电子设计实习心得(精选3篇)
电子设计实习心得 篇1
本学期实时测量技术实验以电子设计大赛的形式,老师命题,学生可以选择老师的题目也可以自己命题,并且组队操作其他的事情(包括设计总体方案、硬件电路、软件设计、焊接、调试等工作)。趣味性强,同时也可以学到很多东西。 公文汇 www.gongwenhui.com
我们认为,在这学期的实验中,在收获知识的同时,还收获了阅历,收获了成熟,在此过程中,我们通过查找大量资料,请教老师,以及不懈的努力,不仅培养了独 立思考、动手操作的能力,在各种其它能力上也都有了提高。更重要的是,在实验课上,我们学会了很多学习的方法。而这是日后最实用的,真的是受益匪浅。要面 对社会的挑战,只有不断的学习、实践,再学习、再实践。 稿子汇,范文学习文库
之所以使用avr单片机作为我们的执行核心,不仅是因为老师说avr现在是社会上应用比较多的单片机,也因为想通过使用avr锻炼自己的c 语言编程能力,养成良好的c语言编程风格。不管怎样,这些都是一种锻炼,一种知识的积累,能力的提高。完全可以把这个当作基础东西,只有掌握了这些最基础 的,才可以更进一步,取得更好的成绩。很少有人会一步登天吧。永不言弃才是最重要的。 稿子汇 www.gaozihui.com
而且,这对于我们的将来也有很大的帮助。以后,不管有多苦,我想我们都能变苦为乐,找寻有趣的事情,发现其中珍贵的事情。就像中国提倡的艰苦奋斗一样,我们都可以在实验结束之后变的更加成熟,会面对需要面对的事情。
稿子汇,范文学习文库
与队友的合作更是一件快乐的事情,只有彼此都付出,彼此都努力维护才能将作品做的更加完美。而团队合作也是当今社会最提倡的。曾经听过,mba之所以最近不受欢迎就是因为欠缺团队合作的精神和技巧。 稿子汇 www.gaozihui.com
电压电流测量装置虽然结束了,也留下了很多遗憾,因为由于时间的紧缺和许多课业的繁忙,并没有做到最好,但是,最起码我们没有放弃,它是我们的骄傲!相信 以后我们会以更加积极地态度对待我们的学习、对待我们的生活。我们的激情永远不会结束,相反,我们会更加努力,努力的去弥补自己的缺点,发展自己的优点, 去充实自己,只有在了解了自己的长短之后,我们会更加珍惜拥有的,更加努力的去完善它,增进它。只有不断的测试自己,挑战自己,才能拥有更多的成功和快 乐!to us, happiness equals success! 快乐至上,享受过程,而不是结果!认真对待每一个实验,珍惜每一分一秒,学到最多的知识和方法,锻炼自己的能力,这个是我们在实时测量技术试验上学到的最 重要的东西,也是以后都将受益匪浅的!
电子设计实习心得 篇2
作为电子商务的学生,对于电子商务系统的设计是必须会的,这学期开学前两周,就是电子商务系统的课程设计。电子商务系统不同于管理信息系统,管理信息系统 是个内部的系统,是企业内部信息化得结果,而电子商务系统是内部和外部的结合体。其实吧!我们所做的设计不过是系统前期的工作,不需要实际把实际的系统做 出来,因为一个实际的系统真实的实现,不是一件容易的事情,需要各方面的人才。不说这些了,下面谈谈我们的设计。
我们所做的是电子商务物流配送系统,起初选题时,我想做医药方面的,但是考虑实际情况,就选择了物流配送。我们五人一组,内容包括:系统规划、系统分析和系统设计三部分内容。
以下是各个方面的具体内容:
一、系统规划内容包括:
(1)系统建设的背景、必要性和意义
(2)系统规划目标、任务
(3)人员组织
项目负责人(如企业经理,可虚拟)。
项目小组成员及职责。
(4)项目建设进度
进度表中应规定各个任务优先次序和完成任务的时间安排,给项目组成员分配具体任务和确定任务完成的时间。(用visio作甘特图)
(5)现状初步调查
初步调查主要调查企业当前电子商务开展的现状、基础设施条件、需求、存在的主要问题等。
(6)可行性分析
包括开发新系统必要性,新系统开发方案的经济性(含项目成本预算),技术上的可行性,组织管理上的可行性及环境的可行性等。
二、系统分析内容包括
(1)新系统业务流程分析
可借用相应工具用图形方式描述,如Visio绘制业务流程图、活动图、状态图等。
(2)需求分析,构建逻辑模型。
用Visio或其他工具绘制UML用例图
三、系统设计内容
(1)电子商务系统的硬件平台
网络设备、服务器、客户端主机
(2)网络拓扑结构(用Visio工具画出网络拓扑结构图)
(3)电子商务系统软件构成
系统软件(操作系统软件、WEB服务器软件、数据库软件)
应用软件
(4)拟采用的开发技术(ASP、.net、php等选择)
(5)应用系统方案,可包括:
功能设计(绘制功能结构图)
类设计(用Visio完成类图)
数据库设计(用Visio完成表结构设计,并体现表之间的联系)
外观设计(不少于5个界面,可借用Visio或Dreamweaver等工具完成)
我们五个人一组,有两个人负责规划,一人分析、两人设计。我和一组员负责设计,我负责前部分的内容,系统软硬件平台、网络拓扑结构设计、系统功能结构设 计、数据库表关系的设计等等。历时两周,其实实际工作时间就几天,前期选题和查资料用了很多时间,对于物流现行的系统我们应该明白,在网上查阅了好多资料 包括期刊论文,一些先进的思想技术等。既然要做物流配送就应该做的先进,尤其是技术性。
我的工作有好多图,必须用visio来画。对于visio,以前上课时曾接触过,但并不是对于每个功能都是那么的清楚。不清楚并不可怕,现在软件的说明功 能都特别全,看看帮助也就知道了。记得画数据库模型图时,怎么也不知怎么把表与表之间的联系做出来,如何做出?看帮助没有很细的说明,就自己在那试,最后 终于做出来了,别提有多么的欣喜。是啊?没有克服不了的困难,再说我们学生就更没有什么困难了,什么都可以不去考虑,只把眼前的工作做好就是了。
电子设计实习心得 篇3
经过半年的准备,四天激烈紧张的奋斗,湖北省“TI杯”大学生电子设计竞赛结束了。当我从实验室里走出来看见那满天的繁星的时候,我心里有一种说不出来的自豪。我现在可以负责任的对自己说:“你的大学生活不是碌碌无为的,因为你参加了全国的大学生电子竞赛,并且为之奋斗了四天。”
这次竞赛不仅仅是对我们的知识水平的一次考验,更主要的它是对我们的信心、耐心、恒心等全面素质的一次考验。在大赛的过程中,当我们的硬件电路经过多次调试都无法实现的时候,我们焦虑过烦恼过,气馁过,曾经想过放弃。但是最终我们坚持下来了,我们又从新树立信心,困了、累了就在简单的床(板凳)上休息一会,醒了我们继续奋斗。我们坚信只要付出了就一定有所收获。在无数次的调试和改良后,终于在数字万用表上显示正确的电压值或电流值的时候。我们心情无比的激动,那份喜悦是用语言无法表达的。在这次大赛中我们无时无刻都在与时间进行赛跑。因为我们知道要在这有限的时间里我们必须要完成我们的作品。不然就意味着失败,意味着半年来的努力得不到回报。与时间赛跑是一件很辛苦的事情,同时这也是一件快乐的事情。用我们的话说就是:“与时间争其乐无穷”.
在这次的大赛中还让我知道了团队的重要性。能否有一个默契、向上的团队是成功的一个关键。我们在分配个自的任务的同时互相的帮助、合作能使我们的工作快速的完成。“三人行必有我师”在一个好的团队中你能够学习到很多的书上学不到的东西。同时也让我感受的了团队合作的快乐,一个真诚的问候“加油”是那么的感动人心。他使我有了无穷的力量,让我信心百倍。当你工作出现错误的时候,一句正确的指点是那么的重要他使我迷途而反。一个信任的眼神,让我在多少次的失败之后还依然有勇气坚持下去。谢谢你们我的队友。我会永远的记住我们共同奋斗了四天,记得我们的友谊,记得我们的电子大赛。这四天在我的人生中是一个亮点,是一次飞跃。如果在以后的生活中回想起我的大学生活的时候,我一定会首先想到我们的电子大赛会想起我们的伙伴、老师,会想起我们一起努力的半年,想起我们一起拼搏的四天所发生的一切。
在这几天的竞赛中,实践和理论得到了统一的融合,通过动手,把我们以前学的理论知识得到了有效的验证,也许是因为以前动手实验的太少,这次把题拿到手,开始不知道从何处下手,慢慢的在网上找资料,从“图书馆”找……找辅导老师指点,老师的帮助很大,他们很快就为我们解决了很多主要问题。在老师那里学到了很多的经验,通过这次实践,使我的动手能力得到很大的提高,从中我发现自己并不能很好的熟练的去使用我所学到的电子知识。在以后学习中我要加强对使用电路的设计和选用能力。
从最开始拿到题的茫然,到后来的慢慢了解,再到后来自己动手制作。每一步都必须走得很踏实。这样一个过程的完成,对于对任何一个学生来说,比听40堂课都要有效果。“设计”电路和测试电路的过程是需要非常细心的,细节造就完美,对于文艺艺术和科学研究都是一样的。只有捕捉注意到每一个细节,最后的成果才有可能接近完美。非常遗憾的一点是自己的水平有限,没能够将工作做得更好。但是未来的日子里,我定会更加努力。相信自己的下一次设计一定会有更大的进步。这是对自己的希望,更是对自己的鞭策。
在这四天中,使我们充分的认识了自己和大家一起感受疲惫与紧张。汗水与喜悦伴随着我们,参加电子设计竞赛之后,才让我们真正感受了人生的挑战,感到了时间的紧迫,学会了和时间赛跑。
这次大赛中我们设计的是智能数字万用表,并获得了湖北省“二等奖”。但是我感到它只是我们努力后的一个回报,那并不是最重要的。最重要的是在这次大赛我们的身心得到了锤炼,能力得到了提升。通过这次大赛我对所有事情都充满了信心,坚信只要努力一定会成功。这次大赛还让我真切的知道了时间的重要性,在以后的生活中一定会争分夺秒,不浪费自己的青春。
虽然只是短短几天的努力,但是却使我们收益一生,在以后的人生路上我们一定会继续努力下去。谢谢学校给我们这样的机会,谢谢老师对我们的教导。你们是我们的荣耀。