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教研室主任的述职报告

时间:2023-08-21 述职报告 我要投稿

教研室主任的述职报告八篇

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教研室主任的述职报告 篇一

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各位领导,老师们:

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大家好,20____年9月,____中学教科研室正式成立,这是学校领导对科研兴校、教师发展工作的高度重视,更是八十中人坚持内涵发展、提升学校办学品位的一份决心和信心.为不负领导厚望,学校教科研室全体教师潜心研究学校师生实际,开拓创新、与时俱进,在学校六年教研工作硕果累累的基础上,乘势而上,努力为全体教师的发展铺设平台,把教研工作做的风生水起,效果显著.为确保下期教研工作再上齤台阶,特汇报如下: 公文汇,办公文档之家

一、精心、科学、高效组织好每周校内优质课初赛

本着交流、启发、对学、锻炼、提高的原则,我校教研室继承学校每周一下午语文、英语、政史地三个文科教研组开展教研活动,每周三上午音体美组、周三下午数学、理化生组理科组教研活动的良好传统,在学期之初制定周密详细的活动开展细则,对教师的备课、上课、观课议课、导学案使用、作业布置、课程纲要的作用发挥都做了详细规定和指导,并对每一个环节都安排专人进行考勤观察记录,并把活动效果及过程性评价纳入教研组考核评比,教师教研活动讲课分数进行排队并表彰,极大地促进了课堂改革的进度和效果,促进了全体教师的更新教学理念、改进教学方法的积极性.

二、深入开展道德课堂建设,圆满完成市道德课堂建设工作调研

构建道德课堂,提升生命质量,一直是我校常抓不懈的教研工作的核心,多措并举,构建生命课堂,提升师生生命质量.学期初,在全校一百多名中间开展<<课程纲要>>分享课比赛,敦促教师熟稔了课程纲要的真谛和使用技巧,为圆满完成一学期的教学任务奠定了基础.在全体备课组长中间开展作业建设评比,极大地释放出教师的智慧和创意,漫画作业、穿越故事、手抄报、明天我当小老师、微电影、发等形式多样又时尚的作业深受学生欢迎,密切了师生关系,提高了教学质量.简洁明了的导学案,带领学生在知识的殿堂中幸福徜徉,把昔日枯燥的学习变成无与伦xxx快乐课堂.小组合作学习,智慧组、尖刀组、超越组、神鹰组在校园内傲然开放,姹紫嫣红,给每个孩子提供了受尊重被认可的机会,阳光、自信、成功、平等,这就是道德课堂建设的最大的成果.在学期初,郑州市惠济区领导到我校进行道德课堂工作调研,对我校道德课堂建设扎实的活动、明显的效果、详尽的资料给予了高度的评价.

三、做好教师培训工作

师训工作是教师队伍专业化水平提高的重要途径,学校教研室始终关注教师的各项培训,并采取具体措施避免培训的形式化.每次教师参加同课异构、计算机、新教师岗前培训、国培计划、英特尔等培训,我校一律要求教师做好活动记录,回校后经教学校长签字认可后上交校教研室.针对继续教育中早退、迟到缺岗等情况,采取继续教育证书不发或迟发措施,20____年,共有27名教师迟发证书.敦促教师积极加油充电.

四、做好名师工作室工作

为实现名师托起名校的梦想,学校20____年秋成立校名师工作室,为确保工作室真正起到骨干辐射、帮扶新秀的,共同成长的目的,我校教研室牵头,制定切实可行的工作计划和活动方案,在说课、讲课、书法、演讲等方面对教师基本功千锤百炼,经过精心组织各种比赛活动,使青年徒弟教师很快脱颖而出,使师傅名师在和年轻人的交流中充实新鲜血液,保持青春.

五、做好校报<<东南风>>编辑工作

本着宣传学校发展进程、展示学校名师风采、彰显学校管理文化、丰富师生课余生活”的原则,校教研室精心编辑每一期校报,让年轻美丽充满生命活力的郑州85中震动双翼,飞进千家万户;昂首阔步,走进企业社区,逐年攀升等升学成绩赢得社会各界的好评.

六、做好校本课程和开发工作

为加强学校特色建设,进一步打造"三贴近"高效教学模式,既注重对学生传统文化的熏陶又注重让学生充分了解开发区高科技文明所带来的经济、社会的深刻变革.我校成立校本课程开发领导小组,学校教研室具体负责实施:由校长孔繁强任组长,教学副校长刘福合任副组长.全体领导率先垂范,每人都亲自主持开发一个课程:孔繁强校长负责<<时政播报>>,刘福合校长负责<<航模制作>>,戴兴华书记负责<<科技馆参观>>,毛一良校长负责<<历代名人河南多>>,岳泉水负责<<校园歌声>>,路洁负责<<美文欣赏>>,李红军负责<<快乐体育>>,黄建粉负责<<走进企业>>.并要求每位领导认真写出<<课程纲要>><<导学案>>,并坚持每周上一节高质量并不失精彩的课,为教师们做出表率,使教师形成课程意识和能力,促进教师智慧增长,在校本课程的开发和实施过程中,教研室全体人员积极参与、督导、组织、并考核,使学生在科技创新、传统文化、时政大事、体育健身等系列熏陶中,培养了兴趣爱好,发展了个性特长.

七、做好了教育科研工作

本学期,学校加强了教育科研工作的管理力度,并把教师参加教育论文及课题的情况,纳入教研组考核,在学期末进行奖励,平时教学实践中,教研室不断召开教研组长会议,指导教师把平时上课的问题形成课题进行研究和解决.七年级语文备课组针对学生对语文厌学的特点,申报了省级课题<<让学生自己动起来学语文的N个创意>>,针对突飞猛进的信息技术教育,学校申报了国家十二五教育重点课题<<学校各科教学和信息技术教育的融合模式的探索>>.在学校浓厚的教科研氛围中,本学期有80多名教师参加了省市级录像课比赛,论文比赛课题申报研究,并取得了斐然的成绩.

推荐20xx教研室主任述职报告精彩例文合集 篇二

教研室主任聘期已经结束,根据公共课部的统一要求和安排,现将四年来的 工作情况作一下总结,请领导和老师们给以评判.

从xx年至xx年四年中,我担任德育教研室主任,负责德育教研室的教 学管理等工作.四年中我任劳任怨,认真负责,能够尽职尽责的履行教研室主任 的责任,比较圆满地完成了教研室的各项工作.具体总结如下.

教学工作方面,围绕提高和确保教学质量这xxx工作,在教学任务安排、 教研室教研活动、教学改革等方面认真开展工作.

在教学任务的安排上,为确保教学质量,调动教师的教学积极性,采用 方法安排教学任务.先让各教师自己根据各自情况选择教学班级,xxx稍微进行 协调,比较顺利地安排好教学任务.这样一来,往往是教研室主任排在最后,承 担比较困难的教学任务.但我都能够勇于承担,并且比较好的完成教学任务.同 时,四年中,由于校区的特殊情况,有几个学期教学任务有些不足,为了保证教 研室各位教师都能完成教学工作量, 我几乎每学期都要承担德育课以外的一些课 程,四年下来,我所承担的其他教学课程大 5-6 门.这样虽然自己辛苦点,但大 家都能完成教学任务,对我来讲也是件高兴的事情.

在教研活动方面,四年中始终坚持认真搞好教研活动.教研活动的好坏,在 很大程度上影响教学质量,也影响科研水平.根据公共课部的要求,每学期我们 都能够认真填写教研室活动计划,并能够认真搞好教研活动,避免.有 的老师也不止一次谈到,说我们教研室搞的教研活动比其他教研室都多.虽然有 些不满, 但大家还都支持我的工作, 都能积极参与教研活动, 我在此也表示感谢.

教研活动中比较大的一次,是我们在xx年邀请济南校区学生处和各教学部从事 学生工作的相关人员进行的一次教研活动, 内容是大学生的思想现状与德育课的 教学,我们也请吴高波书记进行了指导.这次教研活动对老师们提高教学效果大 有帮助.上学期,我们认真组织了有关中外合作办学思想观念的大讨论,收到很 好的效果,我也代表德育教研室在公共课部进行了交流.

在教学改革方面,围绕提高教学质量,与薛惠芝书记统一思想,互相协同, 在教研室中提倡和鼓励教师进行教学改革, 取得较好效果.

由于课程性质的关系, 德育课和大学语文课在部分教师和学生看来总不如某些课程重要, 学生学习的主 动性普遍不高.要提高教学效果,教师自身的提高和努力是不可或缺的.教研室 的全体教师在提高自身素质和能力的前提下,大家都有教学改革的积极性.几乎 每个教师每学期都会在教学方法上进行一些改革,以求提高教学效果.虽然我们 的改革没有过分张扬,但教学改革的效果是明显的.现在大家已不再埋怨学生不 认真听课学习了,而是更多地在想办法让学生能够认真听课了.这是一个非常好 的变化.从教学情况的实际反映看,我们德育教研室教学效果还是得到学生认可 的.当然,在促进教师教学改革方面,教研室主任和支部书记作了一些工作,但 主要的还是全体教师的改革积极性起了重要作用.

课程建设方面,由于教研室的两门课程均未列入重点课程建设课程,课程建 设的资金来源很少.

尽管如此, 我们还是从实际出发进行了一些课程建设的工作.

主要就是教学相关参考资料的积累.除了充分利用资料室现有教学资料外,我们 主要集中在影像资料的收集上.教研室发动教师广泛收集与教学有关的影像资 料,进行集中管理,做到资料共享,发挥了很好的作用.

积极组织好青年教师讲课比赛工作.20xx年教研室推出贺建芹老师参加青 年教师讲课比赛,最终取得三等奖的好成绩.教研室和贺老师都做了大量辛勤的 工作,特别是贺老师更是付出了非常多的精力和汗水.尽管有的老师认为成绩不 是很好,但我们认为,贺老师是多年来济南校区参加讲课比赛的两课教师中所取 得的最好成绩,这已经是一个很大的进步了.

在科研工作方面,四年来教研室的科研项目有了很大的发展,取得了可喜的 成绩.由于各种原因,公共课部的科研工作一直是弱项,德育教研室的科研项目 也不多, 水平也不高.

近四年中, 在公共课部促进科研工作的各项措施的推动下, 德育教研室配合公共课部工作,积极鼓励和推动老师们申请科研项目.在大家的 共同努力下,在专家教授的无私帮助下,德育教研室的科研课题越来越多,层次 越来越高,科研团队的雏形基本形成.

在本科教学评估工作中,认真负责,克尽职守,各项任务圆满完成.本科教 学评估是我校xx年的头等大事,事关学校的发展大计,全校上下非常重视.

我们教研室根据学校和公共课部的要求和安排,认真、不打折扣地完成了与本教 研室相关的各项工作任务.教学评估中有大量琐碎的同时又是细致的工作要做, 我们教研室共五人,老教师 2 人,年轻教师 3 人,其中有 2 人正在读博士学位, 学习任务重,同时还承担教学任务,时间和精力已使他们难以承担更多地工作.

这样有关评估方面的工作就主要压在了我的肩上.我能够以大局为重,不埋怨, 不推托, 保质保量地完成了相关的工作.

虽然辛苦点, 但我还是积极承担了下来.

其他相关的工作,能够按照要求做好.教研室主任的工作除了教学科研等教 学管理工作以外,还有其他一些相关的工作.这些方面,我都能够按照要求及时 认真地完成,保证了正常的教学秩序.

最后一点,能够团结广大教师,形成团结协作的良好氛围.教研室的工作要 做好,离不开每一个教师,因此,形成一个良好的工作氛围十分必要.我力图打 造一个良好的团队,在这方面也下了一些功夫,收到了一些效果.当然,教研室 老师们之间不可能没有矛盾,团结也并不是以牺牲原则为代价的.我要求自己能 够尊重每一个老师,也力图公正地对待每一个老师,但由于水平所限,实际上可 能做得还不够.如果在哪些方面伤害了哪位老师的话,我要告诉你,我并没有想 伤害你.同时,也趁这个机会向你说声对不起.

教研室主任, 不是什么领导, 更不是什么干部, 只是一个为大家服务的差事.

对我来讲,教研室主任更多的是一种责任.做好教研室主任,要上对得起系部领 导,下对得起普通老师,说实话,还真有点不容易,有时候也觉得挺累.好在有 领导和老师们的支持,这是我最大的依靠.谢谢大家!

教研室主任述职报告 篇三

教研室主任20xx年述职报告

推荐阅读:在任职期间,我也很清晰地认识到,做事要讲究效率,要快.以前的我也会出现惰性的时候,尤其是在疲惫的时候.但是,任职以后,很多工作不容许拖延.因此,我每天在上班的车上会思考一天要完成的事情,在下班的车上会回想一天工作有无疏忽或是晚上要完成哪项工作,尽量做到当天的事情当天完成,上交的工作在时间结点前完成&& 担任教导副主任一职,不知不觉已过去将近三年,任期即将届满.回顾任职期间的工作,我收获了很多.

在任职期间,我同时担任着五年级一个班的语文教学工作和班主任的工作.说实话,在竞聘前,我反复思考过会不会因为教导处副主任的工作而耽误了学生对知识的掌握,放松了对学生班级的管理.所以,在竞聘前,我就已经想好了所有的处理方法,xxx才充满信心地走上了竞聘的舞台.在竞聘成功之后,虽然我还处在休假期,但是,我已经将自己在接下来的一个半学期的教学工作和班主任工作都已经规划好,并制定好了所有的计划.在回校任职以后,我就按照我的规划前进.庆幸的是,教学工作和班级管理都没有耽误.

在任职期间,我还主要负责读书活动、学籍管理、党支部工作,还要协助教导处的工作.在繁琐的工作中,我始终抱着一颗要对得起学校对我的信任的心在工作.因此,我每时每刻都提醒自已:要勤勤恳恳、踏踏实实、兢兢业业,要称职.在任职期间最大的收获莫过于三个字细、快、实.

一、工作实

人一急就容易犯错误.而我也不喜欢将工作挤在一起完成.因此,在完成每一项工作前,我都会先了解时间结点.xxx根据工作时间结点的不同和工作的重要程度进行按时按质地完成.比如学籍问题.由于是初次经手,很多地方需要学习.为了避免出现问题,我都是在班主任完成之后,再对照资料重新审核.

当然,我还存在很多很多的不足,比如创新观念不够,实践能力不足,处事方法不妥,等等.但我会在我的岗位上继续加油、努力,争取能做一个大家都满意的教导处副主任.

二、做事快

时间就是生命.自己浪费一分钟,可能就会影响几十个一分钟.在任职期间,我也很清晰地认识到,做事要讲究效率,要快.以前的我也会出现惰性的时候,尤其是在疲惫的时候.但是,任职以后,很多工作不容许拖延.因此,我每天在上班的车上会思考一天要完成的事情,在下班的车上会回想一天工作有无疏忽或是晚上要完成哪项工作,尽量做到当天的事情当天完成,上交的工作在时间结点前完成.

三、思考细

教学工作、班主任工作、教导处工作都告诉我,在平时的工作中要细致观察,仔细思考.就拿简单的一项监考安排来说.我第一次安排监考是在学期初的测评.那时的我思考一根筋,单纯地认为只要不重复就可以.但是在安排过程中发现,有些老师的监考可能会与上课的课程相冲突.就当我以为所有安排已经妥当的时候,巫校的一个忠告又提醒了我:每个年级的监考应该都要安排至少一个相应学科的老师,这样便于发现试卷的问题,及时地进行解决.一项监考安排下来,我收获了经验.所以在期末安排监考工作的时候,我懂得了要多方面考虑,但旧问题不在,新问题又现我忽略了人际关系和男女搭配的问题.最后我得出一个结论细工出好活.

教研室主任述职报告 篇四

多一些深度思考

平时埋头拉车的时间多,抬头看路的时间少,静下心来梳理自己本学期所做的工作,盘点自己工作中的得失,忧喜参半的同时,更觉得自己责任重大.作为一所疆内知名的教研基地学校,作为这所学校的教研室主任,教研工作是重头,更是一块响当当的招牌,一想到这里,我就睡不着觉了.

本学期工作掠影

1、本着一切为教学服务的思想,开学初结合第一学区工作计划,制定出学区教研计划、青年教师培训计划、教师读书沙龙计划,思考在前,计划在先,为学区的教研工作谋篇布局.

2、在韩副校长的指导下,组织校级理论研讨会石河子片区的分课、报课、汇课活动,做到有条不紊.

组织"乌市精品课程"教学比赛语文学科的赛课、观摩、评课活动,力推教学骨干新秀朱婕娉、张奇玉老师参赛,组织语文团队为她们磨课,最终两位教师都取得了一等奖的好成绩.

3、病愈后,立即参与到教育教学大检查的工作当中,在校领导的指导下,整理20xx年全年的学区教研资料,协同教研室同伴和相关教师加班、熬夜、搜集、装盒,在教育教学大检查当中富有一小特色的资料得到了教育局领导的高度认可.

4、在高校长的统一策划下,组织语文千课万人学到课堂交流回报活动,从学到课堂教研资料的发放,导组织语文团队为刘波、张楚涵老师磨课,从组织语文教师对学到课堂理念的深入学习,导教研活动的顺利开展,我都在那里,我就在现场,我就在当下,我在浓厚的教研氛围中不断成长.

5、学区资料的搜集整理工作.

二、本学区教研工作的反思与感悟

我发现,我在工作中被动的时候多,主动地时候少,那就是因为对工作缺乏深度的思考,因循守旧的多,开拓创新的少,那还是对工作缺乏深度思考,跟随顺应的多,另辟蹊径的少,那更是因为对工作缺乏深度的思考,作为一名学校中层干部,应尽力成为校长的好帮手,为教师起到桥梁纽带作用.工作做到尽早思考,尽早安排,细致实施.

一、对"两个意识"的思考

责任意识——在其位,谋其政.既然学校让我负责教研工作,我就要以开展好教育科研为己任,把这项工作时时放在以上,努力做到"两早一细",即:尽早思考,迟早安排,细致实施.

表率意识——我虽然只是不入品不入流的"芝麻官",但是,也同样受到教师们的高度关注,我们的一言一行有时会对他们产生消极或积极的影响.我应该要求自己在各方面成为表率,在教师中发挥引领作用.

二、对"三种能力"的思考

1、提高学习的能力

我应该用新的知识来充实自己,做到与时俱进,才能创造性地开展好自己负责的工作.

2、提高研究的能力

因为要具体负责学校的教育科研,如果自己没有较强的研究能力是很难开展好这项工作的.所以,为了增强研究的意识,我把自己的教育教学行为都纳入研究的范畴;为了掌握研究的方法,我既注重书本知识的学习,还注意向教育科研方面

的专家咨询,向学校和教育界的内行请教.

3、提高管理的能力

中层干部是学校方针、制度的执行者,所以,提高自己的管理水平是非常重要的.我在管理中奉行"管理就是服务人,管理就是帮助人"的指导思想.在管理中淡化所谓的领导形象,强化参与的形象,把管理和被管理这对矛盾统一到相互理解、相互支持和共同进步中.

三、对"三类关系"的思考

1、贯彻集体决定要坚决

作为学校管理队伍的一员,必须维护集体领导的权威,坚决贯彻统一研究的决定.有些意见是我们赞成的,有些意见是我们不同意的,也许我们站的角度不同,也许是没有站到全局的高度,但我们坚持个人服从集体的原则,不在教师中散布不利于团结的议论,以免给学校工作造成被动.

2、配合部门工作要主动

中层干部都有自己重点负责的工作,但是,这种分工是相对的,更多的时候是需要相互配合,相互支持.我虽然具体负责教育科研,但校办、教导处、德育处的工作也总是积极参与,都是当作分内事来做.

3、团结教师要真诚

老师完成自己的教学任务就需要花不少的功夫,还要挤出时间业搞教育科研,就已经增加了他们的工作量.所以,在需要老师配合开展工作时,我尽量避免用生硬的、命令式的口吻布置任务,而是向老师讲清要求,争取他们的支持,让他们能愉快地参与到工作中.总之,话对了,气顺了,心情喜悦了,工作的效率也高了.

四、对"心态问题"的思考

所以,调整好自己的心态,用一种更积极的心理投入到工作中,是十分必要的.我的办法就是,"换一个角度去思考,换一种心态去面对".坚持工作就是生活,工作质量就是生活质量的信条,力求在工作中实现自我提高,在工作中服务他人,在工作中完善自我.

各位老师,"一切为教学服务"是教科室的工作宗旨,教科研活动必须无条件地为学校的中心工作服务.在此,希望能得到大家的理解和支持.水尚无波,相荡乃生涟漪,石本无火,相击而发灵光.思维着的精神是地球上最美的花朵.相信我们能在真诚的互动中不断进步,共同开创我校教科研工作的新局面.谢谢大家.

教研室主任述职报告 篇五

各位领导、同事:上午好!

我担任学校教科室主任已经两年.在这两年的时间里,在领导的鼓励支持下,老师们的支持下,我渐渐适应了新的工作要求,并逐步认识到,教育科研是学校的重要工作,要干好这项工作,必须付出努力,我是这样想的,也是这样做的.20xx---20xx学年度,本人担任学校科研室主任,高三一个班的语文教学工作,并协助贺校长组织学校图书、电教装备工作,一年来我本着对工作的热爱,恪尽职守,竭尽所能地做好该做的事.作为一名学校中层干部,尽力成为校长的好帮手,为教师起到桥梁纽带作用.工作做到尽早思考,尽早安排,细致实施.现把一学年来本人的岗位任职情况向大家作简单的汇报,请各位批评指正.

一、严格执行学校工作计划和本室工作计划,坚定不移地贯彻上级教育教研精神,以高考为指针,发挥教研在教学中的先导作用,积极为我校教学质量的进步进言献策.

立足我校实际初步确立了有我校特色的"校本"教研思想,教研格局因而也初步形成.

二、积极履行教育教学管理职责,和教务处密切合作,每学期完成两次教学常规检查,对存在的问题进行及时反馈.

及时听评青年教师的上课情况,每学期按照要求完成听课任务,了解我校教师的教学情况.组织并指导各教研组开展工作,落实了组长工作职责及具体工作内容并全程跟踪督促实施,保证了教研组工作的有效开展.

三、深入推进了以集体备课为主题的"教研活动日"活动,组织并坚持教研组和备课组集体备课.

注重了教研形式和质量,注重了实效,做到了活动事先有筹划,有准备,有书面安排表;活动中有考勤记录,有活动过程记载,有活动结果反馈等.每次活动每个老师都动手收集材料在会上交流,有学术性.

四、确定了以"优化课堂,提高课效"为主题的课堂教学研究目标,积极稳妥地开展了汇报、交流课、优质课比赛以及各科教学观摩课活动,在一定程度上形成了一些教师深钻教材,改进教学,取长补短,互相学习的良好局面.

教师的听课行为也变成了一种自觉和渴望.查阅教师的听课记录,便不难看出,老师们的听课次数增多了,评课能力增强了,同时通过组织两次青年优质课大赛,有计划有组织地锻炼大批教师,使他们在最短的时间内快速成长起来,勇挑我校教学重担,为我校中高考连年取得好成绩打下了一定的基础.

五、加强课题引领,明确科研方向.

回归课堂、关注课堂是学校科研的基本原则,也是我努力尽职的指导思想.我校的课题研究主要立足于学校实际条件、立足于高考备考的实际要求,以解决实际问题、提高课效为目标,以校本课题为主,走个人创新与集体协作相结合的道路.

六、开展形式多样的师生活动,营造科研氛围.

(一)教师活动

1、教科研专题学习.

2、教研、备课组长培训.

3、专家讲座(高主任)

4、骨干教师培训

5、外出及校际教研

6、优质课比赛

7、四优评比

8、进行了网上教研.

教研室主任述职报告二

经过了一段时间的努力,工作已经完成得差不多了,本来以为可以好好休息,却发现自己的述职报告还没写,面对这种情况,你是否会觉得很烦心?为了避免这种情况的发生,快到上文库来瞧瞧吧,下面是述职报告网的小编收集的述职报告的相关内容,欢迎大家前来了解.

本学期的工作即将结束,在这逝去的一年中,在学校领导班子的正确领导下,在各位同事的紧密配合下,我积极配合学校按照总计划和教科室的工作部署,开展各项工作,目前接近尾声,现在将一年的情况总结述职如下.

本期教科室的主要工作是按照区教育局文件精神,大力开展校本培训和研修工作.这项工作我主要从下面四个方面来汇报.

一、领导重视,营造氛围

校本研修工作开展以来,我校领导始终把它放在学校工作的重中之重.严校长多次召开校委会商讨有关校本研修的话题,他还经常在学校例会上大力宣讲校本研修的重要性和必要性,搞好研修,不仅能够提高广大教师的综合素质,而且也是提高教育教学质量的倍增器.领导的讲话,使老师们内心受到触动,思想上更加重视.我们教科室精心组织安排,使得各项活动有条不紊,循序渐进,大力开展校本研修,主动研修,在我校以蔚然成风.

二、机制保障,带动学习

针对校本研修,我校制定了一系列的规章制度.教导处决策安排,教科室具体主抓实施.首先我们教科室拿出本年度的校本研修总方案,并予以公示,收集意见,修改完善.老师们在大方案的框架下,根据自身实际制定出个人专业发展规划,并上交存档.平时无论是参加集中培训活动,还是自研活动,都要求做好笔记,以备不定期的检查.对于过程管理,我校根据上级精神和"白云路模式"制定了<<子陵中心小学校本研修考评细则>>;对于结果的评价管理,我校又制定了<<子小能级考评表>>,<<子小校本研修奖惩方案>>等.有了这些制度的保障,我校教师们以极大地热情投入到研修的活动中去,保证了一定的质量.

三、活动引领,促进发展

本期研修活动,我们主要做的有:

1、积极反思暑期国家级远程教育资源网上培训活动.

我校大部分教师都参加了今年暑期的网上教育培训,每个人都认真学习,仔细笔记,还保质保量完成了多次网上作业.今年开学领导检查了笔记,学校统计了成绩,我校每位教师都合格,特别是严小春、张金梅两位老师作业得了100分的满分,被树为我校的典型.九月针对此次培训,学校组织教师们分教研组或集中讨论收获,写心得体会,结合自身工作实际,谈打算,并要求大家把学到的好方法运用到自己的实际教学工作中去.

2、学生教育能力的培训.

教书育人,为人师表是为师者的准则.教师教学不仅是传授学生文化知识,更重要的是塑造人的灵魂,无论是哪一面,都要求教师具有渊博的知识,高尚的师德,此外还要有丰富的、适当的、有效地育人方法和技巧.因此,本期十月举行专题讲座,主题就是如何有效教育学生的班主任培训,先后讲了三期,老师们反响很大,许多年轻教师称收获大,受益匪浅.

3、计算机及信息技术的培训.

教育局实施校园联网计划,打造信息化学xxx台.如果不会计算机,这一切只会成为空谈.十一月以来,我校一直在进行以计算机运用为主题的信息技术培训.针对我校实际,年龄老化,不会或不熟练成为主流,这是个大问题,因此在严校长的指示下,我们教科室主抓,定人定时定地点,聘请李主任负责培训.(本文来自于范-文-先-生-网)李主任精心备课,分若干个专题对老师们进行了培训,内容包括上网查找资源,编写教案,制作课件,运用多媒体进行教学,开展网上教研,创建个人博客等.经过近一月的学习,老师们进步挺大的.

4、扎实开展常规教研活动.

语、数教研组除继续抓好听、评课外,还积极按上级要求每月搞两次网上教研,有中心议题,有参训教师回贴,有组长小结.尤其是10月份教学展示月,所有在岗教师都参与展示,老师们精心备课,认真准备,扎实上课,大家都展示出了自己应有的水平,取得一定实效.

总之,多样的研修活动开展,激发了学习热情,锻炼了操作能力,促进了教师们的专业发展.

四、全员参与,共同进步

本次校本研修活动,上自校长,下自普通教师,每人都以极大地热情投入到学习之中去,真正体现了全民皆兵,每人不落下.我校的李书记、伍老师算得上是老xxx了,他们平时不怎么摸计算机,顶多就是看看天气预报,浏览一下新闻而已,但这次培训后,他们学会了打字,简单编辑,还会熟练运用远程教育网上资源等,进步可真大;、舒老师对计算机也不很熟练,但她们学习刻苦认真,每天加强练习运用,现在不仅能打字排版,而且还会创建个人博客,写日志推送发表等;陈老师、杨老师本来电脑技术就不错,经过此次培训,他们的技术简直又上了一个新台阶,制作ppt课件,又快又有质量,甚至能做动漫,真让人羡慕.多种活动的开展,老师们互相学习,取长补短,促进了共同进步.

此外,我还兼任本校的师训人事工作,这项工作也是千头万绪,需要花费大量的时间和精力来完成的.本期我主要做的工作有:

1、暑假义务教育阶段教师国家级远程教育网上培训的检查、统计和有关数据的采集上报等方面的工作.

2、配合学校会计做好有关教师工资调资,填表,上报等工作.

3、配合区教育局做好有关创建学习型学校,教师校本研修考评,教师"三型"能级认定和学习型教师的评比工作,并且还要做好相关数据采集和统计上报.

4、继续完成上期未做完的教师职评和职考等工作.

本人本期的工作尽管做的还行,但还是会有疏漏之处和不尽人意的地方.比如要带领老师们创立属于自己的科研成果,还要加以推广,这方面做的不够."一切为教学服务"是教科室的工作宗旨,教科研活动必须无条件为学校的中心工作服务.本期是一个繁忙的学期,各种活动排满日程,所以老师们要及时调整计划,采用较宽松的形式来参与课题研究,在此,希望得到大家的理解和支持.水尚无波,相荡乃生涟漪,石本无火,相击而发灵光,思维着的精神是地球上最美丽的花朵.相信我们能在真诚的互动中不断进步,共同开创我校教科研工作的新局面.

教研室主任的述职报告 篇六

本学期,教研室工作以全面深化素质教育为主题,以促进学生发展,促进"教研、科研兴教"、以"两精一品为出发点",与教师的专业化发展为根本目的,坚持理论联系实际的原则,大力推进教研、科研与课堂教学的结合,创造性地开展教研、科研工作,逐步提高教师的科研水平,促进教师教育内涵的积累与提升.通过全体教师的努力,圆满地完成了本学期的各项任务.作为教研室主任,对本学期主要工作汇报如下:

一、任职期间主要工作

1、教学常规管理

加强常规管理,是落实教学计划的根本保证.因此,我们始终认真落实教学常规管理的各项规定,按照各项规定组织教学.每学期认真制定教学计划,坚持听课制度,坚持业务学习,坚持集体备课,坚持期中期末检查制度,加强过程管理,以保证教育教学扎实高效.

2、认真钻研教学方法,提升教学水平

为很好的完成本学期的教学任务,全体教师认真学习教学理论,不断改进教学方法,能应用到教学中去,并取得了良好的成绩.教研室15名任课教师完成了11个班的理论实操教学任务.通过这学期的教学,教师根据各自的教学经验,总结出适合于我校学生的教学方法,为下学期的教学开展提供了便利条件.

3、注重实践动手能力,提高双师素质

作为汽车维修技术教师,在教学上不仅要求理论过硬,而且要求教师实践动手能力也要过关.教研室的老师9人次参加广东省交通厅汽车维修技术培训和上岗考核,2人次参加汽维修技师培训,并顺利毕业.

同时,注重教学管理规范的学习,提升教师的教学水平和教学能力.在学校的教学管理规范比赛中张高志获得全校的第二名,廖通获第三名;在说课比赛中,旋艳静获得高级职称组第一名,傅千理老师获得中级职称组第一名的好成绩.

4、积极参加科研工作,提高科研水平

科研是先导,借助科研提高教研、教学水平.教研室申报20____年校级课题"汽车技术专业产学研结合深层次的实践与研究",积极准备申报省级精品课程<<汽车维修组技术>>,申报了省级汽车维修技术专业优秀教学团队,并以此为基础申报了省级优秀教学成果奖,协助填报了"省示范性技校"的部分材料.

全体教师已经认识到教科研的重要性,共发表论文15篇,其中核心期刊3篇,同时编写了汽车维修技术(两年制)省级精品教材<<发动机电子控制技术>>,

<<车身控制技术>>、<<空调实用技术>>、<<汽车维修技术>>实训篇(第二版)、<<电器实训教程>>(校本)等5本教材.

在汽修三年制开展汽修专业教学改革,组织项目教学的改革与实施,撰写项目实施方案和实施计划.平时老师撰写教案、教学心得体会,及时总结研究成果,撰写论文,为课题研究工作积累了资料,并积极在教学中进行实践.

二、存在的问题和经验教训

尽管教研室在本学期做出了许多工作,但常感到力不从心,导致有的工作不能够按照设想高质量的完成,主要原因一是教研室团结力量不够,二是老师增强了科研的意识,但不知道从何入手.

三、今后工作的设想和计划

总结过去的一年,我们新学期的教学、科研工作提供了良好的基础.因此,在新的一年里,我们一定加强团结,做好传帮带工作,下学期工作计划如下:

1、充实完善精品课程内容,高起点,严要求,保质保量完成精品课程的建设.

2、作好科研的分工项目,开展课题的开题准备与实施.

3、积极开展教学的研讨,理顺教学大纲,为汽修技术(三年制)教学的开展作准备.

千里之行,始于足下,立足岗位,开拓进取.注重教研室的和谐,有了团结就有了稳定,有了稳定才能发展,在今后的工作中,带领本教研室全体同仁,在创新中发展,在实践中行进,为学校教学研究工作做出更大的贡献.

教研室主任述职报告 篇七

本学期,教研室工作能够围绕教育局xx年工作要点的要求,以不断转变教育观念,全面推进素质教育为宗旨,以向教学研究要质量,向师资建设要效益,优化教学过程管理为主线,立足课程改革,不断加强教师队伍建设,努力提高课堂教学效果,构建"研究、指导、服务"和"督查、评价、管理"的双轨运行机制,不断开拓新思路.通过全体同志的努力,在"两考"、课改、教研、管理和科研等方面按照年初制订的教研工作计划逐一落实并收到了一定的成效.圆满地完成了各项任务.作为教研室主任,对本年度主要工作汇报如下:

一、加强理论学习,增强业务素质,深入实际践行科学发展观

1、加强理论学习

为了进一步贯彻落实的重要讲话精神和党的十七届三中、四中全会精神,全面落实科学发展观,3月份以来,全体教研员通过写读书笔记、调研报告、心得体会、开会交流、看报,听新闻等方式分三个阶段认真学习科学发展观,围绕解放思想,全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质深入研究、提高认识,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性.以"提高xx市中、小学教育教学质量,提高xx市教师专业水平"为主题,通过学习调研、分析检查、整改落实、找差距、拓思路等方式提高认识,创新思维,改变观念,努力转变不符合科学发展观的落后理念,不断提高推进改革开放、领导科学发展、促进社会和谐的能力,着力解决影响和制约我市教育科研、科学发展以及党员干部党性党风党纪方面的突出问题,对症下药,制定整改方案、整改台帐.

2、增强业务素质

(1)认真钻研业务,不断提高业务水平.通过网络、外出培训、自学等方式钻研业务,学习充实,紧跟新课改步伐,做到"心中有数"的去指导教学.

(2)内强素质.积极组织教研员学习<<国家通用语言文字法>>,对照二类城市语言文字工作评估标准,努力营造浓烈的"说普通话,写规范字"的氛围,增强用语用字规范意识.积极配合市局开展语言文字测试工作,合格率达100%.全面增强和提高了教研员的语言文字工作规范意识和应用水平,为今后指导教科研工作打下了坚实的基础.

3、深入实际践行科学发展观

(1)深入一线,获取真经.为了更有效地开展教育科研工作,教研员经常深入课堂调研,深入了解教师在课堂教学中存在的问题.通过听课、说课、评课、讨论等形式引领教师转变观念,指导课堂教学.另外通过连片教研、选拔课改新秀、参赛选手等方式与一线教师面对面地交流,共同参与教学实践活动,从而服务于一线教师,帮助一线教师进一步转变教育教学观念,逐步用新的教育理念、教育思想指导教学实践.一年来先后对全市3所高中、6所初中、44所小学进行了新课程实施情况调研,教研员人均听课60节以上.

(2)送知识进农家.为了提高农民整体文化素质、丰富农民文化生活、营造新农村文化氛围、改善文化环境,充分发挥教研人员的引领示范辐射作用,教研室党组织成员分组深入驻点村,在充分调查研究的基础上,结合驻点村实际,与村党员组织群众认真学习的重要讲话精

2 神,全面落实科学发展观.通过宣传动员,把驻点村广大党员、干部和群众的思想统一到和省、市委的部署上来,激发他们参与学习实践活动的热情.通过送"教"下村,努力将驻点村建设成"五讲四美三热爱"的新农村(即:讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德;心灵美、语言美、行为美、环境美;热爱党、热爱祖国、热爱).实现"提高国民素质,培养新农村新型农民"的目标.

二、全面落实市局xx工作要点,有效开展各项常规教研工作

根据市局xx年教育教学工作要点及教研室工作计划,xx年我室共下发文件43个,接收省、市级文件140个,顺利完成了全年的工作任务,具体工作如下:

1、制定并下发了<>、<>等相关文件,为全面开展各项常规教学工作做好准备.

2、为了进一步深化教育教学改革,全面落实<>,2月18日对全市上学期期末统测成绩滞后的学校进行了为期一周的督查,并对检查结果进行通报.

3、围绕2月份的检查结果召开了中小学教育教学质量分析会议,全面分析上学期期末统测后各校存在的问题,由各校表态发言,自查原因,总结经验,认真反思,并提出本学期提高教育教学质量工作设想和改进措施.

重点对揉谷乡质量管理年相关活动落实情况进行了检查.

4、顺利开展了xx市骨干教师评选活动,经过层层筛选,严格xxx个人资料、打分等方式评选出骨干教师83名,并编辑出版了<<骨干教师风

3 采录>>共计500册.为我市打造了一支业务扎实,爱岗敬业的优秀教师队伍.

5、4月15日—16日分别在xx中学和建子沟中学组织了高考、中考复习示范课暨信息交流活动.

组织高中教师45人,初三教师76人,共计121人参加全市"两考"复课会,通过听课、评课、听报告等方式把握高考、中考方向,提高复习质量,落实课程标准.与会者从本校的实际情况畅谈高考、中考复习经验和困惑,研讨会本着交流、共享、取长补短、共同提高的原则出发,开得成功,达到了预期的目的,为广大教师借鉴学习搭建了平台.

6、完成了初中毕业生理、化、生实验操作考核的任务.

7、开展常规教育教学督查.

分别从常规教学工作、教研活动、课题研究、综合实践活动课开展情况、教学成果征集、安全等方面进行全面检查,并对督查情况进行了全市通报.

8、组织20xx—xx年度第二学期期末统一考试.

分别对初

一、初二各学科进行了统一考试,并对七年级数学进行抽测考试,对一至六年级语文、数学全部进行统测.

考试采取各校对调监考的方式进行,并将考试结果进行了分析通报.

9、组织扬中、职中、高新教师参加了暑期高中新课程教师培训,并组织统一考试、阅卷、颁发证书.

10、进行远程教育本土化改造工作,收集、整理各校本土化教学设计,于9月下旬评选出优秀设计者99名,分科分年级编入远程教育本土化改造手册中.

4

11、举办了第三届中小学生科技节市级展评活动,从3月份校级活动开始,共历时6个月,经过各部门、各学校的紧密配合和精心准备,以及广大师生的热烈响应和积极参与,本届科技节获得了圆满成功,并对评选出的6个先进集体,32名优秀教师,122名优秀学生予以表彰奖励.

12、举办了"xx市义务教育课程改革成果展评活动".

经过认真筛选,层层把关,共评出市级优质课4节,校本教材类三本,多媒体课件 2个,课堂实录2个,调查报告2篇,教学设计2篇,教育叙事2篇,科研论文2篇,课题研究报告一份,课改先进个人3名,课改明星校展评资料四套,(扬中、职中、邰中、张小)并将评选结果送省教育厅、教科所、电教馆参加省级展示评选比赛.12月份有两节课获得优质课三等奖,两节课获得优质课优秀奖;文本类一个二等奖、三个三等奖,课件类一个三等奖,基础教育新课程改革先进工作者3人.

13、从3月份到12月共安排161名教师参加了省级学科培训,有884名教师参加了市级培训.

14、统计高考、中考成绩,分析考试动态,为20xx年的两考复习备考做了充分准备.

15、为了充分发挥本地教师资源优势,积极构建全省教师培训专家服务体系,向陕西省中小学培训专家库推荐12名教师.

16、研究制定xx年中考先进集体评选办法.

17、xx年12月28—31日对全市1260名高中生进行了xx年度普通高中学生学业水平考试理化生实验操作考核.

18、开展了第三届中学生英语演讲赛系列准备工作,各校均按照教研

5 室38号文件精神进行了校级范围内的初赛,选出15名选手参加演讲赛,各项准备工作已经就绪.

19、参与年终考评,组织期末考试,并对全市薄弱学科教学质量进行深入分析研究.

三、狠抓教育科研工作,全面提高教育质量

(一)教科研教学成果显著

为了实现"提高xx市中、小学教育教学质量,提高xx市教师专业水平"这一目标,一年来,我们开展新课程赛教、骨干教师示范课、观摩研讨会、薄弱学科赛教、优质课赛教等教师课堂教学大赛活动,选出优秀教师32名,通过赛教活动激发了教师工作热情,提高了专业素质,取得了显著成绩.为了激发学生学习的热情,培养综合素质人才,先后组织各学科竞赛活动共10次,其中教师竞赛活动2次,参赛教师178名,获奖教师38名;学生竞赛活动8次.为了更好地适应基础教育课程改革和发展的需要,提高教师业务能力,培养一支高素质、高水平的教师队伍,根据省教育厅安排,按照教研室培训计划本年度顺利完成了各项培训任务,共组织市级培训11次,培训教师1553名;组织全市高中教师参加"高中新课程教师培训";组织全市教师参加"阳光师训".组织参加省级培训14期,共培训教师161名.

(二)以课题研究引领校本教研,促进教师专业成长

为进一步落实"科研兴教,科研兴校"战略,形成"以科研促教学,以教学带科研"的氛围,使我市教育科研工作逐步制度化、规范化,组织了教科研课题的辅导、培训和申报工作,6月10对全市教师进行了有关"课题研究及本土化教学设计"的培训,并对"十五"期间我市立项的2项国家级课

6 题、18项市级课题、进行指导,加强过程督查评估管理,督促学校扎扎实实开展课题研究,坚决杜绝课题研究流于形式化.11月筹备召开"综合实践活动课题"市级课题结题会议.

(三)编辑<>,为一线教师提供展示教学成果的平台.

xx年,我室已经编辑印发四期<>,第

一、

二、三期已出版发行,共900册,分发给全市中小学和市、局机关各股室.

第四期正在征稿和编辑当中.本刊物栏目新颖、内容紧扣教学,注重展示一线教师课改成果,为广大教师提供交流平台,拓宽了广大教育工作者的视野,展示了优秀教师的风采.

总之,在一年的工作中,在市、局及科教局的领导下,有效落实年初制定的各项计划,如期并超额完成了各项任务,取得了显赫成绩.在以后的工作中,教研室将摒糟粕,取精华,不断总结经验,继续按照局工作要点,结合科学发展观的要求,大胆实践,不断创新,走出自己的特色,创科研之新业.

教研室主任的述职报告 篇八

现将一年来个人和初中部的工作情况向各位汇报.

根据教育局教育工作会议精神及教研院的工作布置,围绕"三院"工作主题和院党委提出的工作思路,遵循"研究、指导、服务、提高"的工作原则,工作情况如下.

一、认真学习和落实科学发展观,促进部门工作上台阶.

按照院党委工作布置和要求,注重提高部门每一位教研员的修养和理论水平.认真学习政策法则及有关教育方面的文献,提升自己的修养,提高对教育本质及教育改革认识的高度,尤其是部门党员和非党员同志都认真参加"学习实践科学发展观"的活动,认真记笔记、开展解放思想大讨论、联系工作实际.查找工作中的不足,能够理性的、客观地对待自己及部室的工作,能够较好地完成了既定的工作任务.

二、宏观指导与深入基层学校调研相结合,抓好常规教学.

不讲究空话、不说大话,脚踏实地、实实在在抓新课程的教学常规,抓新课程的落实.新课程实施一个阶段以来,初中教研部的工作重点,仍是"优化课堂教学,实施高效的课堂教学".贯彻教研院和部室"抓大放小"的工作思路和要点,布置了各学科具体的教研工作计划安排.各学科都很好地组织了学科教学的研讨和优秀课的展示,对新课程的课堂教学起到了很好的导向,同时培养了一批课堂教学有风格、有特色、教学效果好的中青年教学骨干.一线教师对该项活动反响很好.同时教研员经常深入基层学校,通过共同备课、听课、评课,与教师座谈研讨,与学校领导交换意见等,使学校的办学理念,教师实施新课程的行为,有较大的提升,使新课程的实施规范化和常态化.使哈尔滨市新课程的课堂教学顺利、有序、平稳的提升.深入调研时,对基层学校课程开设的情况,校本课程实施情况,教师课堂教学的真实情况等有进一步了解,并采取召开研讨会、座谈会、与行政部门相沟通等措施.对教研室有针对性的工作,提高工作效率和保证不断提高我市的教学质量起到很好地作用.各学科教研员都围绕着市教育局提出的工作要点工程和院的中心工作开展教学研究.深入各区县抓教学常规的指导与管理.

针对新课程实施中存在的种种问题进行研究和指导,如新课程课堂教学带有盲目性、三维目标落实不好,教学效率低,学生课业负担重等滞约深化的问题,进行了有针对性的教研活动,把聚焦高效的课堂教学,构建有生命力的课堂作为教研活动的主题,每学科都以不同形式开展了卓有成效的活动,专题讲座、教学赛评、说、讲、评等活动,平均听课80余节.

三、重点抓好农村和城市薄弱学校教师的教学能力和专业化发展的培训工作.

为了促进教育的均衡发展,教育局和教研院把对农村和城市薄弱学校的教研和培训工作作为工作重点工作.寒暑期将农村和城市薄弱学校的骨干教师集中进行了的培训,参加培训的教师反响很好,培养和提升了农村和城市薄弱学校的学科带头人,同时各学科又进行了送教下乡,送教教师和学科教研员与农村教师展开对话与交流.进行学科专题讲座与送课交流,研究新课程实施中遇到的问题和课堂教学的效率问题.由于教研室认真组织和实施,农村和城市薄弱学校的教师驾驭新课程的能力有很大提高.从20____年中考的成绩来分析,农村和城市薄弱学校的成绩也有了很大的提升,"生活报"、"哈尔滨日报"、"新晚报"等相关报刊也做了报道,社会的反响很好.

四、以新课程实施为依托,深化校本研修,做好岗位大练兵活动,促进教师专业发展.

校本研修始终是教研室伴随新课程要抓好的一项重要工作.各学科以多种形式促进校本研修的深入,人数较少的小学科,以区域、校际联合或网上交流的形式进行,校本研修对我市初中课改的顺利,高质量的实施起到了保障.

大练兵活动是教育局和教研院根据我市新课程实施的实际,在新形势下,开展的一项促进"四支队伍"全面提升的一项举措.初中教研室依据局和院里的具体安排,布置和开展该项工作.制定了各学科大练兵的具体内容,学科教研员深入县区学校进行研究和指导大练兵活动,促使基层教师形成学习之风,研究之风,为教师的专业发展做出有效的工作.年末各区县和部分学校作了阶段总结、交流和展示,得到教师的满意.圆满完成市级骨干教师和教研员的考核与培训工作.对哈市中考学科市骨干教师千余人进行了中考命题工作培训.对哈市中考命题工作的顺利做了前期准备.

五、做好课程改革的总结,扎实高效地推进课改的深入发展.

哈市初中课程改革已经过一个循环有余,积累了一定的经验,取得了一定的成果,特别是20____年中考改革的平稳运行,得到了学生、学校和社会的肯定与赞赏,使我市初中课程改革逐步趋于成熟与稳定.在实施新课程的过程中有成功的经验,也存在思考与要解决的问题,按着局和院的工作布置,我们在调研的基础上,对新课程的实施以来,教师教育教学理念,教学行为的变化与提升;学生思想、学习方式、学习效果、创新能力、身心健康等综合素质的变化与影响;课堂教学的效果;课程计划的实施与管理;中考及教学评价等问题进行了反思与总结,并派教研员协助教育局有关处室形成文字材料.通过回眸与总结,看到成绩,查找不足,提高教研工作效率,使我市新课程提升一个层次,扎实有效的教研工作推进了我市课程改革的深入发展.

六、以"课标"为依托,做好教学质量的监控与评价工作.

新课程教学已步入常态轨道,常态化的教学与管理,以及针对教学中应关注和解决的问题,如:有部分学校中考学科课时增加,教学偏难超标,历史、地理、实践活动课等开课不足,发现了这种情况及时与学校和教育行政部门沟通联系,得到较好控制.新课程教学质量的监控与评价工作,已经做了调研与筹划,有关部门研究后监控与评价方案.

20____年学业考试及中考命题和评卷工作都很平顺,并得到社会和领导的较高评价,一致认为今年的学业考试及中考命题很好地注重了学科平日的学习和积累,很好体现了新课程的教学目标,有利于新课程的实施,有利于学校教学的健康运行,有利于学生的发展,科学公正地体现了考试的功能,对学校的教学工作起到了正面的导向.初、高中学校对此也很满意.学业考试及中考各学科召开座谈和研讨会,进行质量分析,把学业考试及中考命题工作的指导思想、成功的经验,对教学的要求与指导向,渗透在学校平时的教学之中,扭转教学中存在的弊端,促进中考及教学健康、有秩发展.

在调研的基础上修编了20____年"中考考试说明"及"三项测试纲目","、历史、地理、生物学业考试说明"以考试改革带动课程改革,以课程改革促进考试改革,做好20____年学业考试及中考的前期工作,为20____年的学业考试及中考顺利进行打下良好的基础.

七、通过学科教学赛评活动培养一批青年骨干教师.

教研室重视并认真组织学科课堂教学的研评活动.各学科以"说、讲、评"、"一课多讲"、"专题课"如"高效的教学、构建生命课堂"等多种形式和主题开展课堂教学研究活动,该活动从9月份起,有的学科延续到年底,这些活动不仅对新课程的教学起到了引领,大面积提高教学水平和质量,而且还通过活动培养和推出一些青年学科带头人.提升了课改的后劲和可持续发展的能力,20____年我市成功成功筹备并举办了"第十四届三省四城市青年教师课堂教学研讨会"提升了我市基础教育在全国的影响.

八、加强科研工作力度,以科研促课改,以科研促常规工作.

教研室的立足之本是提升教研员的业务和理论水平,带动全市教育科研工作的力度和层次.教研室按照院的工作要求,科研工作做为部室自身发展的首要任务,潜心读书,以当前教育发展中的问题做为课题、反思即研究,将课题研究与教学实际合二为一,实现教科研一体.各学科都有本学科的科研课题.学科教研员在国家一级刊物"教学研究"、"数学通报"、"物理通报"、"生物学通报"及地方刊物"黑龙江教育"等报刊杂志发表文章十几篇,数学、化学、英语等学科教研员,撰写了有关新课程学科教学及教师培训方面的专著,教研室参加省"资源与评价"课题组工作并完成哈尔滨部分内容的编撰.教研室多名教研员获国家、省、市教育科研先进.

九、个人和教研室自身建设方面.

教研室紧紧按教育局提出建设好"四支队伍"的工作要求,做好教研室自身的建设,坚持学习,提高修养,严格自律,多做工作,少伸手,在基层树立了好形象.初中教研部积极参加院里的"我最喜爱的教研员活动".在大家的共同努力下,教研室成为团结和谐的集体,开拓进取的学习型组织的共同体,科研课题的研究体,一丝不苟执行工作命令的战斗团体.教研室的谦虚、踏实、有效的工作,赢得各区县进修校和基层校长和教师的拥护,很好的树立了教研院的形象.我个人在工作和修养方面还有很多不足,恳请组织和领导多给予帮助.

教研室主任的述职报告
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