初中校长的述职报告六篇
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初中校长的述职报告 篇一
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—年来,我拥护党的各项路线、方针、政策,忠诚党的教育事业.在上级主管部门的正确领导下,紧紧依靠全体教职员工,团结一心,克服因布局调整带来的种种困难,凝心聚力,克难奋进,强化校务公开和管理,深入开展校本研修,化地改善办学条件,各方面工作均取得可喜的成绩.现就一年来的工作总结如下:
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一、坚持学习,加强自身修养
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坚持学习,不断提高自身素质和业务能力,高标准、严要求,坚持大事协商,小事互相通气,模范带好头遵守各项决策和纪律,努力构建和谐、高效的校园环境.
二、以人为本,营造和谐氛围
1、着力打造素质过硬、业务精湛、进取心强的教师队伍.始终将教学作为学校的中心工作来抓,加强班子间精诚团结,科学决策,各部门既有竞争又有合作.定期组织学习,强化教师的责任意识、忧患意识、竞争意识和大局意识;努力创造温馨、和谐的工作环境,限度地发挥教职工的潜能.创造条件,让每位教师都有外出交流学习的机会.力推骨干教师、中青年教师参加教学评赛和交流活动,一年来,共有四十余人次在各级各类比赛中获奖.
2、采用以人为本的管理和教育理念,情感与制度相互补充.将工作与教师自身的发展需要相结合,努力提高教师的专业素质;将考评机制与激励相结合,激发教职工的工作热情;将服务与解困相结合,尽力帮助教师解决实际困难.
3、坚持出满勤,参与各类教学教研活动,认真上课、听课、评课、课题研究.树立"过程决定结果,细节决定成败"的理念.
三、科学管理,全面提升教育教学质量
1、完善各种制度,全面落实各项工作职责.坚持推行校务公开,严格财务纪律,遵守收费标准.
2、改进管理模式、提高管理效益.严格执行"备、教、辅、改、考、听、评、研"制度;强化年级组、教研组职能,推进精细化过程管理.通过努力,"四试合一"和七、八年级的教学质量稳步提升,位居全县同类学校前列;学校还获得了__市校本教研先进学校称号.
3、发挥联片教研组长学校的辐射带动作用,积极组织兄弟学校开展教研活动,搭建校际交流平台.一年来,学校与平梁、观音河、酒店、东风、汉阳等学校展开了十多次交流,突出解决教学一线中的重点、难点,实现了资源共享,切实提高了课堂教学实效.
4、强化学生行为习惯养成与文明礼仪教育.制定操作较强的德育方案,着力转变学生行为习惯;努力构建家庭、学校、社会"三位一体"的德育网络,特别是家长的认同、配合和支持;开展丰富多彩的课外活动.尽管条件简陋,但我们坚持开展了晨会活动、团队活动、感恩教育活动、法制教育活动、节庆活动等.召开了我校第田径运动会;积极组织"尊重生命、珍爱生命"演讲比赛,我校两名选手分获初中组县级第一、第二名的好成绩;成立朝阳文学社并出刊,收到良好效果.
四、强化安全意识,狠抓安全管理
认真落实安全"153"措施,强化教职工的责任心,关注细节,时时讲安全,事事讲安全.本学年度,学校再次续写了安全事故的零记录,为平安、和谐汉阴做出了应有的贡献.
总之,一年来,本人力求恪尽职守,努力工作,但与上级要求还存在一定差距.今后的工作中,我将一如既往,努力克服工作中的缺点和不足,以饱满的工作热情和持之以恒的工作态度,促使学校各项工作更上一层楼.
初中校长的述职报告范文 篇二
1
尊敬的各位领导、老师们:
大家好!一学年工作在繁忙中即将结束.一年来,我尽心尽力履行校长职责,团结领导全体同志,坚持把我校办成镇内农村学校中教学质量一流的目标.在上级门的关怀和支持下,在学校领导班子和全体教职员工的共同努力下,一年来,学校各项工作扎实有效,稳中有升.现在根据中心初中安排,我就一年来校长岗位的任职情况,加以梳理和反思,向各位领导、各位老师作以汇报.
一、工作体会与思路
体会:学习是不断进步的源泉
我常思考著名教育家陶行知先生说过的一句话:国家把整个的学校交给你,你要用整个的心去做整个的校长.是啊,校长这个职务,更多的是责任与学习.要把学校方方面面工作做好,做为学校领头人,我深感责任重大.因此,为了不断提高自己的领导能力,我认真学xx大精神,不断提高理论水平.三月份参加了由市教育局组织的"中小学校长高端研训",学习了新的教育思想、新的教育观念.平时加强学习新课程标准,掌握教育的动态发展.通过不断的学习,从而使学校能在教育改革中与时俱进.
思路:规范管理、依法治校、治校
1、学校各项规章制度健全而有效.强化了教师在学校中的主人翁地位和学校行政为师生服务的意识,遵照上级精神,我校坚持校务公开,广泛听取各种意见和建议,使决策建立在集中的基础上,尽力减少和消除工作中的差错.
2、本人遵守学校的各项规章制度.作为校长,力争成为全体教职工的榜样,因此做到了小事、小病不请假,坚持出勤、出满勤,因公出差或其他事项都提前向值班同志说明.平时对工作勤于思考,力求学校各项工作能得到进一步规范.我认为"兼听则明",勤于和班子成员、教师开展思想沟通,多听取大家的意见肯定会对学校的工作有好处,事实也证明了这点.
3、让每一位教师都感受到单位也是家、更是自己的依靠.在生老病死、婚丧嫁娶等人情世故上,学校有人组织、有人安排,尽最大力量解除教师的后顾之忧;每逢重大节假日,组织教师进行庆祝活动.这些做法,就是要为教师创造一个和谐温馨的生活和工作环境,其产生的积极效益也是巨大的,每一名教师一旦提起学校,都会由衷地感到骄傲和自豪.
二、求真务实,做好各项工作
1、德育方面重抓学生的行为习惯养成教育.从卫生、常规两方面抓起.首先主抓学生的卫生成习惯,要求全体师生从自身做起,不乱扔垃圾,见到垃圾随手捡起,时刻注意自己的卫生习惯.经过一段时间的督促、检查,师生的卫生习惯大为改观,校园面貌焕然一新.其次,狠抓学生的一日常规,严格要求学生,从打早点排队、上下楼梯、课间活动抓起,少先队"红领巾xxx岗"勤检查、勤公示、勤督促,时刻纠正学生的不良言行.经过一个学期的不懈努力,学生初步养成了良好的行为习惯.
2、一年来,学校把安全工作作为重中之中来抓.在安全方面,我们首先建立健全了校园安全领导组织机构,在安全管理上,作为校长,我是第一责任人.学校安排专人负责安全工作,建立学校与班主任安全责任制,签订了<<安全目标责任书>>,责任职责明确到人,并落实责任追究制.针对可能存在的安全隐患,了一系列安全措施,全校配置灭火器等防火工具,定期进行安全检查、演练,每天利用大课间时间进行安全教育,让全校师生把安全记在心上,落实在行动上.一年来,我校确保学生安全和校园平安,没有发生一起安全责任事故.
3、严要求细管理,全面提升教育教学质量
教学质量是教育的生命线,而教学工作是学校工作的中心,围绕教学工作,我们立足本校实际,在教学奖励上舍得投资,在教师教学水平的提高上坚持以研促教,在常规管理上做细做实,在各科作业的安排上做到分类布置,在学生的培养上做到因材施教.
4、廉洁自律,规范后勤管理,加强服务功能
这一年来,我坚持财金纪律,奉行廉洁自律,也进一步健全了后勤的管理,通过规范报销程序,票据管理,出差及差旅管理等多项工作促进学校后勤管理工作进一步提升.三、存在的不足之处
1、对中青年教师的培养提高上还做得不够,尤其对学科带头人、骨干教师的提高上缺乏力度,这与当前的教育教学要求还极不适应,有待于今后进一步发展.
2、教学常规管理不够细、严、实、依然存在着形式化的问题.有些制度落实不到位,责任落实到人但不够明确,使得一些工作不能及时高效地完成.
3、教育教学水平有待提高,校本研究活动不够深入,还需充分调动教师的积极性.
三、今后的工作思路和奋斗目标.
1、抓好学校常规管理,继续在细、严、上下功夫,重视从最细小的事情抓起,从平凡的琐碎小事抓起.
2、严格财务纪律遵守收费标准,收费公示,全面推行校务公开,财务公开.
3、牢固树立"责任重于泰山,落实至关重要"的意识,安全教育常抓不懈,确保校园安全,创建平安校园.
4、在关注教师民生上还应下大力气,如办公环境、教师福利等,使我校的师生快乐,健康成长的办学理念真正落实到位.
一年来,我校师生齐心协力、共同奋斗,学校的各项工作取得了明显的成效.在受到了上级领导的肯定的同时,我也清醒地认识到,我校与其他学校相比还有差距和不足.我们的工作还在继续中,特别是学校的校园环境建设和教师个人的教学理论水平等方面还很欠缺.我们的工作还有许多不完善的地方,这都有待于我们在今后的工作中加强学习,不断改进,不断充实,不断完善.没有最好,只有更好,这是我一直追求的最高境界.教师的工作是一份凭良心的苦差事,无法用金钱来衡量它的价值.我们选择了教师这份职业,就等于选择了奉献和清贫.感谢全体教师长期以来的团结协作,只有你们不懈的努力,才能成就小垸子小学教育教学工作的辉煌.我相信,在中心初中各位领导的指导帮助下,在我校全体教职员工的共同努力下,小垸子小学今后一定会呈现新的校容校貌.
以上汇报如不妥之处,敬请大家批评指正.谢谢大家!
2
本人于去年11月调入中学担任校长以来,坚持学习邓小&平理论和教育学的基本原理,努力钻研教育教学业务,在干好本职工作的同时,不断完善自己的个人修养,讲学习、讲、讲正气,服从大局、服从组织安排,团结同志,关心群众,善于从上观察和处理问题.
个性是在第二次全教会和教育工作会议的召开以来,我更是结合的实际,结合我们中学的实际,就如何逐步实现我镇初级中学农村范文网市化,逐步搞好中学的学校建设、师资建设,逐步提高在全面实施素质教育和切实"减负"状况下的教育教学质量,进行多方调研、共同探讨和深入思考,并在学校的日常管理和运作中初践——改善——再实践.
下面,我就本年度的学校工作以及我个人的学习、工作状况向上级领导和全校同仁作一汇报:
一、以"xxx"为原则,建立了一个好班子.[由整理]
"一个好的班子,意味着一所好的学校."只有坚持公正、公平、公开的原则,才能建设立一个团结、开拓的学校领导班子,才能赢得群众信任和支持,激发群众的活力.而要建立一个好班子,务必从加强领导班子制度建设做起,推进廉政建设和依法行政,在群众当中树立"团结、廉洁、开拓"的行政形象.
(一)坚决贯彻执行国家教育方针、政策和法规,以搞好学校、办好教育为己任,遵纪守法,廉洁奉公,有较强的事业心和职责感,不xxx,没有经济和生活作风问题.
今年年初以来,全国上上下下都在落实给中小学生的"减负"总是我校一开学就组织全体教师学习、盛市、区有关"减负"的文件精神,让全体教师明确"减负"与素质教育,"减负"与"保质"的关系,深入探索学科教学中"减负"与"保质"这一重要课题.学校教导处及时推出"中学减轻学生过重负担八休措施",透过课程调整,控制考试次数和课后作业量等方法,切实做到"减负";(suibi8.)还透过家长和学生开展"减负与学习"专题讲座等形式,引导广大师生及学生家长正确对待"减负".
在个人方面,自从我到中学工作以来,我基本上都是一早到校,多数时候都在学校吃了晚饭,巡视了晚修以后才回家;在生活上,尽量减少公务用餐等非教学用途开支,在用财物方面,更是带头严格遵照学校财经制度,开源节流.
(二)作风,自觉理解党支部和教代会xxx,敢于承担工作职责,不居功诿过,有批评和自我批评精神.
在工作中,但凡重大问题和决策面前,都坚持以群众讨论裁决,在用人、用钱、教师权益方面都能理解学校党支部和教代会的"事先咨询、事后xxx",切实从学校的发展、教师的利益出发.遇到困难,能够协同其他行政及广大教师共同解决;做出成绩,也尽量让其他同志或者年轻的同志有更多的锻炼机会;出现失误,也能公成公布,坦露心迹的互相交流,直言不讳的开展批评与自我批评.但要求当面说,背后不说;不利于团结的话不说,不利于解决问题的话不说.
(三)为人正派,办事公道,任人唯贤,用人所长,有容人之量.
学校这几年来都十分重视"依法治校",在处理日常事务、评先选取优、晋级晋升方面都严格按照规定和制度办事,在用人方面,一贯坚持用人所长,重知识、重潜力、重奉献精神,唯才、唯德、唯勤,同时充分看到,用足一个人的优点和长处.在对待持有不同意见的同志采取多交流、多沟通,取同存异,有容人之量.
二、以"法治"为前提,逐步完善学校管理机制.
我们认为,学校管理一靠情感,二靠制度.要依法治校,其前提务必是在掌握现代的教育思想观念和明确的办学目标之下.而摆在我校面前的问题是如何实现教育教学质量的稳步提高,如何加快学校硬件、xxx建设,尽快实现农村范文网市化,如何在切实减负的前提下全面实施素质教育?
现代教育理念认为,务必以"学会学习、学习生存、学习创造、学会做人"为基本要求,促进全体学生全面发展.
基于我校目前的发展方向和以上现代教育观念,作为校长,我的任务就是团结带领学校行政和全体教职工同仁,充分调动大家的工作用心性和主动性,围绕"创造条件、争创等级"的近期工作目标,透过逐步完善学校的管理制度和运行机制,比如行政、用人、财务三大原则,岗位职责、奖教奖学、级组管理、听课评课制度等等,以逐步提高学校管理水平和效率,逐步提高我校整体教学水平和教育科研潜力,逐步加强学校精神礼貌建设和校园文化建设.至今,学校未发生任何违法犯罪和任何重要职责事故.
三、以"服务"为根本,逐步树立学校班子形象.
(一)落实"承包职责制",班子主要成员坚持上课、听课;继续坚持行政领导下级组,一人负责一个年级,负责整个年级的教育教学和日常管理;每个班子成员与一个后进学生建立"一帮一"结对子帮教关系.对年级、后进学生进行实实在在的指导和帮忙.
(二)提出"有困难找领导".领导就是服务.学校整个班子成员都敢于向全体教师作出"向我看齐"和"有困难找领导"的公开承诺,热情关心师生的思想、工作、学习和生活,为教职工办实事、办好事.针对教师中合理合法又力年能及的事情,坚决与老师一道解决实际困难,既是当家人,又做教师的贴心人.比如教师及家属生并家庭经济困难等等,我们都尽可能的上门慰问和帮忙.
(三)做到"深入教学第一线".班子成员都坚持上课、听课、评课,我本人每学期都听课在40节以上,评课在30节以上.作为校长,我的主要精力和工作都放在抓教育教学管理上,经常和老师们探讨课堂教学和教改教研,自己也做到坚持学习理论和参加继续教育,掌握学校教学工作的第一手资料和信息,对决大多数老师的教学工作都有一较深入的了解,崇尚实干,工作效率较高.
四、以"质量"为先导,逐步提高学校办学效益.
质量是学校的生命线,是衡量一个学校办学效果的最重要的尺度之一,也是衡量一个教育工作者工作成效的重要标准.学校一贯强调质量意识,并在继续加强教学工作常规管理的基础上,重点抓好课堂效率的提高,同时营造一种深厚的教研气氛.
本学期来,我们紧紧围绕区局的总体工作部署,联系我校实际,坚决按照教育规律办事,把"减负"工作与"确保质量"紧密联系起来,围绕全面推进素质教育做了不少努力和探索,在课程设置、减轻学生课业负担方面做了一些新的尝试,取得了必须成绩,也发现了一些的问题.
第一,在教学工作方面:
(一)确立了一个观念——教育的目的是培养人才.
现代社会对人才的要求是德智体美劳全面发展,而不是培养应试教育下的学习机器(录音机)、考试机器(放映机),不是培养只会机械答题,不适应现代社会生存的书呆子.
(二)是明辩了一个误区——学生减负并不意味教师减压.
从某种好处上说,学生减负就意味着老师"增压",它对教师的素质提出了更高的要求.教师要用更多的时间、精力钻研教材教法,设计课外活动,指导学生参与社会实践."压力"更大了.
(三)是达成了一个共识——"减负"不能以牺牲教育教学质量为代价.
教育质量的好坏永远是衡量一个学校办学水平的重要标准,是学校的生命线.落实"减负",务必确保教育教学质量稳步提高,不能以牺牲质量为代价.减负与提高质量就应能够相得益彰.
(四)是明确了一个思路——以提高教学效率为核心,加强常规管理,丰富课程结构,加大教研力度.
减负之后,学生的在校时间和用于学习的绝对时间少了,怎样保证不减质?关键就是提高课堂40分钟的教学效率,向课堂40分钏要质量.
首先,学校经常组织听课、评课和说课活动,抽查教案、作业布置状况,广泛推出"公开课"、"示范课",并在以往"听八献一"的基础上,增加到"听十二献一";尤其重视对初三工作的检查和指导,经常深入课堂,深入师生生活,了解师生困难,组织召开班教师协调会.
其次广泛开展第二课堂和参加学科竞赛.并在课程安排,教师配备,器材配置上给予保证,用心探索必修、选修、活动课程结构三大板块系列,充分活跃了学生的校园生活,提高了同学们的学习兴趣、学习效率和整体素质,也使得一些体育和艺术的特长生脱颖而出.
再者,深入开展教研活动,一是确保每位科任教师订阅二份以上的教研刊物,校内教研活动制度化,教研记录进一步完善;二是用心推进教研交流,经常组织教师到兄弟学校听课并联合召开教研会,还特地邀请中学的、.以及中学的的等知名教师到校上示范课,开专题讲座,取得了较好效果.三是组织、xxx教师参加业务培训和继续教育,优化教师知识结构,有效提高业务素质.与此同时,随着我校新的电脑室的装配,我们及时组织全校教职工参加电脑培训,以提高教师电化教学技能.
第二、在德育工作方面:
过去几年,我们在学校德育的实践中,积累了必须的经验,逐步构成了自身的工作特色和管理机制.在日常行为规范的检查xxx、班级工作检查评比、校园文化建设、德育考核评比、学校家庭、社会三结合管理和全员育人等方面都取得了必须的成绩和实效.
今年是我区的"德育年","减负"工作的提出和德育目标的明确,既为学校德育工作的开展带给了良好的社会环境,又为德育活动的开展带给了时间、方向和目标.今年,我们主要以"学会做人"为德育目标,着重培养学生的礼貌礼貌、创新精神和实践潜力,探索学校德育工作的新路子.具体来说,从以下和个方面开展了一些探索和实践:
一是抓住契要,弘扬爱国主义旋律;
在电视台播放电视连续剧<<钢铁是怎样炼成的>>期间,我们发动全校师生收看、讨论剧中英雄人物保尔,透过主题班会和征文比赛等形式,交流心得体会,并在"校园七彩版"成功举办"我心中的英雄"大讨论,使广大师生在讲座中加深理解"什么是真正的英雄?""新时期需要什么样的英雄?"以及"爱国主义的精髓是什么?"等深刻道理.
二是明确目标,开展系列主题教育;
结合校内外实际,我们开展了比如"礼貌礼貌月"、"xxx传统"教育和"安全卫生"教育,并举行了古典诗词朗诵比赛,还邀请交警中队的同志来校作"交通安全"专题报告以及"保护环境从我做起"、"理想与前途教育"、"世界禁毒日"对学生进行"三禁"、"三反"教育等等,取得良好实效.
三是树立榜样,突出转化后进生;
学校政教处协同教导处有针对性的对各年级学生进行调查、,一方面树立会做人、会学习、会创新、会健身的优秀学生榜样,另一方面,学校统一安排校长、行政、各科任教师与部分后进同学结对子、"一帮一";透过个别、跟踪教育,及时谈心、谈理想、谈做人和召开学生代表座谈会等形式,结合家庭教育,跟踪引导,感化后进生,全校后进生转化率达90%以上,校服穿着、礼貌礼貌、乱扔乱涂现象在为减少,违法犯罪率更是连续多年持续为0,后进生的转化工作能够说取得明显实效,获社会各界好评.
四是加大力度,支持学校团队工作和校园文化建设;
团队组织是开展学校德育工作的主力军和生力军,我校一贯坚持"上把关、业务上指导、活动上支持、经费上争缺原则,大力支持学校团队工作的开展和校园文化建设,增强师生的群众主义观念和凝聚力,丰富师生的课余生活,提高思想、身体素质和文化修养,创造了一种“学习、团结、活泼、向上"的校园氛围,育人环境大为好转.
五是多向联系,优化教育方法和教育网络.
我一贯坚持"走出去、请进来"的原则,透过组织组长、班主任外出名校参观学习,借他山之石以攻玉,改善教育方式方法;定期召开家长会,不定期的对学生家庭、村组进行"普访",了解学生家庭状况和家教状况;邀请教育专家到我校为家长学校作关于"减负与学习“等专题讲座;和周边兄弟单位和辖区派出所建立共建单位等等,构成了“三结合"教育网络.
六是奖罚分明,构成"双全"德育工作促进机制.
为实现既定的德育目标,就务必构成德育的工作促进机制.本学期,我们在原有基础上,逐步完善了"全员育人、全方位育人"的德育机制,在具体落实的过程中,就是完善了"三考制",即:对班主任工作实行量化管理考核;对学生进行量化行为规范考核;对相关处室、部门实施德育目标考核.实践证明,我校奖罚分明的"双全"德育工作促进机制是可行而有效的.
第三、在学校财务及校产管理方面,坚持开元截留、勤俭办学的原则,管理制度健全并得到坚决落实,重大建设和物品采购都经过群众讨论决定和教代会xxx实施.经费开支合理,非教学性支出所长比例小,财务制度规范、严格按照法律法规运作.
总之,在镇委镇府以及教育主管部门的关心、支持和指导下,中学的学校建设、教育教学工作,以及我个人的学习、工作都取得必须的成绩和进步.一年来,学校一贯坚持"整体推进、重点突破、协调发展"的工作思路,强调各项工作的落实,在学校管理、教研教学、师资建设、第二课堂和"三为"、师生课外活动方面都取得较好成绩和实效们,涌现了不少先进教师和感人事迹,也培养了大批全面发展的优秀学生,较好的完成了上级主管部门的工作部署和学校教育教学工作.
目前,我校领导班子团结务实、分工明确、职责分明、廉洁高效,赢得了广大教职工的信赖,具有较高的威信;教师安教乐教,凝聚力较强,教学水平逐步提高,没有体罚学生的现象发生,大家比先赶优,勤学肯钻,很多同志不但教学搞得好,还在国家、省、市、区级刊物发表或在论文评比中获得大奖.
就应说,中学的总体工作在过去的一年里,还是赢得了社会各界的支持和好评的.但同时,我们也确实存在这样那样有待改善和提高的地方,比如在学校建设、校园三化以及现代化教学等方面;在进一步规范管理、完善制度、依法治校和提高管理效益方面;在创特色、创名校、出名师和培养尖子生、特长生等方面;在教研教改成果以及针对当前学生装的思想、行为现状采取行之有效的教育办法方面,与兄弟学校相比都还有必须差距,离我们的办学目标还有必须距离,有待进一步努力和继续探索.
但是,我们相信在市、区、镇三级教育规划的指引下,在上级主管部门和社会各界的关心支持下,有越来越重视教育的社会大环境,有学校全体教职员工的共同努力,我们完全能够在以后的工作中再接再厉,把学校的教育教学工作做到更好,办学效益也将逐步提高,我校上等级、上水平的目标也必定能早日实现.
初中校长个人述职报告 篇三
尊敬的各位领导、老师们:
大家下午好!感谢教育局党委、感谢屈校长及南门中学原校委班子对我的信任与关怀,更感谢广大教职员工给予我的厚望和支持,是你们给了我一个偌大的人生舞台,交给我一副千斤重担,这即是鞭策、鼓舞,更是责任与使命,上任以来,我夙夜忧叹,不敢有丝毫的懈怠,以满腔的热情,激昂的斗志投入到教学管理工作中来,我的心中盛满了对教育的梦想与追求,我在心里经常追问,什么是真正的教育,什么是真正的教学,什么是真正的课堂.正因为有了这此追问,才使我的工作和我的生命更有了意义.在南中工作的十年,我很幸福,跟老师们相处的日子,我很快乐.我觉得这小小的校园有我做不完的工作,在这里,我可以用我的知识、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和体力,为这所学校留下一些或许对今后有用的东西,我的心中满是充实、快乐与期待.
一、潜心修炼,实现人生的跨越
1、勤奋学习,让思想站领教育的前沿阵地.
思想有多远,我们就能走多远.当前教育正处于急剧变革的时代,从教育观念到教育形式,从教学方法到教学手段,从教育经费的落实到教育的法制建设,从教育人事到教师工资的变革,无不是风起云涌,惊涛骇浪.我必须具备副校长这个职位所需要的一切素养,我必须具备更多的知识和能力,必须把握教育教学各方面的信息动态,使自己保持对新事物的敏锐,必须使自己的教育思想跟时代同步.我坚持不断学习,从中专到大专,从本科到研究生;我坚持潜心读书,书桌、床头摆满了教育书籍,从专著到案例、从苏霍姆林斯基的<<给教师的一百条建议>>到魏书生的<<教学工作漫谈>>,从<<素质教育在xxx>>到<<中国英才家庭造>>,我坚持不懈地用自己的笔表达自己的思想,使读书、思考、写作成为我生命中不可缺少的习惯.
2、努力工作,以身正树榜样力量.
每天第一节课之前来到学校,下午第四节课后回到家里,周六、周日能看到我在学校的身影.老婆怪我不做家务,把家当旅馆,我笑说,谁要你选择教师,教师就是一种责任、一种守望,我必须守望着学校、老师和我的学生们.教学上,我以身作则,两个班的教学不落下一节课,试卷不过夜,备教批辅考各环节认真落实,教研上主动参与"构建有效课堂"的听课、比武的大型活动,并积极撰写论文.
管理上,积极思考、认真谋划、严格执行,虽加重了老师们的工作负担,但各项工作井井有条,各项活动丰富多彩,校园呈现一片积极向上、欣欣向荣的景象,大家收获充实,我收获了快乐与感激.
3、立志教育,以南中的振兴为己任.
做好教育为,办好南中为自己,是南中给了我这一方舞台,是南中成就了我的人生,所以我将把我的青春与热情、爱与责任奉献给我们的学校、老师与同学们,我将把自己的命运与学校的命运紧紧联在一起,与学校共荣辱、共兴旺.
4、转变角色,从具体执行到积极参谋.
努力由一线教师转变成时代所需要的教育思想者、教学管理者、领导的参谋者、教师的代言者.这一角色要求我做好三件新的工作,一是学会传播,表达自己的教育思想、观念、上级精神和要求;二是学会倾听教师的心声、要求和建议;三是学会谋划,为学校的发展想办法、出点子、立措施、找出路.
5、亲近教师,使群众路线成为工作的出发点和立足点.
在教育教学管理中,我青睐科学、高效的刚性量化管理,因为它能体现公平、公正;但我深深知道管理中人需求的第一要意的,因为工作是靠人完成的,事业是靠人做的,我们的管理终极目标是:能成就教师的人生与事业,能促进学生快乐健康成长,能让学校成为大家共同的精神家园.而这个目标的实现就是靠我们所有的教师,因此,我亲近教师、关心教师、热爱教师,更要成就我们的教师.
二、抓常规,夯实教育教学的根基
1、落实备、教、批、辅、考、研的月查制度,做到发现问题、提出问题、解决问题.
2、坚持课堂巡查制度,走进教师课堂,寻着教师的足迹前进,在巡查中学习借鉴、交流互助.
3、抓初三、高三,把握住工作的核心与重点.
4、抓期中、月考,促学习蔚然成风.
5、抓活动,促校园文化丰富多彩.
6、抓教务每周例会,谋划、布置、督促教学教研各项工作积极有序开展.
三、科研兴校,积极构建有效课堂
时间加汗水,日光加灯光的做法已经被现在的家长、孩子们不再认同,也被教育改革步伐抛在身后.时代呼唤孩子们学得好、玩得好、学得快乐、活得健康.因此,大力开展校本教研,积极构建有效课堂,向效率要质量,向科研要力量,成了教育改革的最强音.本学期我们全体教师积极投入到这片洪流中来,认真上课、听课、评课,特别是很多（胡玉霞、雷德芳、周良蓉、朱矩凤、龚华玲、刘进、廖后灿、张从梅、陈珏东、蒋昌顺等）教师克服诸多困难主动上课,以学校大局为重,以身垂范,为年青人做出了很好的榜样.广大教师克服工作任务重,不好调课的困难积极投入到听课、评课的活动中,在此我谢谢大家!明年我们继续向更高质量、更高目标迈进.
一年来,任主任、何主任发扬一不怕苦、二不怕累的精神,大胆创新、锐意进取;李家春、杨天玲两位老师加班加点,事无巨细地为全校师生服务、为教学做了大量的基础工作;全体教师励精图志、克难奋进,把满腔的热情与博大的爱撒向南中教育的每一个角落,你们将激励我在今后的工作中更多努力、更多热情、更多奉献,祝我们的南中明天更美好,祝老师们新年愉快,身体健康,家庭幸福!
初中校长述职报告 篇四
尊敬的局领导、各位老师:
履职xx初中副校长一年来,可分为三个阶段,上学期负责总务工作,本学期负责教务工作,3月22日至今参加校干培训.现就履职情况向大家作一汇报,希望给予批评、帮助和指导.
坚持理论学习
我工作闲余,自觉研读<<中小学校长>>、<<教育>>等杂志,中国教育报中的"基础教育"专刊、"校长"专刊.学习学校管理中必备的理论知识,充实自己的管理理念.学校管理中校长成长理论认为:校长的成长任职起点晚成长周期长.这就说明,要努力适应校长岗位,提高自身素质的必要.山东清怡中学学习了杜朗口的"三三六"模式,洋思中学的"先学后教、当堂训练",独创 "自主探究、展示反馈"的245教学模式,办学获得了空前的成功.这个模式告诉我们,在学习先进的理念的同时,要有自己的文化底蕴.我认为加大办学理念的学习与研讨是提升一个学校动力的有力武器.
积极参加课改培训
去年开始,县局加大了对校干、教师的课改新理念培训.一般都放在节假日、周末.我们认真组织老师参加了每一期的培训,不错过一个提高老师理念的机遇,仔细做好培训记录,会后认真研读吸收.经历了数次"头脑风暴",深悟县局的"三为主"高效课堂提出的契机.在教育改革的阵痛期,在教育改革向内转,在教育改革练内功时期,我县能够审时夺势,快步加入"名校共同体"是一个正确的选择.本学年,整理听报告笔记两本8000多字,听教改传经课12节.另外,引领我校教职工积极参加县局的所有培训、听课,收到了预期的效果,为我校高效课堂建设培养了多名骨干老师.
实施推进新课改
不进行课改,教育没有出路.高效课堂是对应于传统课堂教学的"低效"、"无效"、甚至"负效"而言的,它属于"有效教学"范畴,很好地补充了有效教学所不具有的指向的准确性.高效课堂是最接近于理想的教学形式.我校自县局发出动员令后.积极行动起来.率先在数学科实施以导学稿为统领,以小组组织为抓手,以自主、合作、探究为内涵、以三维目标为目的,以发展学生主动学习为方向的高效课堂建设.现在各科老师都积极行动起来,投身于"三为主"高效课堂的建设中.我们的目标是把课堂变成"知识的超市,生命的狂欢".我们认为,模仿不是课改,是邯郸学步、东施效颦.学习杜朗口、兖州一中、昌乐二中,还是宁达中学、东庐中学,只能学习先进的理念和它的理论支撑,不能照抄照搬.我校今后会结合本校实际,积极探索,争取用一年左右的时间,全面推广有本校特色的高效课堂建设.
加强校园文化建设
上海特级校长洪雨露说:"校长要反思昨天,要奋斗今天,更要思考明天".上学期,校委会做出了加强校园文化建设的决定.首先抓班级的文化建设:1、班级责任人建设,使班级的每个同学都有事干,都有一份我为校园作贡献的责任,大大激发了我校学生的责任感,校园面貌发生了很大的变化,卫生得到进一步的整治,正走向一个良性循环的跑道.但我们知道学生良好的卫生习惯的养成不是一朝一夕所能解决的,但我们不后悔、有决心去做这件事,同时也得到了张敬民校长和全体老师的支持.2、其次,是整顿班级纪律,从"头"做起,男孩的长头发,女孩的首饰是重点,主要是心理养成教育,让孩子把主要的精力放在学习上.经过努力,现各班已很少有学生在仪表方面违反校纪.3、以黑板报为阵地,加速校园文化建设,使学生的xxx得到陶冶熏陶,在文化的氛围中健康成长.
实施"公开课"、"听课"常态化
我校实施"公开课"、"听课"常态化是配合"三为主"高效课堂的强力措施.所谓的常态化的每位老师每周都要上一节公开课,不论有没有老师去听课,都按公开课的方式去准备,教研组长是各组"公开课常态化"的第一责任人.实施以来,各组都能尽职尽责起到召集、督促作用,各位老师也积极行动起来,主动邀请老师给予指导、帮助.事实证明,"公开课常态化"能有效引领教师专业成长.现在我校老师大都不把上公开课看成是一种负担,他们已把"公开课"看成了一种"常态".今后,我们会总结"公开课、听课"常态化中存的问题,继续完善、实施这一方案.
初中校长述职报告 篇五
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!
在我的校长任期内面对全体教职员工述职今天虽不是第一次,但我依然感到述职这一话题的艰难和沉重.因为它不仅是一种无形的担当和压力,更是一种有力的使命和鞭策.
当然,工作中我们需要有这样的机会静下心来伏案反思.在回顾与总结中发现亮点,感受自己的进步;在与梳理中寻找缺憾,明确今后努力的方向.现就即将过去的20xx——20xx学年度个人各项工作向在座的同志们予以汇报,希望能得到实事求是的肯定、属实的评价、中肯的批评,以期我个人能得以良好的再续发展.
人的行动都是在一定理念支配下进行的.自从挑起校长这副担子的第一天起,我便要求自己呼吸清新的空气、保持清醒的头脑、拥有清晰的思路,找准自己的位置,明确学校工作的共同目标或共同愿景:我把这一切叫做我的基本工作理念.
我的思路是:以教学效益和教育质量为本体(一体),以学生的自主发展和教师的专业成长为两翼,这就是经常印在我脑中,挂在我嘴上的"一体两翼"工作思路.作为一体,我必须始终扭住"教学质量不放松,牢牢把握质量"这一重心.作为两翼,一是我必须狠抓学生的学风,着力培养学生良好的自主学习习惯;二是我必须狠抓教师的教风,培养一支专业素质一流、思想品德高尚的教师队伍.
我为自己的定位是:一位学生满意的好老师、一位老师拥戴的好领导、一位领导放心的好干部.
我确立的教学工作的共同愿景是:学生拥有良好的学习习惯、教师具备优秀的教学能力、学校具有社会广泛认可的教育教学成绩和较好的信誉度和公信力.
基于这样的指导思想或基本理念,几年来,我兢兢业业、埋头苦干、不计得失、任劳任怨.我深感责任重大,不敢有丝毫的懈怠,对组织负责、对同志们负责、对学校负责,为了教师们的幸福尊严、为了学生们的健康成长、为了学校的生存发展,无论在什么情况下,无悔无怨,全力以赴,并必定要倾注我个人的全部心血.
几年来,我走过了一段虽不平坦,但却留下了一串串扎实的足迹.使得学校整体工作迅速走出低谷,各项工作跃上新的台阶.
一、强化自身修养,丰富完善自己
要办好学校,必须先武装自己,并不断与时俱进.因此,不断加强理论和管理业学习是我的第一要务.党报、党刊、政策、法规、教育教学、学校管理等方面的杂志是我的必修课程;中国教育报、教师报、教育、上海教育等刊物我期期必读,并积极参加网上学习、校长提高培训、研修培训,及时做好笔记,写好心得体会.我的<<关注教学环节,打造高效课堂>>一文获省校长协会论文二等奖.
一年来,我认真学习了理论和业务理论知识,始终把科学发展作为自己行动的准则,时刻提醒自己,做校长一任,出成绩一方.堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实工作,兢兢业业从教,为努力办好群众满意的教育而不懈奋斗.
在工作中,我履职尽责,身先士卒,兢兢业业,不断提高自己理论上的成熟性、上的坚定性和敏锐性、思想道德上的纯洁性、工作管理和决策上的合理性与科学性.在学校事务管理中,我一贯坚持集中制原则,严格按照领导干部廉洁自律的要求办事,实行政务公开、财务公开制度,不,不独断专横,始终以集体利益为主,从大局利益出发,秉公办事,求真务实,坚持走群众路线.
二、完善各类制度建设,全面落实各项工作职责
学校的发展,靠的是教育教学质量的提高.而教育教学质量的提高,除了团结奋进的领导班子和积极肯干的教师队伍外,更重要的是要有一套合理规范的管理制度.担任xx二中校长以来,掌握新的教育动态,围绕基础教育的改革发展方向,完善了教育教学的各类管理制度,建立健全了科学规范的教育管理体制,创建了、和谐、团结的领导班子,明确分工,协调合作,以学生为中心、教研为主导、教师为主体,保证了教育教学工作的顺利开展.一年来,学校设立了"校长信箱",积极广泛采纳师生的合理化建议,畅通了学校领导与师生间的沟通渠道.
首先,学校实行校级领导、中层领导、班主任、任课教师和专职管理人员分工负责,全员管理的模式,把管理渗透到学生学习、生活的全过程,确保事事有人管,人人有事管,哪里有学生,哪里就有管理.
其次,组织成立了值周领导小组,楼道秩序管理小组,明确分工,各尽其责,经常深入教室、宿舍,进行全方位督查,确保学校工作的安全顺利开展.
三是充实完善了<
四是大力落实学生到校考勤制度,重大疫情晨午晚检测制度,文明习惯养成准则和团委、班主任深入学生宿舍制度、住校生检查制度及周末留宿生的登记制度.
五是加强学生日常行为常规教育,课前唱歌、课后问好,规范了"两操一活动".
六是积极开展了教职工排球、乒乓球比赛和师生歌咏比赛、诗歌朗诵、文艺汇演、广播操比赛等丰富多彩的校园文化活动,努力探索以主题班会、级会、校会,以团课、思想品德课、实践活动为载体,以演讲、辩论、团队活动为形式,以挖掘闪光点,激励促进为手段,以自我管理,自我教育为主渠道的学生思想品德教育和安全教育的长效机制,促进学生生动活泼地健康成长发展.学生思想活跃、心理健康、积极进取,形成了讲文明树新风的良好的校园气象.
三、积极加强师德师风建设,努力提高教育教学质量
教学质量是学校工作的核心和生命线,是教育教学工作的重中之重.任职以来,我始终把提高教育教学质量作为一切工作的出发点和落脚点,牢固树立"聚精会神抓教学,一心一意抓质量"的理念,以教学为中心,以素质教育为核心,明确办学方向,强化管理手段,努力提高教师素质,把提高效益和质量,落实工作任务放在第一位,关注学生个体差异,促进学生全面发展.
为了加强教师队伍建设,提高教师业务素质,定期组织领导班子成员、党员、教职工学习党的路线、方针、政策和法律法规,学习教育理论和业务知识,定时举行教师的学习心得交流活动,取长补短.总结出了一些好的办学经验、育人观念以及行之有效的管理制度,促进了教学观念、教学模式、教学方法的转型.同时,学校采取一系列措施狠抓师德师风建设:一是坚持教职工学习制度,要求有笔记、有心得、有记载;二是开展强师德、正师风、树形象教育活动;三是制定了教师"六不准",教师以德立身、以德从教、以德育人;四是积极实行校务公开,严格执行收费标准,公平、公正、公开.
为了切实提高教学质量,加大教学管理和课改力度,以课堂教学为突破口,全面贯彻<<新课程标准>>,定期举办课堂教学评优活动,请优秀教师上"公开课"、"示范课",以点带面,共同提高.坚持公开课引路,示范课促教,积极进行教法变革、学法指导、改革考核形式,严格实行考教结合,深化学生评教,认真进行教学研究,努力做到在教学中研究、在研究中教学,把教学业绩与教师个人利益结合起来,激发教师的工作积极性.
同时大力实施名师工程,鼓励教师业务进修,以多元化的渠道加强岗位练兵,以加强教师基本功训练为活动载体带动整体教学能力和水平的不断提高,针对教师队伍实际,学校特别致力于坚持目标拉动、学习启动、骨干带动、活动推动、机制驱动,从现有基础出发,以"调整、培养、提高"为目标,把培养与使用、竞争与评优结合起来,拓展知识技能,提高内在素质,促使一大批优秀教师脱颖而出.一年来,xx二中领导班子和谐、团结奋进、乐观奉献,教师队伍爱岗、敬业、奉献,学生学业成绩迅速提高,打破了教学成绩处于低谷、徘徊不前的局面.
四、加强校园文化基础安全建设,保障教育教学质量的进一步提高
一年来,学校始终把德育工作放在各项工作的首位,把立德树人作为教育的根本.
一是利用升国旗仪式、班会等时间培养学生树立远大志向,开展理想信念教育,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观.激发学生发展的内在动力,突出教育的实效性,积极探索解决学生中存在的上网吧、打台球、早恋、心理脆弱、厌学等问题,研究对独生子女、留守儿童的教育方法,取得了良好的效果;
二是加强学生的养成教育.讲文明、讲礼貌、讲卫生、守纪律,保持教学楼秩序井然.
三是以丰富多彩的校园文化生活为载体,文化育人、文明育人.学校及时修正、张贴了校风教风字牌,校园内、楼道内张帖了学校发展规划、教育教学理念、名人名言、日常行为规范等标语,规范和约束了教职工和学生行为;
四是定期邀请法制副校长来校讲座,抓安全、保平安,培养学生懂法、守法、用法的意识.
五是明确办学思路和目标,加强与社会各界的交流,不断寻求学校发展新思路,积极参加社会公益事业,为地震灾区捐款,树立了"我为人人,人人为我"的良好社会形象;
六是强抓学生食堂管理,严把米面、油盐、蔬菜、调料等入口关,提高了饭菜质量标准.通过整改和不懈努力,学生食堂卫生整洁,操作间布局合理,饭菜质量明显提高,服务到位.学生吃得满意,家长非常放心.
五、存在的问题和今后的奋斗目标
存在的问题:
1、学校整体发展的顶层设计不尽合理,学校各项工作的全面落实不尽人意.
2、教育教学改革创新效益不佳.主要是创新精神不强、创新能力不够、创新氛围不浓.
3、学校有的局部工作的"老大难"问题没有能够很好地解决.
4、关心群众,贴近师生做得不够.
5、在德育工作上,过程还不是十分具体,个别班级管理不到位,教师师德建设还需继续加强,教育方式有待转型.
6、在教学工作上,常规管理有些细节待改进,教研专题研究力度还不够,部分教师教改意识不强,学校"名师效应"有待凸现.
7、部分教师敬业有待加强,部分学科教学质量跟兄弟学校和上级要求还有一定距离,需继续努力.
今后的奋斗目标:
1、抓好学校常规管理.要着眼实际,要在细、严、实上下功夫,细处着手小处抓起,使学校各项工作科学化、规范化、优质化.
2、教育教学改革的决心不能动摇、方向不能改变、创新机制和条件要进一步优化.
3、对于"老大难"问题,必须集思广益,形成共识,攻克难题达到运转流畅.
4、对待群众、师生努力做到既严格要求,又人文关怀.
5、坚持严于律己,以身作则.要求教师做到的,自己要首先做到.
6、坚持深入教学第一线,积极参与教研活动,坚持听课、评课,时时刻刻起模范表率作用.
7、安全教育常抓不懈.牢固树立安全意识,确保校园安全,创建平安和谐校园.努力改善办学条件,使学校又好又快的长足发展.
"顺境逆境雄心在,不负养育情".xx二中肩负着党和的重托、社会各界的关注、学生家长的期待.今后,我将和同志们一起,不辱使命,克难奋进,勇立潮头,共同开创美好的未来!
述职人:xxx
20xx年xx月xx日
初中教学副校长年度述职报告 篇六
尊敬的各位领导,各位老师:
寒去暑来,一个学年度过去了.一年的辛勤,不懈地求索,有一个问题得到了答案:我们的路到底在何方?最后取到的真经是路在脚下.不得不说,漫漫人生内容丰富、精彩纷呈.感慨之余,自评自己应该是胜任了本职工作.在过去一年里,在自己的岗位上完成了应该和能够完成的一切工作.下面我分三部分将自己在20xx到20xx学年度的工作情况作一简要汇报,分别是所作所为、所得所获和所思所想.
首先说所作所为.
1、以身作则
既要做指挥员,同时又要做"士兵".一年来,我踏踏实实地落实上级与学校的各项工作.在"做"的过程中,我把以身作则、兢兢业业做为座右铭.既做领导、又做教师,以身作则、默默工作.
2、努力学习,提高工作水平.
我们常说:要给学生一碗水,自己要有一桶水.做学校领导也一样,要更好地适应业务工作,更好的指导、解决老师们在教育、教学中碰到的学术问题,自己必须具有较丰富的业务、管理能力及理论水平.一年来,我不断学习.我积极参加"新课标、新理念、新策略"等的学习,使自身的业务能力不断得到提高,能及时把握不同时期教育教学改革的脉膊.
3、不断改革创新,促进学校不断进步.
在分管初中教育教学工作和具体分管毕业班工作的决策、组织、指导等过程中,注重以改革的眼光,创新的意识来思考工作.一年来,在开展教学教研常规教学检查、新青年教师培养、毕业班教学工作研讨中,本人都尽职尽责,使工作一步一个脚印.
4、与领导、老师团结协作
学校领导犹如火车头,领导和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关键,而学校的教育教学工作落实在于每一位教师,我们的教师队伍又是富有创造力的群体,充分发挥教师的工作潜能,是保证各项工作卓有成效开展的前提.因此我始终明确自己的职责、摆正自己的位置,坚持从教师中来,到教师中去,努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系是我工作与做人的根本.一年来,我始终抱着"学无先后,贤者为先"的思想,虚心学习、尊重老师,与领导、老师团结协作,能及时征求曾伟校长、教导处领导及老师们的意见,形成共识.使各项工作更有条理、更为落实、更有效果.
5、积极组织开展教学研究活动.
我们始终坚持走"以教带研、以研促教"的路子,在做好教学常规工作检查、督导的同时,亲临课堂听课,及时与老师沟通与探讨课堂教学改革试验中碰到的问题及解决的方法.领导重视与积极的参与,教师也就有了积极性,效果也就会逐步显现.一年来学校的整体教学质量之所以能稳步提高,归根到底就是学校班子把教学科研与质量视为学校的生命,老师把教书育人视为天职,把改革创新视为立教之本.
6、科学抓毕业班工作
第一、设定目标,制定了科学有效的毕业班工作计划.
第二、注重毕业班阶段工作总结、研究、制定并落实有效的阶段工作措施.
第三、建立信息资源档案,深入教学的各个环节,注重跟踪调研,跟踪检查敦促,及时纠偏.
第四、亲自蹲点难度大的班级,了解学生的问题,协助班主任工作.
7、努力尝试适合农村学生的物理教学方式
第一、努力挖掘学生身边的,生活中的物理,从生活到物理.
第二、努力把物理知识拿来解决生活中简单的物理问题,又从物理回到生活.
第三、钻研教材、新课标,研究中考题,设计行之有效的<<导学方案>>,通过<<导学方案>>引导学生学习物理,训练学生分析处理信息的基本能力、基本的分析概括能力、整理学习材料的习惯、梳理自己学习问题的习惯、及时解学习障碍的习惯、思考研究的习惯、总结思维方法的习惯.
第四、培养学生积极乐观的心态,善于、敢于发表自己的观点,形成学习物理的好的思维品质.
第二方面说说我在过去一年的所得所获.
20xx到20xx学年度的工作,让我有两大收获.
一是收获了幸福.
有幸的是,我在过去的一年就已经体会到了工作的幸福.我的幸福感来自工作当中,在和学生一起的交流和学习中我体会到了做教师的快乐;在和同事的一起交流学习中以及和其他领导的分工合作中我体会到了和谐,在此我要向支持我工作的所有的老师表示衷心的感谢.
第二是收获成功,收获了被认可的满足.
分管的毕业班工作又取得了升学率镇金片区第二的成绩,实现了既定目标,超额完成了教办交付的升学任务,又续写着雷家九义校的辉煌.通过不懈的努力,初二年级有了惊人的进步,优生由初二上学期的片区第五,一跃到了片区并列第三,前100名我们增加到了16名,前两百名,我们增加到了29名,只比龙云35人,赵家32少,为下一个初三年级再铸辉煌又踏出了坚实的一步.初一年级也取得了长足的进步,前200名中,清风、龙云30人,镇金.赵家28人,我们有24人（其中前100名有11人）,我们排片区第五,和上学期的的片区倒数第二相比,也取得了惊人的进步（上期仅仅比付家坪多几人）.教研工作也圆满地完成了计划任务,基本实现了教研目标.
在过去的一年中,取得了不错的教学成绩,期末考试中物理学科上学期片区两个同学得满分,我所任班级班就有其中之一.本学期片区三个满分的同学全部在我所任教的班上,综合评估片区在片区20个教学班中第二名（片区还有学校分流出了优生集中班）.学生形成学习物理的潜在能力,为进入高一级学校的物理学习奠定了坚实的基础.
我承担的教学工作和初中教学管理工作都获得了学生、家长的认可,也获得了同行的认可,我感到特别的满足.
第三要说说我的所思所想.
在平时的工作中,我注重将学习、实践和思考结合起来,用阅读、交流弥补自己的不足.
今天我要与大家分享一点体会和感受." 只有感觉到工作是一种幸福,你才能对工作充满,才能拥有和谐的人际关系,才能优质高效地完成任务."
小学教育成了我们的忧虑,现在小学师资匮乏,举步维艰,年龄大的身体、精力不好,年轻教师不成熟,教师负担重,人员流动大,给分管领导一种巧媳妇难做无米之炊的感觉.导致学生进入初中后基础薄弱,给初中教学带来了极大的困难.希望以后尽力想办法解决小学教育所面临现实问题,为我们教育的持续稳定发展奠定坚实的基础.
初中教师中也存在一些问题,在班级管理,教学研究上我们还有许许多多的事情要做.
学校的管理制度和措施还需要进一步的完善和落实.
通过思考和实践,我找到了自己工作中的差距和不足,在平时的工作中移情体验、换位思考还做得不好,老师要多关注学生的感受,领导要关注下属和教师的感受,下属要关注领导的感受,这样才能够让自己的工作做得更好.管理工作中还存在不少的没有解决好的环节,在"细"上还做得不是很好,教学工作中有许许多多还需要探索的问题,在尝试中发现了许多需要改变的地方.我将在今后的工作中早日将自己的不足弥补起来,更好服务于教学,服务于大家,我相信来年我们还会一起见证奇迹.
我涂鸦一首七律 <<雷家风>>送给老师们,谢谢你们为学校所做的一切.
岁岁耕耘不畏难,比肩共勉力拔山.
披星戴月曾几度?踏雪经霜若等闲.
蜡炬成灰无悔去,春蚕到死有情牵.
连年捷报而今是,谁与争锋伯仲间!
谢谢大家!
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