教导副主任述职报告十五篇
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教导副主任述职报告 篇一 稿子汇,范文学习文库
尊敬的各位领导、各位评委、老师们:
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大家好!
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我叫xxx,今年岁,本科学历,党员.年竞聘了教导处副主任,两年来,工作兢兢业业,任劳任怨圆满的完成了任职期间的各项任务,现对自己的工作进行简单总结.
两年来担任教导处副主任,抓初二年级的教学管理,做一个班的班主任,教一个班的语文课.语文教学上从语文课堂入手,大胆探索,不断进取,教学成绩在历次的统考中均名列前茅,并连续3个学期及格率达百分之百.在教学的同时注意对学生进行学习习惯的培养,提倡大语文观念,教研教改成果显着.先是在全县语文优质课评选中获奖,并多次为县市现场会提供优质课,参与研究的网络资源的开发与应用研究课题获省一等奖.另有多篇论文研究性报告在省市论文评选中获奖,并获"日照市课堂教学年先进个人"及"教坛新秀"称号,年月获"教学能手"称号.
结合本人工作实际及工作成绩,我认为我已经具备了年级工作的五个必备条件:
第一:坚韧的求是精神.
我的老家是大青山北面的一个小山村,从小大山就给了我强健的身躯和勤劳的习惯,而教师又给了我做人的乳汁和力量.在为人师的道路上我的信念坚定永恒,因为我心中永远激荡着刚刚踏上讲台的誓言:"既然选择了为人师,就选择了付出,选择了汗水,我会努力因为我无悔".艰苦的教学之余,我凭着坚韧的毅力于年月读完了汉语言本科的全部课程,并顺利参加了自学考试.年轻的岁月,青春的豪气谱写了一首奋斗的歌.而每每看到学校雕塑底下的警语"每一个生活在这里的师生,走进校门当刻苦学习,立志成材,不负重托"就让我信心大增,它激励着我不断走向成熟.3年了,学校的办学条件越来越好,但我挚着的追求始终不改,只为心中一句话:"我是教师".
第二:大胆的创新意识.
作为一名青年教师,不惟书,不惟上,敢于向传统挑战,在语文授课上,着手实施大语文工程,抛开了传统的课本限制,重点培养学生的学习习惯和语文修养.自己摸索的语文学习一步到位法简便实用,将其初步用于去年的优质课评选,就获得了二等奖的好成绩.所承担的研究性学习的研究课题从改变学生的学习方式入手,通过给学生提供多渠道获取知识的机会,培养了学生自主、合作、探究的学习方式,现已举办过几次公开课,效果较好.在这些实验中受益至深的学生李新星、王玉状的创新作品分获市三等奖,县一等奖的好成绩.
第三:良好的师德修养.
本人坚持学高为师,品正为范,工作以校为家,急学生之所急,想学生之所想,经常利用空闲时间与学生交流,做家访.工作两年多就跑遍了原七宝山镇的所有村庄.在去年的教师节征文比赛中,获奖学生周培风、王奉爱在我最喜爱的老师中写到:"汤老师几乎牺牲了所有的时间查宿舍,批作业.有他的关怀,草木纵然摇摆,山涧河谷也总有他最嘹亮的歌声."师德考核连续列优秀等级.
第四、独特的管理经验.
我一直担任班主任工作,且积极参与年级的总结出勤等管理工作.对于当前学生成长规律和青少年学生心理特点及当今家庭情况都有较深入的了解.且本人一向谦虚好学.因此同学校各处室,各部门领导和老师们形成了和谐的人际关系,为自己创造了良好的工作环境.严格自律的同时,与其他教师合作的县级研究课题改革学生评价方案把学生评价多元化,体系化,让他们找到自己的闪光点,增强了进取精神,效果良好.
第五、醇厚的人格魅力.
一个真正的管理者,应该是一个人性的管理者.因为他的管理对象都是人的个体存在.其方式应该是感情和心灵的交流.这就要求管理者具备"得道多助,失道寡助"的处世思想,"己所不欲勿使于人"的处事方法,"行百里者,半九十"的进取精神,"不以物喜,不以已悲"的旷达胸襟.著名电视主持人白岩松曾说过"人格是最高的学问."怎样才能成为一名优秀的管理者呢?我的理解是先成为一名优秀的人,再成为一名优秀的教师,最后成为一名优秀的管理者.在这条路上,我会不断前进,以我的真挚、宽容、爱心、温情的人性善待每一个人.
鉴于以上因素,我认为我已经具备了从事教导副主任工作的实力,并且一旦竞聘成功,我将认真履行教导副主任的工作职责,切实做好年级管理工作. 第一:教师管理.
一是要做好教师师德建设工作.这是教师履行教师职责,为人师表,教书育人的核心与根本.配合<<公民道德建设纲要>>及教育局今年的"教坛丹心"工程,从正面加大学习的力度;同时把领导评议、教师互评、学生、甚至学生家长纳入教师师德考核.通过正面学习和监督约束的加强,让我们的教师不但在校园内,而且在校园外也要树立"无私奉献,敬业爱岗"的教师形象.
二是提高教师知名度.指导一批自身素质较高的教师改善学法,改革教法用先进的教育理论指导教学实践.通过培养具有先进教育理论的骨干教师,以点带面,点面结合,点上突破,面上推广等形式.让教师走出校园,争创名师.按照音体美,、语文、英语,数理化史地生开展三期工程,争取在下年的优质课评选中全面开花.
教导副主任述职报告 篇二
伴随着什玲中心学校整合的步伐,我们一起走过了xxxx.蓦然回首,往事历历在目.
回首上任的这一年来,我主要负责学校的教学常规、教学质量、以及各种教务工作.如:课程安排、各类考试安排等事务性工作,并担任六年级（1）、（3）班的语文课教学.为了全面熟悉教导工作,更好地为学校教学工作服务,我经常请教我们的林文璋教导主任.俗话说,"教导工作像个筐,什么东西往里装".的确,教导处的工作任务很多,事情琐碎繁杂,但我能尽自己最大的努力恪尽职守,勤勤恳恳,踏踏实实做好每一项工作.
一、思想方面
作为教师,责任心是工作成败的关键,也是良好师德的具体体现.当然个人的能力也非常重要.但没有高度的责任心和使命感是干不好工作的,为此,本人一直严于律已,时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己,紧记自己是教师的身份,做到以身作则,为人师表.热爱和关心学生.做到既教书又育人.严格遵守学校的各种规章制度,按时上、下班,不迟到,不早退,有事请假.工作积极、主动,任劳任怨.从不斤斤计较,具有强烈的事业心和高度的责任感.牢固树立教育是一种服务的意识,为学生服务、为教师服务、为学校服务.真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事.严格遵守学校的教学管理制度,能深刻认识到中层干部应做学为人师,身正为范、自觉遵守学校制度的表率,要求教师做到的,自己先做到.努力使自己成为:校长的好助手,教师的好榜样.
二、教学管理工作
作为学校的一名中层干部,能做到和班子成员相互团结、相互尊重、相互配合,对于其他的工作不分分内分外,鼎力相助,大力支持.工作认真负责,办事公平公正,敢于承担责任,不计报酬,不计名利.
学校的教学质量是学校的生命线,而要提高教学质量关键是抓教师的思想管理、教学工作管理.因此,注重如下主要措施:
（1）在校长的指导下,充分发挥教导处中心枢纽职能作用,认真贯彻和落实学校的教学工作计划和教学常规要求.
（2）抓好教研组建设,领导和指导教研组长的工作,审查各教研组的工作计划,检查教研组工作计划的落实情况.定期召开学校教研工作会议,交流情况和工作经验,研究问题,落实解决问题的方法和措施.
（3）组织全校教师学习教育教学理论知识,加强教学工作管理力度,抓好每学期学初各种计划制定,每学期对教师计划、备课、上课、教案及对学生作业的布置等方面教学工作进行多种形式的检查和督促,并认真落实教师教学的五个环节,要求教师认真备好课,上好课,做好课前预习指导,课堂精讲精练,布置批改讲评学生作业,做好单元测试和复习巩固,使教师能按要求完成好各科的教学任务,提高教学效果;
（4）协助好校长做好每学年教职员工的人事工作安排,做好教师教学任务的布置,遇到有教师不能上课时,要及时安排其他教师顶课或者代课和各种临时性工作安排.
（5）以身作则并努力搞好教师的团结,关心教师的思想、生活和身体健康,协调解教师在教育教学的疑难,做好教师思想和业务水平的提高工作,搞好教研活动,推动学校的教改工作,保证学校的教学质量
（6）负责日常的教务工作,包括文印、考务工作、试卷质量评析、课表的安排、xxxx度小学生毕业考试等工作.
（7）组织教研组教师教研活动,确定教研课题,推动教学改革和教改实验,努力积累教学资料,组织教师积极开展听课、评课、交流,努力促进我校的教学水平,提高我校教学质量;
（8）做好教学工作总结,以此促进教学质量的提高,每学期进行一次教育教学总结大会,及时表彰教学工作成绩出色的教师及成绩优秀的学生,奖励先进,鞭策后进;帮助教学上有困难的教师,逐步促进教师提高教学水平.每学期学生家长会定期召开,加强学校与家长的联系,共同管理教育好学生;
（9）严格执行课程设置计划和教学大纲要求,开足课程,并开展丰富多彩的文体活,活跃学生课余生活.
（10）组织人员完成常规管理资料的搜集、整理、自查工作等,顺利通过各级检查组的验收.
（11）在教育教学及教育管理实践活动中经常深入教师,深入班级,深入教学第一线,把握第一手材料,勤勤恳恳,以身作则,认真履行自己的工作职责.
三、考务工作
教务工作是一项经常性、持久性的烦杂工作,需要更多的耐心和细心.要制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度,负责好教学工作的期中检测和期终检测工作.
1、考试前对学生进行期中、期末学习复习动员和复习工作安排.
2、精心布置期中、期末考试相关工作.
3、对期中、期末考试工作（阅卷、监考、考场）进行了预安排,安排教研室做好科任成绩统计,试卷xxx和难度值工作.
4、xxxx年度期末组织做好各部门总结布署工作.
四、教学常规工作
教学常规的管理,是教学管理中一种相对稳定的管理形式,也是教学管理中最基本、最经常的管理活动.我能严格按省颁课程计划开齐课程、开足课时,积极创造条件落实课程计划,落实教材和教师.加强教学常规监控,通过教学常规管理制度,使教学常规管理逐步走向有序化、科学化、规范化的轨道.
1、对教师教案、作业、教辅进行了常规检查,并写出反馈意见与建议.
2、组织课组长、教师随堂听课.
3、组织教师开展教研活动
任何事情都是在不断的反思—改进—再反思—再改进的过程中不断的发展完善的.我的工作还存在有许多需改进的地方:
五、存在问题
1、主动学习的意识和时间还不够,无论是业务水平还是文化底蕴及应对各种问题的能力都需加强.
2、工作的艺术性还需加强.
3、为人处事能力还需加强.
我想这些是我在今后的工作中应当注意的问题,也是自己锤炼的方向,相信在大家的帮助下能不断地加以克服,本人也将一如既往地尽自己的力量为学校的不断发展做出贡献.
学校教导副主任述职报告2
各位尊敬的领导、亲爱的老师:
大家好!
现就本人担任教导副主任一职进行述职.
本人xxx,男,1980年5月出生,xx年8月参加工作,xx年8月至xx年8月担任永宁小学大队辅导员,xx年7月正式成为中国人民共产党党员,xx年8月起担任永宁小学教导副主任,xx年9月参加中层竞聘并担任教导副主任.今天,我述职的题目是<<年轻没有失败>>.
年轻,是一个多么令人向往和羡慕的词语.正是由于领导和同事的信任、支持和帮助,让年轻的我成为学校中层的一员.我心存感激,一个会感恩的人永远是不会让别人失望的.我愿意为永宁小学的发展做出自己的一份贡献,我是这么想的,更是这么做的.从这份原创的.个人述职报告中可管中窥豹.
一、热爱我的工作、热爱我的学生.
一直以来,我主要从事语文教学,其中有两年是既教语文又教英语,还有一年是教四年级英语.xx年4月在区第二教研片的英语抽测中,我任教的四年级英语获片校均分第一名.无论带几年级、什么学科,我都用心投入到我的教学中去,认真钻研教材,学习新课标,努力提高课堂教学水平.经过我不断的努力,个人课堂教学水平也不断得到提高.在永宁小学两届"永升杯"青年教师课堂教学大赛中,我均荣获语文学科金奖.xx年11月参加区课外阅读指导课赛课,荣获区一等奖.今年所教的三（1）班语文后进生多,学习习惯差:课前不预习,课后不复习,上课不听讲,爱岔嘴,平时大部分学生经常不完成作业,阅读课外书的就微乎其微了;基础知识差.面对这样的一群学生,我没有埋怨和气馁,而是勇敢地面对现实,付出我的全部热情与精力,千方百计改变自己的教育教学方法.在教导处的门口贴着我的教育格言,"热爱每个孩子,成为孩子们的知心伙伴".我一直用这条格言鞭策、激励自己,不断改进和提高育人水平.平时,我爱思考、爱观察,保有一颗可贵的童心.因此,我育人方法多样,有效实用,我深受学生们的欢迎和喜爱,学生们非常喜欢我的语文课.xx年撰写的案例<<请将不如激将>>获市二等奖.孩子们不管遇到什么问题和困难,首先想到的就是我.到目前为止,我还和教过的学生保持较为密切的联系,为他们出谋划策,提供帮助,加强人生观、价值观对他们的影响,致力为学生的今后发展服务.xx年12月,我的论文<<育人是条射线>>就是在我这样的教育理念下撰写完成的,荣获了由江苏省教育学会颁发的省级一等奖,而整个浦口区也只有13名教师获此殊荣.
二、具备高尚的师德和党性修养.
本人秉承"育人者自育"的理念,坚信一个能教育好学生的老师必须自己要具备高尚的道德修养,否则是没有办法去教育好学生的.所以,我从各个方面严格要求自己,在思想上提高认识,从个人行为点滴等方面要求自己.遵守社会公德、乐于助人、礼貌待人、尊老爱幼,这些不但给学生以言传身教,而且自己也大有提高,受到别人的赞赏.因此,无论在学校还是在社会中,大家都能看到一个有修养的我,这是我值得骄傲和自豪的地方,也是我努力的方向.特别是当我成为中国人民共产党的一员后,我更加时时刻刻提醒自己,要成为一名优秀的党员,处处坚持自己就是一名优秀的党员.我加强和业务的学习,努力提高自己的党性修养,工作中我能顾全大局、服从安排、任劳任怨,积极参加学校组织的各种活动.
三、做好教导副主任的工作.
xx年8月开始,我负责学校的课务、考勤和课外阅读等工作.我努力工作,树立为学校服务、为教师服务、为领导分忧的意识.发挥桥梁和纽带作用,加强与科室、老师之间的沟通与交流,做好教师的勤务员.本人为人谦和、忠厚、幽默、宽容,爱好广泛,和同事相处愉快融洽、如同家人,做到笑脸相迎.
1、课务、考勤工作耐心、细致.
每学年的正式上课前是我最忙碌的时候,为了不影响开学工作,我总是在只有两天的极短时间内工作至深夜,将课表安排好并发到各位老师的手中.而平时的课务工作更加繁琐.每天,我总是早早到校,在上课前安排好外出、请假人员的课程并做好各项记录,保证学校教学秩序的正常.此外,本人重视学校教师队伍的专业发展建设.早上来第一时间关注区教育信息网,一有教研和培训活动,总是会派出相对应的教师前往参加.而且不满足于区教育信息网上的通知,只要有办法知道哪里有教研和培训活动,也争取机会让我校教师参加.就算我要外出参加活动,我也在前一天安排好手头的工作,不能因为我的外出给其他领导添麻烦.通过这样的学习和培训,加上我校教师的勤奋好学,这使我校课堂教学水平不断提高.我很高兴能为我校教师的课堂教学水平的提高、业务能力的增强以及学校质量的提升做出了自己的贡献.考勤方面,我面对教师的请假,做到不怀疑、不为难,态度诚恳、尊重教师,实行人性化管理.
2、学校课外阅读工作不断提高.
因为我校地处农村,家长文化素质不高,家庭教育滞后等原因,我校的课外阅读工作一直没有明显的提高.为此,我十分焦急,总在思考这项工作的突破点和提高措施.由于广大教师（特别是语文教师）眼界不断地开拓,认识不断地提高,彼此团结协作,本学期我校的课外阅读工作比起以往有了很大的起色.首先,课外阅读课得到保证,我们采用了以年级组为单位,两位语文教师轮流授课的方法,这样既减轻语文教师的负担又能保证学生能接触到更多优秀的书籍,收到了良好的效果.第二,"读书节"活动力求实效.整个五月份,我校学生的读书热情不断高涨,学生网络投稿参与面较大,我一共收到200余篇学生投稿,经过审核后,向市、区读书节专题网站成功投稿174篇.而这一个月中,我除了上课就是坐在电脑前审核、排版、向区网站上传,然后在市网站实名注册后再次上传.每篇稿子从审核到上传成功大约需要8—10分钟的时间,面对这繁重的工作任务和压力,我本着对学校和学生负责任的态度,尽职尽责,毫无怨言,不随便放弃任何一篇学生来稿.
四、存在不足和今后努力方向.
1、人性化管理要和制度化管理结合起来.
我坚持对教师实行人性化管理,尊重教师个体,但有时也会出现教师在贯彻落实中执行乏力的现象,致使个别工作无法深入开展.所以在今后的管理中还要将人性化管理要和制度化管理结合起来.
2、创新意识需进一步加强,还要克服畏难情绪.
我的工作有许多是按部就班,特别是在课外阅读活动的开展方面思考得还不够细致,创新意识还不够大胆,课外阅读活动不够丰富,学生参与热情还不太高.有时因为工作繁忙,还存在畏难和得过且过的情绪.以后,在这方面还要进一步加强.
三十一周岁,这是我今年的岁数,我正处工作的黄金年龄.不管以后怎样,我都会以饱满的热情和精力投入到工作中.年轻是我的财富,年轻没有失败.
学校教导副主任述职报告3
各位领导、老师:
大家好!随着时光的静静流逝,20××—20××学年第一学期已值尾声.本人于20××年8月服从组织安排,从华阳中心校调入华阳四小,任教导处副主任.一学期来,我真切感受到了四小团结向上的行政集体、积极进取的教师团队、和谐融洽的工作氛围.根据学校开学初行政会研究,我负责学校教学流程的管理,分管综合学科和英语学科,负责学校对外宣传报道工作.一学期来,本人在学校领导的帮助和指导下,较平稳、有序地推进了各项工作的开展.下面将本人一学期来的工作和学习情况向各位领导、老师做一汇报,不到之处,敬请批评、指正.
一、创新思路,踏实工作
本学期教导处细化了对教学流程的管理,对相关调研和检查进行了改革.
1、改变"六认真"检查形式,在统查的基础上增加了"个体调研",细化了检查的内容,凸显实效性;
2、优化"推门课"调研,强调调研的保密性,以获取教师真实的课堂教学情况为目的,指导课堂教学管理;
3、设立"每周课堂常规检查"制度,检查内容涵盖课堂教学各个环节,改善课堂教学软环境;
4、规范集体备课,统一集体备课模式,让每一位教研组成员都参与进来,让融汇众家智慧的课案成为精品;
5、加大了综合学科管理力度,将综合学科纳入"六认真"、"推门课"和"每周课堂常规检查",有效地促进了教师更加认真的关注学生、关注课堂.
本学期学校强化了对外宣传的力度,力求多渠道、大范围、高质量的进行宣传.截止20xx年年底我校在句容教育网刊登新闻报道19篇,并在镇江教育信息网刊登1篇.通过相关教育媒介的宣传,提升了我校的社会知名度,宣扬了我校的腰鼓特色建设.
二、虚心学习,夯实基础
作为一名年轻的教学工作者,本人积极、主动地向经验丰富的老教师"拜师求艺",学习管理方法,求取教书育人的"真经".我深知,提升自身教书育人的本领是一名学校工作管理者的"能力底线".一学期来,本人认真钻研教材,抢抓时机辅导"暂差生",力求提高教学质量.为了夯实基础,我自费订阅了<<教育文摘周报>>,扩展视野、提高理论素养.教科研方面,本学期,一篇论文获"行知杯"二等奖,一篇获"师陶杯"三等奖,一篇获镇江市第十七届教科研论文一等奖.
时间的指针指向了20××年,回望过去的这一学期,有成功的喜悦,也有不足和遗憾.本人的教育教学管理工作实效性不强,很多措施形式大于内容,部分检查后续配套措施没有及时跟进;宣传报道层次不高,文章内容单一,思想深度不够,价值性不强.面对成功的经验,我唯有坚守、创新;发现缺失不足,我必当认真剖析、改良."力尽不知热,但惜夏日长",在未来日子里我将积极主动、创造性的开展教育教学管理的各项工作,遇事多思考,主动求教.为谱写壮丽绚美的华丽四小新蓝图而贡献自己的最大力量.
谢谢大家!
教导副主任述职报告 篇三
时光飞逝,一转眼一个学年又要结束了.回顾自己本学年的工作,最深的体会就是自己的辛勤付出有一点收获.本人在这一学年里继续担任副教导主任一职,分管学校数学、音体美教研工作、宣传报道工作,图书室管理工作,学校乡村少年宫管理工作,并担任六(2)班数学教学.一年来,本人恪尽职守,勤勤恳恳,踏踏实实做好每一项工作.现将有关工作作述职报告如下:
一、思想方面
本人能坚持四项基本原则,拥护党的方针政策,忠诚党的教育事业,有爱岗敬业的思想,能自觉遵守社会公德和教师的行为规范.真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事.严格遵守学校的教学管理制度,做到上课不迟到、不早退、不拖堂,能深刻认识到中层干部应做身正为范、自觉遵守学校制度的表率.严于律己,尽心尽责,以较高的要求来约束自己.
二、教育教学工作
本人能牢固树立以上课为本的思想,在教学过程中能与同年级组的教师一起研究,讨论教学内容、教学方法和教学思路.平时重视教学方法和教学思想的探究,注重课堂教学效果,注重减轻学生负担,注重学生学习能力和数学素养的提高.在这一年的任教中,对于学习习惯较差的学生我坚持经常协助班主任,与其父母多沟通.在学校里多关心学生的学习情况,对于作业经常不
做的学生,让他们利用课余时间完成.对于接受能力较差的学生进行个别辅导.在全国小学生数学希望杯竞赛中我班的两名学生获国家级三等奖,一名学生或包头市级二等奖.
三、管理工作
作为学校的一名中层干部,能做到相互团结、相互尊重、相互配合,工作认真负责,坚决服从组织决定,办事公平公正,敢于承担责任,不计报酬,不计名利.
(一)教务工作
教务工作是一项经常性、持久性的烦杂工作,需要的耐心和细心.
1.协助教学校长完成教导处课程安排、总课程表、班级课程表及教师任课表的安排、通知和发放工作.
2.继续加强教育教学常规管理,做好教师上课、候课,教师备课情况、学生作业的检查工作.
3.本学年各种会议和教师病事假较多,我能细心做好平时调课、代课工作,为了落实到人,做到调、代课、会议通知不带信,宁可跑上奔下,走东窜西.确保学校教学任务的顺利开展.
4.每周定期开展一次教学教研活动,积极开展单元集体备课、教材活动,组织好教研听评课,做到定时间、定地点、定人员,保证每位教师都能深入参与活动.
5．积极组织教师以校本培训为主要方式,深入学习各科新课程理念.
6. 全力帮助青年教师参加各级各类比赛,积极组织青年教师参加交互式白板培训、微课制作培训,保质保量完成了"一师一优"网上晒课活动等.
7. 完成了本年度区级十三五课题<<小学中高年级课堂教学中少教多学的方法研究>>的申报工作.
8.继续加大力度严抓经典诵读、写字校本课程的上课情况,完成数学校本课程的编写,对数学校本课程的使用情况进行监控和管理.
9.认真组织开展全国希望杯知识竞赛、能力测评和知识竞赛活动.
10.协助开展阳光教育"最佳写字之美"、"最佳作业设计之美"教师评选活动.
（二）宣传工作
对教导处举办的各项教育教学活动及时宣传和报道,定期向宣传科发送学校宣传工作月报表,向初教科定期发送教育教学月报表,按时汇总学校宣传月报及微信月报的数量并按时上报.
（三）少年宫工作
本学期安排了少年宫活动的活动时间、地点,对11个活动教室的参与人员进行分配,确保二到五年级的每一位学生都能参与自己喜欢的活动.制作了少年宫活动的考勤记录表,设计了少年宫活动的学期教学计划、月教学计划及教案,在学期前要求每一位辅导员老师认真填写,有准备上课.对每一次的上课情况做认
真的记录,多次组织辅导员老师召开阶段性工作会议,表扬优点,整改不足.
四、工作反思
1、由于工作繁杂,使我常疲于各种事务性工作而对教学教研工作不够深入和细致,没有静下心来总结很多老师的教学经验.深入课堂、深入班级听课不够,不能全盘了解教师教学动态.教学管理水平有待提高.
2、缺乏创新精神,工作思路陈旧,教导很多工作还是在原来的老路上,教研活动效果不明显,没有针对教学实际问题进行研讨.
五、今后的努力方向:
1、不断学习,更新知识结构,不断提高管理水平,跟上时代发展的新要求.
2、谦虚谨慎,努力将工作做到好上加好.
3、加强教学研究,虚心学习,不断提高业务能力和学生的学业成绩,向课堂要效率.
作为教导处副主任,在学校负有一定的责任,感到有一定的压力,正是有大家对教学工作的理解和支持,才能使我在承受着各种各样的压力的同时能够顺利完成学校布置的各项任务,奠定了学校发展的基础.在未来的一年里,我将率先垂范,努力工作,再谱教育人生新的华章.
教导副主任述职报告 篇四
一、思想方面
1、坚持每周的学习和业务学习,拥护党和国家的路线、方针和政策,自觉遵守国家的法律、法规及各项规章制度和职业道德.顾全大局、服从安排,积极参加学校组织的一切会议和各种活动.
2、通过学习新的<<课程标准>>,使自己逐步领会到"一切为了人的发展"的教学理念.树立了学生主体观,贯彻了教学的思想,构建了一种和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处.将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿,重视学生性,自主性的培养与发挥.
二、教学工作方面
教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键.一年来,我在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:
(一)发挥教师为主导的作用
1、备课深入细致.平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点.在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况.教案编写认真,并不断归纳总结经验教训.
2、注重课堂教学效果.在教学中注意抓住重点,突破难点,积极开拓教学思路.课余,我还虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验,试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力.
3、坚持积极参加校内外教学研讨活动,认真记录好听课笔记,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平.经常向经验丰富的教师请教,并经常在一起讨论教学问题.
4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢.
(二)做好后进生转化工作
作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩.所以,一年来,我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作:
1、用发展的观点看学生.
应当纵向地看到:后进生的今天比他的昨天好,即使不然,也应相信他的明天会比今天好.
2、因势利导,化消极因素为积极因素.
首先,帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点.
其次,以平常的心态对待:后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应该享有同其它学生同样的平等和,也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定.
3、真正做到晓之以理,动之以情.首先做到"真诚"二字,即教师不应有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发现"有假",那么教师所做的一切都会被看作是在"演戏".其次做到"接受",即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任他们,鼓励他们自由讨论.最后做到"理解"二字,即通过学生的眼睛看事物.
因为做到了以上几点,所以我在后进生转化工作上,效果还是明显的.
三、教科研工作方面
这学年,我还竞聘了学校的教导副主任,主要负责学校教科研工作.由于,我是第一次走上这一岗位,对要面临的工作非常陌生,心中一直没有底,不知道自己是不是能胜任这一工作.为此,我也在这一方面下了一些功夫.
1、提高研究的能力
因为要具体负责学校的教育科研,如果自己没有较强的研究能力是很难开展好这项工作的.所以,为了增强研究的意识,我把自己的教育教学行为都纳入研究的范畴;为了掌握研究的方法,我既注重书本知识的学习,还注意向教育科研方面的专家咨询,向学校中的一些内行请教.
这学年起,我担任学校国家级课题<<信息技术促进小学作文评价方式改革的研究>>的课题组长,现在课题已正式进入了研究阶段.而这次课题研究中我们还建立了"七彩林"作文WIKI平台用于研究小学生作文的多元评价.由于WIKI对于我们来说是一个崭新的,且又陌生的领域,但是为了使学校国家级课题的研究工作的顺利开展,我们必须熟练运用这个平台,并且辅导老师、学生、家长学会使用这一平台.因此,我们还专门前往对WIKI技术已经领先一步的西夏墅中心小学,向他们学校的蒋丽清老师请教有关WIKI平台的建构知识及运用技巧,回来后自己又进行钻研.由于WIKI具有很强的专业性,需要一定的编程基础,懂得PHP语言,所以对于我这个连半路出生都不能算的门外汉来说,眼前看到的函数语句简直可以说都是天书,但是为了能使课题尽快开始研究,我也只得硬着头皮,边摸索边请教,现在WIKI平台也终于有了些眉目.相信在以后的研究过程中我们还会遇到许多的技术问题,但是我一定会加倍努力,克服一切困难,逐步完善它,让它成为课题研究的一个亮点.
2、提高管理的能力
中层干部是学校方针、制度的执行者,所以,提高自己的管理水平是非常重要的.我在管理中奉行"管理就是服务人,管理就是帮助人"的指导思想.在管理中淡化所谓的领导形象,强化参与的形象,把管理和被管理这对矛盾统一到相互理解、相互支持和共同进步中.
3、主动配合部门工作
中层干部都有自己重点负责的工作,但是,这种分工是相对的,更多的时候是需要相互配合,相互支持.我虽然具体负责教育科研,平时我总是尽力做好自己份内的工作:全面负责好学校的课题研究工作和不定期的论文评比选送工作.每一次我都能尽早把通知发到各个办公室,告知老师们有关事项,鼓励老师们积极参加各级各类论文评比活动,并做好登记和送评工作.而教导处其他工作或其他部门需要配合的工作我也总是积极参与,认真完成,从不无故推诿.
4、真诚团结教师
老师完成自己的教学任务就需要花不少的功夫,还要挤出时间来搞教育科研,就已经增加了他们的工作量.所以,在需要老师配合开展工作时,我尽量避免用生硬的、命令式的口吻布置任务,而是向老师讲清要求,争取他们的支持,让他们能愉快地参与到工作中.总之,话对了,气顺了,心情喜悦了,工作的效率也高了.
四、遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假.在工作中,积极、主动,任劳任怨,具有强烈的事业心和高度的责任感.平时,尊敬领导、团结同事,对人真诚,能正确处理好与领导同事之间的关系,从不斤斤计较,人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力.
五、业务进修方面
现代社会早已进入信息时代,新思想、新知识、新技术、新方法层出不穷,我们如果老是束缚于过去的经验中,不用新的知识来充实自己,就不能与时俱进,就不能创造性地开展好自己负责的工作.作为小学教师的我,为了更好地提高教学水平和效果,提高自身的综合素质,我积极参加教师进修校举办的教师继续教育,坚持学习一些关于教科研理论的书籍,如饥似渴地学习电脑、现代教育理念,从中获得教育科研的一些专业知识及最新的一些理论,并把它们应用到教学工作中.
总之,一年来,干了一些工作,也取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些不足,如:学生学习两极分化严重,行为习惯还不够规范;教科研技术水平还不是很高等.在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩.
教导副主任述职报告(2)
各位领导、各位老师,下午好:
首先感谢各位领导和老师们对我工作的支持和帮助.自去年参加中层干部竞聘,走上教导副主任岗位以来,抱着"全心全意为大家服务"的宗旨,工作努力做到主动到位但不越位,协调和配合各部门各条线做好学校各项工作.逐步构建功能比较完善的学校校园网,不断提升学校信息化水平;目前任教四至六年级的信息技术课.虽然工作繁杂,但我能踏踏实实、勤勤恳恳的对待自己的工作,现将20xx—20xx学年度之间所做的一些工作向各位领导和各位老师作一汇报.
一、 思想
我能坚持每天看书看报,收看收听新闻,养成关心国内外大事的习惯,努力提高自己的思想水平,牢记全心全意为服务的宗旨.坚持理论联系实际,学以致用,端正自己的世界观、人生观、价值观,注重日常良好工作作风的养成.自觉做到上、思想上、行动上与党保持高度一致.
我能严格遵守学校各种规章制度,积极参加学校各种活动,加强师德修养,严格约束自己,教书育人,为人师表,服从领导安排,注意与同事、学生搞好团结,虚心向老教师学习.
二、工作体会和自我评价:
平时严格要求自己,努力工作,勇于承担责任,积极完成学校各项任务.发挥干部的桥梁作用,深入和关心群众,同事之间和睦相处,平易近人,热情待人,平时同事遇到困难只要我能做到的总是尽一切努力为他们解决困难.树立高度的责任和敬业精神,勤勤恳恳,求真务实,努力培养顾全大局、无私奉献、廉洁奉公的高尚品质和求真务实的优良作风.自觉遵守学校各项规章制度,主动接受广大教师的监督,在群众中发挥模范带头作用.只要学校需要我,我总是乐于接受组织安排,为学校分忧解难,再苦再累我总是加以克服,从不怨天尤人.不急功近利,不计较个人得失,在工作中力求"无愧于心".
为了提高自身管理能力,经常利用业余时间阅读教育书刊,为自己"充电".通过报刊、互联网等途径不断学习先进的教育理念,提高教育管理能力.
三、主要工作情况:
(一)信息技术工作:
1、做好日常维护、服务工作.积极完成网络及计算机软、硬件维护工作,能够及时排除学校各部门的计算机故障,保证了网络及计算机等设备的正常运行.加强学校网络维护工作,保证了校园网络的正常运行.
2、进一步进行校园网的完善和改版工作,为适应学校管理和教育教学需要,在原有的基础上已经进行了多次改版和调整,努力做到及时充实和更新校园网内容,推动学校教育教学工作的开展.
3、配合我校信息化工作开展情况,举办各类信息化培训:有对学校、班级专题网页的维护培训,有对我校教师进行了网页制作、Blog应用及其他常规工作的培训学习.上学期,协助管瑛、崔佳竹老师参加了区第二届信息技术应用教学之星的比赛,最后,崔佳竹老师执教的<
4、根据学校教育教学需要将一些教学软件和工具软件放在校园网上,努力实现教育资源共享,努力为广大教师做好服务工作.在校园网络的维护上我更要感谢在幕后兢兢业业,付出辛勤劳动的王辅强老师,以及给我最多指导的周国铭老师,使我们能利用校园网络更好的为学校服务.
(二)图书馆工作
1、上学期开学初在学校领导的关心下,顺利完成了图书馆的搬迁工作,把原来各室的图书馆从综合楼三楼搬到了食堂二楼,实现了借阅一体化的现代服务模式.学期中旬在总务处的配合下,又将原来的电教资料室的所有馆藏资料都融合至图书馆,为将来实现数字图书馆的建设作好准备.
2、利用课余时间为全校每位师生新办、补办了借阅证,把原来的以班级借阅为主的模式打破,做到了人人有证,个个来读书.这一行动有效地提高了图书流通率,也大大提高了学生的阅读兴趣.
3、培养班级图书管理员,对各班的学生图书管理员进行多次培训.主要内容包括:图书管理员的职责、熟悉各项图书室规章制度、<<中图法>>编制原则、图书排架的原则、索书号及条形码等知识.进行管理分工,有力地减轻了图书馆老师的工作量.
4、对新到的报刊及时上架,让广大师生及时看到最新的报刊内容,让每一种图书报刊都真正地发挥出效益.切实发挥图书馆教育教学第二课堂的作用,热心为师生服务,急读者所急,想读者所想,全心全意,全方位为师生服务,充分做好了他们教学中的助手和顾问.认真制订借阅安排表,保证服务时间.在此最要感谢的是吕桂英老师,是她的尽心尽职,使图书馆工作永远都是井井有条.
(三)教学工作:
在计算机教学中,我认识到理论是基础,实践是关键,创新是灵魂.在某种意义上说,教会学生学微机用微机,可以帮助他们更好的学习其他学科的知识,更好的开拓自己的思维,更好的认识和接受日新月异的变化,更好的完成对他们的素质教育.古人云:"授人以鱼,不如授人以渔",我认为教会学生使用微机,就相当于给了他们一种探索和学习知识的方法和途径.
在教学中,我以"发现学生的优点,培养学生的信心,展现学生的才华,着眼学生的未来"为目标,精心设计教学内容,合理安排理论与实践学习.信息技术课的特点决定了课前准备的重要性,为此,我每次上课前,都要进机房,打开所有电脑查看机器情况,及时解决问题,保证课堂上每一名学生都能用上、用足电脑.稍有空隙,我便赶紧制作一些课件学件,通过网络发送到学生电脑上,以保证教学任务的顺利实施.
(四)课外辅导:
1、3月份,为组织学生参加市小学生电脑制作活动,我利用休息日辅导学生精心创作,在许志贤和李燕老师的协助下最后选送了6份绘画作品,2份电子报刊.
2、4月份,与周国铭、王辅强老师共同努力,为参加省机器人大赛而时刻准备着.早晨第一节课前和下午第四节课是我们的训练时间,由于时间紧迫,而我们是首次接触这项目,所以每天都是分秘必争,高度紧张.可喜的是,"功夫不负有心人",我们带的三支队伍在5月3日-6日的省比赛中取得了两个二等奖和一个三等奖的好成绩,还荣获了团体三等奖.
3、如今周国铭老师与王辅强老师正为参加7月份省航海模比赛作准备,我在其中也学到了很多很多,真心地祝愿我们的海模小组能载誉而归.
总之,在这一年中我取得了一点成绩,也存在一些缺陷,今后的努力方向:
1、不断学习,更新知识结构,不断提高管理水平, 跟上时代发展的新要求.
2、谦虚谨慎,深入群众,努力将工作做到好上加好.
3、加强教学研究,虚心学习,不断提高业务能力和学生的学业成绩,向课堂要效率.
以上是我对本学年度工作的简单回顾,我将在做好本职工作同时也要做好各种"份外事",只要是有利于学校发展的,我都将努力去做.今天借述职的机会感谢各位同事的大力支持.以上是我的述职报告,不当之处,敬请领导、老师们批评指正,谢谢各位.
xxx中心小学 教导副主任 xxx
教导副主任述职报告 篇五
各位领导、老师:
大家好!去年2月22日,我参加了学校中层干部竞选,在领导和老师们的信任和大力支持下,我成功竞聘到副教导主任一职.任副教导主任一年多来,在学校领导的关心和老师们的鼎力配合下,我本着校锐意进取、勤恳实干、团结协作,廉洁奉公思想,较好地完成了学校布置的各项工作任务.下面从以下几方面简要回顾一学年来的主要工作:
一、思想建设
我能坚持党的四项基本原则,认真学习理论、重要思想和<<新义务教育法>>及现代教育理论,全面贯彻党的教育方针,认真贯彻、执行党的政策,认真参与党员持续先进性学习,认真参与廉政建设进校园活动,学习党章、党规党法及与教育相关的法律法规,在教学中以"八荣八耻"鞭策自己、教育学生.我能认真传达上级有关文件、会议精神,做到上传下达,执行不走样,发挥好校长与老师之间的桥梁作用.
二、谦虚谨慎,做好教导处工作
根据学校领导班子成员分工,我负责协助主管教育教学的副校长抓好教科研工作,分管体育、艺术教育、学籍、语言文字、教师继续教育及进修工作、教育信息化、普法、宣传.到20xx学年,由于,我又增加了德育、档案、校本培训、科研、创卫、职称等具体工作,加上日常的各项评比、检查及完成门的各科室工作,教导处的工作量增加了一倍有多,由于我以前没有任何中层领导经验,副教导主任一职对我来说是一项新的挑战.在这一年多的工作中,我本着学习、学习、再学习的态度认真工作,谦虚做人、勤恳做事.工作中有困难时我主动向三位校长以及老师们请教,同时我也得到了他们的热心指导和帮忙,所以这一年多来各项工作开展得很顺利.
1、抓好大课间活动教科研工作,持续学校体育工作特色.要做好事,首先要作好人的工作.学校综合科组是学校开展大课间活动的主要力量,我在课题研究、改革、创新,以及迎接区市评比、各项接待观摩学校、省、市电视台拍摄、外出学习等工作中,充分发扬,谦虚理解课题组老师的意见,让他们人人做工作的主人,人人发表见解,充分尊重大家的想法,从不武断行事,使综合科组的战斗力进一步增强,各项工作开展顺利.大课间改革与教研同步,在音乐上、动作上、队形变化上、教师参与等方面都尝试了一些改革,整理了超多的课题资料,编撰了x小学大课间<<成果汇编>>,20xx年9月,顺利完成了"十五"课题结题工作.先后接待了中山市、广州市罗岗区、深圳市南山区、天荣中学、113中学、华成小学、汇景学校等兄弟学校体育同行到校观摩.课题组老师撰写的论文有十多篇次在区、市、省获奖,本人撰写的<<用大课间形式保障学生每一天一小时体育活动>>论文获全国十城市第21届体育教学观摩研讨会论文评比一等奖、20xx年广东省中小学论文评比一等奖、20xx年广州市中小学论文评比一等奖;论文<<大课间活动模式的探讨>>20xx年广东省中小学论文评比二等奖、20xx年广州市中小学论文评比二等奖,并在<<中国教育创新研究>>上发
表.组织师生每年参加区、市大课间评比,都获得了一等奖的好成绩,巩固了学校大课间活动特色.
2、做好德育工作:在抓好学生常规管理的同时,透过课题渗透德育教育、实践活动渗透德育教育.在综合科组的精心组织及全体师生的用心参与下,课题研究、环保制作比赛、班容班貌评比顺利完成,提升了学校在社区的影响力,促进了学校的环保建设,锻炼了学生动手制作潜力,教育学生掌握了环保知识.由于在组织、评比工作中公平公正,得到了老师们的好评和信任.
3、做好第六届艺术节及20xx年迎"六一"游园活动的组织及服务工作.20xx年,在综合科组的用心组织下,为期一个月的艺术节举行了学生绘画作品展、绘画比赛、文艺表演.20xx年的迎"六一"游园活动,许多老师加班加点排练、精心设计节目,许多学生自我表现,踊跃报名,使本次活动得到了家长、学生、社会的一致好评.
4、组织好第十届、第十一届运动会,锻炼了学生身体,增强了班群众凝聚力.在体育组老师的认真策划、组织及全体教师用心参与下,对20xx年、20xx年运动会进行了改革,改变原先分年龄为分班级比赛,使比赛更加公平公正.增加了环保比赛项目,使运动会更富搞笑味及教育好处.
5、做好宣传报道工作.透过大课间活动展示、环保制作比赛、艺术节等活动,向社区及社会展示学校教育教学成果及精神面貌;透过组织党员学习及活动开展,在天河教育在线报道学校党支部工作、活动开展状况;运用展板,向学生展示各项活动剪影.广州电视台政务之窗、广东电视台体育频道还专题报道我校大课间并采访校长,使大课间的影响进一步扩大.
6、组织好各项区、市比赛及活动.在体育组郝x老师、申x老师的认真训练下,组织足球队、篮球队、乒乓球队、田径队参加天河区及广州市的比赛,学生在足球、乒乓球、田径比赛中取得了较好成绩.鼓号队在姚瑞流老师的指导下,参加了区、市庆六一活动,得到了上级领导的好评,为学校争得了荣誉.在美术组梁x老师、舒x的指导下,学生参加区、市绘画获奖人数越来越多,奖项越来越高.在陈x、邓x老师精心指挥下,学校合唱队连续两年都获得区群众奖励.
7、加强团结与沟通,发挥群众力量.透过开展课余文体活动、校际篮球赛、师生运动会等活动,促进教师队伍的沟通,增强班级、办公室、学校的群众荣誉感.及时发现和肯定老师的闪光点,许多老师有强烈的事业心和职责感,经常加班加点给学生补习;许多老师在工作中和个人利益面前,能处处以大局为重;我们的领导认真倾听老师的意见和呼声,关心老师需求,用心为老师排忧解难.我们的毕业班老师勤恳实干、我们的党员老师吃苦在前,享受在后,用心发挥了学校的顶梁柱作用.做为中层干部,我们把老师们的工作和领导的工作进行相互反馈、沟通,到达互相认同和理解,为老师们创设一个和谐的工作环境,促进学校工作的顺利开展.
8、做好继续教育、申报职称、教研活动、推普及考试等工作,以点带面,给老师们服务,让老师们放心.我牢记竞聘时的承诺,在工作中以服务师生为己任.本学期教导处根据进修学校、教研室的验证要求,主动找联系老师参与办理免修,透过用心努力,保证了老师们的合理权益.主动帮忙申报职称及计算机考试的教师,减少她们不必要的麻烦,使她们放心工作.
9、抓好体育、音乐、美术、计算机等课程的教学常规工作.体育教师在课堂教学中抓好学生做操质量,培养体育尖子,配合省课题组进行学生体质测试;音乐老师在课堂教学中渗透艺术节资料,培养表演人才;美术教师在课堂上指导学生环保绘画;计算机教学培养学生动手操做潜力,学校教学气氛良好.来黄村小学三年来,培养了一批又一批的体育人才,20xx年推荐了1名学生去47中学;20xx年推荐了4名学生分别去47中学、培正中学、113中学;20xx年又推荐了4名学生分别去47中学、汇景中学,这些都得益于我们教师的加班加点训练和指导,同时也得到了家长们的好评.
三、抓好体育教学与训练工作
一年多来,我分别担任四年级、和六年级体育课教学,在抓好学生课堂教学的同时还用心对大课间活动进行改革与创新,配合省体育课题组进行学生体质测试,利用课余时间进行训练.在教学中用好40分钟,在训练中争取朝夕,培养了黄x、张x等一批体育苗子,也为他们今后的发展多选取了一条道路.
四、存在的问题与努力方向
1、从教书型、教练型向管理型、科研型转变不够.
2、本人的理论水平、个人修养还有待于提高,说话水平、科研水平还需进一步加强.
3、竟聘了教导处工作对我来说是理解了一项新的挑战,许多事情做起来没有参照,因此显得做事不够主动和大胆,这是一个摸索阶段,我会加强学习,尽快熟悉业务.
在以后的工作中,我会加强学习,努力工作,克服不足,也期望继续得到领导和老师们的指导意见,让我更好地为学生们、老师们服务.在此,我要再一次感谢老师们对我一年多来工作的支持与配合,谢谢!
教导副主任述职报告 篇六
各位领导、同事们:
你们好!
本年度作为学校的副主任协助李小晓芬副校长抓学校的教育科研工作、履行教科室主任的职责.教科室工作始终坚持,分层培养,重点提升”的教师培养策略,紧紧依托课题引领、校本研修,为教师专业发展搭建多元化的研修平台.根据我校教育科研工作实际,紧紧围绕成都市第十二五教育科研规划课题<<优化学科团队研修发展教师教学特长研究>>的课题研究、扎实开展新教育实验,并根据课程改革的需要适时推出了县级课题<<"三学’联动主体建构”的个性课堂教学建设研究>>.一年来,认真履行了教科室主任职责、做好校长及分管校长的助手与参谋,充分发挥自己在教育科研方面的特长为科研立校努力工作.下面就一年来在副主任岗位上的履职情况述职如下:
一、加强师德修养,树立教师表率形象.
作为学校中层管理干部,清楚的意识到树人先树德的重要性.围绕,追求卓越,永居一流”的实小精神,加强了法律法规和<<教师职业道德规范>>的学习,积极参加,党的群众路线教育实践活动”,带头执行好师德承诺、主动参加师德测评,按时参加管理干部培训和干部跟岗研修活动.树立,热爱教育,关爱学生”的信念和,沉心静气,淡定守身”的教育态度,带头,带好一个班、教好一门学科”为教师树立表率、利用研修等时机和教师肯谈增长教育正能量.
二、虚心学习、强化角色意识,充分发挥工作的主动性.
走上管理岗位、进入行政班子集体,因为岗位是双重的,角色也就不仅仅是教师、思考问题应该多了些视角.因此,需要虚心学习的知识应该很多.在实验小学的行政班子中的校级或中层干部,他们都是在管理岗位上历练了多年、积累了较为丰富的管理经验,在这一年中我抓住一切机会多听、多看、多思和交流学习,不断提升自己的管理能力.特别是通过行政例会研究和交流工作的机会潜移默化的学到了许多管理经验,也逐渐强化了自己的角色意识;同时,也通过外出参加一些管理的研讨会、讲坛、报告会更加丰富和提升了管理理念与认识,特别是20xxx年10月14——18日在成师附小金堂分校跟岗研修一周,体验真切感悟颇深,为此撰写了一篇题为<<研修管理制度感悟名校氛围思考常规管理>>.
三、做好学校教育科研规划,服务教育教学和教师专业发展而履职尽责.
1、发挥名优骨干作用建设,实小讲坛”,以,文化凝心”服务教师专业发展,为改变教师行走方式提供范式.
一方面,教科室根据教育科研需要在网上为教师共读选购了30适合各学科、各年龄段及各层次的教师阅读的书目并推荐给相应的学科团队或学科教研组阅读;另一方面,利用周前会5分钟由行政、学科名优教师组成的共读体成员向教师群体推荐共读书目或文章或书画作品或经典乐曲也可以是自己的读书心得或教育叙事或教学案例等等,讲教师的真感悟、身边事引发群体共鸣.
2、为新教育实验在实验小学的开展提供理论学习支撑.
新教育实验开始之初除了榜样教师外出学习对于新教育有些认识,大多数教师多于新教育是什么教育认识模糊.教科室组织部分榜样教师编印了<<阅读,新教育实验的起点>>、<<过一种完整幸福的教育生活——新教育实验推荐学习材料>>、<<小学一年级绘本阅读推荐篇目>>、<<新教育理念>>等学习材料,以及参加承办新教育实验周活动丰富了教师对新教育的认识、激发了教师参与新教育的.
3、通过成都市第十二五教育规划课题<<优化学科团队研修发展教师教学特长研究>>年度考核和阶段汇报展示活动,进一步明确课题的研究价值、方向与途径.
4、学科团队研修迈出实质性步伐,课题研究稳步推进.
建立了以学科团队为主体的扁平式校本研修模式,通过组建落实团队研修的双向选择和谈判协商机制.
在<<金堂县实验小学学科团队研修奖励办法>>的保障机制下,强化了团队领衔人在团队研修中的示范、引领和组织作用,学科团队的建设指导思想、团队愿景得到确立,实施措施、以及评价方式以及保障条件等均得到优化.
学科团队研修阶段汇报活动展示了各学科团队研修成果及研修成员的成长.
5、为适应课程改革和解决教师课堂教学中,教多学少”的现实问题,通过,课例式教材解读”教研模式的尝试探索,提出了<<,"三学’联动主体建构”的个性课堂建设研究>>课题并申报了县级课题研究.
四、积极搭建学习交流平台,发挥教科室职能作用,为教师专业发展服好务.
1、同教导处密切配合建设了<<,"三学’联动主体建构”的个性课堂建设研究>>县级课题研究第一批实验教师.
2、通过市级课题阶段汇报、县级课题开题展示等活动让教师得到了成长和锻造.唐燕、冷艳萍、陈莉、夏迪、吴骄阳等年轻教师脱颖而出,彰显出课堂教学的特长与魅力
3、通过搭建平台发展锻造一批学科教师县有效课堂教学比赛和教材解读大赛及微课、优课大赛中获得了很出色的表现.
送评参加成都市,追寻理想课堂”教育成果12件获壹等奖二件、二等奖6件、优秀奖4件;送评参加县20xx年教育成果24件获一等奖2件、二等奖16件;近期送评参加成都市现代教育技术成果10件,其中课例成果3件、课件2件、论文5篇.
五、教科室工作有效有序开展,成绩显著
1、教育科研活动不但促进了教育教学和教师专业发展,还扩大了实验小学的影响,曾三次教育科研活动被县教培中心教研通讯报道.
2、教科室被成都市评为20xx年度先进教科室、教科室成员黄莺被评为成都市教育科研先进个人、成员夏祥川被评为全国新教育实验优秀教师.
六、今后工作的打算
1、不断加强自身的学习和研究,特别要争取参加培训,提升学校科研管理工作能力.
2、进一步加强对市、县两级课题的思考,吸收专家和教师两个层面的智慧,强化研究措施让课题研究落地生根教师的实惠.
3、充分发挥教科室成员的教育科研经验,帮助和指导教师提炼教学成果,并形成学科特点或教学风格.
4、学科团队研修将重点研究和推进团队研修的评价办法以及指导学科团队的课题或小专题研修,以支撑学校课题研究.
5、做好市级课题的指导与考核工作,研究团队优化的策略;带领课题组研究和分解县级课题研究内容,形成若干个小专题,扩大<<三学联动主体课堂教学建设研究>>课题研究的参与的广度与深度.
此致
敬礼!
述职人:xxx
20xx年x月x日
教导副主任述职报告 篇七
各位领导、各位同仁:
感谢教育局领导为我提供这个平台,让我今天有机会向同志们汇报我的工作,心情十分激动.众所周知,中学教育管理特别是教导处工作,任务繁重,责任较大,关系到学校的质量与发展,没有科学的管理方法和系统的教育理论及创新的管理思路是无法完成此项工作的,但如果没有敬业奉献的精神,更无法胜任此项工作.因此,勤学苦干,爱岗奉献是我工作的信条,"要想比别人更优秀,只有在每一件小事上比功夫."是我工作的"座右铭".下面,我就做教务工作的思路向大家作以汇报:
一、以学校管理法治化为目标,推动教学管理制度化.
随着社会制度的完善与发展,教育的法治化在不断推进,依法治校,依法治教,依法从教,必将深入人心.在中学的教育教学管理中,依据教育的各种法律法规,教导处坚持开齐开足各类课程,规范各种教育行为,制定教学管理的各项制度,如<<教职工考勤制度>><<教职工结构工资制>><<班级管理制度>><<教职工外出学习制度>><<素质教育考评方案>><<论文评选制度>><<教案作业检查制度>>等等,使一切教学管理行为都在制度的约束之下,既有章可依,又避免的人为的随意.在制定各种制度时,广泛征求群众意见,把制度化管理与人性化管理相结合,收到良好的效果.
二、以全面推进素质教育为宗旨,抓好新课程改革.
素质教育不能只停留在口号上,全面推进素质教育,是教导处工作的核心,而推进素质教育的手段就是抓好新课程改革.自_年进行新课程改革以来,教导处就把推进新课程改革放在工作的首位,从老师的培训到理念更新,从课堂教学的形式到评价体系的变革,从教学研究到成长档案,从艺术课的教学到兴趣活动的开展,每一步都是围绕素质教育,都是为了学生的全面健康的成长,都是为了提高学生的各项素质.目前,我校学生各年级各班开设的兴趣小组有音乐、舞蹈、美术、体育、计算机等,有专人负责、有活动的内容,有固定的时间和地点.同时,在县级开展的第二、三届科技艺术节活动中,我校学生积极参与,并取得良好的成绩.丰富的第二课堂教学,促进了新课程改革的实施.在活动中,只要我能够参与的,我都积极参与,撰写文章,参与评价等等.为同学们做好表率,同时推动各类活动的开展.
三、以细化常规教学管理为基础,促进教学质量的提高.
常规管理是教务工作的基础,是提高教学质量、培养良好学风教风的保障.因此,教导处协同团委会,充分利用学生的自身管理能力,成立学生会,对日常的考勤、卫生、安全、校园文化、活动开展等工作参与组织与检查.同时,教导处还实施全员班主任制,发动教师职工全员参与对班级学生的管理,认真组织每一次月考或期中期末考试,开展听课评课活动及教案作业检查,组织老师进行专题性教研,发动老师积极撰写教育论文或教育叙事故事及教学设计,利用网络技术,培养老师的现代化教学能力及创新教学手段.总之,从学生管理到老师的教学管理,从学生的活动开展到老师的教学研究,从校园文化建设到教师的自身发展,教导处关注到每一个有利于教学发展的.细节,创造有利于教学发展的环境,把常规工作常规化细微化.
四、以农远工程的应用为手段,推进农村教学现代化.
农村中学以前由于地理位置偏僻,信息不通,经济不发达,教学手段上与城市中学有极大的差距,老师的视野和学习的途径都较窄,是我们教学落后的重要因素.现在,利用农村远程教育工程,我们有了两个计算机教室和一个多媒体教室,条件改变了,关键就是应用与管理.教导处对此项工作十分重视,积极推动学校建立校园宽带网络,组织老师学习计算机技术,利用我校有计算机专业的老师的优势,在很短的时间内,使大部分老师学会了上网查资料,并学会制作课件和上多媒体课.目前,我校的多媒体教室几乎节节都有教师使用.教学的现代化水平大大提高,老师的视野开阔了,学习的途径拓宽了.去年,我校的宋中强老师在参加亳州市首届教坛新星评比中取得优异的成绩,成为我校首个市级教坛新星;11月份,我参加全国万名班主任培训,充分利用我的计算机优势,认真学习,在结业时,被评为优秀学员.这些都说明农村教学手段落后的时代过去了,只要我们勤于学习,甘于奉献,我们一定可以赶上城市中学.
五、以巩固"两基"成果为指导,强化防流控辍工作.
去年,我县完成了"两基"复查验收工作,我校的"两基"工作也是教导处工作的一个重点.首先是资料建设工作,我可以说是既当指挥员,又当战斗员,全面安排资料建设工作,积极参与资料建设,与资料组成员一起不分昼夜从登录、制表、设计、打印、装订、分盒分类到入室入柜,每一个环节我都亲自去做,保障了我校两基工作的顺利完成.围绕"两基"工作的一个重点,就是农村中学较为严重的辍学现象.为了防止学生辍学,教导处制定了<<防流控辍工作方案>>,将防流控辍任务分解,并严格学籍管理制度,从不同的角度对流失原因进行xxx:过去的因贫辍学变成了现在的因厌学而辍学.我们有针对性地通过课外兴趣活动小组等丰富的校园文化及提高教学质量、活跃课堂气氛、改革评价体系等手段来吸引学生,降低辍学率,巩固学额.虽然成效不大,但我们仍在探索.
六、以实施"科研兴校"为战略,促进教师的理论学习和观念更新.
科研兴校对农村中学来说,可能有点夸大了,我们对自己的理论水平和教科研能力是清楚的,是有准确定位的,因此,我们提出的科研兴校,是一方面立足本校实际,探索解决实际问题的能力,如怎样防流控辍,怎样管理留守儿童,如何促进家庭教育与学校教育的结合,如何当好班主任等在教学管理中遇到的实际困惑.二是积极开展学科教研活动,通过听课评课和集体备课等环节,加强学科教学研究,鼓励老师撰写教育叙事或教学论文等,三是加强与兄弟学校的联系,多向有经验的老师学习,本着走出去请进来的虚心学习的精神,推动老师的理论学习和业务钻研.在短短的几年中,我们多数教师多次外出听课,每学期撰写的论文数也多达几十篇,质量也比过去有较大的提高.老师的理论水平有了明显的提高,观念也在不断的更新.课堂教学的水平也得到显著的提升.目前,我们学校涌有市级教学骨干老师四五人,胡允豪、吴章、张文举、李超、宋中强等先后成为市级数学、语文骨干教师,使我校的教师骨干结构趋于年轻化合理化.对于推动新课程改革提高教学质量起着重要的作用.
总之,在校长室的工作指导下,教导处与年级组大力配合,积极工作,为提高我校的办学水平和教学质量做了不懈的努力,但由于能力有限,各种主客观因素的制约,学校在教学方面还存在着诸多的问题,我将在今后的工作中认真总结,不断克服,使学校的教育教学水平逐步提高,向着满意、自己也满意的方向发展.以上观点如有不妥,请各位领导和同仁提出批评.
教导副主任述职报告 篇八
教导副主任任职
担任教导副主任一职,不知不觉已过去将近三年,任期即将届满.回顾任职期间的工作,我收获了很多.
在任职期间,我同时担任着五年级一个班的语文教学工作和班主任的工作.说实话,在前,我反复思考过会不会因为教导处副主任的工作而耽误了学生对知识的掌握,放松了对学生班级的管理.所以,在前,我就已经想好了所有的处理方法,然后才充满信心地走上了竞聘的舞台.在竞聘成功之后,虽然我还处在休假期,但是,我已经将自己在接下来的一个半学期的教学工作和班主任工作都已经规划好,并制定好了所有的.在回校任职以后,我就按照我的规划前进.庆幸的是,教学工作和班级管理都没有耽误.
在任职期间,我还主要负责读书活动、学籍管理、党支部工作,还要协助教导处的工作.在繁琐的工作中,我始终抱着一颗要对得起学校对我的信任的心在工作.因此,我每时每刻都提醒自已:要勤勤恳恳、踏踏实实、兢兢业业,要称职.在任职期间最大的收获莫过于三个字——细、快、实.
一、工作实
人一急就容易犯错误.而我也不喜欢将工作挤在一起完成.因此,在完成每一项工作前,我都会先了解时间结点.然后根据工作时间结点的不同和工作的重要程度进行按时按质地完成.比如学籍问题.由于是初次经手,很多地方需要学习.为了避免出现问题,我都是在班主任完成之后,再对照资料重新审核.
当然,我还存在很多很多的不足,比如创新观念不够,实践能力不足,处事方法不妥,等等.但我会在我的岗位上继续加油、努力,争取能做一个大家都满意的教导处副主任.
二、做事快
时间就是生命.自己浪费一分钟,可能就会影响几十个一分钟.在任职期间,我也很清晰地认识到,做事要讲究效率,要快.以前的我也会出现惰性的时候,尤其是在疲惫的时候.但是,任职以后,很多工作不容许拖延.因此,我每天在上班的车上会思考一天要完成的事情,在下班的车上会回想一天工作有无疏忽或是晚上要完成哪项工作,尽量做到当天的事情当天完成,上交的工作在时间结点前完成.
三、思考细
教学工作、班主任工作、教导处工作都告诉我,在平时的工作中要细致观察,仔细思考.就拿简单的一项监考安排来说.我第一次安排监考是在学期初的测评.那时的我思考一根筋,单纯地认为只要不重复就可以.但是在安排过程中发现,有些老师的监考可能会与上课的课程相冲突.就当我以为所有安排已经妥当的时候,巫校的一个忠告又提醒了我:每个年级的监考应该都要安排至少一个相应学科的老师,这样便于发现试卷的问题,及时地进行解决.一项监考安排下来,我收获了经验.所以在期末安排监考工作的时候,我懂得了要多方面考虑,但旧问题不在,新问题又现——我忽略了人际关系和男女搭配的问题.最后我得出一个结论——细工出好活.
教导副主任述职报告 篇九
时光荏苒,岁月飞逝,转眼之间20xx年已经结束.又是一个岁末,心中不免有了许多的感慨,感慨光阴的流逝,感慨岁月的无情,感慨许多事情还未完成……但我提醒自己停下来、静下来,认真回顾一年来所做的工作,及时地进行梳理、总结,在反思中找到前进的动力.现就一年来的履职状况向大家作一汇报,期望给予批评、帮忙和指导.
我担任蟒河中学教导副主任,分管学校图书室管理工作,承担八年级164,165班思想品德教学工作.在过去的一年里,做了以下工作:
一、思想方面:
一年来,我始终以理论、重要思想为指导,落实科学发展观,认真学习习系列重要讲话,"三中全会""四中全会“精神,20xx精神,深入开展党的群众路线教育实践活动,弘扬和践行核心价值观,自觉地将个人梦想融入伟大的教育梦、中国梦,并为之不懈奋斗,努力向前.在教育教学工作中,爱岗敬业,自觉遵守社会公德和教师的行为规范.牢固树立教育是一种服务的意识,为学生服务、为教师服务、为学校服务.真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事.严格遵守学校的各项规章制度,自觉遵守教师职业道德,外树形象,内强素质.坚决服从学校和领导的工作安排,用心参加学校各种活动,自觉地向同行学习,向同事学习,努力纠正自己的错误,弥补自己的不足.用心与家长和学生开展沟通,耐心倾听他们的意见和推荐,充分肯定并及时采纳全理性推荐.二、个人教学工作:
我认为:生活在于不断的挑战自我才有新意,教学工作亦是如此.
作为一名思想品德教师,从事本门学科教学已经十多个年头,对课本资料比较熟悉,教学课本知识已不再是什么难事,如果做一个“无心"教师的话,照本宣科太容易了,但我不愿做一个不受学生喜欢的教师,我想让自己成为学生喜欢的教师.因此我一向严格要求自己,努力做好备、讲、批、辅、改等教学各环节,在此基础上不断学习新的教学理念,用心参与教育教学改革,努力学习和落实"先学后教"先进的教学模式,充分应用学案教学等新的教学方式,以此激发学生的学习兴趣,切实落实高效课堂理念.在课堂教学中,我关注每一位学生的成长,注重分层优化,坚持用微笑鼓励每一位学生,注重培养学生自主学习的良好习惯,教会学生合作学习,探究性学习,坚持以学生为主体,让每一位学生在课堂上展示自我,体会学习的乐趣,真正让学生喜欢上自己的课.
三、做好分管工作:
依据学校校委会分工,本人分管学校图书室管理工作,一年来,始终把服务好师生作为宗旨,以提高学生综合素质和教师专业水平为目的,兢兢业业,努力工作.
1、加强对图书管理员培训,督促图书管理员经常参加相关培训、考察,提高规范化、科学化管理的意识和技能,组织学习<<中小学图书馆规程>>,增强了服务意识,使工作到达规范化、制度化,全心全意为全校师生服务,为图书室日常工作的开展带给有力的保障.
2、加强图书室的检查与督促工作.薄改之后,图书室进行了大幅度的整改,基本到达国家二级图书室标准,成为学校对外展示良好形象的窗口,也成为各级各部门检查的重点之一.除平时的例行检查不间断之外,在每次的上级检查之前,我先和管理员王老师自行检查,自我完善,直到感觉无论是书籍的摆放,室内的卫生,还是消防安全,档案资料的准备完美才行.
3、在内部管理方面,图书室建立了各种规章制度,以确保图书的完好与不流失,方便师生的借阅.
4、用心开展读书活动丰富师生校园文化
（1）根据阳城县教育局文件阳教电字【20xx】11号,用心推进图书进教室工作,为各年级各班配备了书柜,下发了图书,七、八年级学生每月能够到图书室自选书一本,并在班内循环使用.另外,学生还能够持自己的借书卡在每周一到周四下午二节课后到图书室借阅图书.图书室对教师借阅全天开放.
（2）在课外阅读的同时,我们十分重视知识的积累工作.要求各班组织学生每月至少读两本好书,向他人介绍一本好书,做好每月两次的读书笔记,或摘录好词好句,写心得、说评论.
（3）针对新课程教学改革的要求,我们倡导教师每学期读一本专著,撰写一篇读书体会,完成一篇论文.透过加强思想工作,全体教师提高了阅读的用心性,各教研组充分利用相关著作的学习来指导课题研究工作,图书室已成为教师专业成长的重要支撑点.
四、协助教导处工作:
作为一名教导处中层副职,我在以身作则做好教学工作,分管工作的同时,任劳任怨,协助教导处尽力完成教学管理工作.
1、协助教导处做好教师代班代课的安排.每学期开学,教导处都得提前安排好各个年级的代班代课教师,在教导吉主任统一安排和领导下,我能够用心配合,就代班代课状况提出自己的推荐和意见.
2、协助教导处做好月查工作.每月一次的作业教案普查是一项艰苦而繁琐的工作,需要从每个教师的作业教案中寻找教师工作的闪光点,进而向全校推广,这就要求教导处认真负责细心去寻找.我能够坚持和教导处各个工作人员一齐努力完成,任劳任怨.
3、协助教导处做好初三月考工作.初三毕业班的教学工作是学校教学工作的重头戏,为帮忙学生和教师客观了解学情和教情,教导处每月组织初三进行月考,在月考期间,我负责巡查工作,努力做到认真负责,坚持不懈.
尽管我在努力工作,但难免会有许多不足之处,个性是工作经验方面,尚需不断努力提高.我将在以后的工作中不断学习,不断进步,完善自我,更好的工作.
个性感谢校委会的大力支持和工作指导,个性感谢广大教职员工的用心支持和配合.工作中的不足之处期望各位同仁在谅解的同时提出批评意见和推荐.
教导副主任述职报告 篇十
一年来,在学校领导的关心和指导下,在全体教师的大力支持和帮助下,本人认认真真履行职责,扎扎实实做好工作,较好地完成了学校的教育教学和教育科研工作,下面就一年来的工作总结如下:
一、思想方面
我时刻严格要求自己,全面贯彻党的教育方针,遵守法律法规,恪守教师职业道德规范,为做好本职工作奠定了坚实的思想基础.我积极参加各级业务培训和继续教育学习,认真学习教育理论和业务知识,在工作实践中不断总结,不断积累工作经验,以不断提高自己的业务素质和业务能力.同时以岗位职责作为工作标准,时刻对自己的本职工作进行对照,进行深刻地反思.
二、教学教研工作
作为学校的一名中层干部,能做到和班子成员相互团结、相互尊重、相互配合,对于其他的工作不分分内分外,大力支持.工作认真负责,办事公平公正,敢于承担责任,不计报酬,不计名利.
（1）、在校长的指导下,充分发挥教导处中心枢纽职能作用,认真贯彻和落实学校的教学工作计划和教学常规要求.
（2）、抓好教研组建设,领导和指导教研组长的工作,审查各教研组的
工作计划,检查教研组工作计划的落实情况.定期召开学校教研工作会议,交流情况和工作经验,研究问题,落实解决问题的方法和措施.
（3）、每学期对教师计划、备课、上课、教案及对学生作业的布置等方面教学工作进行多种形式的检查和督促,并认真落实教师教学的五个环节,要求教师认真备好课,上好课,做好课前预习指导,课堂精讲精练,布置批改讲评学生作业,做好单元测试和复习巩固,使教师能按要求完成好各科的教学任务,提高教学效果;
（4）、以身作则并努力搞好教师的团结,关心教师的思想、生活和身体健康,协调解教师在教育教学的疑难,做好教师思想和业务水平的提高工作,搞好教研活动,推动学校的教改工作,保证教学质量;
（5）、组织教研组教师教研活动,结合东辽县课堂教学模式改革,确定教研课题,推动教学改革和教改实验,努力积累教学资料,组织教师积极开展听课、评课、交流,努力促进我校教师的教学教研水平;
（6）、组织人员完成常规管理资料的搜集、整理、自查工作等,顺利通过各级检查组的验收.
（7）、在教育教学中经常走近教师,深入班级,深入教学第一线,把握第一手材料,勤勤恳恳,以身作则,认真履行自己的工作职责.
（8）、开展形式多样的教学研究活动促教师发展.以东辽县教学模式改革为指针,以主题教研活动为主线,组织开展了形式多样的教学研究活动.围绕教学研究主题,通过开展集体备课、听课、说课与赛课等系列化的研究活动,力求每个教研组的教研活动都做到了有时间,有过程,有记录.各教研组结合教研活动的开展,有目的、有意识地培养出了本校的各级骨干.
由于平时积累的工作经验相对少一些,所以在工作中,处理一些事情的方式和方法还需要改进.今后,我会不断加强学习,提高业务能力.在工作岗位上,大胆创新地开展工作,切实提高自身素质,不断反思与总结,更好地为学校教育教学工作服务.
教导副主任述职报告 篇十一
各位领导、老师:
大家好!随着时光的静静流逝,—xx学年第一学期已值尾声.本人于xx年8月服从组织安排,从华阳中心校调入华阳四小,任教导处副主任.一学期来,我真切感受到了四小团结向上的行政集体、积极进取的教师团队、和谐融洽的工作氛围.根据学校开学初行政会研究,我负责学校教学流程的管理,分管综合学科和英语学科,负责学校对外宣传报道工作.一学期来,本人在学校领导的帮助和指导下,较平稳、有序地推进了各项工作的开展.下面将本人一学期来的工作和学习情况向各位领导、老师做一汇报,不到之处,敬请批评、指正.
一、创新思路,踏实工作
本学期教导处细化了对教学流程的管理,对相关调研和检查进行了改革.1.改变"六认真"检查形式,在统查的基础上增加了"个体调研",细化了检查的内容,凸显实效性;2.优化"推门课"调研,强调调研的保密性,以获取教师真实的课堂教学情况为目的,指导课堂教学管理;3.设立"每周课堂常规检查"制度,检查内容涵盖课堂教学各个环节,改善课堂教学软环境;4.规范集体备课,统一集体备课模式,让每一位教研组成员都参与进来,让融汇众家智慧的课案成为精品;5.加大了综合学科管理力度,将综合学科纳入"六认真"、"推门课"和"每周课堂常规检查",有效地促进了教师更加认真的关注学生、关注课堂.
本学期学校强化了对外宣传的力度,力求多渠道、大范围、高质量的进行宣传.截止21xx年底我校在句容教育网刊登新闻报道19篇,并在镇江教育信息网刊登1篇.通过相关教育媒介的宣传,提升了我校的社会知名度,宣扬了我校的腰鼓特色建设.
二、虚心学习,夯实基础
作为一名年轻的教学工作者,本人积极、主动地向经验丰富的老教师"拜师求艺",学习管理方法,求取教书育人的"真经".我深知,提升自身教书育人的本领是一名学校工作管理者的"能力底线".一学期来,本人认真钻研教材,抢抓时机辅导"暂差生",力求提高教学质量.为了夯实基础,我自费订阅了<<教育文摘周报>>,扩展视野、提高理论素养.教科研方面,本学期,一篇论文获"行知杯"二等奖,一篇获"师陶杯"三等奖,一篇获镇江市第xx届教科研论文一等奖.
时间的指针指向了xx年,回望过去的这一学期,有成功的喜悦,也有不足和遗憾.本人的教育教学管理工作实效性不强,很多措施形式大于内容,部分检查后续配套措施没有及时跟进;宣传报道层次不高,文章内容单一,思想深度不够,价值性不强.面对成功的经验,我唯有坚守、创新;发现缺失不足,我必当认真剖析、改良."力尽不知热,但惜夏日长",在未来日子里我将积极主动、创造性的开展教育教学管理的各项工作,遇事多思考,主动求教.为谱写壮丽绚美的华丽四小新蓝图而贡献自己的最大力量.
谢谢大家!
我叫,男,党员,20xx年-20xx学年度担任学校教导处副主任工作.现将我一年来各项工作做以总结如下:
教导副主任述职报告 篇十二
一、身正为范,担当重任
承蒙学校领导的信任,让我在担任教学任务的同时,承担一些学校的行政事务,走上管理岗位.工作中坚持服从大局,执行领导决定,主动配合学校领导,认真做好分管工作.随着教育改革的深层发展,学校管理的法制化,规范化,科学化的进程不断加快,学校事务也繁琐纷杂.为了完成上级交代的任务,搞好校务工作.本着上对领导负责,下对全校师生负责的精神.我们抢时间,团结协作,创造条件开展工作.同时还要抓自己承担的教学工作,其工作的繁重,辛苦可想而知.作为教务副主任,我首先要求自己做到正确定位,明确职责,定好方位,密切配合学校开展学校工作,并适时提出合理化建议.其次,以强烈的事业心和责任心狠抓业务工作,立足本职,谦虚谨慎,依靠教师们保证学校教育教学工作正常运转.再者,从大局出发,坚持原则,出以关心,调配各科任教师,配合校长建立正常有序的教学秩序.牢固树立两种意识,努力做好校长的助手.
1、重视合作意识.作为一名中层领导,必须做到"上情下达","下情上晓",起桥梁沟通作用.
2、突出服务意识.教学是服务,管理更是服务.教务处的工作是琐碎而繁杂的.因此,在平时工作中,我要求自己做到,对待同志态度谦和,和教师建立起平等的合作关系,不勾心斗角,注重团结,容人容言,荣辱不惊,提高心理承受能力.
二、踏实做事,尽职尽责,努力工作
1、日常教务工作
我尽其所能做好学校的分管工作:对于分管工作我做到有计划,有方案,有内容,有步骤地实施.按时参加上级的会议,认真正确地领会会议精神,及时落实完成.有时要做的事情多,时间紧,条件也不足,我就和其他中层领导协作,创造条件完成.从教14年,先后担任过数学教师、音乐教师、班主任、数学教研组长、教导副主任等职务.从参加工作以来我始终遵纪守法,遵守学校的各项规章制度,在各个方面从严要求自己,努力提高自己的思想觉悟和教育教学水平;由于工作扎实,表现良好,被县委县表彰为骨干教师,20ｘｘ年被评为市骨干教师,我校的校园文化建设多次受到上级领导的一致好评,我校在"教育质量评估"、"师德师风"评选中,在该检查组中获得第2名的成绩,这一切的成绩是与我的辛勤努力分不开的.
2、个人教学工作
作为一名负责任的教师,我切实抓好常规教学工作.备教辅改落实到位,做到了超前备课,作业全批全改.教学中一堂课也不落下,虽然有校务工作耽误时间,但我抓紧课外时间弥补,做到圆满完成教学任务.同时,积极参与学校的各项教学活动,不断提高自身的业务能力.积极推进<<小学数学自主学习的实验与研究>>课题推广,通过一段时间的实验,感到收效比较明显,教学成绩有了一定的提高.
3、班级管理工作
在班级管理方面我做了以下几项工作.①制定班规,选配班干部,尽量做到搭配合理,结构科学,便于工作起来顺心,顺手.②制定班务计划与方案,强化学生的责任感.③座谈学生,摸清学情和教情每天早晨提前到教室转一圈,查看学生学习情况及卫生情况.④格外重视艺体工作,促进学生全面发展.⑤重视体育教学.
三、不足与反思
1、缺乏创新意识,在很多事情的处理上缺乏开拓精神.
2、关心教师的生活和学习等方面还不够具体细致
3、由于事务繁杂,在个别情况下处理问题可能犯急躁主义,尤其是抓业务这一块,与老师们打交道比较多,有时可能难以控制情绪,态度欠妥,请领导与老师们谅解.
4、学习不够,水平有待提高
四、今后努力方向
虽然在这期间我取得了一些成绩,但这些都已成为了过去,我平时工作中出现需改进的地方也较多,如理论知识不够,论文精品意识不强;电脑知识长进不快.以后将往以下方面改进自己:
1、充分发挥骨干教师的带头作用,进一步全面提高自身素质能力.同时带动提高本校教师的教学水平.
2、积极参与课题研究,提高论文的数量和质量,提高获奖率和发表率.
3、积极认真地组织开展家访工作,努力找到转化后进生的方法.
4、努力学习现代教育技术和教学手段,提高自己的电教水平.同时组织本校教师有计划的学习电脑基础知识,做到本校教师人人都能熟练的运用电教媒体辅助教学.
当中层干部难,其中的酸甜苦辣只有经历过的人才能体味到.为了工作,有时风里雨里来回在家和学校间,但再苦再累我们也能坚持,因为我们的工作责任重大.在此希望领导能理解我们.
回顾一年来的工作,如果说做了一些工作,这主要与张校长、陶校长的支持和帮助分不开,与各个中层领导、教研组长对我工作的配合分不开;与全体教师的团结协作分不开."知不足而奋进,行不止塑品德",本人将以此述职为契机,虚心接受领导和同事们的批评和帮助,努力学习,勤奋工作,为学校的发展建设增添一份微薄之力.最后,再次感谢中心校领导对我们中层干部工作的信任和支持,感谢学校领导对我工作的信任和支持.以此为起点,我将努力工作,及时查找工作中的不足之处.在思想上,在工作上,与领导保持一致,提高思想认识,提高业务能力.以更加务实的工作作风做好各项工作.
谢谢!
述职人:xxx
20xx年xx月xx日
中学教导副主任述职报告 篇2 各位领导、老师:
大家好!时光飞逝,转眼间我到龙泉中学小学部工作已有三年多了,在这期间,我先后担任过小学部政教副主任、教导副主任,代理过小学部的日常工作.工作虽几经调整,但每次我都欣然接受,并及时摆正自己的角色位置,尽职尽责干好本职工作.三年多来,工作取得了一些成绩,但这是与在座的各位领导、老师分不开的,在此,我衷心地向各位领导、老师说声"谢谢"!感谢你们三年多来对我的关怀、理解、支持和帮助.下面我就将我三年多来的工作做以总结汇报.
一、虚心学习,完善自我
随着课改的推进,管理领域的深入,让我越发感受到如果自身专业知识、管理理论不广博,那么工作就会肤浅,因此我经常多渠道地向书本学习,向同事学习,不断在实践中反思自己.只要有机会,我就会与老师们一起去听课、探讨,掌握课堂教学的新思路.我多次参加教研室组织的小学英语教师培训学习,参加教体局举办的干部培训班学习.在学习中,我知道了教导副主任不仅仅是职务,更是一种职业,它要求我必须具备这个职业所需要的一切素质.所以,无论再忙,我始终坚持读书学习,坚持每学期听课30节以上,积极参加各种教研活动.
二、脚踏实地干好本职工作
作为教导副主任,我努力做好校长的助手.围绕学校发展目标,在教育教学管理中我主要做了以下几方面的工作:
1、实现教学管理的规范化、制度化、科学化
一是严格执行国家课程计划,合理安排课程表;二是加强教学常规管理,对常规管理中备课、教学、批改、辅导、教研、评价等环节逐一落实,形成制度;三是强化质量管理,建立健全了教学督导制度,包括推门听课制度、听评课制度、定期检查备课作业制度等.四是规范教研活动,力图在"实"与"新"上下功夫.
为提高教师专业化水平,提高教师运用信息技术整合学科的教学能力,提高学校整体教学质量,结合教体局和教师进修学校有关文件规定,我校开展了课件制作专题培训活动.因我校以前网络设备较落后,多数教师计算机水平不高,所以制作多媒体课件,无论对老教师,还是年轻教师都是一种挑战.针对教师的困难,我组织了课件制作专题培训,由微机教师对全校教师进行培训指导,在活动中,我也充分发挥了自己对电脑较精通的优势,担任了部分章节的培训指导.通过学习,教师制作课件水平有了很大提高,在进修学校组织的课件制作考核中,我校被抽测教师全部顺利通过.现在,越来越多的教师在日常教学中采用多媒体课件,大大提高了课堂教学的效率.
2、抓好学校日常管理工作
日常教学中我要求教师要精备教案,向课堂要效率,注重课堂的有趣、有效性.我鼓励教师积极参加各种研讨课、视频课,并写出听评课体会,反思不足,在自己的博客里发布日志.现我校所有教师都建有自己的博客,每学期人均发表日志10多篇.学校领导不定时的进行推门听课,坚决杜绝教师上无准备的课,做到及时发现问题,及时解决,使学校各项工作稳妥有序的开展.
3、开展丰富多彩的校园活动展示学生的个性
除了上好各学科课程之外,我还组织各部门积极开展各种课外活动和比赛,丰富校园生活,提高学生综合素质.在体育组、音乐组和少先队等部门的组织和配合下,学校先后开展了长跑比赛、一跳一踢比赛、合唱比赛、诵读比赛等,学生能力得到了充分的展示.德育方面我以"好习惯伴我行"为活动主线,利用晨会、少先队活动、班队会、国旗下的讲话等,加强对学生的养成教育、安全教育、法制教育、礼仪教育等,此外还结合各种重大节假日对学生开展各种教育,通过这些活动有效推进了我校素质教育的发展.
三年多来,无论作为教师、党员还是管理者,我都力求对待工作一丝不苟,对待同事以诚相待,以理服人.凡事能自己做的就多做些,少牵扯教师的精力.
三、不足及努力方向
1、领导能力还有待提高,特别是要不断提高理论水平和管理水平,提高自身综合素质.
2、进一步在"落实"上做好文章,做到有布置,有检查,有评比,有总结,使每项活动真正落实到实处.
3、努力提高个人修养,提高领导艺术水平,合理安排工作,尽量为教师营造愉悦的工作环境.
俗话说:"百尺竿头,更进一步",我将冷静反思工作中的不足,认真听取领导、老师们的意见,用充满智慧与艺术的管理服务教师工作.以上就是我三年多来工作的述职报告,不足之处还请各位领导、老师批评指正,谢谢各位.
述职人:xxx
20xx年xx月xx日
中学教导副主任述职报告 篇3 尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!回顾自己一年来的工作,感激与惭愧、责任与迷惘一直伴随着我.本学年初承蒙领导和同事们的信任,让我担任教导室副主任一职,任八年级副组长,牵头教导室工作,着重抓本校教导室日常事务,协助董校长管理八年级教学工作,同时还担任九
（8）班的数学教学.身兼数职,任务繁重.回顾这一年来,我铭记"在其位谋其政"的为事之道,"严于律己宽以待人"的为人之道,恪尽职守,勤勤恳恳,踏踏实实做好每一项工作,现将个人工作总结如下.
一、思想方面:
本人能坚持四项基本原则,拥护党的方针政策,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,能自觉遵守教师的行为规范,牢固树立服务意识:为学生服务、为教师服务、为学校服务.真诚、热情、公正的对待每一个人,每一件事.严格遵守学校的教学管理制度,能以身作则,要求他人做到的,自己先做到,努力使自己成为校长的好助手,教师的好帮手.
二、个人教学工作:
1、作为学校的中层管理干部,教学也不能放松,更要起到带头作用,我担任九
（8）班的数学教学,坚持贯彻新课程理念,做到科学施教.课前反复钻研教材,大量阅读参考书;结合学生实际备好、上好每一节课,保证教学质量,让自己在业务上精益求精.再加上本班人数多,教学任务重,一年来,每次作业要比别人多批改一节课,我没有怨言,每次作业做到全批全改,批改质量高,并及时做好矫正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢.
2、注重课堂教学效果.在教学中注意抓住重点,突破难点,积极开拓教学思路.课余,我还虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验,试着把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力.与此同时,和九年级的数学备课组一起作好集体备课工作,无数次与组内教师对如何搞好九年级组的数学教学工作进行研讨.特别是中考备考期间,将教师们的团结协作发挥到了极致.
三、八年级年级组工作:
在学校的正确领导下,经过八年级老师的共同努力,八年级无论是教学上还是学生稳定等方面都取得了一定的成绩,作为八年级的年级副组长,我力争做到了:
1、为所有八年级教师服好务
2、搞好八年级的考勤记录工作
3、以年级组为单位组织了几次月考,将各项成绩指标及时下发,为老师及时了解学生学习情况提供了依据,与此同时,多次对八年级学生的学习情况进行总结xxx,并对教师的教学与学生的学习提出了一些合理化的建议.
四、教导室工作:
1、做好常规教务工作
学期初,及时安排好课,发放各类表册和教辅资料,平时做好课务调整和试卷发放工作,学期结束前,安排、组织期末检测,阅卷,以最快的速度统计学生的考试成绩,及时回收并归档.在校长的领导下,承办并落实各类比赛、评优活动,完成其他事务,竭尽全力贡献自己的一份力量.
2、搞好教学常规管理工作,如学期初要求备课组长制定好本学期的教学计划,在计划的指导下进行教学工作.期末在各个备课组长的协助下进行教学常规检查和各项教学工作的总结等.
3、在教导室的精心组织下进行了几次月考和期中考试,对几个年级的教学工作起到了一定的指导作用.
4、在
七、八年级备课组精心准备下组织了读名著知识竞赛、英语演讲比赛和九年级英语、数学竞赛、语文作文竞赛等.
5、做到"上情下达","下情上晓",起到桥梁沟通作用.作好上级领导的各项工作的下达任务,并及时地完成各项工作任务.如八年级的语文、英语新课程研训工作,及时搞好协调,使教师参与面达到100%.及时将学校的各种安排传达给师生,迅速将师生的情况反馈给领导,切实保证各项活动正常开展,各项决策措施顺利实施.
五、反思自身的不足,促进自己再提高:
1、由于工作繁杂,使我常疲于各种事务性工作而对教学教研工作不够深入和细致,没有静下心来总结很多老师的教学经验.深入课堂、深入班级听课不够,不能全盘了解教师教学动态.教学管理水平有待提高.
2、缺乏创新精神,工作思路陈旧,教导室很多工作还是在原来的老路上,教研活动效果不明显,没有针对教学实际问题进行研讨.
3、工作中还缺乏细致性,想问题还不够全面.缺乏工作的.前瞻性和经验.
4、缺乏工作方法,工作能力严重不足,缺乏耐心.如期初排课,初衷是想使每位教师都满意,结果不能达到,使部分教师在此受了委屈,在此我真诚的说一声"对不起".
总之,在这一年中我取得了一点成绩,也存在一些缺陷.
六、今后的努力方向:
1、不断学习,更新知识结构,不断提高管理水平,跟上时代发展的新要求.
2、谦虚谨慎,努力将工作做到好上加好.
3、加强教学研究,虚心学习,不断提高业务以上是我对本学年度工作的简单回顾,我将在做好本职工作的同时也要做好各种"份外事",只要是有利于学校发展的,我都将努力去做.今天借述职的机会感谢各位同事的大力支持.以上是我的述职报告,不当之处,敬请领导、老师们批评指正.另,由于本人能力有限,恳请上级领导再找一位能胜任实验中学教导主任之职的老师担任,谢谢各位.
述职人:xxx
20xx年xx月xx日
中学教导副主任述职报告 篇4 各位领导、老师:
大家好!时光飞逝,转眼间我担任教导副主任一职,不知不觉已过去将近三年,任期即将届满.回顾任职期间的工作,我收获了很多.
在任职期间,我同时担任着五年级一个班的语文教学工作和班主任的工作.说实话,在竞聘前,我反复思考过会不会因为教导处副主任的工作而耽误了学生对知识的掌握,放松了对学生班级的管理.所以,在竞聘前,我就已经想好了所有的处理方法,然后才充满信心地走上了竞聘的舞台.在竞聘成功之后,虽然我还处在休假期,但是,我已经将自己在接下来的一个半学期的教学工作和班主任工作都已经规划好,并制定好了所有的计划.在回校任职以后,我就按照我的规划前进.庆幸的是,教学工作和班级管理都没有耽误.
在任职期间,我还主要负责读书活动、学籍管理、党支部工作,还要协助教导处的工作.在繁琐的工作中,我始终抱着一颗要对得起学校对我的信任的心在工作.因此,我每时每刻都提醒自已:要勤勤恳恳、踏踏实实、兢兢业业,要称职.在任职期间最大的收获莫过于三个字——细、快、实.
一、工作实
人一急就容易犯错误.而我也不喜欢将工作挤在一起完成.因此,在完成每一项工作前,我都会先了解时间结点.然后根据工作时间结点的不同和工作的重要程度进行按时按质地完成.比如学籍问题.由于是初次经手,很多地方需要学习.为了避免出现问题,我都是在班主任完成之后,再对照资料重新审核.
当然,我还存在很多很多的不足,比如创新观念不够,实践能力不足,处事方法不妥,等等.但我会在我的岗位上继续加油、努力,争取能做一个大家都满意的教导处副主任.
二、做事快
时间就是生命.自己浪费一分钟,可能就会影响几十个一分钟.在任职期间,我也很清晰地认识到,做事要讲究效率,要快.以前的我也会出现惰性的时候,尤其是在疲惫的时候.但是,任职以后,很多工作不容许拖延.因此,我每天在上班的车上会思考一天要完成的事情,在下班的车上会回想一天工作有无疏忽或是晚上要完成哪项工作,尽量做到当天的事情当天完成,上交的工作在时间结点前完成.
三、思考细
教学工作、班主任工作、教导处工作都告诉我,在平时的工作中要细致观察,仔细思考.就拿简单的一项监考安排来说.我第一次安排监考是在学期初的测评.那时的我思考一根筋,单纯地认为只要不重复就可以.但是在安排过程中发现,有些老师的监考可能会与上课的课程相冲突.就当我以为所有安排已经妥当的时候,巫校的一个忠告又提醒了我:每个年级的监考应该都要安排至少一个相应学科的老师,这样便于发现试卷的问题,及时地进行解决.一项监考安排下来,我收获了经验.所以在期末安排监考工作的时候,我懂得了要多方面考虑,但旧问题不在,新问题又现——我忽略了人际关系和男女搭配的问题.最后我得出一个结论——细工出好活.
述职人:xxx
20xx年xx月xx日
教导副主任述职报告 篇十三
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!
在新年的钟声即将敲响的时刻,回顾自己一年来的工作,感激与惭愧、责任与荣誉一直伴随着我.本学年承蒙领导和同事们的信任,除担任教导室副主任一职,协助杨xx主任搞好教导处日常事务外,主要分管了学校教师继续教育、普九工作、实验室工作,并主抓初中部日常事务和分管高段教育教学等工作,同时还担任九年级一班的化学教学任务.身兼数职,任务繁重.但我还是任劳任怨,铭记"在其位谋其政"的为事之道,"严于律己宽以待人"的为人之道,恪尽职守,勤勤恳恳,踏踏实实做好每一项工作,"诚实待人,踏实做事"是我的人生信条.现将个人工作总结如下.
一、思想方面:
本人能坚持四项基本原则,拥护党的方针政策,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,能自觉遵守教师的行为规范,牢固树立服务意识:为学生服务、为教师服务、为学校服务.真诚、热情、公正的对待每一个人,每一件事.严格遵守学校的教学管理制度,能以身作则,要求他人做到的,自己先做到,努力使自己成为校长的好助手,教师的好帮手.始终以一个党员的身份严格要求自己,努力实践.
二、个人教学工作
作为学校的中层管理干部,理应是教学的能手,教学的骨干,要管理好教学,就必须起到带头作用.我所担任九年级一班的化学教学,坚持贯彻新课程理念,做到科学施教.课前反复钻研教材,大量阅读参考书,结合学生实际备好、上好每一节课,保证教学质量,让自己在业务上精益求精.化学是一门实验性很强的学科,为了让学生学习有兴趣,看到形象直观的实验现象,我总是想方设法地给学生做好演示实验,并尽可能的让学生自己参与实验,为了上好这节课有时要用两三节课甚至更多的时间去准备.要有好的教学质量,除了要向课堂国40分钟要质量外,作业的批改与辅导更是少不了的,每次作业做到全批全改,批改质量高,并及时做好矫正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的矢.结合教学的实践我撰写了题为<<抓好初中化学教学的几个环节,建构有效课堂>>的经验文章,并在国家正规刊物上发表.
三、教导室工作:
1、做好常规教务工作
学期初,与其他行政人员一道研究好人事工作,并及时按国家部颁标准排好课,以保证最短时间内进入教学常态化.在排课上做到科学合理、公正而又实际,以便教师们以最大热情投入到教学中.积极参与学校组织的其他活动,为学校的兴旺贡献自己的一份力量.
2、搞好教学常规管理工作,如学期初要求备课组长制定好本学期的教学计划,在计划的指导下进行教学工作.期末在各个备课组长的协助下进行教学常规检查和各项教学工作的总结等,配合其他几位副校长作好教职工的考核工作.
3、在教导处的精心组织下进行了几次月考,并组织大家xxx总结,为提高教学质量打下了坚实的基础.
4、摆正位置,演好自己的角色.做到"上情下达""下情上晓",起到桥梁沟通作用.作好上级领导的各项工作的下达任务,并及时地完成各项工作任务.及时将学校的各种安排传达给师生,迅速将师生的情况反馈给领导,切实保证各项活动正常开展,各项决策措施顺利实施.
四、其他分管工作
1、分管高段工作:
在学校的正确领导下,在高段段长胡楷的大力协助下,经过老师们的共同努力,高段无论是教学上还是学生稳定等方面都取得了一定的成绩,学生打架斗殴明显减少,学习风气良好,尊师好学的氛围正在逐渐形成.上学期九年级送职高任务基本完成,获区教育局送生二等奖,送普高生任务超额完成,而且质量高.本人也被区教育局评为"先进个人".在此也对同仁们道声谢谢.
2、继续教育工作
为实现以"提升教育质量稳校,以深化管理机制活校,以教育科研兴校,以优化师资队伍强校"为发展理念,进一步解放思想,积极开展创新课堂教学的研究,切实加强教师队伍建设,以名师、骨干教师的培训为契机,努力使我校教师成为"业务"、"科研"、"技能"全方位发展的全能型教师,以保证学校教育质量的全面提高,促进学校的可持续发展.
结合上级部门的培训要求并切合我校的实际情况制定好培训计划、继续教育管理制度.将各种培训通告到人,并做好相关资料的登记与归档,为及时完成培训工作,我时常在家里加班加点地工作,却从来没有因为这些领取过加班补贴.
3、普九工作
由于20xx年是我区普九工作迎国家验收年,所以工作压力特别大.加之以前的资料不完善,而我又是第一次分管该项工作,我就多次与上级主管部门领导请教,及时规范地与其他工作人员一道完善各种相关工作,有的甚至反复做上好几遍,但我还是无怨无悔,因为"莫效浮萍水上漂,要学白藕杂根深"是我的座右铭.
五、本年度自身存在的问题
1、由于工作繁杂,使我常疲于各种事务性工作而对教学教研工作不够深入和细致,没有静下心来总结很多老师的教学经验.深入课堂、深入班级听课不够,不能全盘了解教师教学动态.教学管理水平有待提高.
2、缺乏创新精神,工作思路陈旧,教导室很多工作还是在原来的老路上,教研活动效果不明显,没有针对教学实际问题进行研讨.
3、工作中还缺乏细致性,想问题还不够全面.缺乏工作的前瞻性和经验.
以上是我对本学年度工作的简单回顾,我将在做好本职工作的同时也要做好各种"份外事",只要是有利于学校发展的,我都将努力去做.今天借述职的机会感谢上级领导的信任,各位同仁的大力支持.总之,在过去的一年里成绩是明显的,但问题还是存在的,没有最好,只有更好,在来年我必将努力做的更好!在此道声大家辛苦了,祝大家新年快乐!
教导副主任述职报告 篇十四
20xx-20xx学年度的教学工作即将告一段落,回顾这一学年的工作,我心中满怀喜悦与感谢.感谢上级领导对我工作的关心、支持和指导;感谢学校教师在工作中给予的配合和信任.我用我的真诚全身心地投入教育工作,也使我感受到了投入工作才能享受工作的快乐,现将本学年工作总结如下.
一、不断充实自己,完善自我
作为一名教育工作者,只有不断地汲取新的教育理念,才能跟上时代的步伐,才能在工作中游刃有余.正因为意识到这一点,我除了积极参加上级部门组织的各类培训、学习外,还充分利用业余时间阅读与教育教学相关的书籍和报刊,不断给自己充电,提高自己的专业素养.我想,生存的过程就是一个不断自我超越的过程.
二、落实教学计划,狠抓教学常规管理
常规教学管理常抓不懈.落实好教学工作并非一朝一夕的事,它需要我们持之以恒.所以我总是以饱满的热情对待本职工作,兢兢业业,忠于职守,凡是要求老师们做到的,自己首先做到.
1、我们每个月都组织教研组长进行课堂常规检查,或是随堂听课、教案抽查、学生作业处理等情况检查,这是教学工作的重要环节和有效管理手段,是落实教学计划的根本保证.因此,我始终按照教学"六认真"来要求教师.教学中要做到"三心":备课精心,上课专心,辅导耐心;课课有反思;每学月进行阶段反思;每学月不少于2篇的教学随笔.认真落实学校制定的教学教研常规,不断规范教师教学行为.从学期初开始,认真执行教学教研工作计划和工作记录,严格按照学校修订的规章制度去要求师生,检查评比相结合,表彰先进,督促后进.
2、开展多种形式的校本教研活动.每学期初组织教师进行同课异构分组教研活动（语文组、数学组）,每位教师都要上一次公开课,年龄在50岁以下的必须使用多媒体进行教学.课后由教务处组织集中讨论,听课教师在讨论会上能说出自己不同的见解,而上课教师也能感受到自己的闪光点和不足之处.使教师们迅速成长.
3、成功组织毕业班教师进行一诊考试会,通过查找教学中存在的不足,使教师在中反思,在反思中成长,在成长中提高.
三、加强师资培训,提升素质
新课程对教师提出了更高的要求,学校要发展、要生存必须有一批高素质的教师队伍,同样未来的教师要生存要发展必须具有过硬的本领,作为教导主任,在提升教师专业素质方面我是这样做的.
1、建立教师读书制度.强化自身的理论学习,学校给每位教师50元经费,教师每人都必须订阅一份有关的教育教学报纸、杂志,并对学习的内容进行摘录,以便于在集中学习中交流自己的学习体会,并进行反思讨论,共促成长.
2、建立健全教师的外出学习制度.教师外出学习,要保证人员、时间、资金的到位;外出学习的老师,要以汇报课或主题讲座的形式,汇报学习情况,并进行反思讨论,提高和推广学习效果.
3、大力培养青年骨干教师,给他们提供展示自己的平台.如参加"市县"骨干教师培训;参加学区、县级以上的公开课赛课及演讲比赛,促进综合素质的提高.
4、校内实行一帮一结对子、拜师学艺活动,促进教师的快速成长.
（1）新教师必须与本校的骨干教师结成师徒,使新教师尽快适应工作岗位.
（2）让骨干教师有更好的学习、提升的机会.
（3）签定结对协议书,明确师傅和徒弟的相应职责.
（4）学校将定期检查"帮带"情况,并作出评价,每学期将根据"帮带"情况,新教师的教学、教研、成长情况、教学业绩等给予奖励.
5、建立校园QQ群,教师们可以随时交流自己在教学中的一些心得、反思、体会.
6、建立教师业务档案袋.
为了对全体教师实行多元管理,关注教师发展,关注教师的教学过程,学校应为每位教师建立业务档案袋,由学校组织实施.档案袋中须包括以下内容:
（1）个人、学科、班主任等工作计划和总结、教学工作手册及班主任工作手册;
（2）作业批改、辅优辅差记录、学生学科成绩册、质量及专题教育等;
（3）教学经验或论文;
（4）专业学习材料,包括听课本、学习笔记、培训笔记等;
学校教师业务档案袋不但为学校提供了教师评价的依据,而且也便于教师对自我工作的反思和改进.
四、加强服务意识,发展学校
作为教导主任,能正确定位,努力做好校长的助手.协调好教导处成员,做好以下几方面的工作:
1、在校长的指导下,和教导处其他成员研讨,制订好学校的教育教学工作计划,并组织实施,使学校教育教学工作更有针对性、实效性,并注意总结教育教学方面的经验.
2、制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度,负责好教学工作的期中抽测和期终检测工作.
3、关心全体学生的全面发展,安排好兴趣小组活动,组织好学生的竞赛活动.
4、加强学籍管理.提高了学生入学率,巩固率,毕业率.
5、协助远程教育项目的安装,调试和接收人员的培训,强化教师对现代教育技术在教学中的应用,确保教育设施、设备在教学中发挥更大的作用.
五、反思存在不足,下期设想
任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断的发展完善的.教导处工作还需改进的地方:
1、组织教师进行业务学习,工作深入创新力度还需加强.
2、继续深入课堂、深入班级,不断提高教学管理水平和教育教学质量.
3、继续加强教师培训力度,制定部分硬性措施,提高教师参与学习的广度和深度,打造学习型教师团队,尤其强化教师基本功训练和指导.根据学校和个别老师的具体情况（如年龄、个别弱项等）,主要采取自我训练与其他指导相结合的方式（行政指导、骨干指导等）,重点在普通话、粉笔字、教学技能（如板书、导入、问题设计等）和信息技术上进行了培训和指导,通过训练,能使广大青年教师能够熟练操作电脑,制作相关课件,并熟悉各种相关软件的使用.
4、教学检查做到有计划、有组织、有步骤地实施,明确检查的目的、内容、标准、程序、时间和具体参检人员.对检查结果进行了科学并及时反馈.形成奖惩制度,对教师的评价检查,做到公平、公正.
5、加强对鸿发教学点教师的深入指导.
6、随时随地了解毕业班工作动态,指导毕业班教师教法,召开毕业班家长会,做好毕业班学生思想工作和考试工作.
一年来,由于我还担任着片区小学教研员的工作,经常感到时间不够用,感受最深的那就是累并快乐着,苦却收获着,繁忙之中成长着.在今后的工作中,我将更加珍惜领导给我创设的成长平台,将不断总结,不断反思,勇于实践,敢于创新,不断完善自己."骐骥一跃,不能十步,驽马十驾,功在不舍."相信,有辛勤的付出,就会有丰硕的成果!我将用知识、智慧、情感和一生中最旺盛的精力和体力为玉河小学的明天添砖加瓦!
教导副主任述职报告 篇十五
教导副主任——年轻没有失败
浦口区永宁小学 吴涛
各位尊敬的、亲爱的老师:
大家好!现就本人担任教导副主任一职进行.
年轻,是一个多么令人向往和羡慕的词语.正是由于和同事的信任、支持和帮助,让年轻的我成为学校中层的一员.我心存感激,一个会感恩的人永远是不会让别人失望的.我愿意为永宁小学的发展做出自己的一份贡献,我是这么想的,更是这么做的.从这份原创的个人述职中可管中窥豹.
一、热爱我的工作、热爱我的学生.
二、具备高尚的师德和党性修养.
本人秉承"育人者自育"的理念,坚信一个能教育好学生的老师必须自己要具备高尚的道德修养,否则是没有办法去教育好学生的.所以,我从各个方面严格要求自己,在思想上提高认识,从个人行为点滴等方面要求自己.遵守社会公德、乐于助人、礼貌待人、尊老爱幼,这些不但给学生以言传身教,而且自己也大有提高,受到别人的赞赏.因此,无论在学校还是在社会中,大家都能看到一个有修养的我,这是我值得骄傲和自豪的地方,也是我努力的方向.特别是当我成为中国人民共产党的一员后,我更加时时刻刻提醒自己,要成为一名优秀的党员,处处坚持自己就是一名优秀的党员.我加强和业务的学习,努力提高自己的党性修养,工作中我能顾全大局、服从安排、任劳任怨,积极参加学校组织的各种活动.
三、做好教导副主任的工作.
09年8月开始,我负责学校的课务、考勤和课外阅读等工作.我努力工作,树立为学校服务、为教师服务、为领导分忧的意识.发挥桥梁和纽带作用,加强与科室、老师之间的沟通与交流,做好教师的勤务员.本人为人谦和、忠厚、幽默、宽容,爱好广泛,和同事相处愉快融洽、如同家人,做到笑脸相迎.
1、课务、考勤工作耐心、细致.
每学年的正式上课前是我最忙碌的时候,为了不影响开学工作,我总是在只有两天的极短时间内工作至深夜,将课表安排好并发到各位老师的手中.而平时的课务工作更加繁琐.每天,我总是早早到校,在上课前安排好外出、请假人员的课程并做好各项记录,保证学校教学秩序的正常.此外,本人重视学校教师队伍的专业发展建设.早上来第一时间关注区教育信息网,一有教研和培训活动,总是会派出相对应的教师前往参加.而且不满足于区教育信息网上的通知,只要有办法知道哪里有教研和培训活动,也争取机会让我校教师参加.就算我要外出参加活动,我也在前一天安排好手头的工作,不能因为我的外出给其他领导添麻烦.通过这样的学习和培训,加上我校教师的勤奋好学,这使我校课堂教学水平不断提高.我很高兴能为我校教师的课堂教学水平的提高、业务能力的增强以及学校质量的提升做出了自己的贡献.考勤方面,我面对教师的请假,做到不怀疑、不为难,态度诚恳、尊重教师,实行人性化管理.
2、学校课外阅读工作不断提高.
因为我校地处农村,家长文化素质不高,家庭教育滞后等原因,我校的课外阅读工作一直没有明显的提高.为此,我十分焦急,总在思考这项工作的突破点和提高措施.由于广大教师（特别是语文教师）眼界不断地开拓,认识不断地提高,彼此团结协作,本学期我校的课外阅读工作比起以往有了很大的起色.首先,课外阅读课得到保证,我们采用了以年级组为单位,两位语文教师轮流授课的方法,这样既减轻语文教师的负担又能保证学生能接触到更多优秀的书籍,收到了良好的效果.第二,"读书节"活动力求实效.整个五月份,我校学生的读书热情不断高涨,学生网络投稿参与面较大,我一共收到200余篇学生投稿,经过审核后,向市、区读书节专题网站成功投稿174篇.而这一个月中,我除了上课就是坐在电脑前审核、排版、向区网站上传,然后在市网站实名注册后再次上传.每篇稿子从审核到上传成功大约需要8-10分钟的时间,面对这繁重的工作任务和压力,我本着对学校和学生负责任的态度,尽职尽责,毫无怨言,不随便放弃任何一篇学生来稿.
四、存在不足和今后努力方向.
1、人性化管理要和制度化管理结合起来.
我坚持对教师实行人性化管理,尊重教师个体,但有时也会出现教师在贯彻落实中执行乏力的现象,致使个别工作无法深入开展.所以在今后的管理中还要将人性化管理要和制度化管理结合起来.
2、创新意识需进一步加强,还要克服畏难情绪.
我的工作有许多是按部就班,特别是在课外阅读活动的开展方面思考得还不够细致,创新意识还不够大胆,课外阅读活动不够丰富,学生参与热情还不太高.有时因为工作繁忙,还存在畏难和得过且过的情绪.以后,在这方面还要进一步加强.
三十一周岁,这是我今年的岁数,我正处工作的黄金年龄.不管以后怎样,我都会以饱满的热情和精力投入到工作中.年轻是我的财富,年轻没有失败.
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