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教师最美家庭事迹材料三篇

时间:2024-06-30 事迹材料 我要投稿

事迹材料是指党政军机关为了弘扬正气,表彰先进,推动工作,对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料,属于事务公文。以下是小编为大家收集的教师最美家庭事迹材料三篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 公文汇,办公文档之家

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教师最美家庭事迹材料篇1

  在金湖,有这样一个家庭,他们夫妻恩爱、互相提携,他们尊老爱幼、热心助人,他们用生活工作中平平凡凡的事、点点滴滴的情诠释了家作为爱的港湾的真谛,受到单位邻居的一致好评,他们就是县粮食系统、xxx夫妇一家。 公文汇 www.gongwenhui.com

  xxx动情地说:“家是我前进中温柔的臂膀…”

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  1991年,xxx从镇江粮校财会专业毕业后回到金湖参加工作了,由于工作积极认真,表现出色,不久她便从基层调到了县粮行。来到新的岗位,xxx工作更加勤奋努力、兢兢业业,钻研业务,一心扑在工作上。也就在xxx认认真真工作的时候,她却殊不知有一位小伙子已在悄然注意她了。这位小伙子便是同在县粮食系统工作的xxx。由于工作上的交往和共同的理想,两颗年轻的心靠在了一起,并最终喜结连理。结婚后,小两口相敬相爱、相互支持,不但工作干的好,而且双双加入了中国共产党。1997年,家里又多了笑声——他们有了自己的小孩,加xxx父母一起,一个一家五口、三代同堂的温馨幸福、其乐融融的家庭诞生了。 公文汇 www.gongwenhui.com

  然而,困难和挫折并不会因为是幸福的家庭而不光顾,相反,有时幸福家庭的挫折和困难还比一般家庭要多,只是他们更能互相体谅、互相关心、共度难关。xxx一家就是如此。

  时针拨回到2002年。伴随着粮食流通体制的改革和粮食市场化进程的加快,粮食系统转变为自主经营、自负盈亏的市场主体。这一年,xxx因为工作的需要走上了基层领导岗位,而xxx却被买断工龄从粮行会计岗位上下岗待业了。从会计到下岗待业,较大的落差一时间让xxx这位事业心很强年青人难以接受,她也一度迷茫困惑,情绪低落。这种情况,xxx看在眼里,急在心上。尽管自己也是刚到基层担任领导,事情千头万绪,但他还是千方百计地抽出时间安慰她、开导她、鼓励她,积极鼓励xxx调整好情绪和心态,搞好学习再就业。在丈夫的鼓励和支持下,xxx没有灰心气馁,而是积极地报名参加了会计师的学习和自学财会大专的课程。此时,公公和婆婆为了让儿子安心工作、媳妇安心学习,主动承担起一些家务,并每天轮换着到离家3里多的幼儿园接送孙子上学,风雨无阻,解除了两人的后顾之忧。

  学习是非常艰苦的,为了把知识掌握牢固,xxx常常学习到深夜,而每每此时丈夫总会说些关切的话语,或者悄悄地从背后送上一杯热茶,这常常令正在学习的xxx感动不已。有丈夫和家认的理解和支持,自己有理由不努力吗?工夫不负有心人,在丈夫和公婆的理解和支持下,xxx不仅自修完财会大专,而且还考取了会计师,并重新走上了工作岗位。目前,她正在继续函授财会本科,并向注册会计师冲刺。想着自己取得的成绩,xxx动情地说:“没有丈夫和公公婆婆的理解和支持,我是不会取得这样的成绩的,这个家是我前进中温柔的臂膀!”

  xxx愧疚地说:“建华虽然嫁了我,但却代我尽了不少做父亲和儿子的责任!”

  作为人妻、人母和人媳,xxx尽心尽力地做好一切,照顾好孩子和老人,关心体贴丈夫,并不因工作和学习而有丝毫的怠慢。公公婆婆的生日,她记在心里,放在心上,二老的生日,她总会烧上一手父母喜欢的可口饭菜;逢年过节,xxx总是不忘给二老捎些礼物;天寒了,她给老人买来保暖衣,让老人心里暖烘烘的。二老年纪大了,丈夫工作也忙,xxx为了让丈夫安心工作,公婆多享点福,她尽可能多地承担起家务和照顾小孩。

  2002年,xxx调到离县城16里多的xx粮管所任主任。这期间,面临着单位改制,大多数职工下岗、情绪不稳的新情况新问题,xxx有大量的思想政治工作要做;单位刚刚改革,所基层人员要调整,各项规章制度要重新修订;夏粮收购在即,市场需要调研,工作可谓千头万绪。而此时xxx也正在报考会计师和函授财会大专。xxx深知丈夫肩上家庭和工作的压力,在家庭这头她尽量多挑些担子,让丈夫安心把工作干好。为了支持丈夫的工作,在家里家务事她和婆婆争着做,用心照顾好孩子和二老的饮食起居,让xxx一心扑在工作上,而自己则利用早晚从休息时间中挤出时间看书,不耽误学习。在知心、贴心的妻子支持下,xxx放开拳脚展开工作。他深入到职工中了解情况,认真学习粮食质检和收储专业知识,及时了解捕捉市场行情。由于调动了职工的积极性,争取了多收粮、收好粮;销售时,由于善于捕捉市场行情信息,适时销售,争取了最大经济效益。在潘秀祥的带领下,经过两年的奋斗,xx粮管所人心思进,经济效益显著,连续两年被评为县局先进单位,在全县粮食系统名列前茅,xxx个人也因此多次被表彰为优秀共产党员和工作先进个人。然而说到爱人,xxx自豪的同时也常感愧疚地说:“xx虽然嫁了我,但却代我尽了不少做父亲和儿子的责任!为我分了不少忧啊!”

  外人说:“这样好的家庭,没的说!”

  爱如果仅停留在一家人之间,那么这种爱还只是一种狭隘的,可xxx、xxx一家却把这种爱、这份情延伸到亲朋邻里、单位同事甚至素不相识的人。

  xxx、xxx一家五口人,四个党员。xxx的父亲母亲作为老党员,一直乐于助人,关心邻里,只要大家有个什么事的,总要帮忙。x母被大家称为热心大妈,热心参加公益事业,要是碰上下雨哪家没人,她主动的帮助收衣服。在老人影响下,xxx、xxx们也为人谦和、热心助人。在xx粮管所,有不少下岗职工和老同志,平时xxx总是抽空对他们走访,和他们交流,了解和帮助他们。在他的积极支持和关心下,先后有6位同志重新就业。难怪一位退休老同志说:“x主任为人谦和,办事公道,连和我们这样的老同志都谈得来!”

  xxx有个远方侄女,到了上学年龄因为家里贫困无法上学,他得知后,主动掏钱给她报了名,还帮她买了学习用品,使小女孩幸福地步入学堂。2004年六一前夕,得知xx镇xx村还有几名儿童因父母丧失劳动能力、家庭困难而面临辍学的情况后,当时正出差在外的xxx当即与镇政府取得联系,出资资助了两名儿童重返校园。在“六一”全镇扶贫助学会上,受到镇政府的表彰。由于xxx一家待人热心、乐于助人、和和睦睦,提到这一家,人们总会伸出大拇指:“这样好的家庭,没的说!”

  傍晚,路边又见一家五口散步的身影,有说有笑,其乐融融,映着傍晚的夕阳,很美,很美……

  这就是xxx、xxx一家,温温馨馨、和和美美的一家人!

教师最美家庭事迹材料篇2

  北陡镇陡门圩社区赵xx家庭一家五口,两位已年过耄耋的九十多岁老人,在温暖家里安享晚年。女儿有良好的家庭教育,现在是中山大学三年级的学生。丈夫虽然下岗,但夫妇俩互相鼓励,靠自己的能力做起小本生意。多年来,他们睦邻友好,互敬互爱,尊老爱幼,同舟共济,以德育人,在当地传为佳话。

  一、夫妻恩爱,同舟共济。

  他们夫妻的感情很好,平时不分内外都互相支持互相帮助。工作的时候我们各有各的忙,遇到困难或他们能把对方当作倾诉的对象,并互相鼓励。在家里,家务事不是妇女专有的工作,丈夫经常和我一起做家务等琐碎的工作。在搞好工作前提下我还要照顾两位90岁高龄多病的老人,并且定时喂食,料理梳洗,问寒问暖。这个家,无论是阴晴雨雪,总有暖融融的气氛,所以,即使家庭不富裕,但心头总让人有一种满足的幸福感。

  然而天有不测之风云,人生的道路不可能永远随你的意愿一直地延伸下去。她和丈夫原本是国有企业粮所的职工,但是随着国家的经济改革,企业没有逃脱被精简的命运,2001年,她们双双下岗。经过一段时间的考虑,她们夫妻决定一切从头开始。

  经过慎重的考虑后,她和丈夫决定兵分两路,丈夫到外省做点小本生意,她留在照顾家中的老少,就租下一间房子开起废品回收站。万事开头难。但在女儿与丈夫的鼓励下,生意渐渐地有了起色。丈夫在外地的生意开始时也面临着很多的困难,她不时通过电话鼓励他,勇敢面对,不要放弃。通过夫妇俩的共同努力,这个家又充满了幸福的笑声。

  二、为国教子,以德育人。

  女儿是这个家庭的骄傲,她的成长历程洒满了他们夫妇俩的汗水。俗话说,三岁定八十。从呀呀学语开始我和丈夫就言传身教,以身垂范,努力把孩子培养成一个懂礼貌、有道德、守法纪的人。教子三年癫,为了培养孩子良好的品德和行为习惯,她经常和她讲故事,做游戏,聊天,说教,渐渐地别人都说我是一个老小孩。在孩子进入上学年龄阶段,她就花更多的时间辅导她学习。父母是第一任教师,良好的家庭教育是孩子健康成长的最重要因素之一。养儿方知育儿难,她虽不是教师,没有读过教育学和心理学,因此她平时买了不少的书籍启发引导她。她还放弃了许多休息时间和娱乐,帮助鼓励孩子学习,使得孩子每次考试都名列前茅。2001年,女儿以全镇第一名的优异成绩升上初中;2004年,又以全镇第一的成绩考上台山一中;2007年,再以优异的成绩考上了中山大学。

  三、睦邻友好,倡导文明。

  一个和谐的家庭,总能有和睦的邻里关系。他们邻里的关系非常融洽,大家互帮互助,团结友善。逢年过节,串门过户,互相问候,共享节日。遇到老人生日,孩子升学,或者事业上有成就,与大家欢聚在一起庆祝。困难时大家都自觉地伸出友谊之手。2001年,他们夫妻下岗孩子升学,社区居民自发帮助他们渡过了难关。

  文明的家庭从我做起,相信在丈夫和我的共同努力下,家庭生活会越来越美好。

教师最美家庭事迹材料篇3

 ? 桑老师1996年参加工作,一直在大庙中心校任教,工作中勤奋学习,爱岗敬业,忠于职守,任劳任怨,始终坚持自尊、自信、自立、自强,是单位领导和同事普遍认可的好同志。其妻子孙x同志在大庙中心小学任教,两人自1998年结婚以来,在工作和生活中互相帮助、互相照顾,同甘共苦,培养了深厚的感情,建立了一个和谐美满的家庭。

  一、爱岗敬业、无私奉献

  作为一名身居农村的人民教师,桑老师夫妇深知其任务的艰巨责任重大,针对农村学校校的一些具体情况,对学生群体进行具体分析,因材施教,努力工作早到岗晚下班,她还积极参加学校组织的各种培训,努力提高自己的政治素质和业务水平,加强与教师间的沟通和交流,充分利用网络资源为自己充电,使自己的综合素质得到更大的提升,得到全体师生的一致赞扬。在他们的执著下,桑老师2009年获得“太和县农远工程教学应用新星称号”和“阜阳市优秀教师”光荣称号,2011年教学成绩突出被评为“县优秀教师”。2013年被评为“太和县感动校园人物”近几年他辅导的学生也多次获奖,孙老师更加优秀,自踏上教育岗位一直兢兢业业,勤奋工作,在全镇举行的质量检测中,连续13年荣获第一名,经常受到领导的表彰。

  二、勤俭持家,弘扬家庭美德

  比尔盖茨说过,人生有最不能等的三件事:孝、爱和善,它们才是幸福的源泉。桑老师夫妇深深地懂得这个道理,也是亲身去做的,她积极倡导男女平等,在家夫妻二人相敬如宾,互相支持,互相帮助,

  有困难共同面对,出了问题共同协商解决,成为人人羡慕的模范夫妇。2002年桑老师的父亲重病,四年先后住了几次院,后来几个月卧床不起,母亲又体弱多病,照顾病人的重担压在桑士远夫妇身上,每天放学后,一个照顾老人病人,一个照顾小孩。人说床前白天无孝子,可桑士远夫妇一直坚持到父亲去世。

  三、义工奉献,夫唱妇随

  近几年学校发展迅速:教室、实验室、电脑室、学生宿舍、教室住宿楼、水冲厕所等水电齐全经常需要维护,桑老师毛遂自荐,主动担任此任。灯泡不亮了,喇叭不响了,水龙头不流水了,下水道不通了,他是有求必应,利用课余时间或晚上加班维修。有时活紧到吃饭时,孙老师带着儿子把饭送到工地。有人曾这样议论过他们家:这家真傻,义务劳动还“全家总动员”。正是这些平凡的劳动,才换来了喧嚣校园的灯火通明、涓涓细流。

  综上所述,桑老师家庭事迹典型,各方面表现突出,特评他们家庭为“最美家庭”,同时也愿天下所有家庭都能成为最美家庭,这样我们的社会就会更加和谐,更加美丽。

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