年终高中英语教师个人述职报告七篇 稿子汇 www.gaozihui.com
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年终高中英语教师个人述职报告范文 篇一 公文汇 www.gongwenhui.com
要学好英语,首先要使学生认识到学这一语言的目的和意义.众所周知,人类社会已经进入了21世纪,新的世界将是个充满竞争和多变的世纪,中国要在跨世纪的竞争中取得主动,中华xxx要腾飞,要最终取决于优秀科技人才的涌现.如果我们不懂英语,怎么去了解世界?只有学生自觉地把自己的理想与祖国的前途和命运联系起来,才会对英语学习真正感兴趣,这种兴趣也有可能转为学习英语的动力.因此我结合本地区学生的实际情况,通读和节选教材,围绕着最简单、最基本、最常用的英语词汇、句型、交际会话等进行教学,使学生对英语产生兴趣,形成学习动机.
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八、面向全体学生,为学生全面发展和终身发展奠定基础.
1、创设各种情景,鼓励学生大胆地使用英语,对他们在学习过程中的失误和错误采取宽容的态度.
2、为学生提供自主学习和直接交流的机会,以及充分表现和自我发展的一个空间.
3、鼓励学生通过体验、实践、合作、探索等方式,发展听、说、读、写的综合能力.
4、创造条件让学生能够探究他们自己的一些问题,并自主解决问题.
九、关注学生情感,营造、和谐的教学气氛.
学生只有对自己、对英语及其文化有积极的情态,才能保持英语学习的动力并取得成绩,刻板的情态,不仅会影响到英语学习的效果,还会影响其它方面的发展,情态是学好英语的重要因素,因此我努力营造宽松、、和谐的教学空间,做到:
1、尊重每个学生,积极鼓励他们在学习中的尝试,保护他们的自尊心和积极性.
2、把英语教学与情态有机地结合起来,创造各种合作学习的活动,促进学生互相学习,互相帮助,体验成就感,发展合作精神.
3、关注学习有困难的或性格内向的学习,尽可能地为他们创造语言的机会.
4、建立融洽、的师生交流渠道,经常和学生一起反思学习过程和学习效果,互相鼓励和帮助,做到教学相辅.
十、加强对学生学习策略的指导,让他们在学习和使用的过程中,逐步学会如何学习,做到:
1、积极创造条件,让学生参与到阶段xxx习目标,以及给他们介绍实现目标的方法.
2、引导学生结合语境,采用推测、查阅和协调的方法进行学习.
3、引导学生在学习过程中,进行自我评价,并根据需要调整自己的学习目标和学习策略.
新课程改革不是纸上谈兵,它必须要与实践相结合,所以,我将继续努力学习,积极进取,积极参与课程改革,在课改中不断学习,不断实践,不断反思,愿与新课程共同成长.
经过一个学期的努力,期末考就是一种考验也是一种检验.无论成绩高低,都体现了我在这学期的教学成果.我明白到这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何共同提高学生的英语水平.因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多向前辈学习,争取进步.以上就是我在本学期的教学工作总结.由于经验颇浅,许多地方存在不足,希望在未来的日子里,能在各位领导老师,前辈的指导下,取得更好成绩.
教师年终述职报告 篇二
各位领导,各位同事:
大家上午好!
今天站在这里,我感觉很惶恐和不安!平时,经常有同事问我一个问题:你最近在干什么?我每次都是笑而不答.今天,要作工作述职,我不得不面对这个问题.昨天晚上在写述职报告时,回顾一年来的工作,我真的不知从何说起,也不知道自己干了些什么.
今年一年,我最大的感受就是打乱仗,整天被琐碎事务缠身.到真正总结时,我却找不到一件值得一说的功劳.既然说不清,那干脆就不说了,下面我只以元月为例,通过以点带面,向大家汇报我的工作.
元旦放假来后,我的首要任务就是筹备"宜昌市高中新课程观摩会".根据单位的安排,我负责会议前期准备和会务服务.为这个会,我作了以下工作:
一是下发会议通知:首先是拟定并下发了<<关于召开县市区教研室(中心)主任会议的通知>>,后来根据教育局精神,几个会议合在一起,会议议程也有变化,我又一个一个打电话通知具体时间、地点和议程安排.
二是会议材料准备:具体包括五个材料,一是收集各县市区教研室工作总结并汇编成册;二是收集各县市区教研室"创建高效课堂"文章和我们单位上交的文章并汇编成册;三是督促起草和修改<<宜昌市县市区教研室评估方案>>和<<宜昌市教育局关于加强全市教育科研工作的指导意见>>两个文本,以便提交会议讨论.四是撰写<<宜昌市教研中心xx年工作总结>>;五是撰写<<宜昌市教研中心xx年工作设想>>.
会议材料的准备,看似一个简单的工作,但由于涉及单位和人员多,在实际操作时,每个单位和个人不可能都步调一致按时上交.所以我得花时间查收邮件、核对名单,催收稿件.比如,离开会仅剩一天,夷陵区等几个单位的材料还未发来,我得一个一个打电话催稿件.再如,秭归县的上交的是wps文档,我的电脑打不开,我又与他们联系,要求重新发稿件,这只是工作琐碎的例子之一.当然,这样不动脑筋的琐碎事情,我还是蛮乐意去做.
我最怕的就是起草会议交流发言材料,比如,9月份的全市高中教学工作会,苏局长的主题报告,前前后后历时半个月共改了七次才定稿.11月份全市创建高效课堂动员大会,翟局长的讲话稿也是一周改了五遍才定稿.这次会议的两个材料:<<宜昌市教研中心xx年工作总结>>和<<宜昌市教研中心xx年工作设想>>,是领导在会上要宣讲的,所以也不能马虎,这两个材料先拿出草稿,后经过班子会讨论,我是连续熬了两个通宵,先后修改了三四次才最后定稿.
三是会务服务.为这个会议,我先后两次到枝江.商定会议日程安排、确定会议代表名单,事先为每位代表安排好住宿房间、听课分组、评课分组、讨论分组、就餐席位、还要察看会议室安排、礼品准备情况,搞好会议经费预算、车辆安排等等.这些工作,看似简单,但因为涉及面广,且事关最大,所以必须细致,也特别耗时.比如,关于会议日程安排,我按领导的要求拿出草稿后,又先后修改了四次,其中范主任修改一次,基教科修订一次,翟局长审定修改了两次.
这个会议办下来,领导和会议代表都满意了,我神经也快崩溃了.会议结束后,本来准备休整几天的.但接下来的工作却一件比一件压头.
一是高三元月调研考试命题和审题工作,根据单位要求和我们文综组的决定,本次高三元月调研考试,政史地三科是我们教研员自己命题.高三考试,事关重大,所以14号会议结束一直到18号,我周末也没有休息,花了相当精力放到高三xxx的修改和校对上.
二是初中七年级、八年级、九年级思想品德期末调研考试审题,三个年级的期末考试xxx关系重大,最后定稿必须我亲自字斟句酌认真校对.
三是初中<<中考说明>>校对,今年的中考说明扩版,但由于编写时间紧,任务重,造成校对工作任务特别大,目前才完成了一校,马上又要进行二校和三校.
四是我主持的省级课题在12月30日通过省级结题验收后,省里要求我们对38个子课题实验单位先拿出鉴定结论初稿,我组织各县教研室先拿出初稿后,我们又组织专家组一个一个修改,直到本周才报到省教研室.
五是起草xx年学期结束工作安排.我收集各部门学期结束工作安排,汇总形成<<宜昌市教研中心学期结束工作安排>>,并报送到班子成员先审定.
六是组织论文评选.本周三,我们组织专家评审组对初中思想品德和高中思想组织优秀论文和教学案例评选.学期要结束了,近年的论文评选要对老师们有个交代.周三晚,熬夜起草了<<宜昌市xx年高中思想优秀论文和教学案例评选结果通报>>和<<宜昌市xx年初中思想品德优秀论文和教学案例评选结果通报>>
昨天,上午参加单位财务工作会,下午发今天会议通知,并撰写了一个报纸的约稿,人家急着要,已经是约稿的最后期限,不得不锁门躲在办公室完成.晚上整理学期结束工作修改意见并形成正式文稿,xxx准备今天的述职报告.
当然,这中途还有一些杂事,比如签收签发文件、文件证书盖章、继续教育学分盖章、签试卷印刷合同、业务单位费用结算等等.
回想一个月来的工作,我自己都有点理不清头绪,反正感觉就是:忙而乱!
回顾一年的工作,作为办公室主任,我心中有愧,感觉辜负了领导的信任,整天忙于琐事,没有运筹帷幄,给领导当好参谋和助手.作为行政后勤的部门负责人,我感觉对不起行政后勤的同志们,一年到头,我难得把大家召集在一起,梳理一下工作,交流一下感情.作为同事,我也感觉对不起老师们,评时老师们盖个章、发个文、领个证书,签个字,可能经常找不到人,对大家的服务也没有到位.
最后,我要感谢,感谢各位领导和同事对我的理解和宽容!感谢行政后勤同志们帮我做了大量琐事和细致的工作!说实话,在办公室主任这个岗位上,我不图什么回报,因为岗位职责所在,我只是希望把工作做好.但由于水平所限制,难免顾东不顾西,但正因为有您们的理解、支持和宽容,使我有信心继续坚持、继续努力.
谢谢!
在校20xx年教师述职报告年终 篇三
尊敬的领导:
我毕业于__大学土木工程系,博士xxx,_年_月来我院工作,到现在刚满一年,回顾这一年,我忠诚党的教育事业,遵守学校的规章制度,服从上级领导安排,认真工作,热爱、关心学生,严格要求,做到因材施教.同时不断提高自己的知识水平,钻研教材,努力提高教学水平,且多听取意见,向有经验的教师请教,务求精益求精.下面就我这一学年的工作情况向各位领导和老师作个汇报:
一、思想方面
能够认真参加理论学习,实践科学发展观,努力提高理论素养和思想水平.拥护党的路线、方针、政策,热爱祖国.积极协助系主任做好教学工作,顾全大局,团结同事,爱护、关心学生;深入学习实践科学发展观活动,结合工作实际,查摆工作中存在的问题,制定整改措施,找出解决问题办法,为建工系的健康发展奠定基础;坚持群众路线和群众观点,认真学习贯彻党风廉政建设的有关文件,深刻领会精神;加强廉洁自律建设,自觉xxx不良影响,为人师表,以身作则.
二、组织领导能力方面
在完成上级有关部门和学校党委、行政交办的各项工作任务,能够与系领导班子一起,带领全系师生,团结一致,开拓进取,勇于创新,处理好各种关系,化解各种矛盾,充分调动广大师生的积极性,发挥他们的聪明才智,取得了出色的成绩.
三、工作作风方面
深入到教学第一线,了解目前教学基本条件与利用的情况,掌握实验室、实习基地状况,向学校提出切实可行的配置计划,使得教室、实验室、实习场所和附属用房面积以及其它相关校舍满足人才培养的需要.积极协助系主任加强日常教学管理工作,做好教学检查工作,平时检查和集中检查相结合,听课和座谈相结合;重点帮助青年教师上好课,站好讲台,落实了传帮带工作;注重课堂效果,教学方法的检查,顺利完成了本系学生的理论教学和实践教学以及毕业答辩任务的管理工作.
四、工作实绩方面
1、进一步完善完成教学计划、教学大纲、考试大纲、实验室管理等教学文件的修订工作;加强校企合作,加强实训基地建设;暑期期间积极和有关单位联系,为假期实习的学生解决定岗实习问题,并亲自到工地指导,并积极准备完善升本科的相关资料.
2、加强职业技能培训.组织实施了建筑行业9大员与中级工种的培训工作,整理规范了相关的培训材料.
3、教学工作方面,讲授了<<结构力学>>、<<砌体结构>>等课程,指导土木工程专业和建工技术专业的课程设计、毕业设计和毕业答辩,指导土木工程专业的认识实习和建工技术专业的顶岗实习任务等.
4、努力提高教学质量.认真贯彻教务处开展的提高教学质量的活动,做到了有计划,有组织、有落实.组织了系青年教师讲课大赛;组织了课件大赛和教案比赛.增强学生的学习兴趣,扩展学生的专业知识面在各专业中分别开展学术讲座.加强教学质量检查;开展听课活动、青年教师讲课辅导、检查教案和作业以及实践教学环节.召开教师和学生座谈会,了解教学中的问题,并及时反馈和解决.
5、科研工作.在协助主任搞好教学管理的同时,不忘科研.我深深地知道:教师光教书,不搞科研,讲课只会是照本宣科.科研是教学的源头活水.一年多来,本人还积极投入科研工作,发表学术论文2篇,主编出版教材2部;主持了校级精品课程<<结构力学>>,并积极申报省级精品课程;加入了省的专家库,多次参加省内大型工程项目的评标活动,丰富和完善自己的专业技能知识.
此致
敬礼!
述职人:___
年_月_日
教师年终述职报告优秀20xx年 篇四
尊敬的领导:
在一学年里,本人在学校的工作安排下,担任了__班的班主任和__班的美术教学工作.一学年以来,在学校领导的关心、支持下,尽职尽责做好各项工作.现具体进行述职报告如下:
一、班主任工作
在担任__班的班主任工作中,做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培养,深入了解每个学生的思想动态.严格管理,积极与家长配合,研究教育学生的有效方法.及时发现问题及时处理.在担任班主任工作期间,针对学生常规工作常抓不懈,实施制度量化制度的管理.培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯.努力创造一个团结向上,富有朝气的班集体.该班在各方面的表现都比较好,并在体操比赛中荣获级组第一名.
二、教学工作
在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学年工作计划,为整个学年的美术教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展.在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责.因此,在教学之前,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法.
通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法,以"如何培养儿童创造能力"教学实验专题.积极进行教学改革.积极参加市教研室、及学校组织的教研活动,通过参观学习,外出听课,等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平.通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维.艺术需要个性,没有个性就无所谓艺术.
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,方法等等,使他们形成自己不同的风格,不强求一律.艺术的魅力就在于审美个性的独特性,越有个性的艺术就越美,越能发现独特的美的人就越有审美能力,越有创造力.所以,在儿童美术教育中,有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性.让他们的天性和个性得以自由健康的发挥.让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,在进行艺术创作时充分得以自由地运用.
三、第二课堂的开展
因材施教,做好培优工作.抓好第二课堂,实施素质教学.根据本校学生的美术基础,发掘有美术兴趣、特长的学生组织他们在第二课堂进行培养,并按年龄、基础等情况分为美术兴趣小组初级班和创作班.按实际情况采用不同的计划、步骤,方法,进行有效的培训教学.初级班以基础训练,观察能力为主,创作班则重发挥技能,通过观察生活、关生时事、外出写生把所见、所闻、所想在创作中自由表现.
学生经过一个学年有计划、有步骤的培训后,美术水平有了很大的提高.所创作出的作品题材广泛,构思新颖、色彩丰富.具有较高的艺术水平.在学校的支持下建成本校特色的艺术长廊,各方来宾对我校学生的美术作品有着较高的评价.
此致
敬礼!
述职人:___
20__年_月_日
学校教师年终述职报告 篇五
本人于年月毕业于扬州大学师范学院中文系汉语言文学教育专业,同年月分配至礼士中学工作至今,年月被评为中学二级教师.现将我任现职以来的工作情况作如下总结.
任现职以来,我拥护党的领导,坚持四项基本原则,热爱,忠诚于党的教育事业,自觉贯彻执行党的方针、政策,教书育人,以德治教,以身立教,,关心爱护学生,在教育教学中以高尚的师德,严谨的治学态度教育影响学生,培养学生的创新精神和实践能力.
任现职以来,本人年连续三年担任了高三的班主任工作,我十分重视学生的思想教育通过各种形式对学生进行爱国主义、、集体主义教育,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观.通过班会、晨会对学生进行纪律教育、学风教育,充分调动学生的内因,增强学生的自我管理能力.所带班级多次获得校文明班级称号,本人—年度还曾因为表现突出,被评为校优秀班主任.
任现职以来,本人一直担任校写作兴趣小组辅导员工作,具有丰富的辅导竞赛经验,每批学生我都能认真组织,定期开展活动,不断拓宽学生视野,培养特长学生.年月祝春晖同学参加靖江市中学生作文竞赛获二等奖;年月张伟同学参加市教委、靖江日报社组织的作文竞赛获优秀奖;年月张伟同学的<<自动开关路灯>>获靖江市高中组二等奖;年月郭洪毓同学在江苏省首届高中生作文大赛中荣获优胜奖;年月张伟同学在"中学生与社会"征文中获靖江市高中组三等奖,本人、年也获得优秀指导老师奖.在这期间还有多人获市级各类奖项.
任现职以来,作为一名普通教师,本人有本学科系统而坚实的理论知识和丰富的教学实践经验,能胜任本学科各年级的教学,年月我主动请缨担任高三两个班的教学,在没有老教师带领的情况下,虚心向魏佩成、冯玉成等老教师请教,大胆革新,勇于开拓,年的高考取得了满意的成绩,圆满完成教学任务.在教学中我能严格要求自己,做到教学五认真,并不断适应教改新要求,积极深化课堂改革,充分发挥学生的主体作用,以探究式、讨论式、质疑式等形式开展课堂教学,让学生成为课堂的主人,教学中注重引导点拨,注重学法指导和研究方法的渗透,让学生学得活,收获大,教学效果明显,在同类学校中处于领先地位.年我上的<<念奴娇赤壁怀古>>获靖江市高中语文优课评选三等奖.课程改革以来,我更是潜心研究新教材,努力吃透新大纲,因为本人教学态度认真,工作踏实严谨,我所教的班级在历年的高考中均获得良好的成绩.年五县市联考中,所教班级平均分位于同类学校首位,超市均分分.同时,还积极学习现代化的教育教学技术,能够熟练运用多媒体等现代化教学技术,对、等课件xxx很熟悉,还建有个人主页,方便了学生通过网络进行学习.
任现职以来,我一方面兢兢业业的组织教学,另一方面也在不断的总结经验,撰写学术论文,"抛砖引玉",以期广大同行的指点.年月,我的论文<<让耳朵幸福起来>>获靖江市青年教师论文评比一等奖.年月论文<<培养学生互评互改作文能力初探>>在"弘謇杯"江苏省第四届"新世纪园丁教育教学论文大赛"中荣获靖江市高中组三等奖.同时还有多篇论文获校级奖.
成绩只能代表过去,在深化教育改革、倡导素质教育的今天,我将不断探索,不断进取,力争做一名适应时代要求,勇于改革创新,努力开拓进取、与时俱进的优秀教育工作者.
对待这次职评的态度是:相信职评领导小组和上级领导,无论这次能否评上,我都会一如既住努力工作,为教育事业贡献自己的力量.
小学数学教师年终考核述职报告20xx 篇六
在本年度工作中,我热爱党,热爱,坚持党的教育方针,忠于党的教育事业.思想端正,作风正派,服从学校工作安排.恪守职业道德,情操高尚,言行一致,表里如一.工作以身作则,积极主动.坚持在一切场合都为人师表,维护教师的良好形象.能自觉遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假.尊敬领导,团结同事,关爱学生,能融洽地与同事、与家长和学生相处.
在师德方面,加强修养,塑造师德.师德是教师的立身之本,从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人.为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,努力提高自己师德修养水平.
教学教研方面,虚心求教,强化自我.教学工作中,我积极实践生本教育、三性课堂的研究,注重教与学方式的转变,重视学生学习习惯和学习能力的培养.我在课堂教学中充分发挥学生的主体作用,指导学生在自主互助学习活动中习得学习方法,并运用学到的学习方法去习得知识和解决问题.在教学之余积极参加各种进修培训活动,先后主动加入郑大明名师工作室和朱兴斌名师工作室.珍惜各种学习提升的机会,加强自身业务水平,提高教学质量. 反思这一学年度的教学工作,在一些工作细节上还存在着不足,特别是对后进生作业的书写缺乏指导和严格要求,个别时候自己的耐心还是不够.在今后的工作中,应从点滴做起,一步一个脚印,使自己的工作做得扎实而有效
除了日常的教学工作之外,我还承担了为年级组的服务工作.为了能更好地做好年级组的工作,我常常在学校各部门的指导下,与年级老师一起群策群力,开展了一些年级特色活动.在按时保质完成学校安排的各项工作的基础上,力求寻求解决年级困境的有效模式.
总之,在本学年工作中收获了很多,提高了很多,同时也感受到了自己的不足.在今后的工作中,应不断提高自己的教学水平、提高自己在学生管理方面的能力、注重细节工作,一如既往的兢兢业业,勤奋钻研,尽量使自己的各项工作做得更扎实、更完善、更高效.
物理教师个人年终述职报告范文 篇七
本学期本人担任高二年物理备课组长,能在期初与备课组老师一起制定好本学期的教学工作进度和实验计划,每周不定时地进行集体备课,讨论教学中的疑点及重难点的处理,提前做好实验准备,对于一些课本上有,但实验室没有的实验器材进行动手制作,与备课组老师一起准备课件,资源共享,对于实验现象不清楚实验室没有的实验采用课件给学生以直观的视觉,以加深学生的印象.能在每一章结束时及时组织本组某一位老师出好试卷,由其他老师一起讨论xxx定稿,及时交流反馈学生的掌握情况,以便在下一章节授课时引起注意.
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