按照《述责述廉通知》要求，现将自己今年以来履行党风廉政建设监督责任及个人廉洁自律情况报告如下：
一、认真履行“第一责任人”的职责，加强思想政治理论和政策法律的学习，增强党性原则
我认真履行“第一责任人”的职责，牢固树立“带头抓”的意识，把讲党性、重品行、作表率作为自己在领导工作岗位的要求。就个人而言，本人始终铭记“公生明，廉生威”的警世名言，堂堂正正做人，踏踏实实做事，清清白白做官，不为名所累，不为利所惑，防微杜渐、警钟长鸣。每项工作的推进都能做到精打细算，处处勤俭节约；本人自觉维护集体意志和决策，主动向其他班子成员多学习请教，在班子之间时刻注重沟通和协调，努力构建齐心协力、相互配合支持的工作格局。对职工工作和生活当中遇到的困难，本人总是带着一颗真诚的心，想方设法予以帮助解决。在平时工作中，我率先垂范，坚持亲自主持党组会议和党支部重大活动，带头参加“不忘初心、牢记使命”学习教育，组织党员上“四讲四有”专题党课，并亲自上课，积极带领广大党员干部认真学习十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，学习党内三部法规和《党内政治生活的若干准则》、《党内政治生活的若干准则》的专题会，学习不断加强理论修养，提升党性认识。严格加强工作人员的党风廉政建设教育。在×局形成了党组书记带头抓、党组成员分工抓、全体党员共同抓的党建工作格局，将党建工作和行政业务工作一起部署、一起检查、一起考核，促使了党建工作与业务工作相互促进、协调发展。
二、以政治强、业务精、作风正、纪律严的标准和“两个责任”的要求来抓好队伍建设
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本着全力打造廉洁高效、务实向上的宣传干部团队的目标，突出加强干部队伍能力作风建设，狠抓精神风貌、履职尽责、整体形象，营造想干事、会干事、干大事、干成事的工作氛围。按照党风廉政责任制的要求，任职期间本人多次组织干部职工学习党纪国法，多渠道开展廉政教育、职业道德教育和业务技能学习，不断提高队伍的综合素质，增强自身和队伍的拒腐防变意识和能力。
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三、以身作则，依法依规行事，做好廉政的表率
本人奉行有令则行、有禁则止的作风，认真履行“一岗双责”抓好本局党风廉政建设，贯彻落实《党政机关落实节约反对浪费条例》和中央八项规定及县委的实施细则。个人廉政从政严格遵守住房、办公用房、车辆、秘书配备等有关工作和生活待遇规定，如填报《领导干部廉洁自律重大事项情况报告表》，并无违规违纪行为；出台了本局《公务接待规范》、《公务用车管理办法》,规范了本局的对外接待和公车使用；出台实施了《新闻文稿管理规定》，杜绝搞有偿新闻，对部属常拉袖子、常提醒，严格执行宣传纪律，弘扬高尚的人生观、价值观，自觉维护记者职业道德，坚持以正确的舆论引导人；出台实施了《广告经营管理新规定》，局对广告实行四方监管，以身作则、拒腐防诱；对广告经营人员及各环节严把关、严督查、严考评，有效杜绝了侵吞、截留、克扣、私分、挪用广告款的现象，广告经营依法有序进行，确保了广告资源效益最大化；出台实施了《技术保障管理新规定》，从而使技术操作规范化，维护保障制度化，确保了设备高效运转，出台了《项目管理规范》，促进了民生项目安全高效运行。我认真学习了《党员廉洁从政若干准则》等党纪党规，在公务活动和个人社会活动中，我都处处从严要求自己，坚决落实和执行中央八项规定，坚决反对四风。本人和家属都没有在社会上参与盈利性活动，且在平时，我自觉接受党内外监管，本人没有违反“廉洁自律规定”的行为发生。
四、认真执行民主集中制度，坚持班子民主决策
严格执行民主集中制，杜绝个人拍脑袋决策，团结和激发班子力量和智慧，重大事情不搞一言堂，充分尊重和倾听班子成员的意见和建议，做到科学研究、民主决策，确保了全局高效廉洁运行。
五、严查四风，强化扶贫领域监督执纪问责
认真组织开展党风廉政建设工作和查处发生在群众身边的“四风”和腐败问题专项工作以及扶贫领域监督执纪问责工作。从去年×月份开始，局党组根据县委的统一部署，认真开展查处发生在群众身边的“四风”和腐败问题专项工作，成立领导小组，制定实施方案，召开重点项目单位领导集体约谈会，共开展×次大接访活动，党组书记亲自参加。局成立专项工作检查组，重点就村级公共服务中心项目、农村电影公益放映、文化下乡演出等工作，走村进户，我亲自下基层，在有公共服务中心项目建设的×个行政村，全面铺开走访活动，共收上走访表近×份，虽然没有涉及腐败线索，但收到了工作意见建议×条，相关部门已作了整改，促进了工作顺利开展。在扶贫领域监督执纪问责工作方面，首先组织制定《×县×局开展扶贫领域监督执纪问责工作实施方案》和《×县文化新闻出版广电体育局开展扶贫领域监督执纪问责“三讲三督三保障”活动方案》，《党风廉政建设制度》，成立反腐败工作领导小组，开展了扶贫领域监督执纪问责工作动员会和促进会，对我县扶贫领域腐败案例进行通报警示，党组书记亲自下乡镇开展扶贫领域监督执纪问责工作大接访活动，我局共参加大接访活动×次。
六、存在的问题和整改措施
对党员教育管理时效性针对性不强。在党员教育管理中各种制度规定落实还不够严、不够细，如教育实践活动中好的学习制度坚持不够、监督不够。对少数基层干部敬业精神差，素质不高，党员教育管理难等问题突破不够，教方法不够，致使个别党员存在宗旨意识、党性观念淡化的倾向。部分干部职工对党风廉政行风建设和反腐败工作意识比较淡薄，认为都是领导的事，与自己无关。
下一步，我将采取措施加强党员的教育管理，特别是要注重日常教育管理。坚持和完善“三会一课”、民主生活会、党员目标管理、党员思想汇报等制度和做法，在此基础上，针对部分党员宗旨意识、党性观念淡化的倾向，在重点抓好党的基本理论、基本路线、基本知识教育的同时，每年“七一”前后，结合纪念党的生日，组织广大党员重温入党誓词，开展学习等活动来激发党员的热情与奉献意识，来坚定政治立场，加强党性锻炼，并有针对性地向党员提出希望和要求。认真按照上级党委的要求，务实地组织党员开展“不忘初心、牢记使命”、“两多一敢”、查处“四风”问题等活动，提升党员的宗旨意识和服务意识。