小学班主任个人述职报告八篇
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小学班主任个人述职报告 篇一
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本学期在学校的统一计划安排下,顺利地完成了这学期的教育教学任务.为使今后的班务工作更好的开展,下面就本学期的班主任工作做以汇报: 公文汇,办公文档之家
一、日常行为规范的落实.
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虽然以前一直在抓日常行为规范,但都不是特别到位,这学期在新的要求下,我们班从各个方面重新规范.每天有专人负责检查两操情况;有专人负责教室及卫生区卫生;有专人负责课堂及课外纪律;有专人负责文明礼貌及方行举止;有专人负责学习情况.每天一汇报,每周一评比,效果良好.
二、干部队伍的组建和培养.
大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助班干部树立威信;在鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,以点带面.
三、狠抓教育教学工作.
利用班会向学生进行人生观及理想教育,跟其他老师密切配合,从抓学习态度入手,每天抓好教育教学工作.这学期,我们班整体学习风气浓厚,有一种比学赶帮的氛围.每天的早读有课代表和老师定内容,只要同学们一到教室,就书声琅琅了.
四、分层教育,转化后进
我不厌其烦地耐心做好后进生的帮教转化工作.针对本班如:xxx、xxx等行为习惯纪律差的,如xxx、xxx等学困生,发现问题及时纠正教育,做到“小犯指出批评、多错检讨通报、大错约见家长、累犯严肃处理”,充分利用班会、召开座谈会、个别谈心等进行苦口婆心的教育,从情入口、感之以心.多发现他们的“闪光点”、多些“暖处理”给他们定目标限期改正,扩大积极分子队伍,形成良好的学风和班风.
五、经常家访,共同教育.
我认为和家长的沟通是很重要的,而且家长也需要学习,需要和孩子共同成长.每一个家长都是很爱自己的孩子的,那么,什么是爱呢?爱,就是共同感受,共同分享,共同成长.我要求家长和孩子定一个共同成长的计划.我征询每个家长对孩子的教育的期望,以帮助我更多的了解孩子,使我的教育工作做的更具体,更到位.对学生的评价必须讲究策略.班主任要把握"激励胜于颂扬,表扬胜于批评"的原则,让学生"在鼓励中发扬成绩,在微笑中认识不足",在轻松愉快的氛围中受到爱的熏陶,情的感染,懂得理的澄清,保证学生健康地成长.
六、反思自己的工作,我认为以后努力的方向是:
1、学生大了,教育教学方法要随之灵活多变去适应他们;
2、学习累,要如何让他们学好又轻松?有兴趣不厌学?
3、对边缘生的辅导要继续抓好,还须更耐心的辅导.
总之,在教育学生“学会生存,学会学习,学会做人,学会劳动,学会创造”的今天,深感既繁忙而充实、又累而快乐.但是,只要我真诚地捧着一颗爱心,加深理论修养,在实践中不断完善自己,形成系统科学的工作方法,我相信学生会和我一起进步!
小学班主任述职报告 篇二
各位领导,各位老师:
大家好!
一个学年即将结束了,在这一学年里,我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都进步、提高了许多.一年来,我能够坚持四项基本原则,拥护中国人民共产党的领导,热爱,关心我国现代化的建设大业,关心国家大事,关心世界大事;热爱党的教育事业,关心、热爱每一位学生,热心为每一位学生排忧解难;遵纪守法,遵守学校的各项规章制度,在各个方面从严要求自己,努力提高自己的思想觉悟,自觉xxx各种不良风气、不良现象的侵蚀.下面就从几方面简单谈谈一学年来本人在各方面的表现情况.
少先队工作是学校德育工作的重要组成部分,少先队部门是学校的一个重要部门,它是学校德育工作的具体实施者和贯彻者.工作量大、事务繁杂琐碎是少先队工作最大的特点.作为少先队大队辅导员的我,把不少的时间和精力都放扑在了少先队工作上,也取得了较好的成绩和效果,得到了学校领导的肯定和同事们的赞扬.
配合学校德育部门,大力抓好学生思品行为的养成教育工作.抓好学生的思想品德和行为习惯的养成教育是学校德育工作之首,它既是学校德育工作的重中之重,也是学校德育工作中最难和最繁琐的工作之一,加上三间学校刚刚合并为一间学校,原来三间学校的学生都是土生土长的农村孩子,学生素质、家长素质相对来说比较低,家庭环境、家教水平也都比较落后.而新校各方面的环境也和以前旧校的有了很大的变化,学校德育工作比以前变得更复杂了,学生思品行为的养成教育的难度可想而知.
因此,从学年初,我就开始思考和酝酿在新的环境、新的形势下该如何去开展学生思品行为的养成教育工作,根据学校的工作意见,在第一学期,我就借鉴在旧校时管理学生的经验和方法,初步制定了学生思品行为养成教育的计划和措施,成立了少先队值日队,大力抓好学生日常行为规范的教育和管理工作.但从第一学期的情况来看,效果还不是很大,学生的各种行为习惯还很不规范,学校的校风、校容还很不理想.针对这样的情况,在第二学期初,根据学校领导的意见,我制定了城西小学文明班(队)评比方案.通过开展文明班(队)的评比以及将评比结果与班主任工作政绩挂钩,很好的调动了班主任的工作积极性,使各班主任在班级管理方面各显神通,班级管理的效果有了很大的提高.文明班(队)评比情况每天公布,也促使各班学生自觉的互相xxx,自觉的遵守学校的各项规章制度.通过一学期的大力整顿,我校的校风、校容有了很大的改观,学生的各种行为习惯也有了很大的进步,少先队在这方面的工作效果也得到了学校领导的充分肯定和同事们的由衷赞扬.
小学班主任工作总结述职报告 篇三
时间过的很快,__学年即将过去.本人在学校的工作安排下,担任了一(2)班的副班主任,和低、高年级的美术教学工作.一学年来,在学校领导的关心、支持下,尽职尽责,努力做好各项工作.现具体总结如下:
一、副班主任工作
在担任一(2)班副班主任工作中,认真做到了解每个学生的思想动态.严格管理,进取与班主任唐教师配合,努力管理好这个班团体,并及时发现问题及时处理.在课间操时间,我努力做到和学生一齐跑步一齐出操.在美化教室方面,我总是和学生一齐合作,出色完成各项布置任务,如黑板板、六一节教室布置、学生美术作品上墙展示等.同时我和唐教师也努力创造一个团结向上,富有朝气的班团体.该班在各方面的表现都比较好,并在学校各项比赛中取得了好成绩.
二、教学工作
在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的资料,了解我校学生的实际情景经过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期教学计划,为整个学期的美术教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展.
尝试各种教学的方法,以如何培养儿童创造本事教学实验专题.进取进行教学改革.进取参加区教研室、及学校组织的教研活动,经过参观学习,外出听课,等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平.经过利用网络资源、各类美术专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维.
艺术需要个性,没有个性就无所谓艺术.我经常在上课中说这样一句话"人无我有,人有我新",来激励我的学生要不断的去创新,所以我在教学中尊重孩子的不一样兴趣爱好,不一样的表现形式,方法等等,使他们构成自我不一样的艺术风格,不强求千篇一律.
三、第二课堂的开展,因材施教,做好培优工作.
抓好第二课堂,让学生学到更多课外知识.根据本校学生的美术基础,发掘有美术兴趣、特长的学生组织他们开展美术创作活动,并按年龄、基础等情景分为美术兴趣小组初级班、提升班和创作班.按实际情景采用不一样的计划、步骤,方法,进行有效的培训教学.初级班以基础训练,观察本事为主,提升班则发挥技能,经过观察生活、外出写生把所见、所闻、所想在创作中自由表现.学生经过一个学年有计划、有步骤的培训后,美术水平有了很大的提高.所创作出的作品题材广泛,构思新颖、色彩丰富,具有必须的艺术水平.在学校的支持下建成本校特色的美术展厅和艺术长廊,并接待各级领导和兴趣小组成员家长共262人次,在必须程度上提高了我校的美术特色教育的知名度.
四、教研组及其它工作
除了日常的教学工作之外,我还兼任校体艺教研组组长一职,虽然我教研组已被评为06——07学年鄞州区先进教研组,可是我深知我还有很多地方做的不是很到位,还需要不断去研究,不断去总结.平时除了组织开展教研活动以外,我还和我组教师开展各种形式的艺术活动,并按照要求记录成册.每到学期末,学校要开展教研组工作评比,整理教研组资料是一件十分复杂而细碎的工作,我都会加班加点认真负责地把他做好.同时我也要负责校内部分的宣传工作,为了能做好学校的宣传工作,不计酬劳,任劳任怨,按时保质完成工作.如校内的宣传窗,学校各项活动开展的拍摄照片工作、学校环境布置等.
五、主要成绩
1、由本人撰写的论文<<应对绘画危机帮忙学生走出困惑>>在__年鄞州区美术学科教学论文评比中获得一等奖.
2、本人还被评为鄞州区__年度"优秀工会工作者".
3、指导三位同学分别是301班__x、302班__x、303班__x的美术作品发表于__年第12期<<小主人报上>>.
4、指导2位同学分别是____的美术作品发表于鄞州区学生书画作品集上.
5、在__年5月指导7位同学参加银亿杯第二届宁波市少儿创意美术大赛,7位同学的美术作品全部获入围奖,其中602班郑恺慧、502班刘成获得了小学组铜奖的好成绩
6、在__年5月举行的"xxx"杯鄞州区第三届风筝比赛中,指导四位同学获奖.其中,501班吉庆龙获一等奖、602班李跃鹏获二等奖、602班季晨光获得三等奖、502班陈天宏获得三等奖.
在这一学年的工作中,经过和同事共同的努力,扩大了我校的美术特色学校的知名度,并取得必须的成绩.但在教学工作中,自身尚有不足之处,还需继续努力提高个人自身的本事.寄望于下一学年度为提高我校学生的美术水平,营造学校的艺术氛围,促进我校素质教育的发展作出更大的努力!
小学班主任教师的述职报告 篇四
我叫肖艳霞,担任五年级数学语文等学科的教学工作,任五（2）班班主任.02年评为中学二级职称,xx年平套为小学一级.
工作十年来,我把"做一名好老师"作为我的目标.自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,坚持出全勤.以"师德"规范自己的教育教学工作,以"脚踏实地、大胆创新"作为自己工作的座右铭,严格要求自己.下面把自己一年来的工作做一下简单总结:
一、在思想工作方面:
我时刻以这样一句话勉励自己:先学会做人,再学做事.德是一个人的立身之本.时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,努力使学生、家长能接受我、喜欢我.勇于解剖自己,自己,正视自己,提高自身素质.
二、在工作业务方面:
xx年上半年,我的论文<<小事情大道理>>获区级优秀论文;在迎促和谐讲故事比赛中,我班郑月同学讲的<<引xxx>>获校三等奖;在校六一文艺表演中我指导的学生舞蹈<<日不落>>获三等奖;我的研究课题"以综合实践活动提升学生的德育品质"被批准为区级立项.
xx年下半 年,在"弘扬精神"讲故事比赛中,我班王鑫同学所讲的<<含泪的微笑>> 获校三等奖;写字比赛中,李明辉孙丹等同学获二等奖,在跳绳比赛中,张帅同学获一等奖,班级总成绩年级第一;在"弘扬精神"征文中赵健凯同学的<<08记事>>获校一等奖,并送往区里参评;我参加了区"综合实践与创新"教学设计评比活动,我设计的<<当家学理财>>已获区级前十名,现以送往市立参评;我还参加了小学教师素质大赛,通过我的努力,和领导老师的热心帮助,我顺利闯入了第四关,我执教的<<猴王出世>>获区二等奖.09年教学设计<<珍珠鸟>><<二泉映月>>分获市级二、三等奖.
在教学业务方面:面对新课程改革,我多钻研,在教学中,认真钻研新课标、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力.
在教育工作中:我兢兢业业,尽职尽责.时时以"爱心、耐心、细心"贯穿始终,去关心每一位学生,去搞好班级的每一次活动.经过努力所带的班级学生在精神面貌、行为习惯上有了很大转变.而且成绩也是喜人的.我所带班级语文成绩总是年级第一.纪律方面多次摘得流动红旗.最令一个班主任欣喜的是,班级同学良好的自我管理能力,良好习惯的养成.他们茁壮的成长是我最大的欣慰.
三、廉洁方面
我始终坚持为人清廉,在每个节日到来之前,我都会叮嘱学生"谁也不准给我花钱买礼物,老师最想要的礼物是你们的进步、你们的收获、你们的快乐." 以上是我这一年来的工作情况,今后我还要一如既往地搞好本职工作,争做一名更优秀的教师.
小学班主任工作安全校述职报告 篇五
本学期,在校领导的信任下,我有幸担任二年级年级主任这一职务,在校长室以及学校各部门的关心肯定和指导下,经过全年级组师生的共同努力,本学期我们二年级组的工作有条不紊地进行,顺利完成了学校布置的各项任务,并取得了一定的成绩.回顾一学期以来,现小结如下:
一、同心协力和谐相处
本级组教师平时在本职岗位上勤勤恳恳、任劳任怨,不计较个人得失,始终如一,教师之间互相配合,诚心实意地交流思想,寻求共识,认真讨论年级组中、班级工作xxx现的各种问题,在平等协商的气氛中提出问题、发现问题、解决问题.老教师以身作则,做好新教师的带头作用,如:叶芝清老师经常指导年轻教师的教育教学方法,给年轻教师上示范课.我作为张倩老师的师傅,常去听课,评课,指导教学,使其尽快成长.青年教师朝气蓬勃,刻苦好学,勤奋工作.在年级工作中勇挑重担.
除此以外,我还经常关心老师们的生活,我们级组的谢春兰老师身怀六甲,我会常常课间时去问问身体感觉怎么样,累不累,有困难一点要说出来等.我们级组的老师也会自觉主动地顺手帮助她.尹娟娟、舒文秀、张倩三位老师是本学期新来的,对我校的环境以及教学模式一下子不是很上手,我会在放学后去关心她们,同她们聊天,让她们尽快在教学上和管理班级中成长起来.在我们的共同努力下,三位新教师都能适应我校的生活环境.还有孤身一人在珠海的张彬彬、辛娜、黄晓碧我也会常与她们聊天,让她们能感受到我们集体的温暖.总之,我们年级教师与教师之间形成了团结协助,相互尊重和信任的氛围.
二、本学期所开展的主要工作:
1、时刻把年级师生安全放在第一.
在开学初,我制定了级组楼层值日制度,将楼层值日与德育处流动红旗评比挂钩,积极培训楼层值日学生和检查楼层值日到岗情况,课间加强巡查,排除安全隐患.同时利用每周的教师例会对老师进行安全培训教育,利用班会和晨会时间对学生进行全方位安全教育,重点是教育学生注意道路交通安全、用电、水、火安全、食品卫生安全及在校内外活动的安全,在大家的共同努力下,我们二年级组本学期没有出现一起安全事故,平安度过了本学期.
2、充分利用班会、晨会等时间向学生进行行为规范的教育.
本学期二年级组围绕常规教育开展了"好习惯在校园养成"教育活动.主要从课间、用餐、卫生、文明礼仪等方面对学生进行教育,使学生成为讲礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年.从守纪律、站好队、做好操、扫好地、讲卫生等基础行为入手,狠抓常规管理,培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯,逐步使学生从.
3、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育.本学期学校举行的活动可谓是异彩纷呈.虽然我们二年级没有参加本届校运会,但在校运会期间,各班主任积极协调,稳步推进教学进度的同时带领学生在室内做游戏;在大课间比赛中,每位老师也能尽职尽责地配合体育组,确保本次大课间效果;更难能可贵的是,不管组织学生参加哪项活动,老师们都会抓住这个契机教育学生,使学生在各种活动中成长起来.
除此以外,级组也举办了一系列的有意义的活动,如:国学经典诵读比赛、讲故事比赛、口算比赛等,班级间还根据学生的实际情况开展了查字典比赛、下棋比赛等,将班级学生凝聚在一起,提升学生的集体荣誉感.
4、积极管理参加教研组的活动,力求将年级教研提升上一个层面.本学期在教研方面我关注比较多.每一次数学教研活动我都会参加并认真听取老师们的发言,提出自己的见解.关注学科的每一次单元测试,发现问题及时和教研组长探讨.与此同时,本学期我对级组10个老师进行了推门听课,及时就存在的问题和老师们探讨,以促进级组教学水平的提高.
针对级组的两位新教师还安排结对帮扶,二(10)的舒文秀老师由教导处饶主任亲自帮扶并跟进帮扶情况,任教二(2)、二(5)、二(8)的张倩老师由我来帮扶,在帮扶过程中不定时的听课,探讨,指出优点和不足之处,经过一学期来,这两位老师取得较明显的效果,在教学上有一定的进步,所任教的班级教学成绩相差不是很大.
小学四年级班主任述职报告 篇六
班主任工作,使我体会到艰辛与劳苦,但使我更加难以忘怀的,是成功的喜悦以及甘为人师的幸福.今天,我结合自己的班级工作实际,谈一谈本学期班主任工作的一些体会.一、深化思想教育.
为了加强学生的爱国主义教育,鼓励学生积极参加学校的各项活动,加强班级凝聚力,本学期继续规范每周一的升旗仪式,充分发挥黑板报、德育活动等作用,对学生进行品德教育;爱国主义、集体主义教育.以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机,特别结合五月母亲节和六月父亲节进行感恩教育,让学生学会感恩.结合助残捐款活动,让学生了解理解xxx人的痛苦和不便,奉献自己的爱心.让学生更好的接受思想品德教育.
二、抓学风,促班风.
1.分层、有针对性、因材施教.
因为学生的不同情况,学生在不断学习中,会出现好差分化现象,差生面扩大,会严重影响班内的学习风气.为此,我制定了具体的计划和目标,对这部分同学进行有计划的辅导.我把这批同学分为三个组.第一组是有能力提高,但平时懒动脑筋不学的同学,对这些同学,我采取集体辅导,给他们分配固定任务,不让他们有偷懒的机会,让他们发挥应有水平;第二组是肯学,但由于能力不强的同学.对这部分同学要适当引导,耐心教导,慢慢提高他们的成绩,不能操之过急,且要多鼓励.只要他们肯努力,成绩有望提高;第三组是纪律松散,学习不认真,基础又不好的同学.对这部分人要进行课余时间个别辅导.
2.做好课后辅导工作.
3.鼓励、辅导学生积极参加活动,发挥潜能,增长才干.
三、对学生负责.
爱还要严格要求学生,对学生不娇惯、不溺爱.对其缺点错误,不纵容、不姑息、不放任.教师的责任不仅在于教会学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则.
(1)、我在工作中,发现学生的不好的苗头后,就及时和家长沟通,尽快将错误消灭在萌芽状态.
(2)、为了改正个别学生不做作业和不交作业的坏习惯,以及提高全班学生的卫生自律行为,我在教室墙壁上张贴了"卫生大搜捕"和"作业大追查"两张表,每天一记录公布,期终在成绩总分中扣掉相应的分数,作为评选三好学生的参考分,这样,有效的提高了作业的质量和卫生的自觉行为.
四、今后努力方向:
"金无足赤,人无完人",在工作中难免有许多缺陷,例如:
1、思想教育重点不够明确,平时对于学生整体照顾不够等.
2、要加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清.
3、加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己.利用各种方法,训练学生提高、集中注意力.
4、在抓学风上下功夫,努力使班级学生的成绩在塬有的基础上有更大的进步.
5、加大鼓励和表扬力度.
总之,在本学期的班主任工作中,我都力争严格要求自己,做到为人师表,以身作则,注重身教.在今后的班级工作中,我仍将一如既往的要求自己,努力工作,用我的心去教诲我的学生,用我的情去培育我的学生.
小学语文教师班主任述职报告 篇七
姚丽卿
一、班级简介,建立和谐班级.
本学年我分别接任六
（6）班和四
（7）班,其中六
（6）班已小学毕业走向了初中,不做赘述.在此我就四
（7）班作一基本情况介绍.我班现有学生72人,其中男生40人,女生32人.孩子们个个活泼可爱,开朗奔放,他们人人个性不同,但团结互助,积极向上,尊敬师长,爱护同学,学习风气浓,课间随处可见互相讨论学习和请教问题的同学.在学校的各项活动中,我们都积极参与,努力拼搏,取得了很好的成绩.平常做事都坚持只要做了就一定做好的原则,他们珍惜自己的学习环境,友好帮助他人,每个人都德智体美劳全面发展,形成了一个活泼健康的班集体.
二、爱岗敬业,乐于无私贡献.
自任教以来,本人始终坚持党的教育方针,忠诚党和的教育事业,注意加强师德修养,事事处处为人师表,廉洁从教,做学生的表率,有强烈的事业心和高度的工作责任感.面向全体学生,教书育人,为人师表,爱岗敬业,乐于为山区教育事业做出自己无私的奉献.拥护党提出"富强、、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善"的核心价值观.确立"以学生为主体以培养学生主动发展"为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展.
三、加强学习,提高业务水平.
四、勤奋工作,夺取双丰收.
我自参加教育工作以来,至今一直担任班主任工作,并且一直担任语文学科教学工作任务.当班主任时,自己积极抓好班风建设,努力地教育转变后进生,牢记 "教书育人"之宗旨.作为一名班主任,我深深懂得:班主任是一个教学班的组织者和领导者,班主任的工作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长,影响着他们一生的道路.工作中我采用了多种鼓励机制,像"小组竞赛制"、"荣誉勋章"、"喜报"、"班级简报的表扬栏"、"评选自主管理小干部"等多种媒介的参与,让学生们对我产生了新的期待.通过这样的方法,学生们自己主动争取各种荣誉,学习的氛围浓了,表现欲强了,进步也就大了.
在学校里对于教育教学工作,自己总是愉快地服从学校领导的工作安排,无论带好班还是差班从不讲半点价钱.记得刚接上这个班时内心也有过太多的困惑,为了了解每一位学生,我积极做好头两个月的工作,坚持找每一个孩子谈话,及早了解他们,并及时召开了家长会,还走访了个别学生家.平时坚持"勤"字开头,做到早操勤跟班,早读勤巡班,平时勤入班,使班风建设得到加强.除了注重抓好班风建设外,我还十分重视加强后进生的教育转化工作,对那些思想纪律、学习较差的后进生从不歧视,而是加倍关心爱护他们,积极想方设法转变他们,经常找他们拉家常,谈人生、叙理想、讲前途,和风细雨地动之以情、晓之以理,以满腔热情去温暖他们的心田.因此,一个月下来良好的班风得以形成,并不断的得到巩固和发展.这一学期以来,自己不但努力做好班主任工作,还尽力搞好教学工作,积极投身课改,重视培养学生创新意识和合作能力.在教学中,我潜心研究教材教法,虚心学习,取长补短,精心备课、上课,向四十分钟要质量.勤下班辅导学生,细心批改作业,发现问题及时解决.同时充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习兴趣,减轻学生过重的课业负担.比如每天作业将摘抄和日记穿插着进行.当孩子们的摘抄质量下降时,我会要求他们写一写日记,没有字数的规定,只要求他们写下自己真实的感受.当然,每天的课外阅读还是必做的作业.有很多家长还来向我反映,说觉得这一学期关于写摘抄或是日记的作业很好,这样,孩子们就主动地去看课外书了,再也不要他们再三要求了.
五、扬长避短,更上一层楼.
回顾自己担任四
（7）班班主任和语文教师这一学期以来的工作,我还是深感欣慰的,因为我的努力和心血得到了大家的认可和称赞.比如家长总是把孩子一天天悄悄的变化告诉我,在各种水果收获的季节学生总是把最好的给我悄悄地放讲台上.展望未来,我深深地感受到教书育人的担子之重,但我有决心、信心努力克服工作上的困难,扬长避短、戒骄戒躁,更加勤奋的工作,力争把教书育人的工作做到更上一层楼.
"一分耕耘,一分收获",经过我不懈的努力,我在课堂教学和班级管理方面都学到了不少的知识与技能.但对于我来说,教育是一项长期的工作,更需要长久的投入,才能看到硕果.本人还有很多不足之处,今后的工作中,我将继续努力,刻苦钻研教育教学工作,以更饱满的热情投入其中,让教育的光芒更灿烂,为教育事业奉献自己的力量.
小学班主任述职报告 篇八
一、抓学生习惯,培养良好的习惯.
新学期一开始,是班主任工作最关键的时刻,这时候做好了以后就会得心应手,小学最重要的是培养学生的习惯,为了尽快形成一个积极向上的班风,结合我对他们的初步了解,我针对多数学生的共性问题———家庭作业不认真完成这一现象入手,作为本期班主任工作的第一个工作.我在班级内约定:将寄宿生16人,分成了4组,每组指定一个组长,负责检查另3人的家庭作业.第二天再由班内所在小组长进行2次检查,为了摸清详细的完成情况,我备有专门的每日作业检查本,每天早读课后是我班固定的检查作业时间,组长检查后登记各组的情况.试行一段后,我又改进为每天每组都登记,即使全部完成的组,也要写上:"全部完成".这个小举动不仅让我及时的了解了每日不写作业的学生情况,便于我课下辅导,我还及时以通知家长.更便于小组对作业这一项的考核.经过一个多月的坚持,这个小举动也顺其自然的成了我班的作业检查制度,而且一段时间后记录本上"全部完成"多了起来,学生都能完成家庭作业了.一个学期下来,我积攒了三四本作业记录本,开家长会时它也成了我与家长反馈孩子学习的有力凭证.下学期这个做法我还会坚持与改进.
二、认真做好教学工作
除了繁琐的班主任工作,作为一名老师,教学工作是我的中心工作.本学期我担任了语文和英语教学,作为非专业的语文教师,在积累以前经验的基础上,我钻研教学大纲,课前认真备课,每一篇课文我都充分利用手边的资料,力求吃透课文,还从网上搜集优秀的教案,下载合适的课件,最后将他们整合,每一课都力求找到贯穿全文的问题,做完这些工作,再写出合适的教案,xxx才上课.
三、班级内坚持做了几件事
我班每个学生都有几个专用本:语文预习本、听写本和英语听写本.这一学期语文我班自始至终坚持了每课的预习,提高了课堂效率.语文和英语的课前,坚持每日的听写,两人小组对批后,纠错作为今日的课外作业.
以上是我教学中的一些做法,我想在座的各位教师也同样都在做,我的谈不上经验,我处于学习之中,也许大家比我做的更好.
我的两点打算:
一、认真指导学生书写
本期教学中,特别是在复习中,我发现很多学生对字的结构识记乱七八糟,我才恍悟原来平时让学生再多的书写还是不行,我必须亲力亲为,帮学生找一些识记新生字的方法去记忆,使他们能更快更牢的记准确.结合本期的问题,下期我想搜集更多好的生字教学方法教学生字.
二、更扎实的进行小组评价.
本期经过一学期的小组评价,我班存在许多问题:学生年龄小,初次接触小组评价,在日常的评价过程中手慢,总结不全,致使我班每周总不能及时的进行总结,总是两三周才总结一次,经过一学期的记录与参与,多数组长都已能熟练的进行日评价和总结.为此下学期我班针对小组评价要改进并坚持下去.
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