青年大学习五四特辑观后感 看青年大学习五四特辑个人感想 篇1
当前的疫情形势依然严峻复杂，防控依然处在吃劲的关键阶段。为引导电信学部团员青年切实把思想和行动统一到习近平总书记的重要指示精神和党中央的决策部署上来，引领青年积极做“脚跟站得稳，眼界放得宽”的优秀青年，电信学部团工委积极开展“青年大学习”网上主题团课学习，聚焦抗疫，共克时艰!
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习近平总书记说，公共卫生安全是人类面临的共同挑战。疫情发生以来，一大批青年志愿者投身疫情防控各条战线。最早站在疫情防控前线的中国使用最全面，最严格的举措，掀起了防止疫情国际传播的第一道防线，我们还积极主动地履行国际责任，同国际社会携手抗击新冠疫情，体现了负责任大国的担当。这场抗议斗争中，中方始终秉持着人类命运共同体的理念，没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。我们同心协力，休戚与共，相信抗疫的胜利就在不远的前方。 稿子汇 www.gaozihui.com
中国在此次抗击疫情中展现出高度责任感，积极与世界卫生组织和其他国家合作，持续得到国际社会高度评价。
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在中国疫情期间，各国积极向中国捐赠物资。如今面对全球疫情，中国也积极对国际社会进行援助，共同进行抗议战争。中国境内的疫情虽然已经得到基本控制，但在其他国家面对困难时，中国仍挺身而出做出力所能及的贡献，尽快为出现疫情的国家提供必要的援助和支持，在疫情防控国际合作中体现大国担当。这体现了习近平总书记所强调的，中方秉持人类命运共同体理念，既对本国人民生命安全和身体健康负责，也对全球公共卫生事业贡献中国智慧。
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青年大学习五四特辑观后感 看青年大学习五四特辑个人感想 篇2
看了抗疫第一课的视频，我很感动!疫情开始爆发，武汉开始封城，甚至全国封闭，全国人民在为其新型冠状病毒打阻击战。医生护士冒着生命危险抢救病人，舍身志死的精神非常伟大，钟南山爷爷在病毒爆发的时候冲在疫情的第一线，已84岁高龄能为国家做出贡献也是非常伟大。医生，护士，警察、快递员，司机……他们为祖国人民所做的贡献没有办法一一列出，但我们都看在眼里，记在心里，他们都是我们心中的英雄。
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我们中国人口如些密集，疫情爆发如此广，却能在这么短的时间内完全控制疫情，是全世界任何一个国家都无法做到的事情。这点足够说明我们的中国是非是常强大的国家，中国是世界上最安全的国家，尽管病毒凶猛，我也不怕，因为我相信祖国的能力，身为中国人，我非常骄傲。
希望自己将来能成为对国家有用的人，能为国家做贡献。
最后我衷心的感谢那些英雄们，因为有你们，我们如此幸福。
青年大学习五四特辑观后感 看青年大学习五四特辑个人感想 篇3
20__年转瞬即逝，我们迎来了一个充满希望的20__年，可天有不测风云，在12月底，我们亲爱的伙伴——武汉，他生病了，而且病的很严重，此时，它正在与病魔进行着一场没有硝烟的战争。
风雨同舟，披荆斩棘。新型冠状病毒发生以来，我国华夏儿女众志成城，万众一心。白衣天使们不顾自身安危，挺身而出，奔赴武汉，他们是我们眼中逆向而行的英雄，是我们心中英勇无畏的战士!
在这场无烟的战斗中，84岁高龄的钟南山院士再次临危受命，再次挂帅出征。看着他疲惫的身影除了感动还是感动。全国各地的医护人员夜以继日，不眠不休，他们拼尽全力也病魔较量，为生命站岗。他们逆行的背影，是庚子年最美的风景!
寒风瑟瑟，路上人烟稀少，只有星星点点的“小黄人”“小蓝人”，他们穿梭在大街小巷，留给我们只是一个个逆行的背影。他们默默无闻，只为给不能出门的人，送去一份温暖!
还有一群背影，我们看不到他们真实的面目，只知道他们是新闻报道的书写者;他们是图片影像的记录者。他们为民生福利急急奔走，为城市建设悉心戮力，为国家发展鼓劲呐喊。重大疫情面前，总会有他们的背影，他们不是不惧危险，只为传播最真实的声音!
身在小山城的我看不到前线危急的情形，做不到前线英勇人员的光荣事迹，但我身边也能看到真实的志愿者的背影，他们是镇长，村长，学生，百姓，他们有着不同的身份，但也可以说他们有着共同的身份——华夏儿女。他们尽自己微薄的力量，为国家做贡献，为社会做贡献，为自己的家乡做贡献。他们也是普通人，他们不是不惧，只是在危急时刻把他们生命，他人利益放在了最高位置。
青年大学习五四特辑观后感 看青年大学习五四特辑个人感想 篇4
20__年的春节，整个中华大地爆发了新型冠状病毒。这场病毒来得太突然，来得太意外，让整个中国人民一时陷入极度的恐慌之中。
这次突如其来的疫情对于整个中国人民是一个巨大的考验，可是中国人民并没有被吓倒。84岁高龄的钟南山爷爷和他的团队为抗击疫情呕心沥血。一个个医护人员特别是女医护人员不惜剪掉自己漂亮的秀发，冒着生命危险，始终奋战在抗疫第一线。正是他们的无私付出，才守住一个又一个的生命。他们都是国家的英雄。
床位不够，我们用十天的时间建造了火神山医院，利用十八天的时间建造了雷神山医院。这让全世界见证了中国速度，见证了中国规模，见证了中国奇迹。观看了这堂战“疫”课之后，让我懂得了中国共产党的正确领导。中国共产党带领全国人民坚定信心，同舟共济，科学防治，精准施策，才取得抗疫这场大战的关键胜利。小学四年级的我，也多想为抗日做出自己的贡献啊!我想我现在唯一能做的就是好好学习，学好本领，长大后做一个对国家有用的人!
中国加油!武汉加油!
青年大学习五四特辑观后感 看青年大学习五四特辑个人感想 篇5
这次的青年大学习的防疫特辑的主题是“为打赢疫情防控狙击战提供科技支撑”，主要介绍了出来疫情防控第一线的另外一个同样很重要的战线，便是科研防疫战线。介绍了关于我国疫情防控汇中科研领域的成果，让我再次深刻的近距离的体会到我国的防疫科研速度的惊奇之快,同时也让我更加钦佩我国的科研人员了。
疫情期间,我们虽然无法回校学习,在学校的安排下,我们依时学习青年大学习,学习疫情期间国家的措施和要求以及感受医护人员们的爱心。通过第八季第九期的学习我清楚地了解国家的技术人员是如何为打赢疫情防控阻击战提供科技支撑,积极保护人民生命健康。面对严峻复杂的国际疫情和世界经济形势，我们向所有坚守在一线医护人员和技术人员致敬，并怀着积极乐观的心态，在家中耐心等候学校的安排。
青年大学习五四特辑观后感 看青年大学习五四特辑个人感想 篇6
今天下午，我观看了全国大学生同上一堂疫情防控思政大课，令我受益匪浅。这次新型冠状病毒疫情对于中国来说，是一次前所未有的挑战，我为自己是一名中国人感到自豪，同时也对新型冠状病毒有了更深一步的认识。作为一名大学生，观看直播后，我有了以下几点认识。
中国力量展现的制度优势。我们把人民群众的安全放在第一位。艾四林教授在直播课中讲到，新冠疫情自爆发以来，中国防疫战“疫”的做法彰显中国速度、中国效率和中国战果，十四亿人民汇聚的群防群控长城，全国一盘棋，集中力量办大事的能力，高度体现了社会主义制度的优越性。世界卫生组织高度认可我国的防控防疫措施，我们彰显了大国风范，对人民负责，对世界负责。我们的种.种举动都体现出了“人类命运共同体”的含义。这是一种担当，更是一种精神。
今年是国家治理能力和治理体系现代化的开局之年，而这次的疫情应对也是对我国治理体系和治理能力的考验和磨练。一场大疫的重大意义是我们要去思考总结，而不是将其淡忘。如秦教授所说的风险意识，我们国家风险意识和应急管理仍存在短板，如何弥补不足，是我们之后不断研究提升的事。
回顾历史，总结经验，打赢这场战争。正确看待形势，辩证看待问题。王教授带领我们回顾了新中国成立以来国家公共卫生事业的发展，“预防为主，中西医结合”。新中国三次大疫：1958年血吸虫，20__年非典，以及今天的新冠肺炎。告诉我们在任何时候不要忘记历史，要谨记从历史中获得的教训。我们要正确看待事情的发生，辩证地对待各方的信息，坚信我们一定能取得胜利。因为在历史抗“疫”过程中，中国从未输过，而今天我们也将必胜。
中国青年的责任与担当，爱国是最大的责任担当。冯教授将战疫中的青年故事带到我们面前，提出年轻人要心有大我、肩有大任、行有大德。而这些的基础就是要有硬核本领，知其国才能爱国。我们要有厚德载物和格物致知的精神，求真至善，承担我们的使命。
在提问环节，有关岁月静好的小确幸和胸怀大志的奉献精神这个问题，冯教授的解答让我豁然开朗，如果没有那些甘于奉献的人的砥砺前行，何来我们的平安宁静。这里的奉献不是单指牺牲，而是我们要做自己该做的事，肩负起应当承担的社会责任。
“恰同学少年，风华正茂”，愿我们中国青年肩负使命，青春与美德同行，成为祖国真正的脊梁。
青年大学习五四特辑观后感 看青年大学习五四特辑个人感想 篇7
坚定制度自信是坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的民心基础和力量源泉。制度自信建立在对我国国家制度和国家治理体系本质和优越性充分认知的基础上;建立在对我国国家制度和国家治理体系显著优势深刻理解的基础上。大学生只有坚定制度自信，才能自觉为完善中国之治贡献自己的力量。
制度是关系党和国家事业发展的根本性、全局性、稳定性、长期性问题。制度自信是对中国特色社会主义制度的特色和优势的深刻认识和坚定信念。坚定制度自信是坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的民心基础和力量源泉。大学生是中国特色社会主义事业的建设者和接班人，引导他们进一步坚定制度自信，对坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化具有深远的战略意义。
青年大学习五四特辑观后感 看青年大学习五四特辑个人感想 篇8
今天，我收看了同上一堂战疫思政大课，令我受益匪浅，刻骨铭心。我对中国在疫情中的担当感到骄傲自豪，同时也对新型冠状病毒有了更进一步的了解和认识，以及学习并掌握了预防措施。
磨难压不垮、奋起正当时。在举国上下万众一心、众志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊时刻，我们不能亲临主战场，但我们能坚持在大战中坚定信心、不负韶华。
首先，新型冠状病毒是一个大型病毒家族。因为表面的凸起像国王头上的王冠，所以叫冠状病毒。它是目前已知的第七种可以感染人的冠状病毒。感染人群一般出现咳嗽、发烧、头疼、胸闷等症状。
其次，新型冠状病毒肺炎虽然来势汹汹，给我们的生活都蒙上了厚厚的阴影。但是，作为学生的我们，要把这次的疫情当作是一种学习的机会，去学习前辈这种处变不惊，舍己为人的精神，我们要利用好这个机会，静下来想一想自己的人生规划，树立正确的人生观，价值观。把我们的祖国建设得更强大，是我们每个人的使命。另外，还要学会如何做好防护措施：第一，尽量不出门，如果必须去公共场所记得佩戴口單;第二，要经常洗手，第三，不要过度疲劳，这样会降低免疫力。
疫情在全球的蔓延速度之快，威力之猛，使得世界不断聚焦中国防控疫情的成功经验，认为中国采取“最勇敢、最灵活和最积极的”严格防控措施，有效遏制疫情，为世界公共卫生事业作出重要贡献。中国战“疫”的速度、决心和力度是世界的榜样，应当学习中国的应对措施。
中国有着非凡的基建和制度，迅速组织人力开展大规模的工程、建立“发热门诊”、迅速隔离感染者、鼓励在线医疗、关闭学校、为隔离在家的人们配送医药和食物等。科学技术成防疫急先锋，救援机器人、无人机、人工智能等技术用于防疫。“在与新冠病毒抗击的战斗中，中国部署了消毒机器人、智能头盔、配备热像仪的无人机和先进的面部识别软件。一些外卖平台利用机器人将食物从餐厅送到外卖配送员和顾客手上。
中国的学校停课不停学，数百万学生每天通过直播软件上课。疫情下的许多行业仍然保持繁荣，包括健身、厨艺和音乐等线上课堂。
疫情如令，责任如山。在这场众志成城、同仇敌忾的战斗中，中国人民的团结信念和责任感令世界印象深刻。
经过一堂思政课的教导，我明白了许多。明白了少年强则国强，少年独立则国独立的道理，明白了爱国的意义。这不仅仅是一堂课，更是对我们人生的引领。
看完这个全国大学生疫情防控思政大课后，一定会注意疫情，增强疫情意识我们虽然不能“亲近战场”但是我们永远是国家、武汉、的后勤部队。中国加油!武汉加油!钟院长加油!希望疫情早点结束，早点能够回学校，早点回到我们学校上课。最后为逆行的勇士们祈福，平安归来!加油武汉!加油中国!
青年大学习五四特辑观后感 看青年大学习五四特辑个人感想 篇9
有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。
1919年的5月4日，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件，它更是一种精神，一种伟大的“五四运动”的精神。在这种精神里，有着青年人关注国家命运的责任和使命，有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。
今天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已落在我们青年人的肩上，“五四”的火炬，已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神，需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬“五四”精神，就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中度过，还是在拼搏中进步?在学校里，我们经常看到这样的场面，有的同学经常迟到、甚至旷课;有的同学穿拖鞋，有的同学偷偷地躲在学校的某一个角落吸烟，有的同学戴起了耳环染起了发;还有的同学一到上课就睡觉……这些不良的行为不仅严重地危害到同学们的身心健康，更为重要的是，这也影响到学校的形象，是一种严重破坏校风校纪的行为。
这些不良习惯为什么会产生呢?有的是因为同学在生活方面完全没有自觉性，不能约束和控制自己，随心所欲;也有的是因为同学认为学校的纪律太严，完全限制了他们的自由;也有同学认为那是酷的表现……，然而不管是什么原因，这些不良习惯都是不能适应学校生活的表现。我们在学校里，只有在校风校纪的约束下，才能正常地完成学业，如果养成了我行我素的恶习，今后走向社会，是很难立足的。如果这些不良习惯不及时改正，就会误入歧途，小错就会酿成大错。
我们每个人在这里求学，都有一个追求，都有一理想，都有一个志向，如果说学校是一片沃土的话，我们要在这里把我们的耕作变成果实，实现我们的追求;如果说学校是一支拐杖的话，我们要拄着这支拐杖攀登高峰，实现我们的志向;如果说学校是一只展翅飞翔的巨鸟的话，那它会承载着我们的希望去实现我们的理想。我们要学做一个文明的人，一个诚实的人，一个勤学的人，一个守纪的人，做一个“脱离了低级趣味，一个高尚的人”。
我们这群热血青年们，作为未来社会的建设者，让我们现在就开始努力做好自己，回报社会，弘扬五四精神!
青年大学习五四特辑观后感 看青年大学习五四特辑个人感想 篇10
今天，新时代中国青年处在中华民族发展的最好时期，既面临着难得的建功立业的人生际遇，也面临着“天将降大任于斯人”的时代使命。新时代中国青年要继续发扬五四精神，以实现中华民族伟大复兴为己任，不辜负党的期望、人民期待、民族重托，不辜负我们这个伟大时代。”
青春，必有所为;基层，大有可为!作为新时代的青年，我们感受祖国日新月异发展变化的同时，更应该向习近平总书记当年那样做好基层事，做好眼前事，沉得下身，潜得下心，踏实务实，让青春在基层的天空中尽情飞翔。
学习和继承五四精神，需要我们不断学习。青春年华，意气风发，但需知山外有山，人外有人，学习到了新高度，才会有更深邃的思想，更阔远的目光，才会认识自己，更加奋发有为，更好建功立业。古人云“非尽百家之美，不能成一人之奇;非取法至高之境，不能开独造之域”，放弃学习，便束缚自己，坚持学习，才能放飞青春。作为一名基层学校的一线教师，我深知不学习，便跟不上教育改革的形势;不学习，便难以把握新时代学生的特点;不学习，便站不好站不稳讲台。回想年轻的习近平在梁家河那样艰苦的条件下依然如饥似渴地学习、读书，我们有什么资格洋洋得意，又有什么借口固步自封。于是，在教学中，我钻研教材，丰富教法，在生活中，我喜爱阅读，提升素养，只是希望在汉滨教育这片沃土上能扎得住根，能做出些微薄的贡献。
学习和继承五四精神，需要我们踏实谨慎。我们知道，树的枝叶愈是繁茂，它的根向黑暗大地扎得愈深。青春的我们，有无垠的欲望，有无限的追求，如不加以克制，便如同狂奔的野兽寻找壮士的钢刀，美丽的飞鸟寻找着金色的牢笼，青春不羁的心寻找着毒色的眼睛，从此，折戟沉沙，青春难觅芳华。其实，我们需要踏实谨慎，在基层也能放飞青春，正如朱自清所言“从此我不再仰脸看青天，不再低头看白水，只谨慎着我双双的脚步，我要一步一步踏在泥土上，打上深深的脚印!”回想自己的教育教学生涯，凡是自己踏实了，努力了，便总能收获来自教育教学的回报，凡是自己浮躁了，放松了，教育教学的讲台总是摇摇欲坠，无法站稳。习近平总书记当年在梁家河下乡插队的时候，不正是靠着自己的踏实，为民办实事的信念，才收获了乡亲们的信任和不舍吗?梁家河，真是有大学问的地方啊!
学习和继承五四精神，需要我们心安志远。“心在哪里，风景就在哪里。志向有多远，青春就会有多燃。”跟随心的指引，为此心而用心，以此身来安心，倾注全身力量逐志而行，执着向前，才能成就一路绮丽的风景，正如孙中山说“吾心信其可行，则移山填海之难，终有成功之日”。然而，有些青年难在基层安心，好高骛远，百般挑剔，工作趋于浮躁，志向趋于低俗。香港媒体人梁文道说：“浮躁是这个时代的集体病症”，青年人尤甚。当浅尝辄止成为思维定式，急功近利成为普遍景象，喧闹肤浅成为喜闻乐见，心难安志难远，风景难觅。屈原说“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。”安心远志，用毕生精力实现它，无论是于春风得意中策马，还是在艰难困顿中蹒跚，青春之歌都会嘹亮，青春之境总能高远。年轻的习近平在梁家河带领乡亲们建沼气池，办实事，让乡亲们的生活越过越好，这不正是心安志远的写照吗?现在的我们工作在基层，面对的更多是来自山里的贫困学生，这要求我们要向习近平总书记那样，安下心，树远志，改变自己的命运，更要改写这些亟需改写的山里娃的命运，让他们走出大山，开拓眼界，增长本领，学有所成，反哺家乡，让这里的生活也越过越好!
多少次，我们高歌“昂昂独负青云志，下看金玉不如泥”，多少次，我们悲叹“志士幽人莫怨嗟，古来材大难为用”，多少次，我们感慨“细推物理须行乐，何用浮名绊此身”。在种.种务虚中，我们把光阴虚度，我们把惆怅丛生，回想习近平总书记青年时在梁家河的磨练、收获，我们不羞愧吗!“少壮轻岁月，迟暮惜光辉。”莫等到大好青春逝去，才恍悟时光的珍贵。让我们珍惜时间，做好基层事，做好教育事，沉得下身，潜得下心，踏实务实，让青春在基层教育的天空中尽情飞翔!
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