优秀的事迹材料是我们成长的宝贵财富,可以激励我们不断奋进,在书写事迹材料中,让我们重新回顾在过去的努力中所经历的挑战和成长,网络小编今天就为您带来了工作主要事迹8篇,相信一定会对你有所帮助。 稿子汇,范文学习文库
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工作主要事迹篇1
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王婧,中共党员,迁安市妇幼保健院儿童保健科早教、水疗专科负责人,她积极发挥共产党员先锋模范作用,率先垂范,扎实工作。“非常时期,我作为一名党员,冲锋在前,防控疫情,誓与大家同心协力打赢这场没有硝烟的战争。”这是她在疫情发生第一时间说过的话,也在用实际行动履行着自己的职责。
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疫情就是命令,防控就是责任。王婧腿部伤痛未痊愈就重返岗位,充分发挥着党员“排头兵”的作用。返岗第一天,听说预检分诊值班同事的小宝宝生病需要照顾,王婧主动请缨接替预检分诊工作。在疫情防控中始终冲锋在前,对每个来院人员认真做好登记,量体温,办理就诊卡,为患者取血、取药等等工作。原本身体就不太好,担心自己出现低血糖的症状,口袋里面一直准备几颗糖,以便及时补充能量,避免影响工作。
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3月6日晚,当王婧抱着不满3周的女儿将要进入梦乡的时候,一阵电话铃声把她惊醒,预感有紧急任务了,瞬间清醒,接到领导通知:“到传染病医院支援,你能不能去!”“没问题,领导,我可以!”一句简单的话,彰显了“战疫”的决心!随即马上起身打电话和同事调整交接班的'工作,把两个孩子交给老公。简单收拾行囊,准备出发。
进入传染病医院后,除了正常的护理工作外,王婧还主动承担了病区的消杀工作,同时兼顾为病人送物、送饭。主动为护士长分担重担,成为护士长的得力助手。
为了避免交叉感染,每次给病人发放口罩时监督他们正确佩戴,科学处理废弃口罩。每次送饭时监督他们洗手、消毒。王婧有着丰富的儿童早期发展教育和心理疏导教育方面的经验,承担起隔离小患者的日常生活照顾,从专业出发,为他们幼小的心灵植入阳光的雨露,使祖国的花朵茁壮成长!
穿戴着密不透风的防护服,很多时候都是一连几小时不吃不喝,奔波在病房中,衣服湿了被体温焐干、干了又湿,汗水顺着脸颊往下流……脱下防护服的那一刻,平日里最爱装扮的人也毫无美丽可言,勒红的耳朵、额头,脸颊上深深的凹痕、干裂的嘴唇……说不累是假的,但大家发誓,一定要让自信而坚定的眼神,化成病区里最靓丽的风景。
在这里,工作虽然忙碌劳累,但心里充满温暖。因为时时刻刻都能感受到院领导和同事们的关怀爱护。后勤保障组的同事们每天为大家提供丰富的营养餐,各种水果、牛奶、鸡蛋等营养品人人有份,电热水器、洗发水、香皂、毛巾、纸巾等生活用品样样齐全。领导和同事们用无微不至的关心照顾让医护人员衣食无忧,感受到大家庭的温暖,大家表示无以为报,一定会百倍努力做好本职工作,不辜负领导的殷切期望。
不知不觉王婧已在这里度过了半个多月的时光,她说,虽然疫情防控形势渐渐稳定了,患者也在逐渐减少,但我们绝不会放松警惕,越到最后越要坚守阵地,站好最后一班岗。
王婧只是一名普通的护士,只是抗疫一线医务工作者中平凡的一员,更只是全国400万护理同胞中渺小的一份子。在这个艰难的时刻,她有一颗坚定的心,她和所有护理同仁挺身而出没有退缩,奉献出自己微小但全部的力量,为战胜疫情尽最大努力,共同迎接春天!
工作主要事迹篇2
80后女民警曹怡坤,2004年毕业于中国人民公安大学涉外警务专业,能说一口流利英语,现为江岸区公安分局永清派出所武汉天地社区涉外警务室民警。
1月29日,永清派出所组建“转运突击队”,曹怡坤主动请缨。
2月1日下午,派出所接到辖区社区求助,一名确诊女患者的丈夫需要隔离。曹怡坤和同事敲开其家门,开门的六旬男子没戴口罩。有些紧张的曹怡坤稍作调整,便宣讲有关政策、询问还有哪些困难,很快取得对方的理解配合。
转运车辆空间狭小密闭,民警转运时风险高,能不能搞个“隔离仓”?曹怡坤找来塑料桌布和透明胶带,将车辆前后分隔封闭得严严实实。从此,所里有了一辆简易送治专用车。
“曹警官,我们这有两名密切接触者,不肯去集中隔离点,还把社区干部赶了出来,你快来看看吧。”2月4日下午4时许,曹怡坤接到辖区吉林社区求援电话,立刻和同事赶到该住户家门口。
社区工作人员说,这家男主人刚因新冠肺炎去世,女主人和儿子是密切接触者。曹怡坤耐心劝说了半个多小时,母子俩最终同意隔离,随民警和社区工作人员下楼。
疫情发生以来,曹怡坤依法送治又温情帮扶,是同事们眼中的“女汉子”,社区群干亲切地称她为“曹姐”,她先后配合社区劝说、转运“四类人员”十余名,在“拉网大排查”中成功劝说转运确诊、疑似病例4人。
工作主要事迹篇3
我叫小王,是蛤泊乡王深港小学的一名普通教师。工作十几年来一直担任班主任工作,始终把德育工作放在首要位置。“把每一件平凡的事做好,就是不平凡;把每一件简单的事做好就是不简单。”这就是我的格言。14年来,我一心扑在工作上,恪尽职守,甘于奉献,严格履行教师职责,热爱学生,赢得了学生的喜爱、同行的认可和社会的广泛赞誉。
一、坚守德育工作主阵地。
作为班主任,我是充实和快乐的。我始终这样想:在教育的热土上,不追求轰轰烈烈的表象,而要立足于平平淡淡的真诚、实实在在的耕耘,这才是爱的真谛。所以,我总是脚踏实地地走着每一步。我注重全面贯彻党的教育方针,落实好《中小学德育纲要》、《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》,结合学生实际,积极探索规律,创新方法,守好德育工作主阵地。在我的心中,学生的能力的发展、品德的养成、创新精神的培养是开展班主任工作的永远追求。慢慢的我总结出了一套自己的管理经验,也取得了一些成绩。我带班的方法赢得了学校领导、同事、学生和家长的理解和支持。班级工作也取得了一定成绩,所带班级师生关系融洽,班级管理井序,班级凝聚力强。
二、以身作责,为人师表
人们常说:“教师无小节,处处是楷模。”我深深懂得“身教重于言教”的道理,只有以身作则,为人师表,才能使学生从教师的形象中感受到所学道德准则的可信,从而愿意积极行动,促成学生的言行统一。因此,在平时的教育中,我凡是要求学生做到的,自己首先做到。凡是不让学生做的事,我自己先带头遵守。在班级管理中,我把自己当成是班级的一员,以实际行动影响学生:在校园内看见垃圾主动弯腰捡拾;打扫教室,我拿起拖布,和同学们一起拖地;校园除杂,我身先士卒,拣脏物。我采用师生共同参与管理班级的办法,如室内卫生和室外卫生由两位学生管理,师生共同参与监督,这便激发了学生管理班级的热情,最大限度地培养了学生的民主意识。我言而有信,从不说大话、空话、假话,向学生许诺的,就一定兑现,以此培养学生的诚信意识。
三、真情付出,以爱治班
“有了爱,就有了一切。”在班级管理方面,实施“耐心教育”,坚持对学生“动之以情,晓之以理”。在班主任工作中,创建和谐的师生关系。我既是严厉的师长,又是慈爱的长者。给学生以空间,让他们有展示的余地,但当学生出现问题时,绝不姑息,严肃批评,晓之以理,动之以情。我不仅关心同学们的学习,而且关心同学们的身体和生活。我经常走到学生中间,问寒问暖,有同学因病不能来上课,我便立即与家长联系,甚至去家里看望,对家庭发生变故的学生,我总是为学生送去温暖:利用空余时间找她们聊天,谈心,解除她们心中烦恼。如该学期我班新转来一名学生叫董明珠,她因父母离异,和妈妈回到姥姥家生活,记得她来的当天,头低低的,肩上有一坏的书包,走路像男生一样歪歪斜斜的,没给我留下啥好印象。过了两天我发现她上课不抬头听讲。我就利用课下时间与她在办公室心贴心的进行了深谈,通过谈话,董明珠告诉了我出现这些状况的真正原因,我和她促膝长谈,让她明白人的一生总会遇到好多困难和挫折,但我们总要笑着面对生活……她当时就表示决心好好学习。一段时间过去了,她真的变了,我非常高兴。正是这些爱的付出,我赢得了学生的信任与爱戴。我认为爱心的温暖和师生情感交流在学生教育转化过程中,也起着无可替代的作用。“感人心者莫先乎情”,往往老师一句关切的话语,一个亲切手势都会给学生带来无限温暖,点燃我们进取的火花,从而拉近师生间的距离。我们班有一个学生,学习很差,还经常违犯纪律,是个名符其实的双差生,多次教育,都收效甚微。一次,这个学生患了重感冒,几天不能到校上课,我几次去看他,并为他补课。那些日子恰巧我也感冒了,接连几天输液,但一次也没影响给他补课。一天下午放学,当这名学生发现我因扎针而发紫的手背时,才知道老师是在带病为自己补课,感动得流下了眼泪,当即向我发誓要做个好学生。后来,这名同学不仅学习进步很快,而且成为自觉遵守纪律、乐于助人的优等生。
四、多管齐下,搞好学生的德育教育工作。
1、以创新道德教育途径为着力点,加强学生的德育教育。
我充分利用课堂、家校联合以及一些学校组织的一些活动对学生进行德育教育。
2、以规范行为习惯教育为切入点,加强学生的德育教育。
我班以“小学生日常行为规范”为载体,增强习惯训练的针对性。在日常学习生活中,有些学生有些坏的习惯,我都会让他们参照“小学生日常行为规范”,让他们及时改掉坏的习惯。
3、以增强爱国主义情感教育为制高点,加强学生的德育教育。
我校每周一都要举行一次升旗仪式,我班利用这次升旗仪式对学生进行爱国教育。另外我让每位学生学会唱好一首歌颂祖国、增强民族精神、激励立志成才的歌曲。
多年来的班主任工作,让我有了丰富的德育教育经验,我的德育教育工作也取得了一定的成绩,首先我所带的班级从未出现过任何事故,我班的学生都是校领导眼中放心的孩子,我也因为我取得的这些成绩,在2009年年度考核中被考核为优秀,被县政府授予嘉奖一次。同时我所教班级在2009年获县级优秀班集体称号。
总之,要做好这份工作并非易事,要想做出更大的成绩,只有我们扑下身子,脚踏实地、一步一个脚印,并且不断学习,不断创新,就一定能在平凡的岗位上取得更大的成绩。面对已取得的成绩,我不会停步,决心把自己的青春和热血无私地奉献给教育事业!
工作主要事迹篇4
一、对学生有爱心
多年的教学工作让我认识到:爱学生是管理好班级的重中之重。作为一个班主任,接触学生的时间最长,生活在学生中间,与学生倾心谈话,深知学生需要教师的关爱。而喜欢得到这种师爱的并非是一个或几个孩子,而是全部学生。我在平时喜欢与交流,如“你在家最喜欢做什么?”“最近进步很大,请继续努力!”与学生交谈沟通,使学生感受到我发自内心的家人般的关爱,从而搭起了我与学生之间的感情桥梁。遇到问题,学生乐于接受我的教育、引导。你把爱心给了学生,学生喜欢你,也就喜欢你所教的学科,对其产生浓厚的兴趣。学的效果当然好,学生也信服你这个班主任,班级就好管理了。
二、对工作要尽心
我经常听到老师抱怨:“现在的学生不好教”,“如今的孩子太不懂事”等等。这也难全怪孩子,因为当今社会,孩子们接受到更为丰富、复杂的信息,影响着孩子们。因此班级管理更要尽心。有时说了一遍不行说两遍,说了两遍不行再说一遍,讲到每一位学生都能牢记都做到为止。我曾教过一位男生,头脑灵活,接受能力强,但成绩平平,总不见上升。我观察他一段时间后,了解到他每天到校早早的,回家迟迟的,是因为在学校有人陪着玩。并且课前不预习,课后不复习,只是课堂上听听。针对他这贪玩散漫的坏习惯,我多次教育,但收效甚微。一次午间休息时,我和几个同学在闲谈人生理想,他居然一本正经地说:“我长大了要做领导。”这时我抓住时机,拍了拍他的肩膀,笑着说:“好,有志气!可当领导更不容易,那里面学问多着呢?”我接着耐心引导道:“如果你能充分利用时间特别是早中晚这些你经常玩的时间去学习,而不再是玩。你成绩一定会上升的,那样才有做领导的底子!”他不好意思地摸了摸自己的头,说:“老师,我会改正坏习惯。”从此,他慢慢地改正了缺点,学习也用功,成绩自然上升了。
三、对班干要放心
班级管理要搞好,光靠班主任个人是不行的。在这方面,班干部有着特殊的优势,起着非常重要作用。因此,班主任要大力培养班干部队伍,让他们成为自己的左右手。这做好了,班级的各项工作就自然地好开展了。班主任工作也就成功了一半。培养班干部最重要的是使他们清楚地认识了自己的身份。我经常对班干部说:能担任班干不是因为你学习表现好而得到的一种荣誉和奖励,主要是因为你具有较强的独立工作的能力,在同学们心中有威信,大家才选你的。为了锻炼提高班干部的能力,我带领他们结合班级实际,制定各方面的管理制度,开展班级活动,把班级工作放心地交给他们去做。我也只在必在时给他们出出主意,做些指导。事实上,他们的确也做到了,能把同学们团结在身边,带领同学们把班团队活动开展的有声有色,而很少向我问这问那!
四、自己要有进取心
班主任工作也是一门学问。除了认真工作外,还要努力钻研,锐意进取。也只有这样才能出成绩。每学期我都精心制定班主任工作计划,认真完成;常常反思工作中的得与失;精心写好班主任工作总结,以积累工作经验,将班主任工作做的更好。学期结束,根据学生的综合表现,撰写操行评语,指出不足,表扬优点,提出希望。并且利用最后一次班会进行点评,力求学生能借此提高自我评价能力和培养相互学习的态势,在假期能不忘学习。让这心灵的对话更具有震撼人心的情感力量。我除了经常向我校的一些具有丰富班主任工作经验的老师学习,还充分利用学校所订购的教育书报刊,对其中的“班主任工作”方面的内容认真学习研究,以期收到 “他山之石,可以攻玉”的效果。
由此我认为班主任只有用“心”来管理班级,才会孕育出一个个真、善、美的心灵,培养出一班好学生,带出一个好班级。
工作主要事迹篇5
xx,女,中共党员,2010年7月毕业于xxxx大学,研究生学历,经济师。2010年7月进入xxxxx工作,现为人力资源科科员,主管人事调配、职称评定及技能鉴定工作。2011年度被永宁采油厂评为先进生产者。
作为一名共产党员,她积极进取、求真务实,在自身岗位工作中尽职尽责,兢兢业业,满腔热忱,勇于奉献,以求真务实的工作作风,开拓创新的工作思路,在平凡的岗位上做出了不平凡的贡献,赢得了领导的肯定和同志们的一致好评。
一、注重理论学习,不断提高政治素养
入党以来,她一直以一名党员的标准严格要求自己。她认真学习,不断增强政治敏锐性和政治鉴别力,她把科学发展观、群众路线教育等重要思想的学习与工作实际相结合,把为人民服务、为基层服务贯穿于本职工作中。何颖同志所在的人力资源科是一个政策性、专业性较强的部门,为了做好本职工作,她潜心钻研专业知识,经过多年锻炼和实践,在政治上日渐成熟,在工作中能够独挡一面,综合分析问题、解决问题的能力得到了显著提高,并分别于2010年、2012年通过努力学习考取了人力资源师、经济师资格证书;但她并不满足,密切关注公司劳动用工相关政策的变化,以便能够准确掌握人力资源管理相关信息。
二、立足本职工作,服务职工
她立足本职工作,认真履行岗位职责,努力提高服务水平,无论是在于公司人力资源部工作配合上,还是在本职工作完成方面,她都通过对自己高标准、严要求,时刻保持严谨细致、求实苦干的作风圆满的完成工作任务;真证体现了谦虚谨慎,不耻下问,听得进意见,改得了不足的工作作风;她积极弘扬社会主义道德风尚,模范遵守社会主义道德规范,具有较强的为人民、为党、为社会的服务意识和责任意识。她兢兢业业、埋头苦干,从没有半句怨言,默默的在岗位上干好每一件事,她不忘记自己是一名一名共产党员,要发扬模范带头作用,忠于职守、尽职尽责,脚踏实地;以自己的言行诠释了共产党员的先进性,也带动着、感染着身边的同事,正所谓:无私奉献的模范,恪尽职守的表率。
三、团结和谐、助人为乐
在生活中,她是一位开朗、乐观的同志,待人真诚,与人为善,人际关系处理的很妥当,乐于助人,每次同事有事都会主动帮忙;工作中,她兢兢业业,以工作为先,不计较个人得失,工作忙时经常加班,但从未有过怨言。在科学技术日新月异,竞争越来越激烈的今天,她清醒意识到,只有不断学习新知识,把握新技能,不断提高自己的业务水平和工作技能,才能满足工作的需求和适应社会的发展,她将坚持学习并做到学以致用,以用业余时间翻看一些专业书籍,浏览一些专业网站,学习和把握先进的专业技术知识。通过不断的学习和实践,提高自身的素质,为永宁采油厂的发展贡献一份的力量。
工作主要事迹篇6
**作为支部宣传委员,在支部书记的具体指导下,努力参与和研究支部党建工作,摆正自己的工作位置和态度,认真做好党的路线、方针、政策、法律法规及有关规定的宣传工作,做好支部教育党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的好帮手,同时严格恪守党员标准,在政治理论学习、日常工作、联系群众和遵纪守法各方面都努力发挥着先锋模范作用。
一、思想方面作为一名中共党员,自己认真学习党的路线、方针、政策及习近平总书记系列讲话精神,在思想上、政治上、行动上始终同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,政治立场坚定,不发表不当言论,自觉维护党员形象。牢固树立四个意识,认真落实党的方针政策、法律法规及有关规定,注重道德修养,服从领导,团结同事,乐于服务。同时,能够刻苦学习党建工作理论和党务专业知识,不断强化和提升自身素质,提高驾驭工作、服务群众的能力和水平。
二、工作方面党建工作中,信守工作宗旨,坚持严以律己、实事求是、认真履职,严格执行党务工作制度,做到通过细致有序的服务做好党建宣传及党员教育工作。
一是严格执行三会一课学习制度,认真筹备党员大会、专题学习、主题党日等党内组织生活,按照上级党委要求,制定相应学习计划,做好传达学习准备,甄选学习资料,提炼学习提纲,做好学习记录。带头学习党章、党纲、党的规章制度,抓好党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义以及党的各级会议精神的学习宣传,组织大家认真撰写学习笔记和学习心得。****年,在支部书记带领下,组织召开了党员大会*次,党课*次,组织生活会*次,通过多种形式的学习教育活动,积极营造浓厚的学习氛围,增强党员的学习积极性,帮助党员干部树立重视学习、崇尚学习、坚持学习的理念,不断提高自身及党员干部思想理论素质,保证了较高的党务工作专业水平,确保了党支部作为宣传党的主张、贯彻党的决定主阵地作用得以最大发挥。
二是积极动脑筋想办法,立足支部的现状,结合党员群众的兴趣和需要,认真筹办并鼓励党员参加党内外的各项活动。今年,动员参加了党的十九大精神知识竞赛、素质提升群团活动、习近平新时代中国特色社会主义思想微宣讲活动;
组织观看了十九大开幕式、党的十九大精神专题视频讲座及一些教育影片,接下来会借助七一等节日,开展困难党员慰问、爱国教育示范基地参观教育、党建知识竞赛等活动,丰富党员同志的组织生活,增强党支部的凝聚力和战斗力。
三是协助支部书记和组织委员做好党员管理工作,对支部党员党组织关系和档案及时进行清理、完善和维护,确保支部党员管理更加规范、科学。
三、廉洁自律方面在党风廉政建设方面,切实把纪律规矩挺在前面,坚决贯彻执行中央八项规定,认真践行三严三实,严格遵守廉洁自律各项规章制度。在工作中,始终坚持遵守公司的各项规章制度及工作纪律,讲党性、讲原则、顾大局,脚踏实地做好本职工作,认真履行党员义务,积极参加党的组织生活。在日常工作中,该同志时时刻刻注意用党员的标准严格衡量、约束自己的言行,按照党章的规定履行党员义务。
工作主要事迹篇7
某某,女,中共预备党员,××××年出生于×××××,文法学院×××专业201×级1班本科生,现任班长、院学生会副主席。
吃得苦中苦,方为人上人。在生活中,她总是不断地提醒自己:天下没有免费的午餐,没有天方夜谭亦没有一劳永逸的事情,所以,必须要努力,为自己的目标、自己的梦想奋斗,为家人、为未来奋斗。唯有不忘初心,方得始终。
自××××年进入学以来,她便严格要求自己,始终以提高自身综合素质为目标,树立了正确的世界观、人生观和价值观。在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己思想道德素质,在思想、学习和工作等方面取得了优异的成绩,其中学习和工作方面较为突出。
专业方面的领头羊
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。她深知学习是学生的天职,始终把学习放在自己生活的重要位置。她一直坚信一份耕耘一份收获,态度决定一切,时刻提醒自己端正学习态度,努力使自己保持积极向上的心态、谦虚谨慎的作风和永不服输的精神。在平时,合理安排自己的时间,制定切实可行的计划,并且督促自己每天按时完成任务,正因为有了这些,她的学习成绩始终名列前茅,大一两个学期专业排名均为第一,大二上学期专业排名第二、下学期专业排名第一,自20-年进入大学至今,先后获得过校内一等奖学金四次、素质拓展奖四次、国家励志奖学金一次,20-年被评为三好学生、三好学生标兵,20-年获得省级优秀学生荣誉称号。同时她也感觉到了自身的不足,这更加激励了其除努力学习专业知识外,还应该提高自身各方面能力的决心,所以她充分利用一切课余时间,努力学习,开阔眼界,积极充实自己,培养自己多方面的技能,正是这种严谨的学习作风和端正的学习态度塑造了她朴实、稳重、创新的性格特点。
工作中的先锋者
作为宣传员,她忠于职守、以身作则,带领大家团结奋斗、共同进步,××××年被评为××××。在班级工作中力求做到制度化、规范化、透明化,争取每个同学能了解班里的工作,培养大家为班集体服务的责任心和主人翁精神,同时提高班级凝聚力,使班级始终保持了积极向上的发展姿态;在学风活动建设方面,发挥带头作用,促使大家提高自我约束能力,形成共同探讨问题、相互鼓励、经常交流学习的良好氛围。在生活安全方面,定期按时查夜不归宿、落实假期前后班内同学的动向、督促大家整理宿舍卫生,使班级工作开展的有序,为班级同学提供安静、整洁、和谐的生活场所。自入学以来,经过不懈努力,××××多次被评为红旗党支部。
思想文化领域的提升者
在生活中除了学习和工作,她也积极参与学校组织的各种文娱活动。她曾××××;获得过××××;与舍友参加一起舍标设计大赛;加入学院的科技实践团队、参加过挑战杯活动等。在此过程中,多多少少获得过各种荣誉,尽管如此,其淡泊明志,宁静致远,面对真实的自己,不被利益、荣誉等等违背自己做人的原则,因为平平淡淡才是真。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。不经一番风雨是不会见彩虹的,不过小丘,就不会领略到大山的巍峨。正是从一点一滴的小事做起,从敢为人先做起,成就了今天的她。
一切的成绩终属于过去,明日东方又将有一轮崭新的红日升起,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,在未来的日子里,她将会更加努力地学习、工作。有同学说青春是拿来挥霍的,而她却认为青春是拿来拼搏的,唯有不忘初心,方得始终。
工作主要事迹篇8
xx,20xx年7月毕业于xx大学地理科学学院,研究生学历,现任xx县中学高三文科班主任。参加工作以来一直担任班主任,全身心扑在党的教育事业上。先后荣获xx市教学能手、xx县优秀共产党员、xx县优秀教育工作者、x县第二批学科带头人、全国优秀科技辅导员等荣誉称号。
作为国家首届公费师范生,xx始终秉持“师德至上”的教育理念,以母校“含弘光大,继往开来”的校训为准则,以立德树人为职业理想,始终坚持以“四有好教师”的标准严格要求自己,坚持教书和育人相统一、言传和身教相统一,真正做到了以德立身、以德立学、以德施教,是为人师表的典范。
以家校联系为班级管理工作的主抓手,善于利用家访走访、家长开放日、家校联席会的机会,加强与家长沟通,与科任教师紧密配合、通力协作,做到步调一致、目标统一。xx注重班级文化建设,强调班级荣辱感的培养,始终本着“尊重、理解、关爱学生”的原则,注重因材施教和后进生的转化工作,想学生之所想,急学生之所急,构建了班风正、学风浓的模范班集体。
他积极参加教学改革,注重对学生进行学法指导,始终将新课改理念贯穿于整个教学过程。坚持学思用贯通、知信行统一,课后带领学生研学旅行,参观实践基地,将教材内容与生活实际相结合。教育教学业绩突出,十年来有六年高三教学经验,所带班级成绩一直名列前茅,不计其数的学生被“双一流”大学录取。xx手捧一颗爱心,怀着对教育事业的追求,不断探索和实践,以实际行动书写精彩华章!