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老师教学心得体会范文

时间:2018-05-22 工作心得 我要投稿

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  听课也是提高自身教学能力的一个好方法,新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。下面是小编为大家整理的关于老师教学的心得体会范文,欢迎大家的阅读。

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  老师教学心得体会范文一

  回首这一学期的教学工作,感受颇多。作为一名资质颇浅的新老师,刚好又赶上新教材的推广使用,感觉挑战更大。对于新教材,大家都处于摸索探究阶段,但于此同时也让我看到了许多前辈教师丰富资深的经验。新教材内容丰富,理念新颖,针对的是有一定英语基础的学生,同时该教材营造了一个倾向本土化语言的环境,教材起点高,坡度大,提倡“用到即学”。但作为我们的学生来讲,他们大多只学过2年英语,才初步入门。在这样情况下,感觉上课难度更大。 稿子汇,范文学习文库

  作为一个新教师,要学习和掌握的知识和技能很多。一学期下来,我觉得备课和听课尤为重要。教学中,备课是一个十分重要的环节,因为教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。以前学的基本上是纯理论的知识,只知道学生是主体,但如何落实呢?最初接触教学的时候,我还不懂得了解学生对教学的重要性,只是专心研究书本,教材,想方设法令课堂生动,使学生易接受。我以为这样学生会很好的理解我讲过的内容,但事实并非如此,以我的思维来考虑问题,有时会高估他们的水平,想不到他们可能会出的错误。听过许多老师的课,不管是公开课还是常态课,他们总是把学生的思维慢慢引出来,循序渐进的,一切都好象是水到渠成的,这还需要我一段时间去学习。课堂上还有一点很重就是驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上一举一动直接影响教学,最全面的范文参考写作网站但当有学生因课程难而无心向学,违反纪律时,我的情绪易受影响,把他带入教学中,让原本正常的讲课受到冲击,影响教学效果,我以后必须采取有效方法克服。 稿子汇 www.gaozihui.com

  备学生同时也要备教法,一堂准备充分的课,今学生和老师获益匪浅,列如Unit7,这单元主题是学习衣服,单词多,如果一个个教授单词,枯燥乏味,为此我准备自己的衣服,并让学生也带来自己的衣服,学习词汇就较生动形象,又可模拟商场购物,这样学生就积极参与,并且很快能将售货员与顾客间对话背出来。 公文汇 www.gongwenhui.com

  听课也是提高自身教学能力的一个好方法,新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是师父和英语组其他老师的课,同年段居多。本学期,我听了二十多节课,收获很大,逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后,把教师们上课时讲到的记在听课记录上,然后对我自己的备课教案进行修改,将他们很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去,取得了较好的效果。

  除此之外,平时我也经常向师父及其老师请教教学上的问题,老师们都非常热情帮我解答,获益匪浅,从中明白了知识和经验不会从天上掉下来,必须发扬勤学好问的精神,把自己当成学生一样,积极吸取周围其他老师一切先进东西,才能提高自己的水平。

  学习英语仅靠课堂时间是不够的,必须课后辅导,热门思想汇报在督促学习方面,还要多努力,抓得不够实,比如说,对中等生把关不严,英语强化小组没有完全做起来等。

  一学期的教学,深感自己还有许多地方存在不足,希望在未来的日子里,能在各位老师的指导帮助下,自己勤问、勤思考、勤总结,取得好成绩。

  老师教学心得体会范文二

  从一名稚嫩的高校毕业生到一名年轻的新教师,角色的转变有一些突然,也是使我差点晕头转向,所以在刚上岗的前几个星期总是感觉课堂的效果比预期的差很多,于是我就认真思考了一下我课堂上的所有细节和课的结构等,最后发现我的课堂其实就是很无聊很干涩,试想一下:如果我们自己在教室里坐着,教师在上面光是讲,并且语言很干涩,我们也是一样听起来没什么劲,很容易走神。于是我到网上查阅了大量的资料,向身边有经验的老师多请教,最后确定了以后课堂上的大体结构和思路。以后的每节课除了正常的备课之外,我都会在课堂上添加一些比较能调动学生积极性的东西,结果几个星期下来效果让我大吃一惊,以前我的课时常出现,我问问题,学生没有人反应的尴尬局面,更有甚者会打瞌睡,而现在我的课上只要我问一个问题学生就会马上回答,也没有打瞌睡的了,总结一下发现和以前的课堂相比,我现在的课堂主要有以下几个特点:

  一、丰富一点

  “丰富一点”主要指的是教学方法的多样性。我们不仅要让学生知道一些事物的道理,更应该在教学上做到多管齐下、多法并举,试着引导学生逆向思维,一题多解。在课堂教学时应该根据内容的不同设计不同的教学方法,采取不同的新奇事物、思想、启发方式来指导学生学习。网络TOP100范文排行而不是一成不变的采取一种方式和方法来教学。我们要在课堂上时不时的给学生一些新鲜感,给学生换换口味,不要给学生千篇一律的枯燥课堂,而要给学生千变万化的新鲜课堂。

  二、实用一点

  所谓“实用一点”就是要求你的课堂内容的选取、情景的创设、活动的开展都要尽量贴近实际,走进生活,我们学习的目的就是要实用。只有课堂的内容与学生的生活密切相关,才会使他们学习起来更有劲头,这样我们才能更好的激发学生的思维,让课堂效果得到更大的提高。

  三、趣味一点

  1、趣味游戏,活跃课堂

  好玩是人的天性,利用学生喜欢做游戏的心理,赋予枯燥无味的课堂以“生命”,使学生以良好的情趣投入到学习中去。

  2、拓展趣味知识

  有的时候如果我们在课堂上适当添加一些比较有趣的知识,那学生的好奇心会被充分调动起来。为了使课堂上有更多的趣味知识,我每次课前都查阅相关的资料。因为,我觉得这样不仅能激起学生的好奇心,个人简历还能拓展学生的知识面,我们要教的知识不能仅仅局限于课本上的知识。

  你希望课堂上学生积极响应,积极思考吗?你希望学生喜欢你吗?那课堂上就多一点变化,多一点实用,多一点趣味吧!

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