在我们平凡的日常里,大家都有写事迹的经历,对事迹很是熟悉吧,事迹是用于表扬先进、树立典型,使广大干部群众见贤思齐,有所效仿,从而尽心竭力地做好本职工作而如实记载和反映工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹的书面材料。那么事迹怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的财务先进个人事迹材料,希望对大家有所帮助。
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财务先进个人事迹材料(精选篇1)
__,男,现年29岁,自20__年12月起接任工会职工服务中心药品会计,代管理州医疗集团智能卡消费系统。一年多来,他凭着对药品会计及管理事业的热爱与忠诚,在平凡的岗位上默默奉献着自己的青春、热血和才智。现推荐为服务中心先进工作者,事迹材料如下: 稿子汇,范文学习文库
一、从事该项工作起,他就把人生的坐标定位到了药品会计的事业中。全身心投入,配合服务中心财务室做好中心的财务管理工作。他努力学习智能卡消费系统各项业务,提升为集团员工服务的能力。全力配合主任做好自己的每一项工作。对主任和办公室的每一项重大决策后的财务预算,他总是一一落实到位,按要求及时完成,从无疏漏,做到了既能及时传达主任的各项决定,又能协调和便民药房员工完成自己的工作,在把“提高经济效益”放在第一位的前提下突出了财务的职能作用。每个月向财务室送呈各项入库、出库、退货、报损、外调等资金支付报表。鉴此向财务室及时提供支付款项明细,分出主次,合理安排支付给供药公司资金,保证经营的正常进行。
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掌握采购药品中标价格,严格为增收节支把好关,响应主任发出“增收节支”的号召,作为药品会计的负责人严格按照领导的要求,有时也能对各项开支提出合理化建议,除了固定的成本外。并做好各类药品的零售价与市场调价。 稿子汇,范文学习文库
中心财务工作是中心重要组成部分,财务工作质量对中心整体影响和中心整体素质及对财务工作的作用是相辅相成的。中心经营业务的发展,导致中心全方位的变动,财务管理根据事业变化而调整,他在工作中严格按照财务管理制度落实工作,没有出现任何的拖延或放任,另外,他在工作中本着融入药品会计管理的原则不断完善财务流程,通过深刻的了解、理解业务工作。从未出现过纰漏,都能顺利通过,得到领导的认可,不但为服务中心争得荣誉,同时也为中心利益提供保障。
二、爱岗敬业,踏踏实实工作。具有强烈的主人翁意识,以乐观积极向上的人生观影响其他同事。他于20__年进入服务中心超市,20__年12月调入便民药房,4年来他从不计较个人得失,工作中踏实肯干,生活中乐观待人待事,强烈的主人翁意识让他觉得中心的'每位员工都是自己的亲人,自己都有责任和义务帮助和支持他们。有时员工可能由于缺乏经验,和对业务了解不够,出现对一些事情处理不当,他没有逃避责任,及时提醒,积极补台,并常以乐观向上的态度影响着周围的同事,可以说,起到了润滑剂的作用,得到员工们的认可和信任。
三、责任感强,工作思维敏锐,及时发现经营管理上的漏洞和隐患,例如药品近效期等。以中心利益为首位,及时提出合理化建议,避免经济及物资损失。作为一名合格的财务人员,必须对隐患具有高度的警觉性。有效执行各项决议和中心经营各项工作。认真履行岗位职责,默契配合各部门一卡通收银工作,注重部门业务水平提高。
时刻严格要求自己,当好家理好财,做好领导的参谋,为领导提供可靠的财务数据和各项分析。除了把本职做到位,还积极参与各项科室活动,为提高人员的基本素质,抓实质提高业务水平。鉴于马锐同志以上的工作表现,经员工推荐,服务中心研究决定该同志为20__年度中心先进个人候选人。
财务先进个人事迹材料(精选篇2)
小华,男,中共党员,硕士研究生,讲师,现任财务与会计学院审计学教研室教研室主任。从事教学工作五年,具有较高的思想政治素养和业务水平,负责财会学院审计学教研室工作,至今累计发表论文3篇,参与福建省级课题1项,石狮市级课题1项,校级教改课题2项,企业横向课题1项,获20__年度学院优秀教师荣誉称号。
小华同志忠诚于党的教育事业,兢兢业业、关爱学生、团结同志,在平凡的岗位上默默耕耘,深受学生、同事和领导的好评,在教学管理、专业建设、校企合作、学生实习、实训工作中树立起了好榜样。该同志在实践育人方面做了如下努力:
一、遵守制度,丰富体系
组织教师认真学习学校教务处各项教学管理规章制度,积极采取各项教学质量保障措施,形成富有成效的监控制度体系,进而有效防范了教师违规和教学事故的发生。
二、投身实践,了解需求
积极研读国标专业要求,实地走访兄弟院校,学习其较好的专业实践经验;实地走访知名企业,充分了解企业的人才需求;积极参加各类行业论坛活动,把握行业最新发展的脉动;积极参与各类学术研讨活动,掌握最新的人才培养模式。截止目前,已完成多版人才培养方案的撰写。
三、实地走访,参与建设
其先后参与学院创新财务金融产业应用型人才培养专业群建设的前期调研工作,陪同学院领导先后走访民生银行、国泰君安证券、人保财险、泰鼎金融等金融机构;参与闽南理工学院和民生银行合作的'模拟商业银行实训基地的建设,并负责进驻实训基地的首个实训课程《模拟商业银行实训》的设计与研发。
四、积极探索,培育人才
先后多次邀请财务、审计、资产评估领域专家到学校开讲座,让学生与行业的专业人士零距离;主动洽谈利郎公司、华兴会计师事务所、福州征安会计师事务所、鸿泰鼎石资产管理公司、长江证券、中国银联等企业到我校招聘并开展校企合作,建立学生校外实训基地。截止目前,已推荐20多名学生赴利郎公司工作,8名学生赴专业会计师事务所工作。
五、鼓励学生,参加竞赛
积极鼓励学生参与校级、省级学科竞赛,力争获得多项国家级、省级竞赛奖励,截止目前,审计首届两名毕业生已获得全国“新道杯”模拟经营大赛团体一等奖的好成绩。
财务先进个人事迹材料(精选篇3)
弹指一挥间,在中材环保工作已有年的时间,其间有心酸,也有汗水,但同志更多的是对公司的感激,因为在这年工作中不仅学到了与工作相关的知识、技能与方法,还学习到了如何做人、如何做一个对社会对公司有用的人。这是比任何东西都宝贵的人生财富,并将受益终身。
一、踏实工作任劳任怨
在实际工作中,一方面由于包装车间是公司的.主力生产车间,轧机班生产比较忙,天车操作人员更是责任重大。为能保证高效,安全,圆满的完成车间的生产任务。同志加班加点,随叫随到,获得各级领导导一致好评。另一方面,讲究工作方法,学以致用。充分发挥积极性、主动性,事业心和责任感。多年来她以宽以待人,谦和忍让,豁达大度,责任不推,困难不让的精神为大家树立了楷模,在大家的共同努力下,包装车间轧机班多次获得公司劳动竞赛优胜班组称号。
二、善于学习提高素质
由于包装车间的天车使用频率高。经常会出现一些毛病。为保证安全生产,不出现安全事故,并且不影响生产。她从自己的工作经验中总结出很多经验,然后结合《天车安全操作规程》制定详细点检计划并严格遵照实行,由于点检到位,避免很多安全事故的发生。她对工作和事业总有一份拼命的执着。自从事天车操作工作以来,同志在工作上始终对自己高标准严要求。无论在什么地方,在哪个岗位,都非常注重学习,注重从书本上和实践中汲取知识营养,并把掌握到的业务知识灵活地运用到工作实践中去。并且通过学习,使本人的天车操作技能和应急处理能力都有很大的提高。
三、立足本职安全第一
为保证天车的安全运行,每天上班都认真检查,天车主梁下挠,及时发现,把事故隐患扑灭在苗头中。从刚参加工作时的一个新人到现在的拥有丰富经验的老师傅转变,经历很多,学到很多,其中有些教训是用自己的惨痛经验获取的,为能给新来的员工起到带头作用,避免再犯以前的错误,她带头遵守并严格遵守操作规程。让大家都有很强的责任心和集体荣誉感。为包装车间的安全生产工作打下良好的基础。从事天车操作以来从未发生过安全生产事故。
四、模范带头严以律己
“与她相处时,你总会有一种‘如沐春风’的感觉”这是许多与同志接触过的人最直接的感受。平时无论谁家里有事,只要一个电话,无论多忙,她都会尽可能地给予照顾。她经常挂在嘴边的一句话是“谁家里没有个大小急事,大家要相互理解。你们家里有事就放心去办吧”。同样是上班,自己患病没有耽误过工作,孩子发烧没有分心影响到工作,她从未因家里的事请过一天假。作为一位老师傅,时刻以高标准、严要求来约束自己提高自己,并时刻关心爱护每一个小兄弟。除了把本职做到位,还积极参车间的各项培训。工作更是积极请战、党团活动积极参加。
财务先进个人事迹材料(精选篇4)
__,男,汉族,1974年5月出生于x县x乡,1998年毕业于河南财经学院,__年7月加入中国共产党,大学文化程度,现任x县人事局办公室主任兼会计。
他从事财务工作近六年来从没有出现过一丝一毫的差错,由于他工作的出色,—年连续被县委评为优秀共产党员。他始终认为从事财务工作的人员必须精打细算,斤斤计较,他是这样想的也是这样做的。
一、重学习、强自身、努力提高政策水平和业务素质
作为一名财务工作者,他努力学习业务知识,学习会计法,财务人员工作制度,财经条例规定,财务人员职责一系列专业知识。近几年来计算机运用较为广泛,为提高业务水平,克服重重困难,经常利用八小时以外的时间加班加点学习计算机操作技术,一遍不会两遍,二遍不会三遍,直到学会为止。记得__年县财政局要求日常报表,工资等都必须在计算机上打印上报审批,这可愁坏了,因为他的汉字输入速度较慢,如果将这项工作完成,至少得二、三天的时间方可上报,业务部门要的又急,于是他暗下决心,彻底提高自己的汉字输入速度,于是他加班加点,经过一天一夜的努力,终于保质保量的完成了上级交给的任务,从这以后他为自己买了许多关于计算机知识方面的书籍,还为自己制定了计算机知识勤练打字速度,刻苦钻研计算机知识以便更好地掌握计算机操作技术,提高业务素质。
二、谦虚谨慎、尽职尽责,当好领导的财务参谋
业务能力特别强,虽然这样他本人不骄不燥,不摆资格,显资历,平时非常注重日常的学习并经常与其他财务人员共同交流工作中遇到的难题,当遇到自己吃不准的问题时,就虚心向他人请教。他认为不论是年轻的,还是年长的只要能解决难题就是老师,所以我们经常可以看到他为了一个难题与别人一起讨论,交换思想的情景。
认为财务工作人员必须具备小心谨慎和高度负责的工作态度,财务工作不同于其他工作,在财务工作中如有一丝一毫的差错,将会给单位带来巨大的损失,所以在日常工作中他处理一笔业务都是看了又看、审了又审,严格按财务制度的有关规定处理帐务,如遇到财务手续不全或与财务制度规定相违背的违规票据他坚决不准入帐,如遇到单据、票据与实际发生不符或无票据现象,他不怕得罪人,坚决退回重新开票,他如果发现在日常业务往来中有什么问题的,尤其对单位工作不利的问题他及时如实地向单位领导反映并提出自己的处理意见和建议。单位每次搞活动让他拿预算方案时,他总是把费用降低到最低限度,从不多计算一分钱,想方设法为单位节约资金。单位领导曾开玩笑地对他说:“你算单位的钱可能比算家里的钱还要细”。在日常记帐处理帐务中他总是将单据和票据仔细审查,将每一笔收入、支出,每一个数字,每一个小数点都审查的仔仔细细,直到发现无任何差错才将其装订成册。在对帐的过程中他更是做到仔细、细致、严格按财务有关要求力争做到最好。
在对待日常的财务处理中,认真分析每一笔业务,并与经办人员及时沟通了解业务的性质和情况,正确做好会计处理,及时编报各类报表,为单位领导提供所需数据和帐务,在日常收支、往来帐务中,及时准确地为领导汇报收支情况和往来情况。并监督每一笔款项是否按实际需要准确运用,保证集体资金使用到位,做到专款专用。局里使用每笔资金时,他总是为领导提出合理的使用方案,使有限的资金发挥无限的作用。
三、热情耐心的服务,树立机关良好形象
人事部门是我县落实科学发展观活动的先进典型,个人的言行举止将会影响整个单位的形象,所以做为人事部门的一名会计非常注重加强自己的服务意识,努力塑造“廉政、勤政、务实、高效”的机关人员形象。他经常说只有服务提高了才能得到外来办事人员对我们工作的认可,单位良好的形象才能得到维护。他无论是对内还是对外业务管理过程中,都非常热情耐心地对待每一位办事人员,并做到快速、仔细、保质、保量的处理每一笔业务。在日常工资晋升、审核、普调工资等一系列的业务中,他深知工资关系到每一位干部的切身利益,所以对每一个干部的工资情况都非常清楚,哪一个人到什么时间该调什么工资他专门用一个小本记在上面,清清楚楚,几年来他没有将一个人的工资调错过,在遇到机关干部询问工资增减或其他情况时他总是热心细致地为其解释,有时为了一个人的工资他要到银行、单位、财政部门跑几趟,但他从没有推辞过,都是自己骑着一辆破旧的自行车,毫无怨言。
对待外来办事人员,他总是先对办事人员讲清人事部门的办事程序和单位的一些财务规章制度,以杜绝外来办事人员“人情事”。在处理业务中为使经办人员不跑回头路,他总是认真审核每一张票据,认真检查票据上经办人员签字,盖章的项目,避免给经办人员造成不必要的麻烦,对经办人员询问情况的他能够做到热情礼貌,耐心听取,详细介绍,不厌其烦。有时既使自己心情不好,他也强忍着笑脸做好一天的工作。
四、严格自律作表率,争做优秀共产党员
“进了共产党的门,我要做共产党的人,更要做优秀的共产党员”这就是常说的一句话,他时时以党员的.标准严格要求自己,处处模范带头作表率,带头敬业,他对工作的热爱和痴劲是无人不知,无人不敬佩的,一年四季如一日,起早摸黑从不计较,在他的中看不到节假日,他的心事只有局里的大门知道,因为每天第一个问候大门的人就是,他的情感只有办公室的桌椅懂得,因为每天陪伴桌椅的就是,用他自己的话来说,用力工作只能达标,用心工作才能创优。他先后被多次评为优秀共产党员、财务工作先进工作者、“收支两条线”先进个人等。
在多年从事会计的过程中,他经常面临金钱的诱惑和人情的考验,但他总是坚定“党性高于一切,原则大于人情”的信念不放松,拒绝诱惑,经受考验,这就是一个为机关的资金精打细算,斤斤计较的优秀财务工作者。
财务先进个人事迹材料(精选篇5)
__是徐汇区教育局计财科科长兼教育局会计中心主任,再教育系统已经工作了三零多年,能够讲是资深得财务专家了。凭这对教育事业得执著,抱这满腔热情和强烈得责任感,__多年来严格要求自己、不断提升能力、坚持刻苦学习理论和专业知识,一九__年就获得国家财政部颁发得注册会计师和注册审计师证书,成为同行中自学成才得佼佼者,成为教育系统公认得理财能手。
再长期得工作中,__再区教育党工委、教育局得领导下,求真务实、勇与探索,再编制预算、资金运作、资金调度等方面,总结了许多先进经验,也逐渐形成了自己得风格:
一、头脑灵活,勇与改革创新
"作好工作要有创新思维,认准目标,大胆实践,努力把工作作好",这是__一直以来得追求,平凡而不倦得追求,激励这他再工作中创造出一个又一个得不平凡得业绩。
为进一步深化教育经费管理体制得改革,__带领全区教育单位全面推行部门财务收支预算管理,并制定了预算管理办法,强化预算管理职能,改进预算编制办法,根据"以收定支,确保重点,收支平衡"得预算安排原则,合理编制各类资金得收支预算,建立了"大收大支"得部门预算体制和学校经费支出定额标准。再预算实行经过中不断进行完善,加强教育经费专项资金管理,探索建立绩效评估机制,实施"项目管理",为预算执行监督和考核支出效益确立基础。同时把部门预算、收支两条线、政府采购有机地结合起来,建立统一得预算管理体系,切实增强教育系统资金调控得能力,促进徐汇教育事业得发展。
二零__年,应徐汇教育发展得要求,教育局率先再全市教育系统中成立了教育局会计管理中心,这一举动当时再全国也属与领先。会计管理中心主要承担全区教育系统各单位会计核算、财务管理和财务咨询等职能,上级领导把他得筹备和建设工作交给了__。面对全新得任务和严峻得挑战,__欣然接受,并积极开动脑筋,进行大胆得创新实践,不但很快理顺了会计管理中心得各项工作,充分发挥了会计管理中心得职能,而且促进了教育财会队伍专业水平和财会人员业务素质得增加,为加强教育资源得综合管理,逐步规范各基层单位得经济运作秩序起到了非常大得作用。
二、思路清晰,讲究全面细致
财务工作来不得半点得疏忽和大意。__深知这一点,并再工作中时时刻刻要求自己思考问题要全面、处理事务要细致,处处徐汇教育得发展出发,一丝不苟地作好本职工作。
为教育发展合理安排经费得使用。__再教育经费使用中,合理调整教育经费支出结构,为稳步增加教师待遇、为"加强初中建设工程"、"信息化工程"、"国际教育交流"、"加强对高层次人才得关注和培养"等提供了强有力得财力支撑,有力推进了这些工程得建设。通过对体制机制得改革调整,加强制度建设和管理力度,增加教育经费使用效益。
积极协调有关部门。教育作为政府得一种公共服务,教育经费得投入和支出涉及到另外许多部门。__总是"主动出击",积极协调依法保障教育经费"三个增长",安排使用上优先满足义务教育维持和发展得需要。
三、动作到位,行动果断务实
结合综合治理教育乱收费,__发挥会计委派得作用,对学校收费情况进行监督,二零零三年初印制五零零册<<二零__年治理乱收费文件及领导讲话汇编>>,发放到全区所有中小学、幼儿园党政领导手中,使每位领导和全体教职成员人人知晓;为所辖得所有中小学、幼儿园校门前制作了统一得教育收费公示牌,印制一二万份资料分发到全区每一位学生家长手中,作到学校明明白白收费,家长明明白白缴费。
四、把关严格,自觉遵纪守法
__再财务工作中,历来都是严格执行各项财务制度,自觉作到遵纪守法。再接受区财政对行政事业单位收支两条线管理、政府采购、会计信用等级、预算信用等级等得检查和评定中,再对教育局得各项财务审计中均无违法违纪现象,教委年报、财政年报等均受到相关部门表彰奖励,同时他领导得教育局计财科最近几年连续获得市区有关部门得表彰奖励。
财务先进个人事迹材料(精选篇6)
一、组织健全,责任落实,保证有力
我校领导高度重视,强调站在关心未成年人健康成长、培养合格接班人的高度来认识关心下一代工作的重要性,切实加强和改进我校关心下一代工作。为此,我校成立了由吴万生校长任组长的关心下一代工作领导小组,并下设领导小组办公室,负责日常工作,学校先后还制定了《松树乡中心小学关心下一代工作实施方案》、《松树乡中心小学“特别关爱行动”实施办法》等各种规章制度,明确责任,强化落实,为实施关心下一代工作作了有力保证,促进了关心下一代工作健康有序地进行。
二、形式多样,齐抓共管,强化落实
近年来,学校面向全体学生,深入开展爱国主义教育、思想道德教育、法制安全教育和科普教育等,组织开展有益于身心健康的活动,关爱贫困学生,帮助问题学生,促进爱心助学,家校联谊,共同关爱这个群体。
(一)坚持思想道德建设,提高学生精神境界。
我校始终坚持“育人为本,质量第一,突出特色,全面发展”的办学理念,以育人为目标,以德育为先导,积极开展“管理育人,教书育人,服务育人”的全面育人活动,取得了较好成效。
一是坚持升国旗制度,精心安排好“国旗下讲话”活动,把爱国主义教育具体化;
二是充分利用重大节庆日和主题宣传日,开展爱国主义、集体主义、社会主义教育,贯彻《公民道德建设实施纲要》,加强诚信教育和养成教育;如我校四年级学生刘文辉在街道捡到一黑色包裹,内有现金五千元整,该生主动联系当地派出所并返回失主,最后得知这是一个患者家属辛苦为三岁的孩子做手术的救命钱。这样的事迹还有许多,他们用实际行动阐释了拾金不昧的优秀品质。
三是共同创设育人氛围,做到“开展一次活动,教育一批学生”。如我校先后举办了“父母含辛茹苦养育我,我怎样回报父母养育恩”、“学习先烈革命精神,继往开来报效祖国”等活动;
四是做好学生的养成教育,使学生养成良好的行为习惯、卫生习惯、学习习惯、环保习惯、生活习惯。
(二)重视法制安全教育,家校联合,增强学生法制安全意识
学校长期坚持安全和法制教育。安全、法制工作有计划、有要求、有措施、有落实、有总结,努力做到个别教育与集体教育相结合,常规教育与重点教育相结合,校内教育与校外教育相结合。利用宣传橱窗、黑板报、广播室等宣传阵地,积极营造安全和法制教育氛围。邀请安全法制辅导员到学校做安全宣传讲座,学校就安全工作致《学生家长的一封信》保持与家长的联系。通过扎实有效的安全、法制教育宣传活动,增强依法治校、依法执教的意识,增强了学生的法制观念。
(三)资助贫困学生,帮助“问题学生”
学校积极开展师生“爱心助学”活动,根据品学兼优、家庭特困的条件,实行了较大面积的资助。学校以吴校长为代表的20位教师在学生作业本费等方面分别资助吴兰兰等120余名学生。此外,学校还开展师生、生生“一帮一”帮扶活动,在思品上教育、在心理上纠偏、在学习上帮助、在经济上资助,使那些所谓的“问题”学生在思想上、学业上、生活上得到关爱和帮助,使其在亲情温暖中感化和转化,进步和发展。在这些实实在在的满怀爱心的人文关怀下,学生积极上进,遵纪守法,认真学习,刻苦钻研,同学之间友好相处,学习生活互相关照,乐在其中。
(四)学校关工委积极开展关爱教育,做到关爱教育“三体现”
1、学校关工委关爱教育在学校体现热情。学校关工委要求所有任课教师特别是班主任,对特殊学生体现出特别的热情教育,对双差生不歧视,热情帮助,制定出切实可行的帮扶措施。对残疾儿童提倡献爱心活动,对特困生我们开展了“手拉手”扶贫济困活动,培养学生有爱心、善关心。
2、关工委关爱教育在社会体现温情。学校关工委结合创建和谐社会、和谐家园活动,注重对每位学生进行公德教育,要求学生自觉维护和遵守公共场所秩序,保护公共设施,做到礼貌待人,语言文明。注意遵守交通法规,关爱生命,关心他人。
3、关工委关爱教育在家庭体现亲情。尊老爱幼是中华民族的传统美德。学校关工委在关爱教育中,通过家访、电话交流和其它途径,紧紧抓住家庭教育当中的亲情,沟通父母儿女之间的感情,促进家人之间的交流,从而收到了良好的教育效果。
三、环境优美、文化浓郁、校园和谐
学校着力营建校园文化,让其发挥育人的独特作用,促进青少年学生健康茁壮成长,力求环境优美、校园“五化”:硬化、绿化、亮化、美化、净化,给人以美感。学校以德育为先导,智育为中心,体育美育为两翼,开展各类健康向上的活动,让学生在校园文化活动中接受教育。开展重大节日、纪念日的庆祝和纪念活动,举办学校运动会,增进身体健康。一系列的.校园文化建设活动,浓厚了校园文化氛围,丰富了学生的精神文化生活,促使校园和谐美满。
实践证明,加强学校关工委工作,是培养新一代合格加特长接班人的有效途径,是学校教育教学有益、有效的补充和提高。由于重视下一代教育,规范了学生行为,使学校教育教学质量稳步提高。近年来,我校先后被评为清水县“文明单位”、“绿色学校”和“语言文字示范校”。学校连续五年被县委、县政府授予教育教学“先进集体”,连续六年获县教体局教育教学目标考核“优胜奖”。先后两次获得由市委宣传部、市邮政局组织的全市中小学生书信大赛“优秀组织奖”,有吴辉等31名学生分别获得一、二、三等奖。时瑞斌同学获得省级书画大赛二等奖。我校关工委所做的系列工作,虽然积累了一些经验,取得了一定成绩,但我们认为我校关工委工作还应大力加强,要在各位领导、教师和家长的共同帮助下,在上级关工委的正确领导下,把我校教育教学工作提高到一个全新的水平,为办好让人民满意的学校而努力奋斗。
财务先进个人事迹材料(精选篇7)
小王,女,中共党员,硕士研究生,讲师,现任闽南理工学院财务与会计学院财务管理教研室主任。从教11载,她坚持用爱心“传道”、用精心“授业”、用耐心“解惑”。主编教材1本,参编教材7本;主持省级科研项目1项、校级科研项目2项、发表论文3篇;指导学科竞赛获国家级奖项4项,省级7项;20__年荣获第四届青海杯—黄炎培职业教育奖“杰出教师”奖、校级“优秀共产党员”、学科竞赛“优秀指导教师”等荣誉称号。
小王老师热爱教育事业,在教学一线上默默耕耘,严于律己、兢兢业业,不断更新教学理念,探索教学方法,注重实践育人,积极申报科研教改,指导学科竞赛,注重“以赛促教、以赛促学”。
一、扎根基础,深耕专业
在业务上,她不断学习信息技术和其他专业知识,努力提高自身业务水平,紧跟时代步伐,寻找贴近学生的教学素材。一方面,在理论学习的基础上,会利用暑期到企业挂职锻炼,进一步提高业务能力,将最新的一些政策传递给学生们。另一方面,在教学上不断学习、改革与创新,尝试着运用不同的教学方法,充分利用各种教学手段,激发学生的学习兴趣。打好基础从每一堂常态课开始,钻研教材、教法,力求精益求精。因此,她的课受到学生的喜爱,在课堂上常常迸发出思维碰撞的智慧火花,在积极的生生互动、师生互动中涵养学科素养,真正实现了师生“学习共同体”,构建以活激活的“共生课堂”。
二、立德树人,奋进担当
在科研教改上,她积极申报科研教改,不断摸索新的科研课题,努力提高自身的科研能力。并引导学生积极参与,协同学生共同完成,注重学生综合能力的'培养。20__年福建省高等学校虚拟仿真实验教学项目1项仍在继续开展工作。20__年完成福建省教育厅中青年教师教育科研项目1项,校级应用型课程《中级财务管理》教改项目1项。
在学科竞赛指导上,她以学生为主体,以成果为导向,不断更新指导理念,提升指导水平。在选拔学生时,采用教师推荐、学生自荐、学生互荐等方式,从校内赛开始,确定人选后组织安排深度练习,加强理论知识,注重团队协作,密切配合,发挥每个学生的优点和长处。坚持做到培养与选拔相结合,学习和竞赛相促进,在学习中培养竞赛人才,通过竞赛促进学习提高,全面培养学生的综合素质,提高学生创新能力。从20__年起开始组织与指导学生参加学科竞赛,5年来接触的比赛主要有:“衡信杯”全国税务技能大赛、全国高校企业价值创造大赛、全国大学生本科组财会职业技能大赛、全国经济学综合博弈大赛、ERP沙盘模拟大赛等,并取得了好成绩。