党员个人对照检查能够使党员干部思想进一步提高、作风进一步转变、内部关系进一步和谐融洽。它山之石可以攻玉，这里是可爱的小编山仔帮大伙儿分享的普通党员对照检查材料【通用14篇】。

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普通党员个人对照检查材料 篇一

一、深入动员，组织自查 公文汇,办公文档之家

在区委6月12日召开科学发展观学习教育活动对照检查阶段动员会后，街道党委立即召开会议，认真学习领会区委会议精神，结合街道、社区实际，详细制定了街道党委《科学发展观学习教育活动对照检查阶段工作方案》，并于6月14日召开了对照检查阶段动员会，街居全体参学人员和部分离退休党员代表参加了动员会。会上，街道党委书记夏春秋同志对第一阶段工作进行了概括总结，对第二阶段各环节的工作进行了详细的部署。街道党委副书记、纪委书记董兴山同志宣读了《胥各庄街道党委科学发展观学习教育活动对照检查阶段工作方案》。

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在此基础上，按照落实科学发展观、建设沿海强区、打造滨海新城和“为民、务实、清廉”的总体要求，我们组织党员干部紧密结合实际，紧紧围绕《中共唐山市丰南区委关于在全市党员干部中开展科学发展观学习教育活动的意见》，按照“六查六看”和“三查一看”进行了认真的自查。

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二、认真撰写剖析材料 稿子汇,范文学习文库

按区委和街道党委的统一安排，街道、社区的党员干部都认真撰写了个人自查剖析材料，都结合自身实际，围绕“自我估价、存在问题、产生原因、努力方向”四个方面深刻进行剖析。街道领导班子、领导干部对照“六查六看”进行剖析，撰写了3000字左右的剖析材料；普通党员干部对照“三查一看”进行自查，撰写了2000字左右的自查材料。

三、广泛征求意见

班子和个人自查剖析材料形成后，街道、社区分别召开座谈会、发放征求意见表来广泛征求意见。共下发《征求意见表》1296份，召开座谈会13次，征求到了很多意见和建议。主要是街道、社区经济基础薄弱，应该加强经济发展；街道、社区党员典型培树不多，应加强社区党员的宣传力度。

四、下步工作打算

党员对照检查材料 篇二

通过深入学习，二中、三中、四中、五中全会精神和新时代中国特色社会主义思想，学习党规党章，对照自己在政治、思想、学习、工作、能力、作风等方面的实际，经认真查摆、深刻剖析和自我批评，以下问题请党组织、各位通知批评指正：

1.存在问题

1）学习主动性不够高

平时对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和新时代中国特色社会主义思想学习不够扎实，尤其对在去年10月底召开的党的五中全会精神学习比较欠缺，以至于在海外事业部组织的五中全会会议精神知识答题中暴露出好多问题；

2）作为党员思想觉悟不够高

过去一年是极不平凡的一年，新冠肺炎疫情肆虐全球，马来西亚的疫情也有越演越烈之势，在日常工作中只是按照公司和项目的相关规定做好自己的本职和自我防护，我深知作为一名共产党员这样做是远远不够的，没有发挥好党员更好的先锋带头作用；

3）工作的耐性和能力有待提高

作为一名现场技术人员，对施工现场存在的技术问题与分包商沟通时的耐性不够好，有时为了更快的完成工作忽视了对他们的引导和耐心的解答；11月底项目工程部长和测量队长回国工作，责任和工作量明显加大，以前看似简单的事情到自己手上来做发现并没那么容易。有时在短时间内要同时解决咨询、分包商、和项目其他部门的问题，在这种情况下容易顾此失彼，解决此类问题的经验和能力有待提高；

2.存在问题的原因剖析

1） 对党的理论知识学习和理解不够深入，对新时代中国特色社会主义思想和五中全会精神学习不透彻；政治觉悟不够高，作为党员的模范带头作用不够明显；

2） 对工作中的耐心和创新性不够，对专业技能的钻研不够深入，以致工作效率有时会偏低；

3.整改措施

1） 不忘初心、继续前行，加强对党的理论知识的学习，系统而全面的学习党的知识和相关重要会议精神，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，用扎实的知识来武装自己，提高理论水平；

2） 按照党规、党章从严要求自己、提高党性和政治觉悟，在工作和生活中发挥好共产党员的模范带头作用，以一名合格共产党员来影响周围的人；

普通党员对照检查材料范文 篇三

党史学习教育以来，以紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”为这次组织生活会主题，贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的总要求，联系自身思想和工作实际，进行对照检查，请领导、同志们提出批评意见。

一、主要收获

回顾开展党史学习教育以来的收获。

开展党史学习教育以来我主要学习了《中国共产党历史》、《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《中国共产党简史》《新时代中国特色社会主义思想学习问答》等。

通过学习党史使我明白当前我们的任务是拥党、立志向党。在共产党的领导下中国人民过上了幸福的生活，我们应当拥护党，努力学习、工作，为共产主义事业而奋斗，与一切反党反人民的行为做斗争。在高度文明的现代社会，一切都在迅速发展，我们必须树立正确的科学的奋斗目标，并为实现目标而积极努力。

“为群众办实事”要找准群众需求点、工作发力点和基本要求点，切实把好事办实、把实事办好，办到群众心坎上。

在党史学习教育以来能够完成上级部署的工作，履职尽责，做好党员本职工作。

二、存在问题

一是在学习上的不足。

1、学习党史的深度和广度不够，虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。对党史钻研的不深、不透。

2、学习不够刻苦。学习的自觉性还不十分强，忙于业务性工作多，静下心来学习党史、思考问题少，平时坚持得好一些，工作多、任务重的时候做得不好，理论学习与实际工作有时结合不够紧密，韧性钻劲不足，有浅尝辄止和半途而废的现象。

二是在为群众办事的不足。

1、对群众帮扶对象工作及生活关心还不到位。

2、对群众帮扶对象工作落实还不到位。

三是在履职尽责方面的不足。

1、工作思路不够宽，满足于得过且过，缺乏主动自觉的思想观念依然存在。

2、对履职尽责的重要性认识还不够深入细致，平时放松了自身要求，工作多点、繁琐点，就降低了对工作的积极主动性，完成工作任务标准不高。

（三）原因剖析

1、认识不到位

对党史学习的重要性认识不足，没有真正把学习作为一种责任、一种追求、一种境界。对一些理论问题的学习缺乏系统性，研究浅尝辄止、缺乏长期坚持和刻苦钻研的精神，学习、思考、实践结合得不够紧密。

2、自我要求不严

对加强党史学习认识不足，抓得不够紧、站位还不够高，没有把党史学习作为政治必修课来修，平时主要停留在表面学，任务学，没有进行系统深入的领会中国共产党发展的艰难历程。

（四）整改措施

普通党员个人对照检查材料 篇四

一、认真搞好思想动员，继续抓好学习

3月17日，专门召开了分析评议阶段动员大会。会上，局长就分析评议阶段的工作做了安排部署，并对分析评议阶段工作提出具体要求。市委联系领导分析评议阶段提出了希望，对督查组组长对此阶段的工作提出了要求。

二、广泛征求意见和建议

从3月17日开始，本着面广、心诚、言实的原则，做到面向群众“查”、敞开思想“谈”，通过召开座谈会、个别访谈、问卷调查、设置意见箱、发送征求意见表等形式，广泛征求对党员和党组织的意见，以及解决问题、改进工作的建议。并结合农业工作实际，突出开展两大活动。第一是由局领导带队组建11个工作组，开展“走百村、访千户”活动。第二是3月19日，市直农业系统组织党员开展“三送”（送政策、送科技、送温暖）下乡扶贫帮困活动，倾听群众呼声，了解群众意愿，接受群众教育，把温暖送下去，把意见带回来。

同时，局机关力求把意见征求做到全面，又有代表性。自觉征求下级机关和单位的意见，征求直接服务社会的部门和单位的意见。并采取适当方式征求相关部门和单位的意见，做到了机关支部向党员个人征求意见，支部党员之间相互征求意见，每个党员主动征求本单位群众的意见，并填写《群众意见征求卡》。在这个阶段，我们设置意见箱8个，设立征求意见专线电话7条，设立网上征求意见电子信箱2个，发放征求意见表330份，发问卷调查表243份，交心谈心，参加党员人数128人，征求意见中已经整改的32条，为群众办实事19件，制订便民利民措施12条。党组织对征求到的意见进行了认真汇总、梳理，分别整理出对党员个人、党组织和本单位领导班子的意见195条，并分层次如实反馈。

三、切实做好自我分析，撰写剖析材料

参加学习教育活动的党员干部，对照先进典型和警示教育中的反面教材，对照征求到的意见，重点从查理想信念牢不牢、宗旨观念强不强、工作作风实不实、遵章守纪严不严、先锋作用好不好，从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源。从查发展观是否科学、政绩观是否正确、群众观是否牢固、廉洁自律是否过硬，从权力观、地位观、利益观等方面剖析思想根源。在自我检查和党性分析的基础上，按照“重点写问题，认真找原因，关键在自身”的要求，进行自我检查和党性分析，在明白自身差距、问题和不足的基础上，形成了个人党性分析材料。有的党员的分析材料写了3000字以上。并且党性分析材料都做到了逐级审阅。

四、认真开展民主评议

按照安排，在党员进行学习、广泛征求意见、认真撰写党性分析材料的基础上，开展了好党员个人讲评、党员之间互评、吸收群众参评、组织综合鉴评的民主评议活动。在支部组织生活会上，每个党员都按照准备好的材料进行党性分析，逐个讲，逐个评，并认真听取群众的评议。同时开好领导班子专题民主生活会、党支部支委会，一方面以普通党员的身份参加了所在支部的民主评议会，另一方面把党组年度民主生活会与这次先进性教育活动民主评议结合起来，以先进性分析为主，结合具体工作，召开了一次专题民主生活会。为把分析评议的各项工作抓规范、抓落实，通过推行“一表三卡”制，即：《党员先进性教育记载表》（对党员在先进性教育全过程进行记载，作为党员参加先进性教育活动的原始档案材料）、《群众意见征求卡》、《征求意见反馈卡》、《党员互评卡》。确保了保证先进性教育活动不走过场、取得实效。

五、深入开展交心谈心

在开展交心谈心活动中，本着对同志、对事业负责任的精神，紧密联系工作、学习、思想、生活实际，交真心，换真情，相互征求意见，帮助查找问题，以诚相待，形成共识，增进团结的原则。党组领导班子成员之间，党员领导干部与所分管部门（单位）负责人之间，支部内党员和党员之间，单位科室党员和群众之间进行了交心谈心活动，通过交心谈心，党员们之间坦诚相见，沟通了思想，征求了意见，提出了问题，开展了批评与自我批评，提出希望与建议，取得了共同帮助。据统计，机关共谈心231人次，其中：党组书记谈心32人次，党组其他成员谈心42人次，支部书记谈心49人次，党员互相谈心108人次，督查组谈心18人次。

六、如实通报情况，自觉接受监督

民主评议告一段落后，党组织采取召开会议、印发书面材料等方式，在一定范围内向群众通报民主评议的情况。通报了支部组织生活会的基本情况；党员对存在问题的认识和整改意见以及今后的努力方向；党支部的评议结果。领导班子专题民主生活会后，党组（党委、党总支）采取适当的方式，在一定范围内向党员、群众通报了专题民主生活会的基本情况，领导班子存在的突出问题及其整改措施，以及其他需要说明的问题。

七、认真组织“回头看”，搞好阶段性总结

在第二阶段工作结束前，各单位都组织开展了“回头看”。通过看组织领导是否有力，每个环节的工作是否到位，标准是否严格。通过看党员、党组织对存在问题是否找准，思想分析是否深刻，改进措施是否实在，具备整改条件的问题是否已经整改或正在整改，对态度不认真、自我检查和党性分析不深刻、拒绝接受善意批评的党员，责令其重新进行自我反省、自我检查，重新撰写党性分析材料。对组织领导不力、领导不带头检查、批评和自我批评开展不好、群众意见大的单位，适当延长时间，重新进行检查，各地各单位在“回头看”工作基本结束时，扎实做好阶段性工作总结，并要求提出转段申请，经督导组同意后召开会议进行小结和转段动员。

党员对照检查材料 篇五

近日，机关支部党小组会上传达学习了中央纪委国家监委和省纪委监委纪检监察干部工作培训班精神，结合工作实际，深入查摆自身存在的问题，深刻剖析原因，并就今后的工作提出整改方向和努力措施。现将有关情况汇报如下。

一、深入查找突出问题

（一）理论学习不够深入

我能认真学习新时代中国特色社会主义思想，坚定“四个自信”，牢固树立“四个意识”，坚决落实“两个维护”，对关于全面从严治党的新思想、上级有关文件会议精神进行了系统的学习，但从学习效果上看，学习还不够深入透彻，学习方法比较单一，存在一知半解、浅尝辄止的情况，理论联系实际还不够紧密，理论指导实践上还存在脱节。

（二）担当意识有所淡化

日常工作中，我能严格进行自我监督，认真执行区纪委监委机关各项规章制度，积极完成本职工作和领导交办的其他事项，但对照先进典型，感觉还存在较大差距。平常疲于应对日常事务，锐意进取思想不足，安逸消极心态偶有冒头，心里也对写材料存在畏难情绪，经常会想着去轻松一点的岗位，没有主动给自己加压，平常工作中，工作方式方法也相对单一，缺乏主动创新、积极建言献策的意识，更多的是按部就班。

（三）能力素质有待提升

国家监察体制的深化改革，给我们纪检监察干部带来了极大的机遇，与机遇一同而来的是更大的责任，要求我们纪检监察干部续具备更高的履职能力。个人自觉对相关纪检监察业务的掌握还不够熟练，特别是认为自己的岗位是办公室，主要职责是综合文字材料和沟通协调，不是一线监督执纪执法的纪检室干部，产生对监督执纪执法规定无需熟练掌握的错误想法，对《监督执纪工作规则》《监督执法工作规定》的学习还不到位。当前反腐败斗争的形势依然严峻，各种新问题、新的违纪行为层出不穷，在新时代如何用好监督执纪“四种形态”的能力还有待提升。

二、产生问题的原因分析

对照初心和使命，我深刻剖析了产生问题的原因，主要有三点。一是理想信念不够坚定。平常对政治理论学习要求不高，对党的政策和方针领悟学习不到位，政治敏感性还不够强。二是党性修养缺乏锤炼。作为一名7年党龄的党员，我的党性修养没有随着年龄的增长而不断提高，反而缺乏应有的敬业精神，在艰巨繁重面前，存在一定的畏难情绪，在问题矛盾面前退缩，未能发挥党员先锋模范作用。三是艰苦奋斗精神有所弱化。随着生活水平的提高，本人放松了对自我的要求，在发扬艰苦奋斗等党的优良传统方面存在一定的差距，主要还是放松了对世界观的改造。

三、今后整改方向及主要措施

（一）进一步加强理论学习。要加强政治学习，结合正在开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育，坚持个人自学与集中学习相结合，深入学习领会关于纪检监察干部队伍建设的重要论述等有关精神，始终做到旗帜鲜明讲政治。坚持用理论武装头脑，用理论指导实践。

普通党员对照检查材料范文 篇六

一、进步熟悉、搞好思想发动，为分析检查阶段打下坚实基础

分析检查阶段是承上启下的关键阶段，既是对学习调研阶段工作效果的检验，又是做好整改落实阶段工作的基础，为此我乡党委极为重视，专门召开了党委会议研究落实此项工作，本着党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠这一工作要求，具体制定了我乡分析检查阶段的实施方案，及时召开了全乡第一阶段总结转段动员大会，既对第一阶段的工作进行科学总结，又对分析检查阶段进行动员部署，乡党委书记作了题为“继续学习 创新思路 抓好环节 为推动全乡科学发展作出新贡献”的动员讲话，他要责备乡党员干部学习科学发展观，正确把握讲话主要内容和精神实质，把思想和行动同一到中心的决策上来，同一到党委的总体部署上来，同一到党委的要求上来，他夸大：全乡党员干部要坚持“回头看”，理清调研阶段存在的题目，查找阻碍**乡工作科学发展的突出题目，增强查摆工作的实效性，认真查摆自身在思想上、工作上存在的突出题目，深挖思想根源，明确努力方向，为保证整个教育活动取得实实在在的效果奠定基础，对分析检查阶段提出了三点要求，由于我乡在分析检查阶段熟悉清、动作快，强化了组织措施的领导，使得这项工作顺利进行。

二、周密安排，活化查摆形式，确保了查摆效果

为了体现查摆效果，党委提出从“真、准、深、像”四个方面下功夫，“真”就是对照检查要认真，对待业务工作要叫真；“准”就是要找准突出题目，找准工作切进点；“深”就是分析思想根源要深刻，检查工作要深进；“像”就是剖析题目要像自己，为此乡党委要责备体党员干部严格对照“五查五看、四个规范、五个强化”等方面来查摆存在的突出题目，为查摆工作进行了周密安排，制定了分析检查推进一览表，既活化了查摆形式，又使查摆工作具有针对性和可操纵性。

1、坚持自查自摆。我们采取干部查、办公室查、班子查的形式，一是召开了党员干部***座谈会，重点查找党委班子、党员干部在履行职能以及党性、党风、工作作风上的题目；二是教育引导、组织帮查，在“群众摆、自己查”的基础上，对一些没熟悉自身题目或对题目找的不准、根源挖得不深的党员干部，由办公室成员、乡领导指出题目，促其进步熟悉。

2、开门查摆。为了找准我乡在发展中各方面存在的突出题目，我们采取开门求短，以“发放调查问卷、召开各层面座谈会、干部下乡走访调研、设立意见箱、开通热线电话及电子邮箱”等五种方式查摆题目、征求意见和建议。共下发到各级领导班子、党员干部和**乡自主创业的有成人士中调查问卷表200份；召开由乡村干部、县乡人大代表、政协委员等层面职员参加座谈会3次；组成13个征求意见小组深进村屯、企业和群众走访调研，通过有针对性的查摆和征求意见、建议，为我乡开好专题***生活会提供了素材。

3、召开专题***生活会，深挖题目根源。为了捉住重点，切实解决突出题目，乡党委坚持做到了“四不上会”工作原则，即：题目没找准的不上会，查找题目不深刻的不上会，努力方向不明确的不上会，整改措施不具体的不上会，党委班子都能勇于批评和自我批评，班子成员敢于揭短亮丑，尽不隐瞒地公然检查、讲真话、讲实话、讲心里话，真正把自我批评的过程变成了正确熟悉自己，加强党性锻炼的过程，都能以对党、对工作事业、对同道高度负责的精神，坚持高标准、严要求，对待***生活会，做到了“四少四多”，即普遍题目少谈，个性题目多谈；一般题目少谈，重点题目多谈；希看和肯定的话少谈，题目和意见多谈；客套话少谈，心里话多谈。达到了围绕中心求共叫的目的。

三、严格标准，认真撰写对照检查材料

在广泛听取各方面意见和深进总结反思的基础上，我们党委要求领导班子集体、班子成员、办公室及所有干部按照要求撰写对照检查材料。

普通党员对照检查材料范文 篇七

开好专题民主生活会，是教育实践活动的一个重要内容，根据教育实践活动的指导思想、目标要求和方法步骤，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以“加强思想作风建设，坚持为民务实清廉”为主题，以“反对‘’、服务群众”为重点，坚持严肃认真、实事求是、民主团结，组织召开一次高质量的专题民主生活会。

__镇党政领导班子专题民主生活会的召开时为8月5日。会议要坚持时间服从质量，严格做到“五个不开”，即缺乏思想基础不开，交心谈心不广泛不深入不开，解决问题的重点不明确不开，发言提纲不合格的不开，筹备工作没有落实的不开。镇党政领导班子专题民主生活会在党委会议室时间为一天。会议期间，领导班子成员不得请假。

1、精心组织学习。坚持把学习贯穿活动始终，在第一环节学习的基础上，组织镇党政领导班子成员进一步学习，学习《中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》和一系列重要讲话精神，认真研读教育实践活动的规定文件和学习材料，进一步深化对马克思主义群众观点和党的群众路线的认识，增强宗旨意识和群众观念，为开好专题民主生活会奠定基础。

2、深入查摆问题。结合学习教育、听取意见环节工作情况，进一步聚焦“”，通过群众提、自己找、互相帮、上级点、典型对照继续深入查找问题，特别是对照镇党政领导班子在作风方面存在的问题，逐条逐项进行对照检查，切实找准领导班子和班子成员在“”方面存在的问题，剖析问题存在的根源，提出解决问题的具体措施。要敢于揭丑亮短，对反映问题较多的，进行重点谈话提醒。为撰写对照检查材料做好准备。

各支部重点围绕党员意识强不强、服务群众好不好、为民办事公不公、自我要求严不严，查找软弱无力，服务群众意识和能力不强，不诚心为群众办实事，优亲厚友等问题。

3、普遍开展谈心。谈心的主要内容是，征求对方对自己存在问题的意见和改进建议，相互沟通思想、增进了解、化解矛盾，帮助问题较突出又缺乏认识的同志提高认识、正视问题。8月1日-3日镇党政主要负责同志与班子每名成员、村“两委”主干，班子成员相互之间、班子成员与分管站办、部门负责同志之间开展谈心活动。谈心交心的方式以面对面交谈形式进行，在谈话交心过程中要敞开心扉，坦诚相见，既要进行深刻的自我批评，又要进行诚恳的互相批评，会上批评的事项在会前要达成共识或基本达成共识，特别是平时有隔阂、有误解的同志更要通过相互谈心，沟通思想、交换意见，相互谅解、增进共识，努力把矛盾和问题解决在民主生活会前。

各支部要采取个别谈话、集体座谈等多种方式，有组织地开展谈心交心活动。村班子成员之间要逐一谈心，支部书记人要与党员普遍谈心。对外出流动党员可通过电话沟通等途径，了解思想和工作情况。对困难党员、年老体弱党员要上门谈心，主动关怀，扶贫帮困。对青年党员要主动约谈，交流思想，帮助提高服务群众的意识和能力。

4、认真撰写对照检查材料。镇党政领导班子及其成员都要对照为民务实清廉要求撰写对照检查材料。各村“两委”班子及支部书记一般应形成简要对照检查材料，条目式列出对照检查的问题清单和整改措施。

镇党政班子及成员对照检查材料要写得实、画像准。内容主要包括遵守党的政治纪律情况，贯彻中央八项规定、省委、市委有关规定精神、转变作风方面的基本情况，“”方面存在的突出问题，产生问题的原因分析，今后的努力方向和改进措施。重点写清“”突出问题，列举具体表现和典型事例，对群众提出的意见和上级党组织、督导组点明的问题要明确作出回应，还要对贯彻中央八项规定和省委、市委有关规定精神情况，特别是“三山公”经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房（套数、面积）、配备秘书、家属子女从业及管理家属子女和身边工作人员等方面情况逐一作出说明；对是否存在把作风建设同推动改革发展对立起来，消极对待作风建设新的规章制度，“为官不为”的问题进行检查。要深挖问题根源，重点从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律和组织纪律、财经纪律以及“三严三实”要求等方面分析原因。要明确努力方向，提出务实管用的整改措施。镇党政领导领导班子的对照检查材料，还要对关系群众切身利益的问题、群众反映强烈的不正之风问题和联系服务群众“最后一公里”问题进行查摆剖析。

镇党政领导班子的对照检查材料，单位主要负责同志要亲自主持起草、集体讨论，并在一定范围内征求意见。各村简要对照检查材料要向群众公示。镇党政领导班子成员的对照检查材料必须自己动手，杜绝工作人员，严禁抄袭照搬。对照检查材料要直奔主题，直面问题，不能避重就轻、写成工作总结，不能以文字多少定优劣。

5、审核审定对照检查材料。镇党委班子和党政正职的对照检查材料要经党委会集体讨论通过、市委十一督导组审核把关、提请市委书记审阅、市委常委会审议。镇政府班子及其他班子成员的对照检查材料要分别经镇党委书记审阅，党委会议集体讨论通过、市委十一督导组审核、市委活动办审定。对查摆问题不全面不深入、没有列出具体表现的，要督促修改或者退回重写。以上对照检查材料要在7月25日报镇委活动办。

对照检查材料的审核要做到“五不过”，即领导干部不能真正把自己摆进去的不能过，查摆问题不深不像甚至对错号的不能过，找不准“”问题根源的不能过，不能顾全大局、勇于担当的不能过，没有明确具体整改方向和措施的不能过。

镇党委书记要对村“两委”班子其支部书记的简要对照检查材料进行审核。

1、会议议程。党政班子专题民主生活会由党委书记主持。主要内容有：①镇党

委书记代表党委班子作对照检查，镇长代表镇政府班子作对照检查；②镇党政班子成员逐人作个人对照检查发言，进行自我批评，之后其他班子成员安排续依次对其进行批评，最后发言班子成员对其他班子成员的批评情况进行表态；③镇党政班子成员根据批评和自我批评的情况，对班子对照检查材料提出补充意见；④市委第十一督导组组长对民主生活会情况进行点评。⑤市委第十一督导组第一组长讲话。 2、认真开展批评和自我批评。以整风精神开展批评和自我批评，防止把专题民主生活会开成“神仙会”、“表彰会”。镇党政主要负责同志要以树立标杆、向我看齐的态度，带头揭短亮丑，班子每名成员都要严肃认真地开展批评和自我批评。自我批评要明确摆出“”突出问题，明确回应群众意见和上级、督导组点明的问题，明确落实从严管理家属子女和身边工作人员相关要求的情况，并从世界观、人生观、价值观深刻检查剖析问题根源，提出改进的具体措施。相互批评要逐一进行，聚焦“”，从党性强不强、工作实不实、要求严不严等方面指出对方的问题和不足，帮助分析原因，提出改进建议。

批评和自我批评要做到“三个相统一”，即干部群众提问题、班子成员互相点问题、班子成员个人找问题相统一；班子集体查摆的问题与班子成员个人查摆的问题相统一；班子成员心里想提的意见、会前谈心沟通时提的意见、会上相互批评时提的意见相统一。要坚持出以公心、坦诚相见，注意克服“怕”的思想；坚持开门见山、直奔主题，注意避免“绕”的现象；坚持真刀真枪、敢于交锋，注意防止“空”的问题，让批评和自我批评有“辣味”。要坚持原则，坚持问题导向，动真碰硬，不当老好人，不搞无原则纷争，使领导干部受到一次严格的党内生活锻炼，红脸出汗、加油鼓劲，达到“团结—批评—团结”的目的。

3、开好专题组织生活会。专题民主生活会后，召开一次专题组织生活会，认真进行批评和自我批评，并按要求开展民主评议党员工作。党员领导干部要以普通党员身份参加所在党支部的专题组织生活会。流动党员一般参加流入地党组织的专题组织生活会。召开时间要在8月20日以前完成。

各支部要先召开支委会或支委扩大会议，认真进行对照检查。在此基础上，召开全体党员大会，通报支部对照检查情况，听取党员意见建议，研究提出加强支部建设的意见，并开展民主评议党员工作。软弱涣散的村支部，在完成整顿工作和学习教育、听取意见、查摆问题等环节工作的基础上，方可召开专题组织生活会。各支部专题组织生活会和民主评议党员工作，原则上在8月25日前完成。

2、上报专题报告。专题民主生活会后15天内，应形成专题民主生活会情况报告，经市委十一督导组审阅同意后，报市委教育实践活动领导小组办公室。同时，上报市纪委和市委组织部。

3、扎实抓好整改落实。制定整改方案、健全完善整改制度要与贯彻落实党的十八届三中全会精神紧密结合起来，与“党建服务民生”活动紧密结合起来，与帮助群众解决实际困难紧密结合起来，坚持即知即改、边议边改、立说立行，不等待观望、不敷衍塞责。针对群众反映的问题和专题民主生活会上查摆出来的问题，无论是班子的还是个人的，都要制定整改任务书、时间表，实行“一把手”负责制，扎实整改落实，并在一定范围内进行公示。对群众反映强烈的突出问题，要集中治理，以作风建设的新成效取信于民、凝聚力量。注重从体制机制上解决问题，完善党员领导干部直接联系群众和畅通群众诉求反映渠道等制度，推动改进工作作风、密切联系群众常态化长效化。

各支部需列出问题清单，一项一项明确整改措施。实行开门整改，向群众作出整改承诺，及时公布整改情况，请群众评价和监督。

普通党员个人对照检查材料 篇八

为保证教育实践活动扎实有序推进，根据中央和省委的安排部署，现就撰写和审核对照检查材料有关事项提出如下意见：

一、主要内容

撰写对照检查材料，最核心的要求是“写的实，画像准”，做到衡量尺子严、查摆问题准、原因分析深、整改措施实，内容一般包括以下四个方面：

1、遵守党的政治纪律和贯彻落实中央八项规定的情况。县处级以上党员领导干部和镇（社区）党政主要负责同志的对照检查材料，要对遵守党的政治纪律和贯彻落实中央八项规定进行全面检查；对用车、住房和办公用房、人情消费、职务消费、“三公”经费开支、配备秘书、家属子女从业等情况作出具体说明。

2、“四风”方面存在的突出问题。要紧扣重要讲话精神，聚焦“四风”，结合自己的思想、工作、生活实际和个人成长经历，一风一风地查、一个问题一个问题地找，在每一“风”中要列出具体事例，做到具体、实在、深入。在检查享乐主义、奢靡之风方面问题时，不能简单列举迎来送往，送收土特产等一般性问题。对文风、会风、学风、调研等带有普遍性的问题可不作为重点问题查找。领导班子的对照检查材料，要对关系群众切身利益的问题和联系服务群众“最后一公里”问题进行查摆。

3、产生问题的原因分析。要重点从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律和组织纪律、财经纪律以及“三严三实”要求等方面分析原因，剖析信仰信念是否坚定，世界观、人生观、价值观这个“总开关”是否牢固；剖析群众立场稳不稳、群众感情深不深，是不是做到了坚持为群众着想，是不是做到了始终立党为公、执政为民；剖析党性原则强不强，是否保持健康的生活情趣、高尚的道德情操，是否在各种诱惑面前经受住了考验；剖析是否严守纪律、令行禁止，是否做到了在大是大非面前坚持原则、

敢于担当；剖析是否真正改进作风，是否做到了知与行、用权与修身、做事与为民、改造主观世界与客观世界的内在统一。分析原因不能就事论事，不能以工作原因代替思想原因。

4、今后努力方向和整改措施。要在查摆问题和分析原因的基础上，明确今后努力的方向、整改的重点、着力的措施和落实的时间表。对领导班子和领导干部查摆出的具体问题，对群众反映强烈的突出问题，要认真思考、正面回应，提出实实在在、明确具体、便于实施的整改措施，防止避重就轻、避实就虚，整改的措施办法越具体越好、越实在越好，增强针对性和可操作性，确保存在的问题能够及时有效解决。

二、撰写要求

1、对照检查材料要开门见山，直奔主题，剖析深刻，触及灵魂，简明扼要，袒露思想，联系实际，具体实在，不能写成工作总结或述职报告，不能评功摆好，不能讲套话、官话和虚话，不做官样文章。

2、领导班子的对照检查材料，党委（党组）的主要负责同志要亲自主持起草、集体讨论、研究修改并在一定范围内征求意见。各区委，市委各部委，市属各单位党委（党组）领导班子的对照检查材料要征求领导班子成员和下一级党组织的意见，执法监管部门和窗口单位、服务行业领导班子的对照检查材料，要向工作对象和服务对象公示。

3、领导干部的对照检查材料，必须自己动手撰写，杜绝工作人员，严禁抄袭照搬。

三、审核程序

3、镇、社区党委领导班子和党政正职的对照检查材料：区委书记审阅；市委督导组审核；市委教育实践活动办公室审定。

4、市级领导干部联系点的党组织领导班子和党政正职的对照检查材料，在报市委主要领导审定之前，由联系点的市级领导审核。（市委常委联系的镇、社区对照检查材料在履行完其他审核程序后，报联系点领导审定）

5、村党组织及其书记的对照检查材料：由镇党委书记审阅；区委书记审定。

6、非公有制经济党组织及其书记的对照检查材料：由市委非公企业工委审阅；市委督导组审定。

8、市委各部委、市属各单位对下属单位党组织领导班子及负责人的对照检查材料和审核程序作出具体安排。

普通党员个人对照检查材料 篇九

议情况（9月19日—9月25日）主要方式：民主评议告一段落后，各支部要召开党员和群众代表会议，通报民主评议党员情况，镇包区领导和指导组参加会议。具体要求：（1）通报评议党员的情况包括：专题组织生活会的基本情况，党员对存在问题的认识、整改意见以及今后努力的方向，支部的评议结果。（2）支部评议党员的情况，要报镇党委。8、小结转段（9月26日—9月28日）主要方式：各支部自查；镇督导组抽查；镇先进性教育活动领导小组办公室审批；进行转段动员。具体要求：（1）各支部要按照镇先进性教育活动领导小组的部署，适时开展第二阶段的“回头看”工作，认真自查，形成先进性教育活动分析评议阶段的工作总结，并写出转段申请。（2）镇督导组对分析评议阶段的情况进行抽查。（3）根据自查、抽查情况，镇先进性教育活动领导小组办公室对各村的转段申请进行审批。（4）经审批同意后召开转段动员会，对分析评议阶段的工作进行总结，对下一阶段的工作作出安排。三、主要措施1、坚持抓好理论学习。各支部要把加强学习、深化认识贯彻始终，在前一阶段学习动员的基础上，紧密结合党员思想、工作、作风实际和分析评议的目标任务，组织党员把学习作为这一阶段学习的重中之重，使学习理论的过程，成为进一步理解党员义务的过程，成为进一步增强党员党性意识的过程，成为进一步把握保持共产党员先进性要求的过程，成为提高认识、端正态度、摆正位置、自觉对照进行党性分析的过程，增强学习实践“三个代表”重要思想的坚定性。2、坚持搞好开门教育。每个基层党支部都要坚持走群众路线，进行开门教育，邀请群众代表参加分析评议。分析评议开始时，要广泛征求群众意见，依靠群众帮助党员和支部查找问题。分析评议过程中，要吸收群众参与，帮助党员搞好党性分析材料。分析评议结束后，要向群众通报情况，发放评价表，由群众来监督分析评议的成效。3、坚持开展批评与自我批评。每一个党员都要勇于开展自我批评，深刻查摆自己在保持先进性方面存在的突出问题和发挥先锋模范作用方面的主要差距；对支部指出的问题和党员、群众提出的意见，作出实事求是的回答；深刻剖析存在问题的原因，做到思想上有触动、认识上有提高。党员之间要开展严肃的批评，从团结的愿望出发，本着对工作、对同志高度负责的态度，敞开思想，畅所欲言，触及问题，帮助分析原因，明确努力方向。开展批评与自我批评，要坚持原则，讲究方式方法，不回避矛盾，不纠缠细枝末节，不搞无原则纠纷。4、坚持做到边议边改。对党员自己存在的突出问题，支部自身存在的突出问题，涉及群众切身利益的突出问题，影响改革发展稳定的突出问题，要抓紧整改、边议边改。具备条件的马上就改，暂时不具备条件的要认真研究制定整改方案，积极创造条件改，以闻过则喜、知错就改、应改则改的实际行动取信于民。要把边议边改的重点放在生活困难的党员和软弱涣散的党组织上，帮助他们找准症结、采取对策、找到出路、改变面貌。各支部要从实际出发，带着深厚的感情，采取有效措施，为群众办好事、干实事、解难事。要通过解决问题，让群众不断得到实实在在的利益，看到党员和支部在先进性教育活动中发生的新变化，感受到先进性教育活动取得的实际效果。5、坚持发挥农村党支部书记的表率作用。农村党支部书记在先进性教育活动中，既是活动的执行者，又是策划者和组织者。分析评议阶段能不能取得实效，活动开展得好不好，支部书记起着至关重要的作用。各村党支部书记要切实履行好“直接责任人”的职责，认真组织好安排好分析评议阶段每个环节的工作，确保第二阶段工作一环紧扣一环；要以身作则，带头开展谈心活动，带头查摆问题、剖析自己，带头撰写党性分析材料，在每一个环节都走在前面，以实际行动为广大党员作出表率。四、组织领导1、各支部要强化责任意识。各支部要有针对性地做好党员的思想政治工作，引导党员正确对待群众的意见，正确对待支部指出的问题，正确对待民主评议的结果，要把解决党员的思想认识问题同解决党员的实际问题结合起来，使党员在接受教育的过程中充分感受到党组织的温暖。要及时掌握群众的思想动态，正确引导群众健康、有序地参与先进性教育活动。2、指导组要强化责任意识。指导组要准确把握各个环节的工作要求，认真履行职责。要有针对性地加强指导，要深入下去，把工作做深做细，在充分了解情况和调查研究的基础上，提出具体的、有针对性的指导意见和措施。要善于发现工作中的薄弱环节，及时发现、解决问题，对分析评议阶段的各个环节，都要做到情况掌握、沟通到位、指导及时、把关严格，通过强有力的督查指导，确保分析评议阶段工作的质量和效果。3、要切实加强舆论引导。各指导组要对信息工作做到责任到人，积极宣传好典型、好经验、好做法，营造良好的舆论氛围，充分调动各方面的积极性，把先进性教育活动不断引向深入。各支部要充分利用黑板报、宣传栏等，及时宣传典型，弘扬先进，进一步营造先进性教育活动的浓厚舆论氛围。各支部要在贯彻中央精神和省、市委、镇党委要求的前提下积极探索，努力创新，拿出新举措，创造新经验。要正确处理先进性教育活动与其他各项工作的关系，统筹兼顾，合理安排，确保先进性教育活动与各项工作两不误、两促进。中共梨林镇保持共产党员先进性教育活动领导小组厂

普通党员个人对照检查材料 篇十

一、整体时间安排

1、大致召开时间。全市5月中下旬陆续进入查摆问题、开展批评环节，从7月开始，区（街）、机关各条线、村（社区）逐级召开专题民主生活会（组织生活会）。区（街）一级层面，大致安排在7月初召开。机关条线、村（社区）一级层面，大致安排在7月中旬开始，7月底前召开完毕。

2、具体召开顺序。机关条线、村（社区）一级层面，区（街）主要领导联系点先开。机关条线民主生活会、村（社区）专题组织生活会可以交叉进行。

二、相关准备工作

2.、起草对照检查材料。领导班子的对照检查材料，党工委主要负责同志亲自主持起草、集体讨论，并在一定范围内征求意见；个人对照检查材料，党员领导干部亲自撰写。区（街）领导班子和党政正职对照检查材料于6月12日前报市委督导组审核，并按照皋群办发〔2014〕23号文件的答复意见报上级党组织审核。区（街）其他市管党员干部的对照检查材料于6月15日前报市委督导组审核。机关科长以上人员的对照检查材料于6月25日前报条线主管领导审核，村（社区）党组织及其党员干部、的对照检查材料于6月30日前报指导员审核。对照检查材料未经审核同意的，不得召开专题民主生活会（组织生活会）。

4、严格进行把关。坚持时间服从质量，严格审核把关，做到“五个不开”：主要负责同志不重视的、征求意见不到位的、突出问题没找准的、谈心谈话没有全覆盖的、对照检查材料审核没有通过的，不得开会。市委督导组在严格审核把关区（街）党工委班子和党政正职对照检查材料的同时，将抽查20%左右区（街）其他党员领导干部的对照检查材料。市委督导组将对村（社区）党组织和党员定职干部、党员大学生村官的对照检查材料进行抽查，抽查比例不低于20%。

三、召开专题民主生活会（组织生活会）

区（街）领导班子专题民主生活会的时间一般不少于一天，每位成员发言时间不少于20分钟。机关各条线民主生活会、村（社区）专题组织生活会上，每位成员发言时间不少于15分钟。

发言内容：自我批评明确摆出“”突出问题，明确回应群众意见和上级点明的问题，明确落实从严管理家属子女和身边工作人员相关要求的情况，深刻检查剖析问题根源，提出改进的具体措施。相互批评逐一进行，聚焦“”，从党性强不强、工作实不实、要求严不严等方面指出对方的问题和不足，帮助分析原因，提出改进建议，每个班子成员都要对其他成员提出具有“辣味”的批评意见。

发言步骤：区（街）主要负责同志首先代表领导班子（主管领导代表本条线、村居由党组织主要负责同志代表班子）进行对照检查，然后个人对照检查，带头开展批评和自我批评，接着班子成员（条线由科长以上党员干部）逐一发言。第一步，发言的同志剖析自己存在的突出问题和整改措施；第二步，其他班子成员逐一对发言的同志提出问题和整改建议；第三步，发言的同志对照大家的批评意见再作表态。

村（社区）党组织要先召开支委会或支委扩大会议，党组织书记要代表班子认真进行对照检查，班子成员逐一对照检查。在此基础上，召开全体党员大会，通报支部对照检查情况，听取党员意见建议，研究提出加强支部建设的意见，并开展民主评议党员工作。指导员要参加指导单位的专题组织生活会，进行点评和指导。

四、召开情况通报会

专题民主生活会后10天内，召开情况通报会，党工委主要负责同志主持，通报领导班子专题民主生活会情况。通报内容主要包括会前准备、开展批评和自我批评、制定整改措施等情况。领导班子和党员领导干部的对照检查材料作进一步修改完善，经督导组、党工委主要负责同志同意后，在通报会前一天发放给参会人员，会后收回。

在通报会上，通报完领导班子专题民主生活会情况后，对领导班子和党员领导干部对照检查、开展批评和自我批评情况进行民主评议。评议内容包括领导班子专题民主生活会情况的总体评价；领导班子和党员领导干部对照检查、开展批评和自我批评情况的评价。

区（街）领导班子专题民主生活会后，区（街）教育实践活动办公室及时总结，形成书面材料报送市委教育实践活动办公室。

各条线也要参照党工委班子情况通报会要求，召开本条线情况通报会，并开展民主评议。各条线专题民主生活会、村（社区）专题组织生活会召开后10天内，要对专题组织生活会和民主评议党员工作情况进行总结，形成专项报告，报区（街）教育实践活动办公室。

五、加强组织领导

1、强化“一把手”双重责任。各条线主管领导、各村（社区）党组织“一把手”要切实履行第一责任人的职责，自觉发挥好组织领导和示范带动作用。对没有按照中央、省、和市委要求进行对照检查的，专题民主生活会（组织生活会）没有达到预期效果的，区（街）党工委主要负责同志将及时约谈“一把手”，督促整改。

2、加大指导力度。各条线专题民主生活会前，主管领导要认真听取本条线关于教育实践活动情况汇报，审阅条线班子成员的对照检查材料，与班子成员谈心谈话。班子成员要审阅分管部门科长以上党员干部的对照检查材料，并开展谈心谈话。民主生活会上，条线主管领导要听取与会党员干部开展批评和自我批评情况，并作点评讲话。

普通党员个人对照检查材料 篇十一

一、认真做好学习教育、听取意见环节“回头看”工作（5月中旬）

（一）看学习教育是否扎实。

主要看六个方面：一是学习教育是否实现了全覆盖。二是规定的学习时间、必读书目及学习重点是否落实到位。三是是否组织专题学习兰考重要讲话精神。四是是否扎实开展了“五讲”学习活动。五是学习效果是否触动思想、触及灵魂，真正做到见思想、见精神。六是局督导组是否真督实导。

（二）看征求意见是否认真。

关键看三条：一是全方位、多层次、广覆盖听取意见，特别是直接听取群众和服务对象的意见；二是梳理分析征求到的意见和建议，初步查找突出问题；三是理清单位的突出问题、关系群众切身利益问题和联系服务群众“最后一公里”问题。

（三）看边学边查边改是否有效。

坚持立说立行立改，重点看聚焦“”专项治理、践行宗旨服务群众的成效。同时，要统筹抓两项工作：一是以好干部“五条标准”，“三严三实”要求和焦裕禄精神为杠杆，扎实开展“践行群众观、争做好干部、‘五先’走在前”、“践行群众路线”、“假如我是服务对象”专题讨论活动。二是扎实开展软弱涣散基层党组织集中整顿和基层党组织书记专题培训，为基层党组织开展教育实践活动打下坚实基础。

二、从严从实查找突出问题（5月至6月上旬）

（一）梳理反馈意见。

认真贯彻照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求，紧紧围绕反对“”，坚持问题导向，组织引导党员干部学习弘扬焦裕禄精神，广大党员干部特别是领导干部要对照“三严三实”要求，通过群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，深入查摆“”突出问题和关系群众切身利益的问题、联系服务群众“最后一公里”问题，特别是发生在群众身边的不正之风问题。局党组和各支部对学习教育、听取意见环节征求意见情况进行认真梳理，找出领导班子和领导干部在“”方面的突出问题和具体表现。涉及领导班子的，向全体成员通报；涉及局党组班子成员个人的，由局党组主要负责人向本人反馈；涉及各支部班子成员个人的，由各支部主要负责人向本人反馈。

（二）认真查摆问题。

三、认真撰写对照检查材料（6月中旬）

局党组、各支部领导班子和领导干部要撰写对照检查材料。对照检查材料要写得实、画得像。要紧密联系思想、工作和生活实际，联系成长进步经历，找准问题、剖析根源、对症下药，重点查找“”方面突出问题，注重从关系群众切身利益问题和联系服务群众“最后一公里”问题中查找“”问题，把撰写对照检查材料的过程变成自我反思、自我警醒、自我净化、自我提高的过程。

（一）上报领导班子和领导干部“”突出问题“清单”。撰写对照检查材料前，各单位根据征求到的意见建议，分别列出班子集体和个人“”方面存在的问题“清单”。同时，列出关系群众切身利益的问题、联系服务群众“最后一公里”问题，特别是发生在群众身边的不正之风问题“清单”，报分管领导审阅。各领导班子和领导干部对查找出来的问题，要对号入座，敢于担责。凡是属实和基本属实的，要主动认账，逐一检查，不避重就轻，不遮遮掩掩，不上推下卸，不转移目标；对一些不够准确甚至与事实不符的，要引以为鉴，有则改之、无则加勉。对查摆问题不彻底、不准确的，分管领导要及时提出意见，督促修改完善。

（二）领导班子撰写对照检查材料。各领导班子的对照检查材料由各单位主要负责人亲自主持起草、集体讨论，重在剖析班子“”方面的问题及其具体表现，同时，要对整治选人用人上的不正之风情况进行对照检查，还要对关系群众切身利益的问题和联系服务群众“最后一公里”问题进行查摆剖析，研究提出整改落实、建章立制的思路和措施。各领导班子的对照检查材料在报局分管领导审阅前，要提交领导班子集体会议审议通过，并在一定范围内进行通报和征求意见。

（三）党员领导干部撰写个人对照检查材料。对照检查材料一般应包括四部分：一是遵守党的政治纪律，贯彻中央八项规定、省委六条意见、市委二十四条意见和市委四项具体规定、《党政机关厉行节约反对浪费条例》及我市实施办法，转变作风方面的基本情况；二是“”方面存在的突出问题；三是产生问题的原因分析；四是今后的努力方向和改进措施。重点放在后三个部分。对照检查材料要逐项列出“”问题的具体表现、典型事例，对群众提出的意见和局纪检监察室点明的问题要明确做出回应。

四、以整风精神开好专题民主生活会和专题组织生活会（6月中下旬）

（一）做好会前准备。

以紧紧围绕为民务实清廉主题，以反对“”、服务群众为重点，局党组认真制定专题民主生活会和专题组织生活会方案。方案的内容主要包括：专题民主生活会主题，征求意见、查摆问题、谈心谈话等相关情况和前期准备工作情况、会议的程序、基本要求、召开时间等。做到“五个不开”，即谈心交心不到位的不开，班子和个人问题找得不准不实的不开，对照检查材料不符合要求的不开，思想认识不统一的不开，会议准备工作不充分的不开。

（二）深入谈心交心。

（三）开好专题民主生活会和专题组织生活会。

采取“个人对照检查、自我批评，其他同志批评帮助”的方式，局党组召开专题民主生活会，开展严肃的批评和自我批评。党组书记首先代表班子进行对照检查；随后，其他党组成员依次逐个进行个人对照检查、自我批评，其他同志进行批评帮助。要以树立标杆、向我看齐的态度，带头揭短亮丑，严肃认真地开展批评和自我批评。自我批评要明确摆出“”突出问题，明确回应群众意见和上级点明的问题，明确贯彻执行《党政领导干部选拔任用工作条例》和开展整治选人用人不正之风工作的情况，明确落实从严管理家属子女和身边工作人员相关要求的情况，并从世界观、人生观、价值观深刻检查剖析问题根源，提出改进的具体措施。相互批评要聚焦“”，从党性强不强、工作实不实、要求严不严等方面指出对方的问题和不足，帮助分析原因，提出改进建议。批评和自我批评要坚持开门见山、直奔主题，既敢于正视问题、动真碰硬，又坚持实事求是、出以公心，做到“五个不搞”，不搞先表扬后建议，不搞避实就虚、言之无物，不搞只摆现象、不讲本质，不搞一团和气、你好我好，不搞穿靴戴帽、虚晃一枪，使领导干部受到一次严格的党内生活锻炼，心灵受触动、思想受教育，红脸出汗、加油鼓劲，达到“团结—批评—团结”的目的。

6月底以前，水利系统以支部为单位，组织召开专题组织生活会，认真进行批评和自我批评，并开展民主评议党员工作。局党组成员要参加联系点的专题组织生活会，进行点评，加强指导。在此基础上，召开党员大会，通报支部对照检查情况，听取党员意见建议，研究提出加强支部建设的意见，并开展民主评议党员工作。民主评议党员要依据，采取切合实际、简便易行的方法进行。对各支部的党员，重点围绕履行党员义务、立足岗位发挥作用等开展评议。对长期不发挥作用甚至起负面作用的党员，要严肃教育，限期改正；经教育仍无转变的，要按照和党内有关规定作出组织处理。

（五）及时总结汇报。

普通党员个人对照检查材料 篇十二

一、扎实做好第二阶段的动员部署。

6月15日，组织召开了学习动员阶段总结暨对照检查阶段部署大会，总结分析第一阶段的工作安排部署第二阶段的各项活动。局党政班子成员、副股级以上干部、局机关全体工作人员、全体执纪执法人员参加了会议。会上，宣读了《对照检查阶段工作方案》；王胜利局长站在全局的高度，对我局学教活动第一阶段开展情况进行了全面系统地总结，充分肯定了前一段学教活动取得的成绩，客观深刻地剖析了存在的不足和问题，并对科学发展观对照检查阶段的工作任务、方法步骤和目标要求做出了具体安排部署。在第二阶段我们做到四个强化：一是强化目标意识。明确了查摆剖析、征求意见、召开民主生活会、开展督导检查等环节的目标任务，规范了对照检查阶段的实施步骤及标准。二是强化自省意识。引导广大党员干部结合自身的工作，着力查摆和解决在贯彻落实科学发展观、贯彻民主集中制、履行职能、维护群众利益、组织纪律和生活作风等六个方面存在的突出问题。三是强化责任意识。要求广大党员干部把学习贯穿于学教活动的始终，在学习中掌握科学发展的思路、方法，把握科学发展的本质和灵魂。在学习的基础上，深入实际，结合本职工作深入查摆问题，广泛征求意见并认真采纳，以此促进工作机制的完善和科学发展意识的强化。特别强调要紧紧围绕落实区委二届三次全会提出的“建设沿海强区，打造滨海新城”发展目标，注重把干部群众参与学习教育活动激发出来的干劲和热情，引导到推进交通事业发展的各项工作中去。

二、开展“六查六看”和普通党员干部“三查一看”活动。

6月16日至6月18日，从三个层面组织局领导班子、各单位、机关各科室负责同志、普通党员认真开展自查活动。第一层面：局领导班子成员按照领导班子和领导干部“六查六看”的要求，结合总结上半年工作、谋划下半年工作，在自查的过程中重点审视工作思路、目标要求和具体措施是否符合科学发展观的要求，强化了科学发展、创新争优和勤政为民意识。第二层面：各单位、机关各科室按照领导班子和领导干部“六查六看”的要求，在自查的过程中重点审视本职工作落实情况，加快科学发展的紧迫感和责任感。第三层面：普通党员干部按照“三查一看”的要求，结合科学发展意识的强化、务实创新意识的增强，在自查的过程中重点审视深入基层、联系群众的自觉性，增强想民为民意识。在分层次开展的自查活动中，局领导班子成员相互交流各自的自查解剖材料，不足之处相互坦诚提出，使每个人的自查剖析材料触及思想深处和工作实际，揭示问题更准确，剖析根源更深刻。各单位一把手对每个班子成员的自查解剖材料认真把关，主管副职对分管科室每个党员干部的自查剖析材料认真把关，不足之处诚恳指正，使其更找准个人的思想和工作存在的突出问题，防止避重就轻，就事论事，真正使每个党员干部从自身心灵深处查找不足，改进工作。在这一环节，每个领导干部都撰写了3000余字的自查剖析材料，每位普通党员干部都撰写了2000余字自查剖析材料。同时，各单位把党员干部的自查解剖材料及时公示，自觉接受广大群众的监督和指正。

三、实施“五项举措”，把征求党员群众意见转化成科学发展的强大动力。

（场）次，设置意见箱270个，发放征求意见表23120份，走访党员群众3500

人次。经梳理汇总，各基层党组织共征求到意见及建议694条，全区共开展谈心活动446

人次，真正达到了沟通思想、增进团强、找准问题、形成共识的目的。

四、坚持“四个到位”，开好民主生活会。

下步工作：

党员对照检查材料 篇十三

为深入贯彻落实新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻落实党的关于全面从严治党的战略部署，推进全面从严治党向纵深发展，根据市委《开展违法案件以案促改专项工作实施方案》《开展违纪违法案件以案促改专项工作实施方案》精神，现对照自身情况进行查摆如下：

一、存在的问题

1、政治理论学习不足 

在政治理论学习上的自觉性、迫切性不强，在学习的深入性和系统性上不足，存在时紧时松的现象，缺乏把学习当作一种责任、一种境界的自觉行动。自觉学习政治理论的时间不多，特别是对同志系列讲话精神等重要理论知识研究还不透彻。

2、工作作风不够扎实 

工作不够踏实，总想在工作中找到捷径，有时会有敷衍了事的态度。

二、产生问题的主要原因

1、思想上对政治学习缺乏正确认识

平时虽然参加政治学习，但思想上未引起高度重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，流于形式，理论与实践相脱节，自己思想意识的更新与党的政策、方针脱节。

2、业务水平有待提高

对业务水平的高低对工作效率和质量取决定作用的认识有所不足，一方面，理论与实践相结合做的不够，有理论与实践相脱节的情况存在。另一方面，对专业知识学习后劲不足。

2、工作纪律有所松懈

剖析自身存在的问题，主要就是放松了纪律的约束。通过查摆我们的工作离党的要求还有差距，平时工作上只求过得去，不求过得硬，标准上只求不违规、不求做表率，思想上只求对我有利、不求严防死守，对自身存在问题反省警醒不够，纪律松懈的思想有所抬头。

三、整改措施

1、加强政治理论学习

以新时代中国特色社会主义思想为指导，切实加强党的政治建设，坚持“惩前毖后，治病救人”原则，已张聪智违纪违法事实为典型案例，从其违纪违法轨迹，查找全面从严治党方面存在的突出问题，对照自身，严于律己，树立为人民服务的思想意识，从思想上严格要求自己。

2、加强业务学习

作为财务部门，加强业务学习也是提高工作效率必不可少的环节。在平时的工作中，除了认真学习党的基本理论，马列主义、毛泽东思想，应多看一些专业技术方面的资料和书籍，使工作学习两不误。

3、在工作纪律上严于律己

普通党员对照检查材料范文 篇十四

中共xx市xx县xx学校联合党支部×××（职务）×××（姓名）

（2019年3月）

作为一名党员，一名奋斗在教育一线的教师，自从“两学一做”活动开展以来，积极响应党的号召。按照我校开展党的“两学一做教育”实践活动的有关要求，我积极参加学习支部的各种教育实践活动的讲座、培训，领会活动的意义和精神，认真查找自身在工作中存在的一些不足，提高做好新形势下群众工作的能力，为更好地提高为人民服务的能力。根据学校统一部署的要求，开展批评与自我批评，个人党性分析、民主评议等形式查找个人存在的不足，根据同事提的意见和建议，特别是党支部反馈意见后，自己又重新进行了认真的学习和分析，对个人存在不足的原因进行了更深层次的剖析，以期达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。

一、遵守党的政治纪律和贯彻中央八项规定的情况

本人在个人作风方面一直比较严谨、务实、坦诚、清廉。具体表现在：

（一）认真学习，认识深刻按照上级党组的统一安排部署，我个人重点学习了《xx县教体局关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》，深入学习贯彻党的精神，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，深入学习贯彻党的精神，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”。

（二）站稳立场，坚持原则本人在政治上始终与党中央保持一致，努力执行党的各项重大决策，始终保持端正的思想；在工作中能够做到以法律法规为依据，自觉抵制“手下留情”“多通融”等不当请求，不损公肥私。

二、自身存在的主要问题：

在党的群众路线教育实践活动中，通过认真学习新时代特色社会主义理论体系，《党的工作报告》、《党章》、《十《教师十不准》等相关文件材料，深刻认识到自身存在的问题和不足，主要有以下几点：

1、服务意识还有待于进一步增强。

对“服务是我们的天职”的思想体会的不深不透，还没有自觉地把家长和群众对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准，有些工作做的还不是那么令人满意，小成即满，今后还要继续把工作做深做细，因为服务是永无止境的，群众对我们的要求将会越来越高，不进一步提高服务意识就有可能损害学校和群众的根本利益。

2、精神状态还不能很好的适应教育形势发展的要求。

随着教龄的增长，工作压力增加，导致工作热情有所降低，身体及精神状态不佳，常有安于现状的表现。工作不够积极主动，有不求有功，但求无过的不良倾向，还需要进一步增强事业心和责任感。

3、工作作风还不够扎实。

贯彻落实“热情服务、微笑服务、主动服务、耐心服务、文明服务”的要求还不够自觉，个别时候无论是对学生还是家长，还做不到“来有迎声，问有答声，走有送声”；有时对生作业的辅导缺乏持久的热情和耐心。对待学生还存有急躁思想，不能以平和的心态做循循善诱的工作，有时态度生硬，不能尽最大可能为学生提供优质服务。

4、坚持学习还不够自觉。

日常工作中总是有意无意地放松了自我学习，在理论学习上还不够用心，理论素养还比较浅薄，与本职业务有关的就学一点，与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎。在学习上搞实用主义，知识结构单一，把握形势、了解大局不深不透，还不善于研究思考问题，不善于理论联系实际。

5、工作争强当先的意识不强。

与时俱进，开拓创新，更新观念，大胆工作的思想树立得不牢固，工作中没有新的亮点；还不善于创新，创造性地开展工作。

三、存在问题原因分析：

通过几个多月的理论学习，通过与《党章》和优秀教师的对照，以及对自身问题的反复思考，我认为存在以上问题的原因在于一下几个方面：

1、对教育意义的思想认识欠缺。

总认为作为一名教师，只要教育好学生，教给他们应有的知识，教师的职责就尽到了。而没有从教育的重要意义去思考教师的价值和职责，所以，出现了工作作风不够扎实，工作缺乏服务意识等诸多方面的问题。

2、对自身的要求过于松散。

随着教龄的增长，身体及精神方面出现了“职业倦怠”的不良倾向。由于对自身的要求过于松散的原因，没有适时调整心态，没有意识到教育工作的精细化要求正考验着我们，以至于产生了得过且过的思想。

3、业务学习不够及时、主动。

教育学生需要较高的专业知识水平，业务学习需要长期坚持。自参加工作以来，长期担任九年级的教学工作，总认为对所教学科已是轻车熟路，从而放松了业务的学习。造成教学思想僵硬老化，不能适应当前的教育形式。

4、没能深入到学生和家长中去。

教育是一项“系统”工程，需要的是社会、学校、家庭的合力。当前的教育形式告诉我们，教育需要深入到学生和家长中去。而我没能及时认识到这一点，有时只是高高在上的教师，没能倾听到学生和家长的建议，工作常常裹足不前。

四、解决问题的措施办法：

1、加强学习，提高认识，树立自律意识。

通过这次党的群众路线教育实践活动，加强学习，提高思想认识，正真树立为人民服务的意识。坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好各项工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，今天能办的事不拖到明天，这一周能办的事不拖到下一周，用最短的时间，高质量完成学校安排的各项任务。

2、勇于奉献，树立新教师形象。

树立正确的人生观、价值观。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利， 学习的自觉性、主动性不强，不愿挤出时间学，即使有了时间也