小学教师年度述职报告例文六篇
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小学教师年度述职报告例文 篇一 公文汇,办公文档之家
所教学科的基础理论和必备的专业技能比较扎实, 5年多来一直担任小学语文,思想品德等课程的教学工作.备课认真,教案完整,教学经验丰富,注重素质教育,培养学生创新精神和动手能力,积极运用现代教育技术进行教学.
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能完成学校教学计划安排的教学工作,教学工作量饱满,出勤率高. 稿子汇 www.gaozihui.com
贯彻教学大纲要求,掌握所教学科教材,教学原则和教学方法,正确传授知识和技能.20xx年参加学校组织的考评,其教学课效果良好.
任现职以来,5年均担任班主任,还担任少先队中队辅导员工作,能根据小学生年龄特征和思想实际,对学生进行思想品德教育.
积极参加迎江区组织的全区小学语文学科"三定"(定教师,定教材,定教案)备课活动,任主讲或主持;经常听同行教师的课,5年共听课105节,超过考评要求.
6,教育教学工作成绩突出.①面向全体学生,转变差生,较大面积地提高了教育质量.② 20xx年获区级"教坛新星"称号.③所培养的2名学生在学习比赛中获奖:彭博20xx年获"全国书法大赛金奖",丁亚琼1999年5月获安庆市迎江区"光辉的50年"读书活动演讲比赛优秀奖.
小学教师年度述职报告例文 篇二
蓦然回首,或多或少都感觉时间流逝的同时,也有些收获.5月,我参加区新苗杯"语文专业技能竞赛" 获得二等奖,6月指导学生黄昕羽参加市硬笔书法比赛获得一等奖;编排舞蹈获校庆六一节目演出二等奖;撰写的论文<<习作意志品质的培养>>获区特等奖,并送省参评;本班学生代表区参加市教学班演唱比赛获一等奖,我获"协作一等奖";9月指导学生获得市演讲比赛一等奖;同时被评为"区优秀班主任";11月区语文学科素质竞赛,我班8人获奖.
教育教学工作,是艰辛的,同时又是快乐的.只要有所追求,我就能锲而不舍地朝着我自己理想目标奔跑.身为教育工作者,只要摒弃世俗,抛开功利化的东西,用心去营造你心中那份理想的职业,你就能化难为易,化苦为乐.所有因为这份职业所带来的那些荣誉,我想,我都没有任何权利拥有,那都是这份职业给予我的,那都是我的学生所赐予我的.道路艰辛,我将如屈原所说"路漫漫其修远兮,吾将上下而求索",一如既往地依照自己的追求,享受着幸福的教育人生.
小学教师年度述职报告附加篇一学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立"以学生为主体","以培养学生主动发展"为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务.为了总结得失,以利今后进一步改进和提高,现将近一年工作作个小结:
小学教师年度述职报告例文 篇三
xx年7月,安庆师范学校普师班毕业,分配到安庆市华中路第一小学任语文教师.xx年6月取得国家自学考试汉语言专科学历.具有教师资格证书.
xx年12月取得小教一级教师职务,受聘小教一级教师职务至今已5年以上,符合小学高级教师职务考评标准.
任期5年内,年度考核合格,其中1997年考核为优秀.
1999--20xx年参加继续教育培训,20xx年获省教委统一颁发的继续教育证书.
20xx年参加普通话测试,成绩为二级甲等.
身体健康,始终坚持教学第一线.
小学教师年度述职报告例文 篇四
20xx年即将过去,回顾本年度,是充实的一年,更是鞭策自己快速成长的一年,现将本年度工作情况述职如下,请学校领导和各位同事共同审阅,予以监督.
一、作风正派,为人师表.
时刻以教师专业标准严格要求自己,师德为先,廉洁从教.
二、爱岗敬业,全年满勤.
全年坚持出满勤,无无故缺席,迟到,早退现象.
三、快乐教学,真心关爱.
以"快乐教学"为理念,相信学生,尊重差异,更注重学生成长过程,力求每一位学生都能健康快乐成长.
四、抓住机会,努力提升.
注重多途径,各方位提升自己的学识水平和业务能力,全年外出学习6次,观、议课68堂.学习笔记达万字以上.
五、团结协作,共同发展.
(一)担任79班副班主任,分工合作服务于学生健康成长.
和班主任教师及家长密切配合,共同制订出培优计划和帮扶计划,做到齐抓共管,共同做好学生的思想教育,帮助孩子解决学习和生活中的难题.还通过各种各样的活动、竞赛,丰富孩子们的生活、锻炼他们各方面的能力,努力发掘每个孩子的"闪光点".
(二)担任学校数学教研组组长,尽心尽职服务于学校数学教学教研工作.
(1)组织了新调入教师亮相课展示活动,为常规数教成功开展提供了很好的案例.
(2)健全了学校39位数学教师基本情况档案,组建了"青蓝工程",师徒结对,共同发展.
(3)力争机会,为学校数学教师创设多方位学xxx台.校内同年级组集体备课,积极观、议课;校本研修网络平台共同探讨,研究;外出观摩,博采众长,为教研创新注入了鲜血的血液.
(4)群策群力,组织教师参加了长沙市第三届小学数学教师素养大赛,长沙市小学数学会员单位第二届讲题比赛,浏阳市第xx届课堂评优大赛和长沙市"班班通"信息技术应用说课比赛,分获一,二等奖.
(5)以生为本,成功组织了镇"生活数学竞赛",更好的激发和培养了学生学习数学的兴趣.
(6)完成了浏阳市优秀教研组,长沙市小学数学理事单位,会员单位的申报.
六、点滴成绩,鞭策成长.
(一)个人荣誉
(1)获奖论文
国家级:<数教有型润物无声>一等奖
入选"新形势下教育管理理论与实践指导全书"刊登(20xx、5)
市级:<一米阳光百丈春晖>一等奖(20xx、1)
(2)辅导教师
市级:长沙市第三届小学数学教师素养大赛指导一等奖(20xx、4)
长沙市小数会员单位"第二届讲题"比赛优秀指导奖(20xx、10)
(二)辅导学生
镇级:生活数学竞赛
刘飞宇二等奖(20xx、11)
林露刘星雨吴晓宇李文玲三等奖(20xx、11)
"路漫漫其修远兮,吾将上下而求索",我将一如既往地勤恳工作,努力钻研,在教育、教学工作中发挥更大的作用.
小学教师年度述职报告例文 篇五
离开校长的岗位,来到43小学与王校长搭班、担任党支部书记已经半年了.这半年我以真诚、坦率的为人和勤学、务实的工作作风赢得了同志们的尊重,大家给了我很多的支持和帮助.我感到这半年生活得特别快乐!在此,我衷心地感谢王校长和全校教职工!感谢大家以友善的态度接纳我,以积极的行动支持我,以热情的鼓励激励我.为了总结经验教训,把今后的工作做得更好,使我们支部的生活更有生气,使我本人伴随支部和学校一道走向完善,现将我半年的任职情况向教育集团党委和全校教职工汇报如下,请审议.
学校党支部是学校思想工作的核心组织.这半年来,我们继承本校党支部的优良传统,立足于发挥党支部"凝聚人心、提高境界、倡导、和谐关系"的功能,为建设"团结奋斗、敬业乐教"的团队而努力务实地工作着.我们主要作了下列较有成效的工作.
一、 党政团结,培养一支和谐高效的干部队伍.
我和校长都是坦诚朴实、与人为善的人,我们有许多共同之处:不尚虚华,崇尚务实;不求发达,低调做人;不喜宴请,甘守清贫;勤于学习,心态年轻;观念先进,乐于创新;助人为乐,注重友情.正因为如此,我们一见如故.自搭班以来,大小事务一拍即合、同心协力,处理得有条不紊.这样的党政关系,自然带动了全体中层干部团结在校领导班子的周围,并努力做好自己的本职工作.教研活动、德育活动、工会活动等,我和校长都亲自参与 ,并主动承担具体的工作任务,在活动中向中层干部传授方法,教他们如何化解矛盾,鼓励他们勇于创新.使他们的工作热情大为提高,管理水平也有了长足的进步.
为了做到管理层次清晰,工作顺畅,支部配合行政对学校的组织领导机构进行了调整.一是报请上级党组织批准,正式成立了"总装厂小学支部委员会",成员有:程新华（书记）、王洪臣（组织委员）、刘碧涛（宣传委员）.二是组建了新的校委会,成员有:王洪臣（校长）、程新华（书记）、熊爱军（教务主任）、刘碧涛（政教主任兼少先大队辅导员）、孙文（工会主席）.新的党政机构工作职责明确,重大的决策先由支委会或校委会讨论通过,然后提交职代会讨论通过.这样做,使得决策能广泛吸收意见,大大减少了漏洞,而且宣传工作比较到位,减少了推进的阻力.本学期教师的岗效工资调整,我们就是按这个程序走的,做到了公正、透明,绝大多数教师没有意见.有想法的老师在我们的耐心解释下也明白了方案的合理性.
二、 以的思想为指导,大力宣传"科学发展观",更新教师观念,提高办学效益.
谐调地、可持续发展的"科学发展观",是新一代领导人继承和发展主义、思想所提出的重要理论观点,指明了新世纪新阶段我国现代化建设的发展道路、发展模式和发展战略.教育要现代化,也必须用"科学发展观"作指导.联系我们学校的实际,我们觉得科学发展观对开拓我们的思路、指导我们的教育管理和教育教学行为都具有十分深刻的意义.为此,我们组织全体党员和积极分子认真学习.我们给每位党员购买了<<科学发展观读本>>一书.我结合自己的学习体会上了一次专题党课,题为"深刻认识和准确理解科学发展观".我从"科学发展观是如何形成的"、"如何认识树立科学发展观的紧迫感"、"应该着重解决哪些观念上的误区"、"落实科学发展观应当做哪些方面的工作"等几个方面进行了阐述.讲课中尽量做到:放眼全局、联系教育、阐明内涵、举例佐证.受到与会者的好评,也调动了大家学习科学发展观的热情.
围绕着学校的发展问题,我和王校长多次一起进行深入的探讨,并了实质性的改革举措.面对学校规模小、教育划转移交地方后向何处去的问题,我们提出了"充分利用学校的优质资源和地理优势,打破封闭办学的格局,全面面向社会,增加班额扩大招生"的方案.为实施这个方案,我们在教师中做了大量的思想工作.我们召开了全体教师大会,对办学思想中的两个观点作了深入的阐述.这两个观点是:1.发展才是硬道理.我们从"发展的意义"和"怎样发展"两个方面进行了全面的xxx.2.围绕效益做文章.我们从"为什么要围绕效益做文章"和"怎样追求效益"这两个方面进行了阐述.这次会议以后,我们又多次在不同场合采用不同方式进行"全面更新观念,科学发展兴校"的宣传.在党政领导班子强有力的宣传引导下,"增加班额,扩大招生"的行动方案得以顺利推行.在不增加编制的前提下,要分班扩招,教师们的工作压力确实增加不少:原来教一个班的数学教师要教两个班;原来教师的平均授课量只有12节,现在要增加到15节;原来生源比较单纯,多是总装厂的子弟,差生面比较小,现在吸收了不少菜农的孩子,差生面增加不少.然而,为了学校的大局,为了学校的生存发展,老师们担下了这份压力,而且没有什么怨言.这样的效果是与我们把思想工作做在前头的策略分不开的.本学期我校多招收40多名学生,教师们的福利也有所提高,工作热情更加旺盛.从这件事里我们感受到:管理要创新,思想观念的更新是关键.
我们推行的另一项重大改革举措是:学习现代教育技术,充分利用网络资源,提高教学效率,减轻教师的工作负担.在上学期暑假前和本学期,我们组织了几次业务培训,我亲自主讲,亲自辅导.培训的基本目的是:让老师们感受现代教育技术的先进性、便捷性,以及对减轻教师负担、提高教学效率的现实意义,让老师们初步掌握上网查找资料、进行简单加工的技术.经过培训和应用实践,取得了可喜的成效:往日的"电脑盲"现在也能上网查找到教学资源为我所用;年轻的、有点基础的教师兴趣更足,网络资源用得更加灵活,他们甚至觉得有点离不开网络了.我们提倡教师写电子教案,以减轻他们抄写的负担.这一改革大受教师欢迎.用得好的,不但没有影响教学效果,相反能腾出大量时间辅导学生.另外,老师们的合作交流得以加强,教研活动延伸到了日常的教学活动中.现代教育技术的学习,丰富了教师们的教学手段和教学方法,课堂教学呈现出崭新的面貌.本学期教师们的公开课都较恰当地运用了多媒体,课堂教学形象生动、容量大、环节紧凑.值得一提的是,我校两名青年教师参加xxx语文、数学优质课竞赛,一个获得第一名,一个获得二等奖.这是本校历史性突破的成绩.喜悦之余,老师们感受到倡导学习现代教育技术对提升教师的教学水平的重要作用.我在辅导教师制作课件的过程中也密切了与老师的关系,赢得了他们的尊重.
三、 贴近教师生活实际进行师德教育,树立师德新风尚.
师德教育是学校思想教育的常规活动.为了增强教育的效果,我们在教育方法上体现了"以人为本"的思想,少讲大道理,多谈怎样提高教师的生活质量;少指责批评,多赏识引导,帮助教师寻找化解烦忧的方法.在庆祝教师节大会上,我作了题为"追求教师生活高质量"演说,重点阐述了"好身体、好心情"是高质量的教师生活的核心,以及如何使自己有个好身体好心情.我提出的建议是:以欣赏的眼光看待学生的点滴进步——学会赏识;以平等的心态与学生交朋友——学会尊重;以宽阔的胸怀对待学生的过失——学会包容;以回望历史的心情看待得失——学会豁达;以充实生活、保持先进为目的对待学习——留驻年轻的心;饮食起居以有利于健康为原则——淡泊物欲.我谈的认识是贴近人心又不违背师德大道的.老师们乐于接受,也受到些启发.
为了提高教师的文明修养,我还从网上找到大学金正昆教授的专题报告录象——<<身边的礼仪>>,让老师们观看学习.金教授讲得十分生动,老师们深受教育.
赏识教育是当今世界上著名的六种教育方法之一,它的创始人周弘在国内外做过几百场生动的报告,可惜我们无缘听到.本学期我从网上找到了他的报告录象资料,并及时组织教师进行观看,收到了很好的效果.随后,政教处和班主任又组织家长观看,反响良好,很多家长向学校索要资料.
为了营造一个讲师德树新风的文化环境,我校党支部办起了一个<<支部生活>>专题网站,由我亲自负责管理.网站设有"党团档案、党的知识、师德建设、园丁风采、园丁颂、颂歌献给党、德育活动、爱我中华、时事报告"等专栏,内容动态更新,丰富多彩.在"园丁风采"栏目中,我们让每位教师简要写下自己的从教档案:"第一次上讲台的感受、从教生涯最美好的感受、教育观、人生追求、工作实绩",并配上他们的照片.在"园丁颂"栏目中,选登了我校学生赞颂教师的习作.我们这样做的目的,一是为了宣传教师的形象,二是为了激发教师的自尊自豪感,引导教师重视自己的光荣使命.在其他的栏目中,我们都选录了十分高雅的内容.有的老师说:这些内容不仅是陶冶情操的好教材,也是我们教学的好教参.
我们不求某个活动是灵丹妙药,一开展就能使人脱胎换骨.我们只求观念在潜移默化中更新,心灵在教育氛围中净化,品格在优秀团队的创建中升华.因此,我们更注重的是教育过程.我们把一些重要的观念都渗透在平时的交谈、评课、教研等日常活动中.
四、道理讲透,工作做细,关心到位,发展有方,保证在xxx教育划转的过程中,人心不散、秩序不乱、工作不断、质量不降.
xxx教育移交地方,是本系统今年教育改革的重头戏.现在已尘埃落定,大功告成.回想这一年我校为保证教育划转的顺利推进所做的工作,我们感到欣慰.应该说,我们学校存在的不安定因素是突出的:一是学校规模小,划转后的去向令人担忧;二是离退休的职工多,目前是18人,比在职的职工还多2人,这么多人的福利在这个小学校会怎样?也令人苦恼.面对这样棘手的问题,我们没有畏难叫苦,推卸责任.我们首先是按照上级的指示精神,召开不同层次的会议讲清道理:教育划转是企业改制的必然趋势;划转过程中,xxx对职工的待遇问题会有相应的保障措施,这一点要相信组织;划转以后,集团的教育又有哪些有利条件;就我们学校来说,我们怎样抓住机遇,谋求生存发展等等,都给职工作了深入的阐述.使得在岗和退休的职工心中有底,未来无忧.我们还主动配合总装厂人事科和退休办做好95年以前退休职工的政策宣讲工作.
对于在职职工,我们更重要的是通过我们本学期招生改革举措使他们看到了学校发展的希望,使少数不安心的职工稳定了情绪,安心在本校创业发展,保证了教育教学质量稳步提高.
教育划转,关系到教师的切身利益,思想工作的难度确实不小.但我们正确的把握了政策,创造性的运用了思想工作方法,稳定了人心,鼓起了干劲,在这次执政能力的考验中我们是合格的.
五、 高标准,严要求,把党员的先进性落实在行动上.
我们除了坚持"三会一课",抓党员的思想先进外,更注意考评党员的行为先进.支部的六名党员个个业务精通,乐挑重担.校长王洪臣为人谦和,平易务实.由于学校没有专职的后勤人员,因此水、电、汽、门窗、桌椅等零散维修,他都带着几个男教师亲自干,节假日加班是常事.职工家里有什么事,他都主动关心,帮助排忧解难.他常说:帮助别人给我带来的虽然有点麻烦,但更多的是快乐.教务主任熊爱军教学和管理的事务比较多,这个学期校领导又让他兼会计工作,他没有推脱,只是担心自己业务不熟,希望多给学习的机会.接手以来,他经常到一小找老会计请教,加班整理帐目.现在已经基本熟悉了会计业务.政教主任刘碧涛,原来一直教数学,这个学期因有教师退休,加上学校扩班,缺语文教师,学校要求她改教语文,她很愉快地接受了.她虚心向老教师请教,刻苦钻研,很快就找到了教语文的感觉.在上了公开课后,教研员和老师们都给了她很高的评价.党员陈四云、杨挚惠一直教语文并担任班主任.陈老师年近五十教一年级,真是做到爱生如子,精细负责.亲姐姐在武汉重病住院,她去探望也只是来去匆匆,三天就赶回学校上班,为的是怕耽误给学生上课.杨老师带的班大且调皮的学生多,她除了不厌其烦地想办法做本学科转差工作外,还主动地帮其他任课教师协调与学生的关系,早来晚走是常事,连自己儿子的学习也顾不上管.至于我本人,在我的个人主页上有一段题为"快乐面对人生"的感言,是这样说的:被人需要是一种快乐.有才能、有智慧、有本钱让人对你有需要,你是不是会快乐无比?当然,你也有被需要得烦的时候,然而一旦谁也不需要你的时候,你就是一个多余的人了.即使人人都宽容你这个多余人,你还有快乐吗?所以,我愿意做拓荒牛,一生让人需要,即使死后的骨肉皮毛也不会被人嫌弃.活着坦然,死后安然.我不是想显示自己的境界有多么高,这确实是我回首46年的人生所得出的感悟.在43小学的这半年,我就是本着这样的人生观对待工作与生活的.在单位,热情辅导老师学习多媒体知识,创建并管理"总装厂学校支部生活"和"总装小学"两个网站,参与行政后勤管理,听课评课并给教务工作提些建议,指导工会和政教处的工作,倡导教师多注意锻炼身体,下班后与同事踢毽球等等,生活充实愉快.在家里,陪妻子锻炼身体,自学现代教育技术,上网与女儿交流思想、搜寻有用的资源、了解天下大事,听听音乐,有时也玩玩游戏;绝对远离黄、赌、毒.可以说家庭生活是和谐安详的.这半年还少了许多应酬,身体也较以往好多了.我深深体会到"平淡是真,平淡是福"的人生道理.
总之,我校的党员队伍是过得硬的.他们的高尚思想境界和模范行为正影响着整个教师团队,"团结奋斗,敬业乐教"的教风正在我校形成.
小学校有小学校的难处.尽管我们比较努力,但还是有不少工作没有做到位.如:怎样开阔教师的视野、形成研究氛围,怎样更广泛的吸引生源、扩大办学规模,怎样提高教师的福利待遇、稳定职工队伍,怎样吸收和培养新教师、防止教师队伍的青黄不接等等,都是等待我们解决的难题.我们将进一步以的思想为指导,更新观念,大胆创新,在新的一年里争取有所突破,不负上级党委的重望.
小学教师年度述职报告例文 篇六
忙忙碌碌中,难忘的20xx年悄悄落下帷幕,而崭新的20xx年也在不知不觉中带着憧憬和期望走入我们的眼帘,站在09的门槛上,回首08的岁月,心头是深深地感慨,一年中那些苦辣酸甜经历,提醒自己有必要对自己一年的工作进行一下简单的梳理:
坚持拓宽"做"的途径,工作推动更加扎实
在这一年的工作里我始终牢记一个宗旨,那就是"认认真真履行职责,扎扎实实做好工作,以实为本,尽心尽力".
作为科研室主任,做好学校课题研究工作是我的职责.20xx年是学校课题进入第二个深入研究阶段,也是课题研究下深水的时期.这一年,周校担任研究小组组长,负责全面统筹规划;科研室负责课题管理及理论指导;德育处两位主任、教导处四位主任负责具体项目推进及实施.整个管理层负责课程体系顶层设计、课题关键词再理解、理论传播、领导各子课题等.在研究中,感谢校级领导对课题研究的重视,感谢整个管理层的强有力推动,同时也 感谢每一位教师在课题中的具体实践,课题取得了中期阶段性丰硕的成就.进入20xx年以后,学校顶层设计日益清晰,课题名称进一步修订.20xx年6月,学校邀请到省教科院科研管理所副所长杨贤科、市教科院教育改革与发展研究所副所长刘旭、川师大副教授薛巧巧、苏文钰校长、陆枋校长、青羊区专家督学牟佳与校长、易德远校长以及四川教育报刊社副社长胥茜、<<中国教育报>>驻站记者倪秀、四川教育新闻网主编赖波、四川辞书出版社编辑胡彥双、问对教育智库理事长李勇等教育专家及其社区代表、家长代表近百人,和全校教师一起听取开题报告,观看"一班一字"汉字文化体验课程汇报展演,并在现场对该课题进行了全方位、多视角的点评和指导,统一了认识,凝聚了人心,也明确了研究与实践的方向.
20xx年11月课题参加了区级中期考核现场答辩,后来又参加了市级中期考核.对于我来说,每一次亲自执笔撰写开题报告、中期报告、查新报告、调查报告,研究方案、申报表、评审表等等,那真是像老干妈一样"熬"出来的心血.我整天整天地坐在电脑前,每写一份报告都要经历至少一周的酝酿思考再动笔,写的过程中又一遍一遍地修改,最后再成文.在11月份的中期考核中,编撰了<<课题简报>>两本、<<论文集>><<教案集>>等过程性资料满满装了一大筐,课题在踏踏实实地开展中.在12月28日的课题研讨会中,邀请到青羊区教科院教师发展研究室刘荣芳主任、成都市教科院谭文丽副院长、四川师范大学教师教育学院薛巧巧副教授参与课题中期研讨,获得专家们的一致好评.
坚持抓住"管"的重点,队伍活力更加强劲
重视校级科研骨干人员培训,科研室中心成员除了张艳霞老师,今年还吸纳罗敏老师加入.另外,选送袁丽梅老师参与区级科研新手培训,壮大学校科研队伍.在子课题方面采取赋能型管理:由总课题加子课题方式,扁平化管理模式.给予课程实施者更多的自,充分发挥基层教师的参与热情和创造力,以课程为单位的项目式工作模式,课程开发及实施包干给项目负责老师,教导主任指导,效果与绩效挂钩,充分提升了老师们的工作热情和积极性. 20xx年的小课题研究通过申报-立项审核-学期总结-年度考核-结题汇报-评优奖励整个流程规范公平,今年年底评优中评选出3个一等奖、3个二等奖.老师们看到了科研对自己专业发展的作用,感觉到了科研的重要性,由拒绝科研到自觉科研转变,由少部分人向大部分人辐射影响.其中,英语组课题<<英文绘本教学研究>>已升级参与国家级十三五一般课题立项.科学组课题<<小学基于项目学习下的创客校本课程研究>>已升级为市级专项课题.越来越多的学科组有了自己的课题,以研究促进教育教学工作:心理健康组与美术组的课题今年顺利立项."课题"两个字深入人心,随时都听到老师们在谈论着课题,一线教师不再是"被称为研究者",不再是"旁观者",而是作为研究的真实主体存在,小课题研究给予了教师反思的空间,有效地促进了教师转变为研究型、学者型教师.小课题研究的推进真正引领了教师的专业发展.
坚持强化"新"的观念,跟进课改更加有力
课堂永远是教师职业的主阵地,近年来新课改上至国家层面下至青羊区学校层面都非常重视.我坚持学习课堂改革新观念,紧跟课改趋势,重视学科核心素养重视xxx教学方式更新.
在英语组管理方面,重视先进教学经验引领以及重视教师培养.一是重视新教师培养,本学期我先后听了四次刚刚入职的新教师赵敏老师的课,课后及时与新老师交流反馈,在每一次的听课中切实感觉到老师的进步.如今赵老师通过一学期的努力,站稳了讲台,提高了教学水平,深受学生喜爱.二是重视全组教师专业发展,扎实开展好每一次的校本教研.利用英语绘本研讨课全组听课评课,以课代培的方式组织全组教师共同探讨,学习英语学科传递先进教学理念.本学期全组一共有8位老师上了公开课,其中1节教师国培班展示课.三是重视区级比赛推优,本学期在青羊区小学英语教师说课比赛中,我与谢欣莹老师一次又一次地磨课.通过努力,谢老师获得片区初赛总分第一名、区级决赛第二名的好成绩.
坚持夯实"学"的基础,专业素质更加牢固
今年参加了9次专家培训,聆听大师的讲座:1月赴青羊实验附小参加王真东教授讲座、赴实小天府参加李松林教授讲座;3月在校内参加贺慧校长讲座、赴少城小学参加区教科院培训;5月赴实小西区参加陶研会培训、赴金牛实验中学参加科研骨干培训;6月赴树德西区观摩市级课题开题会;9月赴青羊实验小学参加区教科院培训;12月赴青羊实验中学参加区教科院课改经验交流会.
梳理20xx,可圈可点,在已经到来的20xx年里,再接再厉!
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