通过读取事迹材料，我们可以了解到别人的成功经验和教训，从而避免犯同样的错误。接下来，我将为大家分享一些优秀的事迹材料，希望能给大家带来启发和借鉴。 公文汇 www.gongwenhui.com
教育工作者了解小学生三好学生的事迹材料（专业20篇）篇一
我是进修附中六年级2班的学生xx，进入附中后我在各方面都严格要求自己，争取把每件事做到最好。 公文汇,办公文档之家
在学习方面，我是个勤奋刻苦、勇于探索的好学生。 稿子汇 www.gaozihui.com
我学习态度端正，目标明确，主动好学，成绩始终在班级名列前茅。我有良好的学习习惯，如课前预习，上课认真听讲，积极回答问题，课后认真完成作业并复习等。我不仅自己学习认真、刻苦学习，而且热心帮助他人。当我看到有困难的同学时，我总会尽自己的全力去帮助他们。 公文汇,办公文档之家
我曾经立志，要努力学习，做一个对社会真正有用的人，做一个德，智，体，美，劳，全面发展，孝敬父母的人。为此，我做了不懈的努力。在生活上，我团结同学，积极为同学们服务，主动关心，帮助同学，与同学保持良好的关系，也比较善于交际。
公文汇,办公文档之家
日常生活中，我勤俭节约，不浪费。
因为我小时候在农村长大，深知“粒粒皆辛苦”的道理。在家里，我经常帮助父母做一些力所能及的家务事，能够体谅父母，安慰父母，从不让父母为我操心，更不会增加他们的负担。
在学校里，我尊敬师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学习认真、刻苦，有较强的进取精神。无论在校园还是路上，我都会随时捡起地上的垃圾放进垃圾箱，为美化校园，美化城市做些贡献。
我的爱好很广泛，喜欢古筝，电子琴，体育活动等。但我最喜欢的还是读书。我酷爱读书，书籍是我最亲密的朋友。读书是我课余时间的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，我都读的津津有味。每逢节假日，我都会到图书馆感受书香，沉浸在书的海洋中。一旦读到我最喜欢的故事，我就会讲给家人或同学听。广泛的阅读不仅开阔了我的视野，还提高了我的写作水平。
我时时刻刻都牢记着“吃得苦中苦，方为人上人”这句古训。我想，也正是因为我“吃得苦中苦”，才会做到今天的成绩吧。
教育工作者了解小学生三好学生的事迹材料（专业20篇）篇二
苍是一个乐观活泼的小女孩，各方面都能严格地要求自己，激励自己，一直以来都在不断地进步，并取得显著的成绩。就像她的名字一样，自己虽是沧海一粟，却在不断地超越自我中，硕果累累。
自入学以来她一直品学兼优、多才多艺、能力突出，每学期均被评为校优秀三好学生，还被区里评为"诚信之星"，书法绘画都在区里竞赛中获奖。在海格小学这片乡村的净土上，犹如一颗珍珠，闪闪发光。
海格村是位于齐市富区最北面的一个小村庄，苍生于这里，成长于这里，每一天面对自己熟悉的乡里乡亲。她都会以热情的问候声，微笑的面孔带给人们快乐。虽然只是一个十一岁的小姑娘，但却尽自己最大的力量帮助别人，村里有位残疾的老人，她经常会到老人居住的地方帮助打扫卫生，有时还带动班级内几个伙伴一起去。要是在路上碰到拎重东西的老人，总是抢着帮忙，更别说在车上给老人让座的事了。就是因为她处处洒下自己的`爱心，学校的"好人好事"记事栏里总是有她的名字。
她以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的名人，校园里的风景线。
1、学校最佳主持。从三年级起，学校组织的各项活动，她都担任主持人，站在舞台上，落落大方，语言时而亲切自然，时而慷慨激昂，给各位老师和同学留下了深刻的印象。她在主持的过程中，学到了很多，并能学以致用，自己书写元旦、教师节等节日的主持稿，组织同学们一起度过了很多欢快的节日。
2、老师得力助手。没有园丁辛勤地劳作，哪来花儿灿烂的笑脸;没有老师无私的付出，哪来学生健康地成长。从入学伊始，苍就发自内心地尊敬老师。见到老师，她总是笑盈盈地喊声老师好，努力做好老师的左膀右臂，来回报老师的关爱。作为班长的她，处处以身作则协助老师管理班级，班级的升旗仪式，早自习的组织，活动课的开展，板报的设计，处处留下她的身影。她有时绘声绘色地为同学们读着感人的故事;有时有根有据地给同学们讲解数学难题;有时认认真真的给同学们听写生词……在她的努力下，班级呈现向上的勃勃生机，真不愧是老师的得力助手。
3、同学的好榜样。学习是学生的天职，这朴素而真实的道理伴随着苍小学学习生涯。从入学开始，她就树立了明确的学习目标和严谨认真的学习态度，一丝不苟地学习各门功课。课前，做好预习，把被动听课变为主动听课;课堂上，集中精力边听边记边思考;课后，认真完成作业并坚持复习，及时掌握所学知识，养成了良好的学习习惯，每次测试她都远远地超越其他同学。在她自己不断进步的同时，还带动和鼓舞其他同学，真诚地对待每一个人，对学习和生活上有困难的同学，她总是能及时地伸出援助之手，尽自己所能地帮助他们。她以一颗真诚的赤子之心，换来了同学们的信任和支持，每一学年她都被同学推选为班长。她的品行、成绩潜移默化的影响着同学们，成为他们心目中的榜样。
苍出生六个月时，爸爸妈妈由于生活的压力，一直在外打工，把她托付给姥姥、姥爷照顾。现在她已是五年级的学生了，成为留守儿童的这些年里，她从来都没有抱怨过父母。有时因为想念，担心姥姥、姥爷发现会难过，就偷偷的哭泣。但哭过之后，她仍然微笑着面对每一个人。她看到姥姥、姥爷年纪大了，总是主动帮助他们做自己力所能及的家务活，当他们生病吃药时，她总会及时的端来热水。姥姥常常夸奖讲她"真是一个知疼知热的好孩子。"。
面对自己的成绩，她从来不炫耀;面对自己家里的困境，她从来不气馁。还是保持着乐观、勇敢、坚强、热心与爱心。她时时刻刻为自己填充力量，在生活中不断地超越自我。愿我们这朵祖国的小花，开的更加灿烂。
教育工作者了解小学生三好学生的事迹材料（专业20篇）篇三
xx，男，现年7岁，xx县官xx镇xx小学一年级学生。他德、智、体、美、劳各方面全面发展，品学兼优，身心健康，表现优秀。“我要当一名三好学生”，这是他入学以来的向往，他是这么说的，在平常的学习、生活中也是这么做的，并取得了可喜的成绩。
身为班长，他模范遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和公共秩序，自觉遵守学校各行规章制度;热爱学校，尊敬师长，团结同学，诚实守信，思想上进，积极进取。他坚持养成良好的行为习惯，为了周一早晨升国旗，他比往常都起得早，准备迎接新的一周开始;坚持上课不迟到、不早退、不旷课;坚持校内校外一个样，讲文明，讲道理，有礼貌，不说脏话，不说谎话。
他还是老师的小帮手，作为班长，干得还挺称职，能负责地完成学校和老师交给的任务，认认真真引导学生读书，以身作则管理学生秩序和安全。同学们说：“宋龙成是我们的班长，是榜样，我们要向他学习”。看来班上同学还真有些佩服他呢!
他勤奋刻苦，上进心强，具有良好的学习习惯，上课认真听讲，不懂就问。热爱学习，每天都能以昂扬的姿态面对学习、生活，每天放学回家第一件事就是独立完成老师布置的家庭作业，然后再按课程表收好书包，准备明天的学习用品。写字力求工整整洁，一笔一画，一丝不苟，字型走样了，总要重写，直到自己满意为止。从学前班到小学一年级，每次检测，成绩都是优等。
他热爱运动，身体素质良好，进入小学以后，踊跃参加学校各项体育活动，如跑步、跳绳比赛，为了参加比赛取得好成绩，每天坚持锻炼和练习，孩子这种精神很难得。在去年的学校秋季运动会短跑比赛中，他荣获同年级第一名。
他卫生习惯良好，不仅讲究个人卫生，而且积极负责地对待值日生工作。他爱好广泛，全面发展，参加了青少年活动中心美术和架子鼓的练习，每项活动课都听得仔细，练得认真，一个动作，一个笔画，力求到位，力求完美，老师称赞他是一个很有上进心的人。他热爱劳动，在家里能做点力所能及的家务事，抹家俱拖地板，不怕累，不怕脏，觉得劳动光荣。
点滴积累，促成进步。xx同学在学校、社会、家庭的共同栽培下，取得了可喜的成绩，每学期都被学校评为优秀儿童和三好学生。他是一个谦虚好学，积极进取的孩子。我们相信，他今后将会做得更好。
教育工作者了解小学生三好学生的事迹材料（专业20篇）篇四
“时光悄然而逝，我与日月争辉”凭借实验小学这个舞台，展示了我丰富多彩的小学生活，现将我的主要事迹介绍如下：
“德育”优先。
“回报学校，回报师生”
我一直用行动践行自己的标准。对待师长，我发自内心地尊敬，是他们给予我知识，给予我成长的翅膀，没有学校辛勤培养，不会有我众多成绩。因此，积极热情当好老师的小助手就是对老师最好回报。对待同学，以善相待，以诚相帮，对于困难同学，总是乐于伸出援助的小手。有同学上课忘了带学习用具，总是豪爽的拿出自己的文具借给他们，有同学不会的问题，总是热情耐心的帮其解决。我有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真善美的理念。学校组织的多次献爱心活动，都能积极参与，无私奉献。特别是在汶川大地震的灾难中，我表现的尤为突出，班级捐款，家庭捐款都有我的份，甚至想让妈妈领养一个灾区小朋友。能以一颗真诚的心，得到大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。几年来，勤勤恳恳为同学服务，对老师交待的任务，总是做到有条不紊。处处以身作责，为同学树立良好榜样，带头不买零售，不乱扔纸屑，不随地吐痰，见到有同学违反校规，勇于指正；有同学因为小事争吵，总能主动上前劝阻，常常使犯错的同学沉下气来认错并表示改正。
“智育”同步。
多看书，多思考，认真听，是我学习优异的法宝，对于“书”的喜爱，可以说孜孜不倦，小报刊、大部头、历史、科学都是我涉猎的对象，读书越多，越感到自己知识的欠缺。“书是知识的海洋”，我愿做一名书海中勇敢执着的水手。“学而不思则惘”每当看到感触很深的词句、道理、段落，读书笔记【读后感】也成为我的一大爱好。人生哲理、世间冷暖，都从书中找到真谛；历史轮回、科学探秘，让我感受到人生荣辱兴衰，大自然的神秘精彩。更增添了对学习的浓厚兴趣。抓好课堂，认真听讲。这是我深刻的经验之谈啊，课堂老师的话字字如金，引点、关键点、难点、归纳点稍纵即逝，我的思路与老师的指引总能相印，自己的预习中的拦路虎，都被一个个消灭掉。在学习中，我有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。虚心好问是我从小养成的好习惯，正是这种好习惯促使我不断发展，语文、数学、英语等各科的成绩好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学，我总会耐心地尽其所能，认真讲解。虽然我的'学习成绩并不是班中的第一名，但我的这种学习态度是无人能及的。在成绩面前，我从不骄傲，我认为，这算不了什么，山外有山，天外有天，我必须不断努力，追求更高的目标。
“体育”为本身体是一切的本钱，课余间跳绳，转呼啦圈；节假日跑步、爬山、游泳都是我喜欢的运动，不仅仅锻炼身体，更让我感受到投入大自然后身心和谐的美好。
“艺海奇芭”
弹钢琴、葫芦丝、朗诵、书画、写作、主持、演唱，都是我课余生活的主打节目，学校组织的艺术节，我总是别出心裁地精彩主持，县里举办的大合唱，我是独唱兼伴奏；饱含深情的朗诵，潇洒飘逸的书法，大胆灵动的绘画，无不表露我对艺术的热爱和崇敬！写作，更是将我一腔心思和感受付诸于文字，每次活动的策划与参与，我都付出百倍的辛劳：搞方案、查资料，编动作、作构思……。
荣誉一至五年级校三好学生、五年级获县三好学生、全国第七届少儿艺术杯年度艺术展评一等奖、首届全国大中小学生规范汉字书写大赛小学组优秀奖、县小学生七项学力竞赛朗诵二等奖、县学力竞赛硬笔书法一等奖、县学力竞赛口头作文二等奖、首届全国大中小学生规范汉字书写大赛山西书写大赛特等奖。
教育工作者了解小学生三好学生的事迹材料（专业20篇）篇五
大家好，我是六年一班的xxx，今年12岁了。我是一个活泼开朗的女孩，平日喜欢运动，跑步，跳远，舞蹈，武术都是我的长项，我最喜欢的还是跆拳道。现在已经黑带一段了，教练经常夸我打的好，我自己也很骄傲。
我喜欢学习，不仅书本知识掌握得好，而且经常看一些课外书，童话故事，古典名著，社会科学，名人故作文吧事，历史故事，特别喜欢科幻故事。我准备好好学习，将来发明一架超级宇宙飞船，来探索浩瀚的'宇宙。我还喜欢画画，音乐，古筝也弹得不错。
我还是个勤劳的孩子，在家里经常帮妈妈做家务，我最近还学会了做寿司卷。我特别喜欢和同学们一起玩，大家在一起，我特别开心，谁有困难我都愿意帮助。
这就是我，一个活泼开朗可爱阳光的我。
教育工作者了解小学生三好学生的事迹材料（专业20篇）篇六
xxx，是xxx小学五(1)班的班长，一个自信开朗活泼可爱的女孩，一位品学兼优全面发展的好学生。五年的成长让小小的她获得了诸多荣誉：多次荣获校“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀少先队员”等称号，多次在讲故事、征文、主持人比赛中获得佳绩。这一连串的荣誉背后凝聚着她五年来付出的汗水和努力。
学习是学生的天职，这朴素而真实的道理伴随着xxx的小学学习生涯。从入学开始，xxx就树立了明确的学习目标和严谨认真的学习态度，一丝不苟地学习各门功课。课前，做好预习，把被动听课变为主动听课;课堂上，集中精力边听边记边思考;课后，认真完成作业并坚持复习，及时掌握所学知识，养成了良好的学习习惯。
为了帮助学习，她还坚持看学习光碟，听专家讲课，及时巩固所学知识。她还坚持用广博的知识充实自己，喜欢广泛地阅读各类书籍，因为她相信“腹有诗书气自华”，尤其是当代优秀的励志书籍她更爱阅读，更爱思考，久而久之，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志，这对于她解决学习上的难题有很大帮助。一份耕耘，一份收获，踏实的态度，不懈的努力，使她的学习成绩名列前茅。
对待师长，xxx是发自内心地尊重与敬爱，她认为是老师们给予了她知识，帮助了她成长，没有老师的辛勤付出，就没有她取得的众多成绩，因此，无论是见到学校的任何老师，或是相识的长辈，她都会主动问好鞠躬行礼。从一年级开始，由于有很强的责任心和管理能力，xxx一直担任班长。
她认为作为一班之长就必须身体力行，凡事带个好头。只要上学，她脖子上就必定要系红领巾，挂着班上的钥匙。她把学校当成了家，每天早早地到校，最晚一个回家。
在工作中，她一直尽心尽责，每天帮助老师组织管理班级事务及各项活动，积极主动地做好每件事，以自己的行为影响着身边每一位同学：有同学在学习或生活中遇到困难，她会想办法帮助解决;同学之间产生了矛盾，她积极调解关系。五年的学习生活让她与老师、同学结下了浓厚的情谊，老师和同学们都非常信任她，每次评优或选举班干部时，都得到大家的一致推选，在班级同学们中有很高的威信，在学校老师中也得到了普遍赞誉。
xxx不仅学习好，在其他方面也很优秀。活泼开朗的她，能歌善舞，多才多艺。舞台上少不了她灵动的身姿，甜美的歌声，翩跹的舞姿，大方的主持，深受老师和同学们的喜爱和欢迎。运动场上少不了她活跃的身影，跑步、跳远、羽毛球，个个项目她都能奋勇争先，引得同学们为她加油。比赛场上少不了她飞扬的神采，唱歌、主持、演讲、讲故事，动人的表情，丰富的语言和充满激情的表演，让场上的观众无不为她动容喝彩。为了磨炼毅力，每年暑假，她都要进行游泳锻炼，一百米长的泳道，她每次都要坚持游六个来回而不歇气，这种坚韧的性格成了她成长中最大的财富。
xxx是个特别有爱心的孩子。坐车遇到老人她会主动让座;看到贫困的学生，她会捐出学习物品;看到失学的同龄人，她会写信联系献出爱心;妈妈摔伤，她会每天坚持帮妈妈洗脚。她默默地做好事而不求回馈，学校门口积满了厚雪，看到不断有人滑倒，xxx和几个要好的朋友主动找来铁铲铲雪，长长的雪路被她们用了一个多小时才铲干净。她更是环保的践行者，看到有同学乱扔垃圾、随地吐痰、破坏花草、讲脏话等行为，她总是及时制止;看见没有关的水笼头，她会悄悄拧紧;看到地上的纸屑，她会顺手捡起;翻倒的花盆，她会随手摆好;教室和卫生区的卫生她带头打扫，每天弄得灰头土脸她也毫不在乎。
面对成绩，她冷静思考;面对挫折，她不屈不挠;她热爱学校，心存感恩;她热爱生活，执着追求。
在学校，xxx是一个尊敬师长、团结同学、品学兼优的好学生;在家里，xxx是一个谦虚有礼、关心父母、自理自立的好孩子;在社会，xxx是一个乐于助人、文明守纪、诚实守信的模范小公民。
教育工作者了解小学生三好学生的事迹材料（专业20篇）篇七
杨同学，女，今年十二岁。好静、勤奋、好奇是她的天性。2007年转入沙河市二小学习，不久她的才华便展露出来。她乐于助人、热爱集体、积极向上。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。现将他的先进事迹概述如下：
杨同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。从转学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她遵守纪律，讲文明，懂礼貌，助人为乐；她热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，她求知欲强，敢于提问，善于质疑；课外，他不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。功夫不负有心人，她付出的劳动，终于获得了丰硕的成果——她从转学至今学习成绩一直名列前茅。几年来，杨同学多次获得表彰，每学期都荣获学校“三好学生”的称号。在成绩面前，她从不骄傲，她说：山外有山，楼外有楼，我还必须不断努力，追求更高的标准。
杨同学从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，她也一直在行动中不断践行着自己的标准，深受老师和同学的好评。
对待师长，杨同学发自内心地尊重与敬爱，她说：“是他们给予了我知识，帮助我成长，没有老师的辛勤付出，就没有我取得的众多成绩，因此回报老师是我奋斗的一个重要动力。”对待同学，她从来都是尽力帮助，以善待人，帮助同学解答难题，关心班级贫困学生并与他们分享学习经验。她以一颗真诚的心，得到了大家的认可，深受同学们的拥护。
杨同学在校在家一个样。在家里，她常常抢着整理房间、拖地板；在同学中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞卫生，她总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任她；在路上，看到行动不便的老爷爷、老奶奶，她就主动过去搀扶他们，或帮着拿东西。
几年来，她勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，如每天检查同学们的两操、纪律、卫生等情况。对老师交给的任务，她总是做得有条不紊。她处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。担任学生会干部以来，她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定，他勇于上前指正。
在班级里，杨同学还是个优秀的组织者，组织学生开展各种有益的活动，如组织学生捡废纸、捡废瓶，变废为宝；组织学生为班里的贫困生过生日等。她就是这么热情，这么富有爱心，她是少先队员的贴心朋友。
杨同学开朗自信，乐于助人，成绩优异，工作出色，综合素质高，不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部，不愧为一名优秀的21世纪的好少年。
教育工作者了解小学生三好学生的事迹材料（专业20篇）篇八
xx，男，现年xx岁，xx县xx镇xx小学一年级学生。他德、智、体、美、劳各方面全面发展，品学兼优，身心健康，表现优秀。“我要当一名三好学生”，这是他入学以来的向往，他是这么说的，在平常的学习、生活中也是这么做的，并取得了可喜的成绩。
身为班长，他模范遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和公共秩序，自觉遵守学校各行规章制度；热爱学校，尊敬师长，团结同学，诚实守信，思想上进，积极进取。他坚持养成良好的行为习惯，为了周一早晨升国旗，他比往常都起得早，准备迎接新的一周开始；坚持上课不迟到、不早退、不旷课；坚持校内校外一个样，讲文明，讲道理，有礼貌，不说脏话，不说谎话。他还是老师的小帮手，作为班长，干得还挺称职，能负责地完成学校和老师交给的任务，认认真真引导学生读书，以身作则管理学生秩序和安全。同学们说：“宋龙成是我们的班长，是榜样，我们要向他学习”。看来班上同学还真有些佩服他呢！
他勤奋刻苦，上进心强，具有良好的学习习惯，上课认真听讲，不懂就问。热爱学习，每天都能以昂扬的姿态面对学习、生活，每天放学回家第一件事就是独立完成老师布置的家庭作业，然后再按课程表收好书包，准备明天的学习用品。写字力求工整整洁，一笔一画，一丝不苟，字型走样了，总要重写，直到自己满意为止。从学前班到小学一年级，每次检测，成绩都是优等。
他热爱运动，身体素质良好，进入小学以后，踊跃参加学校各项体育活动，如跑步、跳绳比赛，为了参加比赛取得好成绩，每天坚持锻炼和练习，孩子这种精神很难得。在去年的学校秋季运动会短跑比赛中，他荣获同年级第一名。
他卫生习惯良好，不仅讲究个人卫生，而且积极负责地对待值日生工作。他爱好广泛，全面发展，参加了青少年活动中心美术和架子鼓的练习，每项活动课都听得仔细，练得认真，一个动作，一个笔画，力求到位，力求完美，老师称赞他是一个很有上进心的人。他热爱劳动，在家里能做点力所能及的家务事，抹家俱拖地板，不怕累，不怕脏，觉得劳动光荣。
点滴积累，促成进步。xx同学在学校、社会、家庭的共同栽培下，取得了可喜的成绩，每学期都被学校评为优秀儿童和三好学生。他是一个谦虚好学，积极进取的孩子。我们相信，他今后将会做得更好。
教育工作者了解小学生三好学生的事迹材料（专业20篇）篇九
活泼开朗，勤奋好学，富有集体荣誉感，是个德智体全面发展的学生。作为一名班干部更是认真负责，对需要帮助的同学耐心指导，对违反纪律的同学大胆指出。专心学习，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流学习心得。每个学期都要制定合理的学习计划，周密的安排时间，从不偏科。当老师不在时能把班里管理的'井井有条是老师的得力小助手，是同学们的”小老师”。连续两年被评为学校的”三好学生”。我学习勤奋，上课专心听讲，积极发言，每次作业都能整洁质量高的完成。因为写的一笔好字，让大家交口称赞。利用课下时在老师带领下努力研究拼插机械人与小汽车，丰富可课余生活让自己变得更充实。
光荣榜。
校级魅力学生。
爱国主义题材征文三等奖。
教育工作者了解小学生三好学生的事迹材料（专业20篇）篇十
我是进修附中六年级2班的学生xx，进入附中后我在各方面都严格要求自己，争取把每件事做到最好。
我学习态度端正，目标明确，主动好学，成绩始终在班级名列前茅。我有良好的学习习惯，如课前预习，上课认真听讲，积极回答问题，课后认真完成作业并复习等。我不仅自己学习认真、刻苦学习，而且热心帮助他人。当我看到有困难的同学时，我总会尽自己的全力去帮助他们。
我曾经立志，要努力学习，做一个对社会真正有用的人，做一个德，智，体，美，劳，全面发展，孝敬父母的人。为此，我做了不懈的努力。在生活上，我团结同学，积极为同学们服务，主动关心，帮助同学，与同学保持良好的关系，也比较善于交际。
因为我小时候在农村长大，深知“粒粒皆辛苦”的道理。在家里，我经常帮助父母做一些力所能及的家务事，能够体谅父母，安慰父母，从不让父母为我操心，更不会增加他们的负担。
在学校里，我尊敬师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学习认真、刻苦，有较强的进取精神。无论在校园还是路上，我都会随时捡起地上的垃圾放进垃圾箱，为美化校园，美化城市做些贡献。
我的爱好很广泛，喜欢古筝，电子琴，体育活动等。但我最喜欢的还是读书。我酷爱读书，书籍是我最亲密的朋友。读书是我课余时间的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，我都读的津津有味。每逢节假日，我都会到图书馆感受书香，沉浸在书的海洋中。一旦读到我最喜欢的故事，我就会讲给家人或同学听。广泛的阅读不仅开阔了我的视野，还提高了我的写作水平。
我时时刻刻都牢记着“吃得苦中苦，方为人上人”这句古训。我想，也正是因为我“吃得苦中苦”，才会做到今天的成绩吧。
教育工作者了解小学生三好学生的事迹材料（专业20篇）篇十一
他在西坡中学就读的这二年中，能模范地遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度;能认真刻苦地学习科学文化知识，团结同学、尊敬师长。曾经有一段时间他班学生的组纪律性较差，旷课、迟到、早退以及上课讲话现象时有发生，一时整个班级未能形成一个良好的学习氛围，但是，唯独他“出淤泥而不染”，能够端正学习态度，认真学习，与不良习惯划清界线。同时他能一如既往地做到上课前预习好，课上认真听讲，课后完成好老师布置的作业及复习好功课，受到各任科老师的一致好评。同时他还在思想认识上积极要求进步，向团组织靠拢，通过自己的努力光荣地加入了中国共产主义青年团，圆了自己的团员梦。从而便时时以一个共青团员的标准来要求自己，身先士卒，以身作侧。
初中二年来，以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭。现实生活中他也以此来鞭策自己，学习态度严肃认真，学习目的明确。每个学期，他都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。这样，在上中学以来的每考试中都能取得骄人成绩，多次在学科考试中名列全年级之首，一时成为西坡中学的“常胜将军”;多次被学校评为“三好学生”，从而成为全校学生学习的榜样。然而，虽然取得的了如此喜人的成绩，但是他从不骄傲，反而更加刻苦、认真;二年来，他从不迟到、早退、旷课，从来没有缺交过一次作业，持之以恒。他经常说：“他的未来在明天。”
他不仅自己学习认真刻苦，而且还热心帮助同学。他认为“一花独放不会香，百花齐放香满园”。因此，当有同学在学习上遇到疑难问题时，他总是会耐心地帮助他们讲解，毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧，希望全班同学都能共同进步。有一次，班里的同学都忙着复习，因为再过一天就要考试了。有一位同学遇到一道自己始终弄不明白的数学题，愁眉苦脸的;他见状，便二话没说，马上放下手中的书本，去帮助那位同学解答难题，直到那位同学的眉头舒展开来，他才继续复习。虽然他牺牲了许多时间，但是他还是挺高兴地，毫不介意。此外，他班还在他的倡导下，组建起一个学习互助小组，专门针对班上的学习“困难户”进行辅导，以至于他班在多次考试中各科成绩都名列全年级之首，受到学校各位老师的称赞。同学们也一致认同他的成果并虚心向他学习。
教育工作者了解小学生三好学生的事迹材料（专业20篇）篇十二
李双双是兴城中学一名初三年级学生，自入学以来一直品学兼优、多才多艺、能力突出，每学期均被评为三好学生，优秀学生干部。在学校、老师的关心、教育和帮助下，在父母支持和自身的努力下。他德智体美劳等各方面全面发展，能严格地要求自己，激励自己，一直以来都在不断地进步，并在许多方面都取得优秀的成绩。
一、学习勤奋，成绩优异。
在学校，他是一名好学生，课堂上，他思维活跃，有着良好的语言表达能力，发言常常是课堂的精彩呈现。他养成了爱好阅读的好习惯，较早便广泛阅读了文学类、科学类和其他多种题材的作品，有效拓展了知识面，并注重学有所用和学习创新，勇于实践，不断进行写作锻炼，他的习作和日记，都被老师做为范文来示范。学习成绩也非常优秀，名列班级前茅。
二、工作负责，能力突出。
她担任了班级的班长、是老师的小助手。对于学校部布置的各项任务，他总是积极认真地去完成。为了激发同学们的阅读兴趣，还想到各种办法，如:在黑板上画一个房子，如果有阅读课外书的同学，就把他们的名字写在书房里，并奖他们一面红旗;再如:考考你，你读了那些书?我问你答。在他的鼓励下同学的阅读兴趣大大的增加了。
三、文明礼貌，乐于助人。
李双双同学是个礼貌的孩子，对周围的邻居、老师、同学都很有礼貌。他一直在行动中不断实践着自己的理想，得到了老师和同学的好评。真诚地对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的同学，他总是能及时地伸出援助之手，尽自己所能地帮助他们。看到班级中一些学习有困难的同学，总是主动的去帮他们，教给他们学习方法，在他的帮助下，有一部分的学生在学习上有了很大的进步。富有同情心，每次看到有困难的人时，虽然只是一点绵薄之力，他都会掏出自己的零花钱去帮助他们。特别是四川汶川大地震发生后，他不仅关心着灾区受难的人民，为他们伤心流泪，而且拿出了自己积攒许久的零用钱，捐献给灾区，表达自己的一份爱心。
四、爱好广泛，全面发展。
李双双同学不仅学习成绩优秀，各方面素质都很突出。写得一手端正秀气的字，每次出班级的黑板报时，都积极画报花、写字，努力为班级争光。
五、勤劳体贴，独立性强。
在家里，她能主动承担一些力所能及的家务事，提高自己生活自理能力。在家从不娇气，能做的事情都自己做。是个懂事的孩子，能体味父母亲的辛劳，不乱花钱。能自己一个人在家里照顾自己，有着比较强的生活独立自理能力。对环保的意识非常强烈，是个热心的环保主义者。经常参加一些公益环保活动，并且从自身做起，参与保护生态，保护环境。比如：在班上收集旧电池，然后送到回收点，平时外出自带碗筷，拒绝使用一次性碗筷，节约用水用电等等。
三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展，一直以来这都是他努力的方向和目标。小学的三年里，他一步步地朝这个目标在前进、在努力，全面认识自己、提高自己，不断在学习中增长知识，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中磨练意志!
教育工作者了解小学生三好学生的事迹材料（专业20篇）篇十三
xx，男，汉族，中共预备党员，xx省xx市人，xx理工大学资源与环境工程学院采矿工程121班学生。
通过全国计算机二级、英语四级考试，先后获得过三次一等奖学金一次二等奖学金两次三等奖学金，两次获得全国大学生采矿专业作品实践大赛一等奖，一次获得全国大学生采矿专业作品实践大赛二等奖，获得过一次全国大学生节能减排竞赛三等奖。一次获得“国家励志奖学金”。在挑战杯科技竞赛xx理工大学赛区获得二等奖。
他认真学习党的理论，紧跟党的步伐，在团员教育评议中被评为“优秀团员”，积极向党组织靠拢，一步步从群众成长为中共预备党员，同时，热心于公益，曾先后获得共青团赣州市委授予的“优秀志愿者”称号，此外，积极参与到学生工作中，曾任采矿121班班长。
教育工作者了解小学生三好学生的事迹材料（专业20篇）篇十四
xxx同学，今年12岁，是卧虎沟乡九神庙小学x年级的学生。他在学习上认真刻苦，各科成绩都很好；在实践中能够勤于动手，敢于大胆实践，勇于开拓创新；在班级工作中，能出色地完成老师交给的任务，并多次受到表彰。他时刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们的好榜样。
在学习上，xxx能够严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；学习上勤学善思，有独立钻研的精神，年年学业成绩都优秀；xxx热爱劳动，积极参加学校开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质较好。xxx多次获得学校“三好学生”的荣誉称号。此外，还积极参加各种比赛，获得剑桥少儿英语三级证书、英语奥林匹克（五年级组）三等奖、希望杯全国数学邀请赛铜牌等奖项。在成绩面前，xxx从不骄傲，我认为，这算不了什么，山外有山，天外有天，xxx不断努力，追求更高的目标。
无论在家在校，xxx都能够受到正确思想的教育和熏陶，因此，xxx像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在同学中，xxx是一名挺懂事的“小大人”，老师和同学都很信任他。几年来，xxx勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，对老师交给的任务，xxx总是做得有条不紊。xxx处处以身作则，为同学树立了榜样。几年来，xxx上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。见到有同学违反了学校规定，xxx也敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，xxx总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正。
xxx具有很强的集体荣誉感。xxx觉得，祖国的未来需要大批的建设者，仅靠个别人的本领是不行的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。xxx不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步，还经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生解答疑难，xxx总是不厌其烦、耐心细致地讲解。在xxx的热忱帮助下，班上的几名差生各方面都有较大的进步。
乐于助人也是xxx的一大特点。xxx家距离学校较近，有些路远的同学回家要坐出租车，xxx就经常帮助这些同学做好值日工作；星期天节假日，xxx常常带着需要帮助的同学来家里，和他们一起做作业、搞实验，或是和大家一起到图书馆阅览图书，增长知识、开拓视野。xxx的热情和爱心，使大家认为xxx是少先队员的贴心朋友。
xxx的每一个进步，都是和各位老师的辛勤培育分不开的。班主任老师给了xxx极大的鼓励，每年班主任给我的评语都是：思想进步，成绩优秀，关心集体，热爱劳动，要作同学们学习的好榜样等等。在今后的学习生活中，我一定不会辜负老师的期望，取得更大的进步是四年六班学生。她品学兼优、乐于助人、热爱集体、向上的思想品质优异的学习成绩发展的综合素质同学中的佼佼者.
她刻苦好学，努力学好每门功课。她深信这样一句话：“天才是1%的灵感加上99%的汗水。”因此在学习上苦下功夫，上课认真听讲，积极举手发言，不懂就问，刻苦钻研。良好的学习习惯，一丝不苟的学习态度，契而不舍的学习精神，为不断提高个人素质打下了坚实的基础。她酷爱读书，书籍是她最亲密的朋友。读书是她课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味。每逢周末假期就会到图书馆感受书香，沉浸在书的海洋中。不仅如此，她还会把自己读过的最喜欢的故事讲给家人和同学听。把读书感受记录在日记本上。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平。
作为一名班干部，她能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规。会很出色的完成班级管理工作，成为老师得力的小助手。老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻。团结同学，热心帮助学习上有困难的同学。积极参加学校、学区举行的各项活动。积极参加体育锻炼，成绩优异，并积极参加学校兴趣小组活动。她热情友好，微笑着迎接困难，微笑着面对每一个同学。课间和同学和谐相处，开心的和小伙伴玩耍，用欢快的笑声放飞心情。
她兴趣广泛，全面发展。既陶冶了情操，又让她对学习对生活保持乐观的态度。20xx年在“爱读书爱科学”故事大赛中，荣获年级组二等奖，20xx年在学校组织的“迎奥运讲文明树新风”演讲比赛中荣获三等奖。在校第四、第五届校园艺术节活动中被认定为绘画类特长生。在20xx年“我自主我践行”活动中，被评为“自主管理小标兵”。她是英语、数学、语文特长生，是二、三年级的区级三好生。20xx,20xx年连续两年的被评为市级文明学生,是20xx年区级优秀“三礼"生.
好学生的标准德、智、体、美、劳发展一直这她努力的方向和小学的几年里她一步步地朝在前进、在努力认识、在学习中增长知识在人生旅途中陶冶情操在社会实践中吸取了甘甜拥丰润丰满了羽翼！
教育工作者了解小学生三好学生的事迹材料（专业20篇）篇十五
xx，男，汉族，入党积极分子，xx省xx市人，xx理工大学资源与环境工程学院地质工程132班学生。
专业上先后三次以专业第一的综合成绩获得校级一等奖学金，大二时因各方面表现优秀获得“国家励志奖学金”，同时还获得全国大学生数学竞赛省级三等奖，校级数学竞赛一等奖，校级物理实验竞赛三等奖，校级基础力学竞赛三等奖，校级物理竞赛二等奖，通过计算机二级、获得“三好学生”称号，同时还获得去中南大学交换生名额。
思想建设方面，他认真学习党的理论，紧跟党的步伐，积极向党组织靠拢，一步步从群众成长为中共入党积极分子。同时，在生活上热心于公益，参加志愿者活动。做为班上的资助委员他认真做到公平、公正，帮助班上其他同学，获得同学们一致好评。
教育工作者了解小学生三好学生的事迹材料（专业20篇）篇十六
我是一名高三(2)班的学生，高三的学习紧张而富有挑战，无时无刻都给我们带来巨大的压力。面对高三紧张的学习气氛，我能够以良好的心态对待，在学习班能做到有条不紊，根据自身的特点，针对不同的科目，制定不同的计划和目标，并且经过自身的努力，已取得一定成效。
学习本身就是一项艰苦的劳动，要想取得好成绩，就必须有持之以恒的精神，在学习中我始终牢记“吃得苦中苦，方为人上人”这句古训，凭着顽强的毅力战胜学习中的一座又一座高峰。我始终本着勤奋努力，踏实求进的精神，面对学习中的困难，所以一直以来，我都以优秀的成绩回报自己付出的辛勤的劳动。我在理科方面比较有优势，特别是数学这门学科，所以在去年，我代表学校参加了“全国数学竞赛”。
在班内，我担任班长一职，尽管高三的学习生活紧张、艰苦，但对班级工作我仍然尽心尽职，发挥自己的一切力量协助老师做好班级工作，各项常规，我都能以身作则，做好同学表率，并且能监督好其他同学遵守各项规章制度，能较好的维持班级的教育秩序。我能及时深入了解同学们的情况，并尽力帮助同学们解决一些学习和生活上的困难。我始终都以饱满的热情迎接工作中的各种挑战，并且以良好的工作态度博得班主任的信任和同学们的肯定。
我能积极参加学校组织的各项文艺、体育活动，并表现出色。例如在学校举办的“一二九”歌咏比赛中，我获得一等奖，在校运动会上我以总分第三的成绩，获得了“优秀运动员”的称号。我能积极地参加学校各项活动。
该生担任一(9)班副班长，集体荣誉感强，有大局观念，能尽心竭力为班级服务，班级集体建设中积极、主动。
该生负责干部考核和作息管理，工作细致，有恒心，为集体建设作出了重大贡献。
该生能尊敬师长，团结同学，深受师生好评。乐于助人，当同学有困难时，能主动给予帮助。能虚心听取同学的建议，不断提高完善自己。
学习目的明确，态度端正，上课认真，思维活跃，发言积极，课后能自觉组织预复习，学习成绩不断进步，经过半年努力，由入学班级第四名上升为年级组第二名。
在生活中，能体贴、孝顺父母，知甘识苦，不追求物质享受，生活俭朴。
高第一学期中，该生先后被评为校三好生市级三好学生!
该生品德优良，学习成绩优秀，行为规范，是一名优秀的中学生，是班级的“好管家”，班主任的好帮手，是同学的好榜样。
教育工作者了解小学生三好学生的事迹材料（专业20篇）篇十七
xxx，男，汉族，中共预备党员，xx省xx市人，xx理工大学资源与环境工程学院地质工程121班学生。
思想方面，始终跟随党的脚步，严格要求自己，在大一递交了入党申请书，之后迅速成为西校区08期入党积极分子并顺利党课结业，并于20xx年12月确立为中共预备党员;学习方面，也取得了一定的成绩，先后获得了三次校级一等奖学金、二次二等奖学金，全国大学生数学建模竞赛国家一等奖、省一等奖，全国大学生数学竞赛预赛二、三等奖，物理竞赛三等奖，数学竞赛一、二等奖，矿石鉴别大赛二等奖，并顺利通过计算机二级考试且成绩优秀。
工作方面，曾担任辅导员助理，现任班级班长，积极完成老师交代的每一项工作，工作积极性得到了老师们的认可;生活方面，团结同学，与室友出游各地扩展视野，积极参加各项活动，并在西校区的“善行100”志愿者活动中荣获“优秀志愿者”称号。
教育工作者了解小学生三好学生的事迹材料（专业20篇）篇十八
我是六年二班的xxx，很高兴能竞选上区三好学生。回想自己的小学生活，我尊重师长、热爱集体、乐于助人，在学习、文体各方面的表现都比较好。
首先，在学习方面，我踏踏实实，认真对待每一次作业和考试，从一年级至今我的各科成绩始终保持全优，多次在期中、期末考试中位居年级第一。曾多次被学校评为三好学生、十佳学生、优秀少先队员，还曾在春蕾杯作文大赛、叶圣陶杯作文竞赛、全国中小学生英语竞赛中获一、二等奖。
其次，在文艺、体育方面，我也有突出表现。现在我的扬琴和舞蹈已考过了八级，在扬琴比赛中多次获奖，如在北京市月坛杯民乐大赛、海淀区中小学生独奏比赛中获一等奖、优秀奖。我也积极参加学校组织的各项活动，在代表学校参加的市合唱比赛中获一等奖、健美操比赛中获二等奖。每年的学校运动会我都积极参加，曾取得800米跑第一名、跳远比赛第二名的好成绩。
另外，我爱好广泛，对待生活积极乐观。我喜欢读书、游泳、画漫画、写故事，也喜欢交朋友。我也很有爱心，曾和妈妈一起在儿童福利院助养过一名儿童。
很感谢老师和同学们对我的信任，我会珍惜这份荣誉，努力使自己更优秀！
教育工作者了解小学生三好学生的事迹材料（专业20篇）篇十九
王xx,女，生于20xx年6月，现xx县xx小学五年级班长、中队长。该生自转入我校以来，自理能力强。在学习生活中，她勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的乖孩子、长辈面前的孝顺女，老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。她时刻记住自己是一名少年先锋队队员，并努力成为一名优秀的.少先队员。
在学习中，她有着一股钻研劲儿，不向任何一道难题低头。她求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，正是这种好习惯促使她不断发展，并获得了丰硕的成果—她从四年级转入我校至今学习成绩均稳居该班之首。王xx同学多次获得表彰，多次荣获过学校"优秀班干部""三好学生"、"优秀少先队员"、"读书标兵"等光荣称号。此外，她还多次在校级的体育、艺术2+1+1+1活动比赛、演讲比赛中获得好成绩；六一文艺节目排练时，能积极主动组织同学参加文艺演出。
除了掌握丰富的文化知识以外，她在体育、艺术等方面也取得很好的成绩。面对成绩，她从不骄傲，她说，这算不了什么，俗话说：山外有山，楼外有楼，我还必须不断努力，追求更高的标准。
对待老师和长辈，彬彬有礼，平时主动问好，就连身边同学家长们都夸奖她懂事，很有礼貌。因为一直都担任班级和大队干部。所以，为班级和学校作了大量工作，成为老师的好帮手。班干部如果不能带头，在同学中就不会有威信。王xx作为班干部，对于学校和老师布置的任务，从来都主动做，并保质、保量按时完成。在班级中，她能善待差生，乐于助人。经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生解答疑难，她总是十分耐心地讲解，有些问题，王xx同学已经讲了三五遍了，可个别差生还是傻乎乎的。对这，王xx同学并不灰心，她反复推敲，改变讲法，直到他们听懂为止。
各方面严格要求自己，以身作则，同学有什么学习方面的问题，向他请教，都能耐心帮助别人。和同学关系非常融洽，就连那些班级公认的调皮鬼，都很尊敬她。心地特别善良，非常富有爱心，在学校组织的各类捐款中，她表现积极，能把自己平时积攒的零花钱捐给有困难、身患重病的同学。
总之，王xx同学是一位德、智、体、美、劳各方面都比较优秀的少先队员，愿她这种美德能继续发扬光大，影响身边所有同学。
教育工作者了解小学生三好学生的事迹材料（专业20篇）篇二十
我是六年二班的xxx，很高兴能竞选上区三好学生。回想自己的小学生活，我尊重师长、热爱集体、乐于助人，在学习、文体各方面的表现都比较好。
首先，在学习方面，我踏踏实实，认真对待每一次作业和考试，从一年级至今我的各科成绩始终保持全优，多次在期中、期末考试中位居年级第一。曾多次被学校评为三好学生、十佳学生、优秀少先队员，还曾在春蕾杯作文大赛、叶圣陶杯作文竞赛、全国中小学生英语竞赛中获一、二等奖。
其次，在文艺、体育方面，我也有突出表现。现在我的扬琴和舞蹈已考过了八级，在扬琴比赛中多次获奖，如在北京市月坛杯民乐大赛、海淀区中小学生独奏比赛中获一等奖、优秀奖。我也积极参加学校组织的各项活动，在代表学校参加的市合唱比赛中获一等奖、健美操比赛中获二等奖。每年的学校运动会我都积极参加，曾取得800米跑第一名、跳远比赛第二名的好成绩。
很感谢老师和同学们对我的信任，我会珍惜这份荣誉，努力使自己更优秀!