幼儿园园长个人述职报告 稿子汇 www.gaozihui.com

尊敬的领导、各位同事： 公文汇 www.gongwenhui.com

大家好！我是xx幼儿园的园长xx，感谢各位领导和同事们给予我这次机会，我将用这篇个人述职报告向大家汇报过去一年的工作情况。 稿子汇 www.gaozihui.com

一、园所概况 稿子汇,范文学习文库

xx幼儿园总建筑面积xxx平方米，拥有教学楼、幼儿活动室、健身房、图书馆等功能区。目前在职员工xxx人，学生总数xxx人，设有xx个班级。园内拥有一支高素质、专业化的教职工队伍，园所理念注重健康发育教育，注重培养幼儿的动手能力和综合素质，积极推行“以游戏为主导、以实践为基础、以情感为纽带”的教育模式。 稿子汇,范文学习文库

二、教育教学工作

1.课程改革创新

结合幼儿身心发展的特点，我们注重幼儿的多元智能培养，并强化幼儿的乐园文化意识，开展了一系列的课程改革创新工作。在艺术、音乐、运动、科学等方面进行了丰富多样的活动，为幼儿提供了更广阔的成长空间。

2.教师队伍建设

本年度，我们注重教师队伍的培训和提高。开展了一系列的教学研讨活动，提升了教师的专业素养和教育教学水平。同时，组织教师参加各类专业培训，不断增强他们的能力和业务素质。

三、园所管理工作

1.园务管理

加强对园内设施设备的维护和更新，保证幼儿的安全和健康成长环境。对每日保洁工作进行了科学、规范化管理，提高了园所卫生水平。

2.家园共育

我们积极开展家园共育活动，加强与家长的沟通和合作。及时向家长们反馈幼儿的情况和表现，组织家长参与学校的各类活动，并为家长提供相关教育指导，共同关注孩子的成长和发展。

四、社会服务工作

我们主动承担社会责任，积极参与社区公益活动。组织教师和幼儿参观学习，拓宽视野，增长见识。同时，我们开展丰富多样的文娱活动，举行亲子互动、艺术展示等活动，提升幼儿园的社会影响力。

五、存在的问题和建议

在工作中，园所也存在一些问题。首先，虽然我们开展了各种宣传工作，但幼儿园的知名度和影响力还需要进一步提升。其次，园内的设施设备在一些方面还需要进一步完善，以提供更好的学习环境给孩子们。最后，我们教师队伍仍需不断提升自身业务素质和教育教学水平。

针对上述问题，我提出以下建议：一是进一步加强园所的宣传工作，提高知名度和形象；二是关注园内设施的后续改进工作，保障幼儿的安全和健康成长环境；三是为教师提供更多的专业培训机会，提升其教育教学素养。

六、总结

通过过去一年的工作，我认识到自身的不足之处和需要改进的地方。我将继续保持对幼儿教育事业的热情和责任感，进一步加强学习和提升自身能力，为幼儿园的发展做出更大的贡献。

以上就是我个人的述职报告，感谢各位领导和同事们的支持和合作，我期待在大家的共同努力下，xx幼儿园能够更好地为孩子们的成长和发展提供良好的教育环境。谢谢大家！

致上！

（该范文仅供参考）

20xx年1月7日中午，东湖街道学区总支倪书记和小学许书记来到东湖街道中心幼儿园三楼会议室，组织开展了朱园长的述廉述职活动。首先倪书记介绍了本次述职述廉的程序：1.园长述职述廉报告2.教师进行测评，并对本次测评工作提出了公平公正的要求。

接着朱园长作了“积极阳光，努力创新，争做一名有温度的园长”的述职述廉报告。报告从工作汇报、职务汇报、行风建设、提档升级及领导承诺五个方面，对20xx年的工作向领导和老师们进行了总结和汇报。朱园长一直是个学习型的领导，通过学习、阅读、参观、培训、旅游不断增强自己的见识，拓展自己的视野，提升自我把控课程的能力，引领幼儿园课程向标准创新完善的方面开展，并在课题等领域获得了显著的成绩。朱园长非常注重幼儿园的行风建设，以创设，和谐，向上的气氛为目标而努力。

20xx年东湖街道中心幼儿园获得区级最美志愿者，市级优秀志愿效劳集体等荣誉，将文明小组细化为善行义举宣传组、文明礼仪培训组、绿色健康行动组、平安网络宣传组等五个志愿小组，并申报了区级巾帼文明岗。在朱园长的带着下，20xx年东湖街道中心幼儿园硕果累累，特别是在外部条件明显落后的情况下，克服困难，顺利通过了岑前幼儿园的省二级验收工作。相信在朱园长的带着下，20xx年的东湖街道中心幼儿园一定会再创辉煌!

最后一个环节是老师们对朱园长的工作进行测评，老师们认真并公平公正的完成了测评。倪书记和许书记对测评结果进行了查看登记，并转送到教体局。

xx幼儿园园长述职报告

各位领导、代表下午好!一年的时间转眼已临近学期末，以下是我的工作总结以及从中感受到的深切体会。

　　一、开展战略：以质量求进步，以特色谋开展今年。

我们幼儿园的变化最大，香山街道投资了近600余万在香山花园小区内建造了一所现代化的幼儿园，它的总面积有6千多平方米，建筑面积有4千余平方米，绿化面积也有近2千平方米，园内有10套教学、、生活配套用房，设多个专用活动室，可接受400多名幼儿入园学习。园内假山瀑布、小桥流水，有山坡，有一年四季的花树、果树，还有小朋友喜欢的玩沙池、玩水池，种植园、小动物之家等，是小朋友的乐园。现在，我们有7个班的小朋友，共209位小朋友。26位教职员工。我们的硬件设施到位了，接下来的目标是：我们园将要以质量求进步，以特色谋开展，走内涵开展的“强园之路”，要以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》为依据，把度假区中心幼儿园办成具有香山特色的特色园，成为度假区的窗口园。

什么是香山特色香山，地处太湖之滨，有著名中外的香山派建筑，有郁舍的农民，有浓厚乡土气息的橄榄雕刻，有刺绣，有竹篾编制等，有唐代著名雕刻家杨惠之、有春秋末杰出军事家孙武、有明代杰出的建筑大师，“香山帮”匠的鼻祖，北京故宫的设计师、建筑师蒯祥等。我们向幼儿介绍太湖的特产，果树、水产，文古迹，开展丰富多彩的各类主题活动，如“漫步太湖景观大道”、以家乡为主题的画展，参观香山匠的鼻祖蒯祥的.墓，倾听蒯祥的精彩故事，了解我们的香山文化。我们要把这些香山元素融入到我们的主题教学中去，形成我们独有的香山特色。

　　二、办园理念：“倾心于孩子的今天，着眼于孩子的明天”

1、我们幼儿园的办园理念是：倾心于孩子的今天，着眼于孩子的明天，就是说，做任何事情既要为孩子的今天考虑，又要为孩子明天的成长、甚至他一生的开展负责任。我们老师经过讨论把理念分解为：爱中求精、乐中求进。

爱中求精：爱事业精益求精，爱孩子精心培育。爱是一切工作的前提和根底，爱的根本意思其一是教职工之间互敬互爱，其二是教职工热爱自己的职业，把所有的工作当成事业来做。作为老师，大家把爱融入到工作中，尽心尽力的为幼儿开展创设条件。

乐中求进：在快乐中工作、生活，力求不断积极开展。教改的步伐这么快，老师们需要不断的充实自己、完善自己，所以幼儿园的老师们并不轻松。虽然工作很辛苦、很累，但老师们彼此尊重、相互关心，每个都能体会到爱和被爱，每个都在为自己、为同伴营造阳光心态。在这样一个宽松和谐的气氛中，老师们相互帮助，共同提高。

2、理念表达在幼儿园实际工作中。幼儿园所有工作的出发点和落脚点都应该是为了孩子的开展。这个理念要渗透到幼儿园工作的所有环节中。在幼儿园的价值体系中有科研优先，教师的学习优先，教育教学中心等等，但最根本最核心的价值就是幼儿至上，也就是“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子”。我觉得办园宗旨的提出应遵循这样一个过程：在实践中进行理性的思考和总结，提出办园宗旨后再作用于实践。这一过程并不是搞一搞活动就能实现的，而是有赖于渗透到幼儿园工作的所有环节之中。怎么理解幼儿至上呢很简单的一件小事就能表达：幼儿园离园环节，教师要求孩子坐在那儿别乱动，否那么她还得再重新收拾，地板再擦一遍。那么，这是幼儿至上吗幼儿至上是以幼儿适宜不适宜，舒服不舒服，满意不满意为准，一个教师是不能以牺牲孩子的自由为代价去做事。所以幼儿至上就是要尊重和保障幼儿的各项权益，这一信念，应化为每一个教师都认同和追求的。

三、管理理念：以为本，办园

教师在幼儿园具有主体地位，是推动幼儿园开展的主力军，没有一支高素质的教师队伍，没有教师的积极参与，再美好的愿景也不可能实现。所以，作为园长重要的职责是充分调动和激发教师的主体性，发挥她们主翁的作用。我认为教师是幼儿园的主，作为园长不光要有这样的理念，更要将其落实在实际工作中，真正地尊重教师。在教育孩子的过程中，以孩子为主体调动孩子的主动性、积极性，让孩子自主学习，确立孩子的主体地位。那么反过来，我的考虑是，因为我当过老师，当园长对我进行管理的时候，如果不确定我的主体地位，那我很有可能上行下效，你的观念再新，你对我的管理再好，其实你根本不尊重我，你不把我当成是一个核心，你让我怎么去面对孩子所以我就提出，要确立教职工的主体地位，做一切事情要先想到教职工。因为我要让教职工快乐的工作，教职工才能让孩子快乐的成长。让老师感到工作快乐，就能调动起她们的积极性(:中心幼儿园园长述职报告3篇)。

确立教职工的主体地位，就要通过多种渠道，提高教职工专业素质和业务能力，从中挖掘和激发教职工的内在潜能，提高办园的整体水平。我们通过制订学习制度，加强自身理论学习，定期召开教研活动，定期下班观摩教学，对不同业务水平的教师进行分层指导，选送骨干教师外出培训，提高教师的业务水平。比方：在组织教研活动时，以往老师都说优点，对缺点的认识不深。现在，每一次活动结束，我们及时进行交流，互相阐述自己的观点，探讨活动现的问题。这种方法使教师明白自身存在的缺乏，就可以克服缺点，不断提高自己的业务水平。

我们还要关心教职工的身心健康，定期进行身体检查。有时节假日还进行聚餐活动、旅游活动，让大家在轻松愉快的团体活动及共同生活中培养积极乐观的生态度和团队精神，相互交流，增进情谊，陶冶情操。当教师遇到困难时，主动上门抚慰，令教师非常感动。

只有园长把教职工的“急、难、苦、需”装在心里时，教职工才会为幼儿园的“急、难、苦、需”献计出力，其迸发出来的创造性无可估量，这当中园长的真诚、信任、尊重温暖了教职工的心，教职工的热忱、忠心、努力和创造，又激起了园长的劲。

　　四、群策群力，求实效

要使每一项工作都取得实效，关键在于注重过程。20xx年，我园无论是在教研、科研、业务还是青年教师培养等方面都能取得较好的成绩，我们老师指导幼儿在第五届多多杯“我喜欢的卡通”主题绘画比赛中获得7个一等奖。钟君花老师指导的幼儿作品发表在《小聪仔》的绘画杂志上。周海燕、范荔甜等的论文发表于杂志上。我们幼儿园的“十一五”课题《在水墨画活动中培养幼儿创造力的研究》通过了审核，成为吴中区立项课题，前不久还成为苏州市级立项课题。我们幼儿园还准备明年创立苏州市一类幼儿园。成绩的取得关键是发挥了幼儿园的集体智慧，依靠了全园教职工的共同努力。最让我欣慰的并不是这些成绩的获得，而是在成绩背后所折射出的教师们身上那种脚踏实地、永不服输、积极向上的精神，它是我在管理过程中获得的一笔最大的财富，也是最辉煌的成果。

以上述职内容敬请代表们审议。谢谢!

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！

古语有云“以铜为镜，可以正衣冠；以人为鉴，可以明得失；以史为鉴，可以知兴替。”伴着岁月的匆匆脚步，我和所有教师在这充满希望的地方共同生活、共同学习、共同工作。回首顾望，感动、收获、欣慰、感慨都在一路相伴，在即将迎接20xx年的时刻，让我们共同回顾共同走过的路。现将一年的工作述职如下：

　　一、加强自身建设，努力提高自身修养

俗话说：“身教重于言教”。时刻做好学生的榜样，树立自身的行为规范！进一步提升自己的师德师风，提高了自己的道德品质，认真开展批评与自我批评，做事从大处着眼，从小事做起，循序渐进，“积小善成大善”。

多年的工作实践也使我切身地体会到德、能、勤、绩、廉的深刻涵义，它就像一把尺子、一杆称、上上下下眼睛，在看着你、量着你、称着你，作为园长约束自我、改造自我、锻炼自我、提高自我的思想武器。我把这五个字概括为五句话，那就是：德—是领导干部的xx品行，立业的基础；能—是领导干部的铁背脊梁，建业的本领；勤—是领导干部的奉献精神，创业的基石；绩—领导干部的良知，敬业的天秤；廉—是领导干部的高尚情操，为业的美德。

领导者的威望取决于他的人格、品德和思想修养，取决于他的知识、经验、胆略、才干和能力，取决于他是否严于律己、率先垂范、以身作则、全身心地投入事业中去，更取决于他能否公平、公正待人。从上任的第一天起，我就以园为家，每天最早上班，最后下班，晚上、周六、周日只要不外出，都会在办公室处理来电来访等。凡事以身作则、率先垂范，公平、公正地对待每一位员工，视员工为家人和朋友。做到在思想上引导他们，在业务上指导他们，在工作上肯定他们，在生活上关心他们。用自身的影响力来凝聚全体教职员工的心，带动他们的工作积极性，逐步扭转工作作风，建立和谐的人际关系，培育互帮互助的团队精神。

　　二、艰苦奋斗，不怕吃苦，兢兢业业

在担任幼儿园长期间，做好分管工作。在先进的办园理念引导下，不断的探索和积累，提高师资的水平，壮大教师队伍，“坚持一切为了孩子”宗旨，积极探索早教指导的新思路、新方法，不断提高幼儿教育水平质量。

在平时的工作中，我时刻严格要求自己，能积极参加各种培训，自觉遵守园内的各项规章制度，工作中做到不迟到、不早退，对园内工作认真负责，工作中努力求真、求实、求新，以积极热情的心态去完成园里的各项工作，强化校园安全管理，形成“和谐、平安”的校园环境；美化校园环境，形成“和谐、活泼”的校园文化；开展丰富活动，形成“和谐、积极”校园文化氛围。

积极参加园内各项活动，虚心向有经验丰富的幼儿园的园长请教和学习，勇于解剖自己、分析自己、正视自己，认真查找自己的缺点和不足。

　　三、改进领导作风，深入调查研究，密切联系幼儿学生的情况

幼儿进入小学的一个重要过度阶段，在活动中严格抓好教师班级常规工作的同时，指导教师做到对幼儿学习习惯有良好的培养，让幼儿养成正确的坐姿、倾听、大胆举手发言的习惯，对幼儿的要求有正确的示范并时刻提醒。在语言活动中采用多种教学方式激发幼儿学习和交流的欲望，在活动中认真倾听他人的回答，对老师的问题及同伴的问题都积极思考、倾听，在游戏中鼓励幼儿大胆自如的参与游戏，让幼儿知道在不同的活动中有不同的活动规则，增强幼儿的自我意识，从而培养良好的学习习惯。

有一部分幼儿有较强的依赖性，做事拖拉没有较强时间观念和责任心，在日常活动中我不仅让幼儿明白自己要做什么，还有意识引导幼儿看时间，在一定的时间做完自己的事情，改掉拖拉的习惯，同时还在班里选了小老师和小组长，让幼儿在竞争中养成自主学习能力，不仅提高幼儿的自我意识和责任意识，还能培养幼儿的良好品德和参与的积极性，通过不断的学习和努力，班里幼儿在这方面都取得了很多进步。

在幼儿保教工作中，经常利用晨间和餐后时间对幼儿进行安全教育，进餐时向幼儿介绍菜谱，激发幼儿食欲，养成不偏食不挑食的习惯，时刻提醒幼儿养成良好的坐姿和文明进餐习惯。在区角设置“我是值日生”，让每个幼儿都有劳动的机会，又培养了幼儿的责任意识和做事的积极性。

细心照顾幼儿是我们教师的责任。班级是一个大集体，幼儿之间很容易疾病传染，每天坚持教室开窗通风，现在班里的幼儿都养成了良好的自觉饭前便后洗手的好习惯，以防病从口入，冬天天气寒冷，在户外活动时，为幼儿及时的增添衣服，以防感冒，并在生活中培养幼儿的性与自理能力，幼儿都能做到自己的事情自己做，如吃完自己的一份饭菜、自觉收拾餐具、学习整齐的摆放玩具、书籍、学会取放有序，起床后能整齐的叠放整理床铺等这些力所能及的事。通过不断的加强与培养，幼儿有了较强的自理能力和责任意识，并初步有了一定的组织能力。

述职人：xxx

20xx年xx月xx日

时间总是在不经意间就流走了，转眼间，又一年结束了，回顾一年来的工作，我带领老师们立足本园，了解自身，摆准位置，依靠自身优势，创造出适合自身发展的空间，优化园内外的办园资源，尽可能人尽其能，物尽其用，财尽其力，增强办园实力，形成办园特色。现总结如下：

一、努力学习，提高个人修养

我坚持深入教学第一线，坚持看课、评课、议课，积极参加教学研讨活动。在日常工作中，关心全体教师，作风，幼儿园的重大事情如财务、人事等，均广泛征求教师们的建议，自觉接受群众，教师反应良好，班子全体成员在教师中享有较高的威信，幼儿园的各项工作稳步向前推进，起到了良好的社会反响。

二、办园方向和管理机制

根据我园发展规划和本学期工作计划，我们坚持保教并重的原则，依法办园、依法治教，以美育建设的礼仪教育为抓手，创建“以美办园、以美施教、以美育人”的办园特色，全面实施素质教育，不断深化幼儿园内部改革，使幼儿园各项工作尽显特色，求得发展。各个岗位分工明确。

三、队伍建设与管理

我园十分重视园风建设。我们的做法是：“提倡人与人的交往中以诚相待，在处理各类问题时以工作为重，以个人感情为次。”在工作中尽量做到多一点商量，少一些命令，将自己融身与教职工之中，营造一个人人平等、宽松、融洽的人际氛围。对待孩子一定要平等，要用自己的爱去关心孩子，只有在良好的环境中，教师才能发挥工作的积极性、主动性和奋发进取性，才能逐渐形成人人为本园做贡献，人人为本园添光彩的优良园风。

四、保教工作

切实提高幼儿园保教工作质量，是幼儿园提高整体办园水平的重要标志。我园在保教工作方面抓重点、求实效，使保教工作在原有水平上有所突破。

1、家园联系

当前，家园共育作为扩展教育发挥各种教育资源的一种手段，越来越受到幼教工作者的关注。为此我园认真致力家长工作，努力探索新时期家长工作的特点。我们倡导教师要建立家园关系。同时切时做好家长工作，充分发挥家委会的作用，通过多种形式的活动，如家长会、家长开放日等，帮助家长建立全新的育儿观。

2、教育工作与幼儿发展

我们坚持立足一日活动，以培养幼儿创新精神和实践动手能力为核心，在活动中进一步增强幼儿动手操作的兴趣，给每个幼儿提供了充分动手动脑的机会，孩子们在参与的过程中，主动的去思考和实践，切实提高了多种能力。

走过激动，走过欣喜，我们深信，当新年的太阳冉冉升起之时，我们又会迎来充满希望和收获的一年。总的来说，在新的一年里，我们面临的形势严峻、任务繁重，同时，酒店也是大有希望的。困难与希望同在，挑战与机遇并存。让我们振奋起来，携手共进、顽强拼搏、埋头苦干、抓住机遇、迎接挑战，为开创幼儿园更加美好的明天而努力奋斗！

“安全”+“规范”+“提高（质量）”+特色是今年的教育工作重心，回顾紧张、忙碌的一学期，为经过不懈努力取得的一些成绩感到欣慰，更为教师们经过艰险艰辛的劳动所获得的成果，感到无比自豪。现从xx态度、工作思路、履行职责等方面述职述廉所列：

　　一、注重作风建设，增强为民务实清廉意识

我坚持以“为民务实清廉”为指导，各项组织工作力求做到务实、抓实、落实，坚持公平、公正原则，对事不对人。在财物支出、大型设备购置、园舍修建、教师评优选模及考核上，都是积极征求全体教职工意见，大事班子商量，并做到公开透明。我把自身思想建设和廉洁自律，作为做好各项工作的立足点。

　　二、狠抓常规落实，坚持本色，创造特色

在常规落实中，我注重抓好四方面：即抓安全、抓保教、抓教研、抓家园沟通。

1、抓安全

我们始终绷紧安全这根线，坚持安全保教第一不动摇。每学期都是结合上学期工作进一步修订完善各项制度，并群众组织组织全体教职工进行培训学习，让每个人牢记管理职责和责任，认真扎实落实好各项措施。

我们注重对外来人员进园、孩子入园离园交接（特别是没卡交接和中途离园交接）及一日活动各环节的督查和防护，值班人员每天对左右三方面及园舍、消防、交通、周边环境进行巡查，发现问题及时解决，不留隐患，值班人员每晚下班前都要认真填写《值班人员日检表》。

另外，班级老师注重侧重对孩子的晨午检、人数清点、缺课追踪、消毒、服药、饮水、如厕、上下楼梯等环节的管理，值班人员不定期巡查，确保了孩子在新天地的平安。

我们适时开展安全教育活动，不断完善对教职工、幼儿和幼儿家长各方面的教育。每月根据季节特点开展安全疏散演练，实现了让师生而后充分准备后再演练，到时长不再通知具体时间随时开展演练并安全迅速疏散的提升。现在，我园师生不管何时，不管在干什么，只要听到撤走命令，各班都能整队疏散到操场安全地带。

我们在注重人防的同时，注重与技防、物防的结合。现在幼儿园装载的`16个摄像头基本覆盖了幼儿园的角角落落，实现了每天24小时监控。

今年上半年，我写的《幼儿园如何防止幼儿受到伤害》在《xx教育幼教园地》刊登，《抓好七关加强项目管理以防幼儿受到伤害》在《平安校园》得到宣传推广。

2、抓保教

为进一步规范幼儿园教育教学工作，我们不断加强对教师的业务教育工作不断完善检查力度，教师业务必查项目与随机抽查项目相结合，以使广大教师在备课、日常教学活动、组织户外活动、家长工作等得到方面得到了较大提高。

根据幼儿园对教师教学工作的评估操作体系，我们每月都年级对各个班级进行检查，科学、合理、公正地进行评估。

常规在抓好每日常规检查和每月我们检测及育人效果评同时，注重教学模式效果的提高。每学期，我们都要开展“同课异构”听课、评课活动，通过活动相互合作，交流学习。

今年的七七庆祝活动我们改变了多年来“孩子表演家长看”联欢会的旧模式，精心创设了十二个不尽相同区域，让每一个孩子通过演示和体验来了解、接触真实的世界，在参与中体验成功和欢乐，真正实现“儿童的节日儿童说了算，儿童的节日儿童做主”。今年六一活动在《xx城日报教育周刊》六一宣传特刊和高唐电视台得到宣传，也得到了各族群众的交口称赞。

3、抓教研

另外，凡是代表我园展示的教学，我都要反复与老师严肃推敲，所研究教学的每个细节，老师们在一次次地试讲中所，专业委员会了如何发挥主导作用，抓住教学的每个环节。我关注幼儿发展，从兴趣入手，把新的幼教理念和教学艺术，毫无保留地传授给老师们，让老师们高增长了见识，学到了本领，得到了提高。

仅从去年到现在，基本功教师在全市首届教师我园比赛中就有两位老师分别取得特等奖和二等奖的好成绩；我园被评为山东省幼儿教师远程研修先进单位；在全市优质课评选活动中，我园杨朝晖和姜飞两位老师双双获得的好成绩；另外，我园教师多篇教育教学活动文章在《中国教育报》《xx教育幼教园地》等报刊发表，多位老师的论文获得省级班主任奖项。

是教研让老师获得成绩得到成长，老师的成长又促进了孩子们的成长，教学相长，在实际工作中得到最具体最真实的实现。

4、抓家园沟通

我们注重侧重于和家长的信息沟通，有什么事情，总是及时通过小黑板、广播、宣传栏、致家长的一封信、宣传单等形式提示告知家长，一言一语，处处是对孩子的关心，从而密切了家园的紧密联系。

开学初，在教学楼门厅，我们设置了意见箱和举报电话，虚心接受家长认真对待们的和建议；每学期，都要召开家长会、家园开放日和家长评教等活动。本学期，结合党的群众路线教育实践活动，我们又多次征求家长建议和建议，密切了家园沟通和沟通，促进了幼儿健康快乐成长，也为共同做好幼儿保教工作奠定了坚实的基础。

　　三、终身学习，实现对教师和兄弟园的专业引领

1、以身作则，引领教师成长

我注重理论学习，注重在实践中见到发现和寻找结构性问题，并不断自我调整。我非常注意观察教师和幼儿仔细分析行为，发现问题，积极帮助教师分析教育行为的合理性及有效性，立即及时给教师提供恰当的指导、支持。我用自己的榜样力量实现了对教师的积极引领。

2、发挥辐射作用，联手帮扶兄弟园

我园经过几年努力，有了自己的小特色，但一花独放不是春，万紫千红春满园。我注重对全县各级各式各类幼儿园的引领。我园结对帮扶了xx、xx村、xx店等中心幼儿园，并大型活动不断到帮扶幼儿园开展送教活动。我积极为全县幼儿教师和各级私立学校各类幼儿园提供学

习、交流的时间、场地，来访来自全县和全市各级各类幼儿园的来访参观。我知道：大家好，才是真的好！我还与第一实验幼儿园、共同城区中心幼儿园建立了联合发展群体，努力把城区幼儿园做大做强，尽最大可能地实现对乡镇托儿所的引领帮扶。

尽管取得了一点总分，但我也深深体会到，依靠一时的先进不能保持永远的光荣，而骄傲自满无须造成自己的退步。唯有不断学习，不断努力，才有可能不断前进。在以后的工作中，我将在班级常规、幼儿常规、教师常规管理中不断创新，为把高唐县第二实验幼儿园打造成全市乃至全省一流幼儿园而纳力！