教导主任述职报告六篇
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教导主任述职报告 篇一
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尊敬的各位领导、学校各位同仁:
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20xx年在不知不觉中拉上了帷幕,回首一年来走过的路,还是留下了一些或深或浅的足迹,虽然其间有过忙碌,有过艰辛,有过困惑,但更多的是充实、是快乐、是收获的幸福.过去的一年,是我殚精竭虑促发展,求真务实的一年;过去的一年,是我大胆推进课程改革,开拓创新的一年.为了在新的一年进一步推进课程改革,全面提升教育教学质量,现特对一年的工作总结汇报如下: 公文汇,办公文档之家
本人担任初二、五班数学教学工作,平时经常与全体初二数学备课组的老师一起研究、讨论教学内容、教学方法和教学思路,集体研讨.通过到对教师的听课学习,反思了自己的教学经验及教训,使自己在授课艺术不断进步,坚持长效听课,取他人之精华,本学年共听课90节,并对每堂课不仅有记录而且都写了评议,特别是对本校教师上的课都能面对面地商讨、指导、互相学习,共同提高.
一、课堂教学方面
1、深入细致的备好每一节课.
在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,难点.并注重参阅各种杂志,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式.注意弱化难点强调重点.我把每个单元的教学目标都分成基础目标（交待单元内容的基础知识）和提高性目标（熟练地掌握数xxx算技巧,提高数学能力等）,在把每个单元的基础知识分解到每一个课时中去,对每一节课力求多备学生,多备"差生":我每节课都根据教学内容准备几道基础性的、简单的小练习题,让差生"跳一跳够得着","吃"得上,学得到,循序渐进.
2、认真上好每一节课.
上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质.保证每一节课的质量.在课堂内,我常常是以上节课学生作业为依据,逐个找出每一个学生的最低起点,以此结合这节课内容安排教学.讲课中努力做到深入浅出,让差生跟上.有时根据问题的深浅,选择适当的学生提问、板演等.特别在课堂上设计一些极基础、极简单的问题,让差生优先回答,使差生有机会表现自己,有机会获得成功的喜悦,激发他们学习热情和信心.有时还要根据全班学生听讲时的表情、神态,适时微调讲课的频率、声音、提问、重复.比如,上课时有个别学生有时走神,我就马上给其简单提问或板演,或提高声音,将他们的注意力吸引过来,发现一些学生眉头紧皱时,就把关键的地方重复讲讲等等.在课堂上合理分配讲课和练习、思考时间,避免讲得过多,包办过多,学生练习时间少,思考机会少.
3、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导."教,是为了不教."这其实是说教育的至高境界是使受教育者成为教育者,教育的最终目标是使受教育者学会自己学习,自学成才.有良好的学习习惯是实现这一目标的重要保证,可见好习惯养成性教育的重要性.我注重狠抓习惯教育,反复抓,抓反复,让学生养成课前预习准备,课后复习巩固,完成作业,按时上交作业,当日事当日毕的好习惯.上课讲得再好,还得有适量的练习.对于数学学科来说,适量的练习尤其重要,课堂作业、课后作业、阶段复习作业,都是巩固知识的手段,必不可少.但是我坚决反对题海战术,作业应适量,让学生愿意做,不搞疲劳战.对于差生,我应因材施教,布置一些基础性、简单的课后小练习题或者给以分散难度的习题、作业,并加强辅导.
4、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用.通过公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处,公开课受到各位老师及领导的好评.
5、注重对学生的思想教育.
在平时的教育教学中,我坚持以鼓励为主.鼓励会使学生的心态更加积极,更加开放.鼓励的方式多样,一句热情的话语,一个赞许的眼神,都能让学生心荡涟漪,如沐春风.学生在我的鼓励下,更倾向于作积极的尝试.如果在尝试中体验到成功,从此便有可能努力向上前进.我对学生的鼓励以及对学生通过努力后取得成绩的肯定,可以不断筑高学生的起点,而学生也有了自己前进的动力.另外,我帮助学生树立目标,有了目标学生前进就不会迷失方向,更能够以积极的心态迈出坚定的步伐.不但帮助学生树立目标,更要让学生自己学会制定目标.让学生学会激励自己,随时调整自己.对差生分层次分类别教育.对待特殊的学生提出特殊的要求,并通过开展各类有益活动,发挥特长,转移兴趣,变"无所事事"为"有所事事".尊重后进生激励后进生.尊重后进生的人格,以表扬为主,发现挖掘后进生的闪光点,给他们"用武之地"激发他们热情,增强他们信心.
二、分管工作
（一）推行基础年级"学案导学——自主高效课堂"教学模式理念是行动的灵魂,行为是理念的土壤,我校积极组织全体教师学习先进的教学理念,转变教师传统的教学观念,以"先学后导,当堂训练"为课堂教学结构,构建"自主高效课堂"教学模式,即"三模块六环节".三个模块是"自主学习—交流展示—堂清巩固",六个环节是"据案立标、个体研习、合作交流、探究展示、培优补差、测评达标".
我校推行的以学案导学为"自主高效课堂"的载体,每一学科确定一名学科组长,以集体备课的形式同学科教师同备一堂课编制导学案.
1、在导学案设计上,提出以下要求:一是围绕教学目标,紧扣教材,使知识条理化、系统化;二是渗透学法指导,设计知识点拨与学法引导;三是优化问题设计,体现启发性和层次性;四是尊重差异,满足不同层次学生学习需求,体验成功的快乐.
2、在导学案使用上,做以下要求:一是加强使用指导.教师要指导学生利用学案明确学习目标,自学教材,思考讨论,解决问题,发挥其导学功能.二是教师在学生据案自学时要及时巡视,准确掌握学情,对于生成的新问题适时调控、解决.三是要求学生课后注意学案的归类整理,装订成复习资料.
3、加强学案管理.导学案的编写由年级主任督导、把关,要求每位教师对设计出来的导学案再根据自己班级的学生特点、自己的上课风格,再进行二次备课,最终达到适合自己课堂的一篇成品学案.
"学案导学——自主高效课堂"的教学模式,使我们的课堂教学形式灵活自由,学生各自根据自己的特点,各取所需的学习方式和表现方式,课堂上说、演、练、质疑、讨论、交流、总结,每个学生都真正的找到了学习主人的感觉,自学、互学、会学、乐学的学习习惯逐渐养成,师生之间形成了良好的互动式学习共同体,课堂充满了、和谐、师生互动,洋溢着与欢乐.教师在教学中的任务是激发学生的创造动机,发掘学生的创造潜能、促进学生创造力的形成,引导学生走完知识的路途.
（二）、教师考核
一学年共组织了八次教师月常规检查,从教师的备课、上课、辅导、作业批改、测试、业务学习和听课等方面对教师进行了检查督导,在其他班子成员的共同努力工作下,检查做到了公平、公正、客观,发现问题及时反馈给教师,使教师在一点一滴地教学工作中得到提高和发展.
三、教学成绩
教学是学校工作的核心,教学质量是教学的生命.为了提高我校的教育教学质量,打造学校亮点,我们采取了多种方式.一是每月组织一次正规的测试.既是对本月学习情况的检测,又是对学生进行能力迂移的训练.每次月考都要进行质量,针对考试中暴露出的问题采取补救的措施,同时对学生进行培优补差.这就有效避免了学生偏科的倾向.二是实施课堂教学改革以来,教师的专业素质、教学能力显著提高.学生积极主动获取知识和自主学习能力方面有很大提升,学习成绩明显提高.在本年度7月份的初二全县统考中,我校综合教学成绩名列全县第三名,本年度中考学科综合成绩全县第四,700分以上学生145名.
俗话说"金无赤足,人无完人".在一年的工作中,我即看到了自己的成绩,也发现了自己的一些不足.我决心从以下几个方面努力,以期望在来期把工作干得更加出色:
1、进一步强化角色意识,不断提高理论水平和管理水平,进一步齐全教育教学制度,强化教师队伍建设.
2、因工作,会议较多,对班内的中下游学生教学还不够落实,明年在抓好这两个班教学工作要进一步努力.
回顾一学年的工作,有很多的感慨,本学年的工作中,有得也有失.俗话说得好:"百尺竿头,更进一步",我将正确对待自己的缺点,认真听取同志们意见,使自己能更进一步,不辜负全体同志的信任.
教导主任个人述职报告 篇二
教导主任个人
各位,老师们:
20xx年离我们渐行渐远,盘点一年来本人在思想、教学、教导、党务等各方面工作,自认为做了不少工作,基本能做到甘于奉献,勤于学习,善于研究,敢于创新,务本求实,团结协作,较好地完成了本职工作.但还存在诸多缺点和不足.现将这一年的工作如下,敬请各位指正.
一、思想方面:
本年度,我本人在继续担任中学部教导主任的同时,承担九年级历史学科的教学工作,任务量较重,但我在思想上能严格自律,忠诚于党的教育事业,热爱本职工作,克已奉公,勤奋务实,牢固树立正确的世界观和人生观、价值观.作为党支部的宣传委员,能自觉协助支部书记和其他支委成员做好支部建设工作,在学习实践科学发展观活动中能自觉的走在前列,做好相应工作.作为一名有着13年党龄的党员教师,作为学历史出身的教师,我对党的历史谙熟于心,对党的敬仰与支持,完全发自内心,思想上、行动上与党保持高度一致.本人历来重视学习,不断提高思想理论水平,深入学习贯彻党的精神、"八荣八耻"的号召.能自觉用党性原则、教师职业道德规范严格要求自己,不骄不躁、严于律已.基本能做到了让领导放心、群众满意.在"党员义工"、"为贫困党员捐款"等活动中,我能走在前列,尽自己作为一名党员的绵薄之力.
二、工作作风上:
能遵纪守法,团结同事,求真务实、乐观上进,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,时刻牢记党员的责任和义务.我能密切联系群众,急群众之所急,想群众之所想,起好上传下达的桥梁和纽带作用.把服务教学放在第一位置上,积极主动为教师的教育教学工作创造便利条件,不摆所谓的架子,同群众同呼吸,共命运;在指导教师提高业务水平上,有方法、有耐心,不厌其烦,循循善诱.工作上,我认真向校长们学习,学习他们的先进管理理念;向老教师学习,学习他们老骥明知夕阳短,不需扬鞭自奋蹄的工作精神;向年轻教师学习,学习他们锐意进取的精神.自觉钻研教学理论,在教育教学理念上有大幅度提升;教导理论水平和实际业务水平较上一年有较大提高.
三、教导工作方面.
四、个人教学工作及其他工作方面:
认真钻研课标、教材、教法、学法、本学科丛书,对中考的要求烂熟于心,尽量做到既培养学生学科素质,又不忽视学生应试能力的培养,九年级历史学科成绩稳步提高,学生素质有长足进步.力争在20xx年中考中考出好成绩.
认真组织好各层次的学业考试,并在考试后进行质量分析,召开学年会分析存在的缺点和不足,提出改进工作的意见和建议,进行有针对性的整改.认真做好毕业生升学工作和七年级招生工作,确保毕业率和新生入学率的稳步提高.能及时完成学籍管理和基层报表的上报工作.认真做好督导检查中自己分管的相应工作,本学期自己分管的教学工作和体卫艺工作,在督导检查中问题明显少于去年,值班能认真负责.
我能坚持练笔,在<<素质教育报>>上公开发表<<网上调查显示学生不满意老师的十种行为>>一文,在<<教师研修通讯>>20xx年9月第五期上发表<<订单培训,服务到校,促进校本研修>>的文章,为教育专题片<<发展中的雁鸣湖镇学校>>撰稿,载市级以上年会上交流、获奖2篇,在网上发表四十余篇,开通了个人博客,自创了<<雁鸣教育>>圈子,与全国各地教育网友交流教育教学经验、;在全市历史教师培训活动中,做讲座2次,受到了全市同行的好评.
五、工作中存在的不足.
1、教导处在指导教学方面的作用可以进一步发挥.
2、工作中还有急噪情绪,与其他部门的协调、配合,还应加强.
3、有时考虑问题不细致、不周到,使工作被动.
4、工作中的创造性还不够.
六、下阶段教导处工作设想.
1、强化教导处"导"的功能.
2、狠抓学生的学习风气和学习习惯.
3、加大课堂听评课,研究课,示范课的组织力度,进一步提高课堂教学的时效性.
4、虑事要周全,多倾听群众意见和建议.
5、放手开展工作,不瞻前顾后.
6、协调与其他部门的关系,确保工作的全局性.
各位领导、老师们,教育教学工作的重担落在我们每一位老师的肩上,可谓任重而道远,让我们携手并肩,共同书写我校教学工作的新篇章!
教导主任的个人述职报告 篇三
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!
本年度即将告一段落,回顾这一学年的工作,心中满怀喜悦与感谢.感谢领导、长辈对我工作的关心、支持和指导;感谢各位同仁在工作中给予的配合和信任,谢谢大家!
本年度,我主要分管继续教育、住校生管理、幼儿园管理等工作,在领导的正确指导下,在同事们的积极支持和大力协同下,我能够严格要求自己,履行好自己的职责,较好的完成工作任务,现就这年度的工作小结如下:
一、思想方面:
我坚持四项基本原则,拥护党的方针政策,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,能自觉遵守社会公德和教师的行为规范.牢固树立教育是一种服务的意识,为学生服务、为教师服务、为学校服务.真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事.严格遵守学校的教学管理制度,做到身正不令则行、自觉遵守学校制度,要求教师做到的,自己先做到. 始终坚持以学校整体利益为重,视学校各项工作为一盘棋,将自己工作与其他同志的工作协调一致,做好配合,共同推进.
二、教导处工作方面:
1、在总结经验的基础上,制定了科研工作计划,突出可操作性和实用性.做到早安排,早落实.在相关各位老师的大力配合下,本期四个校本课题全部结题,在督导评估检查中得到了认可.
2、积极配合、组织开展校本教研活动.组织、配合安排语文、数学、科学英语教师上公开课、示范课,同时自己也积极参与.
3、组织本校老师积极参加继续教育活动,参加各级各类培训,安排、指导完成各项培训学时任务,树立服务意识,确保每位教师继续教育合格.
4、加强和完善住校生管理,制定并经学校行政会通过了住校生管理制度、夜间值班制度及相关考核办法,主持召开了多次住校生安全教育,深入了解夜间晚睡纪律情况,积极配合学校对其违反纪律的学生进行批评教育.
5、积极参与幼儿园管理,利用幼儿园家长会、幼儿运动会宣传我校办园特色,安排组织幼儿园完成各项幼教任务,配合学校对幼儿教师进行管理.
6、配合做好教学常规工作,狠抓常规检查与落实,认真总结并提出改进目标.
7、根据教育局要求,建立教师读书制度.强化了教师自身的理论学习,每月对教师读书活动资料进行一次检查,读书活动的开展得到了督导评估的肯定.
一年来的工作经验使我认识到:不论做哪项工作,都要讲究效率,尽量做到当天的事情当天完成,上交的工作在时间结点前完成;二是在平时的工作中要细致观察,仔细思考,细心去做,才能做好;三是对待同事要真诚,办事要公平,要尊重领导、相信同事,广大教师的理解支持以及积极参与配合,是完成好各项工作的基础.
三、不足之处及改进措施
1、教学管理水平还有待进一步提高.对新课程理论学习有待深入,不能对教师课堂上存在的问题做出有价值的指导.
2、工作中还缺乏细致性,想问题还不够全面.
3、组织教师进行业务学习,工作深入、创新力度还需加强.
4、继续深入课堂、深入班级,不断提高教学管理水平和教育教学质量.
5、继续加强教师培训力度,制定部分措施,提高教师参与学习的广度和深度,打造学习型教师团队,尤其强化教师基本功训练和指导.
在今后的工作中,我将更加珍惜领导给我创设的成长平台,将不断总结,不断反思,勇于实践,敢于创新,不断完善自己.相信,在领导的关心下,在同志们的大力支持配合下,通过自己不断的努力,一定能取得新的成绩.
最后,再次谢谢领导,谢谢同事们!
小学教导主任个人述职报告优秀范文 篇四
上学期,针对上级教育主管部门和校领导安排布置的大小工作,不等不靠,都能不打折扣的高质量及时完成.常规性工作一般都会超前谋划,力求突破,把工作做得尽善尽美.
作为教务主任,必须要正确定位,努力做好校长的助手.日常工作我始终牢固树立两种意识.
1、重视合作意识.作为一名教务主任,必须做到"上传下达","下情上知",起桥梁沟通作用.在工作中,我能以务本求是的态度,顾全大局,融合群体,在马校长和田校长的指导下,制订好教务处的学期工作计划,并组织实施,使工作更有计划性、针对性、实效性,并注意总结教育教学方面的经验和不足,适时召开各种类型的教育教学工作会议,使教育教学工作正常运作.
2、突出服务意识.日常管理工作便是服务.教务处的工作有很多琐碎事,一件小事处理不好都会给工作带来被动.因此,在平时工作中,我坚持两条原则:一是心平气和,注重借鉴他山之石,不断加固精神防线,弘扬正气,增强教师队伍的凝聚力;二是从容工作,乐于接受群众xxx,自觉做到"三不",即工作时间长不计较,工作任务重不叫苦,做的事情多不厌烦.我一直认为,每个人都是集体的一份子,都要对学校工作尽一份责任,献一份力量.我不断告诫自己,要以身作则,只有这样才能赢得同事们的信任与支持.在工作中,我时刻牢记:"踏踏实实做人,认认真真做事",在与人相处中,努力做到尊重他人,信任他人,理解他人,多为他人着想,团结互助.
在工作中,我严于律己,以身作则,率先垂行,要求老师做到的,自己首先做好;不怕吃苦,不怕吃亏,把干工作当作是一种历练.
教导主任述职报告 篇五
本学年我继续担任xx小学教导主任工作,一年来我尽自己最大的努力恪尽职守,勤勤恳恳,踏踏实实做好每一项工作.现将一学期来的工作向领导和各位老师汇报如下:
一、思想方面
我忠诚于党的教育事业,爱岗敬业,能自觉遵守社会公德和教师的行为规范.牢固树立教育是一种服务的意识,为学生服务、为教师服务、为学校服务.真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事.严格遵守学校的各项管理制度,能深刻认识到自己应做身正为范、做自觉遵守学校制度的表率,要求教师做到的,自己先做到.校长吩咐的事,尽自己的努力去办好;教师需要解决问题,尽自己的所能去解决.工作从不推诿懈怠,我热爱教育工作,热爱自己的学校,心系教育.
二、教学工作
牢固树立以教学为本的思想,时刻不忘我是一名教师,坚持教学第一线带三年级两个班品德与社会,每一节课我都精心准备,认真上课.教学过程中能与其它年级的教师一起研究,讨论教学内容、教学方法和教学思路.平时重视教学方法和教学思想的探究,注重课堂教学效果,注重减轻学生负担,严格控制学生作业量,关注学生的全面发展.关注学生良好学习习惯的养成,严格要求,加强训练.坚持按时认真批改,利用课余时间认真细致地对差生进行个别辅导.
本人坚持撰写教学反思、发表在阳城教研博客,谈自己的观点,向同仁学习.
11月9日参加了县学校中层领导培训,增长了知识,提高了业务管理水平.
三、管理工作
作为学校的教导主任,我能做到相互团结、相互尊重、相互配合,工作认真负责,坚决服从组织决定,办事公平公正,敢于承担责任,不计报酬,不计名利.
日常工作
1.及时认真做好相关资料的上报工作,如学籍的整理、统计和上报,建立学生流动台帐,学籍管理规范.
2.学期初按照山西省课程设置标准重新编排了课表.
3.组织参加教研和教师培训.
5.认真完成中心校要求必须完成的各项电子表格档案文本上报工作.
教学常规管理
1.精心制订教学工作计划,各种活动方案,工作目标明确,工作思路清楚,要求具体,对教学具有指导性.
2.对教师教学常规性的工作进行了检查,检查包括:备课、听课、作业、教后反思、班务工作等.
3.围绕课堂教学改革狠抓课堂教学,逐周组织教师听课,开展全员赛讲, 组织教师相互听课评课活动.通过看备课是否与上课一致,查备课的有效性.
4.期中,对各年级的教学质量进行了抽测,并进行质量.为调整教学思路迎接期末测试作了准备.
5. 围绕中心校生动课堂大家谈组织教师开展讨论.
6.及时收集整理有关资料,装订成册,做到了档案管理规范.
7．组织开展"第九届书信大赛"和"'移动杯'网络作文大赛","阳光体育"等活动,取得较好的成绩.
8.主持完成"体育艺术2+1项目"方案的制定、开展、考核登记,小学生体质健康测试和国家数据库上报工作.
本人教学工作
其它工作
1.值班做到按时到岗,全身心投入教学管理.
2.配合校长完成学校其它工作.
任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断的发展完善的.我的工作还存在有许多需改进的地方,如:
1.工作思路陈旧,缺乏创新精神.
2.管理缺少力度,工作缺乏艺术性.
3.偶尔也犯庸俗主义,与同事发工作劳骚,影响了同志之间的关系.
尽管现实的脚步还是那样的沉重与艰难,但我的心中仍然怀着对理想教育的梦想,我相信,只要我坚持下去,我一定能走出一条幸福自己,也幸福别人的路来!
教导主任述职报告 篇六
学习,是提高的原动力.只有不断地学习,才能让自己的理想信念进一步端正,才能让自己的工作能力不断提升,才能得到广大教职工的认同,才能开创工作的新局面.一年来,我一是按照上级要求认真学习了<<教师职业道德规范>>、<<中长期教育改革与发展规划纲要>>、<<基础教育改革发展纲要>>.二是认真研读了继续教育教材,学习了<<教育理论与实践>>、<<山西教育>>、<<中国教师报>>等报刊杂志中的先进经验;三是先后到晋中名校参观学习一周,到成都参加高效课堂教学研究,还参观了阳城县九所课改名校;四是深入课堂,在教学实践中和本校教师一起学习研讨;通过学习,我认为自己对教育的感情更深了,自己对工作的理解更透彻了,自己实现教育理想的信念更坚定了.
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