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干部培训心得体会

时间:2023-10-09 工作心得 我要投稿

篇一:干部培训心得体会

自3月23日参加党校中青干部培训班学习以来,在班主任老师的精心指导和班委的组织带领下,我们全体同学团结活泼、和谐相处。短短一个星期的时间,通过听取党校教师们的专题课、相关市领导的报告,同学们静心读书互相交流,可谓收获很大、体会很多、感受很深。对于这段时间的学习,我个人总结为以下三点:

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一是理论性强。 公文汇,办公文档之家

通过学习,对当前建设服务型政府,全力打造民主、和谐、文明、富强的新中国有了全新的认识,党性修养得到锻炼和提高,从而为更好地做好工作打下坚实的理论基础。 公文汇 www.gongwenhui.com

二是知识涉及面广。 公文汇 www.gongwenhui.com

这次培训课程设置内容非常丰富,而且对于我们的生活和工作都非常实用;形式也多样化,从理论学习到实地参观,从老师讲解到同学小组讨论,让我们真正开阔了视野,填补了知识空白。

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三是现实意义强。

在教学中,安排了参观警示教育基地、走红旗渠和形式多样的文体活动,不仅开阔了学员的视野,增强了学员的荣辱观,而且在当前全党大力反腐的新形势下,有针对性对学员进行了反腐倡廉的警示教育,对我们今后的现实工作有很强的指导意义。

在剩下的半个多月的学习中,我要好好听课,做好笔记,积极参加班级组织的各项活动,不断提升内在素质,进行自我完善,努力做到:

第一、加强学习,提高自身素养。加强学习,不断更新知识,在学习方法上做到巧学,边学边思考,并善于积累。做到理论联系实际,把所学习的知识运用到实际工作中去,做到学以致用。

第二、团结协作,强化团队精神。参加班级组织的各项活动,体会团队精神的内涵。在工作和学习中做到从大局出发,以集体利益为重,加强沟通,团结协作,全身心投入到工作、学习中去。

第三、提升素质,提高为人民服务的本领。授课的老师都是有多年经验的老师和领导,工作经验丰富,要从他们身上学习他们的工作经验和工作方法,做到学以致用,服务好广大群众。

这次培训虽然时间短,但对我的影响是深远的,收获也是实实在在的。我会把这次学习作为新的起点,努力提升自己的理论素养,不断提高自己业务水平,紧跟形势发展的需要,全力做好本职工作,为建设美好陵阳作出贡献。

篇二:干部培训心得体会

承蒙组织的关心和厚爱,我有幸成为了xx市第x期青年干部培训班学员,并作为学员代表在这里和大家交流学习体会。在此,感谢市委长期以来对青年干部的重视和培养,感谢市委组织部、市委党校为我们提供了一次难得的学习机会。

这次青干班第一阶段的学习,虽然时间不长,但课程安排内容丰富,充分体现了科学发展的理念。既涉及经济发展,又涉及社会管理;既重视理论提升,又重视实践操作;既包含领导科学,又包含群众工作。各位专家学者的授课精彩,深入浅出,不仅改善了我们的知识结构,促进了思维方式的转变和创新,还使我们掌握了更多处理复杂问题的办法,增强了扎实抓好基层各项工作的本领,提升了工作能力和水平。

参加学习培训的目的是为了丰富知识、增强本领,更好地立足岗位开展工作。在今后的工作中,我将以这次培训学习为新的起点,突出学以致用,提升三种能力:

一、勤学善思,提升学习能力

“上面千条线,下面一根针”。作为一名来自乡镇一线的青年干部,想要胜任本职工作,只有勤于学习,向书本学,向实践学,在干中学,在学中干,才能全面提高自己的能力和素养。为此,我要求自己坚持做到三点:

1、主动学习。积极参加各种类型的培训学习活动,及时了解掌握、深刻领会中央、省、市最新政策文件、会议精神,力求吃透上情,了解下情,不断提高分析解决问题的能力。

2、有效学习。结合本职岗位要求,认真向领导学,虚心向同事学,真诚向群众学,重点突出政治、经济、科技、法律、管理等方面知识的学习,加强组工知识学习,提高业务水平。

3、善于学习。注重学用结合,遇事多思考、多总结。坚持把政治理论和业务知识的学习,同干好本职工作结合起来,着力把学习的体会和成果转化为创新工作思路、促进工作开展的措施,不断提高贯彻执行的能力。

二、勇于实践,提升创新能力

乡镇工作千头万绪情况复杂,矛盾困难层出不穷。作为一名青年干部,不仅要有做好各项工作的信心和决心,而且要有吃苦奉献、勇于实践的精神,更要具备务实创新的能力。必须紧密联系实际,把握“三个创新”,不断开创新局面。

1、创新理念。以党和政府加强社会管理为契机,积极参与社会管理及创新。紧扣我镇“发展经济、改善民生、维护稳定”三大主题,切实增强大局意识、服务意识,着力创新基层党组织的设置和活动方式,深化社区、农村、非公企业的党建工作,继续扩大“两新”组织中的工作覆盖面。发挥妇联组织在广大妇女中的桥梁纽带作用,一切以广大妇女儿童的需求为出发点,维护妇女儿童的合法权益、组织妇女参与社会管理,做好“家”文章,创造一个和谐的氛围,助推地方经济社会发展再上新台阶。

2、创新方法。充分发挥主观能动性,适时调整思想观念、思维方式和工作方法,学会以“小”见大、“吃透两头”,掌握政策、掌握规律、掌握实情;注重以点带面,把握方向,推动工作,不断提高个人解决复杂问题的能力和水平。利用基层党组织和妇女组织覆盖面广、群众基础好的优势,协助党委、政府解决影响社会和谐稳定的突出问题,在社会管理创新中实现新作为、做出新贡献。

3、创新实践。严密细致的开展组织工作,扎实有效的开展妇联工作,坚持把抓落实作为推进工作的重要环节,善于运用政策的、法律的、经济的、行政的、思想的等多种手段,化解矛盾,破解难题,创造性地开展工作,力争使情况掌握在基层、感情融洽在基层、问题解决在基层、矛盾化解在基层,努力在实践中成长成才。

三、牢记宗旨,提升自律能力

作为一名青年干部,在日常工作和生活中,我要始终保持清醒头脑,牢记为民宗旨,坚持勤政廉政,树立良好形象。

1、强化理想信念。充分认识“做官先做人,做官先做事,做官为百姓”的道理,牢固树立科学的世界观、人生观、价值观和正确的权力关、地位观、利益观,努力做到常修从政之德,常怀律己之心,常排非分之想,常思贪欲之害。

2、强化作风建设。坚持以人为本、执政为民的理念,发扬密切联系群众优良作风,经常深入一线,走访基层群众,全方位了解情况,多角度分析原因,想方设法把难题解决好、把矛盾处理好、把群众稳定好。坚决服从组织安排,尊重领导,团结同志,踏实做事,诚实做人,力求有所作为。

3、强化廉洁自律。始终做到自重、自省、自警、自励,筑牢夯实拒腐防变的思想防线。严格遵守党风廉政建设各项要求,自觉执行单位各项管理制度,坚持按规定办事,按程序运转,守得住清贫,抗得住诱惑,经得住考验,时刻保持共产党员和青年干部的良好形象。

9天短暂而充实的学习生活即将结束了,在这里,我们不仅收获了知识,还收获了友谊;不仅开阔了视野,更加开阔了胸襟,成为终生难忘的美好回忆。让我们进一步强化学习,提升本领,勇于实践,创新落实,以实际行动树立新时期青年干部的良好形象,争取用更大的进步回报组织的信任与期望,为建设更高水平小康社会、迈向基本现代化作出新贡献。

篇三:干部培训心得体会

20xx年8月17日,我怀着喜悦的心情有幸的参加了,教育局组织的《青年女干部培训暨开班仪式》。在会上教育局党委赵局长,做了重要讲话,从赵局长的讲话中我体会到了此次培训的重要性。

在几天时间里,我在县进修学校上课,时间最然短暂,可各位专家的讲授让我获益良多。全新的理论观点让我有了全新的思考,为今后的工作奠定了基础。现总结一下本人的认识:

一、进一步增强了对学习重要性和迫切性的认识。

在这个知识经济社会里,是电子化、网络化、数字化社会,其知识更新、知识折旧日益加快。一个国家、一个名族、一个人,要适应和跟上现代社会的发展,唯一的方法就是与时俱进、不断学习、不断进步。只有通过不断学习,才能了解和掌握先进的教育理论和方法,取他人之长补自己之短,只有这样,才能不负党和人民的重托,更好地做好本职工作。

二、进一步增强了对学校中层干部的认识。

学校中层是承上启下、承前启后、承点启面的中坚和重要力量。中层干部的“中”字,说明他在中间,既是领导,又是教师,兼有领导者和下属的双重身份。中层干部除了具有管理职责、岗位职责以外,还起到上传下达的作用,如果不能发挥其应有作用,则会对学校的管理和决策的贯彻带来很大的阻碍。中层干部是学校管理团队中的重要层次,是领导教师、学生按照学校的规划和部署,创造性地开展日常工作的组织者和实施者,也是学校教育教学管理、实现社会价值、承担社会责任的推动者和实践者。

三、充分认识到了要不断加强素质、能力的培养和锻炼。

一是要不断强化大局意识和责任一是。要树立教育第一位的一是,局部服从整体,个人服从团体,不越位、不拆台、及时补位,始终保持健康向上、奋发有为的精神状态,增强勇于攻克难关的进取意识,敢于负责、勇挑重担,锲而不舍地突击学校教育持续健康发展。

二是要加强沟通、勇于协调。要学会沟通与协调,要善于与领导、其他中层、教师、家长和社会各部门进行沟通,要学会尊重别人,放下架子,不利于团结的话不说,不利于团结的事不做。要当好校长的得力助手,积极主动地开展工作。要经常反思工作、学习和生活,把反思当作一种文化,通过反思,及时发现自身存在的问题。

三要有自我牺牲精神、奉献精神。为人处世要心胸开阔,宽以待人。要多体谅他人,遇事多为他人着想,即使别人犯了错误,或者冒犯了自己,也不要斤斤计较,以免因小失大,伤害了相互之间的感情。要树立奉献精神,树立“吃亏是福、吃苦是磨练”的思想,吃别人吃不了的亏,吃别人吃不了的苦,做别人做不了的事,忍别人忍不了的气,严格要求自己。

四要能承受曲折和打击。命运多曲折,人一生不可能事事顺利,你要成就事业,就要在顺境中保持清醒,在逆境中毫不气馁,有过硬的的心理素质,能屈能伸方为大丈夫。要抵得住诱惑,耐得住寂寞,禁得起失败。在逆境中谋发展,在困难中不放弃,面对失败能泰然处之,总结教训后重头再来,坚信“功夫不负有心人”。

五要善于站在高处思考,努力让自己的各个方面得以历练。“不想当将军的士兵不是好士兵”,当我们能够站在高处思考的时候,就很能够理解校长的工作理念,也能更好的执行校长的管理,更好的履行一名中层领导的工作职责和义务。

总之,这次培训让我受益匪浅,我将充分运用所学指导今后的工作,相信“有努力就有收获”。

篇四:干部培训心得体会

在市委党校参加了全市组工干部培训班的学习。虽然培训时间只有短短的三天,但是通过省委组织部领导、及专家的讲座,给了我无限的启发,使我认识到了自身组织工作能力的短板,更深一层的提高了自身对组织工作的认识,充实了头脑,启发了思路。下面谈几点体会:

一是增强理论思维,提高理论修养。学习培训内容涉及政治理论、信息宣传、综合素质和工作能力等方面,学到了最新的理论知识和科学成果。学习期间,我把这次学习培训当做一个提高自己的难得机会,静下心来专心学习,认真听课、记笔记,在学习中思考,在思考中学习,积极利用党校这个阵地吸吮知识,学习理论,提高自己的思想认识,增强自己的工作能力,积极改造自己的世界观、人生观和价值观,使自己的政治理论修养有了较大的提高,理想信念更加坚定,党性得到锻炼、道德情操得到提升。

二是增进友谊,感悟人生。培训班的各位学员都是全市各单位组工干部,政治上成熟,工作能力强,不同的学识,不同的经历,不同的思想甚至是不同的兴趣爱好,不断相互交流、相互碰撞,耳濡目染,潜移默化,他们用自己的人格魅力感染了我,使我学习到了很多书本上学不到的东西。

三是学以致用,更好服务。我将不断加深对所学知识的理解和运用,在今后的工作中不断提升内在素质,进行自我完善,力争做一名合格的组工干部,做好本职工作,为党员群众服好务。

一要坚持学习。学习是一个人成长进步的前提,是人生永恒的主题。作为一名组工干部更要加强学习,通过学习接受新思维、新举措,不断创新思维,应对竞争挑战。只有这样,才能完成组织交给的工作任务。

二要搞好服务。要牢固树立服务意识,服务于我市民政事业又好又快发展,服务好职工群众。在日常服务工作中,力争做到“一把椅子让人,一杯开水敬人,一句好话暖人,一张笑脸迎人,一颗诚心感人”,使职工群众感到组织人事干部可亲、可敬、可信、可靠。

三要务实肯干。组织工作政策性强、涉及面广,关系到每个干部职工的切身利益。因此,组工干部一定要坚持原则,实事求是,兢兢业业,扎扎实实。要爱岗敬业,认真履行岗位职责,严格执行政策规定;一丝不苟,周密细致,作风严谨,既要讲求工作效率,又要不出差错;发扬艰苦创业精神,勤勤恳恳敢挑工作重担,埋头苦干,在工作中做出实实在在的成绩。

四要开拓创新。贯彻落实好国家方针、政策。要深入基层,深入实际,调研情况,掌握第一手资料,研究新形势下组织工作出现的新情况、新问题,在吃透上情和摸清下情的基础上,结合实际探索解决问题的新办法,为领导科学决策提供依据。

五要清正廉洁。要不断加强作风建设,坚持原则,实事求是,公道正派,不计名利得失,不计荣辱进退,守得住清贫,耐得住寂寞,抵得住诱惑,经得起考验;恪守职业道德,遵守组织纪律,严格保守秘密,做遵纪守法的模范,做廉洁奉公的模范,保持组工干部的浩然正气。

篇五:干部培训心得体会

听完领导的培训讲座,感受很多,收获也很多。六位领导讲的内容非常全面,也非常深入,把很多道理通过富有感情的案例,生动形象的传授给我们,深入浅出。不仅对我们现在担任学生干部职务,干好学生工作方面,具有指导性的作用,而且对我们以后的学习、工作、生活、做人等方面也有深远的影响和指导意义。把我们的思想意识,提高到一个更高的层面。

院领导讲的内容非常的全面,也很具有延伸性,领导的一句话,一个例子,一个论点,都能让我们发挥写成一篇很好的论文。我就针对领导讲的一个方面,写一下自己的拙见。

作为一名学生会干部,首先不能忘记学生的天职,学生的本职工作是学习,作为一名合格的学生会干部,不仅把学生的工作做好,更应该把学习学好。不能说学生干部为了学生工作、学生的活动,就可以不用学习,作为一名优秀的学生干部,不仅在学生活动中起到带头作用,在学习方面,更应该起模范作用。这样学生才会配合学生干部的工作,才能让大家更服从学生会的管理,才能支持学生会的工作。

针对学习方面,首先明确学习动机,因为学习动机是学生进行学习的内在动力。学习动机是激励、指引学生学习的强大动力。学生对学习的需要,对学习的必要性的认识,学习的信念、兴趣爱好和习惯都是由学习动机决定的。讲座中领导也对我们的学习动机进行了提问,大家的回答都不是最佳的答案。说明大家的学习动机不准确也不明确,领导也以自己的学习经历为例,给我们很清楚的讲出,我们的学习动机是,首先为父母学,为自己学习。不能以很不切实际的空话大话,作为我们的学习动机,让我们清楚的明白学习的动机,到底是什么。

其次,有了学习动机,还要有学习的目标,在大学里,通过四年的学习,四年之后,我们要有什么样的目标,王院长给我们指出了三个:一是争取向更高的学府深造,选择考研;也分析了我们学校考研的优势,鼓励大家考研。二是走上从政的道路,考国家公务员,也是我们大学生可以考虑的目标之一:考公务员也是为国家贡献自己力量的一个很好的途径。三是,进入社会就业,通过自己的专业知识和技能,在社会中开创出自己的一片天地。突出自己就业的目标,达到自己的理想。

再次,学习一个很重要的方面,就是学习的态度。大家常说,态度决定高度。一个良好的学习态度,对我们的学习起着非常重要的作用。只有我们端正态度,积极耐心的学习,踏踏实实的学习,才能把学习搞好,讲座中王院长举的例子也非常的好。古代人们,头悬梁,锥刺股,凿壁偷光,以及司马迁完成《资治通鉴》,曾国藩的学习经历和过程,都特别的经典,对我们的学习,有很大的帮助。给我们上了一堂端正学习思想的教育课。

讲座中,领导还提到了学习方法。学习的效率效果还要靠学习的方法,良好的学习方法可以做到事半功倍,每个人都有自己的学习方法,每个人的学习方法也是不同的,每个人都要找到属于自己的学习方法,作为学生干部,更应该有自己的学习方法,提高学习成绩,树立模范带头作用。

最后,通过六次短短的培训,让我学到了很多东西,不只是这些学习方面的知识,还有更多的东西,需要我们继续学习,这些知识不仅对我们现在的学生干部工作,有很大的帮助,而且对我们的一生都有深远的意义,院领导在百忙之中还抽时间给我们举行数次培训,充分说明了领导对学生干部的重视,在这里,我代表食品科学与工程系的学生会干部向领导表示深深的感谢。

篇六:干部培训心得体会

“一个好校长就是一所好学校”,“一个好园长就是一所好幼儿园。”作为后备干部,在三天的集中培训中,我收获了很多,也思考了很多。

教育是心灵的事业,它的终极目标是指向人的幸福的。一个不幸福的教师,或者是幸福感很低的教师,是无法让她的孩子获得人生的幸福的。只有教师感受到了尊重、感受到了关怀、感受到了快乐,他们才会把这些感受和幸福的体验传递给我们的孩子,以幸福塑造幸福,用幸福感染幸福。所以,作为一名园长,一定要有“教师第一”的教育理念和管理智慧,让教师拥有较高的幸福指数,让我们的幼儿园充盈着幸福。那么,如何培育、提高教师的职业幸福指数呢?我觉得:

一、要把教师的职业幸福感列到平时工作的重要内容。

作为园长,要时时想着这件事,教师们各有所长,园长要善于观察,给每个教师发挥特长,获得成功的机会,让他们感受、体验到成功的喜悦。

有的老师擅长音乐、有的老师擅长美术、有的老师擅长语言活动、有的老师擅长做家长活动……总之,每个人身上都有自己的闪光点,应将其放大,他们的工作热情才会被激发。园长视老师为宝,老师才会视孩子为宝,才会把最高的`热情投入到组织孩子的一日生活之中。

二、园长要了解老师的切实需求,促进老师的专业化发展。

可通过教师座谈会、个别访谈、调查问卷等形式摸清影响教师职业幸福感的因素,制定全面规划,逐步帮他们完善。

教师在工作中会遇到许多困惑,如:布置环境的困惑,园长就应安排这方面的培训、学习。如:个别特殊孩子教育的困惑,就应及时开展教育研讨活动……

当教师团队缺乏凝聚力时,园里可及时组织一些拓展训练;当老师的压力无法排解时,可以阻止老师们抽出一小段时间练瑜伽等。

当然,如果老师对园里的某项规定提出异议,或合理化建议时,作为园长也要全面思考,并通过集思广益的形式找到解决问题的最好办法。

三、尽量给老师营造一个宽松的工作环境,让老师“静”下心来做教育。

“生活即是教育”,幼儿教育存在于幼儿园生活的点滴之中,哪怕是吃饭、入厕、洗手、整理桌椅、上床午睡等环节,无不渗透着爱的教育、习惯的养成教育、以及各方面的能力教育等。如果老师静不下心来做教育,一味地应付检查,老师就会顾此失彼,这些小环节可能就会被老师忽视掉,所以,园长要尽可能地给老师一个宽松的环境,让老师静下心来做教育。

四、对老师的工作做出合理地评价。

评价应成为一种激励机制,如果使用不善,就会适得其反。我觉得,作为园长应重在走进课堂,走进老师中间去,和老师一起探讨教育问题,教育方法,帮助老师进步,而不是简单的把老师从1排到10,这样会狠狠地打压老师们的工作积极性。

比如:一轮活动环境评比,应重在引领和研讨:主题如何切入?互动及孩子的学习、参与过程如何呈现?主题如何继续深入与展开?等等。打分只是一种形式,而且完全可以分级评定。

总之,幼儿园的发展与管理,关键是对人的管理。如果一个幼儿园,老师个个精神涣散,工作平庸,那么,园长纵有三头六臂,使出浑身解数,也难把幼儿园管理好。反之,老师们个个精神抖擞,幸福指数极高,潜能也会被更好的开发,园所的发展也会蒸蒸日上。其实,最终受益的也是我们的孩子们。所以,园长有义务,也有责任想尽一切办法,提高老师的职业幸福指数,尽量减轻老师的职业倦怠,让他们快乐地工作,并享受工作。

干部培训心得体会
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