20xx教研室主任述职报告五篇
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20xx教研室主任述职报告 篇一
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全面实施素质教育,要有一支过得硬的教师队伍.教师是培养人的人,是传道授业解惑者,担负着培养新世纪现代化的建设者和xxx人的重任.因此,必须注重教师自身素质提高.于是我主要做了以下工作:一是加强教师业务学习,对教师进行业务知识讲座,以不断更新教师的教育理念,增强教师的改革意识.二是结合各片教研协作体活动,通过组织开展备课、上课、说课、评课等系列校本教研活动提高教师的业务能力和教学水平.三是围绕主题教研活动的开展,要求老师结合教研主题,撰写教学研究论文.四是加强教学中教师的反思工作,要求老师每讲授一课,都要对课堂教学情况进行深刻的教学反思.
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由于平时积累的工作经验相对少一些,所以在工作中,处理一些事情的方式和方法还需要改进.今后,我会不断加强学习,提高业务能力.在工作岗位上,大胆创新地开展工作,切实提高自身素质,不断反思与总结,更好地为学校教育教学工作服务. 公文汇 www.gongwenhui.com
教研室主任述职报告 篇二
多一些深度思考
平时埋头拉车的时间多,抬头看路的时间少,静下心来梳理自己本学期所做的工作,盘点自己工作中的得失,忧喜参半的同时,更觉得自己责任重大.作为一所疆内知名的教研基地学校,作为这所学校的教研室主任,教研工作是重头,更是一块响当当的招牌,一想到这里,我就睡不着觉了.
本学期工作掠影
1、本着一切为教学服务的思想,开学初结合第一学区工作计划,制定出学区教研计划、青年教师培训计划、教师读书沙龙计划,思考在前,计划在先,为学区的教研工作谋篇布局.
2、在韩副校长的指导下,组织校级理论研讨会石河子片区的分课、报课、汇课活动,做到有条不紊.
组织"乌市精品课程"教学比赛语文学科的赛课、观摩、评课活动,力推教学骨干新秀朱婕娉、张奇玉老师参赛,组织语文团队为她们磨课,最终两位教师都取得了一等奖的好成绩.3、病愈后,立即参与到教育教学大检查的工作当中,在校领导的指导下,整理20xx年全年的学区教研资料,协同教研室同伴和相关教师加班、熬夜、搜集、装盒,在教育教学大检查当中富有一小特色的资料得到了教育局领导的高度认可.
4、在高校长的统一策划下,组织语文千课万人学到课堂交流回报活动,从学到课堂教研资料的发放,导组织语文团队为刘波、张楚涵老师磨课,从组织语文教师对学到课堂理念的深入学习,导教研活动的顺利开展,我都在那里,我就在现场,我就在当下,我在浓厚的教研氛围中不断成长.
5、学区资料的搜集整理工作.
二、本学区教研工作的反思与感悟
我发现,我在工作中被动的时候多,主动地时候少,那就是因为对工作缺乏深度的思考,因循守旧的多,开拓创新的少,那还是对工作缺乏深度思考,跟随顺应的多,另辟蹊径的少,那更是因为对工作缺乏深度的思考,作为一名学校中层干部,应尽力成为校长的好帮手,为教师起到桥梁纽带作用.工作做到尽早思考,尽早安排,细致实施.
一、对"两个意识"的思考
责任意识——在其位,谋其政.既然学校让我负责教研工作,我就要以开展好教育科研为己任,把这项工作时时放在以上,努力做到"两早一细",即:尽早思考,迟早安排,细致实施.
表率意识——我虽然只是不入品不入流的"芝麻官",但是,也同样受到教师们的高度关注,我们的一言一行有时会对他们产生消极或积极的影响.我应该要求自己在各方面成为表率,在教师中发挥引领作用.
二、对"三种能力"的思考
1、提高学习的能力
我应该用新的知识来充实自己,做到与时俱进,才能创造性地开展好自己负责的工作.
2、提高研究的能力
因为要具体负责学校的教育科研,如果自己没有较强的研究能力是很难开展好这项工作的.所以,为了增强研究的意识,我把自己的教育教学行为都纳入研究的范畴;为了掌握研究的方法,我既注重书本知识的学习,还注意向教育科研方面
的专家咨询,向学校和教育界的内行请教.
3、提高管理的能力
中层干部是学校方针、制度的执行者,所以,提高自己的管理水平是非常重要的.我在管理中奉行"管理就是服务人,管理就是帮助人"的指导思想.在管理中淡化所谓的领导形象,强化参与的形象,把管理和被管理这对矛盾统一到相互理解、相互支持和共同进步中.
三、对"三类关系"的思考
1、贯彻集体决定要坚决
作为学校管理队伍的一员,必须维护集体领导的权威,坚决贯彻统一研究的决定.有些意见是我们赞成的,有些意见是我们不同意的,也许我们站的角度不同,也许是没有站到全局的高度,但我们坚持个人服从集体的原则,不在教师中散布不利于团结的议论,以免给学校工作造成被动.
2、配合部门工作要主动
中层干部都有自己重点负责的工作,但是,这种分工是相对的,更多的时候是需要相互配合,相互支持.我虽然具体负责教育科研,但校办、教导处、德育处的工作也总是积极参与,都是当作分内事来做.
3、团结教师要真诚
老师完成自己的教学任务就需要花不少的功夫,还要挤出时间业搞教育科研,就已经增加了他们的工作量.所以,在需要老师配合开展工作时,我尽量避免用生硬的、命令式的口吻布置任务,而是向老师讲清要求,争取他们的支持,让他们能愉快地参与到工作中.总之,话对了,气顺了,心情喜悦了,工作的效率也高了.
四、对"心态问题"的思考
所以,调整好自己的心态,用一种更积极的心理投入到工作中,是十分必要的.我的办法就是,"换一个角度去思考,换一种心态去面对".坚持工作就是生活,工作质量就是生活质量的信条,力求在工作中实现自我提高,在工作中服务他人,在工作中完善自我.
各位老师,"一切为教学服务"是教科室的工作宗旨,教科研活动必须无条件地为学校的中心工作服务.在此,希望能得到大家的理解和支持.水尚无波,相荡乃生涟漪,石本无火,相击而发灵光.思维着的精神是地球上最美的花朵.相信我们能在真诚的互动中不断进步,共同开创我校教科研工作的新局面.谢谢大家.
教研室主任述职报告 篇三
本学期,教研室工作能够围绕教育局xx年工作要点的要求,以不断转变教育观念,全面推进素质教育为宗旨,以向教学研究要质量,向师资建设要效益,优化教学过程管理为主线,立足课程改革,不断加强教师队伍建设,努力提高课堂教学效果,构建"研究、指导、服务"和"督查、评价、管理"的双轨运行机制,不断开拓新思路.通过全体同志的努力,在"两考"、课改、教研、管理和科研等方面按照年初制订的教研工作计划逐一落实并收到了一定的成效.圆满地完成了各项任务.作为教研室主任,对本年度主要工作汇报如下:
一、加强理论学习,增强业务素质,深入实际践行科学发展观
1、加强理论学习
为了进一步贯彻落实的重要讲话精神和党的十七届三中、四中全会精神,全面落实科学发展观,3月份以来,全体教研员通过写读书笔记、调研报告、心得体会、开会交流、看报,听新闻等方式分三个阶段认真学习科学发展观,围绕解放思想,全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质深入研究、提高认识,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性.以"提高xx市中、小学教育教学质量,提高xx市教师专业水平"为主题,通过学习调研、分析检查、整改落实、找差距、拓思路等方式提高认识,创新思维,改变观念,努力转变不符合科学发展观的落后理念,不断提高推进改革开放、领导科学发展、促进社会和谐的能力,着力解决影响和制约我市教育科研、科学发展以及党员干部党性党风党纪方面的突出问题,对症下药,制定整改方案、整改台帐.
2、增强业务素质
（1）认真钻研业务,不断提高业务水平.通过网络、外出培训、自学等方式钻研业务,学习充实,紧跟新课改步伐,做到"心中有数"的去指导教学.
（2）内强素质.积极组织教研员学习<<国家通用语言文字法>>,对照二类城市语言文字工作评估标准,努力营造浓烈的"说普通话,写规范字"的氛围,增强用语用字规范意识.积极配合市局开展语言文字测试工作,合格率达100%.全面增强和提高了教研员的语言文字工作规范意识和应用水平,为今后指导教科研工作打下了坚实的基础.
3、深入实际践行科学发展观
（1）深入一线,获取真经.为了更有效地开展教育科研工作,教研员经常深入课堂调研,深入了解教师在课堂教学中存在的问题.通过听课、说课、评课、讨论等形式引领教师转变观念,指导课堂教学.另外通过连片教研、选拔课改新秀、参赛选手等方式与一线教师面对面地交流,共同参与教学实践活动,从而服务于一线教师,帮助一线教师进一步转变教育教学观念,逐步用新的教育理念、教育思想指导教学实践.一年来先后对全市3所高中、6所初中、44所小学进行了新课程实施情况调研,教研员人均听课60节以上.
（2）送知识进农家.为了提高农民整体文化素质、丰富农民文化生活、营造新农村文化氛围、改善文化环境,充分发挥教研人员的引领示范辐射作用,教研室党组织成员分组深入驻点村,在充分调查研究的基础上,结合驻点村实际,与村党员组织群众认真学习的重要讲话精
2 神,全面落实科学发展观.通过宣传动员,把驻点村广大党员、干部和群众的思想统一到和省、市委的部署上来,激发他们参与学习实践活动的热情.通过送"教"下村,努力将驻点村建设成"五讲四美三热爱"的新农村(即:讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德;心灵美、语言美、行为美、环境美;热爱党、热爱祖国、热爱).实现"提高国民素质,培养新农村新型农民"的目标.
二、全面落实市局xx工作要点,有效开展各项常规教研工作
根据市局xx年教育教学工作要点及教研室工作计划,xx年我室共下发文件43个,接收省、市级文件140个,顺利完成了全年的工作任务,具体工作如下:1、制定并下发了<
2、为了进一步深化教育教学改革,全面落实<
3、围绕2月份的检查结果召开了中小学教育教学质量分析会议,全面分析上学期期末统测后各校存在的问题,由各校表态发言,自查原因,总结经验,认真反思,并提出本学期提高教育教学质量工作设想和改进措施.
重点对揉谷乡质量管理年相关活动落实情况进行了检查.4、顺利开展了xx市骨干教师评选活动,经过层层筛选,严格xxx个人资料、打分等方式评选出骨干教师83名,并编辑出版了<<骨干教师风
3 采录>>共计500册.为我市打造了一支业务扎实,爱岗敬业的优秀教师队伍.
5、4月15日—16日分别在xx中学和建子沟中学组织了高考、中考复习示范课暨信息交流活动.
组织高中教师45人,初三教师76人,共计121人参加全市"两考"复课会,通过听课、评课、听报告等方式把握高考、中考方向,提高复习质量,落实课程标准.与会者从本校的实际情况畅谈高考、中考复习经验和困惑,研讨会本着交流、共享、取长补短、共同提高的原则出发,开得成功,达到了预期的目的,为广大教师借鉴学习搭建了平台.6、完成了初中毕业生理、化、生实验操作考核的任务.
7、开展常规教育教学督查.
分别从常规教学工作、教研活动、课题研究、综合实践活动课开展情况、教学成果征集、安全等方面进行全面检查,并对督查情况进行了全市通报.8、组织20xx—xx年度第二学期期末统一考试.
分别对初一、初二各学科进行了统一考试,并对七年级数学进行抽测考试,对一至六年级语文、数学全部进行统测.
考试采取各校对调监考的方式进行,并将考试结果进行了分析通报.9、组织扬中、职中、高新教师参加了暑期高中新课程教师培训,并组织统一考试、阅卷、颁发证书.
10、进行远程教育本土化改造工作,收集、整理各校本土化教学设计,于9月下旬评选出优秀设计者99名,分科分年级编入远程教育本土化改造手册中.
4
11、举办了第三届中小学生科技节市级展评活动,从3月份校级活动开始,共历时6个月,经过各部门、各学校的紧密配合和精心准备,以及广大师生的热烈响应和积极参与,本届科技节获得了圆满成功,并对评选出的6个先进集体,32名优秀教师,122名优秀学生予以表彰奖励.
12、举办了"xx市义务教育课程改革成果展评活动".
经过认真筛选,层层把关,共评出市级优质课4节,校本教材类三本,多媒体课件 2个,课堂实录2个,调查报告2篇,教学设计2篇,教育叙事2篇,科研论文2篇,课题研究报告一份,课改先进个人3名,课改明星校展评资料四套,（扬中、职中、邰中、张小）并将评选结果送省教育厅、教科所、电教馆参加省级展示评选比赛.12月份有两节课获得优质课三等奖,两节课获得优质课优秀奖;文本类一个二等奖、三个三等奖,课件类一个三等奖,基础教育新课程改革先进工作者3人.13、从3月份到12月共安排161名教师参加了省级学科培训,有884名教师参加了市级培训.
14、统计高考、中考成绩,分析考试动态,为20xx年的两考复习备考做了充分准备.
15、为了充分发挥本地教师资源优势,积极构建全省教师培训专家服务体系,向陕西省中小学培训专家库推荐12名教师.
16、研究制定xx年中考先进集体评选办法.
17、xx年12月28—31日对全市1260名高中生进行了xx年度普通高中学生学业水平考试理化生实验操作考核.
18、开展了第三届中学生英语演讲赛系列准备工作,各校均按照教研
5 室38号文件精神进行了校级范围内的初赛,选出15名选手参加演讲赛,各项准备工作已经就绪.
19、参与年终考评,组织期末考试,并对全市薄弱学科教学质量进行深入分析研究.
三、狠抓教育科研工作,全面提高教育质量
（一）教科研教学成果显著
为了实现"提高xx市中、小学教育教学质量,提高xx市教师专业水平"这一目标,一年来,我们开展新课程赛教、骨干教师示范课、观摩研讨会、薄弱学科赛教、优质课赛教等教师课堂教学大赛活动,选出优秀教师32名,通过赛教活动激发了教师工作热情,提高了专业素质,取得了显著成绩.为了激发学生学习的热情,培养综合素质人才,先后组织各学科竞赛活动共10次,其中教师竞赛活动2次,参赛教师178名,获奖教师38名;学生竞赛活动8次.为了更好地适应基础教育课程改革和发展的需要,提高教师业务能力,培养一支高素质、高水平的教师队伍,根据省教育厅安排,按照教研室培训计划本年度顺利完成了各项培训任务,共组织市级培训11次,培训教师1553名;组织全市高中教师参加"高中新课程教师培训";组织全市教师参加"阳光师训".组织参加省级培训14期,共培训教师161名.
（二）以课题研究引领校本教研,促进教师专业成长
为进一步落实"科研兴教,科研兴校"战略,形成"以科研促教学,以教学带科研"的氛围,使我市教育科研工作逐步制度化、规范化,组织了教科研课题的辅导、培训和申报工作,6月10对全市教师进行了有关"课题研究及本土化教学设计"的培训,并对"十五"期间我市立项的2项国家级课
6 题、18项市级课题、进行指导,加强过程督查评估管理,督促学校扎扎实实开展课题研究,坚决杜绝课题研究流于形式化.11月筹备召开"综合实践活动课题"市级课题结题会议.
（三）编辑<
一、
二、三期已出版发行,共900册,分发给全市中小学和市、局机关各股室.
第四期正在征稿和编辑当中.本刊物栏目新颖、内容紧扣教学,注重展示一线教师课改成果,为广大教师提供交流平台,拓宽了广大教育工作者的视野,展示了优秀教师的风采.总之,在一年的工作中,在市、局及科教局的领导下,有效落实年初制定的各项计划,如期并超额完成了各项任务,取得了显赫成绩.在以后的工作中,教研室将摒糟粕,取精华,不断总结经验,继续按照局工作要点,结合科学发展观的要求,大胆实践,不断创新,走出自己的特色,创科研之新业.
推荐20xx教研室主任述职报告精彩例文合集 篇四
教研室主任聘期已经结束,根据公共课部的统一要求和安排,现将四年来的 工作情况作一下总结,请领导和老师们给以评判.从xx年至xx年四年中,我担任德育教研室主任,负责德育教研室的教 学管理等工作.四年中我任劳任怨,认真负责,能够尽职尽责的履行教研室主任 的责任,比较圆满地完成了教研室的各项工作.具体总结如下.教学工作方面,围绕提高和确保教学质量这xxx工作,在教学任务安排、 教研室教研活动、教学改革等方面认真开展工作.在教学任务的安排上,为确保教学质量,调动教师的教学积极性,采用 方法安排教学任务.先让各教师自己根据各自情况选择教学班级,xxx稍微进行 协调,比较顺利地安排好教学任务.这样一来,往往是教研室主任排在最后,承 担比较困难的教学任务.但我都能够勇于承担,并且比较好的完成教学任务.同 时,四年中,由于校区的特殊情况,有几个学期教学任务有些不足,为了保证教 研室各位教师都能完成教学工作量, 我几乎每学期都要承担德育课以外的一些课 程,四年下来,我所承担的其他教学课程大 5-6 门.这样虽然自己辛苦点,但大 家都能完成教学任务,对我来讲也是件高兴的事情.在教研活动方面,四年中始终坚持认真搞好教研活动.教研活动的好坏,在 很大程度上影响教学质量,也影响科研水平.根据公共课部的要求,每学期我们 都能够认真填写教研室活动计划,并能够认真搞好教研活动,避免.有 的老师也不止一次谈到,说我们教研室搞的教研活动比其他教研室都多.虽然有 些不满, 但大家还都支持我的工作, 都能积极参与教研活动, 我在此也表示感谢.教研活动中比较大的一次,是我们在xx年邀请济南校区学生处和各教学部从事 学生工作的相关人员进行的一次教研活动, 内容是大学生的思想现状与德育课的 教学,我们也请吴高波书记进行了指导.这次教研活动对老师们提高教学效果大 有帮助.上学期,我们认真组织了有关中外合作办学思想观念的大讨论,收到很 好的效果,我也代表德育教研室在公共课部进行了交流.在教学改革方面,围绕提高教学质量,与薛惠芝书记统一思想,互相协同, 在教研室中提倡和鼓励教师进行教学改革, 取得较好效果.由于课程性质的关系, 德育课和大学语文课在部分教师和学生看来总不如某些课程重要, 学生学习的主 动性普遍不高.要提高教学效果,教师自身的提高和努力是不可或缺的.教研室 的全体教师在提高自身素质和能力的前提下,大家都有教学改革的积极性.几乎 每个教师每学期都会在教学方法上进行一些改革,以求提高教学效果.虽然我们 的改革没有过分张扬,但教学改革的效果是明显的.现在大家已不再埋怨学生不 认真听课学习了,而是更多地在想办法让学生能够认真听课了.这是一个非常好 的变化.从教学情况的实际反映看,我们德育教研室教学效果还是得到学生认可 的.当然,在促进教师教学改革方面,教研室主任和支部书记作了一些工作,但 主要的还是全体教师的改革积极性起了重要作用.课程建设方面,由于教研室的两门课程均未列入重点课程建设课程,课程建 设的资金来源很少.尽管如此, 我们还是从实际出发进行了一些课程建设的工作.主要就是教学相关参考资料的积累.除了充分利用资料室现有教学资料外,我们 主要集中在影像资料的收集上.教研室发动教师广泛收集与教学有关的影像资 料,进行集中管理,做到资料共享,发挥了很好的作用.积极组织好青年教师讲课比赛工作.20xx年教研室推出贺建芹老师参加青 年教师讲课比赛,最终取得三等奖的好成绩.教研室和贺老师都做了大量辛勤的 工作,特别是贺老师更是付出了非常多的精力和汗水.尽管有的老师认为成绩不 是很好,但我们认为,贺老师是多年来济南校区参加讲课比赛的两课教师中所取 得的最好成绩,这已经是一个很大的进步了.在科研工作方面,四年来教研室的科研项目有了很大的发展,取得了可喜的 成绩.由于各种原因,公共课部的科研工作一直是弱项,德育教研室的科研项目 也不多, 水平也不高.近四年中, 在公共课部促进科研工作的各项措施的推动下, 德育教研室配合公共课部工作,积极鼓励和推动老师们申请科研项目.在大家的 共同努力下,在专家教授的无私帮助下,德育教研室的科研课题越来越多,层次 越来越高,科研团队的雏形基本形成.在本科教学评估工作中,认真负责,克尽职守,各项任务圆满完成.本科教 学评估是我校xx年的头等大事,事关学校的发展大计,全校上下非常重视.我们教研室根据学校和公共课部的要求和安排,认真、不打折扣地完成了与本教 研室相关的各项工作任务.教学评估中有大量琐碎的同时又是细致的工作要做, 我们教研室共五人,老教师 2 人,年轻教师 3 人,其中有 2 人正在读博士学位, 学习任务重,同时还承担教学任务,时间和精力已使他们难以承担更多地工作.这样有关评估方面的工作就主要压在了我的肩上.我能够以大局为重,不埋怨, 不推托, 保质保量地完成了相关的工作.虽然辛苦点, 但我还是积极承担了下来.其他相关的工作,能够按照要求做好.教研室主任的工作除了教学科研等教 学管理工作以外,还有其他一些相关的工作.这些方面,我都能够按照要求及时 认真地完成,保证了正常的教学秩序.最后一点,能够团结广大教师,形成团结协作的良好氛围.教研室的工作要 做好,离不开每一个教师,因此,形成一个良好的工作氛围十分必要.我力图打 造一个良好的团队,在这方面也下了一些功夫,收到了一些效果.当然,教研室 老师们之间不可能没有矛盾,团结也并不是以牺牲原则为代价的.我要求自己能 够尊重每一个老师,也力图公正地对待每一个老师,但由于水平所限,实际上可 能做得还不够.如果在哪些方面伤害了哪位老师的话,我要告诉你,我并没有想 伤害你.同时,也趁这个机会向你说声对不起.教研室主任, 不是什么领导, 更不是什么干部, 只是一个为大家服务的差事.对我来讲,教研室主任更多的是一种责任.做好教研室主任,要上对得起系部领 导,下对得起普通老师,说实话,还真有点不容易,有时候也觉得挺累.好在有 领导和老师们的支持,这是我最大的依靠.谢谢大家!教研室主任的述职报告 篇五
现将一年来个人和初中部的工作情况向各位汇报.
根据教育局教育工作会议精神及教研院的工作布置,围绕"三院"工作主题和院党委提出的工作思路,遵循"研究、指导、服务、提高"的工作原则,工作情况如下.
一、认真学习和落实科学发展观,促进部门工作上台阶.
按照院党委工作布置和要求,注重提高部门每一位教研员的修养和理论水平.认真学习政策法则及有关教育方面的文献,提升自己的修养,提高对教育本质及教育改革认识的高度,尤其是部门党员和非党员同志都认真参加"学习实践科学发展观"的活动,认真记笔记、开展解放思想大讨论、联系工作实际.查找工作中的不足,能够理性的、客观地对待自己及部室的工作,能够较好地完成了既定的工作任务.
二、宏观指导与深入基层学校调研相结合,抓好常规教学.
不讲究空话、不说大话,脚踏实地、实实在在抓新课程的教学常规,抓新课程的落实.新课程实施一个阶段以来,初中教研部的工作重点,仍是"优化课堂教学,实施高效的课堂教学".贯彻教研院和部室"抓大放小"的工作思路和要点,布置了各学科具体的教研工作计划安排.各学科都很好地组织了学科教学的研讨和优秀课的展示,对新课程的课堂教学起到了很好的导向,同时培养了一批课堂教学有风格、有特色、教学效果好的中青年教学骨干.一线教师对该项活动反响很好.同时教研员经常深入基层学校,通过共同备课、听课、评课,与教师座谈研讨,与学校领导交换意见等,使学校的办学理念,教师实施新课程的行为,有较大的提升,使新课程的实施规范化和常态化.使哈尔滨市新课程的课堂教学顺利、有序、平稳的提升.深入调研时,对基层学校课程开设的情况,校本课程实施情况,教师课堂教学的真实情况等有进一步了解,并采取召开研讨会、座谈会、与行政部门相沟通等措施.对教研室有针对性的工作,提高工作效率和保证不断提高我市的教学质量起到很好地作用.各学科教研员都围绕着市教育局提出的工作要点工程和院的中心工作开展教学研究.深入各区县抓教学常规的指导与管理.
针对新课程实施中存在的种种问题进行研究和指导,如新课程课堂教学带有盲目性、三维目标落实不好,教学效率低,学生课业负担重等滞约深化的问题,进行了有针对性的教研活动,把聚焦高效的课堂教学,构建有生命力的课堂作为教研活动的主题,每学科都以不同形式开展了卓有成效的活动,专题讲座、教学赛评、说、讲、评等活动,平均听课80余节.
三、重点抓好农村和城市薄弱学校教师的教学能力和专业化发展的培训工作.
为了促进教育的均衡发展,教育局和教研院把对农村和城市薄弱学校的教研和培训工作作为工作重点工作.寒暑期将农村和城市薄弱学校的骨干教师集中进行了的培训,参加培训的教师反响很好,培养和提升了农村和城市薄弱学校的学科带头人,同时各学科又进行了送教下乡,送教教师和学科教研员与农村教师展开对话与交流.进行学科专题讲座与送课交流,研究新课程实施中遇到的问题和课堂教学的效率问题.由于教研室认真组织和实施,农村和城市薄弱学校的教师驾驭新课程的能力有很大提高.从20____年中考的成绩来分析,农村和城市薄弱学校的成绩也有了很大的提升,"生活报"、"哈尔滨日报"、"新晚报"等相关报刊也做了报道,社会的反响很好.
四、以新课程实施为依托,深化校本研修,做好岗位大练兵活动,促进教师专业发展.
校本研修始终是教研室伴随新课程要抓好的一项重要工作.各学科以多种形式促进校本研修的深入,人数较少的小学科,以区域、校际联合或网上交流的形式进行,校本研修对我市初中课改的顺利,高质量的实施起到了保障.
大练兵活动是教育局和教研院根据我市新课程实施的实际,在新形势下,开展的一项促进"四支队伍"全面提升的一项举措.初中教研室依据局和院里的具体安排,布置和开展该项工作.制定了各学科大练兵的具体内容,学科教研员深入县区学校进行研究和指导大练兵活动,促使基层教师形成学习之风,研究之风,为教师的专业发展做出有效的工作.年末各区县和部分学校作了阶段总结、交流和展示,得到教师的满意.圆满完成市级骨干教师和教研员的考核与培训工作.对哈市中考学科市骨干教师千余人进行了中考命题工作培训.对哈市中考命题工作的顺利做了前期准备.
五、做好课程改革的总结,扎实高效地推进课改的深入发展.
哈市初中课程改革已经过一个循环有余,积累了一定的经验,取得了一定的成果,特别是20____年中考改革的平稳运行,得到了学生、学校和社会的肯定与赞赏,使我市初中课程改革逐步趋于成熟与稳定.在实施新课程的过程中有成功的经验,也存在思考与要解决的问题,按着局和院的工作布置,我们在调研的基础上,对新课程的实施以来,教师教育教学理念,教学行为的变化与提升;学生思想、学习方式、学习效果、创新能力、身心健康等综合素质的变化与影响;课堂教学的效果;课程计划的实施与管理;中考及教学评价等问题进行了反思与总结,并派教研员协助教育局有关处室形成文字材料.通过回眸与总结,看到成绩,查找不足,提高教研工作效率,使我市新课程提升一个层次,扎实有效的教研工作推进了我市课程改革的深入发展.
六、以"课标"为依托,做好教学质量的监控与评价工作.
新课程教学已步入常态轨道,常态化的教学与管理,以及针对教学中应关注和解决的问题,如:有部分学校中考学科课时增加,教学偏难超标,历史、地理、实践活动课等开课不足,发现了这种情况及时与学校和教育行政部门沟通联系,得到较好控制.新课程教学质量的监控与评价工作,已经做了调研与筹划,有关部门研究后监控与评价方案.
20____年学业考试及中考命题和评卷工作都很平顺,并得到社会和领导的较高评价,一致认为今年的学业考试及中考命题很好地注重了学科平日的学习和积累,很好体现了新课程的教学目标,有利于新课程的实施,有利于学校教学的健康运行,有利于学生的发展,科学公正地体现了考试的功能,对学校的教学工作起到了正面的导向.初、高中学校对此也很满意.学业考试及中考各学科召开座谈和研讨会,进行质量分析,把学业考试及中考命题工作的指导思想、成功的经验,对教学的要求与指导向,渗透在学校平时的教学之中,扭转教学中存在的弊端,促进中考及教学健康、有秩发展.
在调研的基础上修编了20____年"中考考试说明"及"三项测试纲目","、历史、地理、生物学业考试说明"以考试改革带动课程改革,以课程改革促进考试改革,做好20____年学业考试及中考的前期工作,为20____年的学业考试及中考顺利进行打下良好的基础.
七、通过学科教学赛评活动培养一批青年骨干教师.
教研室重视并认真组织学科课堂教学的研评活动.各学科以"说、讲、评"、"一课多讲"、"专题课"如"高效的教学、构建生命课堂"等多种形式和主题开展课堂教学研究活动,该活动从9月份起,有的学科延续到年底,这些活动不仅对新课程的教学起到了引领,大面积提高教学水平和质量,而且还通过活动培养和推出一些青年学科带头人.提升了课改的后劲和可持续发展的能力,20____年我市成功成功筹备并举办了"第十四届三省四城市青年教师课堂教学研讨会"提升了我市基础教育在全国的影响.
八、加强科研工作力度,以科研促课改,以科研促常规工作.
教研室的立足之本是提升教研员的业务和理论水平,带动全市教育科研工作的力度和层次.教研室按照院的工作要求,科研工作做为部室自身发展的首要任务,潜心读书,以当前教育发展中的问题做为课题、反思即研究,将课题研究与教学实际合二为一,实现教科研一体.各学科都有本学科的科研课题.学科教研员在国家一级刊物"教学研究"、"数学通报"、"物理通报"、"生物学通报"及地方刊物"黑龙江教育"等报刊杂志发表文章十几篇,数学、化学、英语等学科教研员,撰写了有关新课程学科教学及教师培训方面的专著,教研室参加省"资源与评价"课题组工作并完成哈尔滨部分内容的编撰.教研室多名教研员获国家、省、市教育科研先进.
九、个人和教研室自身建设方面.
教研室紧紧按教育局提出建设好"四支队伍"的工作要求,做好教研室自身的建设,坚持学习,提高修养,严格自律,多做工作,少伸手,在基层树立了好形象.初中教研部积极参加院里的"我最喜爱的教研员活动".在大家的共同努力下,教研室成为团结和谐的集体,开拓进取的学习型组织的共同体,科研课题的研究体,一丝不苟执行工作命令的战斗团体.教研室的谦虚、踏实、有效的工作,赢得各区县进修校和基层校长和教师的拥护,很好的树立了教研院的形象.我个人在工作和修养方面还有很多不足,恳请组织和领导多给予帮助.
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