《国家中长期教育改革和发展规划纲要》共分4部分、二十二章、七十条.纲要对我国未来的教育改革和发展规划提出了一系列具体目标.国家中长期教育改革和发展规划纲要,既体现了政策的连续性,又具有反映形势的创新性,如"基本普及学前教育"、"推动普通高中多样化发展"、"扩大应用型、复合型、技能型人才培养规模"、"加快发展专业学位研究生教育"、"民办教育是教育事业发展的重要增长点和促进教育改革的重要力量"的提法等等.国家中长期教育改革和发展规划纲要中,着重研究了"素质教育"、"职业教育"、"高等教育"、"教育公平问题".此次《纲要》对高等教育的重要性给予了充分肯定,并且照顾到了高等教育的各个层次与方面,内容非常全面.《纲要》对高等学校的人才培养、科技创新、社会服务提出的指导性意见和对高等学校的办学特色提出了要求. 公文汇,办公文档之家
通过认真的学习,本人总结了以下的几点感想和领悟:结合我院办学的实际情况,首先我们要积极的寻求发展,提高自身的觉悟和意识.第一,必须把育人为本作为教育工作的根本要求.要以学生为主体,以教师为主导,充分发挥学生的主动性,把促进学生成长成才作为一切工作的出发点和落脚点;关心每个学生,促进每个学生主动地、健康地发展;尊重教育规律和学生身心发展规律,为每个学生提供适合的教育.第二,必须加强国际交流与合作.要想方设法"找米下锅",开展多层次、宽领域的教育交流与合作,在学校的支持下,提高办学水平.同时要借鉴其他兄弟学校、论文网院系的先进的教育理念和教育经验,推进各项改革,提升学院影响力和竞争力.第三,要提升自身管理水平,"打铁还须自身硬".
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高等教育部分,纲要提出了明确的要求:把提高质量作为高等教育发展的核心任务,是建设高等教育强国的基本要求.为此,《纲要》提出了三点要求,一要牢固确立人才培养在高校工作中的中心地位,从培养造就高素质专门人才和拔尖创新人才出发,深化教学改革,严格教学管理,改进高校教学评估,健全教学质量保障体系,特别提出,这也是第一次提出要创立高等学校与科研院所、行业企业联合培养人才的新机制,大力推进研究生培养机制改革.二要充分发挥高校在国家创新体系中的重要作用,鼓励高校在知识创新、技术创新、国防科技创新和区域创新中作出贡献,对加强高校的基础研究、应用研究以及创新基地平台建设明确了政策方向,特别针对科研领域当中的体制性障碍,要求促进高校、科研院所、企业的科技和教育的资源共享.思想汇报三要牢固树立高等学校主动为社会服务的意识,利用高校人才汇聚、学科综合交叉的能力优势,全方位开展服务,要求进一步推进产学研用结合,加快科技成果转化,积极参加文化建设,参与决策咨询,充分发挥智囊团、思想库的作用.《纲要》,提出"树立科学的教育质量观,把促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准"(第二条),强调了教育的"社会需求"导向、也即一定程度上的"市场导向".要切实保障高等教育科学发展和教育质量稳步提高,必须优化结构办出特色.
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