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2011年教师“转正提”活动个人剖析材料

时间:2011-12-13 事迹材料 我要投稿

自从参加学校“转方式,正风气,提效能”活动以来,我认真学习有关理论知识,认真剖析自身不足,努力改掉不良的工作作风,力求做一名人民满意的优秀教师。下面是我的剖析材料:
一、工作中存在问题: 公文汇 www.gongwenhui.com

1、不注重学习 稿子汇,范文学习文库

学习落实科学发展观后,特别是在民主生活会后,我深知自己在学习方面欠缺很多,平时总是以忙工作,为借口,忽视了或者说学习不够,充电不足。三中走到了今天,压力很大,但也充满机遇。回顾以往,虽然取得了一定的成绩,在社会上有了一点影响。但是三中每一个人,都应该不能满足,应该清醒来的认识到,如果站在办好人民满意的教育这个标课件下载[www.sasadown.cn]准上,三中还有很多地方需要改进。当前,面对肩负增效,规范办学的要求,最迫切的是要大力开展教育教学的改革,特别是课堂教学的改革。作为主抓业务的副校长,这是自己分内的职责。但在实际工作中,深深感到,书到用时方恨少。由于本人的理论水平有限,工作汇报导致在学校的各项改革中,自己缺乏全局观念,缺乏切实的指导。 稿子汇 www.gaozihui.com

2、工作作风不扎实

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工作中自己存在的问题是,工作急躁,有冷热现象。对待工作没有热情,只是被动的接受。工作方法有时不够恰当,不够策略,表现在有时处理一些问题时缺乏冷静思考,不注意小节,缺乏换位思考,在有的问题上有些冲动,以自我为中心,不顾及他人的感受,为教师、学生、家长服务意识不强,缺少人文关怀,致使工作中勇气有余而谋略不足。在教学管理工作,创新精神不强,创新意识不够,主动性欠佳,遇到问题总是等校长指示,不积极通过提高自身能力来校花网[www.zhxiaohua.com]解决问题,一定程度上还存在“多做多错,少做少错,不做不错”的思想。对待工作不够主动、积极,只满足于完成领导交给的任务,没有预见性和前瞻性,有些工作做不到提前预设,想不到前头,在工作中遇到问题和难题,不善于思考,心得体会动脑筋,常常等待领导的指示,说一步走一步。理论知识的掌握不够,缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。实践中,存在经验不足的现象,有些事情做起来心有余而力不足。

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3、开展教师活动活动

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