。

三、纵向延伸,深化“美”

1、最后,(引读)爷爷满面红光,望着奶奶说:“夕阳真美呀!”爷爷为什么不望着孙子说“夕阳真美呀”,而是望着奶奶说呢?

2、讨论,指名说,小结:是呀,爷爷奶奶虽然大了,但生活很幸福,就像是夕阳那么美好。让我们共同祝福他们!播放歌曲《夕阳红》

读书破万卷下笔如有神,以上就是网络范文为大家整理的2篇《夕阳红之旅心得体会及感悟 旅游夕阳红》,希望对您有一些参考价值。

夕阳红之旅心得体会及感悟 旅游夕阳红精选2篇
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