中学语文教师述职报告五篇
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中学语文教师述职报告 篇一
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我叫某某,是一名初中语文教师,一直从事初中语文教学,在极其平凡的岗位上辛勤耕耘,默默奉献,在各位领导和同仁的帮助下取得了可喜的成绩.此次述职,谨向上级申报中学语文一级教师职称,现将我近年来的工作向大家汇报.
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一、以诚待人. 公文汇 www.gongwenhui.com
对待同事,真诚、宽容、乐于助人,我一贯这样要求着自己.我深知一个好的人际环境,对工作和学习的重要性.7年来,我始终保持着单纯的、和谐的人际交往,这样的一份轻松与从容给了我很多的快乐.
对待学生,以人为本.也许是性格使然,我没有铁腕式管理的手段,更没有控制他们的想法,我更愿意跟学生平等共处,我更相信师生关系最根本的是朋友关系,更愿意同学生在一种温和宽松的氛围中求得相互的进步与发展.尊重学生的需要,相信他们的能力,不轻易抹煞学生的思维火花、不武断扭曲学生的思想自由、不冒然置换学生的积极性,也无意于树立一面唯老师论的大旗,是我自为人师以来时时提醒自己,并且时时实践着的.我希望他们倾向于以合作的方式来解决问题;希望他们每个人都勇于坚持、敢于言说自己合理的意见,同时并不吝惜向他人展露求同存异的宽容笑颜;我更希望每当他们提笔为文时,心中仍然会对语文有一份温情的怀念.以人为本,以学生为本,充分把他们当自由的个人,自主的个人,自觉的个人,让学生在教学过程中认识自我,发现自我,超越自我,发展自我.
二、勤奋敬业.
教书应该是事业,教学不只是技术更是艺术.如何备好课、上好课一直是我心里的重头戏,任何时候,都不肯懈怠.一堂课上下来,感觉好的话,整整一天,我都会欢欣鼓舞.细细想来,我最在意的是课堂上学生对我的呼应程度,为此,我竭力回避那种自说自话的讲课方式,唤醒学生积极参与的意识,启发他们思考的自觉,从而点燃他们对语文的兴趣,表现出了由衷的热情.在这方面我着手培养学生的良好学习习惯.
1、课前预习,我要求课文至少读两边,查字典解决生字词,上课时请同学上黑板板书并讲解,既调动了学生学习积极性,又检查了学生的预习情况.同时要求学生认真阅读课前预习提示或自读提示研究本课内容、学习重点及要求.
2、听课思考习惯.孔子曰:"学而不思则罔,思而不学则殆".培养学生不动笔墨不读书的习惯,要求学生上课积极思考,老师先扶着走,做好示范,引导培养学生记书间笔记,指导他们做批注点评,提示关键词语得勾画.
3、默读习惯也是不容忽视的.他们在小学已经习惯了大声朗读,这样既妨碍了别人,又影响了阅读速度,在我的严要求、勤督促下,改变他们的这一习惯将使他们受益终生.
4、读书笔记.从初一年级我开展了读书会的活动,利用读书互助会的形式,扩大学生的阅读面,提高学生学语文的兴趣,培养学生初步的文学鉴赏能力.我经常和孩子们交流读书的体会,指导他们写读书笔记,教给孩子们读书方法,培养了学生多方面的能力.
三、潜心钻研,完善自我.
作为一名语文老师,不能在教学上有自己的观点、有先进的理念支撑是绝对不称职的.为此,翻看了很多相关资料,多学、多听、多思.在学校领导的影响、指导下,以新一轮课程改革为契机,大胆实践,不断摸索,勤奋钻研、科学施教.特别是几年来,随着网络的普及,我经常上网浏览信息,并在新浪上建立自己博客,自由发表文章,听取同行的建议和帮助,当然更主要的是为了学习别人的先进经验,并设法运用到实践中去.
四、取得的个人教育教学成绩.
从教至今,本人兢兢业业,不断进取,个人的教育教学工作取得一定成绩:
以上是我任中教二级职称期间的述职报告,我希望能顺利通过评审,成为一名具有中教一级职称的教师.不过,不论成功与否,我仍将一如既往,以更大的热情,更大精力投身到教育事业中去,争取更好的成绩,为学校的发展奉献出自己的一切!
谢谢大家!
祝各位工作顺利、阖家欢乐!
中学语文教师述职报告 篇二
尊敬的各位领导、老师:
大家好!我是李xx老师,任学校生管科副科长,现将本人任现职一年来的主要工作情况报告如下:
一、逐渐熟悉生管情况并逐步完善生管工作
一年来,本人从接手生管科工作以后,便逐步熟悉学校生管师工作流程及学生住宿情况,从中发现学校的生管工作还比较薄弱.为了更好的改进住宿生管理.在第一学期我就带着生管师到兄弟学校交流学习,从中吸取兄弟学校好的做法.在校领导的肯定与支持下,我校设立了宿舍的手机箱,很好的杜绝了学生晚上玩手机的不良习惯,确保第二天的学习状态.经过一段时间的实践,生管科老师共同完善了<
为了营造住宿生的文化氛围,生管科举办了xx中学首届住宿生舍标大赛,在美术组吴玉凤老师的支持下,评选出了一二、三等奖的作品并进行作品展示,营造了住宿生积极的文化氛围.
为了增强住宿生的住宿安全意识,在校领导及各科室和老师的支持下,生管科举行了首次住宿生的消防演练,实践增强了住宿生的消防逃生意识与逃生能力.
为了能更好的对文明宿舍及优秀的住宿生及时宣传与鼓励,同时对需要改进的宿舍给以监督,考虑到宿舍区没有宣传栏,生管科建议学校设立宿舍区宣传栏,在学校领导的支持下,宿舍区有了第一个宣传栏,起到宣传文明宿舍及曝光不合格宿舍并促进其改进的作用.
当然,以后如果有电子屏幕会更好.
二、进行精细化管理的尝试与实践
随着工作的逐渐深入,我觉得宿舍管理要成为学校办学的一个亮点,对宿舍工作就应该要精细化管理.于是,我决定对所有的宿舍床位进行编号,做到对宿舍床位的安排心中有底.现男生宿舍489个床位,女生宿舍502个,总共991个床位.在宿舍门口设立每间宿舍的宿舍牌,宿舍牌包含宿舍成员信息、周值日安排及星级宿舍评选插牌.这样走到那间宿舍,我们就能很清楚的知道这间宿舍的情况.有了这些准备,有了制度保障,接下来就是坚决执行制度.主要有文明宿舍评比制度及住宿生管理制度.生管科每个月都会对宿舍进行不定期的卫生纪律检查.完整的检查完男女生宿舍146间要两个半小时左右,对卫生不合格的进行拍照取证,最多一次拍了96张.对卫生违纪及手机、夜自习及纪律违纪进行处理,第一次违纪通报批评告知家长班主任,第二次违纪停宿一周,第三次违纪停宿一个月,第四次违纪直接退宿,制度是无情的.在开始执行的前期,经常遭到不理解的停退宿学生家长（特别是家住海沧、岛内的）的投诉、威胁、扬言要找校领导、找媒体、找市区领导投诉,有告到区组宣科的等等.为维护学校的制度不受影响,在校领导的支持下,在全体段长班主任及生管师的配合下,我们认真耐心的做好了停宿、退宿以及新学年住宿申请暂不通过的学生及学生家长的思想工作,让制度更好的维护住宿生的管理,维护学校的形象.
当然,这学期还与生管师班主任做过抑郁症学生及学生家长的工作,调解住宿生之间的矛盾,关怀住宿生,在女生宿舍设了爱心红糖箱等.在总务科的协助下,还进行了宿舍洗衣机的定期维护与清洗,确保住宿生的洗衣卫生.本学期还组织生管师接受了一级校复查工作及文明校园评比工作的检查等等.
本学期生管科艺婷老师除生管科的日常事务外,还兼任初二5个班的历史教学.平时除教学外,生管科的住宿申请,告家长的一封信,违纪通知单、点名表等油印事务、生管师的加班造表、宿舍的报修工作、宿舍的检查、迎接市区的检查材料的汇总,违纪手机的签领等都是她的日常工作.我也还有2个班的数学教学,除主持生管科每周例会,宿舍检查,含晚上巡查、午间巡查、召开住宿生大会,宿舍长会,统筹安排生管师值班,夜自习安排等等,含生管师的招聘工作等一系列杂的工作.平时看似很轻松,但实际上压力很大的.
三、接下来要改进完善的问题
一年来,在工作实际中我觉得生管科的工作离不开年段班主任的配合,在这方面应该建立更为清晰的工作流程,并形成制度.另外在住宿生的申请审核及生管师的绩效考核也应形成相应的制度.
以上是我在生管科一年来的工作情况,有很多做得不到位不好的地方,希望各位领导老师能批评指正.谢谢!
中学语文教师述职报告 篇三
我叫石__,今年31岁,20__年毕业于三都民族师范学校体育教育专业,同年7月参加考试被分配到油岜中学工作,至今已有9年时间,在这9年的时间里一直从事初中体育教学工作,并担任过班主任,20__年以来一直担任音体美组教研工作.20__年聘任为小学二级教师.这些年来我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都进步、提高了许多.感谢组织给了我们薪酬和工作经验积累.现在我对自己在这几年来的工作作一下总结:
一、思想方面:
本人自参加工作以来,能坚持四项基本原则,积极响应党的号召,落实党在新时期的教育方针和政策,认真学习各项教育法规,做到依法治教.平时能严格要求自己,坚持学习,努力提高自己的思想觉悟.在教学工作中服从学校安排,从不挑剔,工作上勤勤恳恳,任劳任怨,能以大局为重,从不计较个人得失,尽心尽力做好自己的本质工作,用实际行动服务于学生,做到让学校放心,家长满意.
二:学识水平
20__年我毕业于三都民族师范学校体育教育专业,在校期间各方面都认识学习,特别在自己的专业上成绩很优秀,参加学校组织的各项比赛都拿到了奖.毕业后参加考试顺利地被分到油岜中学担任初中体育教育教学工作.工作期间认真工作,很快熟悉教学技能.并积极参加学校的各项活动,服从学校领导安排.在这9年的教学生涯中,我时刻牢记"一桶水与一碗水"的关系,长期坚持边工作边学习,还经常利用节假日的时间参加各种各样的培训,以极大的热情参加了中小学继续教育的学习;为了提高自己的教育教学能力,20__年参加成人高考到黔南师院进修,提高自己的理论知识,适应新时期教学的发展.同时在教学过程中多向同行及身边的所有人学习,提高自己的教育教学能力.
三:业务能力
在教学工作中,为了上好每堂课,首先自己总是认真钻研教材,精心备课,虚心向别人请教,潜心研究教材教法,为了使学生更好理解所授的课堂知识,我非常注重根据教学内容寻找最佳教学方法.其次,注重对学生的课余辅导,不论是任教哪个年级,我都能够既注重特长学生的培养,又能面向全体,从不歧视体质差的学生,所以一直都能得到学生的喜欢.
通过自己长期的摸索与学习,教学方面取得了较好的效果,特别是任现职以来,在20__年训练学生参加教育局组织的全县中学生"阳光杯"篮球赛夺得女子组第一名的好成绩.对此经常得到学校领导的表扬.同年担任七年级4班的班主任回管理班级工作突出.被鼠场乡委员会、鼠场乡授予"优秀班主任称号".所带班级被学校评为"先进班集体".20__年参加全县中学优秀教案设计,自己所设计的<<双手胸前传接球>>获县级二等奖.除此之处还认真组织好校园课外活动,活跃校园氛围.利用课余时间组织篮球训练小组,培养与发展更多的体育骨干.在训练中具有组织和管理学生的能力,能设计和实施德育教育,搞好班级学生与学生之间、学生与老师之间、老师与老师之间和谐关系.我相信我会更好地把自己的工作做好.
中学语文教师述职报告 篇四
本人1998年6月从湘潭师院中文系毕业后参加教育工作,于20xx年9月取得中教二级专业技术职务任职资格,同期被聘为中学语文二级教师,至今已六年,符合申报中教一级的各项条件,现就任现职以来的德、能、勤、绩等方面的工作表现述职如下,请组织审议.?
一、热爱教育 为人师表?
身为党员,本人热爱祖国,拥护中国人民共产党的领导,坚持四项基本原则,思想觉悟高.关心时事,遵纪守法,自觉按时参加学习,写下笔记心得达数万字之多,在思想上始终与党保持一致.?
身为教育工作者,我热爱教育事业,热爱本职工作,热爱学生,专业思想巩固,工作责任心强.时时处处以身作则,为人师表,教书育人.服从领导,团结他人,有着高尚的职业道德.?
二、教育教学能力与工作实绩?
我潜心教学,热心教改,细心育人,教育、教学与教研能力强,成绩显著.?
任现职以来,我一直满负荷工作,尤其是近五年来,根据工作需要,在初中担任教学副校长,到职业中专主管全校的卫生工作并担任班主任,兼任二个班级的语文教学,工作积极主动,任劳任怨,按质按量地完成了学校交给的各项任务,成绩显著,赢得了学校领导、老师和学生们的一致好评.?
为了提高自身文化修养和业务能力,我积极参加各种类型的进修和培训:自20xx年起,我利用业余时间参加教育管理专业本科电大学习,两年内系统地学习了本专业的十一门课程,并于20xx年11月完成论文答辩,顺利地拿到了广播电视大学和东北师范大学合办的教育管理专业本科文凭.在此期间,我还参加了市教委组织的计算机培训和教师进修学校组织的普通话培训,分别拿到了计算机操作初级证书和普通话二级甲等证书;20xx年参加新课程培训,认真学习新课程标准和新课程标准下的教学理论,用现代教育思想武装自己.?
为了搞好教学,我一方面认真学习新的教育理念,深刻领会新理念的精神实质,一方面大胆实践,用新理念指导教学,探索新课程标准下的高初中语文教学新思路.为此,我订阅了大量的教育报刊杂志,阅读了几百万字的教育教学理论书籍,从中获取了最新、最详实的教育教学信息,并积极尝试,在教学实践中与同事一起探讨教改方法,研究学生的学习心理,落实学生的主体地位,及时推出了以"语文集体性阅读教学程序"和"加强管理,提高高三语文教学质量"为主要内容的改革方案,认真组织实施,及时总结经验教训,收到了较为理想的教育教学效果.现将教学过程中的心得体会总结如下:?
在阅读教学中所作的改革是采用了集体性阅读教学程序.该教学程序是根据课堂教学社会学理论与语文阅读教学的特点设计的,包括思考、小组讨论、组际交流、集体评价和演练总结等五个环节.它特别适用于高中、初中的语文阅读教学,能满足学生对自身社会性发展的要求,体现学生学习的主体地位,充分调动学生学习的积极性,提高课堂教学效率.?
在高中语文教学中所作的改革是采用了"加强管理,提高高三语文教学质量"的改革方案.具体而言,包括以下几个方面的内容:?
（一）大胆为学生减负.事实告诉我们:语文学习成绩与考试频率、难度之间不存在正相关关系,而且无"质"的保障的"量"的叠加,并不能导致"质"的飞跃;提升难度并不能稳固知识的基础.成功的高三语文教学就是要让学生获得成绩,主动学习;要达到这一目的,方法有两个:一是降低考试难度,降低考试频率;二是加强管理,积极引导,激励学生主动学习,帮助学生学会学习,由此提高学生学习质量.?
（二）让高三学生拥有成就感.我们需要的结果是学生获取优良的成绩,但偏多偏难偏怪的训练正是学生获取优良成绩道路上的拦路虎.正确之举是尽快降低语文训练的难度,让学生在学习中充分感受学习的成效.这不仅能激发学生的、兴趣,稳固他们的信心,也大大地有助于存在的问题的发现、思索、解决,有助于富有针对性地展开新的复习.正确之举还在于尽快降低考查或训练的频率,使师生均有反思过去、修正现实、规划未来的时间地带,教师拥有指导学生的机会,学生拥有知识储备的条件.?
（三）管理至上,指导为重.高三语文教师的主要任务在于:①学生情绪的控制与诱导;②学习方法和解题方法的点拨;③帮助学生构筑能力体系;④帮助学生制定语文学习的短、中、长期目标;⑤对学生当前语文学习状况进行评估并提出指导性意见和建议.教师职责的根本是指导学生进行自主的、有效的学习和复习,把学生由"学习"变为"求知",以此实现语文成绩的显现.?
我热爱班主任工作,任职期间,我认真履行班主任的各项工作职责,关心爱护学生,严格要求学生,使学生受到了教育,得到了锻炼,提高了成绩.所带的班级期期被评为优秀班集体,个人也在多次德育工作经验交流会上做经验介绍.下面谈谈我工作中的一些经验与体会.?
（一）抓好德育工作.我一贯将德育工作放在首位,积极配合学校对学生进行思想教育、道德品质教育、纪律与安全教育、法制教育,端正学习态度,形成良好的班风.班会课的教育也逐渐摆脱传统的说教、强制灌输的模式,而是采取比较灵活的形式,让学生有更多的主动性和积极性.比如采取主题班会、讨论、讲座、演讲、辩论等形式,让学生在轻松的环境中、在不知不觉中愉快地接受了教育,并且他们的组织能力、表演能力等多方面的能力都得到了锻炼,正所谓"一举多得".除了重视班会课以外,我注意将德育工作纳入正常的制度建设中,结合本班实际制订了切实可行的班公约,将德育工作正规化、制度化、日常化.?
（二）抓好班团干部队伍建设.班团干部是班主任开展工作的得力助手,在班内的影响甚大.对于班团干部队伍建设我一向非常重视.我认为必须采取集中制的原则.具体做法是班主任通过了解从学生中指定一定数量的候选人,实行差额选举,由学生进行无记名投票、公开记票.对班团干部要特别严格要求,对他们的工作既要指导,又要放手让他们去做,不要限制得太死.对于犯错误的班团干部要严厉批评,甚至严肃处理.?
（三）抓好班集体建设.一个班级的好坏,从班风中可以体现出来.要使整个班级拧成一股绳,增强凝聚力,就要着重培养他们的集体主义精神、主人翁精神,增强集体荣誉感.具体做法是帮助照顾生病的同学,与同学一起过生日,组织旅游、烧烤、文艺演出、运动会等.作为班主任,主动到学生中去,了解他们,关心他们,与他们交朋友,这样可以在一定程度上消除他们的自卑心理.对于后进生,要由学习成绩较好的同学给予帮教,甚至形成一个比较固定的帮教关系,由某个班团干部负责帮教某个（或某几个）后进生.作为班主任,我认真帮他们当前的社会形势.尽量为他们创造学习的机会和条件,使整个班级基本上形成了一个爱学习、同上范文网为您提供大量免费范文!进的良好学风.要组织一个良好的班集体,还应有完善的管理制度,为此,我建立起一套严格的考勤制度、纪律制度和卫生制度,由班长统一领导监督,收到了良好的效果.?
辛勤的劳动为我带来了不少荣誉.?
20xx年5月,辅导学生彭笑芳影评获镇一等奖?
20xx年10月28日在镇联校20xx年<<多读书、读好书>>活动中,荣获辅导一等奖.?
20xx年3月,县嘉奖?
20xx年11月, 邵阳市农村中小学现代远程教育骨干教师培训班结业?
20xx年12月论文<<新课程实施中的教师行为要求>>获县一等奖.?
20xx年10月 纪念红军长征胜利七十周年合唱比赛获三等奖?
20xx年5月27日,在校运会上,计算机网络管理二班获体育精神文明班级称号?
20xx年5月论文<<浅议中等职业学校的班主任工作>>参加"湖南省20xx年科教杯教育教学优秀论文评选"活动,获二等奖.?
20xx年6月19日获普通话水平为二级甲等成绩87.5分?
20xx年６月２２日全国专业技术人员计算机运用能力考试合格证书?
20xx年6月 获邵阳市专业技术人员职称外语培训合格证书?
20xx年8月 07会一班军训会操表演中,获优秀连队称号.?
20xx年11月 07会一班获爱心班集体称号?
20xx年10月20日 <<为你自己高兴>>教案在二零xx年下学期优秀教案评比中荣获三等奖?
20xx年12月 校说课比赛中,荣获特等奖.?
20xx年12月,论文<<浅议如何做好中职班主任工作>>在湖南省职成教学会中职分会德育教学与职业指导研究会论文评比中荣获一等奖.?
20xx年12月28日 论文<<选拔和培养班干部之管见>>在200年度全市教育教学论文评比中,获壹等奖.?
20xx年度县优秀教师称号?
20xx年3月 07会一班被评为校优秀班集体?
在做好自己工作的同时,我还经常无私地帮助初涉教坛,教学经验不足的年轻教师.作为语文组的老教师,我和他们一起备课,热心地指导他们上课,帮助其熟悉教材教法,提高教学能力.在我的帮助下,他们的教学水平和业务能力都有了很大的提高,得到了老师们的高度评价.?
三、出勤?
任现职以来,我以校为家,我坚持出满勤、干满点,从未因事因病请过一天假,耽误过学生一节课,特别是担任班主任以后,总是比学生先起床,待学生就寝后我才离开宿舍,出色地完成了学校交给的各项任务.?
"路漫漫其修远兮,吾将上下而求索",我的追求是无止境的.今后,我会不断提高自身综合素养,知识不断丰富,成为一个拥有现代意识和现代教学手段的与时俱进的21世纪新型教师.在教学、班任工作方面,全面提高学生素质,带出一批批德智体美劳兼具的高层次人才.?
我认为,自己在各方面表现优异,教学效果一直好,合乎中学语文一级教师资格,请领导、评委批准.?
述职人:周上桥
中学语文教师述职报告 篇五
我担任七年级的教学任务.一学期来,我认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务.下面是本人的教学经验及教训.
1、要提高教学质量,关键是上好课.为了上好课,我做了下面的工作:
课前准备:备好课.
①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好.
②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施.
③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动.为教好每一节课,我在课堂教学方法的使用上下大功夫和力度,尽量让每一节课都能充分调动学生学习的积极性.我在教学方法的采用上不千篇一律,根据不同的教学内容灵活采用不同的教学方法,在课堂导入时我采用了多种形式;如讲生命宝贵这一课时,引用汪国真的诗,使学生一开始对生命就有一种感性的认识,大大提高了学生学习的兴趣;在讲自我保护这一课时,我采用了图片导入的形式,给学生出示了几幅火灾场景的图片,引发了学生的共鸣,使学生都能深深地认真思考假设自己身处火灾现场时该怎么办这一问题;在讲违法犯罪这一课时,我采用了案例导入的方法,让学生触目惊心,激起学生学习法律知识的兴趣.在课堂小结上同样用尽心思,才用多种方法,力求有余音未了的效果.
2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作.初中的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服.从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重.所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足.
知识的掌握重在运用.因此,我多强调学生实践能力的提高,经常布置一些实践作业,让学生多观察发生在自己身边的事情,用在课堂上学到的知识去思考问题,解决问题,从而极大的提高了学生理论联系实际的能力.
3、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平.为使自己的教学业务水平不断的提高,教学方法更丰富,我不但经常听同科老师讲课,和同科老师交流教学经验,而且还经常听其他科的老师讲课,了解其他科老师的教学方法,吸取他们先进的东西用到自己的课堂教学上去.
4、为让自己知识水平不断的提高,我利用课余时间自学,不断地更新和补充自己的专业知识,博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液.
总之,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量.
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