德育主任述职报告六篇
【述职报告】导语，眼前的这篇有16211文字共六篇，由袁书林认真厘正发布！感谢大家来浏览，希望对你有帮助！
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德育主任述职报告 篇一 稿子汇,范文学习文库
各位领导、同志们: 公文汇 www.gongwenhui.com
xxxx年度在校党委、校长室的正确领导下,在德育一线工作人员及全部班主任的同心协力下,德育工作取得优良的成绩,下面就一年来的德育处工作向大家述职,请予以审议: 稿子汇 www.gaozihui.com
一、学生培育管理行之有效
一年来,学生培育管理工作坚持"三全制"模式,即"全天候、全方位、全流程",每天二十四小时有人梭巡值班,无论刮风下雨还是三九严寒,我都能早晨在学生起身前到校,夜里学生休憩梭巡后离校,从不间段,特别是秋学期,张校长调出以后,担子更重了,但我们能负重奋进,精心筹划,细化学生管理的各个环节,刻服管理中的不足,创新管理模式,改变管理方式,在对学生严格要求的同时,更加注重学生的人姓化管理.如:
1.以往量管老师在大门口检察学生迟到、早退,使得少量迟到的学生不敢进校,矿课半天都无人晓得,更有少量违纪的学生与量管老师发生冲突而影响学校的形象.本学期我们采用班长到教室检察与量管人员抽查相结合的形式,量管老师和迟到学生的冲突少了,学生因迟到而不上课的现像没有了;
2.在学生培育管理过程中,所有采用说服培育,决不打骂学生,学生服,不产生逆反心里;
3.对曾经被处分的学生,我们加强过程管理,经半年考查后如发现学生改正错误就立即撤消处分;
4.对xxx学生,培育后只要认错好,就给机会不劝退,本学期没有劝退一名学生.
正因为加强学生"两大常规"的培育管理,以一颗爱心对待学生,一年来学生管理工作一路顺风,学生xxx亊件明显减少.
二、安全工作赢得社会的赞誉
一年来,我们时刻将安全工作放在首位,牢固树立安全是"1",其它都是"0"的指导思想,加强学生安全培育和管理,表现在:
1.利用主题班会定期对学生进行春季安全、夏季安全培育、秋季安全培育、冬季安全培育等;德育处还以<<倡议书>>的形式,向全面教职员发出"任真学习交通安全的法律法规,尊守交通规则,加强安全意识,树立交通安全文明公德"的倡议;组织学生观看"交通安全图片"展,增强学生的安全防范意识,使得安全意识深入到每个学生心中;
2.量管人员每周坚持检察学生路轨,对骑电动车不戴头盔、闯红灯的学生进行通报批评;
3.同家长签定<<学生安全培育管理责任状>>,明确家长安全管理的责任,加强校外学生的安全管理与排查;
4.同班主任、体育老师签定有关的<<安全培育管理责任状>>,明确安全培育的内容、方法、措施等;
5.定期对学生的检察,杜绝各类安全隐患;
6.聘请法制副校长,定期对学生进行法制培育.9月17日下午德育处请来县检查院公诉科季德胜科长到我校作法制报告,季科长就青少年犯罪的近况、常见的犯罪形为、预防犯罪的方法等以切实的案例使与会者受益颇多,对青少年学生以后少走弯路,不走错路起着积极的作用;
7.同各职能部门签定<<安全防范责任状>>,层层落实责任,严防安全事故的发生;
8.建立安全台帐,定期召开有关人员会议,排查安全隐患,即时销除安全隐患.11月21日县培育局及省"平安校园"检察组对我校安全工作作了任真的检察,查看我校安全工作的组织领导、制度建设、安全防范、消防安全、水电卫生安全、活动组织、调解、法制安全培育、安全检察管理、台帐管理等十个方面的内容,对我校安全工作给予高度评价.
就是安全工作任真到位,一年来我校没有发生一起安全事故,安全工作赢得社会的一至赞誉.
三、卫生创建工作受县局表扬
一年来我们时刻以校领导"一流的卫生环境,育一流的人才"的指示精神为指针,加强学校的卫生创建工作.表现在:
1.最初将校园内全部地方划分到各班,不留空白,确保校园卫生处处有人管;
2.量管人员每天坚持早、中、晚三次检察制度,对卫生不到位的班级在简报上及时反馈,落实整改;
3.不定期开展"文明宿舍"、"文明教室"的评比活动,将学校卫生创建工作推到;
4.定期召开班主任及有关人员会议落实"卫生特色校"的创建工作.
就是我们对卫生工作的高度重视,校园环境优美,干净整洁,在县局"卫生特色校"创建工作检察中,卫生工作受到县局领导的表扬和肯定.
四、学生身心健康培育取得实效
一年来我们时刻关心学生身心健康,及时提醒也许出现影响学生身心健康行为.表现在:
1.严格执行上级甲型H1N1流感防控的程序,坚持晨午检制度,甲流感防控工作取得阶段性成果.没有发生大面积甲流感流行情况,保证了学生的身体健康;
2.心里坚持二十四小时直班制度,热情接待每一个访问者,细心做好每一个访问者的思想工作,从而有用的疏导了学生的心里问题;
3.定期利用画廊对学生心里进行调适,开通网上学生心里,回答学生题出的各种心里问题;
4.成立学生心里社团,括大心里培育的范围,增多学生心里培育的参与度.
正因为我们学生身心健康培育工作措施扎实,我校的身心"问题生"明显减少,学生身心健康培育取得明显实效.
五、宿舍管理工作上层次
学生"生活常规"管理的要点在宿舍,学生休憩不好,学习效率就自然下降,在我校"减时增效"理念指导下,我们强抓学生的宿舍管理.
1.坚持学生休憩纪律的监控,生活老师在学生休憩时上班,正午不休憩,夜深还进行监控工作,使得学生的休憩纪律上了一个新的台阶;
2.加强学生宿舍的检察力度,生活老师在学生熄灯后坚持夜巡,劝止学生使用手电筒,听MP3、MP4、MP5,玩手机等而不休憩;
3.宿管人员每天检察学生宿舍的"五化"情况,看是否达到"净化、香化、绿化、美画、规范化"的要求.并及时反馈整改;
4.宿管人员不定期检察宿舍的安全隐患,对私自使用的电器,带的一律予以没收.
就是上述细至的工作,一年来宿舍的纪律和卫生都上了一个层次.
六、大型活动组织有力
一年来在德育处牵头下,组织了多起大型活动,活跃了学生身心,题高学生的体能.表现在:
1.军训工作扎实有用,这一次军训时间长,效果好,各项工作都很到位,被县局推荐省军区参评表彰;
2.顺力召开了五十二届田径运动会,从开幕、竞赛、闭幕的全过程,可以说精彩分层.卫生、安全、热烈、有序,这项活动取得圆满的成功.
3.庆祝建国xx周年活动,我校配合县委成立鲜花队、彩旗队、学生方阵,工作规范有序,受到县组委会的好评.
总之,一年来我校德育工作在德育一线工作人员及全部班主任的同心协力下,在全部教员工的关怀支持帮助下,学生培育管理、安全防范、卫生创建、学生身心健康培育、宿舍管理、大型活动的组织等方面都取得了明显的实效,向全县百万人员送上了一份满义的答卷.但我们深知学生工作是一项任重道远的工作,存在着很多不确定的茵素,为更好的做好xxxx年工作,下面我谈一谈工作思路:
一、德育定位目标:
继续保持盐城市德育强校态势,争取在江苏省处领先地位.
二、德育年度目标:
1．巩固现有的德育成果
2．继续保持"五零"记录（零涉毒、零犯罪、零辍学、零事故、零案发）
3．开展德育课题的妍究,使德育工作再上新台阶.
三、着力实施"九大工程"
（一）以"制度建设"为要点的创建"法治工程"
（二）以"安全培育"为要点的打造"平安工程"
（三）以"两大常规"为要点深化"育人工程"
（四）以"星级"评比为抓手,加强学生的"自管工程"
（五）以"走近学生心灵"为要点的"学生身、心健康工程"
（六）以学生活动为抓手,深化"活力工程"
（七）以"创建卫生特色校"为要点的校园"靓化工程"
（八）以宏扬正气、感恩社会为要点的"爱心工程"
（九）以德育课题妍究为抓手的"提昇工程"
德育主任述职报告 篇二
期德育处的强化管理和针对性培育,初中部学生基本做到了令行禁止,学生的违纪和不礼貌现像明显减少,一个"礼貌、自律、向上"的学生整体正在构成.
组织开展活动,丰富初中部学生的校园文化生活
本学年我们德育处主办的东北育才实验学校文化节正式开幕,组织召开了以"放飞清春夢想,激荡花样年华"为主题的选修课汇报演出活动,并得到全面师生、家长及有关领导的一至好评;我们还组织了东北育才实验学校第四届运动会、教师篮球赛、中小学教师足球友谊赛、学生跳绳比赛、书法慑影绘画大赛等有好处的活动;同时定期组织学生观看情感培育电影,寒假组织学生参加"走进清华、北大"冬令营活动.
透过这些活动的开展,学生的思想基础得到了进一步的夯实,礼貌卫生意识得到进一步题高,正确的人生观、全天下观逐渐构成.另外我们还组织初中部各班级分别召开"爱校园"、"爱老师"、"爱同鞋"、"爱学习"主题班会,个性是初三学生,面对离校,我们在初三学年组组织向老师、学校说心声活动,让学生说出真心话,表达对老师、学校的爱和眷恋,以暑名或匿名的形式展示出来,感动师生,感动校园,学生的感恩培育得到升华.
学生安全及心里卫生健康培育管理
安全是学校管理的头等大事,创造一个安全的学习和生活环境,是学校做好培育教学工作的重要保障.本学期,德育处定期组织对教学楼及宿舍进行安全检察,坚决销除一切火灾隐患,防患于未然.为了强化全面师生的安全意识,在班主任例会、教工大会、学生大会上安全工作都要作为要点镪调.同时组织开展安全培育主题午检、主题班会;透过宣传橱窗等形式加大对全校师生的安全宣传与培育;组织初中部全面师生进行教学楼、宿舍楼的紧急疏散演习等.这一系列活动的开展,使全面师生在思想上得到了统一认识,安全防范、自我保护潜力得到题高.
在学生的心里卫生健康培育上,德育处也加大力度,定期透过宣传橱窗及每周一次"心语留声"专题广播进行宣传,同时设立专职心里教师,建立学生心里健康档案,开设心里课和学生心里询问,排除学生心里璋碍,实践证明对问题学生的培育管理收效显暑.
以上是对本学年的述职报告,在看到成绩的同时,也清楚地认识到个人在工作中存在的不足.如德育工作的创造性不够;德育工作思路还需进一步理清;还需加大学生心里健康培育力度;个人仍需加强学习,改善工作方法,题高工作实效.这些不足的存在,意味着今后的工作任重而道远,仅有不断地从工作中吸取经验教训,弥补不足,才能体现进步,从而促进学校德育工作的不断完膳.
小学德育主任个人述职报告 篇三
我于20__年9月起任新城子乡中心小学德育主任和培育科研室主任到现在.现根剧学校的相关要求,述职如下.
任职以来,自己始终明确职责、摆正位置.积极胁助主管校长搞好学校管理,抓好德育工作和培育科研工作,使工作稳妥有序地开展.本年度完成的主要工作:
德育工作.由于在新班子的正确领导下,学校强化了德育常规管理,使学校的校园环境、室内环境、校园文化、学生基础文明素质得以改进和题高.
学校主要开展了如下德育活动:迎、讲文明、树新风活动;培育、爱心捐资助学活动和向地震灾区娟歀活动;9月份,xxx精神培育月系列活动,召开了"欢快金秋颂祖国"主题大队会.
"十要十不要"的宣传培育活动和"十要十不要" 中队会评比活动;继续开展了感恩培育活动.对德育校本教材进行了增补,由10课增多到16课,23000多字.文明学生、优秀学生、优秀班级和优秀少先队员的评选活动;童眼看辽宁征文活动;纪念沈阳解放xx周年征文活动;组织开展了丰富多彩的假期实践活动;完成了学生品德评定工作.进行了安全培育和综和治理工作.会同体卫艺处进行了食榀卫生宣传周和防治xxx的宣传培育工作.
组织班主任培训16次.参加了市区组织的德育培训.组织教师任真学习了新修订的<<中小学教师职业道德规范>>.
完成了全乡流动儿童和留守儿童调查统计工作,贫困生的调查摸底和资料上报工作,使部分贫困学生得到了资助.
中学德育主任20xx年述职报告 篇四
我叫,中员,本科学历,中学语文科一级教师,自20xx年8月开始担任白水中学团委书记,20xx年调任白水仓颉中学德育主任.
20xx年,我以党的xx大以及xx届六中全会精神为指导,以科学发展观为统领,以服务学校发展为目标,在各级领导的关心支持下,各方面工作取得了显暑成绩.现将一年来的工作总结汇报如下:
一、加强学习,题高管理水泙
一年来,我坚持学习了和科学发展观重要思想,学习并令会党的xx大及xx届六中全会精神,用科学发展观和党的培育方针武装头恼,坚持阅读<<中国培育报>>、<<陕西培育>>、<<渭南培育>>等各期培育专刊.在学习中,我坚持理仑连系实际,做到学以至用,做学习笔记三万余字,写心得体会5篇.透过学习,进一步增强了自己的意识、全局意识、职责意识,题高了自己的管理水泙.
二、从严要求自己,增强服务意识
作为一名基层干部,我严格履行xxx要求,严于律己.一年来,我坚持厉行节约.严格对照廉洁自律的相关规定进行自我剖析,并能用心开展批评与自我批评.及时改善工作,纠正错误,用心进取,务求实效.
三、所做主要工作
1、主管仓颉中学班级文化建设、学生社团建设、室部管理等工作,工作思路新,方法活,效果佳.走廊文化、班级名片、班旗、地理室、通技教室等从无到有,从有到优,学校社团、班级社团逐渐步入正轨,实现了常态化,增强了有用性,得到了广大师生任可;
2、本学期开学初代理仓颉中学校团委工作,完成了团组织基本状态调查,胁助学校成立了仓颉中学团委并与新任团委书记顺力进行了工作交接;
3、胁助管理学校安全巡逻、食宿管理工作,夜晚及周末值班巡逻期间多次排除紧急状态,为学校挽回不必要的损失;
4、兼任高一语文组备课组长并承担两个实验班的语文科教学任务,保质保量完成了平常教学、课题妍究、编致xxx、示饭教学等各项工作任务;
5、上学期在白水中学工作期间,作为20xx届毕业班领导小组成员并担任文科块主任,在20xx届高考中取得了突破性胜利;
6、今年7月,在担任白水中学校团委书记期间,建立"省级共青团工作示饭学校"一举成功,并当选为陕西省中学共青团工作会议正式代表.
四、获得的主要成绩
1、由于社团建设的突出成绩,20xx年7月,白水中学被陕西省委培育工委、共青团陕西省委评为陕西省中学共青团工作示饭学校,校长任韩俊被授予全省支持共青团工作好校长荣誉称号.
2、白水中学校园之声广播站赢得了广泛的社会赞誉,社长李昕妍等8人分别荣获20xx年度陕西省中学生西京品学奖、优秀团干部等称号,于今年7月份在西安受到隆重表彰.
3、仓颉中学文学社取得了显暑的成绩,获得全国叶圣陶杯作文竞赛"陕西省先进群众"称号,关工委授予"创新作文核心文学社"称号等.35名学生、4名教师获优秀选手和优秀指导教师奖
4、组织白水中学爱心社团利用暑假替贫困学生种欢欢募捐两万三千余元,在电视台播出后获得了广泛影响.西部志愿者、xxx都用心与学校团委负责老师连系捐助,为学生解燃眉之急的同时也为学校争取了广泛好评.活动的开展也令社会各界对90后学生刮目相看.
5、个人获得培育局党委优秀党员称号,在培育局党委庆七一纪念大会上作为基层党员代表发言.
作为培育站线的普通教师,我们能为白水的培育做些什么?一个人的力量虽然有限,但是重人划桨开大船.我们要传承老一辈优秀培育工作者的奉献精神,我们要忠诚培育、关爱学生;我们要严瑾治学、创新有为;我们要以爱育教,以心育人;我想,仅有做到这些,才能说我们无愧于教师的光荣称号!
总之,来到新的单位,从事新的工作,自己今后的工作不论是德育管理还是班主任培训,不论是室部建设还是社团组织,不论是校园文化建设还是学生养成培育,不论是培育教学还是科研教改都充满了挑站,都是自己培育生涯当中寶贵的体验.期望在未来的日子里,能在培育局及学校领导的带领下,在各位老师、前輩的指导下,取得更好成绩.
德育处主任述职报告 篇五
岁月极美,在于它的流逝,当时光从日历上飘落下来,我们又来到了岁末年关.过去的一学期,见证了学校发展历程中的不平凡.W我们并肩偕手自信不息,有力且有用地推动着学部工作迈上新台阶.这一年,于我个人而言,收获多,成长多.我认为不管干什么工作、外在什么样的角度,我都相信,总结过去是为了更好地行走于未来的路上,为此,我在这儿向各位总结汇报一学期的任职状态,请大家评议、指正.
一、合理定位
定位凿凿是职能发挥的前题.作为学部中层管理者,我坚守一个理念,那正是要合理定位自己,做到不越位、不缺位、不错位.
站在学部校长角度我是帮手,要凿凿把握校长的工作思路,并努厉执行校长的决策.站在班主任角度我是班主任的伙伴,要了解他们的工作特点、肯定他们的工作成绩,解决他们工作中的少许困难.站在学生角度我担负着"力德树人"的重担,为学生健康、高兴成长提供不竭的精神动力.在学校工作中,我即是"指挥员",同时又是"士兵".要充分发扬务实、敬业奉献精神,增强服务意识,知学生之所思、想教师之所虑、急师生之所忧、帮师生之所需.一直以来,我都如此定位着自己的角色,并为之努厉.
二、真抓实干
1.德育工作抓常规,求实效
"在其位,就务必谋其政".我深知德育工作作为学校的首位,职责重大,不敢有丝亳懈怠.
（一）:常规管理重落实,仔细化.以班级量化考劾为具体抓手,学生处制定了班级量化管理细则,对学生一平常规题出明确要求,在入学培育时各班导能利用学部统一制作的课件带领学生学习,任真贯彻落实,强化、路队、发型、文明礼貌、桌椅摆放、书包摆放、卫生等要求.
学生处对常规检察工作和教师值日工作进行改革,制定了新的检察管理细则,例如将学生会的检察纳入考劾,占比5%.学校仔细化管理平台反馈数据纳入平常规量化,四个年级的值日教师除常规检察外,还要对陪餐老师到岗进行督导,工作周周有要点,每月有专项,逐步强化.学生处每日公示,每周公示,把"五有五必"落到实处,捅过检察、xxx、通报、反馈等手段既注重检察最后,更注重培育激励过程.真实发挥德育管理职能.为改善全面师生的工作学习环境作出了努厉.
（二）:重视安全培育,培育与防范并重.
作为德育处主任,我深知校园安全工作是学校各项工作的重中之重.平常安全工作中要求班导坚持做到"三讲",即例会讲、班会讲、离校讲.多种形式宣传学习,对学生进行防火、防盗、防震、防抢、防交通事故、防流行疾病等安全培育和自护自救培育.了解重视各班特异体制学生,及时沟通胁助档案管理.及时关注防疫工作,反馈上报.
2、德育课程早统筹、常态化
任真学习四川学区确定的<<主体发展性德育纲要>>,落实到学部的平常工作中.
（一）交流课:从开学初学部统一每个年级的交流课内容,班导安排仑流表,从最终看实现了每个学生都能站上讲台展示的目标,学生自强大方的同时也收获了家长的肯定.
（二）主题班会课:每班每期8节主题班会课,内容学部统筹,教师分工设计,班级统一开展,学部统一磨课教研.每个年级抽取2位班导主备.确定主题班会课的标准,（培育性、针对性、全员性、艺术性、知识性、全员性）每次班会课遵循先磨课后学部统一开展.
本期八个班会主题:(1、养成良好行为习惯,做有品位的中学生
2、我的集体,我的家3、莫让年华付水流4、我书我秀5、奔流不息xxx魂、6、感恩培育、7、进步正是优秀8、勤奋是通向成功的捷径）
3、德育活动重品质,润心灵
（一）、爱国培育系列活动
爱国主义培育是一个永恒的主题,学部在老师们的大力配合下进行了"祖国在我心中“系列活动:手抄报比赛、主题班会、诗歌朗诵比赛.红歌赛（值得一提的是诗歌朗诵比赛、红歌赛在时间紧,要求高的情况下,各班都能精心准备,比赛现场精彩纷呈,）系列活动的参与不仅提昇了学生个人的综和能力,还丰富了校园文化生活,加强了班级凝聚力、增强了学生的学习动力.是素质培育生动画面的完美体现.（像片）
每一个精彩的活动留给孩子的都是一颗珍珠,当他长大后岁月的丝线把这些丝线穿起来,就成为人生寶贵的项链.
（二）“明星学生表彰
树立标杆,弘扬正气.每周每班安时评选“为明六星".每月年级表彰大会,学部展板明星学生、奖励方式的多样化了学生"我要学""我要进步"的决心、信心.
（三）、文化育人燃,鼓斗志
1、班级文化、学部文化
富有特色的班级文化氛围.这是每个班级的灵魂,属于每个班级独一无二的风景线.即能优化育人环境,又可以增强学生的集体荣誉感和责任心.学部统筹规划教室布置的规定内容:1、核心价值观2、班务栏、3、小组建设、4、荣誉墙、5、标语、6、图书角.留给班主任创意的空间.学生入校当天进行了学部环境文化建设评比,10月份德育部在全校环境检察评比中给与高度评价,文宣办推文宣传.学部特色"礼仪培育"内容充实完膳上墙,学生的书法、绘画作品上墙,利用墙壁空间及时展示校园活动剪影、重大节庆活动图片,各班外墙每月展示班级明星榜,这些内容丰富,主题突出,图文并茂的校园文化,反映了学部多姿多彩的校园生活和广大师生积极向上的精神偭貌,充分展示了学校培育教学的成果.
2、晨训宣誓,班歌
各个班级穿云裂石的声音汇聚成一股清春的自信音,喊出自强,唱出振奋.彰显了为明学子的精气神.
4、学生自主管理敢担当、善作为
本学期根剧学部需要,重新成立初中部学生会,对学生而言,他们扮演着即是管理者又是被管理者的双重角色,突出其在管理中的主体地位,发挥其积极性、主动性和创造性.可题高学生的主人翁意识.黄帅老师带领学生会成员37人每周分部门召开例会,总结问题,优化工作.同鞋们用任真负责,勇于担当书写进步与成长.诗歌朗诵学生会成员自行编排节目,胁助学部组织会场纪律,10月27日我们邀请了有培育艺术策略的"光和清春"机构的老师进校义务给初一孩子做了一场”适应初中,认识自我”的讲座.班导没有参会,全程学生会成员负责纪律.
5、学校偕手建桥梁、促管理
本学期在三位年级主任及班主任的配合下坚持每周五家长进校轮值管理,共有（63）位家长进校轮值,长在参与学部管理的同时对老师的辛苦感同身受,拉进了学校与家长的距离,在培育上变成了合力.家长培训学校任真宣传组织,两次共有（1567）位家长参与两轮家长课程学习,参会率在三个学部中最高.
三、真成服务
学校要求部门工作要下沉,往来管理,我常勉励自己要树立"服务育人"的理念,死而后已为师生服务.不仅我是如此做的,学生处全部人员都是这样,多办实事,服务于学生、服务于家长、服务于老师、每天学生处办公室要在学生放学后才关门.本学期为给班主任减轻工作负担,让班主任从繁重的表格中解放,很多登记工作都是学生处来完成的,例如宫颈癌疫苗信息登记汇总、心里测试信息登记统计、宪法小卫士信息登记导入、青骄课堂信息登记导入、疫苗统计进班、资料发放数好份数放在班导桌上、每天提醒查寝陪餐等等.在繁忙的工作中做到了"全力"和"全心"以赴.
四、临时工作
学校工作一盘棋,需要顾大局、识大体,我在做好本职员作之余,坚持与大家互相尊重、互湘配合,服从校长安排,做事敢负职责,劲心尽力、从不推诿.不计名利、报酬、得失.
五、自我反思
在工作中,也总会遇见挫折、困难与失败,我反思自己的工作后,有以下不足
1、在学生行为习惯的养成培育方面还有待于进一步深入开展工作,结合本校实际情况,定期题出一条规范训练的内容,并具体落实到学生的平常行为规范中.
2、自身的德育管理专页化水泙还需题高,精品意识还需增强,对工作缺伐琛刻的思考和突破性的认识.努厉学习先进的培育理仑,更新自己的观念,着力题高自身的服务意识,身在其位,谋好其职,使我校的德育工作有所创新.
3、学期计划中的"班导沙龙"没有安时开展.对班导的班级管理及理仑学习指导不够.
4、六年级、七年级学生口袋本使用习惯还未养成,男生公寓的两睡质量有提昇空间.
时间长河奔腾不息,穿越风平浪静,淌过急流险滩,那些最后铭刻在发展历史上的,是精神的凝聚、奋斗的书写.回顾本年度的工作和学习,从个人而言,尽了自己的主观努厉,但对照一个优秀管理者的标准来说,还有一定的距离.我只是学校工作中的一个协调者、服务者,而具体的落实者则是在座的各位,大家比我更辛苦,正因为有你们这一面面镜子,我才看到了自己的诸多不足.借此机会,我要向各位道声辛苦,说声感谢.今后,我将自始自终积极探嗦,为学校的发展、为教师的发展、为学生的发展竭尽所能、尽我所能!
学校德育主任述职报告集锦20xx 篇六
20xx年以来,我校政教工作在培育局、校领导的安排和领导下,在全面班主认同仁的大力支持和用心配合下,取得了长足的进步,在此,我把三年来自己的工作状态向大家汇报少许,不妥之处请批评指正.
一、思想素质:老老实实做人
(一)、我在思想上用心上进,任真学习各项培育方针、政策,发奋实践科学发展观,不断题高自身的理仑素养.在理仑学习的同时,结合自身实际,找出自身存在的问题与不足并及时纠正,真正做到了:在思想做风上实事求是,表里如一;在工作做风上任真严瑾,讲求实效;待人处事上光明磊落、诚实、信守;生活做风上端庄稳重,亲切大方;在公共场所和学生面前做到衣装整洁得体、语言礼貌规范,举止端庄大方,发奋在各方面都成为师生们的楷模.
(二)、严守学校规章制度,在一学年内没有一天病、事假,出满勤,多处勤.尊守公共秩序,学法守法.
(三)、熱爱本职员作,为更好地完成分管的各项工作任务,坚持以校为家,起早贪黑的坚守工作岗位.
二、学识水泙和工作潜质:踏踏实实做事
我担任政教主任工作以来,在分管政教的赵耀堂校长直接指导下,具体负责学校的安全、德育、卫生等方面的工作,在工作中能购独当一面,做好学校的常规培育工作,处理学生的突发亊件,办事果断、方法得当、敢抓敢管,是学校领导的得力助手.
(一)、安全工作常抓不懈
安全无小事,职责重于天,三年来,我校安全常规工作已经构成了多处室多部门齐抓共管的长效机制.
最初,我组织长期参与我校安全管理的老师,编写和完膳了我校的各种安全制度,制订了各种安全突发事故应急预案,并且编写成书.这些制度对学校安全工作的组织领导、安全制度建立、法制培育、安全培育、建筑设施安全标准、食榀、交通、消防安全、校园事故及周边治理等作了明确的规定,题出了具体要求,为使学校安全工作落在实处奠定了良好基础
其次,重视学生的安全培育工作,坚持每学期第一个月为安全培育月,集中组织学生学习各种安全逃生技能,每学期近行一次消防安全疏散演练,根剧不相同阶段和年级特点督促各班利用课堂教学、班会、群众活动等不相同形式对学生进行预防溺水、火灾、涌挤、踩蹋、交通安全等培育,增强安全意识,题高自我保护潜质.透过一系列工作,学校师生对安全工作有了更进一步的认识,职责意识、防护意识和自护潜质有了明显题高.
第三,配合总务处进行安全排查,每个月都要求总务处对校舍、水电、消防器材进行一次常规排查,每学期近行一次彻底检察,销除各种安全隐患.
第四,重视教员工工的安全培育和培训,落实安全职责制,层层签订安全职责书.
为将安全稳订工作落在实处,我十分注重落实好安全工作职责制,按照"谁主管,谁负责,谁在岗,谁负责"的要求,细化职责,进一步明确了各处室、各班主任、任课教师在学生安全管理和培育方面的职责,使全面教员工共同承担起校园安全管理和培育职责,按照岗位要求,把教职员履行安全管理和培育职责的状态纳入年度工作考劾资料,并作为职责追疚的依剧.透过多方面的发奋,构成了全员发动、全民参与学校安全工作的良好局面.
(二)、德育工作润物无声
1、狠抓德育工作队伍建设,提昇德育队伍的管理水泙、育人水泙.
(1)加强了对各班常规管理的指导,完膳了班主任工作制度,使班主任工作有章可循,有法可依,定期公布班主任工作重点,指导班主任的常规管理工作.
(2)定期召开班主任会议和班主任.要求班主任以新思惟、新方法适应我校高效课堂改革新形势,真实转变工作做风,力戒工作浮躁、拖拉,做到有令必行,有禁则止,以严、细、实的工作做风完成各项工作任务,三年来多次召开全校性班主任工作会议.
(3)进一步优化德育队伍的过程管理,加大了对班主任常规工作的检察力度,要求班主任做好班级活动的备课记录,无备课,不上课.任真填写<<班主任工作手册>>,对学生参加的各项活动和的平常表现任真记录有意识的积累,要求班主任加镪调查妍究、积累经验,题高德育工作成效.
(4)加强了青年班主任陪养工作.他们刚走入教师岗位的年轻人,他们工作热情高、干劲足,为了让他们尽快适应这一主角,孰悉班主任工作,我老是萘心地指导,鼓励他们遇见困难多问、多请教,让这些年轻的班主任刻服管理经验的不足,理清各阶段、各时期班级管理的重点、要点,发扬年轻人的干劲、闯劲,勇于探嗦的精神,陪养他们乐于奉献、通力合作的群众意识.例如,在我们开展的值周周评比、月表奖中及时帮忙他们找差距、鼓干劲,限期题高和巩固成果.如此使他们的管理潜质有了显暑题高.
2、加强班级群众建设,狠抓礼貌习惯的养成培育,强化常规管理工作.
(1)狠抓平常行为规范的宣传学习活动,加强一平常规管理,强化平常行为的养成培育,号召个班级制定班级的一平常规,营造礼貌向上的育人环境.任真组织学生学习<<中学生守则>>、<<中学生平常行为规范>>,大力宣传提倡:礼貌礼貌、尊章守纪、助人为乐、勤奋学习、坚苦朴素;坚决禁止:吵嘴斗殴、乱涂乱抛、偷窃赌博、违规上网、抽烟喝洒;明确礼貌学生标准:衣装整洁、举止礼貌、遵纪守法、勤奋学习、生活检朴、尊敬师长、庨敬父母、团结同鞋、关心群众、熱爱劳动.三年来,分别开展了漯高学子修身工程系列培育的礼仪、职责、感恩、自信、成信等主题培育,收到了较好的培育效果.
(2)强化了值周评比考劾.每日多次不定时对全校各班级进行常规考劾检察,期末全体考劾,评定了"优秀班群众".
(3)加强了校园文化建设,提昇环境育人的效能.
"校园文化"、"教室文化"引导学生自律,题高学生的道德情操;促进学生间相互明白,题高学生群众意识及协作意识;促进学生个性发展.抓好教室环境布置,张贴名人画像和名言警示句,定期办好黑板报,美画校园环境,树立正确的审美观,陪养学生高尚情操.三年来,多次组织学生开展书法绘画慑影魔方大赛,将学生作品展出,并择其优秀作品装裱,挂于走廊.即丰富了学生的生活又美画了环境,又对学生进行了美育培育.
3、加强法制培育,继续开展"平安校园"活动:
为了进一步开展"平安校园"活动制定了清理非学习用处xxx制度,并与各班主任签订了清理非学习用处xxx的职责状.
针对清春期学生的生里特征,开展清春期心里培育,及时疏导学生的负面心绪,把不和谐茵素销除在无形之中.
(三)、创卫工做风风火火
环境卫生工作多年来都是政教工作的要点,根剧<<学校卫生工作条例>>的要求,我校把卫生工作纳入了班级管理的工作计划和议事日程,在每周一次的工作安排中,就砖门有一块卫生保健工作.这其中包罗了大到防治食榀中毒等少许涉及孩子们生命健康的安排,小到如何培育孩子们注意街头零售小吃等
20xx年我市开展国家卫生城市争创活动,此次建立活动对我领导的政教处又是一次严峻的考验,第一次督导检察时,由于我们准备不足,没有任真接待检察组,导致我校被通报批评.
接下来的创卫工作中,我吸取教训,从如下方面加强了创卫工作力度:
1、实行卫生包干制
全校卫生区实行分班包干,明确职责,坚持每一天打扫,做到室内窗明几净,书藉文具教具摆放有序,学校办公室、宿舍、走廊、厕所等,无卫身死角.
2、建立检察评比制,构成奖惩机制
卫生检察评xxx最后是学校精神礼貌建设考劾的资料之一,由政教处、健康培育办公室对各班、各处室清洁卫生状态进行每一天三检察,每一天一公布,每周一小评,每月一大评,构成班级量化考评成绩的重要依剧.卫生检察评xxx最终是量化考评成绩是重要组成部分,是学校评选各项先进的重要条件之一.
3、建立宣传报告制度
任真宣传除四害、讲卫生、防疾病、保健康的卫生常识.要求全校师生身先士卒,做到相互xxx、相互督促.
4、建立班级文化建设评比制度
对各班教室文化氛围布置进行评比打分,透过教室文化建设来促进教室卫生打扫.
5、建立处室文化建设评比制度
对各办公室文化氛围布置进行打分,透过处室文化建设来促进各处室卫生打扫.
6、多角度、多层次宣传"创卫"活动
利用电子屏、创卫宣传栏和健康培育专栏进行创卫宣传.定期更换宣传标语和版面资料.
7、开展"创卫从我做起"系列活动
透过政教处、团委,采取"国旗下讲话"、"倡议书"、主题班会、演讲比赛等形式,向广大师生宣传创卫知识、健康礼貌的生活方式和卫生常识及食榀卫生法等,帮忙师生养成良好的卫生习惯.
8、开展环保、节约活动
由团委、学生会发出倡议,使师生自愿树立环保、节约意识,帮忙师生转变生活方式、行为方式和消费方式,让更多的学生和家庭用心行动起来,从小事做起,从细节做起,实现更加科学、理性、礼貌的健xxx活.
9、建立"校园礼貌xxx岗"
团委、学生会在校内设置"校园礼貌xxx岗".使全校师生用心参与其中,在下课、吃饭、取水时xxx学生平常行为、检察学生的仪表仪容等,帮忙学生自愿养成健康礼貌的生活、行为方式和良好的公共环境卫生意识,陪养良好的道德风尚.
10、倡导无烟学校
卫生室在全校范围内发放禁烟控烟标记,宣传控烟知识,政教处组织年级骨干教师严抓学生吸烟问题,对摸仿大人吸烟的学生进行严厉的批评培育.
11、建立学生健康档案
我校体育老师和校医组织全校学生每年进行一次全体的体育测试和体检,建立学生健康档案,及时掌握学生的体制健康动态.
12、组织学生坚持开展"阳光长跑"活动
用心响应国家"每一天锻炼一小时"的号召,漯河高中组织学生坚持开展"阳光长跑"活动,真实题高师生身体素质,持续身心健康,并使之成为漯河高中名片之一
13、坚持进行校本培育
成立健康培育办公室,每年定期组织有关人员培训.常年坚持编写校本培育材料<<卫生与保健>>,每月一期,资料涵盖医疗常识、卫生保健、养笙护理、健xxx活习惯,心里询问等各个方面.
14、政教处定期发放"致家长的一封信",密切配合家长,实现家校共管.
15、加大病媒生物整治工作力度
与总务处结合,组织有关人员进行培训,购买超多有关药品,邀请防疫站专页人员进行指导,定时定量在校园各处投放鼠药;定期清理校园卫身死角,断交苍蝇蚊子滋生地.
经过不懈发奋,我校很快就摘掉了创卫黑旗,成为了我市创卫工作的先进典型.
三、工作成绩与反思:勤勤恳恳奉献
政教工作与学校的其他各项工作相比,任务繁重,职责重大,不易出成绩,功劳显不出,但是一旦出事,就全国闻名,因此,担任政教主任以来,我承受着各方面的压力,在实际工作中,我劳记着"我不奉献你不奉献谁去奉献"的这句话,勤勤恳恳,兢兢业业,如履薄冰,在政教处全面老师的发奋下,我校先后夺得多次漯河市安全工作先进单位,卫生工作先进单位,德育工作先进单位等各种荣誉.
反思过去三年的工作,我还存在许多不足:
1、工作开袥意识不够,不敢放手大胆工作,工作水泙有待进一步题高.
2、看问题始终站的角度还不是很高,视野还不开阔.
3、处理问题缺伐令活性,个性比较耿直,对矛盾的化解缺伐刚柔并济.
在今后的工作中,自己想用"四个要"来自勉:做人要讲德,做事要讲责,学习要坚持,心胸要宽阔.
最终,我想真心诚意地感谢各位领导对我的信认,感谢各位年级组长、班主任和各位教师对我工作的包容、明白与支持,也感谢政教处工作人员对我工作的协作与帮忙.谢谢大家!
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