本页是网络最新发布的《四个太阳备课心得》的详细范文参考文章，觉得应该跟大家分享，为了方便大家的阅读。 稿子汇 www.gaozihui.com
《四个太阳》是篇浅显易懂的课文，以第一人称的方式展示了春夏秋冬四个迥然不同的太阳，学生既觉新奇，又觉美丽，是篇深受学生喜爱的课文。在设计教学环节时，我注重对学生读和说能力的培养。上课一开始，先课件出示一个可爱的太阳，让小朋友们和太阳打打招呼。以此引出课题后，问学生：现在，你的小脑袋里打上问号了吗？让学生对课题进行质疑。接着让学生带着问题自由读课文。然后分自然段指读，随机读读该段中带有生字的词语或新词。接着问学生：为什么会有四个太阳？这个小哥哥画了哪四个太阳？网络然后让学生去读自己最喜欢的那个太阳，并找找喜欢的理由。
公文汇 www.gongwenhui.com
由于课件的关系，我只能让学生按课文的顺序来说。怎么引呢？我设计了这样一个问题：“老师最喜欢绿绿的太阳，谁和我一样？”这样就很自然地引出了第一节。在引第二节时，我的问题是这样的：“绿绿的太阳是老师和＊＊的最爱，那金黄的太阳又是谁的最爱呢？”指名读这一节，然后，利用课件请学生欣赏水果图片，用句式：果园里，果子熟了。有，有，还有。练习说话。接着利用落叶头饰，师生之间，学生之间、同桌之间互相邀请，以邀请的方式将刚才训练过的句式又说了一遍。课堂气氛进入高潮。 稿子汇,范文学习文库
接着，问：谁喜欢红红的太阳？引出第三节。指导学生读出温暖的感觉。然后，在引导第四节时，我先请学生欣赏一组春天的图画，用句式：“春风一吹，就。”让学生夸夸春天的美景。 公文汇 www.gongwenhui.com
最后利用板书，最全面的范文参考写作网站读读诗歌：绿绿的太阳送清凉 稿子汇,范文学习文库
金黄的太阳送果香
红红的太阳真温暖
彩色的太阳真好看
以上就是《四个太阳备课心得》的范文全部内容，涉及到学生、太阳、喜欢、然后、接着、课文、问题、利用等范文相关内容，希望大家能有所收获。
热门心得体会范文推荐：