20xx年小学教师自纠述职报告十二篇
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20xx年小学教师自纠述职报告 篇一
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一个学期的工作已经结束,为了能不断总结经验,xxx得失,今后更好地完成教育教学任务,下面就本学期的工作总结如下:
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一、思想认识. 公文汇 www.gongwenhui.com
在这一个学期里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业.对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起好的形象.积极参加各类业务学习,努力提高自己的水平和业务水平.服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作.
二、教学工作.
在教学工作方面,整学期的教学任务都非常重.但不管怎样,为了把自己的教学水平提高,我坚持经常翻阅各种教研书籍.从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术.平时还虚心请教有经验的老师.每上的一节课,我都做好充分的准备,我的信念是—决不打无准备的仗.在备课过程中认真xxx教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案.
这学期主要担任三年级数学、六年级语文等教学及其中六年级班主任工作.培优扶差是一个学期教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生.对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导.然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心,使他们懂得老师没有把他们"看扁",树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣.最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师,优生们表现出非常的踊跃,我让他们组成"一帮一"小组,并给他们开会,提出"老师"必须履行的职责,主要就是检查"学生"的作业,辅导"学生"掌握课本的基本知识和技能.给后进生根据各自的情况定出目标,让他们双方都朝着那个目标前进."老师"们确实是非常尽责,而"学生"时刻有个"老师"在身旁指点,学起来也非常起劲.我所指定的"一帮一"小组,"学生"们全班都有进步,有的进步还非常快.
三、领班工作.
在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作.通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育.使学生能养成良好的班风、学风.班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容.为了把班的常规工作搞好,我每天都坚持到班上了解学生的早读、午休、课间活动等情况,对学生进行晨会教育.经过一个学期的努力,我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都比学期初有了进步.我主动与家长通过电话、校访等的方式进行密切联系,了解学生在家的学习与生活情况,也向家长汇报其子女在校的情况,争取与家长的教育思想达成一致.当家长对我的工作提出意见的时候我非常乐意接受.
四、考勤方面.
我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度.不论是学校分到的哪一项工作,我都配合同事尽自己的努力把工作做好.
虽然本人在工作中努力,勤奋,但由于工作经验欠缺,在工作中还有很多的不足,比如,在教学方法上还不够灵活,在学生创新思维的`培养方面也做得还不够好等等.在今后的教学中,本人将继续努力,奋发进取,不断总结经验,争取更好地完成自己的教育教学工作任务.
20xx年小学教师自纠述职报告 篇二
体育课堂教学过程是一个信息传递的过程,在教学中信息传递的方式是多种多样的.要完成体育课的教学任务,除了要求教师要具有较强的教学潜力和较高的运动水平外,教学手段的运用也很重要.因此,运用现代先进的教学手段,不但能优化课堂结构,而且能收到很好的效果.现代科学技术的迅速发展,尤其是计算机多媒体技术的出现、网络技术的运用,数字化信息时代的到来,已给现代教学带来了深刻的变化,冲击着传统的教学模式、教学观念,引起教学方法和教学手段的变革.计算机辅助教学是现代信息技术应用于教育的核心资料和主要技术手段,已广泛应用于教育教学的各个领域.实践证明,利用多媒体技术改革传统的体育教学方法和手段,会收到事半功倍的效果.
体育课大部分是室外课,当学习一些技术动作时,学生就会感到单调、枯燥无味.如果能播放点适合学生口味的富有节奏感的音乐,创造一个简单和谐的环境,同学们就会觉得耳目一新,跟着节奏做动作,即使较长时间地练习某个动作,也会兴趣浓厚;又如在课堂上紧张激烈的比赛活动中,来点节奏感比较强的迪斯科音乐,学生既体会了竞赛的激烈,又感受到了身心愉悦.一节紧张而又大强度的体育课接近尾声时,伴随着轻柔舒缓的乐曲练上一段优美的小舞蹈,不仅仅使学生全身紧张的精神也能得到休息,不仅仅学到了体育知识,而且陶冶了情操,使学生在欢快的心境中既锻炼了体魄,又受到美的熏陶.体育教学除了丰富学生的体育基本知识,提高技术、技能外,还要对学生进行竞争意识和爱国主义教育.比如,上室内课时我们播放体育健儿在会赛场上夺冠、国旗升旗时动入场竟的录像,看了以后,教师透过语言激励学生,让学生明白只有拼搏、努力才有提高,在此环境的感染下,同学们会热血沸腾,爱国之情油然而生.计算机和网络技术的引入,为开展体育教学研究开拓了新的领域、带给了更科学有效的方法,跨区域的协作教学研究成为可能,如不同地域学生体质比较研究.
又如:应用计算机模拟和仿真技术而开展的学生体质发展模式研究等.随着中小学计算机辅助教学实践活动开展和现代信息技术的提高与发展,必定会产生更广阔的应用领域总而言之,二十一世纪是一个信息社会,随着现代教育技术的广泛应用,传统的教学模式、教学方法、教学手段等必将发生根本性的变化,那种"刀耕火种式"的教育方式即将成为历史.广大体育教师要用心迎接挑战,改变观念,努力提高自身的知识素养,克服畏难思想,努力学习和掌握现代化的教学方法与手段,成为一名适应信息时代教育需要的高素质的体育教师.只要我们惊心设计、认真组织,就能优化课堂教学,提高学生上课的用心性,更好地完成教学任务,从而开辟体育教学的新局面.
一个学期即将结束,回顾自己在本学期里所做的工作,虽说能做到热爱本职工作,认真学习新的教育教学理论,教学中能充分发扬,但为了能进一步总结经验,以谋求更大的进步,有必要对自己本学期的工作进行反思,因此总结如下:
一、努力学习理论知识,紧跟时代步伐
在飞速发展的当今社会,注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段.用心参加业务学习.平时,我能用心利用课余时间,认真学习自费订阅的<<小学体育教师>>、<<四川教育>>等教育类刊物,从刊物中汲取营养,领略教育改革的趋势和方向,学习他人的成功经验,移植到自己的教学中去,到达事半功倍的效果.同时,认真学习了<<基础教育课程改革纲要>>,对课改要求有了一个全面的了解,促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念.
二、尽心尽职,干好本职工作.我担任4-6年级体育教学工作,深感肩负职责之重大,虽工作繁杂,但不敢懈怠,唯恐有负家长和学生.为此,我从以下几个方面努力提高教学质量.在教学中营造平等的学习氛围等.在教学中渗透德育,充分利用教材中的好的资料进行思想教育,培养爱祖国、爱社会的情感,力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人.
三、教学中能面向全体学生,注意发现学生的闪光点,多表扬鼓励,让学生在简单、愉快的气氛中获取知识.在做好教学工作的同时,我还用心做好分管工作.体育工作的好坏直接关系到一个校园办学水平评估的好坏.因此,要提高办学质量,提高校园的知名度,就务必努力提高校园的体育比赛成绩.为此,开学初,我就结合本校的实际状况制订了一份详细的体育工作计划,合理做好体育组的训练分工.透过学习,我充分体会到校园体育工作在校园教育工作中的重要地位,督促我上好每一堂体育课,做好运动员的选拔工作,既要全面提高学生的身体素质,又要为运动队选拔后备力量.同时,用心开展好群众性体育活动.十一月份,体育组认真组织、精心安排,成功举办了本年度冬季田径运动会,既丰富了学生的课余生活,同时也为运动队选拔了一批后备人才.
四、狠抓运动队管理,全面提高运动水平.在运动员管理上,既要体现"严"字,又要有爱心.学期初,我就针对各队的实际状况,制订了一套各队考核奖励制度,对运动员的出勤、训练状况及比赛状况进行全面考核,每周一进行总结评比,全面提高了训练效率,平时,我能协助各运动队交流,谈心,关心他们的学习和生活,不放过任何一个能够教育的机会.针对队员们的学习成绩下降,训练时间不能够保证等现象,用心做好与班主任、任课教师的交流,极力争取他们对训练工作的支持.在我的不懈努力下,训练工作逐渐走上了正轨.三、严格执行校园常规,做教师的表率.一学期来,我能认真履行岗位职责,严格遵守校园规章制度,坚持早到校,晚离校,自始至终协助做好工作,坚决服从上级安排,做好各项工作,与教师搞好团结.
五、体育成绩有得有失,任务尚很艰苦.本学期,透过多方努力,校园体育工作有了必须成绩,但是田径比赛距上级下达任务尚有差距,排球队尚需加大训练力度,克服种种不利因素,力争在明年比赛中为我校嬴得加分机会.
本学期,我但任三年级7个班和四年级二个班的体育教学工作.期间;我始终认真贯彻执行党的教育方针和正确,自觉的遵纪守法;以"以人为体"为方向作风正派;坚持原则;实事求是;工作态度端正;热爱校园;服从组织领导分配,尊重他人,虚心求教,关心群众和个人.用心参加校园的各项业务学习活动,要求上进;团结他人;工作勤勤恳恳;关心和爱护学生,助人为乐;不计较个人得失;教书育人;为人师表.
在教学和工作中,我能按<<学生体质健康标准（试行方案）>>及<<学生体质健康标准（试行方案）实施办法>>来教学和测试.在增进学生身心健康和增强学生体质的同时.使学生掌握体育基础知识,培养学生体育运动的潜力和习惯.为了协调发展、充分发挥体育在培养全面发展人才中的综合作用,在教师的指导下.使学生透过思维和练习掌握体育知识与技能,提高身体素质并促进身心协调的教学活动.我在提高学生运动技术水平过程中,为国家培养体育后备人才,对学生进行品德教育,增强组织纪律性,培养学生的勇敢、顽强的进取精神,让体育锻炼与安全卫生相结合,用心开展多种形式的强身健体活动,重视继承发扬民族传统体育,按中家体育锻炼标准来教学,开展好每一天的"两操"（广播体操和眼保健操）和体育课外活动,做好值日"巡视工作".有计划、有目的、有层次上好每一节课.做到课前备好课;课间定量课后有掘意,循环渐进、由浅入深,在游戏中锻炼、在锻炼中嬉戏.使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的资料训练,时常与学生为主体,教师为客体的新课改新方式,选取学生不同年龄断的适合学生的教学方法.
为了完善各人自身的素质修养,除了参加校园举办的有关教学活动外,还参加有关的业务考核.用心协调每年级和各个班指导好学生的课间操、眼保健操及校园内外的各种体育竞赛活动.一个学期以来,我的教学工作量饱满,不随意请假,努力完成岗位工作.
【附加篇】
转眼间,一学期的体育教学又圆满地结束了,20xx年即将过去.在开学初的教学计划的统一指导下,五年级的体育教学工作开展得较成功,但不足之处也在所难免,为了今后更好的开展体育教学工作,特将一年来的工作述职如下:一、完成基本状况概述
五年级的学生因土生土长在农村,个个生龙活虎,性格活泼好动,对体育学科就产生了浓厚的兴趣,因此,各项体育活动很容易组织,各项活动开展的很成功,也很出色.尤其是游戏活动更是开展的有声有色.
二、取得的主要成绩与经验
1、备好了每节课,上好了每节课,严把教学质量关,用心总结好的教学方法.
2、认真指导了学生开展各项体育活动,让他们劳逸结合,充分发挥他们的用心性,主动性,教育学生走强身之路.
3、善于发现特长生,培养精华,开发潜力,大力提高了学生的体育运动水平.
4、注重培养学生卫生习惯,提高了学生卫生意识.每学期,都组织学生进行身体检查,建立学生身体健康档案,做到预防疾病有据可寻.不断培养学生的卫生习惯和丰富学生的健康卫生知识,力图能对学生的健康成长能起用心的促进作用.每学期我们除开设好健康课之外,还充分利用班会课对学生进行卫生习惯的常规教育,对学生做好宣传教育,并要求学生对照实行.
三、取得主要成绩的方法措施
1、课堂上注重了对学生的管理,课堂内外无一例安全职责事故发生.
2、高标准、高质量的完成教学常规工作,严把备课、上课质量关.
3、切实改善了教学方法,采用形式多样,松紧适度,适合学生的方法,以激发学生兴趣,提高教学效果.
4、加强了课外实践活动的开展,加强运动潜力的培养,创造运动的一切有利条件.
5、开展了一些丰富多彩的比赛活动,以加强学生的竞争,培养学生的顽强拼搏精神.
四、存在的问题及今后的努力方向
做任何工作都是有得有失,有成有败.体育教学工作也是如此.经过一学期的探究与发现,我认为有以下几点问题:
1、自身素质远远不够,有待进一步的提高.
2、学生人数至多,部分学生运动习惯太差,在运动场地活动时有时不遵守纪律,课堂组织有待进一步加强.
针对以上几点不足,今后做到扬长避短,克难奋进,争取再接再励,把今后的体育教学工作开展得更出色.
述职人:xxx
【附加篇】
xx上半年的一个学期即将过去,又到了本学期教学总结的时间,反思在这一学期里我深刻体会到了做体育老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上;一个学期的工作已经圆满结束,收获不少,下面我对本学期的工作做一下总结,并为新学期的工作确立新的目标.一、思想认识
在一学期里,作为一名年轻老师,我在思想上严格律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用.用心参加校园组织的各项活动.一学期来,我服从校园的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作.我相信在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同事们的帮忙下,透过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步.新的学期即将来临,我将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受得起任何考验的好同志.
二、教学工作
在教学过程中,教学进度和教学资料的安排,按照由易到难,由简到繁的原则,实行多次重复练习,使学习资料在学生头脑中留下较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的构成.运动负荷由小到大,满足了不同类型学生的要求,学生上课用心性高,能在老师的要求下用心锻炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用.个性是对八年级的学生课堂教学行为规范的教学,使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规.[由整理]
透过体育课的锻炼,使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理,感受到了校园、班级和老师的温暖,有利子学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智,体等方面的全面发展.
整个体育教学,突出了实用性和趣味性的原则,既保证了学生得到用心锻炼,又使学生在学习过程中感到愉快,养成了锻炼身体的习惯.在教案的编写上,突出了个别化教学原则,尽量使每个学生都能有适合自己的活动资料和活动方式,更增强了学生的自信心,使他了解到自己在这个群体中重要性,是我们这个大家庭中不可缺少的一员.教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施.
教师在要求学生完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功,如我在单足跳的练习中,可允许学生换一次脚,这样就使学生尝到了成功的滋味,有了很大的成就感.对待学生方面,既要求严格注重素质的培养,提高他们的自信心方面,还多给予鼓励和表扬,坚定他们克服困难决心,也培养他们吃苦耐劳,顽强拼搏的体育精神.
三、校园工作
我严格要求自己,工作实干,认真组织每一天的课间操和课余训练工作,精心计划、筹备每次的课外活动和比赛,尽力丰富师生的校园生活.时刻为学生的活动安全着想,及时维护有隐患得体育设施和场地.作为体育组的一员,透过其他教师和我的共同努力和配合,我们出色地完成了xx年年"太保寿险杯"赣榆县中小学生田径运动会径运组织工作,成功的组织了校园"迎.庆元旦"系列体育活动,增加了全校师生的运动参与热情培养了他们对体育运动的爱好,强化了师生们的团结拼搏意识.在以后的工作,我将一如既往,脚踏实地,我会更加用心地配合校园领导完成各项任务,为校园的完美明天更加努力.
四、考勤方面
我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守校园的各项规章制度.处理好校园工作与个人之间的关系,一个学期里我克服了自己单身居住等许多困难,在考勤、例会以及值班等状况没有无故缺席过一次,在值班时,能够一边完成校园的各项任务,一边准备教材和学习自己的专业知识.在新学期中,我应更加勤恳,为校园作更多的事,自己更加努力学习专业知识,使自己的工作知识水平更上一层楼.
五、主要成绩
在这一学年里,在全组老师的通力合作下顺利完成给国家数据库上报<<学生体质健康信息>>的工作.透过的加班加点、日夜奋战最后把数据上报成功.除此之外,在这一年中,我认真对待、用心参与上级部门组织的各项活动,并在连云港市体育优质课评比中都取得市级二等奖的好成绩,同时上交的体育教案在县教育局的论文教案评比中获得二等奖,个人透过不断努力和其他同事的帮忙和指点使我的专业水平得到了极大的提高.在以后的教学和学习中我会更加努力学习.
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术.在课程改革推进的这天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真xxx和研究好教材、大纲,研究好学生,争取校园领导、师生的支持,创造性地搞好体育与健康课的教学,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为完美的明天奉献自己的力量.
述职人:xxx
20xx年x月x日
20xx年小学教师自纠述职报告 篇三
尊敬的领导、老师们:
大家好!
本学期,我担任六年级一班语文教学工作,三年级三个班的综合实践活动,学校和镇总社实践活动教研组长,并兼任六年级一班的班主任.下面我从自己本学期的业务学习、教育教学和班级管理三个方面向大家做一汇报.
一、努力提高自身业务水平
1.学期初,我积极参加语文远程研修培训,提高自身语文教学水平.
2.利用网络,加强学习.我经常到专家、名师、名班主任和身边的榜样老师学习.学习博客、网站上关于语文教学和班级管理的相关知识与经验.比如作文教学专家管建刚老师、诗文诵读名师牛见玉老师、宗守咏老师、授田学员名班主任徐晓彤老师、我校孙建明老师等,这几位老师的博客都会经常性的有一些新的教育教学理念和教学实践指导,非常有利于我个人教学和班级管理水平的提高.
二、语文教学方面有创新
1.积极引导学生多读书,读好书.我采用师生共读的方式,激发孩子们的读书兴趣,鼓励孩子们广泛阅读,营造浓厚的班级书香氛围.我班孩子自从暑假至今,已经有15人读书达8本以上,最多达到18本.本学期,孩子们重点阅读的是沈石溪和曹文轩的小说系列,全班40人,其中15人阅读量达100万字左右,班内掀起了读书热.我们通过展示阅读笔记、读书报告会、教师检查阅读情况记录等方式评选出15名阅读小明星.阅读对后新生也起到了积极的影响作用.书中主人公的善良、奋进、积极乐观,以及书中有趣的故事等吸引了孩子们,.
2.鼓励孩子们习作,力求写出高质量的习作,我开设了班级博客,鼓励孩子们向班级精彩作品栏目、校刊、广播站、其它学生刊物投稿,大大激发了孩子们的习作兴趣.孩子们在投稿的过程中还涌现了许多乐于帮助同学打电子稿作文的同学.以前这些爱玩电脑的男孩子们,练就了打字快的本领,没想到这一帮助同学打作文,更突显了他们的优势,自己写作文也积极了,其中我们班的淘气包唐卓岩、赵伟、后进生唐泽斌表现最为突出.
三、班级管理有成效
1.我采用责任分工与小组合作相结合的形式,使班级责任细致分工自主管理模式趋于合理化.学期末,我班卫生区连续三周得到了满分的好成绩.当然再细致的分工也没有孩子们的自觉更重要,之所以卫生区取得满分的好成绩,更得益于部分孩子很强的班级集体荣誉感.更令我欣慰的是,这微不足道的成绩是学生自我教育,班级主人翁意识提高的真实体现.
2.努力创建团结和谐、努力奋进的班集体.
(1)通过建设学习合作小组、小老师与后进生结对等方式,转化"后进生",优化"优等生",使每个层次的学生均得到一定程度的提高.
(2)记录孩子成长历程.我适时地将学生幸福快乐的精彩时刻抓拍下来,如:孩子们的节目排练时,快乐元旦,读书汇报会,演讲时分,雪中快乐游戏等幸福时刻.然后,将其发至班级博客中,使孩子们对班级有一种家的归属感.
(3)创新学生评价机制.学期末评选优秀生,以前多是采用老师推荐,学生投票选举出优秀生,当然也有时会根据学生的表现,读学生进行印象评价,有班主任确定优秀生名单.这次,采取的是首先由个人或他人进行优点展示、伙伴推荐,然后投票评选.这样使评价环节成为了一次有效的德育教育班会课,并且成了学生的自我教育代替了教师的喋喋不休.
(4)班级管理成绩较好.成绩1:学期初,我班在学校组织的规范学习行为活动中获得优异成绩.成绩2:元旦时,孩子们自己组织的节目<<日不落>>获得优异成绩.成绩3:卫生成绩好转.
以上是我对自己本学期的教育教学工作的汇报,若有不妥之处,请各位老师提出宝贵意见或建议.
20xx年小学教师自纠述职报告 篇四
一、心系瑶山,扎根瑶山教育.
一直以来,我都知道瑶山偏僻、落后,是我们害怕去的地方,我被分配在这里,开始也是迷茫、害怕的,但瑶山百姓的纯朴,孩子们对知识的渴望,让我觉得这里更需要老师播洒阳光,在这里教了十几年书了,一拨又一拨的老师调往县城和岭西,但我依然坚持着,因为我知道在哪教书都一样,都是传播文明、播洒希望,不如让自己这点小小的光茫就照在瑶山的土地上,十几年来,无论是把我分在村小还是调往完小,我都无怨无悔地挥洒着自己的汗水,奉献着自己的青春,扎根瑶山,永不言弃.
二、倾收教育,为人师表.
多年来,我深沉认识到"教书育人"、"文明载道"的重要性.在工作中,我具有高度的责任心,无论是什么情况,我都以学生为中心,以教书为己任,从不轻易请假、缺课、旷课,十几年来,父母亲的生日,我从来没有回去陪过一次,就拿今年10月份父亲60大寿,我都抽不出时间去陪他,因为学生没回我不放心.在生活中热爱关心他们,由于学生离校最近的有十几里山路、远的'有三十几里路,所以我们班只有一个通学生,其他的学生全部寄宿.对于这些远离家庭,年纪又小的孩子,我们只有在生活中多关心他们,让他们有家的感觉,他们才能安心学习.同时我对这些学生的教育基本上是动之以情、晓之以理,帮助他们树立正确的人生观、世界观.在与同事相处时,从不计较个人得失,个人服从集体,在学生和同事中具有一定的人缘和威信.
三、认真施教,狠抓教学质量,努力学习,提升自己的业务水平.
首先,作为一名小学教师,为孩子们打好基础,是我的责任.而这个基础就是靠严格要求自己,一丝不苟的工作态度来达到的.备课时,我都先把课文读熟,参考资料,再考虑学生的接受能力才备课.上课时,尽量照顾潜能生,课后多辅导潜能生.教学时,能随时根据具体情况调整教学计划和状态,改进教学方法,因材施教.所任教的各科无论在协作片还是县里抽卷中都能名列前茅.
其次,本人乐于学习,无论是自身的业务学习,还是自己的文化提升,本人都乐于参加,平时没事就上网看看别人的教学实录,看看别人写的教学论文等等,因为学校缺英语专业教师,本人还边学英语边教英语.教育局要求老师参加各种培训,我是积极参加了"国家中西部班主任" 培训,只有这样不断的学习,我才能提高自己的业务能力和知识水平.
最后,除了完成教学工作以外,我还尽心地完成学位安排的其他工作,如少先队工作、工会工作等,这些工作也都比较繁琐,也让人操心,但为了学校各项工作有序开展,我是尽力去做,让领导满意,也让老师学生满意.
四、有苦有乐,有失有得.
人人都说教书苦、烦、累,这是实话,但世上也没有什么工作是不累的,只要你抱一颗真心来对待,相信别人也是看得到的,认可你的.
为了扎根瑶山,我在这里结婚生子(丈夫是本地人),为了瑶山的教育,我从未想过调离,我虽然32岁,但我都教了13年书了,可以说人生最美好的年华都奉献在了瑶山的三尺讲台上,我是自豪的.这十几年来,一拨又一拨的学子在我的教育下走向更高的起点,开启更好的人生.
当然我的付出也得到了回报,因为各方面成绩优异, 20xx年度被县教育局评为优秀教师, 20xx、20xx、20xx三个年度受到县的嘉奖,20xx年上期指导赖祯琪的作文<<复兴中华,从我做起>>获得了县级三等奖等等.
成绩属于过去,何况教育教学这门艺术是永无止境的,我将在今后的工作中虚心学习,勇于创新,再创辉煌.
20xx年小学教师自纠述职报告 篇五
时光飞逝,转眼间,一年又过,作为一名年轻的教师,我收获着,我付出着.今年,我担任着五（1）班的语文教学兼班主任工作,认真做好自己的本职工作,在平凡的岗位上兢兢业业.
在师德上首先严格要求自己,热爱学生,尊重学生.我积极参加各种学习培训,为了提高自己的思想觉悟,每周五我认真进行学习,并做好学习笔记.我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生.作为一名教师,自身的师表形象要时刻注意,在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨.在不断地学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高.
加强学生的思想品德教育,严格要求学生,规范学生言行,提高全班学生的思想素质,促进了良好班风学风的形成.
在教学上,为了有效地提高教学质量,我首先从自己做起,改变观念,努力改进课堂教学,认真备好课,做好课前准备,上好每一节课.注意培养良好的学习习惯,提高学生的自学能力.没有良好的学习习惯,学习谈不上自觉学习,抓学生坚持预习的习惯,学生借助课后思考题,使用工具书,查阅资料,扫清学习上的障碍,做到勤检查.培养书写规范工整的习惯,修改文章和订正作业的习惯.优化教学方法,充分发挥学生的主体作用.课堂上,想方设法让学生通过眼、手、口、脑各种活动,获得学习的乐趣,培养健康的个性.阅读教学以读为本,训练为实.在老师的指导下,让学生自读、自悟、自得.读的过程中,读出适当的语气,重视让学生默读,让学生在读中思考,从而培养学生读书的习惯和情趣.要求学生学会学习.在学习过程中,强调学生本身积极参与、吸收,成为教学活动中的主人.我所任教班级的语文学科成绩在年级中取得较好的成绩,受到学校领导及家长的好评.
另外,我积极参加教学教研活动,与同年级的老师进行教学的研讨,认真开展备课组的活动,积极地进行同课异构,努力提高课堂效率.多次参加课外时间的听课学习活动,积累自己的教学经验,向最前沿的教学理念学习,向有经验的教师学习,撰写的德育论文获得市级二等奖,撰写的教育教学论文送区级参评,就这样,我努力使自己的教育教学更加丰盈起来.
我知道,教育是一项长期的工作,更需要长久的投入,才能看到硕果,所以,今后的工作中我将继续努力,刻苦钻研教育教学工作,以更饱满的热情投入其中,让教育的光芒更灿烂.
本学期以来,在校领导的正确领导下,在同仁们的大力协助下,我终于圆满的完成了学校安排的教育教学任务.
一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务.为了今后能更好的工作,对本学期的教学工作总结如下:
1、要提高教学质量,关键是上好课.为了上好课,我做了下面的工作:
⑴课前准备:备好课.
①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好.
②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施.
③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动.
⑵课堂上的情况.
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,因材施教,注重培养尖子生,注重抓两头带中间,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担.
2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作.
小学的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能合理的安排时间,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,我班的某同学刚开学的一个月里不安心学习上课睡觉、搞小动作、说话,下课就往外跑不打铃不回班,经常被正教扣分,针对这种情况,其原因,我了解到孟宪男同学在他家住,就安排他俩一座,并同其家长联系共同做他的思想工作,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和他交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,现在邓子千同学学习成绩大副度提高,其他的毛病相对就减少了.
3、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平.
4、培养多种兴趣爱好,到图书室博览群书,不断扩宽知识面,为教学注入新鲜血液.
社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量.
教师要具有崇高的职业道德和思想道德,要把学生培养成为"有理想、有道德、有文化、有纪律"的一代新人,教师的一言一行、一举一动都时刻影响着学生,身教重于言教.我就本学期的德育方面的情况作一个总结.
一、勤恳钻研业务,提高教学能力.作为教师,必须勤恳钻研业务,努力提高驾驭课堂教学能力、语言表达能力、指导学生学习能力、运用现代化教学手段教学能力、学科德育实践能力、组织管理能力等从事本岗位工作的能力.针对不同学科、不同内容、不同教育对象,认真做好教学过程中的每道环节,深入探讨教学方法,在实施素质教育的实践中,转变教育思想、更新教育观念,积极开展教育科研活动.
二、真心热爱学生.作为教师,想要教育好学生,多和学生进行平等的交流.通过本学期的教育教学,认识到任何学生都会同时存在优点和缺点两方面对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,我一直注重抓好后进生转化工作,用鼓励表扬方法来做他们的工作,因势利导,化消极因素为积极因素,帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点.以平常的心态对待每一位学生,真正做到晓之以理,动之以情.把学生当作自己的'儿女一样,事事关怀、体贴,想学生之所想,急学生之所急,讲课生动活泼,注重学法指导;布置作业恰当合理,激发学生勤于动脑动手兴趣,坚持"为了一切学生、为了学生一切、一切为了学生"的原则,关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公平对待学生,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展.
三、加强与学生家长联系.通过与家长的密切联系,了解学生在家庭、在社会、在假期的学习、生活情况,并向家长报告学生在校情况,互相沟通,主动争取家长的支持与配合,积极宣传科学的教育思想和方法.虚心听取家长对教育的建议.
我深深地懂得:一名教师要重视自身建设,努力提高业务水平,热爱教育事业,努力培养人才,注重德育教育,引导学生全面发展.在教学这片热土上,做到工作更加勤恳,更好.
20xx年小学教师自纠述职报告 篇六
回顾这一学期,有许多值得总结和反思的地方.现将本学期的工作做一个总结,借以促进我今后工作的进一步提高.
一、 加强学习,不断提高思想业务素质.
这一学期,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展.我在思想上严于律己,热爱教育事业.时时以一个好教师的身份来约束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会发展的需要,适应岗位竞聘的需要.一学期来,我还积极参加各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他教师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的水平和理论修养.同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作. “学海无涯,教无止境”,作为一名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力.随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习.所以,本学期,除了积极参加理论学习外,我还积极进行业务学习,提高自己的工作能力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作.结合课程改革利用书籍、网络,认真学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好的经验、方法等.通过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教育教学要努力的方向.
二、求实创新,认真开展教学、教研工作, 教育教学是我们教师工作的首要任务.
我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,应该尽力去作好本职工作,特别是教学工作.课前,我认真钻研教材、教参,课程标准,认真xxx教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案.并虚心向有经验的老师学习、请教.力求吃透教材,找准重点、难点.课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极利用远程教育资 源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性.力求让我的数学教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量.总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培养学生能力,提高学生的成绩与素质为目标,力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用.
三、任劳任怨,完成学校其他工作.
我在工作之余,把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来,并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程,精选和积累了自己最为需要的信息资源,并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题.
四、加强反思,及时总结教学得失.
反思本学期的工作,在取得成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足.不足有以下几点:
1、对数学教学的理论学习还不够深入,需要进行反思,教学水平提高速度缓慢.
2、教育科研在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标.
3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点.
4、工作的积极性不够高,主动性不够强,有惰性思想.这也有待于今后工作中的进一步改正和加强.
五、继往开来,开创新的天地.
鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足,我今后的努力方向是:
1、加强自身基本功的训练,特别是课堂教学能力的训练.做到精讲精练,注重对学生能力的培养.
2、对后进生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步.
3、加强学生行为习惯方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要能严格约束自己.
4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步.一份春华,一份秋实,在本学期的工作中,我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,沉甸甸的情感. 教师年度考核个人总结 为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,我就本年度的工作小结如下:
一、思想工作方面 坚决拥护党的领导,坚持党的教育方针.本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势.通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,xxx自己,正视自己,提高自身素质.
二、教育工作方面 面对新课改,针对教育教学工作中遇到困难,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验.在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力.并注重教学经验的积累和论文的撰写.
三、遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度.在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系.平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力.
四、业务进修方面 随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学中文本科,并积极学习各类现代教育技术,进一步掌握多媒体课件制作. 总之,在本学年的教学工作,在学校领导的正确领导下,取得了一些成绩,也存在一些问题,我将继续努力,取得更大的成绩.
20xx年小学教师自纠述职报告 篇七
教师是一种很愉快的职业,越教就会越爱上自己的事业.当了十年的"孩子王",这种感受也越来越深刻.一九九六年,当我跨出江苏省武进师范学校的大门,信心十足地登上这三尺讲台时,面对那一双双纯真,渴望,信任的眼睛,一种责任感油然而生.当我用十二分的耐心与爱心帮助孩子们解决各种问题,使他们得到进步,能茁壮成长,我总有一种农民面对五谷丰登好年景,工人交出合格产品时那种乐滋滋,甜丝丝的感觉.我爱教师这一崇高的职业.
自从参加工作以来,我首先在师德上严格要求自己,要做一个合格的教师!认真学习和领会党的精神和重要思想,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的发展.
基于以上认识,我在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师.
教师的从教之日,正是重新学习之时.xxx要求教师具备的不只是操作技巧,还要有直面新情况,xxx新问题,解决新矛盾的本领.在学校领导的指引下,我积极投身于学校教科研.由我执笔撰写了<<整合少先队活动与校本课程资源,促进新一轮课程改革>>,我的活动方案<<走进生活,做生活的小主人>>,<<我校学生饮水问题的调查>>被评为市综合实践活动方案设计二等奖,我执教的综合实践活动课堂教学<<咱们的牛百岁>>,<<牛文化艺术节——刻牛>>分别获金坛市课堂教学二,三等奖.20xx年4月,论文<<小学语文课堂教学必须加强创新意识的培养>>入选学术研讨会论文集,并参与了学校德育课题的研究,有多篇论文在各级论文评比中获奖.
爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐.爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱,严中有章,严中有信,严中有度.我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育.九六年至零二年,我一直担任班主任工作,并一直担任中高年级的语文教学工作.在教学中,我刻苦钻研,虚心求教,不断改进自己的教学方式,培养学生良好的学风和学习习惯,帮助学生提高学习质量,培养学生自学和思考的能力,在语文教学中渗透思想品德教育.为了让学生掌握最好的学习方法,我在备课中,根据大纲要求,从班级的特点出发,着重突破教学难点,抓住教学重点,创设种种情景,千方百计调动学生的积极性,一切从学生出发,使学生成为学习的主体,务必让每一位学生在一堂课中都能有所收获.因此,在教学中,我总是鼓励学生多讲,多练,大面积铺开,鼓励学习有困难的学生发言,激发他们的学习热情,学习兴趣和求知欲,培养学生的创造力,提高学生的语文素养.我在20xx年送走了一个毕业班,于20xx年又送走了一个毕业班,这两个毕业班的学生全都顺利毕业,而且成绩优良.工作是很累,但是看到学生们可爱的笑脸,我就感到非常欣慰.
教育是教师的本职工作,是一项艰巨,复杂而又讲究细致的工作,教书育人,是教师全身心地把知识,智慧,爱心,时间奉献给每一位学生.当素质教育逐步替代应试教育的时候,教师必须在教给学生知识的同时,也要教会学生做人的道理.
要给学生一杯水,自己要有一桶水,更要成为长流水.为了提高自己的业务水平,我放弃休息时间,利用业余时间不断学习.1997年,我参加了大专班的学习,成绩优良,于2000年顺利毕业;之后,我又参加了金坛电大的专升本的函授学习.我想,教学相长,学生就是老师最大的力量源泉.我是教育者,也是学习者,只有不断学习,才能担当起培育人才的重任.04年,我通过了普通话水平等级考试,获得了二级甲等资格证书.
2000年6月,由于工作需要,我担任了学校少先队大队辅导员工作,在工作中我注意向前辈学习,不断充实自己,我对任何事都认真负责,勤勤恳恳,踏踏实实,刻苦钻研,精益求精,全面关心学生健康成长,由我辅导的学生多次在省市各级各类比赛中获奖.由于工作出色,我先后获得了"常州市优秀团员金坛市优秀大队辅导员","金坛市德育工作先进个人","金坛市优秀团员"等荣誉,并于20xx年12月,光荣地加入了中国人民共产党.
目前,以计算机和互联网为代表的信息技术,正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式.信息社会的高度发展要求教育必须改革以满足培养面向信息化社会创新人才的要求,因此,我们教师再也不能满足于用粉笔来教学了,而要把计算机和网络当作新的教学工具,进一步把我们的课堂进行延伸!在信息技术与学科整合上,我积极探索,努力创新,20xx年10月,我自己的个人网页"梦开始的地方"顺利开通,我还参与了学校网站的建设,为老师和学生搭建了一个网络化学习的平台,为学校的教育信息化进程作出自己的贡献.
我还年轻,在教育的岗位上还须不懈的努力!教育是艺术,艺术的生命在于创新.我的理想是不做教书匠,而要做一个教育家.虽然这不一定能实现,但我相信,在我不断的探索和实践中,我会成长起来的,愿得到学校领导和同事的诚恳支持!
20xx年小学教师自纠述职报告 篇八
我忠诚党的教育事业,有强烈的敬业、奉献精神和强烈的进取意识.坚持读书看报,写心得,做笔记,团结同志,以身作则,做学生的楷模;坚持出满勤,能胜任并担任过小学高、中、低年级三个不同阶段的班主任及教学工作.任现职以来,特别是近五年来担任毕业班班主任.我重视育人,多年来,我认真贯彻国家教育方针,积极开展教育改革,以育人为本,以振兴农村教育为自己最大的责任,认真实践?敬业乐群,敦品励学?的精神.以的作风,真诚的胸襟,高尚的师德,团结广大同学,充分调动各方面的力量做好教书育人的工作,成效显著.在当班主任的第一天起,我就时时地提醒自己,开展工作要重视换位思考.我经常向同学表明:我和同学们的关系,首先是朋友,其次是师生,处处以自己的实际行动真诚地关心学生,真心地与同学们交朋友.
在实际工作中,一是坚持以?从大处着眼,从小处着手?原则开展德育工作.引导学生清醒地认识到自己在同龄人中的起点和位臵,帮助他们树立自信心,激励学生明确自己的奋斗目标,每人都有奋斗目标,每人都有座右铭,建设严谨的班容班貌和提高班级墙报的质量以及多鼓励学生参加学校的社团活动等,建设高品位的班级文化,使学生在这些氛围的熏陶下培养强烈的责任感和产生强烈的成才愿望.与此同时,从狠抓学生的仪表、出勤、文明言行和上课的规矩入手,
使学生懂得 ?泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深?这一?伟大源自平凡?的道理,从而养成良好的习惯和培养严谨的作风.
二是加强与其他科任老师的合作与沟通,在工作中牢牢记住?既要教书,更要育人?的原则,做到全员参与育人.每位老师都有?共同挖掘学生非智力因素方面的潜力?的责任,并切实开展在思想上引导学生,在学习上帮助学生,在生活上关心学生,在前进道路上激励学生的工作.及时利用校长室、政教处、教务处、少先队及多个科组编印的刊物和小报教育学生,引导学生建立良好的班风.
三是重视班会课这一重要的德育教育阵地,狠抓班会课的质量,改进班会课和家长会的方式,较多地运用交流、对话、恳谈会等方式,重视学生在班级管理上的主体地位,培养其对班集体的归属感.运用多媒体手段开展德育工作,常从网上下载具有正面教育意义的内容,对学生进行正面教育.从而走出了一条新思维、深层次、多渠道、有特色地开展思想教育的路子.
四是对后进学生的教育坚持一个原则,就是?首先要'动之以情'——且永远要摆在第一位,然后才是'晓之以理'.本人历来主张?挽救一个差生比培养一个优生更有意义?,所以,对待这类学生,我都要求自己要以极大的耐心和爱心去感化、教育他们.20xx届,我班学生周静同学在班级名列前茅,家人对他的学习很重视,要求非常严格.可他在参加晚自习补课后,成绩没有上升,反而有所下降.老师与家长都有些着急.我随即与该生谈话,了解到他一天学习下来后,感到很疲倦,压力大,就上网吧玩游戏,放松放松.再就是他住在亲戚家,没有多少约束.针对这种情况,我对他进行教育,让他正视自己的错误.再对症下药,与家长谈心,希望他们与孩子说话能和蔼些,不要给孩子过大的压力,否则容易造成逆反心理;不仅关注孩子的学习,也要关心孩子的休息;在晚自习后能时常到孩子住处望望,使孩子觉得有约束.几天后,孩子情况有了转变,家长欣喜地把这个消息告诉了我,其实我早就注意到了,但仍对家长的转变给予了评价.家
校配合,收到很好的教育效果.在当年小六毕业会考中,取得了好成绩.
在教学工作中,我虚心向有经验的老师学习,深入钻研教材,关注全国数学学科教改的动态,大胆进行教改实验,教学水平不断提高,形成了自己?善于把握教学重点、难点,注意调动学生兴趣、积极性,坚持教书与育人相结合,注重教学实效?的教学风格,受到了学校领导以及同事的赞赏.
20xx-20xx年数学教学是由应试教育向素质教育转化的重大改革时期,它一方面给我的教学工作带来了前所未有的挑战,另一方面也正好给我的教学改革带来了机遇.我开展了?兴趣数学教学?.首先激发学生学习的情感,充分发挥教师感染力,上课精神抖擞,热情洋溢,使学生与教师产生心理兼容,并构建和谐的课堂气氛,教法灵活多变,边讲边议,议练结合,形成轻松愉快、生动活泼的课堂气氛.同时开展了丰富多彩的探究活动.活动的形式有实验操作、课件展示,故事引入等.活动的开展,收到了预想不到的效果,学生的热情高涨,课堂常常爆发出热烈的掌声.通过这种形式,学生既提高了数学的口算能力,又提高了学习数学的积极性和兴趣.
20xx年,我从师大毕业后,更是全身心地投入到教学工作中去,牢记?老师自身素质的提高是学生素质提高的前提?,从自身着手,把新教材内容及要求与大纲相结合,提出了?数学教学既要扣住课本,又要跳出课本;既要抓紧课堂,又要跳出课堂?的教学模式.为此,我主要是从以下几个方面入手:一是加强基本功训练,积极、主动承担备课组学案、周周练以及其他教学材料的编写工作,虚心听取他人意见和建议,不断改进和提高教学水平.二是向备课、教研要质量,多年来我形成了一种备课前教材、学生、方法的研究意识,努力做到在备课中知识结构由浅入深、选材内容贴近社会生活、预期目标学以致用.三是积极参加数学学科组和全市数学学科组织的教研活动,定期听本科组老师的公开课以及市数学教研室组织的公开课,不放过任何一个学习机会,注意以他人之长补自己之短;与科组
同事共同编写了<<学习指导>>教辅材料;与备课组成员协同合作查找和筛选网上资源,共同备课,做到了资源共享,智慧共享.与青年教师帮教结对,近几年来,我先后辅导了李云飞老师,指导他怎样教好高年级数学课;辅导了卓金华老师怎样教好英语口语的教学.四是成立数学活动小组,进行与数学学科相关的课外活动:努力探索不同学科之间相互渗透、交叉、整合途径,培养学生的知识迁移能力和综合运用不同学科知识从不同层面、不同角度解决问题的能力.
多年来,本人能认真钻研业务,了解数学教学最新的发展趋势,不断的更新知识,订阅了大量相关资料,参加了张家界市门组织的各类学习,使自己的业务能力和教学水平不断提高,并撰写了大量的教育教学方面的论文,如?优选数学教学方案? 、?情感在数学教学中的运用? 、?学中乐乐中学? 、?我的班主任工作? 、?我要飞? ?小学数学教学中的多媒体的运用?等十余篇论文获奖. 任现职以来,所带班级数学成绩始终在平行班中名列前茅.尤其是20xx年,我所带的毕业班,面对教材和考试要求发生的重大变化.我虚心学习,注重数学知识点的合理复习和考点的研究,积极主动承担平时测试的出题和评卷工作,有针对性地辅导学生.经过一年的拼搏,我所教班级数学平均分在全年级平行班中获得第一的好成绩.在20xx年4月全国青少年科技创新大赛中,我辅导的学生获市级三等奖.由于我钻研业务,工作勤奋,教学成绩突出,先后在20xx年度、20xx年度、20xx年度、20xx年度、20xx年度中连续五年被评为县级优秀教师,20xx年度被杉木桥中学、镇评为优秀班主任.
以上是我从事教育教学工作的自我表扬,我决心在今后的工作中积极进取,更上一层楼,故现特申报晋升小学高级教师职称.
20xx年小学教师自纠述职报告 篇九
尊敬的领导、各位同事:我是某小学的教师,非常荣幸能够在这里向大家汇报过去一年的工作和成绩,同时也向大家报告一下我的个人成长和发展.
一、工作回顾
在过去的一年中,我主要负责小学的语文教学工作,主要包括以下几个方面:
1. 教学设计
我认真研究和制定了小学语文教学的教学设计和教案,注重教学内容的系统性和针对性,使学生能够在学习中得到全面的提高.
2. 学生管理
我注重对学生的管理和指导,建立了良好的班级文化和管理机制,使学生能够良好的学习和生活.
3. 教学评价
我注重对学生的教学评价,采取多种评价方式,全面了解学生的学习情况,及时调整教学策略,提高教学效果.
二、工作成果
在过去的一年中,我取得了以下几个方面的成果:
1. 教学成果显著
通过我们的教学工作,学生的语文成绩得到了明显提高,很多学生的语文成绩都在班级中名列前茅,取得了优异的成绩.
2. 学生管理成果显著
我们班级的学生纪律性和文明素质得到了提高,学生之间的相互关心和支持也得到了加强,为学生的全面发展奠定了基础.
3. 教学评价成果显著
我们班级的教学评价得到了学生和家长的认可和支持,得到了领导的肯定和表扬.
三、不足和反思
在工作中,我也发现了自己的不足之处.例如,我需要进一步提高自己的专业素质和管理能力,加强与学生和家长的沟通和联系,进一步增强教学的针对性和实效性.
四、前景和计划
在未来的工作中,我计划致力于以下几个方面:
1. 教学设计
我将继续深入研究和制定小学语文教学的教学设计和教案,注重教学内容的系统性和针对性,使学生能够在学习中得到全面的提高.
2. 学生管理
我将继续注重对学生的管理和指导,建立良好的班级文化和管理机制,使学生能够良好的学习和生活.
3. 教学评价
我将继续注重对学生的教学评价,采取多种评价方式,全面了解学生的学习情况,及时调整教学策略,提高教学效果.
4. 个人成长
我将积极参加各种培训和研讨会,提高自己的专业素质和管理能力,加强与学生和家长的沟通和联系,进一步提高教学的针对性和实效性.
总之,我将继续为小学的语文教学工作和学生管理贡献自己的力量,为学生的全面发展奠定基础.感谢领导和同事们的支持和关注.
20xx年小学教师自纠述职报告 篇十
小学数学教师的述职报告1
尊敬的领导:
寒来暑往,一学年的辛苦耕耘已经结束.上学年我担任三年一班的班主任和两个班的数学教学工作.回顾这学年,我忠诚党的教育事业,遵守学校的规章制度,服从上级领导安排,热爱、关心学生,严格要求,做到因材施教.同时不断提高业务知识水平,钻研教材,努力提高教学水平,且多听取意见,虚心请教,务求精益求精.在收获的六月里,无论是成绩还是教训,粒粒皆辛苦.
一、思想素质方面:
任职以来,本人思想表现好,热爱祖国,热爱中国人民共产党,遵纪守法,拥护党的领导,自觉抵制不良思想的侵蚀,防止思想腐化.本人热爱本职工作,认真贯彻党的教育方针和政策.
二、教育教学方面:
在长期的教育实践工作中,我形成了创新、笃行、乐教的教学风格.课堂气氛,学生兴趣浓厚,教学质量良好.我的教学语言亲切、幽默充满智慧,以春风化雨的细腻滋润每个学生的心田.授课前,认真研读教材,把握知识的内在结构和外在联系,类比迁移,由点及线、由线及面,教会方法,为学生构建系统的知识体系.
善于发现问题,利用问题的积极面,对典型题型多角度、多层次的剖析讲解,培养学生多角度全方位的解题思路,体现了新课标对学生思维灵活性和多样性的要求.在一个个活泼有趣的数学情境中,鼓励学生交流、分享、倾听、互助、反思,丰富了他们的情感体验,激发兴趣,树立信心,从而体现了数学的价值.
由于数学学科的特点,思维缜密、环环相扣,随着课程的加深,学困生会越来越多.针对这部分学生,我不强调、不放弃,不制造紧张气氛,让他们和大家有平等自由的学习空间.设计游戏激发兴趣、借助直观教具分解难度,师生、生生一对一讲解.最后,联系家长,为其树立端正的育儿理念,介绍科学方法,用教师的良好人格影响学生、家长.
三、班主任方面:
作为数学教师,我不仅注意做好自己的本职工作,还要做好班主任工作,我用自己的实际行动与正直的为人去感染他们、影响他们,让他们不仅学会知识,更学会做人.对学校的各项活动和任务,我都倾尽全力,尽我所能.有计划的利用班会进行安全教育,行为习惯养成教育;利用课余布置墙体文化,辅导学生画画和书信;利用假期组织学生编排舞蹈,在这期间,我既是"策划者"、"组织者",又是"参与者"、"服务员".无论是何种角色,我都将乐此不彼.有付出就有回报,我班取得了可喜的成绩."风霜雨雪都有甘露,酸甜苦辣都有营养",我是这么想的,也是这么做的.
20xx年是忙碌劳神的一年,也是迎接挑战的一年.做好本职工作,严守职业操守,和同事协作共进,共同维护教师的良好形象,不辜负社会对这一团队的期待,是我最大的心愿.
小学数学教师的述职报告2
尊敬的领导:
我自20xx年参加工作以来,一直以积极的、主动的工作态度来要求自己.
从执教的第一天起,我一直严格要求自己,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能得到不同程度的发展.我要对我自己负责,对我的孩子们负责.
在教学工作中,我始终把热爱学生放在第一位,正是由于这样的工作态度,使得我在处理师生之间、生生之间的关系时,都能将困难迎刃而解.热爱学生就是要尊重信任学生、关心爱护学生,我从不以成绩来评价一个学生,我想,对于一个小学生来讲,培养他们建立一个健康向上的人生观和价值观更为重要.另外,对性格孤僻的学生,我更多的是给他们热情帮助,意图使出他们恢复自信,走出自我评价的误区.人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的.
学无止境,在教育孩子们学习的同时,我每学期都要学习大量的教育书籍,借此来充实自己的理论水平.在学校要求学习北京二小教学模式的大背景下,我始终坚持按照"三段式"教学模式去上好每一节课.每次教学实践,都能有新的收获.在已有的教学模式上,开拓创新出一条更适合于班级现状的教学路子成了我近阶段的奋斗目标.我始终坚信,只有不断地学习以及不断地进行探索实践,才会让我的教改之路走的更长、更远.
本学年度,我负责六年级五班的数学教学工作.从本班的现状来看,大部分孩子的学习态度都是比较端正的,能够积极的参与到平时的学习活动中.但是不可避免的,一些学生依然存在着不遵守纪律,对学习任务不积极完成等等缺点.刚开始接触这个班级时,由于对学生个人的情况的不是很了解,在教学工作中遇到了一些困难,但是经过本人不懈努力,比如请教之前的代课老师,不断向他们了解情况的,吸取经验,并经常与学生谈心,及时了解他们的心里状况等等,使得本班的数学学习气氛较刚开始时更加浓厚,也为我顺利的进行教学工作打下了坚实的基础.
通过一个学期以来的教学,本人在关于高年级数学的教学方法方面,也有不少收益.其中主要有以下几点:
1、数学生活的化与生活的数学化紧密结合.数学知识有时是比较枯燥无味的,但是只要把握住数学与生活的的联系,能够创设和生活的息息相关的教学情景,就能激发孩子们的学习兴趣;另外,课外让学生们通过仔细观察把生活的中的数学现象及时记录下来,并带到课堂里和大家分享,让学生们感受到生活的离不开数学,生活的中处处有数学,这样的教学方式能够让课堂变得更加生动,更加有吸引力.
2、注重生生湖动的学习方式.让学生团结互助,共同努力,共同进步.通老师的及时的鼓励性的点评,为孩子们建立自信,变得更勇于提问及思考.在练习课时,更可以先让学生自己出题目,在组内交换做,交换改.通过出题,做题,改题,巩固了学习的知识.
3、学习、竞赛、游戏三者相结合,提高学习热情.适当开展竞赛,可以更好的激发学生学习的积极性.由于小学生有着很强的好胜心,总希望争第一,得到老师的表扬,在竞赛时,很多学生往往能够超水平发挥,课堂教学效果也因此得到了极大的提升.在教学中,可组织各种比赛,如"看谁算得快又对","看谁的解法多","比谁方法更巧妙"等,都能使学生"大显身手".比赛形式多种多样,可以全班比赛;可以分男女同学比赛;可以分小组比赛;还可以将学生按能力分组比赛,使每个学生在各个层面上获胜的机会增加,激励的作用将会更大,参与的'热情就会更高.
总之,在教学工作中,我一直强调学生学习的主体地位,把学习的主动权交给学生,教学中要尽最大的努力,最充分地调动学生积极主动学习,由"要我学"转化为“我要学"、"我爱学".
科学施教的同时努力提高、完善自我,这就是我的工作思路.我将继续坚持自己的工作思路,做一个爱学生,也让学生爱的好教师.
小学数学教师的述职报告3
尊敬的领导:
我是19xx年1月从事教育教学工作的,20xx年12月被评为小学一级教师.任现职以来,工作上任劳任怨、爱岗敬业,勤奋耕耘,无私奉献,在教育教学各个方面取得了一定的成绩,现述职如下:
一、思想方面:
我热爱并忠诚党的教育事业,自觉遵守教师职业道德,能做到教书育人,为人师表.热爱本职工作,责任性较强.严格遵守学校的规章制度,工作积极、主动、讲究效率,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟.
二、教育教学方面:
在教学方面能认真研究教材,精心备课,虚心向同年级组老师学习、请教,力求吃透教材,找准重点、难点.课堂上能充分体现学生的积极主动性,调动学生学习的兴趣,使学生在学习知识,接受新知的同时,各方面的能力也得到提高.课后及时反思,充实自己的教学经验.课外耐心辅导学生,让后进生能找回自信,提高学习的兴趣.还能积极参加每一次的教研活动,积极主动地向同组同事请教教学上碰到的问题,使自己的数学教学紧紧围绕所订的教科研课题展开,共同做好教学工作.
在教育方面,对于学生所犯的错误我能以情教育,而不是体罚或变相体罚学生,在担任副班主任时期,主动与班主任互相沟通,反映学生平时的学习、活动、生活情况,关心学生的身心健康,共同管理好班级学生.
三、工作考勤方面:
教育好比种庄稼,必须辛勤劳作方能换取秋天的收获,一分都马虎不得.这一学期,我坚持以饱满的热情,愉悦的心情投入到教育教学当中,努力克服一切困难,没有请一天假,没有耽误学生一节课.
四、主要成绩方面:
春华秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份充实.如果孩子是花,那么我就是雨,滴滴滋润孩子纯洁的心田,如果孩子是树,那我就是太阳,缕缕阳光伴随孩子的成长.我心甘情愿把一生放在教育这块沃土上辛勤地耕耘,播洒希望的种子,期待收获的明天.
我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,无悔于我的事业.
总之,社会对教师的素质要求越来越高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天贡献自己的力量.
20xx年小学教师自纠述职报告 篇十一
我是范文网小学的一位语文教师,现任专业技术职称是小学语文一级教师.从教十一年,20xx年获得现任职称.
在现任期间里,本人在学校的工作安排下,担任了语文教学工作.几年以来,在学校领导的关心、支持下,尽职尽责做好各项工作.现具体总结如下:
一、班主任工作.
在担任4至6年级班主任工作中,做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培养,深入了解每个学生的思想动态.严格管理,积极与家长配合,研究教育学生的有效方法.及时发现问题及时处理.在担任班主任工作期间,针对学生常规工作常抓不懈,实施制度量化制度的管理.培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯.努力创造一个团结向上,富有朝气的班集体.几年来,班级在各方面的表现都比较好,并在作文比赛中荣获第一名.
二、教学工作.
在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的语文教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展.在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责.
因此,在教学之前,贯彻<<九年义务教育语文教学大纲>>的精神,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法.通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法,以如何培养小学生创造能力的教学实验专题.积极进行教学改革.积极参加市教研室、及学校组织的教研活动,通过参观学习,外出听课,等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平.通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维.艺术需要个性,没有个性就无所谓艺术.在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,方法等等,使他们形成自己不同的风格,不强求一律.
艺术的魅力就在于审美个性的独特性,越有个性的艺术就越美,越能发现独特的美的人就越有审美能力,越有创造力.所以,在小学语文教育中,有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性.让他们的天性和个性得以自由健康的发挥.让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,在进行艺术创作时充分得以自由地运用.
三、第二课堂的开展,因材施教,做好培优工作.抓好第二课堂,实施素质
教学.根据本校学生的基础,发掘有语文兴趣、特长的学生,组织他们在第二课堂进行培养,并按年龄、基础等情况分为语文兴趣小组初级班和创作班.按实际情况采用不同的计划、步骤,方法,进行有效的培训教学.学生经过有计划、有步骤的培训后,语文水平有了很大的提高.在学校的支持下建成本校特色的书法班、文学班,各方来宾对学生的表现有着较高的评价.并在精神上支持我们的做法.并在一定程度上提高了我校的文化氛围.
四、其它工作.除了日常的教学工作之外,负责校内大部分的宣传工作,为了能做好学校的宣传工作,不计酬劳,任劳任怨、加班加点,按时保质完成工作.如,我在师范学校时练就的"书法"以及"出墙报"基本功,使我成为了学校里各类墙报、板报的骨干分子.我擅长各种字体的书写,以一个之力也能做到了多人的效果.
在这几年的工作中,通过和同事共同的努力,提高了我校的语文水平,取得一定的成绩.但在教学工作中,自身尚有不足之处,还需继续努力提高自身的能力.寄望于下一阶段,能继续上下而求索,能不断推进完善自己,做好工作,无愧太阳底下最光辉的事业!
20xx年小学教师自纠述职报告 篇十二
尊敬的各位领导,各位老师:
大家好!
时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已近尾声,为了更好地总结经验、吸取教训,本人特就这学年的工作述职如下:
一、本人主要职责:
我是一名语文教师,又是一名年级组长.所以,我清楚地知道,三尺讲台是我的主阵地,我的职责除了在实施学科教学,协助班主任管理好本班学生,给学生"传道授业解惑"的同时.还要组织、管理、协调、处理好年级组内繁杂的日常事务工作,是贯彻教育方针,加强德育,提高教学质量,完成学校教育任务的重要力量;是学校实施科学、高效管理的直接责任者,是沟通学校与家庭的桥梁,是校长的有力助手.
二、一年来的主要工作:
在管理方面,我深感肩上责任的重大.时刻谨记自己的职责,平时,及时高效地做好午间点名、教师调课代课登记,资料领取、分发,各种数据、表格汇总、上报等日常工作,维护好年级组内的教学秩序;处理偶发事件,牵头年级组与学校部门之间沟通工作,尽力解决出现的各种问题,使本年级成为团结和谐的集体,促进整体进步和均衡发展.其次,还要做好小学部近80台电脑的日常维护工作.
本学期,我们在年级组内主要着手"二改一抓"工作.所谓"两改",就是改革晨间、午间的管理模式和家长会形式."一抓"就是狠抓差生不放松.首先,每天提前10分钟进入晨间活动,英语每周增加50分钟早读时间.确保英语背诵所需时间,并强调学科间的合作互助.其次,家长会一改以往家长只在下面被动接受灌输为主动交流模式,让家长在交流教子经验的过程中学会了思考,学到方法,体验到其中的快乐.再次是狠抓差生的朗读背诵和作业管理,让这些差生没有偷懒、喘息的机会.
在学科教学中,课前精心制作课件,努力提高40分钟的课堂效益.加强课后个别辅导,注重提优补差,细致认真批改作业.
三、收获成效、经验教训:
由于此次家长会都是家长现身说法,讲的是自己的经验与做法,所以家长们更乐意听,更要听,效果自然也就更好.以前从不管教孩子的家长,会后也有部分家长开始管了起来.一些以往从不做回家作业的学生在任课老师的严管下,也慢慢开始从不习惯作业到习惯作业了.再加上调整了早读课的管理模式,增加英语的早读时间,因此,这些学生的成绩也有了明显的提高.四科成绩从四年级接手时的没有一个t值数据超片平均到这学期的科学,英、数超过海洲.四科教学质量t值总平均也超出海洲近3分.特别是科学的教学质量t值达到了51、93,比双山、海洲的42、83,42、44高出了9、1以上.但是,在抓提升前20%率上我们花的时间与精力还不够.
四、今后展望.
展望未来,任重道远.目前,我们的各科成绩虽然在原有的基础上与片兄弟学校的差距越来越小,但毕竟除了科学,其余的三门学科还没有处于片地位,不过,我们有信心,也有决心在最后的半年里,以"培优"为提高教学质量之抓手,以抓前20%率为提高教学质量的重中之重,群策群力,有一份热,发一份光,为了学生的成长、为了学校的明天,更为了学校的发展而不懈努力.
谢谢大家!
述职人:_x
20_年_月_日
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