《优秀范文：学习贯彻十七大精神心得——努力建设适应科学发展的服务型机关》是一篇好的范文，好的范文应该跟大家分享，重新编辑了一下发到网络。 公文汇 www.gongwenhui.com
******总书记在党的十七大报告中深刻指出，我们党要始终站在时代前列带领人民不断开创具有中国特色社会主义事业的新局面，就必须以改革创新的精神继续加强执政能力建设。总书记特别强调，要着力转变职能，切实改进作风，加强调查研究，精简会议和文件，提高工作效能，建设权责一致、分工合理、决策科学、执行顺畅、监督有力的行政管理体制，以求真务实的作风推进各项工作。办公厅作为教育部机关内的综合协调部门，在协调推进机关主动适应科学发展需要，进一步转变工作职能、工作方式和工作作风，努力建设“行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效”的行政机关，不断提高执政能力，更好地为教育改革与发展和广大人民群众服务方面承担着重要职责。 稿子汇 www.gaozihui.com
党的十六大以来，教育部党组坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，高度重视执政能力建设，深入开展了保持共产党员先进性教育活动，大力建设学习型机关，切实加强调查研究，着力推进职能转变，不断改进工作方式和工作作风，努力增强科学执政、思想汇报专题民主执政、依法执政的水平，各方面的工作都取得了显著成绩。按照部党组的要求，办公厅充分发挥职能作用，积极推进机关转变工作职能，大力倡导勤政、务实、廉洁、高效的工作作风，广泛运用现代科技手段创新和改进工作方式，大力精简会议和文件，初步建立起应急处置的协调工作机制，在中央国家机关中率先试行定时定点新闻发布制度，积极推进教育电子政务建设和政务公开，一大批事关群众切实利益的信访问题得到解决，机关内部建设不断加强，有力地推动了执政能力的不断提高。 公文汇,办公文档之家
党的十七大为发展中国特色社会主义事业指明了前进方向，对社会各个领域的改革和发展作出了总体部署，对建设公共服务型政府提出了明确的目标和要求。学习贯彻党的十七大精神，就要求我们必须理论联系实际，必须以开拓创新、求真务实的精神状态做好本职工作。范文中国欢迎你
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一要牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，不断增强执政为民的责任感、使命感和紧迫感。按照******总书记在报告中提出的“创新执政理念、转变执政方式、改进执政作风”的要求，以高度的责任感和使命感，协调机关各有关部门，统筹运用各种资源和有效手段，以更大的气力推进机关建设，不断提高为部党组服务、为教育战线服务、为广大人民群众服务的能力和水平。 稿子汇 www.gaozihui.com
二要积极推进机关转变工作职能、最全面的范文参考写作网站工作方式和工作作风，努力提高工作质量和工作效率。积极推进行政管理体制改革，切实转变工作职能。着力加强机关制度建设，不断健全科学决策、民主决策、集体决策的制度和各项办事程序。改进工作作风，加强调查研究，完善公文审批和会议审核的工作机制，从严控制会议数量，切实提高公文质量，力戒官僚主义和形式主义。
三要不断健全应急管理体制，提高应急处置能力和水平，切实维护教育系统的稳定和广大师生的生命财产安全。认真贯彻落实《国务院关于全面加强应急管理工作的意见》和教育部教育系统突发公共事件应急预案，进一步完善协调高效的应急反应和处置机制，建立覆盖教育战线的信息报送网络，全力做好应急值守和重大突发事件信息处理工作，不断提高应急处置能力，切实维护教育系统的稳定与安全。四要积极适应形势和任务发展的需要，充分发挥综合协调作用，大力推进新闻宣传工作和政务公开。进一步健全教育新闻发布制度，及时解读教育政策，加强舆情分析，引导社会舆论，为教育改革与发展创造良好的社会氛围和舆论环境。以广大师生和人民群众最关心、最需要的事项为突破口，加快推进政务公开和校务公开。充分发挥教育部政府门户网站在推进政务公开方面的基础性作用，大力提高网上政务信息发布的数量和质量，推进行政决策的科学化、网络民主化和公开化。
五要认真贯彻“为民掌权、为民解难、为民谋利”的工作理念，脚踏实地地做好教育信访工作。落实《信访条例》和《中共中央、国务院关于进一步加强新时期信访工作的意见》，进一步健全和完善教育信访工作规章制度，不断创新信访工作机制，推动构建教育大信访工作格局，形成部门协调、上下联动共同做好教育信访工作的强大合力，坚持以人为本，加大工作调研和督查督办的力度，以满腔的工作热情，切实抓好涉及广大师生和人民群众切身利益信访问题的处理和解决。
我们一定要在教育部党组的领导下，同教育战线的全体同志一道，认真学习贯彻党的十七大精神，全面深入贯彻落实科学发展观，努力建设适应科学发展的服务型机关，不断提高执政能力和水平，为推进教育改革与发展、办好人民满意的教育，落实教育优先发展和建设人力资源强国的战略决策作出新的贡献。(教育部办公厅主任、范文TOP100党总支书记 牟阳春)
作者：牟阳春 来源:中国教育报
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